關(guān)于師徒結(jié)對的發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家晚上好!
很榮幸，成為這次師徒結(jié)對中的師傅，這是對我信任，也將是我不斷進取的動力。但也很慚愧、很忐忑，雖然自己躬耕教壇27年，但我仍然覺得我自己也還是一個需要幫助需要學(xué)習(xí)的對象。接到這個任務(wù)，我深感自己身上的責(zé)任重大，我會努力鞭策自己，不斷反思、學(xué)習(xí)，把自己在工作上積累的點滴經(jīng)驗，毫無保留地教給他們，在他們遇到困難時，給予真誠地幫助和關(guān)心，使他們早日成為郊中優(yōu)秀的教師。
“教無止境，學(xué)無止境”。其實，師徒結(jié)對活動，并不僅僅是我們“傳、幫、帶”新教師。雖然，我們做師傅的有一定經(jīng)驗優(yōu)勢，但是新教師身上也有著我們所沒有的優(yōu)點，他們有充沛的精力，旺盛的工作熱情，他們對新事物強烈的學(xué)習(xí)勁頭，他們對新的教育、教學(xué)理念與知識的掌握量上，以及他們運用新的教育技術(shù)方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。
在成就徒弟的同時，更大程度上是在繼續(xù)成就自己。時代在發(fā)展，知識在不斷的更新，好教師的標(biāo)準(zhǔn)也在改變：一個具備良好的思想道德品質(zhì)、深厚的理論功底、廣博的知識儲備、高尚的.人格魅力、強烈的創(chuàng)新意識和能力、精湛的教學(xué)藝術(shù)、濃郁的教育親和力、熟練的現(xiàn)代教育技能等素質(zhì)的教師，才能迎接新的挑戰(zhàn)。
因此，老教師也要與時俱進，不斷學(xué)習(xí)。希望我們新、老教師能通過幫帶活動建立起真摯的友誼，相互信賴、相互幫助、共同進步!
最后，感謝學(xué)校，為我們搭建了這個真誠合作，互相促進的平臺。能給充滿活力的青年教師當(dāng)師傅是信任，是囑托，是榮幸，更是責(zé)任，是壓力，是義務(wù)。借此機會，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：作為師傅我們首先要做到，言傳身教，率先垂范，在教學(xué)上，在師德上，在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。認(rèn)真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責(zé)：從高從嚴(yán)要求新教師，為郊中的新教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。謝謝大家！
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