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校園文明演講稿

時(shí)間:2024-06-30 14:59:50 發(fā)言稿 我要投稿

校園文明演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園文明演講稿,希望能夠幫助到大家。

校園文明演講稿

校園文明演講稿1

教師們、同學(xué)們:

  大家好,我是xx年級(jí)xx班的xxx,今日我演講的題目是《做一個(gè)文明的xxxx》。

  還記得中心電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步當(dāng)心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費(fèi)勁上坡的三輪車?yán)先送栖。早晨跑了一路,好事做了一路,歡樂了別人也滿足了自己。

  有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)將來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的'呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從教師的教導(dǎo),說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇怪的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型,不知道仔細(xì)學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)峻影響了我們的成長(zhǎng),影響著我們成為中國(guó)將來民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

  那么文明究竟是什么?文明是勝利之花的蕊,是抱負(fù)之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱忱幫忙,是平常與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純凈的”是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們,我們來到xxx這么美妙的校園環(huán)境中來求學(xué),學(xué)的究竟是什么?千學(xué)萬學(xué),就是來學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓素養(yǎng)和文明表達(dá)在我們的一言一行當(dāng)中。

  感謝大家!

校園文明演講稿2

同學(xué)們、老師們:

  又是一個(gè)十二月九日,每年的這一天,我們青年學(xué)生,都要追憶起一九三五年的十二月九日。這一天,一群熱血沸騰的愛國(guó)青年學(xué)生,為了挽救中華民族于危亡之中,面對(duì)反動(dòng)派的屠刀,冒著槍林彈雨,英勇地沖上街頭,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的正義呼聲。正是這些青年學(xué)生的愛國(guó)行動(dòng),掀起了全民抗戰(zhàn)的高潮。

  今天,我們又在這里聚會(huì),通過演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式,隆重而簡(jiǎn)樸地紀(jì)念69年前這一偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。

  紀(jì)念一二.九,就是要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)一二.九愛國(guó)精神。今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)不再是六十多年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經(jīng)理直氣壯地收回了香港和澳門,我們還成功地申辦了2008年奧運(yùn)會(huì),并如愿以償?shù)丶尤肓耸澜缳Q(mào)易組織,神舟五號(hào)已經(jīng)成功實(shí)現(xiàn)載人航天,全世界正矚目中國(guó)。但是,我們的國(guó)家還稱不上強(qiáng)大。美國(guó)導(dǎo)彈襲擊我駐南斯拉夫大使館,美國(guó)飛機(jī)撞毀我軍用飛機(jī),日本反華勢(shì)力妄圖美化侵略,歪曲歷史,這一系列事實(shí)一再提醒我們,一二.九愛國(guó)精神不能忘記。

  我國(guó)已經(jīng)成功地加入了世界貿(mào)易組織,從此,國(guó)門大開,中國(guó)將完全溶入世界。中國(guó),成為全世界的中國(guó),全世界,也成為中國(guó)的全世界。外國(guó)的人才、管理,外國(guó)的金融、保險(xiǎn),外國(guó)的企業(yè)、服務(wù),甚至外國(guó)的農(nóng)民,都將陸續(xù)地進(jìn)入中國(guó)。我們的競(jìng)爭(zhēng),將不只是國(guó)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng),還將同世界先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)爭(zhēng),我們要和他們爭(zhēng)知識(shí)、爭(zhēng)人才、爭(zhēng)工作、爭(zhēng)飯碗。當(dāng)然,我們的人才,我們的產(chǎn)品,我們企業(yè),我們的技術(shù),我們的農(nóng)民,也可以進(jìn)入世界上其它國(guó)家,去爭(zhēng)他們的.工作,爭(zhēng)他們的飯碗。這,就看我們技術(shù)是不是比他們更先進(jìn),我們的知識(shí)是不是比他們更豐富,我們的人才是不是比他們更高級(jí),我們的管理是不是比他們更科學(xué)。而我們青年同學(xué)們,當(dāng)你們長(zhǎng)大成人的時(shí)候,當(dāng)你們成為一個(gè)工人、一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)教師、一個(gè)軍人、一個(gè)學(xué)者的時(shí)候,正是世界競(jìng)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候。同學(xué)們,你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢,你們是否正在刻苦學(xué)習(xí)、抓緊鍛煉呢?你們是否已經(jīng)立下了志向,學(xué)好本領(lǐng),為將來投身于競(jìng)爭(zhēng)的洪流下下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?

  我們今天紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng),就是要發(fā)揚(yáng)一二.九學(xué)生熱愛祖國(guó)、頑強(qiáng)拼搏、勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神,把這種精神用到我們的學(xué)習(xí)上,用到我們的鍛煉中,使自己成為對(duì)祖國(guó)的有用人才,為國(guó)家明天的競(jìng)爭(zhēng)出一份力,發(fā)一份光,為自己明天的競(jìng)爭(zhēng)打下一個(gè)基礎(chǔ),積蓄一份力量。

  同學(xué)們!你們準(zhǔn)備好了嗎?

校園文明演講稿3

  大家好!

  如果沒有了文明,就沒有了基本道德底線,那么,縱然我們擁高深的科學(xué)文化和知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有什么用呢?所以,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀!

  那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢?我們中學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容、儀表、儀態(tài),可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式最為莊嚴(yán),國(guó)旗在禮儀的'包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不辜負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。在課堂上,課堂禮儀對(duì)老師的講課影響很大,它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話,上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師和值日學(xué)生的管理。

  受到老師和學(xué)生幫助時(shí),應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地向他們說聲:“謝謝”!同學(xué)之間也離不開禮儀,,它就像潤(rùn)滑劑,使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾,多進(jìn)行自我反省,互相理解,寬容待人,培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的,,它體現(xiàn)在細(xì)微之處,關(guān)鍵是靠自覺。

  我的演講完了,謝謝!

校園文明演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好,我是高二11班的高xx。

  愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!

  在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺,認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。

  還記得中央電視臺(tái)的公益廣告嗎?一個(gè)清晨,一位年輕人在晨練的同時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)掉在樹上的羽毛球,并迅速將它取了下來。同時(shí),他還注意到路邊的垃圾桶內(nèi)有一些飄散的垃圾,于是他主動(dòng)撿起來并扔進(jìn)了垃圾桶。接著,他看到一個(gè)費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先苏谟昧ν栖,為了幫助老人減輕負(fù)擔(dān),他上前協(xié)助推了一段路程。經(jīng)過一路上的小舉動(dòng),他不僅給別人帶來了快樂,也讓自己感到滿意。

  有的同學(xué)會(huì)說別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為中國(guó)未來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對(duì)家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng),影響著我們成為中國(guó)未來民眾的形象。這與中國(guó)在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的'。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?

  那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  同學(xué)們,我們選擇來到這美好的校園環(huán)境中求學(xué),那我們學(xué)到的又是什么呢?千千萬萬種學(xué)問,最終都是為了成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們每一個(gè)人都努力做一個(gè)有修養(yǎng)的人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。

校園文明演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  我是15號(hào)選手,今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。 自古以來,我國(guó)就是文明之國(guó),禮儀之邦。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身?兹谧尷嬲f明講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊,在我們校園逐漸多起來。與我們的美麗的新校園很不和諧。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀的重要性。作為擁有5千多年文明史的“禮儀之邦”,講文明、講禮儀,應(yīng)當(dāng)成為弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。”我們的一言一行,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。

  一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必定有良好的文明禮儀。這樣的人,才會(huì)被人尊重,受人歡迎。有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然!薄皠淙櫭⿵]”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力,但每次外出視察工作,離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵?矗隈R路邊,人們都自覺遵守信號(hào)燈;公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;校園里,一位同學(xué)磕倒了,另一名同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他到處洋溢著文明禮儀的氣息。

  講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然屢見不鮮,然而在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,仍然存在著某些不文明行為。君不見:校園內(nèi),樓梯上,總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙;亂扔垃圾、亂潑污水的'現(xiàn)象隨處可見;甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨,潑了又能怎樣?有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;部分同學(xué)講臟話、粗話,語出傷人;墻上的燈壞了,衛(wèi)生間的門破了,甚至個(gè)別同學(xué)以故意損壞學(xué)校公物為榮這一舉一動(dòng),一點(diǎn)一滴,無不體現(xiàn)出一種文明的缺失!靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,除了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好!

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明禮儀之花開滿我們美麗的校園。

  最后,我鄭重的告訴大家:

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!我是振華,今天,我講話的題目是《文明之花香滿園》。

  文明是人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展的象征。它代表著美德、榮譽(yù)和責(zé)任。最近,我發(fā)現(xiàn)我們整個(gè)校園悄然綻放出文明之花,這讓我感到無比驚嘆:校園真美!校園充滿了芳香!

  每天當(dāng)我背著書包踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),就會(huì)感到一種寧靜和安心,因?yàn)槲覀冇拥氖悄切┐┲R的保安;關(guān)心我們并熱愛我們的值勤老師;一條干凈的'水泥路面;美麗整潔的花壇;干凈明亮的教室;文明禮貌的同學(xué)……我們生活在這樣的校園里,真是一種享受。∥覀兊墓餐κ沟眯@整潔文明。文明不僅是一種品質(zhì),也是一種修養(yǎng)。自從學(xué)校電子屏幕上出現(xiàn)了“創(chuàng)建文明校園,做文明學(xué)生”、“禁止攜帶、購(gòu)買和食用零食”等標(biāo)語后,我發(fā)現(xiàn)我們都發(fā)生了巨大變化,無論在言行舉止上,都變得更加文明了。我相信同學(xué)們也有相同的感受。我親眼目睹了許多文明行為:不攜帶零食,不需要家長(zhǎng)陪同進(jìn)校園;自行車都整齊有序地停放在操場(chǎng)上規(guī)定的位置;自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾桶;得到別人幫助時(shí)說聲“謝謝!”;不小心撞到對(duì)方時(shí)說聲“對(duì)不起”;課堂上我們認(rèn)真聽講;課間休息時(shí)間我們都在有意義的活動(dòng),不再追逐打鬧;放學(xué)時(shí)我們有條不紊地走出校門,不再擁擠爭(zhēng)搶……其實(shí)文明就是這么簡(jiǎn)單,你看,我們變得更加文明了,也因此獲得了眾人的贊許。你說,文明不就是一種榮譽(yù)嗎?

  同學(xué)們,學(xué)校是我們的家園,我們是學(xué)校的主人,我們對(duì)這個(gè)大家庭要有責(zé)任感,做個(gè)文明的學(xué)生,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。我們要讓文明牢牢地扎根在我們的心中,讓文明之花永遠(yuǎn)香滿我們的校園!

  我的講話完了,謝謝大家!

校園文明演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  梁?jiǎn)⒊f過:在這個(gè)國(guó)家中,每個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)。只有當(dāng)個(gè)人從小就注重培養(yǎng)自己的文明素養(yǎng)時(shí),整個(gè)國(guó)家才能夠繁榮昌盛。正如諺語所說:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!比欢谖铱磥,少年文明,則國(guó)家昌盛更為重要。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展不僅僅依賴于經(jīng)濟(jì)實(shí)力和科技進(jìn)步,更需要每個(gè)公民具備高度的文明修養(yǎng)。文明素質(zhì)是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)和保障,它關(guān)乎著國(guó)家的形象、社會(huì)的和諧以及個(gè)人的幸福感。因此,我們應(yīng)該從小就注重培養(yǎng)自己的文明修養(yǎng),尊重他人、遵守社會(huì)規(guī)范、注重環(huán)境保護(hù),積極參與公益事業(yè)等等。只有當(dāng)每個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能得到提升,社會(huì)才能更加和諧穩(wěn)定,國(guó)家也才能獲得長(zhǎng)足的發(fā)展。因此,讓我們共同努力,從自身做起,為國(guó)家的昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種 標(biāo)語 大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為也是國(guó)恥!”。

  以上的事例表明,文明其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的.,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。

  例如,在我們的校園里,常?梢钥吹脚c校園美麗景色形成鮮明對(duì)比的紙屑。不僅是樓梯上,教室里、校園內(nèi)的食品袋、方便面盒也隨處可見。有些同學(xué)甚至認(rèn)為,既然有人會(huì)來打掃和清理,隨意亂丟又有何妨呢?另外,還有一些同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,行走時(shí)推推搡搡已成為習(xí)慣。還有一部分同學(xué)之間互相說臟話、粗話,并故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  希望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

  我相信,通過我們?nèi)w師生的共同努力,必能打造一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基石,也是我們健康成長(zhǎng)的支撐。我們要將學(xué)會(huì)做一個(gè)真正的人放在首位,學(xué)會(huì)做一個(gè)有文明素養(yǎng)的人,學(xué)會(huì)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。我們要從每一件瑣事做起,從個(gè)人行為做起,積極參與到保持環(huán)境衛(wèi)生、構(gòu)建文明校園的行動(dòng)中來。讓文明禮儀之花在整個(gè)校園中處處盛開。

校園文明演講稿8

  創(chuàng)建文明校園,從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做文明標(biāo)兵。

  身為西京學(xué)院的一員,有責(zé)任和義務(wù)為校園的文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),我又時(shí)刻牢記著自己是一名中共黨預(yù)備黨員的身份,所以在文明校園的創(chuàng)建過程中,更應(yīng)該起到表率帶頭作用。

  嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度辦事,尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)學(xué)弟學(xué)妹,把我們的校園帶到文明,友善,和諧的氛圍中去。

  在此我保證做到以下幾點(diǎn)同時(shí)向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、講究衛(wèi)生——不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不亂丟雜物。

  二、愛護(hù)環(huán)境——不踐踏草坪,摘花折枝,不亂涂畫、亂張貼、亂潑污水,不焚燒垃圾,垃圾袋裝化并送入垃圾箱內(nèi)。

  三、舉止文明——不破壞公共設(shè)施,,不損壞花草樹木,不浪費(fèi)水電,不吃零食,上課時(shí)不使用手機(jī)。

  四、言行文明——不說不文明的話,不做不文明的事,不留奇異發(fā)型,不穿奇裝異服,不與異性交往過密。

  五、道德規(guī)范——愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,遵守校規(guī)校紀(jì),團(tuán)結(jié)友善,勤奮自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。

  我時(shí)刻不忘以共產(chǎn)黨員的'身份嚴(yán)格要求自己,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)嚴(yán)格按照以上標(biāo)準(zhǔn)要求自己,同時(shí),我又是一名班干部,所以我會(huì)帶領(lǐng)全班做到以上幾點(diǎn),以個(gè)人影響全班,以全班影響全系,以至影響全校,在全校范圍內(nèi)創(chuàng)造文明校園人人創(chuàng),文明標(biāo)兵人人當(dāng)?shù)牧己梅諊?/p>

校園文明演講稿9

尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園——三步走》。第一步,所有xx學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識(shí);第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

  清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國(guó)家到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為xx的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

  有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可如今,校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之。

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請(qǐng)大家還校園那份久違的干凈吧。

  為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

  1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

  3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

  4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵。優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)醲x學(xué)子共同努力,一同去做。我們所有xx學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天xx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的'少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對(duì)追求知識(shí)的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎,從我做起!完善自我修養(yǎng),營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者!通過全體xx學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的xx將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的!

校園文明演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《讓文明之花開遍校園》

  我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,我們的長(zhǎng)輩認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,不聽從老師的教誨,說臟話,穿戴不整齊;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾。

  那么,如何做文明小學(xué)生呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”

  因此,我們要從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的書籍和電視;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。只有這樣,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)文明的.小學(xué)生,才能成為一個(gè)高尚的人。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,點(diǎn)滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)!弊屛覀?nèi)I舷聰y起手來,在老師的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,抓住機(jī)遇,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。

校園文明演講稿11

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  回顧輝煌悠久的歷史,偉大的中國(guó)創(chuàng)造了聞名幾千年的“禮儀之邦”。“小時(shí)候要和老師朋友親近,學(xué)習(xí)禮儀。”《三字經(jīng)》里的這句話告訴我們,小時(shí)候要學(xué)會(huì)尊敬老師,關(guān)心同學(xué),學(xué)會(huì)年輕時(shí)人際交往的禮儀。魯迅老師曾經(jīng)說過:“中國(guó)要在世界上競(jìng)爭(zhēng),它的第一是立人,然后人就什么都做了。”“立人”的`意義在于完善人的思想和文明。人類的文明不是天生的,而是后天不斷完善的。所以要努力做到體貼、博學(xué)、真誠(chéng)、正直、修身。

  文明是一種知識(shí),一種理念,一種文化。文明是在心中不斷生成、積累、外顯的。隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的規(guī)范,它每天都存在于我們的學(xué)習(xí)、生活和工作中。每個(gè)人的gfd和行為習(xí)慣都是他人的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)期,在這個(gè)時(shí)期我們所做的事情會(huì)潛移默化的影響到我們自身的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展。一個(gè)不文明的人,一個(gè)庸俗的人,一個(gè)放松自己思想素質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)失去了文明道德標(biāo)桿的人,一定是現(xiàn)在最需要我們幫助的人。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。讓我們互相幫助,互相督促,從學(xué)生的日常行為規(guī)范出發(fā):衣著得體,不求時(shí)尚;說話文明,舉止大方;愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;尊重老師,學(xué)會(huì)關(guān)心;觀察交通,注意衛(wèi)生等。

  我們既是校園文明的創(chuàng)造者,也是受益者。文明的禮儀和行為,加上安靜、優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和豐富的文化氛圍,將激勵(lì)學(xué)生探索知識(shí)。好的禮貌和習(xí)慣影響我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至我們的余生,都將是取之不盡,為什么不去做呢?只有底蘊(yùn)深厚,談吐優(yōu)雅,舉止得體,才稱得上真正內(nèi)涵的美。

  如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來;

  如果你輸錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里;

  如果你失去了文明,你就是徹底的失敗。

  因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  學(xué)生們,

  讓我們一起努力,

  學(xué)會(huì)做文明人,學(xué)會(huì)做社會(huì)人,學(xué)會(huì)清潔環(huán)境,學(xué)會(huì)文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起。

  讓文明禮儀之花在校園遍地開花,

  讓文明禮貌伴隨我們成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

校園文明演講稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。

  每天早晨,當(dāng)我走進(jìn)我們美麗的校園時(shí),眼前一片景象讓人陶醉。花朵嬌艷欲滴,小草搖曳生姿,樹木郁郁蔥蔥,同學(xué)們?cè)谛@里歡快奔跑。教室窗明幾凈,校園整潔美麗。這樣的景象讓我的心情格外舒暢,充滿愉悅之情。然而,我常常忍不住心生一個(gè)愿望:如果我們的'校園能永遠(yuǎn)保持如此干凈整潔,那將是多么美好!可惜,現(xiàn)實(shí)中卻經(jīng)常出現(xiàn)與校園美景極不相稱的景象。走廊和樓梯上刺眼的黑斑、雪白的墻壁上留下的腳印污跡,還有教室里散落的垃圾,這些現(xiàn)象總讓人感到心痛。作為校園的一員,我們應(yīng)該更加珍惜和愛護(hù)這片美麗的環(huán)境。讓我們攜起手來,共同努力,維護(hù)我們的校園環(huán)境,讓它始終保持干凈整潔的面貌。每個(gè)人都有責(zé)任,每個(gè)人都可以為校園環(huán)境的美好作出貢獻(xiàn)。希望這樣的愿景能夠成為我們校園永恒的風(fēng)景線。

  同學(xué)們,我們的身心健康受益于整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境。而實(shí)現(xiàn)校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生,需要每個(gè)同學(xué)自覺地維護(hù)。

  我們應(yīng)該首先養(yǎng)成不隨意丟棄垃圾的好習(xí)慣,其次,要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物。我們應(yīng)該做到主動(dòng)擦拭污跡、撿起紙屑、清理垃圾、制止他人亂扔垃圾等行為。

  同學(xué)們,美麗的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,講衛(wèi)生的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。如果以前你做得還不夠好,那么希望你從此刻開始,從身邊小事做起。

  讓我們一起來愛護(hù)校園衛(wèi)生,做一名文明學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  “人生欲求安全,當(dāng)有五要。一是清潔空氣,二是澄清飲水,三是流通溝渠,四是灑掃屋宇,五是日光充足!边@是南丁格爾護(hù)士對(duì)人生舒適環(huán)境的定義,也從一個(gè)側(cè)面指出了一個(gè)良好環(huán)境對(duì)人的產(chǎn)生的影響。

  同學(xué)們,當(dāng)我們每天迎著朝陽,沐著雨露來往于校園的時(shí)候,你的腳步是否匆忙?當(dāng)我們每天面對(duì)著緊張而繁重的學(xué)業(yè),你的雙眸是否變得有些漠然?那么,請(qǐng)你稍稍放慢你的步伐,請(qǐng)你用心來感受一下七中校園的美好春色。作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的源泉。”教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃!蔽覀儗W(xué)生則說:“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。”

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢。古人云:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué),非競(jìng)爭(zhēng)無以進(jìn)取,非自律無以修身,非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些,我們必須置身于一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境中。要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,必須從我們每一個(gè)人做起。

  然而,校園里卻出現(xiàn)了一些寧人不禁蹙眉的行為。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑,路旁垃圾箱周圍的垃圾殘屑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的散落一地的礦泉水瓶,格外扎眼。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)俜此家幌拢航淌倚l(wèi)生工具的擺放是否雜亂無章?課桌周圍是否存在紙屑?水池是否因?yàn)橥瑢W(xué)們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細(xì)微小事,有意識(shí)地規(guī)范了自己的行為?也許有的同學(xué)會(huì)說,我把主要精力都放在學(xué)習(xí)上了,這些小節(jié)無暇顧及。但有沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往是一個(gè)人綜合素質(zhì)最直觀的表現(xiàn),衛(wèi)生素質(zhì)低的人,綜合素質(zhì)也就不會(huì)高;“一屋不掃何以掃天下”。只有從小事做起,才能成就遠(yuǎn)大的理想。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚。

  在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。所以,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹立維持校園環(huán)境整潔的意識(shí),從點(diǎn)滴做起,從自己做起,管住自己的手,管住自己的口,不隨地亂扔果皮紙屑等雜物,不隨地吐痰,看到地上有紙屑,應(yīng)學(xué)會(huì)彎腰拾起,看到班級(jí)衛(wèi)生不足之處,應(yīng)主動(dòng)打掃干凈,擯棄陋習(xí)。勿以善小而不為。量變終究帶來質(zhì)變,我們有理由相信,如果每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)校園整潔的責(zé)任,落實(shí)行動(dòng),我們的校園環(huán)境一定會(huì)更上一層樓。

  同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的棟梁,我們應(yīng)該心系未來,著眼身邊,立足校園。從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,保持環(huán)境清潔,讓我們的校園變得更美,讓我們校園中的人們也變得更美。使我們的校園真正成為“求知的學(xué)園、生活的花園、活動(dòng)的樂園、溫馨的家園”。

  爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建和諧校園演講稿4

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自八(2)班的卞子瑜。今天我國(guó)旗下講話的題目是:共創(chuàng)和諧校園,維護(hù)你我安全。和諧,溫馨,安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)有著2.1億的中小學(xué)生,如果沒有和諧的校園作為這一切的基礎(chǔ),那其余的`都將是空談。一位中共領(lǐng)導(dǎo)也曾動(dòng)情地說過:“生命不保,何談教育”,這無疑在突出校園安全的重要性,那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,總會(huì)令人扼腕嘆息。而對(duì)于創(chuàng)立和諧校園,我在此提出幾點(diǎn)意見:

  首先,我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系,關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們體會(huì)到來自校園的溫馨,人與人之間也要保持良好的心態(tài),用真誠(chéng)去換真誠(chéng)。

  其次,還需要有良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),同學(xué)之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神,用優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)不聲不響地吸引大家奮勇向前。

  最后,我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,也要斷絕與社會(huì)上不三不四的人交往,避免自己受到影響而滋生事端,影響校園的風(fēng)氣。

  初中的生活美好而短暫,所以請(qǐng)務(wù)必讓自己不留遺憾,用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用努力與汗水構(gòu)造和諧的校園,用青春與生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!

  我的講話完畢,謝謝大家!

校園文明演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自桂花中學(xué)的xxx,今天我演講的題目是:讓文明之花開滿校園。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

  文明是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,是人們思想的科學(xué)化,行為的規(guī)范化,習(xí)慣的改良,修養(yǎng)的提升,品質(zhì)的提高;文明是人性的解放、自由、完善和超越;它代表著告別昨日的無知和粗俗,是對(duì)自我的自覺控制,是人性的勝利。

  然而,我們也都明白,在我們校園中,存在一些令人不滿意的地方。例如教室環(huán)境臟亂不堪,垃圾沒有及時(shí)清理,到處可見飲料杯、塑料袋和紙屑的亂扔;有些同學(xué)肆意踐踏草坪,折斷花木;還有些同學(xué)甚至故意損壞教室門窗、課桌椅和走廊欄桿;還有一些同學(xué)在課堂上玩手機(jī)、看小說或者做與上課無關(guān)的事情……所有這些行為與學(xué)校的文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突,需要引起我們?nèi)w師生足夠的重視。

  我們生活在美麗的校園里,我們不能容忍新的課桌被隨意涂抹、亂畫;不能容忍校園中飄揚(yáng)的紙屑;不能容忍水龍頭不關(guān)而長(zhǎng)時(shí)間流水;不能容忍青少年口中噴出的污言穢語。

  作為學(xué)生,我們既是學(xué)校文明的締造者,更是學(xué)校文明的受益者。想象一下這樣的情景:當(dāng)我們?cè)谛@中漫步時(shí),與老師相遇,我們會(huì)自然而然地向他們問好;當(dāng)我們與同學(xué)相處時(shí),禮貌用語如“謝謝”“不客氣”隨處可見,這些舉止會(huì)讓你心中涌起暖意,這正是文明禮貌所帶來的溫暖。文明禮貌是如此簡(jiǎn)單易行,卻能給人帶來身心的溫暖。同學(xué)們,教師們,文明校園需要我們?nèi)w師生長(zhǎng)期的共同努力,校園因?yàn)槟阄叶兊梦拿鳌?/p>

  其實(shí),成為一個(gè)講究文明的個(gè)體并不難,我們可以從自己身上開始,從身邊的小事做起。文明也許只是一張紙的厚薄,亦或者是一點(diǎn)耐心的等待,甚至只是一個(gè)友善的問候或微笑。我們每一個(gè)言行舉止都牽動(dòng)著他人的情感,在不經(jīng)意間傳遞著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。我們的每一個(gè)行動(dòng)都是播種,而收獲則是我們的習(xí)慣;再進(jìn)一步,我們的習(xí)慣決定了我們的'品格。因此,我們不能輕視文明行為習(xí)慣,它們是我們內(nèi)心深處放置的重要元素。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,從瑣碎的小事開始,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。作為文明學(xué)生,我們應(yīng)該控制好我們的口,不說粗話或臟話;控制好我們的手,不亂扔垃圾;控制好我們的腳,不踐踏花草。讓我們共同努力,為創(chuàng)造一個(gè)更文明的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

  同學(xué)們,萬里之行,始于腳下!讓我們攜手并肩,從個(gè)人做起,從身邊的微小事情開始,讓我們的校園成為文明的瑰寶,讓天空更加湛藍(lán),水源更加清澈,道路更加整潔,環(huán)境更加宜人,讓文明禮儀在校園中綻放出耀眼的光芒!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

校園文明演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng),一種文明!皠(chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo),是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動(dòng)撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景……

  中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國(guó)家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。

  在校園里經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)在公共場(chǎng)所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個(gè)別的'同學(xué)走路撞了人,不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,你一定會(huì)覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個(gè)別同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護(hù)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!同學(xué)們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習(xí)慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

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