幼兒老師的教育感言
導語:幼兒園階段處于一個奠基的階段,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責,從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。下面是小編給大家整理的幼兒老師的教育感言,希望能給你帶來幫助!
幼兒老師的教育感言1
對于一種工作,時間長了總會有自己的感想,我也一樣。我是一個普通的幼兒園老師,接觸幼兒園工作兩年多了,回想兩年來的點點滴滴,有很多失去,也有很多收獲。
還記得剛來的時候,對于這里一切都是陌生的,不管是老師還是小孩子都是新面孔,如今我在這里工作也有兩年半了;而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認識。漸漸的,工作進入了正軌,同事之間也由不認識慢慢變成了好朋友。
幼兒園的工作真的很辛苦,因為學齡前的孩子各方面的能力有限,所以孩子的事情,教學的事情,班里的事情每一項都必須親歷親為,而園長對每件事的要求還都這么嚴格。盡管如此,可這并不能影響我們的好心情。我們有健康的心態(tài),平和的心情還有耐性,而這一切都來源于我們的孩子。誰說小孩子不懂得感情 不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容。朝夕相處已然讓我們成了親人,他們就是我們的天使,我們快樂的源泉。
幼兒工作的核心是“愛”。假若你的心里少了愛,那你肯定不適合在這里。所以,現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天。
這就是我對幼兒園工作新的感想,借用一句流行的`話說,就是:“累,卻快樂著!
幼兒老師的教育感言2
從踏進幼兒園的哪一步,我就知道我肩上背負了沉甸甸的兩個字“責任”。
做為幼兒園中的一名教師,首先要對學生有愛心。如果沒有愛心,幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關愛,為了能盡快的親近學生,讓學生和我沒有陌生感,因此我就經(jīng)常抱著他們,和他們有肌膚之親。小朋友也特別喜歡我,有時與我手拉手,有時偎在我的懷里,有時鼻涕、眼淚和手上的灰塵就會蹭到我的衣服上了,這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。我在想這就是孩子,他們就是這樣的,需要老師來給予他們更多的呵護和關愛。在孩子的心里有種老師就是他的親人和家長。有什么事都要找你來解決,你在他們的心里也是最神圣,最受崇拜的人。
幼兒園階段處于一個奠基的階段,從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責,從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當天的心情負責。所以每當哪個孩子有心事的時候,我就主動的去問,努力幫助他們?nèi)フ{(diào)解、去解決。除了心里的之外我們還要注意他的人身安全,現(xiàn)在的孩子是家長的心頭肉,每個孩子如果有點磕磕碰碰的,家長會很心疼的。所以做為教師的我一定要對孩子的安全負責任,因此,每當下課孩子在外面玩的時候,我總是在外面陪著,讓孩子時刻不離開我的視線,盡量避免由于我的大意而給孩子帶來不該有的傷害。
幼兒園是保教機構,既要保育又有教育,保育包括孩子的吃喝拉撒睡,教育是指讓孩子在心里和身體上都能健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務,所以對幼教來說師德更重要。每當孩子在校發(fā)生什么事情時,在家長不滿意的情況下,無論是什么原因,我都耐心的去解釋,理解家長的心情,盡量做到最后的結果讓家長們滿意。好多家長看到我這種態(tài)度,最后就不好意思再說什么了。
幼兒園教師的工作是一種服務于社會的工作,為了能讓社會和諧,讓家長工作的放心,孩子送的放心,我們必須的做好這項服務性工作。那么要想做好這項服務,我覺得最起碼的應該先做到以上這些,只有這樣才能成為一個比較合格的幼兒教師。因此,我會努力的去提高自己的業(yè)務和專業(yè)素質(zhì)。這樣才能使自己成為一名讓家長滿意、學校用著放心、孩子們歡迎的幼兒教師。
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