實習老師離校感言
導語：實習：顧名思義，在 實踐中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。下面是小編為你帶來的實習老師離校感言，歡迎閱讀。
篇一：實習老師離校感言
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是外國語學院201*級專接本4班的張**，很高興作為優(yōu)秀實習生代表在此發(fā)言。我參加了這次2015年的國培小學英語頂崗置換項目，本學期初我們接受了為期3周的頂崗置換崗前培訓，有外國語學院優(yōu)秀教師和一線教師為我們提供的最新的小學英語教學理念，以及一線教師給我們帶來的操作性很強的教學方法的培訓。離校前，趙院長和牛書記分別就實習要求和實習中可能遇到的問題作了全面細致的講解，他們嚴格統(tǒng)一的要求，細致入微的關懷，既有現(xiàn)身說法，又有事例分析�？梢哉f準備工作做得相當充分，我們也收益匪淺。
我實習的地點是獻縣東禪房完小，剛到學校的時候，校長讓我擔任了三年級的班主任兼任英語、語文兩門科目。三年級的小朋友，活潑可愛、熱情好問。第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂，我已經(jīng)基本掌握要領。首先，把班上學生的名字全記住了，因為他們每個人都有自己的特點。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難。通過與學生交朋友，不斷地走近了解他們，慢慢地我和學生之間開始有了不同以往的互動，而互動中也漸漸有了默契。
作為一名師范生，走上講臺，一直是我心中的期待。在那之前，我做了大量的準備。教案、課件總是改了又改，再交給指導老師檢查，聽了她的評價后再做修改。在我頂崗的老師離校參加培訓前的幾天時間里，我全面熟悉小學三年級的英語、語文教材，聽指導老師的課，在聽課中，我學到了老教師多年的教學經(jīng)驗，對課程如何處理，對課標如何準確把握，如何吸引學生的注意力，不斷充實自己的教學水平。在深入了解課堂教學的要求和教學過程后，我了解到，制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前，必先了解授課班級的學習情況，而這些就可以從批改作業(yè)以及和學生交流中獲得，貫穿這些過程中最重要的就是細心觀察、細心收集、細心總結。
對于第一次上課的我來說，之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應后，就比較放松了。但是上課聲音小，粉筆字，與學生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正，以確保在下一次的`教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤，在這樣的努力下，我的教態(tài)、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
在生活上，對我們來說也是個不小的挑戰(zhàn)。宿舍環(huán)境不能說是艱苦，但也算是簡陋了，我們兩個人住在一個不到20平的小空間里，地面是洋灰地，還開辟了一個小角落做我們的廚房，每天早中晚，自己買菜做飯，衣食住行，柴米油鹽，精打細算。還有今年冬天這場大雪后，學校接到上級通知第二天放假，通知來得急，于是我在辦公室挨個
給學生家長打電話，幾十個電話打完，我的手凍成雪糕了，嗓子也啞了。還有段時間，我們班的數(shù)學老師因為家里特殊情況請假了，連續(xù)三個星期我每天上8節(jié)課，英語、語文、數(shù)學全部承包，備課、上課，寫教案，批改作業(yè)，寫班主任計劃，累得我每天晚上一回宿舍倒頭就著，不過孩子們看我聲音沙啞，上課不亂說話了，表現(xiàn)更積極了，看到孩子們這么懂事，我覺得一切都值了。
在這段時間里，我和我的學生建立了很深的感情。他們活潑可愛，純真善良。有一次下雨，我去廁所沒帶傘，一群孩子爭先恐后地給我打傘，我非常感動。還有一次班上一個學困生,下課偷偷塞給我一個小紙條，我打開一看，上面畫著一個小人，寫著好好學習，天天向上，“向“字還寫成了“響”，當時我的內(nèi)心非常震撼，透過紙條能感受到這個孩子已經(jīng)下了要好好學習的決心。孩子們經(jīng)常送我一些他們自己制作的小禮物，有他們畫的畫、小手工作品等等，透過他們送我禮物時眼神里的真誠，我感受到這些禮物的背后是孩子們滿滿的純真的愛。
兩個月的實習生活我愛上了這群純真可愛的孩子，并深深愛上了教師這個職業(yè)，在此，我想感謝學校領導、老師們給我們提供了一次這樣好的實習機會，讓我們學到了這么多書本上學不到的東西，體驗了一把當老師的癮，甚至從此改變了我職業(yè)生涯的規(guī)劃！實習終究告一段落，我們就要為前程踏上征途了，我會一如既往努力學習，不斷完善，爭取成為一名真正的人民教師！
謝謝大家！
篇二：實習老師離校感言
尊敬的桐城師專孫老師、尊敬的各位實習指導老師、親愛的同學們：
你們好！
首先,我代表桐城市碧峰學校小學部對桐城師范專科學校對我校的信任表示誠摯的謝意,對帶隊孫老師在該校學生在我校實習期間的積極工作和認真負責的態(tài)度表示敬佩,對各位實習學生在實習期間認真工作,默默奉獻表示衷心的感謝。
為期六周的教育實習轉眼就結束了。在這一個多月中，你們第一次登上了心儀已久的講臺，第一次有了為人師的稱呼，第一次扮演了兒時夢里那個神采飛揚的角色。也第一次體會到了做一名教師，尤其是做一名優(yōu)秀人民教師的不易。同時也與我們指導教師和天真可愛的小學生建立了深厚的情誼。
你們在學生眼里已儼然成為了真正的老師，你們遵守我校的作息時間，遵守我校規(guī)章制度，關愛學生，做學生的表率和知心朋友，你們將自己所學專長為美化學生的學習環(huán)境，為學生營造新穎活潑積極向上的學習氛圍作出了努力與貢獻。如今的你們，是一代有理想，有未來，富于創(chuàng)造力的青年。你們?yōu)榱藢崿F(xiàn)成為一名優(yōu)秀教師的理想，虛心地向老師們請教教育教學經(jīng)驗，認真聽課備課，細致批改作業(yè)，努力做到精益求精。在教學實踐中，你們不斷的給學生帶來最新鮮的信息和知識，同時努力適應有效課堂的教學方法，做到以教師為主導，學生為主體，爭取將傳授知識，提高能力，培養(yǎng)興趣統(tǒng)一起來，真正使課堂成為師生間對話，生活的對話，以及人生哲理對話的舞臺，創(chuàng)設出一種“小課堂，大社會”的氛圍。應該說通過這段時間的實習，你們已初步具備作為一名人民教師的應有的品質與能力。在這短暫的實習過程中，我們看到了你們巨大的變化。由最初上講臺時的忐忑不安到后來登臺時的自信十足；由講課時的緊張到后來課堂上的自然大方娓娓而談；由無法駕馭課堂到后來嫻熟自如的與學生互動、游戲。對于初出茅廬的你們我的感受就是一個字：“棒”，要說兩個字就是“很棒”，我為你們的進步而感到高興。但在未來的教育教學工作中你們可能還會遇到更多更為實際的問題。不過我相信，只要你們有對教育事業(yè)忠誠的責任心、愛心以及虛心學習的能力，未來的你們一定能夠成為深受學生家長喜歡和喜愛的人民教師。
我作為教育戰(zhàn)線上的一名老兵借此機會對同學們提幾點希望：一是希望同學們在未來的教育生涯中要熱愛學生。教育是知識的傳遞,人格的塑造,是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學生的愛,才能贏得學生的愛,師生之間架起了感情的橋梁,學生才能主動接受教師的指導,教育才會有實效。因此,要尊重和理解學生,在人格上平等相待,
做學生的知心朋友,全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生,消除學困生的自卑 感，幫助他們樹立學習的信心。
二是希望同學們在今后教育教學中，要以身作則,為人師表。因為在教育過程中,教師的一言一行,一舉一動,都對朝夕相處的學生起著示范榜樣的作用,學生也正是從教師那里學會了如何待人接物,如何做人。因此,作為一名準教師，必須嚴于律己,以身作則,為學生作出表率。凡是要求學生做到的,自己首先做到，要求學生不做的,自己首先不做。
三是希望同學們在今后的教育教學工作中，要掌握全面的教育能力 �，F(xiàn)代教師除了具備現(xiàn)代人的基本能力素質,如認識能力,學習能力,交往能力,自控能力和創(chuàng)造能力等之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。 比如：課堂教學能力，語言表達、溝通能力，信息技術與學科教學整合的能力，組織管理能力，教育科研能力，隨機應變能力等。同學們，你們是早晨的太陽，教育的發(fā)展與輝煌同樣也寄托在你們這一代人的身上。
最后，祝愿同學們順利畢業(yè)，順利謀取一份自己滿意的工作，并在新的工作崗位上，創(chuàng)佳績，立新功；祝愿同學們?nèi)松芬环L順，前程似錦；祝愿同學們天天開心，心想事成。
謝謝！
201*.11.23
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