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校長教師會議講話稿

時間:2024-07-23 08:57:07 發(fā)言稿 我要投稿

校長教師會議講話稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是寫出來供宣講或宣揚的書面材料。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校長教師會議講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校長教師會議講話稿

校長教師會議講話稿1

老師們,同志們:

  大家好!放假后第一次與大家見面,祝大家健康、快樂、充實、幸福,首先給大家鞠個躬。其實作為教育者,我常想,我們都必須經(jīng)常地一邊感恩一邊反思,特別是在新春佳節(jié)之際,感激身邊的同事、家人和正在教的學(xué)生們,是他們成就了我們的輝煌。同時,作為教師,我們應(yīng)該反思,有沒有為同事和所教的孩子們制造過麻煩和痛苦,有沒有盡心盡力地去工作。

  放假前,我因病有40多天沒能上班。在這40天里,幾位校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家全力推進各項工作,進展有序。有的老師,孩子很小,父母有病,還有些老教師,身體不好,個別教師課時較多。大家都克服了很多困難,出色的完成了我們的計劃和任務(wù)。目前,學(xué)生家長和社會對我們反映良好。老師們愛崗敬業(yè)的精神面貌和認真負責(zé)的態(tài)度深深感動著我,激勵著我。我認為上學(xué)期最大的變化就是老師們的精神面貌變得更好,心態(tài)更加平和,對學(xué)校的認同感有了新的提高,全校上下團結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚,大家主動工作的積極性日趨高漲。有位老師短信說,喬校,您使我們很多人理清了工作與生活的關(guān)系、學(xué)校與個人的關(guān)系。不少老師對學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心,通過電子郵件和短信的形式表達了自己的思考,提出了一些非常好的建議。借此機會,我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意!當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問題,直接影響著形象和今后的發(fā)展,但這只是支流,影響不到大局。我相信,只要我們大家共同努力,這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行,任何人任何事也阻擋不住前進的步伐。

  剛才,幾位校長代表學(xué)校提出了本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、總體要求、工作安排、落實措施。關(guān)鍵是下步落實和老師們的配合。

  過去的一年,我們?nèi)〉昧丝扇牲c的的成績。校報上已經(jīng)很詳細了,只提幾點,學(xué)校連續(xù)十二年榮獲濟寧市高中教育教學(xué)工作先進學(xué)校。我們成功舉辦了第二屆英語節(jié)和第三屆藝術(shù)節(jié),先后舉辦“祖國在我心中”、“師愛無疆”征文比賽。房楊同學(xué)榮獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎并代表山東省參加國家數(shù)學(xué)冬令營,直接保送上海交通大學(xué)。經(jīng)過我們努力,先后有西安電子科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西南交通大學(xué)等授予我!皟(yōu)秀生源基地”稱號,目前共有包括清華北大等十八所全國名牌高校授予我校此稱號。有120余名學(xué)生報考清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)等40所全國名牌重點高校的自主招生考試。20xx年,我校獲得山東大學(xué)中學(xué)校長實名推薦資格。這學(xué)期將在高一組建兩個日語班。學(xué)生的校服正在討論過程中。學(xué)校的校報已復(fù)刊,正成為宣傳學(xué)校的窗口。新建了六個高標(biāo)準的學(xué)生用微機室。

  南部化纖廠的開發(fā)已列入濟寧市發(fā)展規(guī)劃。實驗樓續(xù)接工程在黃校長等同志們的努力下已完成了工程招標(biāo)和監(jiān)理招標(biāo),即將動工。下步還要裝修我們的辦公室、開展校園的整體美化,學(xué)校的面貌在一點一點的變化,我們努力建設(shè)成典雅、精致,文化、時尚的校園,成為名副其實的靈魂的圣地、知識的殿堂,讓人來到這里馬上感到肅然起敬。下面我講點想法和要求,也可以說是工作安排。

  一、堅守教育理想

  南開大學(xué)原校長毋國光曾說,辦大學(xué)最重要的就是辦一個氛圍,讓社會看起來,你真的是一個純潔的學(xué)術(shù)殿堂。在我們的教育中,需要有一種社會上所缺少的東西。什么呢?這就是理想主義。這的確是今天社會上很稀缺的,因為我們今天太看重現(xiàn)實了!許多人都在辛辛苦苦地追求眼前看得見摸得著的東西。作為教育工作者,應(yīng)有自己的精神空間和理想追求。我們xx中學(xué)應(yīng)是一所堅持和堅守著理想主義的學(xué)校。簡單地說,我們所追求的,不全是那些觸手可及的現(xiàn)實的東西。

  很多人都認為美國是一個很現(xiàn)實的國家。我讀過一個故事后,覺得這個國家其實充滿了理想主義。說是有兩個美國小孩兒,上小學(xué)時,有一次老師讓每個人說自己的理想。有一個小孩兒一下子說出了兩個理想:希望有一匹小馬和去埃及旅行,還有一個孩子始終沒有說出來。于是老師建議這個沒說出理想的孩子,從有兩個理想的孩子那里買一個。于是他花了三分錢購買一個理想,這個理想就是:去埃及旅行。很多年過去了,兩個孩子長大了。那個賣理想的孩子成為一個成功的商人,有了自己的家庭。他到過很多國家,唯獨沒有去埃及,因為作為一個誠信的商人,他認為,自己已經(jīng)把這個理想賣了出去,它已經(jīng)不屬于自己了,要到埃及旅行,就要先把理想買回來。于是他找到了當(dāng)年的同學(xué),提出了贖回兒時理想的請求。不幸的是,他的請求遭到了拒絕。于是這件事被提交到法庭。法庭判決的結(jié)果是,贖回這個理想需要三千萬美元!但即使是這樣,那個孩子仍然不肯賣出,不是錢的問題。他在法庭上說,小的時候因為家里窮,我不敢有自己的理想,但是自從買了這個理想以后,我變了一個人,我發(fā)憤學(xué)習(xí),考進了大學(xué);就是這個理想使我遇到了美麗賢惠的妻子,因為她是一個埃及迷;就是這個理想,使我的孩子考進了斯坦福大學(xué),因為我答應(yīng)他,如果考上斯坦福大學(xué),我們就去埃及旅行。這個理想是我生命的一部分,是我的無價之寶。然而那個人說,即便是花上三個億,即使是傾家蕩產(chǎn),也要把這個理想買回來!

  我不知道這個故事是否真實,但我被它深深打動了。我常想,在一個缺少理想主義的社會中,法院會不會受理這樣的訴訟?即使是編造,但是在一個缺少理想主義的社會里,我們能不能想象出和編造出這樣的故事來?我不知道這個故事是否真實,但我被它深深打動了。我覺得,今天,我們?nèi)鄙俚恼沁@種理想主義,如果沒有了理想主義,那是沒有希望的學(xué)校,是沒有希望的國家,是沒有希望的民族!

  我曾經(jīng)講,我有一個夢想,就是把xx中學(xué)建設(shè)成為中國卓越的學(xué)術(shù)性高中——以學(xué)術(shù)素養(yǎng)、專業(yè)精神、行動能力、服務(wù)意識見長的學(xué)校。這是個夢想,還沒有敢提理想二字。今天,我們的學(xué)校要建成“辦令全社會尊敬的學(xué)!,就是要建設(shè)讓學(xué)生喜歡的校園,創(chuàng)設(shè)讓家長滿意的教育,創(chuàng)辦讓黨和政府放心的學(xué)校,實施讓教師留戀的管理,發(fā)展讓同行尊重的內(nèi)涵。這就是我們的奮斗目標(biāo)。盡管我們今天還很難用一句話來概括什么是一流學(xué)校,但是我們應(yīng)該有這樣一種方向,我們看到的不是一個具體的目標(biāo),而是一片曙光,我們就是要朝著這片曙光去發(fā)展,去行進。這片曙光就是我們的`動力源泉。所以我想,我們今天每一個老師,應(yīng)該有一種理想主義,應(yīng)該有一種堅守的精神,這是我們文化中很重要的一部分。我們?nèi)绻麤]有理想,怎么能夠有無限的動力,怎么能夠有深邃的眼光,怎么能夠有澎湃的激情,怎么能夠有高尚的境界,怎么能夠有偉大的追求?

  二、建好四支隊伍

  干部隊伍、班主任隊伍、教研組長隊伍和青年教師隊伍這四支隊伍建設(shè),將是近期工作的重點。通過四支隊伍的培訓(xùn),每一位教師能夠樹立自己的教育思想,有明確的教育理想,明晰的教育哲學(xué)。通過培訓(xùn),教師能夠轉(zhuǎn)變教育理念和行為,積聚教學(xué)經(jīng)驗,積淀教育智慧,教師真正成為教育智慧的創(chuàng)造者。今天主要談干部隊伍建設(shè)和青年教師隊伍建設(shè)。

  干部隊伍建設(shè)再提高層次。

  我一生病,計劃全打亂了。去年九月學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來,幾位副校長并沒有重新分工,中層干部也沒有變化。三個級部作為管理實體,要接受職能處室的管理,今后還要充實級部管理人員,加強級部的教學(xué)和學(xué)生管理。在各項要求沒有變化的情況下,按原來的要求辦。絕不能因校長更替擅自決策。管理是有層級的,不能紊亂,各司其職。校長思考戰(zhàn)略,中層研究戰(zhàn)術(shù)。決策錯誤是校長,操作性錯誤是中層。上學(xué)期重點抓了干部隊伍建設(shè),開了五次會議。中層干部在學(xué)校工作中處于很重要的位置,在領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用,肩負著保證學(xué)校工作有序運轉(zhuǎn)的重任。既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的參謀和助手,又是學(xué)校教職工的榜樣和模范;既是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中的一名戰(zhàn)斗員,又是本處室(年級部)的一名指揮員;既要自己會干工作,還要會帶領(lǐng)大家干工作。好比球場上二傳手,好的二傳手,死球可以變活球,二傳手不到位,好球可以變臭球。干部會議上我曾經(jīng)講,干部進一步強化角色意識、責(zé)任意識、效能意識、管理意識,關(guān)鍵是提高干部的執(zhí)行力。特別要求黨員干部要依法行政,依法治校,要勤管理,重落實;開會要把手機打到靜音。學(xué)校外派開會學(xué)習(xí)后,寫出會議收獲等,還要在一定范圍內(nèi)傳達,并拿出學(xué)校要借鑒的東西。凡是正規(guī)的會議,包括家長會,講話要寫出書面稿件,及時存檔。我強烈要求,干部要帶頭執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,維護學(xué)校形象,要成為分管這塊工作的專家,張口能說,動手能寫,有事能干,無事能思。我對時間要求很高,不遲到、早退。倡導(dǎo)三句話工作態(tài)度:辦事不過秒;部署工作只講一遍;做,做了,做好。對校長安排的事,反應(yīng)慢,敏銳力差,一拖再拖,這就是行政不作為,就不具備干部的基本要求,也是不講政治的具體表現(xiàn)。當(dāng)多大的官組織上定,做多大事自己定。

  青年教師培養(yǎng)再出新舉措。

  加強對畢業(yè)1—6年的青年教師的培養(yǎng)工作,教科研處制訂計劃并組織實施。近幾年來的老師多數(shù)是碩士,實際上教好書并不難,學(xué)歷已固定,接下來就要靠品位、才藝、執(zhí)著去打拼。一個人志向的高下,決定了視野的寬與狹、目標(biāo)的高與低,人的境界要高一些,不能一切事情都與有什么好處相聯(lián)系。作為青年教師,一定要修煉積極向上的心態(tài),學(xué)會容人、容事、容非,少發(fā)牢騷,樹立積極陽光的心態(tài)。一定要尊敬老教師,積極向老教師學(xué)習(xí),聽課是提高業(yè)務(wù)水平的捷徑。當(dāng)然老教師也要熱心幫助青年教師。在工作中要做有心人,下苦功夫,探索有效方法,方能做出成績。青年教師都有這一過程:“我興高采烈的來了,灰心喪氣的完了,信心十足的行了”。水溫到了茶自香,功夫到了自然成。在人生的旅程中,能夠取得成功,不在于速度,而在于耐力,不在于一時先后,而在于執(zhí)著地沿著既定的目標(biāo)前進。

  三、創(chuàng)新精細管理

  這個世界上沒有小事,小事放大了,都不得了。老子曾說“天下難事,必作于易,天下大事,必作于細”,每位教職工一定要注意細節(jié),從小事做起,敢負責(zé),不推卸,注重實效。所謂細節(jié),就是什么事都要追求完善,不是細小瑣碎的事,也不是仔細就是細節(jié)。

  一個單位要有兩本書,一個是紅皮書,是學(xué)校的策略、章程。另一個是藍皮書,就是學(xué)校各項工作的標(biāo)準作業(yè)程序。這一程序是否有效,更重要的是量化細節(jié),強調(diào)的是量化和落實。舉個例子,許多單位要求微笑服務(wù),郵電局:面對顧客要常帶微笑。上海航空:微笑是我們的責(zé)任。沃爾瑪是全球最大的零售商:要求員工微笑要露出八顆牙,量化細節(jié)。北京勞模李素麗講:認真做事,只是把事情做對,用心做事才能把事情做好。

  為此,本學(xué)期在管理上圍繞精細化要做好兩項工作:

  1、抓實教育教學(xué)行為規(guī)范建設(shè)

  山東省教育廳二○○九年十二月制定《關(guān)于加強師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》(魯教基字〔20xx〕20號),明確指出“十條八精心”。

  一要自覺踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)為人師,行為世范。教師不得進行有違職業(yè)道德的教學(xué)活動,不得以任何借口、任何方式懲罰學(xué)生,不得從事有償補習(xí)活動,不得擅自公布學(xué)生考試成績。二要依據(jù)國家課程方案、學(xué)科課程標(biāo)準以及我省關(guān)于教育教學(xué)的政策規(guī)定開展教育教學(xué)活動。三要精心制定學(xué)期(學(xué)段)教育教學(xué)計劃。教育教學(xué)計劃包括課堂教學(xué)計劃和課外實踐活動教學(xué)計劃,內(nèi)容包括教育教學(xué)目標(biāo)和實施方案。四要精心開發(fā)課程資源。五要精心備課。六要精心上課。七要精心進行作業(yè)教學(xué)。八要精心組織考試與評價。九要精心指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)與生活。把指導(dǎo)學(xué)生的課外學(xué)習(xí)和實踐活動作為教學(xué)工作的重要組成部分,納入教學(xué)工作計劃。每學(xué)期組織學(xué)生開展一定數(shù)量的學(xué)科實踐性教育教學(xué)活動。幫助學(xué)生制定節(jié)假日、雙休日學(xué)習(xí)與生活計劃,指導(dǎo)學(xué)生利用課外時間開展基于興趣與愛好的讀書、學(xué)科拓展和社會實踐活動。十要精心進行教育教學(xué)反思。定期對課程資源開發(fā)、教案設(shè)計、上課、作業(yè)教學(xué)、考試、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)等教育教學(xué)活動進行反思,總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,明確方向,在不斷實踐與反思中,明確和形成自己的教育教學(xué)特色。堅持寫教育教學(xué)日志。

  學(xué)校是規(guī)范中小學(xué)教育教學(xué)行為的第一責(zé)任者,中小學(xué)校要把規(guī)范管理教師教育教學(xué)行為納入教育教學(xué)管理的重要內(nèi)容,切實糾正違規(guī)教學(xué)行為。把中小學(xué)教師規(guī)范教育教學(xué)行為的考核結(jié)果作為教師工作績效考核和合同聘用管理的重要依據(jù)。

  要遵紀守法,按章辦事,不要辦違規(guī)違紀的事情。工作日中午飲酒問題要堅決杜絕,這種低級錯誤不能犯。以人為本、人性管理不是人情管理,規(guī)則高于一切,人情關(guān)系不能成為破壞規(guī)則的殺手?偟脑瓌t,開明專制,在精神上、道德上開明,在制度上、法律上要專制,要嚴格執(zhí)行。

  要講團結(jié),講和諧,講公平,講正義。影響形象的話不要說,影響形象的事不要做。單位的光環(huán)照著每一位老師,反過來,單位的陰影也影響每一位老師。要做一個清爽的人,要做一個脫離低級趣味的人,要做一個光明磊落、坦坦蕩蕩的人。我認為,要做一個真正的知識分子,一個昂著高貴的頭顱的知識分子,就要有一顆赤子之心。什么是赤子,赤子就是初生的嬰兒,在這里就是形容那些活得很單純,很簡單,有時有點傻勁的人。也許作為知識分子,當(dāng)我們越是簡單,也就越是高貴。知識分子應(yīng)該是可愛的一群人,因為帶點傻氣而可愛,像個孩子一樣透明。

  2、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)管理模式

  我們無法改變教育中的競爭狀態(tài),無法改變家長對學(xué)生升學(xué)的過高期望,只能改變我們的課堂,改變教師的行為方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式,為學(xué)生終生發(fā)展負責(zé)。教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。

  新學(xué)期工作第一要點:狠抓有效的教學(xué)管理。

  教學(xué)活動有效管理、有效教學(xué)的研究是本學(xué)期的重點工作,自然也是學(xué)校的重點工作。對傳統(tǒng)課堂的流程再造,形成以學(xué)案為引領(lǐng)的問題解決式課題模式。我們不能讓學(xué)生適應(yīng)我們的教育,只能讓我們的教育更適合學(xué)生的成長。

  什么是有效教學(xué)?有哪些有效措施?如何落實?教研處有計劃和安排,我不做過多的解釋,突出是二條:

  一是抓好教師課堂有效教學(xué),二是抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)。我們既要制定計劃措施,更要落實和追求細節(jié)的完美。要求各級部根據(jù)實際制定計劃、措施并抓好落實,明確責(zé)任制。級部主任等教學(xué)一線干部深入到教研組、到課堂、到班級,要從管理細節(jié)上狠下功夫,要從管理效果上狠下功夫。

  新學(xué)期工作第二要點:狠抓有效的學(xué)生管理。

  我們的學(xué)生管理工作一直不錯,但是在新的教育形勢下學(xué)生管理的方式方法和重點都應(yīng)該有新的變化,使學(xué)生管理工作更有實效。這個“實效”就是指提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性。既然狠抓教學(xué)質(zhì)量是重中之重,而教學(xué)質(zhì)量的提高要通過學(xué)生去實現(xiàn),那么狠抓有效的學(xué)生管理就是工作的切入點和關(guān)鍵點。解決學(xué)生學(xué)習(xí)主動性問題也是這學(xué)期學(xué)生管理工作重點。不遲到、不早退等遵規(guī)守紀是對學(xué)生的基本要求,不是重點,重點要求就是學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí),懂得自我設(shè)計、自我約束、自我提高。政教處、班主任要開動腦筋,想法子想點子,動員包括家庭教育在內(nèi)的各種力量,爭取短期內(nèi)有明顯的成效!督逃(guī)劃綱要》提出:“高中階段教育是學(xué)生個性形成、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期,對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強自立和適應(yīng)社會的能力!边@是迄今國家級教育政策對于高中階段教育培養(yǎng)目標(biāo)最為全面系統(tǒng)的定位。

  高三學(xué)生還有100天左右就要高考,高三年級要在邊緣生輔導(dǎo)、尖子生培養(yǎng)方面有新突破,要對藝術(shù)生單獨編班輔導(dǎo),時間要抓緊。同時,要加大復(fù)習(xí)內(nèi)容的研究。高三級部要圍繞這幾點拿出具體措施。只要教學(xué)需要,學(xué)校全力支持并提供保障,確保今年高考取得優(yōu)異成績。教務(wù)處要盡快制定出高三獎勵方案;A(chǔ)年級要提前思考優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題,要在選課走班、分層教學(xué)上下功夫,很多學(xué)校都從這點突破。高一在分文理時要動員部分優(yōu)秀生向文科發(fā)展,動員部分學(xué)生學(xué)藝術(shù)。全校都要加強文科教學(xué)和藝術(shù)生教育。高二因何主任身體不好,石世鋒主任在班級管理和學(xué)生工作多動腦筋,路敦志主任在教學(xué)上多下功夫。

  3、消除學(xué)校管理的零效益

  許多優(yōu)秀學(xué)校的成功告訴我們,一個學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,社會信譽的提升,一定要做到“三分教學(xué),七分管理”,沒有嚴格管理,任何好的理念也難以落實。事實證明,凡是成績好的班級,秩序都好;凡是成績好的備課組,紀律都好;凡是好的年級,對教師考勤、自習(xí)輔導(dǎo),學(xué)案檢查,學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,教室學(xué)習(xí)秩序都抓的實在,要求嚴格,檢查及時,整改得力,這是學(xué)校始終堅持的一抓秩序、二抓激勵、三抓落實、四抓效率的原因,也是學(xué)校要求教職工做到保證紀律、力爭優(yōu)秀、追求卓越、自我超越的原因,秩序美是美中之最。各處室、年級、班級、備課組的負責(zé)人必須認識并大膽負責(zé),對任何一項工作要按布置、落實、檢查、反饋、整改、堅持的流程去完成并形成書面材料。

  我們要堅決消除管理的零效益。學(xué)校實際上已經(jīng)制定了紅皮書,各處室要研究本處室的具體情況,制定工作流程,不等不靠,主動思考,量化細節(jié),實現(xiàn)管理效益的最大化。孫校長要帶領(lǐng)教務(wù)處、教科研處,深入研究如何改革考務(wù)、考試方式、評價體系等,建立并加強班主任、備課組長周例會制度、每周集體教研、教學(xué)環(huán)節(jié)每周例檢等制度,組內(nèi)公開課、青年教師匯報展示課等教學(xué)活動要堅持開展,并盡快改革為書面方式呈現(xiàn)。各級部每天值班人員要查上課情況,節(jié)節(jié)查,要有詳細記錄,由級部主任負責(zé)。凡無故缺課的,一律從嚴處理。今后評優(yōu)樹先、評職稱、績效工資的發(fā)放、年終考核等,一定要著重考慮工作量大、成績好、班主任工作突出、學(xué)生反映好、思想境界高的老師,x校長帶領(lǐng)辦公室等相關(guān)部門盡快修改相關(guān)的評選辦法。

  正確的事情要重復(fù)做,形成規(guī)律,然后反復(fù)強化!鞍押唵蔚氖虑樽龊茫旧砭褪遣缓唵;把平凡的事情做好,本身就是不平凡!睂φJ準的事情,我們要重復(fù)做,反復(fù)做,高標(biāo)準、嚴要求,強化去做,使之形成一種規(guī)律,形成一種傳統(tǒng);使之化為一種思維,化為一種意識;使之變成一種習(xí)慣,變成一種性格。

  老師們,一個人幸福不幸福全部寫在臉上,幸福就是責(zé)任,幸福就是給予,最大的幸福是從工作中找事做,從工作中發(fā)現(xiàn)美,從工作中付出愛。鉆研教學(xué),接觸學(xué)生,從過程中體驗幸福,從奮斗中獲得幸福,你就會充實,就會有無窮無盡的力量。常言說,節(jié)好過,年好過,平常日子不好過。過個節(jié)日,演臺大戲,喊陣口號,掀個高潮很容易,但節(jié)日過完了,大幕拉上了,高潮平息了,平凡的崗位還得一年一年地堅守,平常的日子還得一天一天地過,平淡的事情還得一件一件的做,最難的就是在平凡的崗位上過平凡的日子,做平凡的事情,仍能高高興興,快快樂樂。明天學(xué)生就要報到,請各部門、各位教師高高興興地做好開學(xué)前的準備工作。

  謝謝大家!

校長教師會議講話稿2

親愛的老師們:

  你們好!

  值此教師節(jié)之際,我謹代表學(xué)校黨政班子致書一封,恭祝你們節(jié)日快樂!

  老師們,你們辛苦了!我感動于你們的付出、勤勞、敬業(yè)、甘于平凡,在一線為我校的教育教學(xué)的持續(xù)健康發(fā)展揮灑血汗,播種桃李。我亦感動于我們身為人師的自尊和自豪,教師節(jié)讓我感到驕傲,榮光!

  我們XX中學(xué)的教師是非常優(yōu)秀的,也是非常敬業(yè)的`。學(xué)校的發(fā)展,離不開老師們的奉獻付出。青年教師用自己的熱情和朝氣不斷為我校的發(fā)展注入活力。中年教師用自己的睿智和經(jīng)驗,不斷豐富我校的內(nèi)涵和特色。老年教師用自己的厚重和積淀,不斷提升著學(xué)校的發(fā)展底蘊。雖然,我們在工作中依然存在諸多不足,但是,我相信,通過大家的共同努力,一定會讓學(xué)校的形象得到大幅提升,一定會讓學(xué)校的發(fā)展取得長足進步,一定會讓學(xué)校的業(yè)績變得更加輝煌!

  尤令我欣慰的是,開學(xué)以來,我看到全校上下教風(fēng)學(xué)風(fēng)的明

  顯好轉(zhuǎn)。老師們朝斯夕斯、念茲在茲,其教學(xué)態(tài)度和精神,使我對學(xué)校未來的教育教學(xué)質(zhì)量充滿了信心。我深知,一個有良好作風(fēng)的團隊是戰(zhàn)無不勝的!

  老師們,你們雖工作崗位不同,但職能并重,不論是教學(xué)一線的教師,還是教學(xué)輔助和后勤保障的教職工,你們都是學(xué)校的功臣,感謝你們的辛勤付出!

  老師們,學(xué)校昨日的成就歸功于你們默默的付出,未來的輝煌更需要我們奮發(fā)圖強!一起努力吧,為了XX中學(xué)更奪目的明天!

  謹以至誠,恭祝老師們節(jié)日安康,工作順利,家庭幸福!

校長教師會議講話稿3

尊敬的各位老師、全體教工:

  新的一學(xué)年從今天就已經(jīng)正式開始,經(jīng)過一個暑假的休整,大家都容光煥發(fā),精神愉悅,為新學(xué)期取得更大的進步做好了充分的準備!

  在過去的一年里,我們每一個滎陽三中的師生員工團結(jié)一心,奮勇拼搏,精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出,取得了教育教學(xué)各方面的優(yōu)異成績,得到了社會各界的一致好評。

  特別是20xx年中招,我們續(xù)寫輝煌,勇奪十二連冠!趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名;前十名我校有五人,其中文化課總分前十名有八人;前五十名有二十一人;前一百名有三十七人;前二百名有七十八人;前五百名都有明顯的優(yōu)勢。每一個滎陽三中的學(xué)生都能在這三年里德智體全面發(fā)展,取得令人滿意的進步,成為他們一生的驕傲!

  各位老師,讓我們以熱烈的掌聲,向取得優(yōu)異成績的學(xué)生表示祝賀!向每一位取得進步的學(xué)生表示祝賀!向社會各界關(guān)心和支持我們學(xué)校發(fā)展的人士表示感謝!同時更為我們自己的辛勤付出,祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

  十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了我們每一個前行的腳步,每一個成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻的心血!

  我們?nèi)〉眠@樣的成績,得益于我們有一個團結(jié)戰(zhàn)斗的團隊;得益于我們擁有一個崇高的共同目標(biāo):“創(chuàng)中原名校,育一流人才才”;得益于我們有一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教職工隊伍;得益于我們擁有“自強不息,追求卓越”的信念。

  有人說,沒有團隊,唐僧只是一個和尚,沒有團隊,無所不能的孫悟空也只是花果山上的一個猴王。一根稻草,扔在路邊是垃圾;綁在白菜上是白菜價格,捆在螃蟹上就是螃蟹的價格。,一個人的價值,在于你所在團隊的質(zhì)量,在于你對團隊做出的.貢獻。

  各位老師,新的學(xué)期,新的征程,新的起點,我們不是簡單的歸零,我們是涅磐后的重生!我們是唱著凱歌,高舉著紅旗,邁向人生和事業(yè)新的起點的夢之隊!我們具有無堅不摧的堅強意志,我們擁有謙虛謹慎的工作作風(fēng),我們有做大事必作于易的心態(tài),我們有對黨的教育事業(yè)無比的忠誠,我們擁有對學(xué)生濃濃的愛!

  因此我們完全有理由相信我們在新的一學(xué)年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦,取得更加輝煌的教育教學(xué)成績,不辜負社會各界對我們的殷切期盼!

  最后,祝各位老師心情愉快,身心健康,闔家幸福,萬事如意!

校長教師會議講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!幾天不見同學(xué)們,校長好想你們呀!今天,是xx―xx學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來,老師們積極努力工作,愛生如子,樂于從教,盡心盡責(zé),傾注自己的愛,照亮孩子們的心,引領(lǐng)孩子們健康成長。老師們幸福著同學(xué)們的幸福,快樂著同學(xué)們的快樂。在此,我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝;同時,我也代表全體教師向好好學(xué)習(xí),天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  校園里歌聲、笑聲、讀書聲、聲聲入耳。感謝全體師生,學(xué)校的每一天都因有你們而精彩,是你們讓學(xué)校充滿了生機與活力,同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉,成為每一位教師工作中不竭的動力。感謝老師們,你們的努力讓學(xué)校得到社會的認可,感謝每一位同學(xué),是你們良好的行為習(xí)慣,使學(xué)校增添榮耀。各種教學(xué)活動的參加,你們收獲了知識;各種形式主題班隊會的開展,你們收獲了良好的行為;各項競賽的開展,你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動中,你們收獲了快樂和激情。同學(xué)們注意從點滴小事做起,講文明,有禮貌,守紀律,講團結(jié),相友愛,勇于克服不良的行為習(xí)慣。經(jīng)過同學(xué)們的努力,本學(xué)期有人次獲得縣級和街道的獎勵,希望此次表彰能進一步推進學(xué)校各項工作在新學(xué)期里再上新臺階,同學(xué)們良好的行為習(xí)慣再現(xiàn)新亮點。在此,我向獲獎的同學(xué)表示真誠的祝賀,同時,希望沒有受到表彰的同學(xué)向獲獎的同學(xué)看齊,揚長避短,努力爭取下學(xué)期受到表彰。

  同學(xué)們,從今天開始就正式放寒假,羊年春節(jié)就要到了。放寒假了,老師們不跟同學(xué)們在一起,但老師們心里總是牽掛著每一位同學(xué)是否都過上平安、快樂、安康的寒假和春節(jié)。如何過上一個平安、快樂、文明、祥和、安康、有益的寒假和春節(jié)呢?在此,我向同學(xué)們提出幾點建議和要求:

  剛剛說的這四條,我相信同學(xué)們一定會做到的。我期待明年正式開學(xué)的那一天與你再相見。我的新年愿望就是,明年的正月十九看到全校的師生平安快樂的走進校園,讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后,祝愿全體師生新年快樂,萬事如意,健康平安!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

  我是,很榮幸,今天能作為本次暑期社會實踐的學(xué)生代表站在這里發(fā)言。

  伴隨著炎炎夏日,似火的驕陽,一年一度的暑假已經(jīng)起航。今天,我們志愿參與到暑期社會實踐中來,懷著沖動和興奮的心情聚集在這里,翹首期盼一次新的體驗與收獲!

  我們是朝氣蓬勃的.當(dāng)代青年大學(xué)生,是建立祖國的生力軍。我們有責(zé)任和義務(wù)積極主動地參與到社會實踐中來,把在學(xué)校所學(xué)到的文化知識和科學(xué)技術(shù)運用到實踐中去,響應(yīng)國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才的號召。實現(xiàn)學(xué)有所用,回饋社會,效勞人民的最終目標(biāo)。社會是一個廣闊的人生大舞臺,社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期,參與到社會實踐中去,不僅豐富了我們的假期生活,而且鍛煉了我們的社會實踐能力,幫助我們盡早適應(yīng)社會,更好地效勞社會、效勞人民。

  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,甚至作為一名學(xué)生干部,我們要起到帶頭作用,身體力行,樹立典范,自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動,我們都應(yīng)該盡自己最大的努力,發(fā)揮友愛互助的精神;不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,鼓足干勁,有始有終的完成所參與的社會實踐活動,到達我們參加社會實踐活動的目的。

  如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情,我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中,在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié),我們的行動會比花兒開得更加紅火!請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期,我們與實踐同行!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

校長教師會議講話稿5

各位青年老師:

  學(xué)校近期幾項重點工作,我作了簡單介紹。輕院是和大家一樣年輕的大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展依賴于大家的共同努力。學(xué)校雖然只有30多年的辦學(xué)歷程,但在全校師生員工的不懈努力下,輕院已經(jīng)取得了不小的成就。這些成就,構(gòu)成了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),也構(gòu)成了青年教師成長成才的良好條件。下面,我談?wù)劥蠹冶容^關(guān)心的一些話題,就是學(xué)校將從哪些方面的成長成才支持。

  一是在學(xué)術(shù)平臺方面。學(xué)校目前擁有4個省部級重點實驗室、3個省級院士工作站以及河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、河南省高校輕工裝備工程技術(shù)研究中心、鄭州市食品工程技術(shù)研究中心等40多個工程技術(shù)中心,加入河南省國家大學(xué)科技園,與鄭州市高新區(qū)開展了全面合作。學(xué)校建有“環(huán)境污染與生態(tài)修復(fù)”省級協(xié)同創(chuàng)新中心,擁有1個教育部科技創(chuàng)新團隊、7個河南省科技創(chuàng)新團隊,與輕工及相關(guān)領(lǐng)域的大型企業(yè)如三全、雙匯等知名食品企業(yè),新飛、海爾等知名家電企業(yè)保持著長期而深入的合作關(guān)系,這些條件可以為青年教師成長成才強有力的平臺支持,為青年教師的發(fā)展機遇。

  另外,學(xué)校有47個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點,五個類別(工程碩士、藝術(shù)碩士、工商管理碩士、會計碩士、社會工作碩士)18個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。學(xué)校制定了碩士生導(dǎo)師遴選辦法,根據(jù)辦法規(guī)定,青年博士只要獲得國家自科基金或社科基金項目,同期就可以聘為碩士生導(dǎo)師。

  二是在學(xué)習(xí)、工作、科研的硬件支撐方面。學(xué)校建有在省內(nèi)居于先進地位的數(shù)字化校園絡(luò),儀器設(shè)備總值4億多元,圖書館藏書180多萬冊。去年投入600多萬元,購置了61個大型中英文數(shù)據(jù)庫,今年上半年,又投入200多萬元,新增中英文數(shù)據(jù)庫21個,目的就是跟蹤學(xué)科科研發(fā)展前沿、進行科學(xué)研究支持。

  三是在政策措施方面。實施了青年教師“國際化工程”。去年,學(xué)校制定了《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教師出國(境)進修管理辦法》,目的就是培養(yǎng)和造就一批富有創(chuàng)新能力,具有較大發(fā)展?jié)摿Φ慕虒W(xué)科研骨干、青年學(xué)術(shù)英才和具有國際影響的學(xué)科領(lǐng)軍后備人才。今年上半年,學(xué)校已派出31位教師到美國、英國、德國等國家高等學(xué);蚩蒲性核_展合作。

  學(xué)校設(shè)立了博士科研啟動基金。資助標(biāo)準為理工科6—10萬元,文科3—5萬元,目的就是為了讓大家更快地投入到教學(xué)科研工作中去。高層次科研獎勵方面,學(xué)校制定有《鄭州輕工業(yè)學(xué)院教學(xué)、科研高層次成果獎勵辦法》,對獲得國家級教學(xué)科研獎勵的教師給予重獎,目的就是要激發(fā)大家積極從事科學(xué)研究工作的熱情,早出、多出高層次、高水平成果。

  四是工資待遇和住房方面。近年來,學(xué)校持續(xù)開展人事分配制度改革,尤其是20xx年實施了績效工資改革,建立起了與、工作業(yè)績、實際貢獻緊密聯(lián)系和鼓勵創(chuàng)新的分配激勵機制,從20xx年開始,學(xué)校已經(jīng)連續(xù)兩次上調(diào)績效工資發(fā)放標(biāo)準,每次遞增15%,教職工收入水平持續(xù)提高。在職教職工工資及各項津補貼收入從20xx年的年人均3.63萬元提高到20xx年的8.71萬元,增長2.4倍,年均增長12.2%。住房方面,學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)有教職工公寓,一期工程預(yù)留了100套作為引進高層次人才房源,二期工程也準備預(yù)留房源作為引進人才使用,東風(fēng)校區(qū)家屬區(qū)目前也正在籌劃建設(shè)博士公寓?陀^說,青年教師在住房方面還存在一些困難,但我相信,這些困難是暫時的,我們正在想盡一切辦法解決這些問題。

  五是子女就學(xué)方面。學(xué)校建有幼兒園、附屬小學(xué)、附屬中學(xué)。附屬學(xué)校教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)成績顯著,連續(xù)多年被評為鄭州市教育科研先進單位、鄭州市文明學(xué)校。青年教師子女可以就近入學(xué),滿足大家的入學(xué)需求,解除大家的后顧之憂。

  六是軟環(huán)境方面。學(xué)校建立了學(xué)術(shù)報告制度,今年上半年,人事處和科技處組織開展了“博士論壇”,鼓勵廣大青年教師開展學(xué)術(shù)交流,參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議,擴大學(xué)術(shù)視野;同時積極邀請國內(nèi)外、校內(nèi)外知名、學(xué)者來校作學(xué)術(shù)報告,努力在全校上下培育和養(yǎng)成一種好的學(xué)術(shù)氛圍、一種有利于人才成長和發(fā)揮作用的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境,營造尊重知識、尊重人才的良好氛圍,形成崇尚學(xué)術(shù)、崇尚學(xué)者的良好風(fēng)尚。

  各位青年老師,以上是學(xué)校能成長成才的條件或保障。我希望在學(xué)校上下形成這樣一種氛圍或共識:只要是為了學(xué)校的發(fā)展努力工作的同志,他們的工作成績會得到學(xué)校及時的承認,他們的困難會得到學(xué)校的關(guān)注和解決。今后,學(xué)校的行政部門會通過學(xué)院或者直接和各位青年老師建立密切溝通的`渠道,及時了解和解決大家在發(fā)展過程中遇到的一些問題。

  當(dāng)然,以上所有這些條件,的成長成才來說,都是外部條件。我們必須認識到,外部條件永遠是相對的,條件永遠是發(fā)展著的,改變著的。有了學(xué)歷條件并不絕對等同于“成才”,更不意味著“成功”。

  學(xué)歷條件對于人的才能和成才的是相對的、靜止的、學(xué)科性的。一個人能否成才的關(guān)鍵在于其是否具有內(nèi)在的干事業(yè)的強烈沖動和持久的上進動力,這有賴于是否具有優(yōu)良的心理品質(zhì)、思維品質(zhì)和智慧品質(zhì)。因此,持久的興趣、辯證的思維和剛強的意志是成才的更為重要的內(nèi)在條件,更應(yīng)引起我們的高度重視。

  事實上,在輕院,有利于青年教師成才與成功的一般外部條件已經(jīng)具備,我們更應(yīng)關(guān)注的是個人內(nèi)部成才與成功條件。希望每一位青年教師抓住機遇、把握條件,通過自身奮斗,實現(xiàn)個人價值。

校長教師會議講話稿6

  今天,我們大家歡聚在一起,特意為我校光榮退休的柯xx老師舉行退休歡送會。首先我代表學(xué)校全體工會會員向光榮退休的柯xx老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福!祝?吕蠋熢谕诵莺,心情更加愉快,精神更加飽滿,生活更加如意,身體更加健康!

  柯xx老師既是我們的同事,又是我們的前輩,更是我們的老師。他自從投身教育事業(yè),踏上了為師從教的漫漫人生之路,就揚起信念的風(fēng)帆,勇敢而堅毅地邁著人生的步伐,雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪,卻幾十年如一日對教育工作,對自己的事業(yè)堅定而執(zhí)著。他熱愛學(xué)生,師德高尚,是師者楷模;他以教師職業(yè)為榮,以教育事業(yè)為重,傾全部心血教書育人;他愛崗敬業(yè),默默耕耘,不圖名利,不計得失,于平凡之處見偉大,于細微之中顯精神,我們怎不為他感到高興和自豪。

  在和柯老師相處的歲月里,我們感覺到他是那樣平易可近、他是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認真負責(zé)、對同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動的是,他在臨近退休的最后一年都堅持在第一線,主動服從學(xué)校工作的需要,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),為學(xué)校排憂解難。作為一位即將退休的老師,他不但是自己以身作則能夠嚴格做好學(xué)校的'常規(guī)工作,還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長,以自己的師德影響著年輕教師的做人,以自己的熱情激勵著年輕教師的激情,手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè),成為不少年輕教師引路人和楷模。

  陽無限好,晚霞別樣紅。坐在這里,我們的心情十分激動。不禁

  想起清代詩人龔自珍的詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正是有許多像柯老師這樣的退休老師的辛勤奉獻,才奠定了我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ);正是你們的諄諄教誨,激勵著莘莘學(xué)子的健康成長;正是你們的含辛茹苦,為級學(xué)校輸送了一批批合格學(xué)生;正是你們的愛崗敬業(yè),深深地影響著我們一批又一批年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風(fēng),永遠值得我們效仿;你的經(jīng)驗智慧永遠值得我們學(xué)習(xí);你的道德品質(zhì)將永遠激勵我們不斷進取。

  古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福,衷心地希望柯xx老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策;真誠地祝愿柯xx老師退休后能找個好老伴,心情舒暢,退而不休,老有所樂,健康長壽,合家歡樂!真誠歡迎柯老師常常回到學(xué)校來看看!

  最后,祝老師健健康康,合家幸福,萬事勝意!

校長教師會議講話稿7

各位老師:

  大家好!

  多年來,三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu),縣一中和師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位的心血,也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧!借此機會,我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位表示衷心的感謝,同時也向此次為我們交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝!

  面對各位的殷切期望,面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望,面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽,對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏對我們來說也是一種壓力,面對壓力我們誠惶誠恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的,鞏固超越他們的成績。因此,我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉,把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。

  一、教育不是一蹴而就,它需要文化的`沉淀、外部環(huán)境的影響,同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力,需要有優(yōu)秀的教師團隊,學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功,校長至關(guān)重要,校長要有精、氣、神,校長要提出目標(biāo),要有達成目標(biāo)的計劃,要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實結(jié)果,這樣才給教職工一種力量和信心。

  二、帶好班子,一個人再聰明也是一個人的智慧,一個人再有激情也是一個人的力量,所以要抓好工作必須依靠團隊,我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作、執(zhí)行力,他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨擋一面。

  三、培養(yǎng)好教師,要求教師學(xué)無止境,課堂是生命、質(zhì)量是價值,所以工作中只能為成功找方法,不能為失敗找借口,不爭第一,就是失敗,同時發(fā)揚較中——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻!边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情,現(xiàn)在我校已達到了一種境界,工作總能百尺竿頭更進一步。

  為了促進學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重,全力以赴在“細”和“實”上做文章。

  1、目標(biāo)引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校

  今年的中考目標(biāo)是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%,教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位,確保進入前15名,爭取進入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達到20xx年水平的80%,升入縣一中和師范生的人數(shù)達到6人以上。

  2、強化畢業(yè)班隊伍建設(shè),實現(xiàn)管理科學(xué)化

 。1)每學(xué)年,我校行政均召開畢業(yè)班工作研討會,親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo),具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo),形成合力。

  (2)每學(xué)期定期開好“三會”:教師會、家長會、學(xué)生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作,反思每一個階段的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提升畢業(yè)班人員的認識,查找問題,及時補救,適時調(diào)整,力求質(zhì)量的高效。

 。3)制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。

  重點從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜,重獎教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級,充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。

 。4)充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性,增強班級團隊的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高班級管理能力,注重班級氛圍營造,充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時間緊,任務(wù)重,科目較多,為了避免各科留的作業(yè)太多,造成學(xué)生的課堂壓力太大,要求教師精講精練,決不允許做重復(fù)勞動,加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。

 。5)用誓言激勵鼓舞學(xué)生,增強學(xué)習(xí)動力,我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  3、強化“一關(guān)三抓”管理,促進學(xué)生全面發(fā)展,“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力!叭ァ保阂蛔W(xué)生的教育。學(xué)生面臨畢業(yè),比較復(fù)雜,他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài),針對這些情況,我們利用學(xué)校每周一的班會時間,由校長和班主任堅持對學(xué)生進行教育引導(dǎo),保持與家長的聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手,堅持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,確!傲(xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護、體貼學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作,并針對學(xué)生的不同情況,找準切入點幫扶,最大限度使“潛能生”少惹麻煩,少拖后腿。

  4、突出質(zhì)量意識

 。1)加強學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析,并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師,合力完成優(yōu)生的治跛工作。

  (2)定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生,抓住中等生,促進后進生的教學(xué)要求,把升學(xué)的增長點放在中等生上,把平均分放在后進生上。

  5、強化意識,做好復(fù)習(xí)工作,優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料,把資料和課本結(jié)合起來。

  箭在弦上,我們已別無選擇,任教九年級,只有變壓力為動力,相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師,也有青春活力的新秀,“深深園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。在此,我謹代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏,進一步增強大局意識整體意識,增強責(zé)任感使命感,團結(jié)一致,同心同德,扎實高效工作,刷新紀錄,再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌!

  最后,希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

校長教師會議講話稿8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期就要已經(jīng)結(jié)束了。愜意的暑假生活從明天就要開始了,我的心情和你們一樣,心中充滿了歡樂、期待;匚兑幌聦W(xué)期的校園生活,每一天都有我們的竭盡全力,每六天都有我們的歡樂,每一天都有我們的贏來!

  這一學(xué)期,全校學(xué)生團結(jié)一心,積極全部投入工作和學(xué)習(xí)。班主任心中時時刻刻都裝著學(xué)生,把學(xué)生看得比自己的孩子學(xué)生還重;科任老師用自己的學(xué)識和人格魅力,去感化每一個學(xué)生。老師們努力工作,默默奉獻,同學(xué)們認真學(xué)習(xí),我為老師們、同學(xué)們感到高興,學(xué)校因我們的努力而充滿活力。在這里,我代表學(xué)校向辛勤工作、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!向奮發(fā)向上、積極進取的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,我們將暫離開學(xué)校,回歸社會和家庭,但我們的教育、我們的活動并不會因暑假的到來而間斷。為此,我們對20xx年暑假活動提出概述要求:

  1、認真完成暑假作業(yè)——定時定量完成,不要一個三周就做完了,或者等到上課快開學(xué)了才趕著做。除暑假作業(yè)外,同學(xué)還應(yīng)保質(zhì)保量完成老師布置的各項作業(yè),特別是能利用暑假時間讀一本好書,寫一篇讀后感。小學(xué)1—2年級學(xué)生抄寫一小段話,小學(xué)3—4年級學(xué)生寫一段感言。

  2、不沉溺于網(wǎng)絡(luò)和電視;不在池塘邊玩耍,當(dāng)更不要在野外游泳;要特別注意生命安全自己的人身安全。各班已發(fā)放《致家長的`一封信》,并由家長簽字后留存學(xué)校。

  3、出去玩要征得家長的答應(yīng),要注意交通安全;注意用電、防火安全。下學(xué)年秋季開學(xué)報名申領(lǐng)休息時間時間為:20xx年9月1日(周日)。請同學(xué)們在面試報名時帶上暑假作業(yè)及老師布置的相關(guān)作業(yè)。

  同學(xué)們,希望你們無論踏到哪里,學(xué)生家長都要記住自己是廣平學(xué)校的學(xué)生,每個動作或語言都要體現(xiàn)東平學(xué)校的文明禮儀,尤其在假期里,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的諾言,關(guān)鍵時刻銘記用自己的行動來體現(xiàn)一個東平學(xué)校學(xué)子的形象。

  在假期里,我們要自覺學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,高質(zhì)量完成作業(yè),多參加有益的社會實踐活動,設(shè)法爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,并積極鍛煉身體。最后,祝愿老師們、同學(xué)們過一個錘煉、愉快的暑假!

  謝謝大家!

校長教師會議講話稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

  大家新年好!今天我代表上一屆小學(xué)畢業(yè)班教師和本屆畢業(yè)班教師發(fā)言,非常榮幸,在此,我衷心的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)交流的機會。我發(fā)言的題目是《為了孩子的未來》。

  在20xx學(xué)年度,我們小學(xué)畢業(yè)班取得了優(yōu)異的成績,在小升初統(tǒng)考中,統(tǒng)考科目在全縣名列前茅;在擇校考試中,我們有57人考入瀛海、匯才,擇校升學(xué)率63%,再創(chuàng)歷史新高;在各級各類比賽中,先后有22人次獲國家、市級一二等獎。小學(xué)部被評為縣級教學(xué)工作先進單位。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們畢業(yè)班全體教師共同努力的'結(jié)果。

  多年的班主任工作,使我深深知道,組織好班級活動,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在過來的一年中,結(jié)合小學(xué)畢業(yè)班的年級特點、學(xué)校德育工作的精神,本著“一切為了孩子未來”的工作思路,我組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。“我為瀛海增光彩”演講、“我與祖國共成長”、擂臺賽等活動,培養(yǎng)了他們對學(xué)校、對國家、對世界的關(guān)注與熱情;“讀好書有感”、“開卷是否有益”辯論會等活動,豐富了學(xué)生的課外知識,提高了他們辨別是非的能力。同時,在學(xué)校運動會、合唱節(jié)、藝術(shù)節(jié)等大型活動中,我都積極組織、全身心投入,不僅多次獲得過一等獎、精神文明班級等獎項,而且在學(xué)生心目中播下的勤奮種子,使之受益終身。另外,我班組織的“喜迎奧運,青春笑臉遍津門”活動,獲市級二等獎,其經(jīng)驗總結(jié)已收錄到《“青春笑臉遍津門”活動集錦》一書,面向全國發(fā)行。因此,我班被評為縣級優(yōu)秀班集體,縣級紅旗中隊。

  一年來,我在注重提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時,也非常注重自身素質(zhì)的提高:課堂教學(xué)競賽曾獲市級二等獎,做市、縣級展示課三節(jié),送課下鄉(xiāng)兩節(jié),均受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評;我承擔(dān)了國家級立項課題“各類教材不同特點的研究”,所撰寫的《重組教材,讓課堂教學(xué)更加高效》等三篇教學(xué)論文獲國家級一二等獎,教學(xué)設(shè)計《當(dāng)災(zāi)難發(fā)生的時候》被編入《新課標(biāo)課堂教學(xué)設(shè)計與案例――》之中,供全國品德與社會課教師參考。我還積極踐行國家級德育立項課題“班級文化建設(shè)”的研究,所撰寫的德育論文《注重主體,營造和諧的班級文化》獲市級一等獎。一年來,先后有三篇教育教學(xué)經(jīng)驗刊登在縣級刊物上。

校長教師會議講話稿10

  本班共有學(xué)生54人,上期期考平均分73。38,及格率達50%,優(yōu)秀率達14。8%,情況還好,但優(yōu)秀人數(shù)和高分不多;A(chǔ)知識掌握不夠扎實,閱讀寫作能力有待提高。課堂學(xué)習(xí)積極性較高,回答問題不太積極,絕大多數(shù)同學(xué)能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響,刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄,輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生,很多學(xué)生上課不認真,課后死記硬背,當(dāng)然有大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合,掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從學(xué)生成績來看,存在明顯不平衡。少數(shù)優(yōu)生優(yōu)勢不明顯,差生面較廣,培尖補差任務(wù)重。學(xué)生受當(dāng)今社會環(huán)境影響,厭學(xué)情緒嚴重。教學(xué)措施和要求A類學(xué)生(優(yōu)生13):課堂上要求能回答較難提問,思考問題積極,教學(xué)任務(wù)能當(dāng)堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時要求失分不大。 B類學(xué)生(16+13):加強雙基教學(xué)(基礎(chǔ)知識和基本技能),多鼓勵多表揚,使他們愛好英文,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時時有危機感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問題。 C類學(xué)生(12+13):教學(xué)中多關(guān)心、多愛護他們,平時與他們多進行談話,讓他們認識到英語學(xué)科的重要性,平時對他們要求嚴格但要求不過高。要達到這一目標(biāo):

  首先,應(yīng)盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來,轉(zhuǎn)變思想,更新觀念。若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的重語言知識講授、重譯寫和語法教學(xué)、輕視語言運用能力的培養(yǎng),不僅調(diào)動不起大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,而且也不能充分達到教學(xué)目的。

  其次,應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時期英語教學(xué)要提倡“樂”的觀念,情緒越好,越樂觀,對所學(xué)內(nèi)容便會發(fā)生濃厚的興趣,學(xué)習(xí)效果也將越好。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生的年齡特點,起始階段的教學(xué)要從視聽入手,聽說的比重應(yīng)大些。

  為實現(xiàn)這個目標(biāo),重要的.是要調(diào)動學(xué)生群體的積極性:

 。1)采用任務(wù)型教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生活潑、好動,對新鮮事物充滿好奇的特點,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性,使他們在自覺和不自覺狀態(tài)中,開啟“自動學(xué)習(xí)”的心扉。在教學(xué)中,可盡量利用實物、圖片和幻燈等直觀教具進行教學(xué)。嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知,將實物與英語聯(lián)系起來,學(xué)生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。

 。2)采用情景教學(xué),創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學(xué)中,我會注意使用情景教學(xué)法,以聽說訓(xùn)練為主導(dǎo),以課文教學(xué)為依托,充分運用現(xiàn)有的教學(xué)條件和設(shè)備,緊扣教材內(nèi)容,使教學(xué)活動盡可能置于語言情景中去進行,使學(xué)生的理解力、記憶力、運用能力處于最佳狀態(tài),并在此基礎(chǔ)上聯(lián)想、綜合,進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí),從而達到掌握和運用語言的目的。

  (3)運用交際手段,培養(yǎng)學(xué)生的能力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)英語,而在現(xiàn)實生活中缺少語言交際的環(huán)境和場所。如何用好科學(xué)的教學(xué)方法,在有效的時間內(nèi)使學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí),我將做如下:

 。ㄒ唬、精心備課是提高課堂效率的前提。

  大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認真的備課,會使我們做到胸有成竹,無論是重點、疑點、難點的落實,問題的設(shè)計,教法的選擇,都要精心考慮,通盤安排。只有胸中有教材,眼中有學(xué)生(因人施教),才能運用自如,得心應(yīng)手,才能有效提高課堂教學(xué)效率。

  (二)、注重非智力因素開發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。面向全體,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,同時更要注重非智力因素(即信心、興趣和習(xí)慣等)的開發(fā),這對后進生尤為重要。因為他們?nèi)狈χ饔^能動性,學(xué)習(xí)信心不足,興趣不濃,習(xí)慣不好,不肯下功夫背單詞,或方法不妥導(dǎo)致成績差。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。初中學(xué)生精力旺盛,記憶力好,獵奇心強,求知欲高,一般都能學(xué)好英語的。關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆嫷丶ぐl(fā)不同層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣,如開展多種多樣的口語活動,朗讀練習(xí),趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的新鮮感,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。

  (三)、上好英語復(fù)習(xí)課。

  初三面臨的是畢業(yè)考和升學(xué)考試對復(fù)習(xí)課要求非常之高。英語的復(fù)習(xí)課不是學(xué)習(xí)內(nèi)容的簡單重復(fù),而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以前學(xué)過的內(nèi)容。由于范圍廣、內(nèi)容多,授課時間短,所以復(fù)習(xí)課也要精心備課,將學(xué)過的各種語言現(xiàn)象進行系統(tǒng)的歸納、整理、分析。要認真設(shè)計課堂教學(xué)程序,運用系列化教學(xué),方法要靈活多變,激發(fā)學(xué)生興趣,點撥分析,鼓勵學(xué)生多思考、勤實踐,不能簡單地核對答案,草草了事。切忌濫發(fā)講義,將復(fù)習(xí)課變成“題!睉(zhàn)場,如要進行模擬訓(xùn)練,題量也必須限制,質(zhì)量一定要保證。

校長教師會議講話稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  多年來,三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu),縣一中和免費師范達線人數(shù)刷新紀錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血,也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧!借此機會,我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝!

  面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望,面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽,對我們來說是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,面對壓力我們誠惶誠恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。因此,我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉,把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報。

  一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響,同時更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力,需要有優(yōu)秀的教師團隊,學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功,校長至關(guān)重要,校長要有精、氣、神,校長要提出目標(biāo),要有達成目標(biāo)的計劃,要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實結(jié)果,這樣才給教職工一種力量和信心。

  二、帶好班子,一個人再聰明也是一個人的智慧,一個人再有激情也是一個人的力量,所以要抓好工作必須依靠團隊,我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力,他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨擋一面。

  三、培養(yǎng)好教師,要求教師學(xué)無止境,課堂是生命、質(zhì)量是價值,所以工作中只能為成功找方法,不能為失敗找借口,不爭第一,就是失敗,同時發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻!边@樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情,現(xiàn)在我校已達到了一種境界,工作總能百尺竿頭更進一步。

  為了促進學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重,全力以赴在“細”和“實”上做文章。

  1、目標(biāo)引領(lǐng)、實現(xiàn)質(zhì)量強校

  今年的中考目標(biāo)是力爭實現(xiàn)畢業(yè)率達100%,教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位,確保進入前15名,爭取進入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達到20xx年水平的80%,升入縣一中和免費師范生的人數(shù)達到6人以上。

  2、強化畢業(yè)班隊伍建設(shè),實現(xiàn)管理科學(xué)化

 。1)每學(xué)年,我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會,親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),落實畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo),具體落實過程的監(jiān)督指導(dǎo),形成合力。

 。2)每學(xué)期定期開好“三會”:教師會、家長會、學(xué)生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作,反思每一個階段的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識,查找問題,及時補救,適時調(diào)整,力求質(zhì)量的高效。

 。3)制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。

  重點從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜,重獎教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級,充分利用激勵機制調(diào)動師生的主動性和積極性。

  (4)充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性,增強班級團隊的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高班級管理能力,注重班級氛圍營造,充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時間緊,任務(wù)重,科目較多,為了避免各科留的作業(yè)太多,造成學(xué)生的課堂壓力太大,要求教師精講精練,決不允許做重復(fù)勞動,加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。

 。5)用誓言激勵鼓舞學(xué)生,增強學(xué)習(xí)動力,我校畢業(yè)班擬定切合班級實際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  3、強化“一關(guān)三抓”管理,促進學(xué)生全面發(fā)展,“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力!叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè),思想比較復(fù)雜,他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài),針對這些情況,我們利用學(xué)校每周一的班會時間,由校長和班主任堅持對學(xué)生進行教育引導(dǎo),保持與家長的聯(lián)系。二抓學(xué)生的'常規(guī)教育。我們從落實班級常規(guī)管理制度入手,堅持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,確保“習(xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護、體貼學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作,并針對學(xué)生的不同情況,找準切入點幫扶,最大限度使“潛能生”少惹麻煩,少拖后腿。

  4、突出質(zhì)量意識

 。1)加強學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析,并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師,合力完成優(yōu)生的治跛工作。

 。2)定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生,抓住中等生,促進后進生的教學(xué)要求,把升學(xué)的增長點放在中等生上,把平均分放在后進生上。

  5、強化意識,做好復(fù)習(xí)工作,優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料,把資料和課本結(jié)合起來。

  箭在弦上,我們已別無選擇,任教九年級,只有變壓力為動力,相信我們這個新的團隊一定會出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師,也有青春活力的新秀,“深深園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。在此,我謹代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚前任九年級的拼搏精神,進一步增強大局意識整體意識,增強責(zé)任感使命感,團結(jié)一致,同心同德,扎實高效工作,刷新紀錄,再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌!

  最后,希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

校長教師會議講話稿12

各位老師:

  下午好!

  聽了老師們的想法,我知道,我們的老師花了很多心思,動了很多腦筋,還好,大家都很有信心,這一年我們要背水一戰(zhàn),這關(guān)系到學(xué)校的生存問題。我在這表個態(tài),雖然我們這個家庭經(jīng)濟條件不理想,但我保證中考獎勵制度一定對現(xiàn)。后勤保障想方法跟進,只要我們心往一處想,勁往一處使,學(xué)校的的前景是光明燦爛的。

  初三年級工作是學(xué)校工作的重中之重,為了使我校本屆初三年級能取得更好的成績,我們本著實事求是、對癥下藥、提高效率的原則,經(jīng)過調(diào)查研究、深思熟慮,在教師的大力協(xié)助下,確立了我們自己的教學(xué)思路。

  一、認清形勢,負重前行。

  因地域、生源等原因,我們的學(xué)生根底相對來說是比擬薄弱的,從現(xiàn)定的目標(biāo)的情況來看〔保二爭四爭五〕,是有困難的,我們應(yīng)該有信心也有決心在中考中取得較好的成績。希望全體教師要全力以赴、鼓足信心、負重前行,要通過一年的學(xué)習(xí),揚優(yōu)補劣、取長補短。在這最后一年的黃金時間里,力爭提高教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效率,贏得中考的全面勝利。

  二、注重實效,科學(xué)教學(xué)。

  〔一〕認真制定和完善總教學(xué)工作方案。

  1、教學(xué)方案要全盤考慮。要重點細化,教學(xué)方案應(yīng)從時間、內(nèi)容、方法、手段、策略、措施、資料等各個環(huán)節(jié)的安排上,都要加以細化、加以優(yōu)化、準備工作要落實到人,責(zé)任到人。

  2、教學(xué)方案要符合教學(xué)的特征,既要有可操作性、實用性,更要有科學(xué)性。要符合學(xué)生實際,符合中考的要求,表達新課程理念,同時,要切實能指導(dǎo)教學(xué)工作,能有效提高學(xué)生的根底和能力。教學(xué)方案在實施的過程中,應(yīng)該根據(jù)實施情況和需要,也可適當(dāng)進行調(diào)整,并進一步完善。

  〔二〕關(guān)于教學(xué)的策略。

  1、抓好學(xué)生的思想工作和管理工作。這有利于我們的教學(xué)順利進行,也是搞好教學(xué)工作的前提,因此,多開展思想教育活動,多和學(xué)生接觸,對學(xué)生要多關(guān)心、多鼓勵、多打氣、多為學(xué)生排憂。在教學(xué)期間,一定要加強對學(xué)生的思想教育、行為管理和學(xué)習(xí)管理,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),進行理想前途教育;強化行為管理和學(xué)習(xí)過程的管理,營造良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  2、抓好尖子,促中間。抓好尖子生帶動中等生,并采取承包“盯人〞的方法。

  3、加強兩指導(dǎo)。兩指導(dǎo)是學(xué)習(xí)方法和考試方法的指導(dǎo),要加強考法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)。

  4、加強學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)的強化。

  5、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。作業(yè)布置要科學(xué),題目要有針對性、各科應(yīng)均衡,題量要適中,總量要控制,要保證學(xué)生的睡眠時間。

  6、教學(xué)盡量防止做無用功,路子要對,有的放矢,定位要準。因此,希望教師要加強學(xué)習(xí)、鉆研和研討,努力提高組織教學(xué)工作的能力。

  7、加強團結(jié)協(xié)作。團結(jié)協(xié)作是提高教學(xué)質(zhì)量的保證之一。所有教師都要發(fā)揚團隊精神,增強全局觀念,目標(biāo)一致。老師們要通力合作;攜手并進。

  總之,教學(xué)方案再細、再優(yōu);措施再強再有力;方法再好再精,都離不開師生主動積極的配合和努力。希望全體教師要緊密團結(jié)在一起,群策群力,發(fā)揚吃苦耐勞,頑強拼搏的精神,既要苦干、又要實干、更要巧干,努力打好明年中考“這一仗〞。

  奮戰(zhàn)一年,爭創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

校長教師會議講話稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!幾天不見同學(xué)們,校長好想你們呀!今天,是20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天。一學(xué)期來,老師們積極努力工作,愛生如子,樂于從教,盡心盡責(zé),傾注自己的愛,照亮孩子們的心,引領(lǐng)孩子們健康成長。老師們幸福著老師同學(xué)們的幸福,快樂著同學(xué)們的快樂。在此,我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,無私奉獻的全體老師表示深切的感謝;同時,我也代表全體教師向好好學(xué)習(xí),天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。

  校園里歌聲、笑聲、讀書聲、聲聲入耳。感謝全體師生,學(xué)校的每一天都因有你們而精彩,是你們讓學(xué)校充滿了生機與活力,同學(xué)們朝氣蓬勃的牽;,成為每一位學(xué)生工作中不竭教育工作的動力。感謝老師們,你們的努力讓學(xué)校得到社會的認可,感謝每一位同學(xué),是你們優(yōu)異的行為習(xí)慣,使學(xué)校增添光彩。各種教學(xué)活動的參加,你們收獲了知識;各種形式主題班隊會的開展,你們收獲了良好的這些行為;各項競賽的開展,你們收獲了自信和成功的喜悅;豐富多彩的活動中,你們收獲了快樂和激情。同學(xué)們注意從點滴小事做起,講文明,有禮貌,守紀律,講團結(jié),相友愛,迎難而上克服不良的行為習(xí)慣。經(jīng)過同學(xué)們的努力,本學(xué)期有人次獲得縣級和街道的獎勵,希望此次表彰能進一步推進學(xué)校各項工作各項改革在新學(xué)期里再上新臺階,同學(xué)們良好的行為習(xí)慣再現(xiàn)新亮點。在此,我向獲獎的同學(xué)表示真誠的`祝賀,同時,希望沒有受到表彰的同學(xué)向獲獎的同學(xué)看齊,揚長避短,努力爭取下學(xué)期深受表彰。

  同學(xué)們,從今天開始就正式放寒假,羊年春節(jié)就要到了。放寒假了,老師們不能跟同學(xué)們在一起,但老師們上如心里總是牽掛著每一位同學(xué)是否都過上用平安、快樂、健康的春假和春節(jié)。如何過上面一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié)呢?在此,我向同學(xué)們提出幾點建議和要求:

  一、我希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺希冀學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,認真完成老師安排的作業(yè),認真完成《寒假作業(yè)》。多參加舉行有益的社會實踐活動。當(dāng)父母的好幫手,做一些不辭勞苦的家務(wù)事,自己能做得好的事要自己做得好。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,積極鍛煉身體。

  二、安全第一,人人講安全。自覺遵守紀律,增強安全和自我保護意識。年終歲末,交通繁忙,人多,車多。注意交通安全,不騎自行車,徒步走行人道;不亂動機動車。

  三、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花同年爆竹。因為燃放煙花爆竹不僅影響村里天燈居民的工作和休息,也損害會發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來,咱們學(xué)校的學(xué)員還是遵守學(xué)校這一規(guī)定中小學(xué)的。驚異校長和老師們都感到很欣喜,大家一定要再努力。

  四、不進入營業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場所上網(wǎng)、玩電子游戲;不參加封建迷信活動;不賭博、不吸煙、不喝酒、不染發(fā)。

  剛才說的這四條,我相信小學(xué)生深信一定會做到的。我期待明年正式開學(xué)的那一天與你期末考試再相見。我的新年愿望就是,明年的全校學(xué)生正月十九看到全校的師生平安快樂的走進校園,讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲。最后,祝愿全體師生新年快樂,萬事如意,健康平安!

校長教師會議講話稿14

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:

  下面我簡單說下本學(xué)年的德育條線思路:德育的工作的對象是人,那就必須堅持以人為本,就是堅持以不斷滿足人的全面需求、促進人的全面發(fā)展作為教育發(fā)展的根本目的和根本動力。根據(jù)上學(xué)期我們提的全員德育、全程德育、全面德育的要求,我們從三個方面來凸顯:簡單地講就是外重臉面,內(nèi)重氣質(zhì),強身固本。

  學(xué)校整體布局已經(jīng)很漂亮,特別是我們的田徑場、汽車庫的改造,就像一個人的身材已經(jīng)很不錯的時候,這張臉就顯得尤為重要。嘉興全國文明城市創(chuàng)建,我校是全市21所重點備檢學(xué)校之一,暑假里,我們德育處等科室在整理資料,特別是傅建康、姚慶豐老師幾次做到深夜,甚至凌晨。除這些外,我們還要重視環(huán)境衛(wèi)生的整治。我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保護好我們這張臉。

  以人為本,讓學(xué)生健康成長是德育的核心。尊重生命的獨特性;理解生命的生成性;善待生命的自主性;關(guān)照生命的整體性是以人為本的基本要求。強調(diào)學(xué)生的主人翁地位,我們要尊重人,解放人,依靠人,為了人和塑造人。從學(xué)生的本性出發(fā)進行班級管理,即關(guān)心人、尊重人、鼓勵人,想到學(xué)生的各方面需要,建立合理的管理制度和激勵制度,調(diào)動學(xué)生自我教育、發(fā)展的積極性。氣質(zhì)是養(yǎng)成的,不是傳授的。上學(xué)期,原七八年級組進行了學(xué)生自主管理的探索,本學(xué)期將進一步推開,一是我們推出“德育輔導(dǎo)員”隊伍。(七年級是姚慶豐、程光鋒、葉坤林;八年級是周志良、鄧聰、諸曉娟;九年級是周建良、潘潘、賈惠鋒。)德育輔導(dǎo)員隊伍是我們的'學(xué)生自主管理的補充,是德育外化的需要,是全員德育與隊伍專業(yè)化的有機結(jié)合。另一個就是把日常行為規(guī)范的檢查評比重心轉(zhuǎn)移至年級部,使自修課時間和以外的活動時間的自主管理能夠整合,我們一定要重視學(xué)生行為習(xí)慣、生活習(xí)慣特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),德育的外化與內(nèi)化要得到統(tǒng)一,使我們?nèi)痰掠哪繕?biāo)得以實現(xiàn)。

  如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命線,那么安全則是學(xué)校的根本,強身固本就是要通過各種安全措施,達到學(xué)校師生安全的目的。我們要繃緊安全這根弦,了解學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,及時化解問題,做學(xué)生生命中的貴人。

  老師們,德育無界,我們每個人,包括學(xué)生都是德育者;德育無限,它只有起點,沒有終點;德育無量,救人一命,勝造七級浮屠;德育無痕,潤物細無聲。有人說,一個學(xué)?荚嚦煽兒芎茫掠欢ú粫睢5掠降纳鐣J可度很大程度取決于我們的教學(xué)質(zhì)量。在讀書學(xué)習(xí)會上,領(lǐng)導(dǎo)說,教育和社會已經(jīng)充分融合。老師們,在物欲橫流、充滿功利的社會大環(huán)境中希望我們每個人都樂于做一個德育者,更希望我們的德育能得到社會大環(huán)境的認可。

  謝謝各位。

  發(fā)言人:

  日期:

校長教師會議講話稿15

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,新的學(xué)期開始了。新的學(xué)期,新的開始,帶來新的時機,新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師,同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

  據(jù)老師及督導(dǎo)隊員的調(diào)查了解,同學(xué)們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學(xué)較懂事,在完成寒假作業(yè)的同時,能幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,照顧好弟弟妹妹,提高自己的自理、自立能力;有的同學(xué)那么利用這段時間在家多看有益的課外書,以此來開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來表揚的是,就在開學(xué)的前幾天,張秋悅、姚錦芬兩位同學(xué)到校衛(wèi)生、幫助搬運課本,督導(dǎo)隊員們在放假期間輪流到校維護校園環(huán)境,等等。當(dāng)然,還有很多是同學(xué)們做了,但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學(xué)。做好事不一定是為了被表揚,它是一種優(yōu)良品質(zhì)的詳細表達。所以,老師希望能夠時常看到或聽到各種各樣的好人好事。

  現(xiàn)在寒假已經(jīng)完畢了,在新學(xué)期開始的時候,老師要對同學(xué)們提出以下幾點要求:

  最后,老師要強調(diào)的一點是,要切實做好“清潔家園”這項活動,每天堅持清掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū),要維護校園的整潔,讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  針對以上的幾點要求,我們的督導(dǎo)隊員已經(jīng)從早上開始督導(dǎo)。另外,請全體督導(dǎo)隊員和小交警在今天下午第二節(jié)課下課后,馬上到五年(1)班教室集中開會。

  在這邊,老師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個學(xué)期你們進入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,將迎來畢業(yè)考試,老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的.起點,找準方向去努力,相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學(xué)期里,給老師、同學(xué)們留下一個好的印象,也給自己留下一段美好的回憶!

  老師、同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)崿F(xiàn),讓我們振作精神,以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽。

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