二(3)班家長會感言范文
我覺得每一次的家長會，都是老師為家長們精心準(zhǔn)備的一次精神大餐！而面對孩子的每一次成長，都離不開父母的支持與參與，更離不開老師的悉心教導(dǎo)！所以無論工作多忙，每次的家長會作為父母的我們都會準(zhǔn)時到場，整個會場座無虛席。
今天下午班主任倪老師為我們準(zhǔn)備了一節(jié)《小動物怎樣過冬》的語文學(xué)習(xí)活動以及主題為“家校合作培養(yǎng)習(xí)慣，攜手共促幸福成長”的家長座談會。第一次聆聽倪老師的'課堂教學(xué)，讓我感觸頗深。倪老師通過多種教學(xué)方式激趣，生動的語言，有趣的情境，給了孩子們一個情感的課堂；在和孩子們的互動中，我也能感覺到倪老師充分尊重了孩子的需要，給了孩子們一個交流的課堂；在課堂提問中，倪老師給予所有孩子展示自己的機(jī)會，這也是一個開放的課堂；最后倪老師還讓孩子們參與到小動物的對話中，讓孩子置身于課文里的角色，給了孩子們一個感悟的課堂！這樣的教學(xué)方式，讓孩子們非常容易吸收。倪老師還是一個善于鼓勵孩子，給孩子信心，有耐心的好老師，這是特別值得家長們學(xué)習(xí)的地方。平常孩子一有做錯的地方，很多家長就會很著急，批評的話語脫口而出，缺少耐心，這樣孩子就有挫敗感，長此以往就會缺乏學(xué)習(xí)興趣，缺少自信心。孩子是需要鼓勵和夸贊的！我相信，你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度！
在座談會中，老師和我們回顧了開學(xué)至今孩子們的學(xué)習(xí)情況，給了我們相關(guān)提醒，再次強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)方法。孩子還處在低年級階段，大部分孩子學(xué)習(xí)缺少自覺性，所以我認(rèn)為不應(yīng)該只是孩子自己在學(xué)習(xí)，我們家長一定要陪同、督促。我非常認(rèn)同倪老師的觀點�，F(xiàn)在是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期，如果這時候忽視了，將來到了高年級真要后悔莫及了！在談到課外閱讀這一話題時，我真的非常感謝倪老師教給孩子閱讀的好習(xí)慣。記得上一年級的時候，朵朵看書是很不情愿，導(dǎo)致進(jìn)度拖拉，讀書效果欠佳。后來老師經(jīng)常推薦一些好書，加上課堂上也會給孩子講一講這些書里的有趣故事，她的讀書興趣一下子就被激發(fā)了�，F(xiàn)在朵朵變得愛讀書，而且學(xué)會了老師教的方法，看書的時候手里握著一支筆，一方面是劃出好詞好句，另一方面給不理解的詞句做標(biāo)記，看完一個故事就來問我不理解的詞句�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)她看書的速度明顯加快了，積累了不少好詞句，效率高多了！這為接下來的寫話寫作都有很大的幫助。朵朵從此便愛上閱讀，我從心底里向倪老師表示感謝！
家校合作是一個重要的教育環(huán)節(jié)，我們在家將全力配合老師的教育模式和方法，按老師所要求做到家校一致，讓孩子在健康的環(huán)境下快樂地成長。非常感謝學(xué)校提供的這種家校交流方式，也非常感謝倪老師今天的分享。最后我想對所有的家長說，再忙不要忘了孩子，再忙不要忘了親近孩子，再煩也不能煩孩子，成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品！
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