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校慶感言:與您的緣分三千多里長
在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng)，產(chǎn)生不同的想法，這時(shí)就十分有必須要寫一篇感言。那么感言怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的校慶感言:與您的緣分三千多里長，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“含東海之神韻，富羅山之氣質(zhì)”就是我的母校--興永中學(xué)。值您華誕50年之際，回首細(xì)數(shù)與您的緣分，若一日算行一里路，與您的緣分竟有三千多里長。少年在您懷抱求學(xué)遇良師徜徉學(xué)海歡樂無限，青年受您感召求職遇益友泛舟教海夢想起航。記憶中有您，人生才得以豐潤，歲月溢滿詩情。
求學(xué)“海一中”
我于1981年9月初次踏入“海一中”的大門，就被您那氣派的操場震撼了!因?yàn)槲襾碜阅莻�(gè)祠堂改建的小學(xué)--大塘小學(xué)，如一個(gè)井底之蛙初見天地之大般，課間就與同學(xué)跑遍操場的角角落落，這個(gè)粗粗的白柱頂上有塊大板板上有個(gè)圈圈的是什么啊?同學(xué)說：“那是籃球架�！蹦莻�(gè)長方形的里面都是沙的是做什么用的啊?同學(xué)告訴我：“沙坑，跳遠(yuǎn)用的。”小操場四周綠色的植物是什么啊?同學(xué)說：“那叫冬青�！北牬蠛闷娴难劬�，開始了在您的懷抱求學(xué)的1000多個(gè)日子。
當(dāng)陳寶迪校長那中氣十足的金石之聲在操場的司令臺(tái)上蕩漾開來時(shí)，我才知道您業(yè)已成為溫州聞名的“海一中”，我們?nèi)胄５哪且荒辏覀儭昂Ｒ恢小背鰜砹艘晃蝗兄锌紶钤?-陳南華。那時(shí)期中期末每班每科最高分學(xué)校都會(huì)紅榜公布，每學(xué)期三好學(xué)生陳校長都會(huì)親口表揚(yáng)，為使自己的名字能在紅榜上出現(xiàn)，能讓校長表揚(yáng)一遍，我在暗暗努力�，F(xiàn)在想來，那時(shí)候我們陳寶迪校長的管理理念已是十分科學(xué)先進(jìn)，讓學(xué)生產(chǎn)生競爭意識(shí)，獲得成功感，從而自覺進(jìn)取。對陳寶迪校長的記憶，還有一個(gè)深刻的鏡頭：一場暴雨后，校門到行政樓門口的石頭路被淹沒，水深及膝，我們高興地“趟水過河”，還有男同學(xué)故意將水花弄大，不知誰叫了一聲：“校長在那!”原來陳校長早已卷著褲腿、赤著腳站在“彼岸”迎接我們，那些男同學(xué)趟水的聲音瞬間小了許多，“校長”的威望由此可見一斑。
“海一中”求學(xué)期間，許多老師的德才在我心底留下濃墨重彩的一筆：張國清老師作文講評課，時(shí)時(shí)表揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)令我難忘;祝繼堯老師教函數(shù)時(shí)，拿來鐵架臺(tái)，用白紗線比來比去讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)抽象的函數(shù)令我記憶深刻;潘國琪校長教化學(xué)讓我們用永強(qiáng)話背化學(xué)元素：“+1鉀鈉銀氫，+2鈣鎂鋇鋅...”至今朗朗上口;張積林老師對變阻器的詳細(xì)講解至今歷歷在目;張國祥老師用標(biāo)準(zhǔn)的男中音讀我畢業(yè)考作文時(shí)，我那小心臟蹦蹦跳著的激動(dòng)猶如昨天;初三時(shí)班主任王華萍老師教幾何，讓我這樣的數(shù)學(xué)白癡也能考出永強(qiáng)第一的幾何分?jǐn)?shù)。
三生有幸，讓我遇見王華萍老師!那時(shí)王華萍老師雖只比我們大三四歲的樣子，小小的個(gè)子，白皙的皮膚，一副黑框眼鏡，文靜中帶有高雅的書生氣質(zhì)深深地吸引著我們的注意力，即使是最調(diào)皮的男生，在她的數(shù)學(xué)課上也能安心聽講。每到考試，我的數(shù)學(xué)作業(yè)本中總會(huì)出現(xiàn)她字跡娟秀的字條：“期中考到了，你準(zhǔn)備好了嗎?”“你有進(jìn)步，繼續(xù)努力!”這樣的字條，對一個(gè)內(nèi)向的女孩的鼓勵(lì)勝過千言萬語�？梢哉f王華萍老師是我人生夢想的引路人，聽她上數(shù)學(xué)課時(shí)，我就常常這樣夢想著：如果有一天，我也能像王老師一樣給學(xué)生上課，那該多好啊!夢想成真當(dāng)了老師后，王華萍老師就成我?guī)煹碌目�，做老師就該是這個(gè)樣子!敬業(yè)愛生無私奉獻(xiàn)!
水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。各位老師的異彩紛呈的個(gè)性化授課，至真知性的人格潛移默化，才有我學(xué)業(yè)上的點(diǎn)滴進(jìn)步。求學(xué)“海一中”的1000多個(gè)日子，這1000多里路走得踏踏實(shí)實(shí)，一步一腳印，一日一烙印，烙下勤勉習(xí)慣，烙下正直觀念，讓我一輩子受用不盡。
從教“興永二中”
88年興永二中應(yīng)“九年制義務(wù)教育”需要應(yīng)運(yùn)而生，90年我從溫師院畢業(yè)，被分配到您的分校--興永二中從教。開啟與您1800多個(gè)日子里的1800多里長的緣分。
也許是因?yàn)檫@里的校長曹進(jìn)峰老師和后來的校長潘慶明老師張國清老師等等老師都是原來“海一中”的老師，所以倍感親切，以百倍的熱情在益友們的相助下泛舟教海學(xué)做人師，每天快樂地書寫著初入教海的喜悅和收獲。
“學(xué)貴得師,亦貴得友”興永二中的所有同事是良師亦是益友。他們在我初入教海戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢劃槳起航時(shí)，給我的幫助和鼓勵(lì)讓我永遠(yuǎn)銘記。老校長曹進(jìn)鋒老師曾在全校教師大會(huì)上表揚(yáng)我“最佳小組比賽”卓有成效，“讓學(xué)生自己管理自己”的思維非常正確，“拍拍桌角頭不如拍拍肩胛頭”是“愛的教育”，老校長的肯定振奮了我的“士氣”，夢想之舟劃得更快;張積林老師是位德高望重的老教師，他甘當(dāng)人梯當(dāng)我“副手”--我班副班主任，時(shí)時(shí)給我“打氣”，當(dāng)班級(jí)取得好成績時(shí)，他會(huì)笑著說：“你做得不錯(cuò)，是教師和班主任雙料�！碑�(dāng)學(xué)生中出現(xiàn)厭學(xué)我急得快哭時(shí)，他說：“不可能人人升學(xué)，人人優(yōu)秀，只要問心無愧盡力就好�！蹦菚r(shí)候的句句暖人心窩又飽含人生智慧的話語，正如一副副強(qiáng)心劑，讓我瞬間振作智對教海暗流;更難忘的是我們這些同齡教師，如張芙枚老師、張勇老師、張秀華老師、葉林忠老師等。我們正值青春，有的是熱情，每學(xué)期期末，我們都要一起騎自行車去五溪村送成績單，一路歡笑一路歌，到五溪村口我們分頭“行動(dòng)”，因?qū)W生不一樣，一一送好成績單，我們村頭集合，又是一路歡笑一路歌著回，五溪羊腸水泥路記錄了我們的真情，五溪連綿稻田上飄逸著我們的笑聲!益友的榜樣無窮，志同道合天真無邪的每一位益友，讓我笑對教海顛簸。
現(xiàn)在想來，這1800多個(gè)日子是我人生中最快樂無憂的日子，這1800多里路是人生中走得最愜意最幸福的旅程。
重回“海一中”
95年，興永一中與興永二中合并為興永鎮(zhèn)中學(xué)，我重回當(dāng)年的“海一中”從教，開始了重回母校的365個(gè)日子里的365里路。
校園依稀還有舊模樣，規(guī)模大了不少;老師許多都是舊相識(shí)，祝繼堯老師當(dāng)時(shí)是校長。我當(dāng)時(shí)正值有孕在身又忙著調(diào)動(dòng)，瑣事頗多，但祝繼堯校長的事無巨細(xì)一一照顧妥帖的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，我至今非常敬佩。一校之長日理萬機(jī)，但每逢碰到我，總會(huì)關(guān)切地問：“最近上課吃力不?有沒有關(guān)系?”我常常是紅著臉說：“我很好，謝謝�！庇幸淮嗡f：“我在教辦開會(huì)，碰到你婆婆了，看來你的調(diào)動(dòng)不要太擔(dān)心，沒關(guān)系的。”時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著每一位老師的情緒，這是多么優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者啊!還有同事朱彩霞，當(dāng)時(shí)是我的搭班老師，她知我疼我，每次課前都安排學(xué)生過來幫我拿教具小黑板之類的，每次早自修都代替我落班帶領(lǐng)學(xué)生早讀。這份知冷知熱的心意令我感動(dòng)莫名。
這365里路是我人生最泥濘的一段路，但因有溫暖的校長親愛的同事相扶相攜，而一路順風(fēng)順?biāo)?/p>
時(shí)光如梭,歲月如流。雖離開您有20個(gè)年頭，但回首,母校的一草一木還是那樣熟悉;母校的一磚一瓦還是那樣親切;母校每一位老師的音容笑貌還是那么清晰。感謝您--我的母校，感謝這一路三千多里長的緣分，為我在人生的關(guān)鍵時(shí)刻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，給了我精神、品格、能力和學(xué)識(shí)。母校是我遠(yuǎn)行的羅盤，任歲月匆匆，雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步將堅(jiān)定而從容。
愿母校積50年歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章。
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