參賽的感言范文
參賽的感言1
自從我知道要寫(xiě)“飛”的征文后,就特別激動(dòng)。我想:這么難得的機(jī)會(huì),我一定要把握好。可是寫(xiě)什么呢?我左思右想,覺(jué)得無(wú)從下手。眼看著春節(jié)就來(lái)了,我卻還沒(méi)有動(dòng)手,心里特別著急。
那天,我和媽媽去河邊玩,媽媽教我打水漂,就是讓石頭在水面上掠過(guò)?吹绞^在水面上掠過(guò)的樣子時(shí),我腦子里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:“何不嘗試寫(xiě)《會(huì)飛的石頭》呢?”
說(shuō)干就干,我拿出紙和筆寫(xiě)了起來(lái)。但事情并沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單。經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,多次改動(dòng),一篇才完成。老師看了,覺(jué)得我選材不錯(cuò),句子也合情合理,但是因?yàn)槿鄙倭藘?nèi)心的想法和細(xì)節(jié)描寫(xiě),讓我回家修改。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,我又認(rèn)真地修改起來(lái)。
一次又一次,直到第四遍,老師才露出滿意的笑容。最后,把石頭“飛”的過(guò)程和內(nèi)心的變化寫(xiě)了出來(lái),使“飛”更加有意義了。
當(dāng)我看著寫(xiě)好的征文時(shí),我吁了一口氣,原來(lái)好文章是經(jīng)過(guò)一遍遍改出來(lái)呀!通過(guò)這次的參賽,我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平和對(duì)待寫(xiě)作的態(tài)度都有了一個(gè)飛躍。我特別希望自己能在這次的比賽中獲得好的成績(jī),這將極大地提高我在寫(xiě)作方面的自信心。
參賽的感言2
周一下午第一節(jié)課后,我們班的同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度整齊地排好四列縱隊(duì),準(zhǔn)備到階梯教室去參與雙語(yǔ)演講比賽。雖然狂風(fēng)大作,氣溫很低,我卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到冷,因?yàn),我和沈高暢、孔博冉、夏雨?yáng)、王辛澤要代表全班去參與雙語(yǔ)演講比賽。此時(shí),我的心情既緊張又激動(dòng),我真希望能取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!
比賽開(kāi)始了!前面幾位同學(xué)都發(fā)揮了最高水平,把故事完美地講了下來(lái)。我第8個(gè)出場(chǎng),上臺(tái)前,我依然很緊張,就像心里有幾只小鹿在亂撞。后來(lái),我提醒自己要沉著、冷靜,控制好情緒后,我從容地走上了講臺(tái)。我開(kāi)始描繪我的`故事,我盡量用抑揚(yáng)頓挫的聲音去感染大家。果然,故事講到高潮時(shí),同學(xué)們竟發(fā)出了呵呵的笑聲,我的心里一陣輕松。成績(jī)出來(lái)了,我又驚又喜,我的得分好高。】磥(lái),評(píng)委也認(rèn)可了我的努力。
三年級(jí)的同學(xué)比完后,我們又開(kāi)始欣賞四年級(jí)的精彩演講。哥哥姐姐們的故事內(nèi)容豐富多彩,語(yǔ)言生動(dòng),繪聲繪色,值得我們好好學(xué)習(xí)!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽結(jié)束了,我得了一等獎(jiǎng)!這不僅是我自己的功勞,所以,在此我要感謝于老師和Miss Xu的悉心教導(dǎo)和各位評(píng)委老師的關(guān)照。今后,我一定好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
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