督導(dǎo)工作報告集錦(15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告對我們來說并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的督導(dǎo)工作報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
督導(dǎo)工作報告 篇1
按照xx部署和安排,我們第X督導(dǎo)組負(fù)責(zé)xx和xx黨的群眾路線教育實踐活動督導(dǎo)工作,現(xiàn)將近期督導(dǎo)工作情況簡要匯報如下:
一、動員會召開情況
縣黨的群眾路線教育實踐活動動員和培訓(xùn)會結(jié)束后,xx和xx黨委高度重視,先后召開黨委會,認(rèn)真研究、精心組織、周密部署,成立了領(lǐng)導(dǎo)組織,制定了實施方案,落實了工作規(guī)則,并于xx日,按規(guī)定分別召開了xx黨的群眾路線教育實踐活動動員大會,其中,xx黨委還特邀部分基層黨員、兩委干部列席會議,為黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效開展,開好了頭,起好了步。
二、征求意見建議和會后談話情況
動員會上,xx共收回評議表份,動員會后,督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話,廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見和建議,共收到意見和建議條,通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、理論學(xué)習(xí)深度不夠,把黨的群眾路線教育實踐與日常工作有效結(jié)合起來,還缺少有效的'辦法。
2、工作中存在安排布置多,檢查督促落實不足問題。
3、為民服務(wù)宗旨觀念有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。個別黨員干部存在著為民服務(wù)宗旨淡化,工作不夠積極主動。
4、在傾聽群眾心聲,接受群眾批評建議,解決群眾熱點難點問題方面還缺少有效的解決方法。
5、極少數(shù)黨員干部中存在艱苦奮斗的意識退化,存在迎來送往和接待超標(biāo)現(xiàn)象。
6、少數(shù)干部職工存在下班時間有打牌現(xiàn)象。
動員會上,xx共收回評議表份,動員會后,督導(dǎo)組又召開座談會和個別談話,廣泛征求和聽取干部群眾對xx黨委班子和黨員班子成員作風(fēng)方面存在的意見和建議,共收到意見和建議條,通過認(rèn)真梳理、歸納后為條。
1、不斷加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),在教育實踐活動中做到集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
2、工作安排布置后、要多檢查、多跟蹤督導(dǎo),確保達(dá)到應(yīng)有的效果。
3、增強(qiáng)為民意識,傾聽群眾心聲,拉近與群眾之間的距離,了解群眾現(xiàn)實需求。
4、通過教育實踐活動進(jìn)一步克服部分黨員干部進(jìn)取意識淡化、責(zé)任意識弱化的思想狀態(tài)及安于現(xiàn)狀的工作狀態(tài)。
5、極少數(shù)機(jī)關(guān)干部中存在迎來送往、接待超標(biāo)的情況。
6、個別機(jī)關(guān)部門存在辦事有推諉扯皮現(xiàn)象。
對教育實踐活動的意見和建議歸納為兩條:一是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,正確處理好集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前工作的關(guān)系,希望縣活動辦能統(tǒng)一提供學(xué)教活動的視頻資料。二是立足實際做好學(xué)教活動,在村開展學(xué)教活動上,希望縣學(xué)教辦制定相關(guān)規(guī)程,明確村開展學(xué)教活動的步驟、內(nèi)容、程序,以利于指導(dǎo)和督導(dǎo)。
三、近期學(xué)習(xí)情況
xx及xx都認(rèn)真落實教育實踐活動學(xué)習(xí)日程安排,從xx日起,組織xx相關(guān)人員進(jìn)行封閉式集中學(xué)習(xí),通過領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)報告、班子成員領(lǐng)學(xué),觀看教育片、警示片,干部職工對黨的群眾路線教育實踐活動有了深刻的認(rèn)識,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為活動下一步的開展打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
四、立行立改情況
按照“學(xué)習(xí)教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制”等環(huán)節(jié)的要求,xx和xx黨委對活動中征求的意見和建議,邊查找、邊整改。對個別基層組織軟弱渙散、一些領(lǐng)導(dǎo)存在形式主義、一些機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)浮躁、個別黨員干部進(jìn)取意識淡化、艱苦奮斗意識退化等問題,制定了整改措施,并進(jìn)一步完善規(guī)章制度,促使干部職工以更加飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)和工作中。
五、活動載體創(chuàng)新情況
為增強(qiáng)活動效果,xx一是以“百名黨員干部走訪聯(lián)系千戶群眾”活動為載體,最終達(dá)到“三增”“三促”“三滿意”!叭觥保涸黾痈扇褐g了解,增進(jìn)黨群之間感情,增強(qiáng)黨組織的凝聚力;“三促”:促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)社會和諧,促進(jìn)黨群干群關(guān)系進(jìn)一步融洽!叭凉M意”:走訪對象滿意,黨委滿意,自己滿意。二是開展了“比學(xué)習(xí)、比擔(dān)當(dāng)、比奉獻(xiàn)”活動。
督導(dǎo)工作報告 篇2
XX地區(qū)局黨組:
為認(rèn)真檢查督導(dǎo)上半年各縣(市)局計量、質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況,地區(qū)局成立了以主管副局長任組長、計量科科長、質(zhì)量監(jiān)督科任組員的質(zhì)量與計量半年督查小組,按照《質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)20xx年目標(biāo)管理責(zé)任制實施細(xì)則》中各項要求,對個縣級局以及地區(qū)質(zhì)量與計量檢測所20xx年上半年計量及質(zhì)量管理與監(jiān)督工作情況進(jìn)行了督導(dǎo),現(xiàn)就質(zhì)量管理與監(jiān)督工作督導(dǎo)情況匯報如下:
一、總體情況
督查組通過聽取匯報、走訪企業(yè)、查閱資料等方式,分別對各縣(市)局、直屬所等8個單位上半年雙目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行了督查。一是督促指導(dǎo)各縣(市)局繼續(xù)深入開展“質(zhì)量興縣(市)”和新疆名牌產(chǎn)品推薦活動,要求各單位積極抓落實,逐步實現(xiàn)十二五名牌發(fā)展規(guī)劃;二是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善企業(yè)質(zhì)量狀況信息庫,為下半年金質(zhì)工程中質(zhì)量檔案順利錄入打下基礎(chǔ);三是督促指導(dǎo)各縣(市)局進(jìn)一步完善產(chǎn)品質(zhì)量狀況分析報告制度,向各級政府及時提供產(chǎn)品質(zhì)量分析報告,為政府決策提供依據(jù),為社會提供真實、全面的產(chǎn)品質(zhì)量信息,進(jìn)一步推動各級政府重視質(zhì)量工作;四是要求各縣(市)局不斷強(qiáng)化食品安全監(jiān)管工作力度,努力抓好食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)監(jiān)管,全力防范食品安全事故發(fā)生,重點了解了各基層單位在監(jiān)管中存在的問題及監(jiān)管難點;五是要求做好食品安全及食品添加劑、“雙打”、農(nóng)資、建材等專項整治工作,重點查看了乳制品等高風(fēng)險食品的整治情況;六是進(jìn)一步落實下發(fā)文件執(zhí)行情況,強(qiáng)調(diào)了各類報表的規(guī)范性、準(zhǔn)確性和及時性。
二、特色工作
一是市局、縣局將代碼工作與企業(yè)質(zhì)量檔案工作有機(jī)結(jié)合,企業(yè)辦理代碼及年審工作時先需完善本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檔案,減輕了工作人員的負(fù)擔(dān)也減少了去企業(yè)的次數(shù)同時也節(jié)約了經(jīng)費支出。
二是縣局、市局各科室、所、隊相互協(xié)作、形成了各科室相互配合、行政執(zhí)法與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合等一盤棋思想,有效的避免了室、隊、站之間的摩擦,同時解決了人員緊缺問題,提高了工作效率。
三是市局、縣注重與當(dāng)?shù)卣疁贤、與兄弟部門配合,開展多項聯(lián)合檢查取得明顯成效。
三、督查中存在的問題
從督查結(jié)果來看,各縣市質(zhì)量管理與監(jiān)督工作中雙目標(biāo)任務(wù)完成情況較好,基本能夠按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)去執(zhí)行,但在工作中也還存在一些不足之處,主要歸納為以下幾點:
。ㄒ唬┊a(chǎn)品質(zhì)量及食品安全分析報告質(zhì)量水平不高,數(shù)據(jù)不全面,不能反映一個時期當(dāng)?shù)卣鎸嵉漠a(chǎn)品質(zhì)量或食品安全情況,起不到應(yīng)有的作用。縣此項工作完成相對較好。
(二)對質(zhì)量檔案重要性認(rèn)識不到位,更新不及時,利用率不高。在此方面局相對較好。
。ㄈ┬陆婆嘤吧蠄蠊ぷ髡匾暭爸С至Χ炔灰唬髽I(yè)重視程度不一,工作繁雜,時間跨度長,工作難度較大,局此項工作力度較大。
(四)今年定檢計劃上報形式與往年不同,上報次數(shù)多,文件多,執(zhí)行中理解不一致,個別縣(市)缺乏足夠的正確認(rèn)識,上報計劃中有錯報、漏報的現(xiàn)象。此項工作較好的是市局。
。ㄎ澹I(yè)務(wù)工作量大、面廣、人員少、缺少相關(guān)培訓(xùn);鶎泳謽I(yè)務(wù)人員少一直以來是制約全地區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提升的.重要因素之一,特別是縣局始終面臨人員少、培訓(xùn)少等根本問題,難以適應(yīng)目前的業(yè)務(wù)工作現(xiàn)狀。
。⿲m椪喂ぷ鳌榱思訌(qiáng)監(jiān)管,上半年安排了食品安全、食品添加劑、農(nóng)資等多項專項整治工作,逐步規(guī)范重點行業(yè)、重點產(chǎn)品,縣局材料上報及時規(guī)范。存在的主要問題是由于時間緊、工作量和工作難度較大致使有些整治工作不夠徹底,整治不到位。
。ㄆ撸┊a(chǎn)品檢驗工作方面。通過近幾年的整頓,全系統(tǒng)各類檢驗報告日趨規(guī)范,地區(qū)質(zhì)檢所、縣局管理較規(guī)范,歸檔較及時。存在的主要問題是報告校對審核工作質(zhì)量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。排水管、塑窗等產(chǎn)品送樣難、退樣難等問題依然存在。
(八)報表等事務(wù)性工作上報情況。質(zhì)量監(jiān)督科業(yè)務(wù)工作量大,事務(wù)性工作多,各類總結(jié)、報表量大,時間性強(qiáng)。上半年相對上報較好的是縣局。
四、工作要求
各單位要針對在督查工作中存在的問題,認(rèn)真組織自查,并采取切實有效的整改措施,積極加以糾正,確保上述問題從根本上得到解決。
督導(dǎo)工作報告 篇3
(一)精心準(zhǔn)備,明確工作職責(zé)。深河學(xué)區(qū)督導(dǎo)評估工作開始前,督導(dǎo)考核成員召開碰頭會,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,要求每個成員必須吃透文件精神,把握督導(dǎo)評估原則,努力做到督導(dǎo)科學(xué)、評估公正、反饋到位。
。ǘ┱J(rèn)真履職,規(guī)范督導(dǎo)程序。在督導(dǎo)評估過程中,嚴(yán)格按照相關(guān)文件要求,合理安排督導(dǎo)程序,做到規(guī)范化、科學(xué)化。
。ㄈ┳⒅貙嵭,突出督導(dǎo)目的。通過分析被督導(dǎo)評估學(xué)校的實際情況,結(jié)合督導(dǎo)評估過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,為學(xué)校的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行全面的“診斷”。引導(dǎo)學(xué)校完成特色提升、自我發(fā)展的能力建設(shè)等內(nèi)容作為督導(dǎo)評估主要目的。
在整個督導(dǎo)評估過程中,各校都高度重視此次督導(dǎo)評估工作,從校容校貌的治理到具體資料的建設(shè),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都親自參與,充分體現(xiàn)了各校對此次督導(dǎo)評估工作意義的認(rèn)識。所查的學(xué)校校園環(huán)境干凈整潔,文化氛圍濃厚,工作井然有序,展示了我學(xué)區(qū)近幾年教育教學(xué)工作取得的成績。
。ㄒ唬┺k學(xué)行為規(guī)范。在被督導(dǎo)評估的6所學(xué)校中,各校都能全面貫徹黨和國家的'教育方針,做到依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。學(xué)校各項管理制度基本健全,領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主決策、教師隊伍建設(shè)、日常教育教學(xué)管理、校園安全、校產(chǎn)管理等都能按照上級教育主管部門要求和相關(guān)精神落實到位。
。ǘ┺k學(xué)亮點較多。各校能夠結(jié)合學(xué)校自身實際,積極拓展自主發(fā)展的空間,能夠找準(zhǔn)定位、彰顯特色。深河中學(xué),教育教學(xué)工作扎實,大課間活動有特色,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。北楊小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實,有較強(qiáng)的凝聚力和號召力,學(xué)校管理精致,教學(xué)檢查工作有創(chuàng)新,特色教育內(nèi)容豐富,各項工作成績突出。上徐中學(xué)個案跟蹤開展的扎實有效,大課間、樂器進(jìn)課堂活動開展起來。
(三)存在的問題:
1、多數(shù)學(xué)校辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。特別是部分村小的硬件設(shè)施還存在不足,多數(shù)小學(xué)沒有圖書室、實驗室等功能室。
2、部分學(xué)校資料建設(shè)不齊全。特別是資料收集不及時,內(nèi)容不充實,整理不規(guī)范。各校均有基礎(chǔ)性指標(biāo)資料,但發(fā)展性評估多數(shù)學(xué)校內(nèi)容過窄。
3、部分學(xué)校教科研力量薄弱,教科研成果服務(wù)教育教學(xué)效果不明顯。少部分學(xué)校對教科研工作重視不足,教師參與教科研工作的積極性不高,缺乏熱情。
。ㄋ模┙ㄗh:
1、加大教育投入,改善辦學(xué)條件,使學(xué)校硬件和軟件設(shè)施都能盡快適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)發(fā)展。
2、加大教育科研的投入、審核、督查等力度;指導(dǎo)學(xué)校充分利用教科研成果服務(wù)教學(xué),真正實現(xiàn)“以研促教”的發(fā)展模式。
3、加大對各校修訂三年發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)力度和資料建設(shè)方面的培訓(xùn)。
4、加大對農(nóng)村學(xué)校教師隊伍建設(shè)的力度,一方面積極充實一線教師隊伍,另一方面要強(qiáng)化農(nóng)村教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
督導(dǎo)工作報告 篇4
東莞市社會工作督導(dǎo)工作職責(zé)手冊(試行)
第一章 總則
第一條 為完善我市社會工作督導(dǎo)人才隊伍建設(shè)機(jī)制,根據(jù)《中共東莞市委 東莞市人民政府關(guān)于加快社會工作發(fā)展的意見》和《東莞市社會工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法(試行)》相關(guān)要求,結(jié)合當(dāng)前東莞社會工作發(fā)展實際,制定本手冊。
第二條 社會工作專業(yè)倫理規(guī)范是本手冊的制定依據(jù),也是社工督導(dǎo)開展工作、處理問題及對社工督導(dǎo)工作評估的依據(jù)。
第三條 督導(dǎo)是指由資深社會工作者通過定期持續(xù)的工作程序,向社工傳授專業(yè)服務(wù)知識與技能,促進(jìn)其成長并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動,具有行政、教育以及支持的功能。
第四條 我市社會工作督導(dǎo)人才隊伍包括香港督導(dǎo)、國內(nèi)高校督導(dǎo)和本土督導(dǎo)。其中本土督導(dǎo)分督導(dǎo)、見習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個層級。
第二章 市社會工作協(xié)會職責(zé)
第五條 受市社會工作主管部門委托和授權(quán),市社會工作協(xié)會(以下簡稱市社協(xié))對督導(dǎo)(香港督導(dǎo)、國內(nèi)高校督導(dǎo)和本土督導(dǎo))的職責(zé)范圍及本土督導(dǎo)的選拔晉升辦法進(jìn)行擬訂、發(fā)布并組織實施。在督導(dǎo)資格認(rèn)定、履職情況、違紀(jì)處罰等方面擁有監(jiān)督權(quán)和處理權(quán)。
第六條 在必要時代表社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)(以下簡稱社工機(jī)構(gòu))與督導(dǎo)向政府及相關(guān)單位反映和協(xié)調(diào)相關(guān)事項,對行業(yè)內(nèi)相關(guān)主體之間存在的糾紛,應(yīng)申請或主動進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查處理和規(guī)勸協(xié)調(diào)。
第三章 社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)職責(zé)
第七條 各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)市社會工作主管部門和市社協(xié)要求,積極創(chuàng)造條件,切實抓好督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體包括以下內(nèi)容:
。ㄒ唬┥绻C(jī)構(gòu)應(yīng)結(jié)合自身實際情況,做好督導(dǎo)人才選薦工作,并配
合市社協(xié)開展督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)工作;社工機(jī)構(gòu)也可根據(jù)自身實際發(fā)展需要,制定本機(jī)構(gòu)督導(dǎo)人才選拔辦法及職責(zé)、評估制度,并報送市社協(xié)備案;
。ǘ┓e極配合香港督導(dǎo)和國內(nèi)高校督導(dǎo)的工作,充分利用其專業(yè)優(yōu)勢,完善本機(jī)構(gòu)內(nèi)部督導(dǎo)制度;
。ㄈ┍WC本機(jī)構(gòu)內(nèi)督導(dǎo)有足夠的時間、空間發(fā)揮其督導(dǎo)功能,積累專業(yè)督導(dǎo)經(jīng)驗和能力;
。ㄋ模┰诒緳C(jī)構(gòu)內(nèi),賦予督導(dǎo)相應(yīng)的行政權(quán)力(如團(tuán)隊內(nèi)考核評估權(quán),政策建議權(quán),人事任免建議權(quán)等),以便利其開展工作。
第四章 督導(dǎo)職責(zé)
第八條 督導(dǎo)對市社協(xié)負(fù)有以下職責(zé):
(一)政策建議和倡導(dǎo)職責(zé),按照市社協(xié)要求定期遞交工作或政策建議報告等;
。ǘ┓e極參與市社協(xié)組織的'會議論壇、政策研究、培訓(xùn)及其他相關(guān)活動等。
第九條 督導(dǎo)對社工機(jī)構(gòu)及用人單位負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬﹨⑴c機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評估,對有關(guān)項目進(jìn)行審核,并對機(jī)構(gòu)專業(yè)服務(wù)推廣及決策方面給予建議;
(二)及時對團(tuán)隊的問題和情況進(jìn)行總結(jié)及建議,調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu),促進(jìn)服務(wù)效果;
。ㄈ┡浜蠙C(jī)構(gòu)人事部門,對團(tuán)隊內(nèi)見習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理及一線社工的工作進(jìn)行績效考核評估,對團(tuán)隊內(nèi)社工招聘、選拔、培養(yǎng)、調(diào)崗、辭退等提出建議;
。ㄋ模﹨f(xié)助社工機(jī)構(gòu)及用人單位設(shè)計、規(guī)劃、監(jiān)督所負(fù)責(zé)服務(wù)領(lǐng)域工作程序,并根據(jù)實際需求與社工機(jī)構(gòu)及用人單位溝通協(xié)調(diào),調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu);
。ㄎ澹﹨f(xié)助機(jī)構(gòu),對團(tuán)隊內(nèi)社工工作程序、服務(wù)質(zhì)量以及職業(yè)操守進(jìn)
行監(jiān)督、總結(jié),向相關(guān)機(jī)構(gòu)提出建議及反饋;
。└鶕(jù)所督導(dǎo)領(lǐng)域的實際情況,與相同督導(dǎo)領(lǐng)域的督導(dǎo)人員協(xié)商,協(xié)助社工機(jī)構(gòu)制定該領(lǐng)域內(nèi)各類服務(wù)記錄表格及督導(dǎo)、見習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理和一線社工的工作程序。
第十條 督導(dǎo)對見習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬⿲σ娏(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績效考核和評估;
。ǘ┲敢娏(xí)督導(dǎo)介入督導(dǎo)助理個人成長方案的實現(xiàn),協(xié)助其提升統(tǒng)籌管理、實務(wù)操作等能力;
。ㄈ┲笇(dǎo)見習(xí)督導(dǎo)具體完成對督導(dǎo)助理和一線社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等。
第十一條 督導(dǎo)對督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)督導(dǎo)助理的督導(dǎo)能力,包括指導(dǎo)、制定并跟蹤落實督導(dǎo)助理個人成長方案,協(xié)助其完善年度工作計劃等;
。ǘ┙o予其適當(dāng)?shù)那榫w支持等;
。ㄈ┒ㄆ诎才哦綄(dǎo)助理個人面見督導(dǎo)和小組督導(dǎo),每月至少進(jìn)行兩次督導(dǎo)會面。跟進(jìn)督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個案、小組或其他實務(wù)工作等;
。ㄋ模└鶕(jù)督導(dǎo)助理的實際發(fā)展階段,適當(dāng)安排其獨立開展對一線社工的督導(dǎo)工作,提升其督導(dǎo)能力;
。ㄎ澹┲笇(dǎo)督導(dǎo)助理制定本督導(dǎo)團(tuán)隊年度服務(wù)推行計劃,并予以落實;
(六)及時處理督導(dǎo)助理反饋的有關(guān)一線社工、服務(wù)推行等相關(guān)情況,并及時與上級部門溝通。
第十二條 督導(dǎo)對一線社工負(fù)有以下職責(zé):
。ㄒ唬┴(fù)責(zé)所帶領(lǐng)團(tuán)隊業(yè)務(wù)方向的整體規(guī)劃,監(jiān)督并規(guī)范其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序及社工的職業(yè)操守等;
。ǘ┙o予社工業(yè)務(wù)指導(dǎo),按照專業(yè)督導(dǎo)程序,定期召開社工個人面見督導(dǎo)及團(tuán)隊督導(dǎo)會議,審閱、批復(fù)一線社工服務(wù)情況,并按時完成督導(dǎo)記錄;
(三)提升團(tuán)隊社工自身業(yè)務(wù)能力,策劃并組織實施各類形式的培訓(xùn)等;
。ㄋ模⿴ьI(lǐng)團(tuán)隊發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會資源,拓展新的服務(wù)項目;
。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)社工機(jī)構(gòu)、用人單位、社工、市社協(xié)等相關(guān)部門之間的關(guān)系,以促使服務(wù)的有效開展;
。┒ㄆ诎才琶嬉娚绻,每月至少進(jìn)行兩次督導(dǎo)會面,指導(dǎo)一線社工開展小組不低于一個;
。ㄆ撸└M(jìn)被督導(dǎo)的社工所轉(zhuǎn)介的疑難個案、小組或其他實務(wù)工作等。
第五章 見習(xí)督導(dǎo)職責(zé)
第十三條 見習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格,具有至少三年以上一線社工實務(wù)工作經(jīng)驗,從督導(dǎo)助理中選拔產(chǎn)生,按1(見習(xí)督導(dǎo)):2(督導(dǎo)助理)比例配備,具體參見《東莞市社會工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法(試行)》。
第十四條 為保證本土督導(dǎo)人才的督導(dǎo)能力,處于見習(xí)期的見習(xí)督導(dǎo)應(yīng)根據(jù)督導(dǎo)要求,落實督導(dǎo)對其進(jìn)行的培養(yǎng)規(guī)劃,并保持適量實務(wù)工作,具體遵守以下原則:
(一)完成上級督導(dǎo)為其制定的個人成長方案;
。ǘ┓答伆l(fā)展中所存在的問題,探討解決方案并予以跟進(jìn);
。ㄈ┌凑找(guī)定,每月接受上級督導(dǎo)的個人督導(dǎo)及集體督導(dǎo);
(四)配合完成其他促進(jìn)行業(yè)交流與發(fā)展的協(xié)調(diào)性工作;
。ㄎ澹┮娏(xí)督導(dǎo)實務(wù)工作僅指以見習(xí)督導(dǎo)為主或單獨完成,直接針對服務(wù)對象所開展的社工服務(wù)(服務(wù)記錄上社工姓名應(yīng)為見習(xí)督導(dǎo)本人);
。┮娏(xí)督導(dǎo)一線服務(wù)時間原則上每周不得少于3天。
第六章 督導(dǎo)助理職責(zé)
第十五條 督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格,具有至少一
年或以上一線社工實務(wù)工作經(jīng)驗,從我市社工中選拔產(chǎn)生,按照1(督導(dǎo)助理):12(一線社工)比例配備,具體可參見《東莞市社會工作督導(dǎo)人才選拔培養(yǎng)辦法(試行)》。
第十六條 督導(dǎo)助理接受上級督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),其具體工作職責(zé)由上級督導(dǎo)予以明確,在團(tuán)隊中承擔(dān)以下職責(zé):
。ㄒ唬┰诙綄(dǎo)指導(dǎo)下,落實完成個人成長方案;
。ǘ┰诙綄(dǎo)指導(dǎo)下,完善本小組的年度工作計劃,推進(jìn)服務(wù)開展及其他協(xié)調(diào)性工作;
。ㄈ﹨f(xié)助督導(dǎo)規(guī)范團(tuán)隊內(nèi)的工作程序及分工,監(jiān)督社工的職業(yè)操守,幫助團(tuán)隊社工對崗位分工、職責(zé)、工作范圍等有清晰的了解;
。ㄋ模﹨f(xié)助督導(dǎo)落實完成各類理論、實務(wù)操作技巧的培訓(xùn)等;
(五)在督導(dǎo)指導(dǎo)下,對一線社工進(jìn)行實務(wù)操作上的指導(dǎo),跟進(jìn)一線社工轉(zhuǎn)介的疑難個案、小組等;并可適時適量獨立開展對社工個人督導(dǎo);
。﹨f(xié)助督導(dǎo)對一線社工的工作進(jìn)行績效考核和評估;
。ㄆ撸⿲σ痪社工給予適當(dāng)情緒支持,引導(dǎo)新入職社工盡快適應(yīng)工作等;
。ò耍﹨f(xié)助督導(dǎo)收集、整理一線社工的服務(wù)記錄及其他工作報告,按時遞交給督導(dǎo),督促本組社工落實見習(xí)督導(dǎo)的審批、反饋意見。配合機(jī)構(gòu)完成本組社工的考勤及督促、考核每日工作完成情況,及時提交給督導(dǎo)審核;
。ň牛┒ㄆ谙蚨綄(dǎo)進(jìn)行工作匯報,反饋團(tuán)隊發(fā)展中的問題,并予以跟進(jìn)落實;
。ㄊ┒綄(dǎo)助理一線服務(wù)時間原則上每周不得少于3天。
督導(dǎo)工作報告 篇5
進(jìn)入福洛特安保已快一個月,通過對各項目的走訪,對公司督導(dǎo)部目前工作過程及工作標(biāo)準(zhǔn)提出一些個人看法及建議,請公司領(lǐng)導(dǎo)給予指正,具體如下:
一、督導(dǎo)部的工作過程:
1、督導(dǎo)部工作重點不突出,公司項目等級不清晰,督導(dǎo)方向(標(biāo)準(zhǔn))不明確,根據(jù)等級的不同實行不同的督導(dǎo)要求及督導(dǎo)次數(shù)。
2、督導(dǎo)部與運營部溝通太少,督導(dǎo)部的工作在于糾錯,是輔助營運部工作提升服務(wù)質(zhì)量的部門。
3、督導(dǎo)部做出糾錯報告后,營運部(各項目)應(yīng)對照糾錯做出整改報告及處理意見和結(jié)果,督導(dǎo)部備案以便在以后的督導(dǎo)工作中進(jìn)行比對。
二、各項目點基本情況:
1、各項目骨干基本素養(yǎng)普遍不高(有的只會寫自己的名字),缺乏服務(wù)意識。著重培養(yǎng)有文化基礎(chǔ)、服務(wù)意識并具有大局觀的骨干預(yù)備隊伍。
2、各項目值班記錄不統(tǒng)一且不規(guī)范(如:巡邏時間大部分為整點,未按實際時間記錄;交接物品只記錄齊全,沒有物品明細(xì)。)
3、班內(nèi)發(fā)生設(shè)備故障、事故未記錄在執(zhí)勤本上(甲方記錄本有記錄,我公司記錄本無記錄)。
4、班次交接時事件交接無記錄,項目負(fù)責(zé)人的工作筆記也要列入督導(dǎo)檢查項目之列,以便我們的負(fù)責(zé)人養(yǎng)成“好記性不如爛筆頭”的工作習(xí)慣。
5、各項目無項目年培訓(xùn)計劃、工作計劃;也無培訓(xùn)記錄。
6、個別項目直接對接甲方,利用項目工作時間為甲方做私活,報酬未上報公司,隊員只認(rèn)負(fù)責(zé)人不認(rèn)可公司,公司對項目管理失控。
三、希望營運部配合的事項:
1、督導(dǎo)部對項目的檢查只能是表面上督促,不可能做為長效管理的'工作來做,希望營運部要求各項目負(fù)責(zé)人對自己的項目自查或互查列入工作考核范圍(也可以起到學(xué)習(xí)的作用)。
2、各項目需提供在管區(qū)平面圖(其中標(biāo)明崗位名稱),附崗位名稱(編號)及人數(shù);每月的人員排班表,以便督導(dǎo)現(xiàn)場核對崗位及人數(shù)。
3、對公司在管項目分出項目等級,以便督導(dǎo)部針對項目等級做出督導(dǎo)工作計劃。
4、加強(qiáng)基層骨干培訓(xùn)可以起到以點帶面全面提升公司服務(wù)質(zhì)量的作用。
督導(dǎo)工作報告 篇6
我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委(XX)4號”文件精神,成立專項督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工到人,責(zé)任明確。按照“蘇教督委(XX)4號”文件及XX年春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)的重點內(nèi)容,我校從具體細(xì)節(jié)抓起,逐項排查,具體情況如下:
一、學(xué)校開學(xué)條件保障
學(xué)校按照上級文件精神,組織教師2與月28日上午返校,準(zhǔn)備開學(xué)初各項業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月1日上午到校報到,清點人數(shù),收繳各類寒假作業(yè),分發(fā)學(xué)生書籍簿本,3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生。學(xué)生教材均符合政府要求,學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開學(xué)初后勤、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查,不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,開學(xué)第一天,升好第一次國旗,做好第一次課間操,上好第一節(jié)課。做好第一次作業(yè)。
二、學(xué)校安全工作
2月28日上午,學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,并進(jìn)行了及時處理,確保學(xué)生安全到校,學(xué)校大門及時關(guān)閉,外來人員必須做好各類登記,經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入。學(xué)校值班室各類安保器材完備,監(jiān)控到位,且正常運轉(zhuǎn)。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班、有安全標(biāo)志,無非法營運接送學(xué)生車輛,學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,且每輛車不準(zhǔn)超過2人,學(xué)校門口暫時未設(shè)置減速帶。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全,關(guān)愛生命,學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,學(xué)生均參加過各類演練活動,具有自我保護(hù)意識,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,無任何安全隱患。
三、規(guī)范辦學(xué)行為情況
學(xué)校無亂辦班、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,學(xué)校無亂收費現(xiàn)象,學(xué)校收費工作均面向社會公示,接受社會監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見,本著自愿原則參與,學(xué)校不強(qiáng)行征訂,校服質(zhì)量過關(guān),價格由物價局定。學(xué)校均衡編班,對學(xué)生的`成績不排名、不公示,學(xué)校作息時間合理,保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時,體育鍛煉時間不低于1小時,認(rèn)真開展體藝2+1活動。
四、教師隊伍建設(shè)
教師配備不足,音體美教師嚴(yán)重缺乏,不能滿足教學(xué)的需求。教師無越級上訪事件,通過教代會反映問題,解決問題。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。
五、學(xué)校自查、抽查情況
為了貫徹落實好此文件精神,學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,逐項開展活動。
六、專項工作部署落實情況
學(xué)校對此項工作高度重視,安排人員認(rèn)真開展好好各項工作,抓好工作的落實。
督導(dǎo)工作報告 篇7
為全面深化高中課程改革,推動市直高中學(xué)校提質(zhì)增效,市教育局組織市紀(jì)委監(jiān)委派駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組、基礎(chǔ)教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽市一中開展教學(xué)視導(dǎo)。本次視導(dǎo)旨在通過隨堂推門聽課、參與校本教研、教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展中的“閃光點”,通過協(xié)助學(xué)校分析困難、診斷問題,找出課堂教學(xué)中的“薄弱點”,通過提出改進(jìn)建議、增效措施,確立學(xué)校未來新的“發(fā)展點”,以此促進(jìn)市一中高效開展教育教學(xué),助推教育質(zhì)量的提高。
視導(dǎo)組成員根據(jù)市一中提供的課表、任課教師安排表和新進(jìn)老師信息表,按學(xué)科分別走進(jìn)教室,觀摩語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐及心理健康等16個學(xué)科的課堂教學(xué),視導(dǎo)對象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進(jìn)的全部教師。
此次視導(dǎo)內(nèi)容的重點是學(xué)科教學(xué),包括對授課老師的教學(xué)準(zhǔn)備情況(教案、課件等)、課堂教學(xué)實際、學(xué)生作業(yè)布置批改及學(xué)科教學(xué)評價、批改等進(jìn)行常規(guī)檢查。同時,以問題為導(dǎo)向訪談學(xué)校行政、學(xué)科教師、學(xué)生,多層面、多角度地對學(xué)校進(jìn)行了解,以期助力市一中鑄就新的輝煌。
9月13日下午,視導(dǎo)組全體成員以學(xué)科為單位,參與了教研組組織的校本教研活動。視導(dǎo)組成員在認(rèn)真聽取、記錄教研活動后,對學(xué)科課程開設(shè)情況、學(xué)科組教學(xué)教研情況等進(jìn)行了調(diào)研,并就此次教研活動及教育教學(xué)工作中碰到的問題,與老師們做了深入的.溝通和交流。
通過此次深入的視導(dǎo),市教育局對市一中有了更深入的了解。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)把脈、問診,優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理工作,引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮省級示范性學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用,促進(jìn)全市高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
督導(dǎo)工作報告 篇8
第一章 總則
第一條 為完善我市社會工作督導(dǎo)人才管理和培育機(jī)制,根據(jù)市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)社會工作人才隊伍建設(shè)推進(jìn)社會工作發(fā)展的意見》,結(jié)合我市實際,制定本規(guī)定。
第二條 督導(dǎo)是指由資深社會工作者通過定期持續(xù)的工作程序,向新入職社工傳授專業(yè)服務(wù)知識與技能,促進(jìn)其成長并確保服務(wù)質(zhì)量的職業(yè)活動,具有行政、教育、疏導(dǎo)以及支持的功能。
我市督導(dǎo)人才隊伍包括督導(dǎo)、見習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理三個級別的社會工作者,三個級別逐級遞進(jìn)(詳見附圖1),其中督導(dǎo)又分為高級督導(dǎo)、中級督導(dǎo)和初級督導(dǎo)。每年進(jìn)行一次本土督導(dǎo)人才選拔進(jìn)階考試,具體辦法另行制定。
第三條 社會工作試點初期,受費用、督導(dǎo)來源等因素限制,深圳聘請的香港督導(dǎo),原則上采取“1督導(dǎo):2督導(dǎo)助理:20社工”的小組督導(dǎo)方式。
隨著本土督導(dǎo)人才的成長,將逐步過渡到“1督導(dǎo):2見習(xí)督導(dǎo):4督導(dǎo)助理:40社工”的小組督導(dǎo)方式(詳見附圖2)。
第四條 各社工機(jī)構(gòu)應(yīng)配合市社工主管部門和社工協(xié)會積極創(chuàng)造條件,重視對督導(dǎo)人才的培養(yǎng)和管理服務(wù)。具體培訓(xùn)管理辦法另行制定。
第二章 督導(dǎo)職責(zé)
第五條 按照在深工作時間,香港督導(dǎo)分為全職督導(dǎo)、半職督導(dǎo)、1/4職督導(dǎo)。原則上,全職督導(dǎo)在深工作時間為每月20天,半職督導(dǎo)為每月10天,1/4職督導(dǎo)為每月5天左右。
根據(jù)目前的實際情況,香港督導(dǎo)主要為半職督導(dǎo)和1/4職督導(dǎo),對老社工和新社工在人數(shù)上進(jìn)行區(qū)別督導(dǎo),具體安排計劃另行公布。 本土督導(dǎo)分為高級、中級、初級。初級督導(dǎo)原則上從見習(xí)督導(dǎo)中經(jīng)過考試差額淘汰產(chǎn)生,督導(dǎo)助理中的優(yōu)異者經(jīng)推薦及選拔后也可按一定比例越級參加初級督導(dǎo)考試。初級督導(dǎo)原則上需取得社會工作師資格(社工試點階段可放寬至助理社會工作師)方可擔(dān)任。
第六條 督導(dǎo)對見習(xí)督導(dǎo)負(fù)有以下職責(zé):
。1)制定見習(xí)督導(dǎo)個人成長方案,并跟蹤落實;
。2)對見習(xí)督導(dǎo)的工作進(jìn)行績效考核和評估;
(3)指引見習(xí)督導(dǎo)介入督導(dǎo)助理個人成長方案的實現(xiàn),協(xié)助其提升統(tǒng)籌管理、實務(wù)操作等能力;
。4)指導(dǎo)見習(xí)督導(dǎo)具體完成對督導(dǎo)助理和一線社工服務(wù)紀(jì)錄、總結(jié)的審閱、批復(fù)等;
。5)對見習(xí)督導(dǎo)進(jìn)行情緒上的支持和壓力緩解等。
第七條 督導(dǎo)對督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé):
。1)制定督導(dǎo)助理的個人成長方案;
。2)與見習(xí)督導(dǎo)一起在實務(wù)操作上給予督導(dǎo)助理相應(yīng)的指導(dǎo)。
第八條 督導(dǎo)對一線社工負(fù)有以下職責(zé):
。1)根據(jù)見習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理反饋的情況,策劃并組織實施一線社工系統(tǒng)培訓(xùn)方案;
。2)根據(jù)所督導(dǎo)領(lǐng)域的實際情況,與相同領(lǐng)域內(nèi)的督導(dǎo)協(xié)商,統(tǒng)一制定該領(lǐng)域內(nèi)的各類記錄表格,制定督導(dǎo)、見習(xí)督導(dǎo)、督導(dǎo)助理、一線社工之間的工作程序;
。3)定期召開督導(dǎo)小組會議;
。4)介入由一線社工轉(zhuǎn)介但見習(xí)督導(dǎo)和督導(dǎo)助理無法處理的疑難個案和復(fù)雜情況。
第九條 督導(dǎo)對社工機(jī)構(gòu)、用人單位及社工行業(yè)負(fù)有以下職責(zé):
。1)代表其所負(fù)責(zé)的團(tuán)隊,對現(xiàn)有的問題和情況進(jìn)行總結(jié),提出具體建議,反饋給用人單位及行業(yè)協(xié)會等相關(guān)單位;
。2)參與機(jī)構(gòu)服務(wù)質(zhì)量評估,對機(jī)構(gòu)項目進(jìn)行質(zhì)量審核等;
。3)根據(jù)實際需求,與用人單位及行業(yè)協(xié)會溝通協(xié)調(diào),調(diào)整服務(wù)方案,優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu);
。4)負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)領(lǐng)域內(nèi)業(yè)務(wù)方向的設(shè)計、規(guī)劃,監(jiān)督規(guī)范其所負(fù)責(zé)領(lǐng)域的工作程序等。
第三章 見習(xí)督導(dǎo)職責(zé)
第十條 見習(xí)督導(dǎo)需取得助理社工師或以上職業(yè)資格,具有2年以上工作經(jīng)驗或一年以上一線社工工作經(jīng)驗,從我市督導(dǎo)助理或優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十一條 見習(xí)督導(dǎo)原則上指導(dǎo)2名督導(dǎo)助理、20名一線社工,
共22人左右(具體人數(shù)可根據(jù)新老社工和崗位數(shù)量等具體情況適當(dāng)調(diào)整),其職能范圍可以涉及自己所屬機(jī)構(gòu)團(tuán)隊以外的成員。鼓勵見習(xí)督導(dǎo)涉及兩個社工領(lǐng)域以上的督導(dǎo)工作。
第十二條 見習(xí)督導(dǎo)每周工作時間為全職五天制。在采用香港督導(dǎo)聘用制的情況下,原則上按照“跟隨香港督導(dǎo)學(xué)習(xí)+單獨開展工作”的方式進(jìn)行時間分配。見習(xí)督導(dǎo)可用在協(xié)助機(jī)構(gòu)處理行政事務(wù)的時間每周不得超過半個工作日。
第十三條 見習(xí)督導(dǎo)接受督導(dǎo)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),對其負(fù)有以下職責(zé):
。1)完成督導(dǎo)為其制定的個人成長方案;
。2)定期向督導(dǎo)總結(jié)匯報一線的工作情況,將疑難復(fù)雜的問題及時向督導(dǎo)反饋,探討有效解決方案并予以跟進(jìn)和落實;
。3)根據(jù)實際情況建議督導(dǎo)召開督導(dǎo)會議;
。4)協(xié)助督導(dǎo)落實完成各類崗位培訓(xùn);
(5)配合督導(dǎo)完成其他實務(wù)方面的操作或協(xié)調(diào)性工作;
。6)需保證適量實務(wù)時間(指疑難個案等),完成規(guī)定的服務(wù)指標(biāo)。
第十四條 見習(xí)督導(dǎo)對督導(dǎo)助理負(fù)有以下職責(zé):
(1)指導(dǎo)督導(dǎo)助理落實完成個人成長方案;
。2)在督導(dǎo)的指導(dǎo)下,幫助督導(dǎo)助理進(jìn)一步完善本小組內(nèi)的年度工作計劃;
(3)對督導(dǎo)助理的工作進(jìn)行績效考核和評估;
。4)對督導(dǎo)助理進(jìn)行情緒上的`支持和壓力緩解等;
(5)跟蹤督導(dǎo)助理所轉(zhuǎn)介的疑難個案;
(6)定期進(jìn)行個人督導(dǎo)面談。
第十五條 見習(xí)督導(dǎo)對一線社工負(fù)有以下職責(zé):
(1)對一線社工的服務(wù)記錄進(jìn)行審閱和批復(fù);
。2)指導(dǎo)督導(dǎo)助理對一線社工進(jìn)行工作分工;
(3)幫助并指導(dǎo)一線社工發(fā)掘、聯(lián)絡(luò)相關(guān)社會資源;
。4)定期召開一線社工和督導(dǎo)助理的小組式督導(dǎo)會議,對其遇到的問題提供操作性建議。
第十六條 見習(xí)督導(dǎo)應(yīng)代表團(tuán)隊協(xié)調(diào)與用人單位之間的關(guān)系,對現(xiàn)有的問題進(jìn)行總結(jié),提出建議,反饋給用人單位及行業(yè)協(xié)會等相關(guān)單位,并代表團(tuán)隊出席相關(guān)會議匯報工作。
第十七條 見習(xí)督導(dǎo)的具體工作指標(biāo)由督導(dǎo)和市社工協(xié)會根據(jù)領(lǐng)域和崗位另行確定。
第四章 督導(dǎo)助理職責(zé)
第十八條 督導(dǎo)助理需取得助理社工師或以上職業(yè)資格(表現(xiàn)特別優(yōu)秀的社工,可于上崗后次年取得資格),具有1年或以上社工工作經(jīng)驗,從我市優(yōu)秀社工中選拔產(chǎn)生。
第十九條 督導(dǎo)助理指導(dǎo)10名左右一線社工,其職能范圍只涉及自己所領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的成員。
第二十條 督導(dǎo)助理的工作時間采用兼職制,原則上按照“三天一線工作+兩天督導(dǎo)助理”的比例進(jìn)行時間分配。其在社工機(jī)構(gòu)擔(dān)負(fù)行政
督導(dǎo)工作報告 篇9
按照市局統(tǒng)一工作安排,xx責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)組一行三人對xx7所幼兒園、7所小學(xué)、3所初中進(jìn)行了開學(xué)工作暨“護(hù)校安園”行動落實情況督導(dǎo)檢查工作。督查組通過聽取匯報、查閱資料、隨堂聽課、訪談師生、問卷調(diào)查、電話訪談學(xué)生家長、深入校園每一個角落現(xiàn)場察看等形式對xx17所學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了全方位、多角度督查。督查內(nèi)容涵蓋新學(xué)期開學(xué)保障、安全管理、規(guī)范辦學(xué)、校園環(huán)境、課堂教學(xué)等10多個方面。現(xiàn)將xx各校(園)具體督查情況匯報如下:
主要成績與亮點:
一、開學(xué)準(zhǔn)備工作有條不紊,校園面貌煥然一新。
xx各中小學(xué)、幼兒園積極組織開學(xué)工作,開學(xué)第一天“三表”及時上墻,櫥窗、板報及時更新。各校嚴(yán)格執(zhí)行三局收費文件政策,收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)及時在校園醒目位置公示。各校、園教職工及時到崗,迅速投入教學(xué)、后勤工作。各校、園認(rèn)真組織校本培訓(xùn)、集體備課。三垛初中、司徒小學(xué)校本培訓(xùn)計劃規(guī)范、內(nèi)容詳實。各校學(xué)生按時返校,主動上交假期作業(yè),接受教師檢查、評價,按時領(lǐng)取免費教科書及作業(yè)簿本,迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。各校特困生資助、優(yōu)等生獎勵政策措施落實到位。三垛鎮(zhèn)司徒初中積極拓寬捐資助學(xué)渠道,設(shè)立校友獎勵基金,扶持、獎勵品學(xué)兼優(yōu)困難學(xué)生,工作措施得力、成效顯著。各校、園水、電使用、師生住宿等后勤保障到位,教學(xué)、生活設(shè)施運行質(zhì)態(tài)良好。大部分學(xué)校食堂衛(wèi)生整潔,食品、消毒有留樣、有記錄。
經(jīng)過開學(xué)前精心準(zhǔn)備,xx絕大多數(shù)學(xué)校、幼兒園校園干凈、整潔,環(huán)境優(yōu)美、溫馨。三垛幼兒園、武寧幼兒園校園環(huán)境整潔優(yōu)美,辦公用品、食堂物品保管干凈整潔,令人賞心悅目。甘垛小學(xué)校園改造后,學(xué)校布局科學(xué)、精致、合理,校園面貌煥然一新,令人舒心。該校各班《班級公約》根據(jù)學(xué)生年齡不同特點,各有特色。司徒實驗小學(xué)校園文化布置有特色,每層教學(xué)樓有不同的主題,一層主題習(xí)慣養(yǎng)成,二層主題詩詞文化,三層主題放飛理想。新建的學(xué)生宿舍環(huán)境整潔,設(shè)備齊全,管理規(guī)范。澄陽初中雅致的學(xué)校宣傳櫥窗、別致的班級“誠信書角”,一樓唐詩,二樓宋詞,三樓《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、名人書畫,讓文化滲透校園每個角落。
二、“護(hù)校安園”行動措施得力,學(xué)校安全工作實施到位。
xx各中小學(xué)、幼兒園高度重視安全教育工作,學(xué)校通過宣傳櫥窗,班級通過黑板報宣傳主陣地向師生、家長廣泛宣傳安全教育知識,校園周邊設(shè)有交通標(biāo)志標(biāo)識等警示標(biāo)牌。橫涇幼兒園、平勝幼兒園門衛(wèi)保安穿制服上崗,保安器材8小件配備到位,門衛(wèi)臺帳齊全,各項記錄認(rèn)真。三垛實驗小學(xué)“護(hù)校安園”行動措施得力,該校實行封閉式管理,警校聯(lián)合互動,人防、物防、技防措施落實到位。甘垛幼兒園將安全工作放在首位,校車專車接送制度健全,教師隨車護(hù)導(dǎo),應(yīng)急預(yù)案齊全。二溝小學(xué)學(xué)生接送車工作仔細(xì),資料健全。學(xué)期初與接送車司機(jī)簽訂安全責(zé)任狀;學(xué)生在校門口上、下車,保安點名,值日教師與總值班領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督簽名;《學(xué)生乘車日記載》填寫及時、認(rèn)真、詳細(xì)。
飲食與食品安全關(guān)乎學(xué)生健康和學(xué)校穩(wěn)定,xx絕大多數(shù)學(xué)校、園食堂服務(wù)部門嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生安全管理制度,《餐飲服務(wù)許可證》和《從業(yè)人員健康證》公示上墻,食堂飯菜留樣數(shù)量足、品種全。平勝幼兒園食堂食品安全制度執(zhí)行到位,留樣、儲物、生熟分開一目了然,該園食堂環(huán)境干凈整潔,物品擺放規(guī)范有序,操作流程清晰,各項記錄齊全。武寧小學(xué)食堂留樣規(guī)范、數(shù)量充足,有留樣記錄和消毒記錄,檔案全面。
三、狠抓學(xué)校常規(guī)管理,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
學(xué)期初,xx各校通過召開校務(wù)會、教師會,認(rèn)真學(xué)習(xí)市局《xx市教育局2016年工作要點》文件精神,積極謀劃新學(xué)期工作思路,認(rèn)真制定新學(xué)期學(xué)校、幼兒園工作計劃,形成一種積極向上的新態(tài)勢。學(xué)期初,三垛小學(xué)以《三垛河伏擊戰(zhàn)》連環(huán)畫首發(fā)式暨愛國主義教育主題開學(xué)第一課的.演出工作為契機(jī),對全校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。該校利用第一周校務(wù)辦公會,早謀劃高效課堂攻堅年的工作思路,早落實高效課堂工作安排。三垛初中常規(guī)管理實行“三三四八制”,教師工作強(qiáng)化六大意識,常規(guī)管理規(guī)范到位。司徒初中堅持執(zhí)行中層干部值宿制度,落實班主任坐班辦公制。澄陽初中著力建好排球隊,不斷激活和深化體藝工作,逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。
存在問題與建議:
一、部分學(xué)校辦學(xué)條件急待改善。
甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園操場路面破爛不堪,走廊棱角損壞,有安全隱患;
該園食堂、活動室等重要部位缺少監(jiān)控設(shè)施。建議該園積極向政府爭取資金重新鋪設(shè)操場,逐步添置監(jiān)控設(shè)備。甘垛小學(xué)用于辦公及功能室電腦缺少,現(xiàn)有電腦嚴(yán)重老化,絕大多數(shù)不能正常使用;電教設(shè)備偏少,全校僅六年級一個班有一臺舊式多媒體設(shè)備,嚴(yán)重制約正常的現(xiàn)代化教學(xué)工作。該校多數(shù)教室水泥黑板老化嚴(yán)重,粉筆字跡模糊不清。建議該校盡快添置電教設(shè)備,提高課堂教學(xué)效率;分批更新辦公電腦,提高教師工作效率。橫涇實驗小學(xué)學(xué)校建筑設(shè)施破損較多:學(xué)校電動拉門損壞,不能正常使用;樓梯欄桿銹剝,已近斷落;樓房東墻、北墻浸水,墻面腐蝕剝離;監(jiān)控系統(tǒng)陳舊,僅有2個探頭起作用。建議該校盡快整合現(xiàn)有資源,充分利用原橫涇初中教學(xué)樓現(xiàn)有資源。平勝實驗小學(xué)原有兩排D級危房未拆除,部分圍墻老舊,存在安全隱患;功能室嚴(yán)重缺少,有兩個教師辦公室為危房;學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備偏少,不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)需求;教室課桌凳陳舊,桌面復(fù)合板材料,變形彎曲嚴(yán)重。
三垛鎮(zhèn)武寧小學(xué)部分功能室設(shè)備、課桌椅陳舊,墻面涂料脫落嚴(yán)重;學(xué)生缺少活動場地,每逢陰雨雪天氣,學(xué)生無法上操。司徒實驗小學(xué)食堂大廳屋頂為水泥梁結(jié)構(gòu),年久失修,存在嚴(yán)重安全隱患;食堂消毒房頂棚破損嚴(yán)重,急需修繕;食堂冰箱冷藏區(qū)損壞,留樣食品無法保存,儲藏室雜物多,未分類,食堂布局不合理。三垛初中所有教學(xué)樓外墻涂料脫落嚴(yán)重,急待重新粉刷。建議以上學(xué)校積極多方籌措資金,盡快改善辦學(xué)條件,為師生營造優(yōu)美、溫馨的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、個別學(xué)校安全隱患急待排除。
橫涇實驗小學(xué)校園內(nèi)無疏散標(biāo)志和緊急照明;微機(jī)房墻面嚴(yán)重漏水,用電存在安全隱患。二溝幼兒園無專職保安人員。武寧幼兒園保安器材配備不全。司徒幼兒園保安未持證上崗,器材配備缺少4小件。二溝小學(xué)、武寧小學(xué)保安由臨近退休教師擔(dān)任,未參加培訓(xùn),無保安證;“八小件”不齊全。建議相關(guān)學(xué)校嚴(yán)把保安年齡關(guān),強(qiáng)化保安培訓(xùn)工作力度,配齊八小件,迅速持證上崗。甘垛小學(xué)教學(xué)區(qū)西面和南面臨河,水深坡陡,雖有安全警示牌,但仍存在嚴(yán)重安全隱患。建議盡快建護(hù)欄,防止學(xué)生落水,杜絕安全隱患。
三、學(xué)校師資隊伍建設(shè)需要加強(qiáng)。
教師結(jié)構(gòu)性、年齡老化問題在xx小學(xué)普遍存在。平勝幼兒園教師年齡普遍偏大,資質(zhì)達(dá)標(biāo)率低下。二溝小學(xué)、司徒實驗小學(xué)、甘垛小學(xué)教師老齡化嚴(yán)重,其中二溝小學(xué)教師平均年齡達(dá)54.3歲。部分學(xué)校師資隊伍雖然年齡結(jié)構(gòu)合理,學(xué)校有一定的教科研基礎(chǔ),但因缺乏專家和理論的引領(lǐng),尚停留在“自我摸索”的層面,教師的科研意識和動力不強(qiáng)。針對以上種種現(xiàn)象,建議相關(guān)學(xué)校、園對現(xiàn)有任課教師加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),加大校本培訓(xùn)力度,對青年教師進(jìn)行結(jié)對幫扶,全面實施青藍(lán)工程。
四、校際之間教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展不均衡,有待均衡發(fā)展。
xx現(xiàn)有幼兒園七所,其中公辦園6所,民辦園1所。各園之間存在辦學(xué)條件、幼師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、資質(zhì)等方面嚴(yán)重不均衡,目前在xx市處于滯后狀態(tài)。xx小學(xué)和初中部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在xx市底谷徘徊,我們xx責(zé)任督學(xué)深感任重道遠(yuǎn)。
我們決心與xx所有中小學(xué)、幼兒園一道乘高效課堂攻堅年之機(jī),創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用,找準(zhǔn)教育科研與課程改革有機(jī)結(jié)合點,在xx真正形成教研推進(jìn)課改,課改促進(jìn)教研,課改教研齊頭并進(jìn)的良好局面,為xx教育實現(xiàn)跨越式新發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量!
督導(dǎo)工作報告 篇10
各中小學(xué)、幼兒園,中高職院校,委直屬單位:
區(qū)教委和區(qū)政府教育督導(dǎo)室于9月1日至9日深入到農(nóng)村城市,對25所小學(xué)、初中和高完中的開學(xué)工作,采取聽、查、看、訪等方式進(jìn)行了檢查,F(xiàn)將檢查開學(xué)的主要情況通報如下:
一、各校開學(xué)準(zhǔn)備工作早。各校行政班子在8月23日左右集中,研究工作,提出了新學(xué)年的新要求,工作思路清晰,重點突出。特別是今年暑假整合的學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),精神面貌好,過渡平穩(wěn)順利。29、30日各校召開全體教職工會議,部署開學(xué)工作,從后勤教學(xué)入學(xué)報名等進(jìn)行了周密安排。31日學(xué)生報到注冊,9月1日開學(xué)行課。各校均舉行開學(xué)典禮,進(jìn)行了入學(xué)教育,上午第一節(jié)均正式行課,教育教學(xué)秩序正常,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒飽滿,各校各項工作有序進(jìn)行。清泉中學(xué)在汶川大地震中,教學(xué)樓受到嚴(yán)重破壞,學(xué)校一手抓災(zāi)后重建,搭建臨時簡易教室,保證按時開學(xué),一手抓教育教學(xué)管理,學(xué)校秩序井然。
二、師生到校情況良好,師生精神飽滿。義務(wù)教育階段學(xué)校九年級有少量學(xué)生流失,但都控制在1%以內(nèi),其余年級沒有發(fā)現(xiàn)流失。高中學(xué)生到校情況良好。教師沒有無故缺席情況,且提前一周備好課,各校教導(dǎo)處均進(jìn)行了檢查。瀼渡學(xué)校是在暑期整合的九年制學(xué)校,開學(xué)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分片,教師包戶,到村社逐戶動員學(xué)生入學(xué),保證不因整合而造成學(xué)生流失,做到了一個都不能少。
三、教育教學(xué)步入正軌。多數(shù)學(xué)校能按照市教委頒布的課程計劃,開齊課程,開足課時,特別是體育課,除個別學(xué)校外,都能克服體育教師嚴(yán)重不足的困難,加強(qiáng)兼職體育教師的培訓(xùn),保證體育課開齊開足上好,并制定措施,落實學(xué)生每天做到體育鍛煉1小時的要求。教材基本做到按時發(fā)放到學(xué)生手中。循環(huán)教材管理和使用規(guī)范。多數(shù)學(xué)校校長和中層干部在開學(xué)的第一天的第一節(jié)就深入課堂聽課,推動教育教學(xué)工作快速進(jìn)入正軌。
四、學(xué)校環(huán)境安全整潔。多數(shù)學(xué)校在假期按照區(qū)教委的要求,對學(xué)校的校舍、桌凳進(jìn)行了維修,校園的文化宣傳等設(shè)施進(jìn)行了更換。學(xué)生開學(xué)看到校園環(huán)境整潔美觀,校園面貌煥然一新,師生精神為之一振。后勤保障到位,安全工作制度健全,安全責(zé)任制落實。多數(shù)學(xué)校對校舍、交通、食品衛(wèi)生等進(jìn)行了拉網(wǎng)排查,消除安全隱患,維護(hù)形勢穩(wěn)定。多數(shù)學(xué)校學(xué)生食堂干凈整潔,制度上墻。區(qū)教委和學(xué)校還加強(qiáng)對食堂從業(yè)人員的培訓(xùn)和教育,增強(qiáng)了食堂從業(yè)人員的責(zé)任心和操作的`規(guī)范性。學(xué)校超市未發(fā)現(xiàn)裸露食品和“三無”食品。學(xué)生宿舍大部分干凈整潔,物品擺放有序。溪口學(xué)校在校園分散,無圍墻,無校門,緊靠公路邊的情況下,全校做到了“哪里有學(xué)生,哪里就有管理”,保證了學(xué)校至今未出安全事故。
五、各校收費正常,未發(fā)現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。各學(xué)校張貼了收費公示牌,公示規(guī)范。多數(shù)學(xué)校嚴(yán)格按文件規(guī)定收費,無超標(biāo)準(zhǔn)和增加項目收費,無搭車收費,收費管理規(guī)范,票據(jù)齊全。
六、加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。各學(xué)校按照統(tǒng)一要求,在暑期開展了全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),讓新理念滲透在學(xué)習(xí)中;開學(xué)時各校又結(jié)合汶川大地震、北京奧運,強(qiáng)化師德教育,激發(fā)全體教師的自強(qiáng)不息和愛國主義精神。各校教師撰寫心得體會,學(xué)校進(jìn)行檢查,并納入繼續(xù)教育登記。
在檢查中,仍然發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校不同程度的存在大班額、初中學(xué)生流失、招生行為不規(guī)范、功能室和實驗設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重不足、完小校園無生機(jī)、校園環(huán)境和食堂衛(wèi)生差、存在安全隱患等問題,針對存在的問題,檢查組對相關(guān)學(xué)校提出了整改要求,適時回訪。
督導(dǎo)工作報告 篇11
社區(qū)健康教育工作督導(dǎo)檢查報告各區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦、愛衛(wèi)辦:
為了認(rèn)真貫徹落實《xxxx市創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市健康教育工作實施方案》,全面推動社區(qū)健康教育活動的有效開展,市創(chuàng)衛(wèi)辦、市創(chuàng)衛(wèi)辦公共衛(wèi)生處抽調(diào)人員組成檢查組,于10月23日至24日對我市社區(qū)健康教育工作開展情況進(jìn)行了專項督導(dǎo)檢查,現(xiàn)將督查情況通報如下:
一、基本情況
這次督導(dǎo)檢查分成兩組分別由市創(chuàng)衛(wèi)辦主任助理xx和市衛(wèi)生局副調(diào)研員xx帶隊,先后對印臺區(qū)、王益區(qū)、耀州區(qū)六個辦事處、八個社區(qū)、三個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)的健康教育開展情況進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。同時,針對新區(qū)社區(qū)剛剛組建,社區(qū)健康教育剛剛起步的實際情況,檢查組利用半天時間,組織人員對新區(qū)辦事處、社區(qū)主任和主管健康教育專兼職工作人員進(jìn)行了健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、資料完善和健康教育具體操作等方面的專題培訓(xùn)。通過督導(dǎo)檢查來看,我市社區(qū)健康教育工作已全面起步,網(wǎng)絡(luò)體系已基本形成,主要表現(xiàn)在:一是各區(qū)、辦事處、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)健康教育工作重視,建立了機(jī)構(gòu),有行動、有安排,做了大量工作;二是辦事處所在轄區(qū)單位基本落實了健康教育專兼職人員;三是大部分社區(qū)建立了健康教育資料檔案;四是多數(shù)社區(qū)設(shè)立了專門的健康教育專欄并且能夠按時更換教育內(nèi)容;五是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)普遍設(shè)立了健康教育室,適時開展了形式多樣的健康咨詢活動。全市社區(qū)健康教育取得了一定的成效,廣大市民的健康知識進(jìn)一步增強(qiáng),健康知識知曉率和行為形成率有了較大提高。
二、主要成績
這次檢查采取聽匯報、看資料、實地查看和現(xiàn)場指導(dǎo)方式,重點檢查了各區(qū)辦事處、社區(qū)的`健康教育網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)建設(shè),健康教育規(guī)劃計劃制定,健康教育活動開展,宣傳欄設(shè)立,宣傳資料歸檔以及健康知識知曉率行為形成率等情況,從檢查來看,各區(qū)、辦事處、社區(qū)做了大量工作,取得了較好成效。好的方面主要有:
(一)印臺區(qū)區(qū)、辦事處及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)普遍重視社區(qū)健康教育工作,北街社區(qū)、南苑社區(qū)、芳草堤社區(qū)向居民發(fā)放了健康教育知識問卷調(diào)查表,舉辦了公務(wù)員和居民(村民)健康教育知識培訓(xùn),受教育人員面廣、健康知識普及率高。城關(guān)辦事處還在河?xùn)|村舉辦了滅鼠知識講座,芳草堤社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包抓健康教育知識宣傳普及,群眾參與率、資料入戶率較高。
(二)王益區(qū)高度重視健康資料入戶工作,召開專門會議,部署健康手冊進(jìn)社區(qū)工作,通過層層落實,健康教育資料入戶率比較高。紅旗社區(qū)開展健康知識一傳十、十傳百、百傳千的宣傳承諾,為社區(qū)健康教育知識普及探索出新的方法。
(三)耀州區(qū)注重抓好健康教育長廊建設(shè),利用工地、單位臨街圍墻在公共場所建立了20多個健康教育知識長廊,對普及健康教育知識、提高居民健康教育知曉率起到了很好的作用。
(四)新區(qū)咸豐路辦事處創(chuàng)新宣傳載體,通過印制健康教育知識手提袋、折頁等入戶發(fā)放,收到較好的效果。
(五)設(shè)立在市職防所的金華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、耀州區(qū)鄰德社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心建立了社區(qū)居民健康檔案,開展了高血壓、糖尿病社區(qū)防治,舉辦了多期社區(qū)居民健康教育知識講座,充分發(fā)揮了衛(wèi)生行業(yè)優(yōu)勢,展示了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的新形象。
三、存在問題
自我市創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來,各區(qū)在社區(qū)健康教育方面做了一定工作,但與省級衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)相比,還存在許多薄弱環(huán)節(jié),主要問題是:
(一)健康教育網(wǎng)絡(luò)不完善。按照健康教育工作要求,應(yīng)建立區(qū)、街道、社區(qū)、單位四級網(wǎng)絡(luò)。這次檢查雖然絕大部分辦事處、社區(qū)建立了網(wǎng)絡(luò),但不規(guī)范、不詳細(xì)、需要羅列的數(shù)據(jù)沒有羅列,網(wǎng)絡(luò)圖該上墻的沒有上墻。
(二)健康教育資料收集不完整、種類不齊全、分類不規(guī)范,沒有建立專門的健康教育檔案;宣傳資料入戶率達(dá)不到要求;資料發(fā)放登記不完善或沒有登記。
(三)宣傳欄面積不夠,宣傳內(nèi)容無檔可查。各辦事處、社區(qū)雖然都辦起了健康教育宣傳欄,但面積多數(shù)達(dá)不到3平方米要求。宣傳欄內(nèi)容基本能做到兩月更換一次,但大都沒有標(biāo)明日期,沒有留底稿,考核無檔可查。
(四)多數(shù)社區(qū)未開展居民健康教育知識問卷調(diào)查,一些已開展調(diào)查的社區(qū)既沒有問卷記錄,也沒有調(diào)查分析報告。
(五)社區(qū)健康教育知識培訓(xùn)力度不夠,居民健康行為干預(yù)措施少,效果不明顯,居民健康教育知識知曉率和健康行為形成率達(dá)不到要求。
四、工作措施
針對這次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,對照省級衛(wèi)生城市社區(qū)健康教育驗收標(biāo)準(zhǔn)要求,下一步各區(qū)在社區(qū)健康教育工作中應(yīng)重點抓好以下六個方面:
(一)完善教育網(wǎng)絡(luò),明確工作職責(zé),保證四到位。各區(qū)要建立完善社區(qū)健康教育四級網(wǎng)絡(luò),明確各級工作職責(zé),保證機(jī)構(gòu)、經(jīng)費、設(shè)備、人員四到位,建立健康教育考核評價體系,扎實有效開展健康教育工作。
(二)加強(qiáng)骨干培訓(xùn),規(guī)范開展工作,做到六個有。各區(qū)要利用各種行之有效的辦法,加強(qiáng)健康教育專兼職人員培訓(xùn),建立骨干隊伍,確保社區(qū)健康教育工作按照創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)要求有序開展,切實做到有機(jī)構(gòu),有專干、有陣地、有資料、有活動、有評價。
(三)健全健康教育資料,及時做好歸檔立卷工作。各區(qū)要結(jié)合實際,不斷豐富健康教育資料,健全資料種類,形成完整的面向不同人群的教育材料。并按照市上要求,及時做好創(chuàng)衛(wèi)健康教育資料收集工作,分類歸檔,建立專卷,便于考核檢查。
(四)總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,發(fā)揮示范帶動作用。各區(qū)要注意總結(jié)工作中好的經(jīng)驗和做法,及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)典型,積極推廣先進(jìn)經(jīng)驗,帶動面上工作。
(五)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,建立社區(qū)評價制度。各區(qū)要層層落實工作責(zé)任制,加強(qiáng)經(jīng)常性督查,定期開展社區(qū)居民問卷評價,確保居民健康知識知曉率和健康行為形成率達(dá)到省級衛(wèi)生城市驗收標(biāo)準(zhǔn)要求。
(六)制定實施方案,有聲有色抓好活動開展。各區(qū)應(yīng)本著簡便易行、形式多樣、各具特色、全員參與的原則,精心籌劃、周密部署,盡快制定各自實施方案并付諸行動,要做到社區(qū)健康教育工作年有目標(biāo)、季有計劃、月有主題、周有形式,切實把這項工作抓緊抓好抓出成效。
督導(dǎo)工作報告 篇12
10月9日,縣教育局益主席帶領(lǐng)督導(dǎo)組,在學(xué)區(qū)郭校長陪同下對我校教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)檢查,在肯定成績的同時,督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)也指出了我校存在的問題和不足。我校根據(jù)督導(dǎo)組提出的問題,要求所有人員深入思考,提出切實可行的整改措施,現(xiàn)將存在的問題和整改計劃匯報如下:
一、存在的問題
作業(yè)檢查方面:
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時講,學(xué)校各科作業(yè)的書寫規(guī)范工整,教師的批閱認(rèn)真、嚴(yán)格。尤其一年級寫字作業(yè)和三年級英語作業(yè)、配套練習(xí),教師批改認(rèn)真,批閱及時。五年級周記,批語實在,有針對性。但部分作業(yè)上也出現(xiàn)書寫潦草,不整潔的現(xiàn)象,學(xué)困生在這方面問題尤為突出。 作文檢查方面:
督導(dǎo)組李督學(xué)在反饋時講,雖然作文寫作總體看質(zhì)量不高,但都是學(xué)生自己寫作,不存在抄襲現(xiàn)象。尤其三、五年級作文,教師批閱認(rèn)真,批改符號規(guī)范,批語有針對性。但也存在作文寫作格式不統(tǒng)一、批改符號不統(tǒng)一,批閱標(biāo)準(zhǔn)不一致的現(xiàn)象,由此看出學(xué)校對作文教學(xué)的重視度還是不夠。 教案檢查方面:
督導(dǎo)組陳督學(xué)在反饋時講,總體看學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全,
教案檢查、審批制度完善。二次備課扎實,副課教案齊全。尤其三年級語文教案二次備課認(rèn)真、扎實;一至六年級美術(shù)教案雖然由一人備寫,但教案認(rèn)真、齊全。由此體現(xiàn)出了教師良好的個人素質(zhì)和愛崗敬業(yè)精神。同時也存在課后反思過于針對備課教案,缺乏個人實踐見解的問題。
學(xué)校其他各項工作檢查情況:
督導(dǎo)組益主席在反饋時講了以下六點:1、雖然班子成員能夠擔(dān)任主課教學(xué),但包年級、包教研組工作做的不夠,缺乏制度材料。2、學(xué)校周例會工作開展情況良好,截止目前已召開七次教師會。3、門衛(wèi)來客登記工作做的.不夠完整、及時。4、各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析工作開展的很好,走在了前列。5、對作文教學(xué)的重視程度仍需加大。6、應(yīng)多開展教研活動,并要有針對性,少唱贊歌,要查問題,找不足。
二、整改措施
根據(jù)督導(dǎo)組以上四個方面的反饋,我校針對存在的問題制定整改措施:
作業(yè)、作文、教案方面
在作業(yè)方面多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),要求學(xué)生注意書寫規(guī)范、整潔,作業(yè)干凈、美觀。加強(qiáng)對學(xué)困生的關(guān)注度,解決他們的實際困難,以此達(dá)到作業(yè)質(zhì)量進(jìn)一步提高的目的。
在作文教學(xué)方面,及時召開文科教研組會議,制定統(tǒng)一的寫作格式、批閱符號、批閱標(biāo)準(zhǔn)。注重評語書寫的實效性、
針對性。真正讓評語起到提高學(xué)生寫作能力的作用?傊哟髮ψ魑慕虒W(xué)的重視度,開展“以說真話,寫自己、寫同學(xué)、寫班級、寫學(xué)校、寫父母、寫家庭為出發(fā)點的作文教學(xué)!
在教案書寫方面,結(jié)合反饋情況,組織教師進(jìn)行教案書寫交流,學(xué)習(xí)在督導(dǎo)反饋中受到表揚的三年級語文教案。鼓勵教師見賢思齊,努力提高二次備課的質(zhì)量。同時要求音、體、美各副課教案要結(jié)合教學(xué)大綱的進(jìn)度要求進(jìn)行備課。
學(xué)校其他工作方面:
針對益主席在反饋中提到的問題,及時召開校務(wù)會、教師會落實整改。
1、制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包年級、包教研組工作制度,健全材料。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理,把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度,非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,嚴(yán)格學(xué)生請假出校登記制度。
3、建立教師互相聽課、評課制度,取長補(bǔ)短,促進(jìn)教學(xué)。在聽、評課過程中要敢于講真話、實話,避免說虛話,唱贊歌。
總之,這次教育局的督導(dǎo),既充分肯定了成績與經(jīng)驗,也明確地指出了問題和不足。針對此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題,我們將認(rèn)真整改,讓我校的教育教學(xué)更上一個臺階。
督導(dǎo)工作報告 篇13
一、有關(guān)工作情況
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二、實地督查情況
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三、督查組反饋問題整改落實情況
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四、下步工作建議
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督導(dǎo)工作報告 篇14
20xx年時間轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)過去了,在**的領(lǐng)導(dǎo)下、在同志們的支持和幫助下,我堅持不斷地學(xué)習(xí)理論知識、總結(jié)工作經(jīng)驗,加強(qiáng)自身思想修養(yǎng),努力提高綜合素質(zhì),嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,完成了自己崗位的各項職責(zé),在這里將自己的思想、情況等簡要的個人工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做出更大貢獻(xiàn)。
我在**工作已經(jīng)有 年多時間了,應(yīng)該算是“老同志”了。回想在這多的工作歷程,是至今我人生中重要的一段時期,在這期間我的收獲主要有兩個方面:政治思想上的成熟和業(yè)務(wù)工作方面積累了豐富的工作經(jīng)驗,總結(jié)為八個字“收獲頗多、受益匪淺”。
我想自己在政治思想上進(jìn)步、成熟的重要標(biāo)志是,自己在工作期間從一名普通群眾成為了一名中共黨員!我的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、同志們的幫助與支持和自身的努力才取得的。我清楚自己入黨時間還不是很長,還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平等)需要不斷的學(xué)習(xí),要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量和要求自己的言行,注意加強(qiáng)政治修養(yǎng),進(jìn)一步提高自己的黨性認(rèn)識。我也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往的給與我指導(dǎo)和幫助,我也將加倍努力,爭取更大的進(jìn)步!
我先后在 等不同的崗位上工作,無論在什么崗位我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、踏踏實實的完成自己的本職工作。 的工作紛繁復(fù)雜,領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦性的工作比較多,這些都要求 的同志,要對 的現(xiàn)狀情況,有較為熟悉的了解與掌握,同時還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)能力。幾年來的工作實踐,我十分注意對 現(xiàn)狀情況的積累與總結(jié),現(xiàn)在我對 的'現(xiàn)狀整體情況已經(jīng)比較熟悉,對 也有系統(tǒng)的了解與掌握;趲啄陙砉ぷ鹘(jīng)驗的積累,我對 的各項業(yè)務(wù)工作都有比較全面的了解與掌握!我想自己的工作經(jīng)驗一方面是自己工作的積累,更重要的是自己在這樣的工作崗位上、有這樣的工作機(jī)會,是領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任和支持的結(jié)果!正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進(jìn)步!
二、工作中,嚴(yán)以律己,寬以待人,向身邊的黨員模范學(xué)習(xí),起相應(yīng)模范帶頭作用。
半年來,我在平時工作中,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,模范遵守單位的各項規(guī)章制度,力求時刻嚴(yán)格要求自己,不等不靠、有條不紊地安排好各項工作,身體力行,努力起到科內(nèi)的表率作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開展各項工作。
我認(rèn)真堅持學(xué)習(xí)制度,積極參加各項學(xué)習(xí),以第十七次人民代表大會的學(xué)習(xí)為契機(jī),深入領(lǐng)會第十七次人民代表大會的精神,在政治思想覺悟和對黨的認(rèn)識上均得到了進(jìn)一步提高。在開展學(xué)習(xí)的同時,我按照黨組開展的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動的工作部署,對照廉政規(guī)則查找工作中的不足與缺點。通過系列的學(xué)習(xí)與批評和自我批評活動,我的思想得到了凈化,工作的責(zé)任心得到了加強(qiáng)。
今年以來,在日常工作過程中,注重強(qiáng)調(diào)從政治的高度對待問題,我與領(lǐng)導(dǎo)密切配合并帶頭垂范,使同志們思想認(rèn)識高度統(tǒng)一,自覺遵守各項規(guī)章制度。具體工作中,我們提倡任勞任怨、自覺刻苦、默默無聞的工作精神,一切從全局出發(fā)重團(tuán)結(jié)、講實效、不推諉。積極協(xié)助做好工作部署,并克服家庭困難加班加點,與同志通力協(xié)作,保證工作順利完成。
在的工作上,我們主要作了三個方面工作:一是抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實局黨組的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)主題和學(xué)習(xí)時間。緊密聯(lián)系實際,重點放在如何提高工作水平和工作作風(fēng)方面。二是發(fā)揚民主,增強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)與活力。對待各項工作同志均充分發(fā)表意見和建議,集思廣益,注重發(fā)揮集體的聰明才智和整體效能。三是按黨組要求高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開好會,開展批評與自我批評,使規(guī)劃用地科成為團(tuán)結(jié)務(wù)實,開拓創(chuàng)新,富有朝氣、充滿生機(jī)與活力的集體。
三、 缺點與不足
我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我的總結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)同志們的批評和指導(dǎo),對我今后的提高是十分必要的,我的缺點與不足自己總結(jié)可有以下幾點:
1、在協(xié)助管理工作過程中,缺乏大膽管理的主動性,今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平,工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。
2、與同志交流少,關(guān)心同志不夠。
具體表現(xiàn):
(1)同同志們的聯(lián)系不夠,缺乏交流;
(2)工作中對同事們的關(guān)心不夠。我這方面的缺點,同志們曾給我指出過,但自己也注意改正自己的不足,但還需進(jìn)一步努力。
3、我在 ,也就是現(xiàn)在的 ,工作的時間比較長,與新同志相比有一定的工作經(jīng)驗,特別是對區(qū)域現(xiàn)狀和規(guī)劃情況的掌握上,但在對新同志的“傳、幫、帶”方面做的還十分不夠。
回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作,這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助是分不開的,在此對局領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!以上是我對半年來思想、工作情況的總結(jié),不全面和不準(zhǔn)確的地方,請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評、指正。在以后的工作中,我將做好個人工作計劃,使自己的工作做到更好。
督導(dǎo)工作報告 篇15
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分,也是實施素質(zhì)教育渠道之一,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,加強(qiáng)了對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),逐漸改進(jìn)了辦學(xué)條件和辦學(xué)思路,以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
現(xiàn)體育各方面工作自查如下:
一、我校設(shè)有獨立的體育工作管理室。自估為3分。
二、校長一貫重視體育工作,熟悉20xx年中央7號及省委30號文件精神,在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進(jìn)時把體育工作列為重要內(nèi)容。自估為10分。
三、有關(guān)學(xué)校體育工作的上級文件和本校體育工作的計劃,總結(jié),規(guī)章制度齊全。自估為5分。
四、我校開設(shè)14節(jié)體育課,由老師兼職,師資結(jié)構(gòu)不盡合理。自估6分。
五、能滿足學(xué)生人均活動面積要求和體育教學(xué)與課外活動需求。管理良好,無安全隱患。自估為7分。
六、學(xué)校設(shè)置有專用體育經(jīng)費,能基本滿足學(xué)校正常開展體育工作的需求。自估為3分。
七、能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定體育工作教學(xué)計劃。自估為5分。
八、基本能按照中央20xx年7號文件要求,認(rèn)真上好體育課。自估為7分。
九、根據(jù)每周體育課時安排,每周2次課外體育活動,堅持每天一次課間體育活動,能保證學(xué)生每天一小時的'體育鍛煉時間。自估為10分。
十、每年舉辦春、秋季學(xué)校運動會,積極參加上級組織的體育競賽活動。自估為4分。
十一、每年能進(jìn)行一次《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試與評價,學(xué)生及格率達(dá)到85%以上。自估為8分。
十二、能參加市、區(qū)級以上的競賽活動。自估為6分。
十三、無教研成果。無分。
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