小學(xué)集體備課觀摩暨優(yōu)秀備課組評(píng)選活動(dòng)工作報(bào)告
為深入貫徹落實(shí)“課堂教學(xué)效率深化年”的精神，我們豐滿區(qū)小學(xué)立足從教學(xué)過程的源頭出發(fā)，開展了數(shù)學(xué)、語文兩門學(xué)科的主題備課研究活動(dòng)，力爭(zhēng)使教師的備課圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，有針對(duì)性地解決實(shí)際問題，從而全面提高課堂教學(xué)效率。
為此，新學(xué)期伊始我們將三、四月份確定為“主題備課研討活動(dòng)月”，并于3月14日在豐滿區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)拉開了豐滿區(qū)首屆小學(xué)教師集體備課觀摩暨“優(yōu)秀備課組”評(píng)選活動(dòng)的帷幕。本次進(jìn)行集體備課展示的是豐滿區(qū)二實(shí)驗(yàn)小學(xué)中年級(jí)語文教師團(tuán)隊(duì)，研究的主題是：如何使小學(xué)語文閱讀教學(xué)目標(biāo)更明朗。整個(gè)活動(dòng)分“集體備課—課堂教學(xué)—交流研討—教研員引領(lǐng)”四部分。備課的內(nèi)容是長春版小學(xué)語文教材四年級(jí)下冊(cè)第四單元，授課內(nèi)容是本單元的《送孟浩然之廣陵》一課。
活動(dòng)中，二實(shí)驗(yàn)中年級(jí)的語文教師都能圍繞“如何使小學(xué)語文閱讀教學(xué)目標(biāo)更明朗”這一主題，結(jié)合學(xué)校本次單元備課的內(nèi)容，進(jìn)行了集體備課交流，為進(jìn)一步明確語文閱讀教學(xué)的.目標(biāo)和教學(xué)策略提供了寶貴的資源和經(jīng)驗(yàn)。與會(huì)的全區(qū)小學(xué)中年級(jí)語文教師和城區(qū)及農(nóng)村小學(xué)的業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任均積極參與到研討與評(píng)課、議課之中。最后通過區(qū)教研員的專業(yè)引領(lǐng)，使本次活動(dòng)進(jìn)一步得到提升。市學(xué)院小學(xué)部鄒春紅主任、隨紅軍老師蒞臨了本次活動(dòng)，對(duì)本次活動(dòng)給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià)。鄒春紅主任在總結(jié)講話中指出：“這次活動(dòng)的開展，抓住了提高小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，解決了課堂教學(xué)效率不高的問題，提高了教師的教學(xué)目標(biāo)意識(shí)�！�
至此，我們已經(jīng)進(jìn)行了全區(qū)五所城區(qū)小學(xué)的集體備課觀摩活動(dòng)，期間一并完成了城鄉(xiāng)教師間的備課互動(dòng)交流，全面推進(jìn)了豐滿區(qū)小學(xué)備課質(zhì)量的提高，豐滿區(qū)首屆小學(xué)教師集體備課觀摩暨“優(yōu)秀備課組”評(píng)選活動(dòng)于4月11日落下了帷幕。大家一致認(rèn)為此次活動(dòng)的開展，真正實(shí)現(xiàn)了共同學(xué)習(xí)、共同探究、共同成長。
萬物復(fù)蘇春滿園，同研互動(dòng)共提高，我們滿懷春的希望，吹起春天播種的號(hào)角，更期待夏日花的芬芳，秋天果的成熟……
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