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小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-28 17:00:35 發(fā)言稿 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(通用13篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(通用13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(通用13篇)

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

  大家上午好!

  感謝你們,很高興能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,我今天演講的題目是《不平凡的人生旅程》。

  教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;

  教育是一門科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;

  教育是一種藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

  學(xué)校,這片神奇的土地,一方面孕育著希望,一方面見證了成長。當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段不平凡的人生旅程。

  初為人師,有一絲新鮮,也伴隨著一絲惶恐,好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們都很關(guān)心我,我很快適應(yīng)了這里的工作和生活。在教授知識的同時(shí),我也深深地意識到教育比教課更難。有時(shí)老師不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)都有可能影響他們的一生,我深深地感覺到當(dāng)老師真的是一件責(zé)任重大的事。學(xué)生們天真無邪,和他們在一起,我的心也變得永遠(yuǎn)年輕。

  除此之外,我也悟出了幾個(gè)道理,來跟大家一起分享。

  一、一生做好一件事

  初中畢業(yè)的農(nóng)村小學(xué)教師徐思眾憑借對珠心算的鉆研,輔導(dǎo)的學(xué)生在全國、省、市級各類珠心算比賽中共獲得86個(gè)前三名;他傳奇性地結(jié)識馬來西亞前總理馬哈蒂爾,并成為馬來西亞教育部的顧問。他的報(bào)酬也從月薪25.8元增加到了年薪280萬!耙簧龊靡患隆保撬母赣H對他的教誨,也是他成功的信條。

  一生做好一件事,換句話說就是熱愛自己的本職工作,工作就意味著責(zé)任,崗位就意味著任務(wù)。在這個(gè)世界上,沒有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作,也沒有不需要完成任務(wù)的崗位。工作的底線就是盡職盡責(zé)。對工作盡職盡責(zé),工作將牽著你前行,對工作敷衍了事,工作將拖著你爬行。“成功”永遠(yuǎn)在“盡職盡責(zé)”之后。

  二、最好的教師永遠(yuǎn)都是學(xué)生

  作為一名平凡的小學(xué)教師如果能夠努力追求,也能成為一個(gè)優(yōu)秀教師或教學(xué)專家甚至是出色的教育家。成功并不像人們想象的那么難。著名教育改革家魏書生才初中畢業(yè),1969年參加工作,受上級委派到一個(gè)新建農(nóng)場的紅旗小學(xué)教書,他一開始也是小學(xué)教師,但最終成就了很大的事業(yè)。魏書生也曾經(jīng)說過,最好的教師永遠(yuǎn)都是學(xué)生,而對他影響最大的就是書籍。

  蘇霍姆林斯基建議教師要建立起自己的藏書,使之成為自己的老師,每天去向它們請教。那么,“每過一年,你的科學(xué)知識都變得更豐富”。工作若干年以后,“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”。正是在這個(gè)意義上,我們說,教師的每一節(jié)課都是用終生的時(shí)間來準(zhǔn)備的。

  三、天天擁有一份好心情

  研究表明,教師對教學(xué)的熱情將影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。法國的哲學(xué)家伏爾泰說過,一個(gè)人每天做的最勇敢的決定,就是下決心擁有一個(gè)好心情。學(xué)生不喜歡整天都沉浸在惡劣情緒中的老師,因?yàn)橛芯湓捳f:教師打噴嚏的時(shí)候,全班都要感冒。這是事實(shí),當(dāng)然我這里說的是“心情感冒”。尤其在課堂上教師情緒對學(xué)生的影響是明顯的。

  曾經(jīng)聽到一個(gè)小故事。

  有一對父子坐火車前往某處旅游,途中有位查票員進(jìn)入車廂查票,父親因?yàn)檎也坏杰嚻保诱`了一兩分鐘,受到查票員的惡言相對。事后,兒子問父親剛才為什么不反駁,父親說:“孩子,倘若這個(gè)人能忍受他自己的脾氣一輩子,為什么我不能忍受他幾分鐘呢?”檢票員的態(tài)度確實(shí)有問題,然而更讓人感嘆的是那位父親的胸襟和看問題的角度。

  不要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己,更不要拿自己的錯(cuò)誤來懲罰別人。熱情是會(huì)傳染的,令人愉快、充滿快樂的課堂氛圍能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。這是一個(gè)雙贏甚至多贏的做法,天天擁有一份好心情,我們何樂而不為呢?

  三、高期待,嚴(yán)要求,多夸獎(jiǎng),少批評

  高期待、嚴(yán)要求是優(yōu)秀教師的特征之一。優(yōu)秀教師都明白“求其上者得乎中”的道理,經(jīng)常與學(xué)生一起提出階段性的奮斗目標(biāo),讓學(xué)生“跳一跳可以摘到桃子”。事實(shí)上,“說你行你就行不行也行”永遠(yuǎn)是教育的法寶。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求給學(xué)生帶來的永遠(yuǎn)是最佳狀態(tài)和最佳成績。

  多夸獎(jiǎng),少批評也是優(yōu)秀教師的一大特征。人們常說,好孩子是夸出來的。一些學(xué)生之所以自暴自棄,是由于他們從小得到的批評太多表揚(yáng)太少,自我價(jià)值感太弱造成的。我們不能漠視學(xué)生的感受,只把批評當(dāng)“法寶”,也要換一種方式,少一些粗暴和苛責(zé),多一些欣賞和贊美。

  當(dāng)然,并不是意味著一味地遷就和放縱,對學(xué)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)置之不理,而是換個(gè)角度看問題。當(dāng)學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候,適度地給予強(qiáng)化,正所謂“親其師,信其道”。富有人情味的教學(xué)方式,給了學(xué)生充分的信任,讓學(xué)生變得更加自尊、自信,朝著我們期待的方向前進(jìn)。西方有句諺語,“想要采蜜,就別踢翻了蜂房”就說明了這個(gè)道理。

  四、正確地對待榮譽(yù)

  曾經(jīng)聽到一個(gè)小故事。

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底50歲時(shí)頭頂早已變成了不毛之地,額頭上布滿了皺紋,再加上深陷的眼窩,給人感覺至少有60歲。然而,一個(gè)18歲的姑娘卻瘋狂地愛上了他,并且最終成為了他的妻子。對這樁“不般配”的婚姻,很多人都大惑不解。有人向蘇格拉底刺探成功的奧秘,蘇格拉底抬頭望望天空,說:“請看看天上的月亮吧,你愈是拼命地追她,她愈是不讓你追上,而當(dāng)你一心一意趕路的時(shí)候,她卻會(huì)緊緊地跟著你!

  其實(shí),榮譽(yù)就像那位漂亮的姑娘和天上的月亮,如果我們不埋頭工作,只是一味地去追求榮譽(yù),我們往往得不到榮譽(yù);如果我們專心做自己的事,榮譽(yù)也會(huì)緊緊跟著你。當(dāng)然,榮譽(yù)就像天上的云,不能躺進(jìn)去,躺進(jìn)去就會(huì)跌下來了。

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,我,一名農(nóng)村中學(xué)的教師,能做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。首先,請?jiān)试S我代表嵐山區(qū)全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委市政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無私奉獻(xiàn)在全市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”

  作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開招聘高素質(zhì)教師、創(chuàng)建山東省教育示范區(qū)、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等,正是有了這些國家和省以及市政府的好政策,我們農(nóng)村山區(qū)的孩子才能和城里孩子一樣,坐在寬敞明亮的教室里,共同享受教育均衡的陽光雨露,我們的教育才會(huì)蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的教育事業(yè)才更加輝煌。年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會(huì)對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。

  作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會(huì)對教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰大會(huì)的現(xiàn)場,這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導(dǎo)對廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感源自于市區(qū)教育局和學(xué)!白鹬亟處煟揽拷處,為了教師”的人本氛圍。這種幸福感更是在學(xué)生的健康成長中凝聚。每當(dāng)我認(rèn)真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來,細(xì)細(xì)品味一天的工作,我的幸福便在心窩里;我享受著這份職業(yè),更享受著今天這美好的生活!蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的節(jié)日!

  從教30年,苦樂相伴。我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵(lì)。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。我付出了,努力了,也收獲了。在此,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長對我工作的支持;更應(yīng)該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現(xiàn)我人生價(jià)值的坐標(biāo),我會(huì)把這些當(dāng)作我人生的財(cái)富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。

  社會(huì)在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,面對思想越來越活躍的學(xué)生,昨天的知識已難以勝任今天的教學(xué)工作。終生學(xué)習(xí)的時(shí)代早已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。只有不斷學(xué)習(xí),不斷積累,與時(shí)共進(jìn),教學(xué)相長,才能勝任新時(shí)期的教學(xué)工作。今后我會(huì)把愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、淡迫名利作為自己的座右銘,把自己滿腔熱血播撒給我們的教育事業(yè)。

  最后,再一次恭祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們節(jié)日愉快,萬事如意!

  謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家下午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了又一個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。在此,我向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  我們在座的很多老師都是我的前輩,他們在教育教學(xué)方面都很有建樹,為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我學(xué)習(xí)。所以,今天,在這里,我只是向在座的各位前輩、同行匯報(bào)自己的工作和一些想法,與大家交流,敬請各位多多批評指正。

  我于20xx年7月畢業(yè)于海南外國語師范學(xué)校,2000年9月,我曾經(jīng)在陵水的興華幼兒園當(dāng)過一個(gè)月的的教師。同年10月份,我被母校推薦去剛剛成立的瓊海小星星兒童英語中心應(yīng)聘,作為他們的第一個(gè)老師,我被送去湖南長沙小新星英語學(xué)?偛颗嘤(xùn)。這次培訓(xùn)可以說是我人生的一次新起點(diǎn)。我學(xué)到了很多兒童英語的方法和技巧。這對我以后的工作起到了很重要的作用。參加工作的我精力充沛,豪情滿懷,但現(xiàn)實(shí)與理想之間還是有很大的區(qū)別,一度曾想放棄回來當(dāng)陵水教師的我,在與命運(yùn)周旋了一圈后又回到了原點(diǎn),依然做了一名農(nóng)村教師。這可能就是緣分,是緣分讓我接受了教師這一光榮的使命。2001年11月,我參加陵水的第一批競崗考試,2002年3月被分配到英洲崗山小學(xué)工作,初來乍到,面對的是一個(gè)新的環(huán)境,一切都要從頭開始。生活的瑣事,繁重的工作磨練了我的意志,鍛煉了我的能力。2005年被調(diào)到英洲中心小學(xué)工作。2007年9月又被調(diào)到現(xiàn)在的中山小學(xué)。說實(shí)話,參加工作后,我主要精力都投入到工作中,班級管理是我的強(qiáng)項(xiàng),我將從小星星英語中學(xué)習(xí)到的理論知識于實(shí)際管理結(jié)合起來,并虛心向老教師請教,觀察他們的做法,摸索嘗試,逐漸積累了一些帶班經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)方面,我更注重教學(xué)方法的靈活運(yùn)用。怎樣把復(fù)雜難懂的知識變得讓學(xué)生淺顯易懂,怎樣讓我的課堂充滿活力,富有朝氣,怎樣讓學(xué)生喜歡我的課,這些是最大的問題。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,要善于看到別人的長處,要有一個(gè)肯去思考的頭腦。我喜歡看一些名師的課堂實(shí)錄,從中去發(fā)現(xiàn)一些適合我的,能為我教學(xué)所用的方法。就這樣一點(diǎn)一滴的積累,讓我能夠自如的駕馭課堂,并逐步在教學(xué)中取得了一點(diǎn)成績。對于小學(xué)英語教學(xué),感觸最多的一點(diǎn)就是想要提高教育教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是了解學(xué)生,因材施教。這就要依靠班主任的幫助了。還有就是充分把握課堂的40分鐘,精心上好每一堂課,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),做一個(gè)問心無愧的

  老師。如:在我所教的班級里,上課時(shí)我總是把我當(dāng)成班主任一樣,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想工作。還要求學(xué)生一定要認(rèn)真聽課,我才能上課,否則我寧可停下來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。記得上學(xué)期我就經(jīng)常和王雪嬌老師一起做五(8)班的思想工作。也會(huì)和林菊梅老師討論班里最特別的人物最近表現(xiàn)怎么樣了。也常常和鄭成瑤副教導(dǎo),阮業(yè)明老師討論五(6)班里最近的情況,哪個(gè)同學(xué)最近表現(xiàn)很好,哪個(gè)同學(xué)最近又有什么變化,我們會(huì)一起努力,共同把發(fā)現(xiàn)的問題解決好。我覺得經(jīng)常和班主任交流真的會(huì)得到很多好的信息。畢竟班主任和學(xué)生在一起的時(shí)間更多,比我們科任老師更理解學(xué)生。再如,我是怎么靈活教學(xué)的呢?每年我都會(huì)根據(jù)我所教學(xué)生的特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法。不同年級,不同班級我所用的方法也不一樣。但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是我會(huì)運(yùn)用一些同學(xué)們都可理解的,基本上都喜歡的游戲或活動(dòng)輔助教學(xué)。盡量把復(fù)雜的學(xué)習(xí)簡單化。如:我現(xiàn)在教學(xué)三年級英語單詞時(shí),我會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),好玩,好奇,好勝,好表揚(yáng),盡可能地把枯燥無味的單詞變成有趣的游戲或活動(dòng)。我會(huì)根據(jù)單詞意思和特點(diǎn),配上一些動(dòng)作,讓學(xué)生動(dòng)起來,他們的注意力就會(huì)吸引過來了。如ruler,eraser,pen ,pencil,crayon。我是這么做的。又如一年級攀登英語,對話教學(xué),我是這么做的。How are you?Fine,thank you。See you ,see you!邊說邊做可以讓他們加深印象,又可以通過動(dòng)作理解意思。更重要的是可以讓他們動(dòng)起來,讓他們覺得英語學(xué)習(xí)其實(shí)很簡單,又好玩。培養(yǎng)同學(xué)們對英語的舉。再如,如果我講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),我會(huì)有意識的放慢速度,并找出認(rèn)真聽課的同學(xué)的典型,和不認(rèn)真聽課的典型,再給他們加分或減分,這樣他們就會(huì)互相監(jiān)督,都認(rèn)真聽課了。

  由于自己的努力和各位領(lǐng)導(dǎo)老師的支持幫助,一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上,我付出的是汗水,收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。在多年的教育教學(xué)中,我多次得到上級的各種獎(jiǎng)勵(lì),曾多次被學(xué)校及英州鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。從2002年開始參加工作起,我?guī)缀趺磕甓嫉玫礁鞣N各樣的獎(jiǎng)勵(lì)及取得各種優(yōu)異的成績:

  1、2002—2005年間,我擔(dān)任過英州崗山小學(xué)語文組組長,英語組組長,少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

  2、2004年作為陵水首屆培訓(xùn)者培訓(xùn),去?趯W(xué)習(xí)。

  3、2005年調(diào)到英州中心學(xué)校后,每年都得優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任。

  4、2006年9月份,因工作突出,我榮獲英州鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號。并擔(dān)任英州鎮(zhèn)人民代表。

  5、2006年11月,我榮獲陵水縣小學(xué)英語青年教師說課評選暨課堂教學(xué)大賽說課三等獎(jiǎng)。榮獲陵水縣小學(xué)英語青年教師說課評選暨課堂教學(xué)大賽課堂教學(xué)二等獎(jiǎng)。兩項(xiàng)比賽總分第一名。

  6、2007年被調(diào)到現(xiàn)在所任教的中山小學(xué)。多次獲得優(yōu)秀教師稱號。所組織的活動(dòng)都取得很好的效果。

  7、2008年6月份,我排練的三年級英語童話劇《白雪公主》《丑小鴨》《狼和小羊》等五個(gè)節(jié)目都獲得了特等獎(jiǎng)。

  8、2009年10月,我參加《海南省首屆小學(xué)英語教師教學(xué)能手評選活動(dòng)》獲省三等獎(jiǎng)。

  9、2010年,我所輔導(dǎo)的六(七)班學(xué)生胡飄飄參加《全縣小學(xué)英語綜合能力競賽》得滿分100分,榮獲全縣第一名。還有很多學(xué)生分別得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)等。中山小學(xué)排名全縣公立學(xué)校第一名。讓學(xué)生為學(xué)校爭了光,為父母爭了光,為自己了爭光。

  10、2011年,我所輔導(dǎo)的六(2)班學(xué)生張夢圓,六(3)班學(xué)生曾盼參加《全縣小學(xué)英語綜合能力競賽》兩人都得滿分100分,榮獲全縣第一名。還有很多的學(xué)生分別得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)等。中山小學(xué)排名全縣公立學(xué)校依然第一名。

  11、2012年,我所輔導(dǎo)的六(6)班學(xué)生蔡怡參加《全縣小學(xué)英語綜合能力競賽》得滿分100分,榮獲全縣第一名。還有很多的學(xué)生分別得一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)等。中山小學(xué)排名全縣公立學(xué)校還是第一名。

  12、2011年,我參加全縣中小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽小學(xué)英語科二等獎(jiǎng)。

  13、2012年并被評為校級優(yōu)秀教師。同時(shí)被選為陵水縣小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案編寫小組成員。

  14、2013年4月,參加《陵水縣小學(xué)英語課堂教學(xué)大比武》榮獲教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。課堂教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。

  15、2013年5月,我去安徽黃山,參加第七屆全國小學(xué)英語教學(xué)大賽,我榮獲《第七屆全國小學(xué)英語優(yōu)秀課展評》二等獎(jiǎng)。

  16、2013年,論文《創(chuàng)造獨(dú)特的Miss Ye式小學(xué)英語課堂教學(xué)魅力》獲國家級二等獎(jiǎng)。

  17、這些年來,我撰寫的教育教學(xué)論文分別榮獲過縣級一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)等。其中,《我的夢想—優(yōu)秀的小學(xué)英語教師》榮獲縣級一等獎(jiǎng)。

  我是英語專業(yè)出身,但想要教好英語僅僅依靠自己老師傳授的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了能夠教好這門學(xué)科,我開始給自己充電,學(xué)習(xí)英語語法知識,強(qiáng)迫自己用英語教學(xué),借助網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)英語,觀看北京師范附小優(yōu)秀教師課堂實(shí)錄,自學(xué)英語本科教程,不斷提高自己的專業(yè)水平。2006年大專自學(xué)考試畢業(yè)后,因當(dāng)時(shí)教語文,我當(dāng)年就報(bào)了成人高考,函授漢語言文學(xué),07年到了中山小學(xué),我專職教英語,所以07年再次參加成人高考,又函授了英語本科。目前,我已擁有漢語言文學(xué)本科及英語本科學(xué)歷畢業(yè)證書。大家知道這些學(xué)歷并不能說明什么,但是我心里想的是,不管教什么,做什么,我都要盡自己最大的力量去做好。

  我走上教育崗位至今已有11年,也曾有過年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦??經(jīng)此種種,不知不覺之間自己早已對英語教師這個(gè)工作產(chǎn)生了深厚的感情,通過教學(xué)使學(xué)生掌握了相關(guān)的知識,看著自己付出的努力屢屢獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,這樣更加地激勵(lì)我向下一個(gè)更高目標(biāo)邁進(jìn)。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,因?yàn)闊釔郏疑钋榈匮堇[著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望,因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚,但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,但我的事業(yè)是未來!孩子,就是祖國的未來和希望。

  泰戈?duì)栐?jīng)說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,那就讓我從事葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的!蔽蚁嘈牛谌=處熕M成的一片片綠蔭下,我們中山小學(xué)這棵大樹一定會(huì)更加茁壯成長、碩果累累!謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們相聚在這里,不僅僅是為你們舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始!

  同學(xué)們,你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入人生中一段新的旅途。在這里,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀!

  六年的時(shí)光彈指一揮間;厥讈頃r(shí)的路,你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀,各方面都取得了卓著的成績;你們?yōu)槟感ZA得了無數(shù)榮譽(yù),你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華;你們,踏踏實(shí)實(shí)地生活著每一天。

  在士英小學(xué)這片沃土上,灑下了你們多少的歡笑,又銘刻了多少豪邁的誓言!我們每一位老師都不會(huì)忘記:你們用自己的勤奮來回報(bào)老師的累累碩果;更忘不了你們?nèi)〉贸煽兒蟮牟或湶辉辏『畞硎钔,我們相互扶持見證成長!同學(xué)們,記住母校吧,因?yàn)槟銈冊谶@里放飛了理想,播種了希望!記住母校的老師吧,因?yàn)槟銓⒊蔀槲覀冇肋h(yuǎn)的牽掛,我們將會(huì)用最熱切的目光關(guān)注你未來的成長!

  同學(xué)們,請記住:“一切的成功,都源于堅(jiān)持!眻(jiān)持你們心中的理想和信念,堅(jiān)持你們的自信和自豪。士英小學(xué)作為你們的母校,她會(huì)永遠(yuǎn)象母親一樣支持你、培育你、思念你、歡迎你!母校的老師,也在期待著,期待著你們傳承士英精神,超越先輩,創(chuàng)造輝煌,為母校爭光!今后,不管走到哪里,你們永遠(yuǎn)是士英小學(xué)的孩子,士英小學(xué)的大門永遠(yuǎn)為你敞開!我們也相信:若干年后,學(xué)校一定能以你們?yōu)闃s,你們的捷報(bào)會(huì)頻傳在士英小學(xué)的上空。

  最后,我真誠的祝愿:你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會(huì)一路平安,一帆風(fēng)順!

  謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇5

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  上周由我、XXX老師、XXX老師、還有六二班同學(xué)值周。短暫的一周又在忙碌中過去了,在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象,F(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下:

  1、值日生盡職盡責(zé),環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈,教室、樓梯、樓道,包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)的環(huán)境區(qū),值周教師和值日生每天在早自習(xí)前檢查時(shí)都按時(shí)打掃完畢。特別值得表揚(yáng)是是六二班的同學(xué),每天七點(diǎn)半已經(jīng)提早完成值日工作。

  2、教室里,很多老師愛崗敬業(yè),和同學(xué)一起去提前到校,指導(dǎo)學(xué)生有序、有效地進(jìn)行早讀。

  3、幾點(diǎn)表揚(yáng),三(1)班的同學(xué)撿到  ,三(2)班的同學(xué)撿到  ,三(3)班的同學(xué)撿到  ,六(1)班的同學(xué)撿到  ,這些同學(xué)拾金不昧的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。

  一點(diǎn)建議:

  注意我們的言談舉止。放學(xué)路上,注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。每天放學(xué),各班在老師的護(hù)送下,在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)走出校門口,各種不文明的現(xiàn)象都也出來了,有說不文明語言的,有亂扔垃圾的。其實(shí)在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因?yàn),在這個(gè)時(shí)候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會(huì)人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我

  們學(xué)校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。

  因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽(yù),為了我們學(xué)校的形象。讓我們從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起,從不說臟話做起,從文明禮讓做起,從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起,做文明進(jìn)步的XX人!

  小結(jié)完畢。謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  在這空氣中充滿著不舍的日子里,我們即將跨出母校的大門,走進(jìn)另一個(gè)校園。

  春去秋來已經(jīng)有六個(gè)輪回,每一個(gè)日子里都裝著我們的影子。此時(shí)此刻,我的耳邊又響起朗朗的讀書聲,又響起了歡快地歌聲;我的鼻子又聞到了淡雅的墨香,又聞到了一縷桂花香;我的眼睛又看到了打鬧著的同學(xué)們,又看到了那些難以忘卻的課堂。

  我還記得,當(dāng)我摔跤時(shí),會(huì)有朋友來扶我,來安慰我;我還記得,上課回答問題時(shí)老師向我偷來的鼓勵(lì)目光;我還記得,比賽時(shí)同學(xué)們“加油”的聲音;我還記得,演講或朗讀后同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲;我還記得,下課了,男生和女生開始打斗;我還記得,老師上的那幾節(jié)意義深刻的課;我還記得,我們互相取的外號;我還記得我們吵了又好,好了又吵;我還記得許多,許多……

  這些寶貴的記憶!我怎能輕易丟棄?我舍不得!敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的時(shí)光就如曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)瞬即逝,六年真的很短,短到我能記住每一個(gè)瞬間。當(dāng)我們過完最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí),心里便應(yīng)該清楚,我們,必須要到新的學(xué)校,迎接新的生活。

  再見,敬愛的母校,在您寬大而厚實(shí)的背上,我們懂得了感恩,學(xué)會(huì)了自信,您見證了我們的成長,陪伴我們在成長的大道上印下一個(gè)個(gè)足跡。今天我以二小為榮,明日二小一定以我為榮。

  再見,敬愛的老師同,是您,不顧額上豆大的汗珠,是您,不顧自身的疲憊,一日一日地教導(dǎo)我們。讓我們讓我們學(xué)會(huì)各種本領(lǐng),您是幫助我們長成小樹的陽光雨露。

  再見,親愛的同學(xué)。六年了,吵過,鬧過,可一根無形的線早已將我們系在一起,香味終究要散開,夢終究要醒來,我們終究要分開,有緣多年以后還會(huì)相見。這段寶貴的記憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心靈的最深處。

  再見了,校園里的一草一木,一人一物!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家下午好!

  丹桂飄香的九月,空氣中彌漫著一股濃濃地感恩氣息。今天我們歡聚一堂,共慶教師節(jié)。在這喜慶的日子,我榮幸地被評為優(yōu)秀教育工作者,我倍感幸福,并充滿感激。所以,請?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)向一直以來給予我關(guān)心、愛護(hù)、支持、信任的各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示最衷心的感謝!

  振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時(shí)代的進(jìn)步,國家的強(qiáng)盛。作為教育工作者,應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,去體會(huì)著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。每每到教師節(jié),作為老師,我們都會(huì)收到來自四面八方的學(xué)生的短信祝福,再簡單不過的一句話“老師,祝您節(jié)日快樂!”,都讓我們的心興奮許久,那是一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,這種精神的愉悅會(huì)讓我們在今后的工作中不斷地加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作中的反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為我們鐘愛的教育事業(yè)服務(wù)。

  在享受幸福的同時(shí),我們也深深地知道,再大成績只能代表過去,再高的榮譽(yù)也不能代表未來,更加美好的未來要靠我們?nèi)ラ_創(chuàng)。在當(dāng)前形勢下,形勢逼人,不進(jìn)則退,我們面臨著嶄新的挑戰(zhàn),但我們完全有理由相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和精心指導(dǎo)下,我們一定能夠克服困難,再創(chuàng)輝煌。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為了xx校教育事業(yè)美好明天共同拼搏奮斗吧!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝大家節(jié)日快樂!祝我們xx校的教育事業(yè)永遠(yuǎn)興旺發(fā)達(dá)!

  謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  我是xxx,今天很榮幸能夠被評為我們學(xué)校的“優(yōu)秀教師”,感謝大家對我的支持,讓我有這樣的榮譽(yù)稱號,這是領(lǐng)導(dǎo)和其他老師對我工作的認(rèn)可,因此才能取得這個(gè)成就。

  在教師這個(gè)行業(yè)做了這么久,我特別感謝學(xué)校對我的培養(yǎng),在我任教的過程中,我參加過學(xué)校多次的培訓(xùn)活動(dòng),讓我的教學(xué)能力不斷的在提升,也讓我積累了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此我才能在教師的路上走這么長遠(yuǎn)。如今有這樣的一個(gè)成就,除了是我自己多年的努力,還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意我的工作,我才有這個(gè)機(jī)會(huì)去獲得此殊榮。

  我入教師這個(gè)行業(yè),不是沒有經(jīng)歷過艱難的,畢竟我剛畢業(yè)來到我們學(xué)校時(shí),我是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有,開始做一個(gè)老師,也是碰了很多的壁的,都是我不斷的從自己犯的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)去得到經(jīng)驗(yàn),一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,然后轉(zhuǎn)化成我自己的能力,F(xiàn)在的我成為了教師里比較優(yōu)秀的人,但是我也不敢去過多的驕傲,因?yàn)槲疫是有很多的不足存在,還需要去不斷的改變,不斷的進(jìn)步才行。我回想起在這個(gè)教學(xué)的過程中,我其實(shí)有過苦和淚,也有過歡和笑,在遇到自己不能解決的問題時(shí),我也會(huì)想過要放棄,也對自己懷疑過,不自信過,多年來我期間不知道頹廢多少次,但是我每次想到自己選擇了這個(gè)職業(yè),如果我就那樣的放棄,怎么對得起自己當(dāng)初的信誓旦旦,然后我就又提起精神努力的去工作,努力從自己失敗的`過程中找到適合自己的方法,直到我能夠去自己做好為止。

  而今天我終于不負(fù)自己以往的努力和奮斗,取得了這個(gè)成績,我就對自己這個(gè)教師崗位就更加的有信心了,我相信從我今天第一次得到優(yōu)秀教師的稱號開始,我未來會(huì)更加想要做好工作,為我們學(xué)校去貢獻(xiàn)更多的力量,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和大家授予的這份榮譽(yù),它是多么的難得到,我會(huì)去珍惜,會(huì)想要去做更好。面對過去的心酸,我只會(huì)更加慶幸自己有那樣的經(jīng)歷,因?yàn)槲宜鲆姷氖〕删土爽F(xiàn)在的我,因此我很感謝失敗,才有我的改變。未來我不管遇到什么樣的挑戰(zhàn),我都會(huì)欣然去面對,不會(huì)去退縮,一定往前走,也算對得起自己的“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)。

  謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事:

  大家上午好!

  我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)教育專業(yè),從畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)開始,到現(xiàn)在我從事教師事業(yè)已經(jīng)三年了,去年因?yàn)樽约杭彝サ囊恍┯绊憰簳r(shí)放棄了這份事業(yè),今年一切的問題解決了之后,我又鼓起勇氣和自信回到了這份事業(yè)當(dāng)中,這次競聘學(xué)校的語文教師,也是我做了很久準(zhǔn)備之后的決定。確實(shí)這一年的耽誤,讓我對這份工作較為生疏了,只是很榮幸的是,我能夠帶著一份熱情、努力和自信,走到這個(gè)階段,也希望在座的評委領(lǐng)導(dǎo),以及老師們,可以根據(jù)我的個(gè)人表現(xiàn)進(jìn)行評分,希望有機(jī)會(huì)競聘上崗。

  我對教育事業(yè)是有執(zhí)念的,還記得當(dāng)初自己剛剛大學(xué)畢業(yè),家庭經(jīng)濟(jì)很困難,父母一直都希望我可以找一份可以賺快錢的工作,比如銷售,但是我還是比較自私的拒絕了。在工作上,我的確是一個(gè)很自私的人,我不希望自己浪費(fèi)時(shí)間到一些自己根本不喜歡的事物上,我也不希望自己放棄堅(jiān)持了這么多年的理想,不管我是在哪個(gè)學(xué)校的教師崗位上,這都會(huì)讓我感到自豪。

  大學(xué)畢業(yè)之后,我就迫不及待的去考學(xué)校,憑著自己這些年的努力和上進(jìn),我很輕松的走上了教師這個(gè)崗位,那時(shí)候開始,我就做計(jì)劃去提升自己了。那三年的教學(xué),自己的確收獲了很多,但是很遺憾在自己最為得意的時(shí)光里,家庭出現(xiàn)了重大的變故,離開教師崗位的那一天,我的心疼痛到麻木;蛟S很多人不能體會(huì)這樣的感受,那就好像一直堅(jiān)持自己活下去的寄托沒有了,我很悲觀,很失望。

  一年后,我又站在了這里,這次的我,不僅是充滿動(dòng)力的,也是充滿了激情的。那個(gè)眼睛里有火花的我又活了過來,那個(gè)做事麻利的我又活了過來。我很感恩有這樣的一次機(jī)會(huì)再度證明自己,這次能夠站在這里為自己說這些話,為自己爭取這個(gè)機(jī)會(huì),我已經(jīng)很滿足了。

  我相信自己有這樣的一份能力去做好接下來的一切工作,我也相信自己憑借著一份這樣的信念,可以把這份事業(yè)發(fā)展到最光榮的那一刻。我希望大家可以相信我這一次,我也希望大家可以給我這樣的人一次追求理想的機(jī)會(huì)。這對我真的很重要,我需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)去證明自己,證明我的人生!謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接新學(xué)期的到來。

  告別了炎夏的躁動(dòng)與不安,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。而此時(shí),我們迎來了更多朝氣蓬勃的新的笑臉,新的希望!經(jīng)過短暫的休整,我們又將開始新的征途。

  同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  作為教師,我們早已做好充分準(zhǔn)備,假期中,班主任研討會(huì)的召開,教師知識傳遞教研活動(dòng)的成功舉行,參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與思考,已使教師們?yōu)樾聦W(xué)期的教育教學(xué)儲(chǔ)備了充足的能量。新學(xué)期中我們依然會(huì)堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的服務(wù)宗旨把愛心、誠心、真心、耐心灑向你們。

  環(huán)顧校園,宣傳板塊中你們朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,張揚(yáng)的個(gè)性,驕人的成績,我真的為你們自豪。同學(xué)們,看到你們一雙雙明亮的眼睛,一張張真誠的笑臉,,我的心中頓時(shí)涌起一股股莫名的欣慰與激動(dòng)。為了你們,我會(huì)更加勤奮,更加努力,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)開拓進(jìn)取,積極進(jìn)行教育改革,加強(qiáng)教學(xué)管理,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)向課堂要質(zhì)量,要效益。我們堅(jiān)信,你們必將成為老師的驕傲。

  今年初到小學(xué)任教,老教師們稱我們是“新人”,我希望我們的年輕會(huì)給教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī),更渴盼通過老教師的言傳身教,以老教師深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識,精湛的教藝,給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們將會(huì)虛心求教,努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,使自己盡快成為學(xué)生喜歡,家長放心學(xué)校滿意的合格老師。

  老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),它在我們每個(gè)人面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?古人云:積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么,就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,牢記我們的校訓(xùn):今天的努力使為明天的成功做準(zhǔn)備的。抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。

  最后,愿我們?nèi)w師生,在新的學(xué)期一切好運(yùn),一切順利,祝愿小學(xué)越來越輝煌!

  謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  剛剛度過一個(gè)愉快的假期,我們又迎來了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,我們師生心潮澎湃。__學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理,健康向上的校園文明環(huán)境,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步攀升的驕人成績,贏得了學(xué)生、家長們的普遍認(rèn)可和和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在此,我祝愿并相信我們__學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

  今天我們又踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,踏實(shí)工作。在課堂中要關(guān)愛每一位學(xué)生,要樂做學(xué)生的引路者,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量,力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁。“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”,只要我們從內(nèi)心深處充滿了對學(xué)生的無限熱愛,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們自己人生的宏偉價(jià)值。

  七年、八年級的同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?中學(xué)三年是短暫的,也是艱辛的,你們要分秒必爭,一定要做到當(dāng)天事情,當(dāng)天完成,要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,要最大限度的利用__優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí)效率。你們還要全面發(fā)展,努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  九年級畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說,此時(shí)的你們,匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后__x多天的沖刺。請記住__總在風(fēng)雨后,只要我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),任何困難都無法阻擋我們前進(jìn)的腳步。今年的六月,你們一定會(huì)展現(xiàn)你們的英雄本色,一定會(huì)給母校留下一張滿意的答卷,我們將拭目以待。

  同學(xué)們,在人生面臨的一次次抉擇中,你們將會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。希望同學(xué)們以樂觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

  最后深深地祝福老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝福同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,茁壯成長!謝謝大家!

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  時(shí)間飛逝,一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千。在這里我就本人在20xx年度工作的德、能、勤、績四個(gè)方面作簡單的陳述:

  一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面

  作為一名教師,遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正在,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,要教給學(xué)生知識,你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識。所以在平時(shí)的工作中,努力學(xué)習(xí)各種新的知識。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng),受益匪淺。

  除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,在空余時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《xxx》、《xxx》、《xxx》等教育教學(xué)的專著,對自己的理論知識的提升起到了不可估量的作用。同時(shí),還將與幾句同事一起合作一個(gè)省級課題,現(xiàn)在正在實(shí)施階段。

  總之,只有不斷的充實(shí)自己,不斷的學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步。教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做,認(rèn)真參加備課組的集體活動(dòng),以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課,在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng),能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字,也是對教學(xué)的再思考,教學(xué)能力的再提升。

  二、工作態(tài)度,勤奮敬業(yè)方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  三、工作成績、成果方面

  在過去的一年中本人撰寫的論文《xxx》,獲縣級一等獎(jiǎng),參與的課題省級立項(xiàng),下按計(jì)劃實(shí)施。

  教學(xué)是一門科學(xué),但更是一種藝術(shù)。回顧過去的一年,付出的是真誠,是真心,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿,去努力,我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來更加美好的明天。

  小學(xué)優(yōu)秀教師發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

  大家好!

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一年又飛逝而過,一年來,在學(xué)校支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)同志的關(guān)懷下,我順利的進(jìn)行著自己的教育、教學(xué)工作。應(yīng)該說,工作中還是取得了一些實(shí)效的,但是身為員一份子的我,還是存在不少遺憾與不足。

  今天,借著我校“學(xué)習(xí)與實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”民主生活會(huì)的機(jī)會(huì),深入進(jìn)行自我剖析,以此來促進(jìn)自身思想、工作的進(jìn)步,希望與會(huì)同志能給我予幫助。

  一、存在的問題。

  1、對政治理論學(xué)習(xí)重視不夠,有時(shí)在政治學(xué)習(xí)上對自己要求較低,流于形式和表面化。另對業(yè)務(wù)知識有時(shí)也會(huì)滿足于現(xiàn)狀,缺少鉆研,從而影響自身提高。

  2、班主任工作中創(chuàng)新意識不高,關(guān)愛學(xué)生的熱情有所缺乏,有些方面還習(xí)慣于舊的思維定勢和工作慣性,有時(shí)偶爾還會(huì)出現(xiàn)一些本位主義思想,要引以為戒。

  3、與同事尤其是領(lǐng)導(dǎo)交流的不夠,從而也影響了工作成效的提高。

  二、分析存在問題的原因,主要是:

  1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠。

  2、開拓進(jìn)取精神仍然不足。

  3、與學(xué)生交流的不夠深入。

  三、今后努力的方向

  針對以上不足,今后要努力作到以下幾點(diǎn):

  1、一要勤勤懇懇、發(fā)奮工作,多動(dòng)腦筋,教育教學(xué)工作中要有創(chuàng)新,要為學(xué)校發(fā)展,積極柬言獻(xiàn)策。二要顧全大局,積極主動(dòng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)工作。三要誠懇接受來自領(lǐng)導(dǎo)和教師的批評意見,本著“言者無罪,聞?wù)咦憬洹保坝袆t改之,無則加勉”的態(tài)度,虛心聽取,認(rèn)真反思。

  2、努力學(xué)習(xí),提高工作能力,做到“堅(jiān)定信念,與時(shí)俱進(jìn),管好自己,影響周圍”。實(shí)踐自己“平平凡凡做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”的諾言。

  3、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,自覺、積極、主動(dòng)參予教學(xué)研究,求真務(wù)實(shí),力爭對教學(xué)中的實(shí)際問題出現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。

  4、不但以員身份要求自己,更要以優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的,堅(jiān)持以員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,誠懇接受一切來自領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評教育,虛心聽取,進(jìn)行自我教育反思。找出差距,提高自己。

  以上是我的一些問題和整改措施,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。

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