感恩于心的演講稿
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的感恩于心的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩于心的演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩,其實就是一種信念,而我們活著,就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起,就預示著人生的開場,而亦是從那一刻,我們開啟了漫長的`感恩之旅。那實那么意味著,我們將會在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個人都想擁有一個完美無暇的美麗人生。為此,我們必須學會感恩,我們來到這個世界,并非為了索取,而是為了感恩。懂得感恩,讓我們在困難降臨之際,永不低下傲慢的頭;懂得感恩,讓我們在流星隕落之際不會心生恐懼;懂得感恩,讓我們微笑著面對生活;懂得感恩,讓我們能對這個混沌之界投以愛與溫暖。
感恩,是每個人最初的信念,也是其永不改變的信仰。感恩陽光,讓我們在黑暗中感受到人間之暖;感恩星空,讓我們在迷途中找到前進的方向;感恩順境,讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折,讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會在風雨之后燦然怒放。
擁有感恩之心,才不會讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個世界上,有許多人會為了那些所謂的名利去追逐,去追趕,最終甚至會為了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知,或許,這就是他們一生的執(zhí)念,但殊不知,這對他們來說最終也不過是化為了棺木上的一縷塵埃,那么,又何需執(zhí)著呢?唯有感恩之心,才是真正屬于自己的無價的永久。
因為感恩,我們邂逅了人生;學會感恩,我們就會擁有一個屬于自己的永久的人生。
感恩于心的演講稿2
各位老師:
下午好!我今天的主題是:懂得感恩,做一名有責任的壽春人!我是一名數學老師,在課堂上我經常和學生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿,欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維,享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生,這些數學美只能讓我們去欣賞、去感嘆,但不能使我們感動。 20xx年初,南國的天空雨雪肆意橫行,給人們的生活帶來了很多災難。電力和都受到了很大的影響,使南國的人們在建國以來,遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的溫暖,愛的奉獻之偉大。由于風雪的原因,各下雪南方城市的路面結冰路滑。為了安全行駛,車輛的速度很慢,車輛也很少,來往的行人要做車就不太方便。
因此,為了出行的人們能安全的'到家,在風雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們,只要向這樣的車輛招手,司機們就冒著路滑的危險,義務把行人安全送到家。
司機的家人也在擔憂著司機們的安危,也想他們早點回家,在暖和的家里和家人團聚。而為了其他人的安危,司機們舍棄自己的歡樂。無償的為出行的人們,奉獻自己的珍貴時間和精力。這時,綠色帶行動就這樣被倡導起來!
一條小小的絲帶,在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛,一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命,綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們,用綠色的絲帶之心,關心著他人的冷暖安危。
時隔多年,這條新聞一直震撼者我的內心世界,我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞!
感恩,是一種品德,更是一種責任,F在的我,依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上,就被學生那一雙雙求知假設渴的眼神感動了;10月22日,我去南國校區(qū)參加第——屆呂道奎獎學金頒獎典禮時,知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時,我被他們的選擇震撼了!因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定!于是,耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的:選擇了壽春,就是選擇了責任!
是啊:當我們看到課堂上一張張聚精會神聽課的面孔時,看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時,當我們聽到孩子那一聲聲的問候時,聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時,親愛的老師們,我想我們所應該做的就是始終牢記:愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念,以三個一切為行動準那么,以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹,死而后已!
是的,我很平凡,平凡到大家都不太認識我。但我知道,壽春之所以不平凡,正是因為在座的平凡的壽春人承當著不平凡的責任。老師們,讓我們常懷感恩之心,做一名有責任的壽春人,在自己平凡的崗位上,踏踏實實、勤勤懇懇,勇于擔當,為壽春爭創(chuàng)一流做出應有的貢獻吧。
感恩于心的演講稿3
親愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我很榮幸能夠站在這里發(fā)表演講,主題是“感恩于心,與愛同行”。
感恩是一種美德,是一種對他人付出的認可和回報。它是人類情感的一種流露,通常發(fā)生在我們獲得他人幫助或支持的時候。而愛,是人類最基本的情感之一,它包含了寬容、關懷、支持和奉獻。感恩和愛是一對互為表里的關系,有了感恩,才能更好地理解和珍惜愛的存在;有了愛,才能更加真切地感受感恩的力量。
20xx年,是我們即將迎來的新年;厥走^去的一年,有太多的人和事值得我們感恩和珍惜。首先,我要感謝我們的家人,是他們給予了我們無盡的愛與支持;感謝老師們,是你們的教誨和關懷讓我們成長;感謝同學們,是你們的友情和合作讓我們度過了難忘的'時光。我還要特別感謝社會上的各界人士,是他們默默奉獻,為我們的生活創(chuàng)造了更美好的條件。
在新的一年中,讓我們更加懂得感恩與愛同行。當感到困惑和失落時,讓我們回想起那些曾經對我們伸出援手的人們;當遇到困難和挑戰(zhàn)時,讓我們帶著愛去幫助他人,付出自己的一份力量。在感恩和愛的指引下,我們將更加堅定地面對生活的各種挑戰(zhàn),勇往直前。
最后,讓我們共同踐行感恩與愛同行的理念,用真摯的心去感激每一份幫助和付出,用真切的愛去回報每一份支持和關懷。相信在大家的共同努力下,20xx年將會是充滿感恩與愛的一年!
謝謝大家!
感恩于心的演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我所演講的題目是"誠信感恩在我身邊"。溫室的花兒開出了美麗的花朵,是為了報答辛勤的園丁,因為它感恩園;可愛的小狗們幫主人看家護院,是為了報答養(yǎng)育它的主人,因為它感恩主人;可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲,是為了報答養(yǎng)蠶人,因為它感恩養(yǎng)蠶人......天下萬物都知道感恩,而有些人為何就是不知呢?
感恩,不是物質上的贈送,而是發(fā)自內心上想報答他人的一種思緒。當你的筆掉在地上時,朋友為你拾起,你應該感恩;當你被人欺負時,一個陌生人站了出來保護你,你應該感恩;當你的腳受傷時,同學背著你走向醫(yī)療室,你應該感恩;當你考試一落千丈時,朋友撫慰你,你應該感恩......人,要有一顆感恩的心,如果你得到別人的幫助,你應該感恩。人生的道路崎嶇,很需要相互扶持;如果你得到別人的贊嘆,你應該感恩。語言的扶持,常常有的神力;如果你得到一個好的建議,你應該感恩。智慧的碰撞,往往能產生驚人的奇跡;如果你得到一個智者的指點,你應該感恩。過來人的箴言,會提高你生命的品質;如果有人侵奪了你的利益,你應該感恩。別人能取走的,一定不是你的東西。更何況,他要替你承當太多的壓力;如果你遭到別人的壓制,你應該感恩。英雄從拼搏中誕生,拳王從搏斗中崛起,不經過逆境的`歷練,你將難成大器!
記得講過一個關于誠信的故事————"為了一法郎"。主要講一個窮孩子為了找買火柴的先生一法郎,在回家路上不幸遭遇車禍,但后來要弟弟把一法郎送給那位先生的故事。那個故事雖然簡短,但隱含著深刻的含義:人,要有誠信,"一言即出,駟馬難追"。人如果沒有金子般的誠信,那么你生命所綻放的光榮又在哪兒呢?人們說:誠信就像一面鏡子,你笑,他也對著你笑;你哭,他也對著你哭;你生氣,他也對著你生氣;你撒謊,不守信用,他也對著你撒謊,不守信用!
同學們,讓我們在誠信與感恩的雨露之下,陽光之下幸福地生活吧!我的演講完畢,謝謝大家!
感恩于心的演講稿5
尊敬的各位老師:
大家好!
我是來自xx級計算機的xxx,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。
水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感恩嗎?“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時,我便記住了那一刻。當時,我以一顆激動的心感受著國家對我們的關愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。小時候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會,因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無私地愛,感恩?感恩于社會吧,在風平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家。看不到伊拉克的戰(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。感恩于政府吧,它是一個和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領導人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領導人民進行經濟建設,使人們開始富強起來。
更重要的是,它頒布了令所有中職生歡呼的助學金政策。感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業(yè)課老師教給我們日后在社會立足的本能。感恩于父母吧,是誰為我們準備早餐,是誰為我們的冷暖擔心,是誰為我們在冬天準備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地奉獻,毫不所取,不求回報。
在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學習的機會,讓我不再為家庭的經濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的'心態(tài),重新找回了學習的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來自祖國母親的溫暖與關懷,我們更不要忘了我們的責任。曾經見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取!碑斘夷玫街鷮W金時,我明白我要肩負起一個崇高的使命,那就是立志做一個有益于社會,有益于人民的人。
謝謝大家!
感恩于心的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
曾有古人感慨到〝萬物皆有靈性〞。也許是因為鶯鶯成韻的鳥鳴驅走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的〝靈性〞造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。
因而對于〝萬物的靈性〞是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始氣息的美麗完全展現在人們面前。所以人們在享受著無限自然風光的同時,也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。于薀團來的森林,年幼的小苗,受到了人們的保護。〝生態(tài)區(qū)〞。〝植物園〞如同雨后春筍都〝冒〞了出來,預示著自然的美將永遠流傳下去。和植物一樣,動物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動物。觀察野生動物的健康,人工哺育脆弱的'幼獸。并不因為高等就不在意受到恩惠,不因為低等就不會被感恩。正因〝萬物皆有靈性〞都需要珍惜和關護。
人類擁有無盡的智慧和豐富的情感,是萬物中最需心懷感恩的〝春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞。如同父母的對子女的愛,這愛如此廣闊,如此無私,至死都不會消盡。年幼時,較年輕的父母一人一手拉著孩子前進。孩子無論跌倒多少次,都會站起,因為有慈母的鼓勵,因為有嚴父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲!再大點,孩子開始試圖脫離父母的保護,獨自面對這個大而未知的世界。那時的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少,歲月的痕跡悄悄爬上眼角,但對孩子仍是〝說不盡的愛,道不清的情〞。也許正驗證了那就話〝父母是兒女前世的情人〞。當孩子自己做了父母,年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛,是平凡父母一生的偉大。
因而對這愛是值得感恩的父親節(jié),母親節(jié),這些字眼又有個隱含的名字〝感恩節(jié)〞。并不昂貴的禮物,甚至是微薄的但盛滿的卻是孩子對父母親多年的感恩之情。懂得為何要感恩,懷有感恩之情,是新時代的號召,是兒女一份心意。〝禮輕情更重〞。不管是多小。多輕,只要能在父親節(jié),母親節(jié)那天給父母送上真摯的祝福,捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠,彼此的心都近在咫尺。
感恩于心的演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:《揚中華美德,孝身邊父母》!
同學們,當你坐在明亮的教室中聆聽老師講課時,當你坐在餐桌前吃著美味的飯菜時,當你吃著可口的冰淇淋,嚼著香噴噴的雞翅時,你可曾想到這一切的幸福都愿自于父母,你可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母要付出多少心血?你是否想過有一天要用你的努力來回報他們呢?
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,而禮儀之首便是尊敬父母孝順父母。“人之初,性本善”相信大家都讀過《三字經》,里面有一則孝敬父母的感人故事:漢代有個叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父母熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅趕蚊蟲。他對父親說:“父親養(yǎng)育之恩孩兒應當終身相報!遍L大后黃香當了官,遇上災年,他拿出自己的俸祿救濟災民。同學們!黃香如果沒有對父親的摯愛,又怎么會有對黎民百姓的愛呢?!-
曾聽過一個苦孩子求學的故事:家境十分貧寒的他,父親早逝,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業(yè)后還堅持要讀研究生,逼著母親要錢,母親只得去賣血……這個故事讓我的心情很沉重,我認為這是一個自私的孩子,他的成長,需要母親的鮮血去澆灌!還有一件發(fā)生在我們身邊的事:一位同學在家一直嬌生慣養(yǎng),一次,媽媽因生病耽誤了做飯,他竟然大發(fā)雷霆。媽媽躺在病床上淚水漣漣,傷心不已。同學們,這位媽媽當時是多么痛心啊!自己對孩子的拳拳愛心換來了什么呢?大家請想一想:一個母親都無法摯愛的人,還能指望他愛誰呢?如果世界上人人都這樣喪失了愛心的話,老人將流落街頭,孩子將被遺棄荒野……那將是一副副多么可怕的場景啊!-
人們常說:“百善孝為先”。烏鴉尚懂得反哺,羔羊懂得跪乳,我們做人更應該感謝父母!父母之愛,深如大海。正是有了父母一天天的養(yǎng)育,我們才沐浴在愛的陽光下,才使我們能在這五彩繽紛的世界里體味人生,享受人生。兒女有了快樂,最快樂的就是父母;兒女有了煩惱,最牽掛的也是父母。所以我們沒有理由不去愛他們!從古至今,孝敬父母都是一個人必須遵守的道德底線。
我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下過“孝”的宏愿,希望長大后為父母掙大錢,讓父母享清福?墒,大家是否計算過,在我們成長的旅途中,我們讓母親流過多少淚,讓父親生過多少氣呢?時間在無情地流逝,父母會一天天老去。“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”同學們,“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承!弊屛覀儚默F在做起,從小事做起,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動腳地又是換尿布,又是喂弟弟喝奶,忙得不亦樂乎……
看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不就是我小時候的“縮影”嗎? 父母,就好比泥土,培育著我們這些嬌嫩的鮮花,父母,就好比春雨,滋潤著我們這棵棵樹苗,卻不求任何的回報及報答……
父母,給了我們生命。傷心的時候,有他們安慰的話語;沒有信心的時候,有他們堅定的微笑;生病的時候,有他們悉心地照顧……
中國,一直流傳著“尊敬長輩”的美德,可對于某些人不尊敬父母的人來說,卻成了那天邊的朵朵浮云……
在愛中,我們開心成長;在愛中,我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛中,我們有了父母,才會有了我們的'點點滴滴;有了父母,我們才會健康成長;有了父母,我們才會有這個陽光明媚的今天!我們有了歡樂,最快樂的是父母;我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對我們的愛比山高,比海深,同學們,學會感恩吧! 感恩是不求回報的,感恩是心甘情愿的,感恩是大方給予的,父母們就做到了這點。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝。寸草春暉,感念親情,是人類崇高的品德,那如春風般溫柔的母愛,那如高山般堅實的父愛,伴隨我們一生一世,我們怎能忘懷?
“滴水之恩,當涌泉相報!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?那些不尊敬長輩的同學,我衷心地勸你們,學會感恩吧!想想有一天,你無緣無故,會落到哪種地步?會成為無人問津的人,會成為街頭的流浪漢,會成為人見人討厭的人……
在愛中成長,讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩于心的演講稿8
各位老師:
下午好!我今天演講的主題是:懂得感恩,做一名有責任的壽春人! 我是一名數學老師,在課堂上我經常和學生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿,欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維,享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美……但我告訴我的學生,這些數學美只能讓我們去欣賞、去感嘆,但不能使我們感動。
20xx年初,南國的天空雨雪肆意橫行,給人們的生活帶來了很多災難。電力和交通都受到了很大的影響,使南國的人們在建國以來,遭受到了前所未有的一場暴風雪。同時也讓人們真正體會到人間的溫暖,愛的奉獻之偉大。 由于風雪的原因,各下雪南方城市的路面結冰路滑。為了安全行駛,車輛的速度很慢,車輛也很少,來往的行人要做車就不太方便。因此,為了出行的人們能安全的到家,在風雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風雪中行走的人們,只要向這樣的車輛招手,司機們就冒著路滑的危險,義務把行人安全送到家。司機的家人也在擔心著司機們的安危,也想他們早點回家,在暖和的家里和家人團聚。而為了其他人的安危,司機們舍棄自己的歡樂。無償的為出行的人們,奉獻自己的寶貴時間和精力。這時,綠色帶行動就這樣被倡導起來!
一條小小的絲帶,在風雪中飄揚。一輛輛車子在風雪中緩緩行駛,一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命,綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們,用綠色的絲帶之心,關心著他人的冷暖安危 。
時隔多年,這條新聞一直震撼者我的內心世界,我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞!
感恩,是一種品德,更是一種責任。
現在的我,依然清晰地記得我在壽春中學的第一堂課上,就被學生那一雙雙求知若渴的眼神感動了;10月22日,我去南國校區(qū)參加第十屆呂道奎獎學金頒獎典禮時,知道了很多學生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時,我被他們的選擇震撼了!因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的`肯定!于是,耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓時所講的:選擇了壽春,就是選擇了責任!
是。寒斘覀兛吹秸n堂上一張張聚精會神聽課的面孔時,看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時,當我們聽到孩子那一聲聲的問候時,聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時,親愛的老師們,我想我們所應該做的就是始終牢記:愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念,以三個一切為行動準則,以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹,死而后已!
是的,我很平凡,平凡到大家都不太認識我。但我知道,壽春之所以不平凡,正是因為在座的平凡的壽春人承擔著不平凡的責任。老師們,讓我們常懷感恩之心,做一名有責任的壽春人,在自己平凡的教學崗位上,踏踏實實、勤勤懇懇,勇于擔當,為壽春爭創(chuàng)一流做出應有的貢獻吧。
感恩于心的演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人的心中都有一位好老師,有人認為對學生嚴的老師是好老師,有的同學認為對學生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的
首先,老師應該愛崗敬業(yè)。對于學生的作業(yè),老師應該認真的批改,對學生不足的地方,應該當面指出,并且有耐心的教導,老師應該不在乎工資的高低,不在乎繁重的工作,不放棄任何一個學生。當學生生病受傷了,就應該多關心多照顧,為學生補習功課,噓寒問暖,使學生得以心靈上的安慰。
其次,老師教學就應該有特別的教學方式。在課前講幾個笑話,吸引學生,提起學生的興趣使學生對這節(jié)課的內容感到好奇,讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師,他的`教學方式很特殊。他會把學生分為好。中。差三級。然后擬定三套不同的試卷,讓處在下游的同學做最簡單的,這樣一來,結果使人大吃一驚,因為好學生考得很差甚至不及格,差生考了滿分及出色,這樣,使好學生不至于被驕傲沖昏頭腦,使差生會認識到原來自己也可以考高分,從而信心大增,埋頭苦學。
再次,老師也應該關愛學生。當學生有什么錯誤時,不能體罰學生,不以難聽的話去罵學生,使學生的自尊心受到傷害。而要勸導學生,讓學生知道并改正自己的錯誤,對待任何一名學生都要嚴慈相濟,一視同仁,不能偏袒學習好的而冷落學習差的要做學生的良師益友。
接著,作老師最重要的一點,就是不以學生的成績來作為評價老師的標準。有的老師認為成績好的學生一定是好學生,因而對他(她)們很注重,把他們抓的很緊,對差生卻不聞不問,任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養(yǎng)學生的良好品質,應嚴于律己,以身作則,作學生的好榜樣。
最后,老師要樹立終身學習理念,拓展知識面,更新知識結構,敢于探索。創(chuàng)新,不斷提高教育教學水平。
老師,這是一個最光榮。最神圣的職業(yè),它雖不能聞名天下,也不能揚名立萬,但是他們的身上卻肩負著重大的責任,那就是育人。他(她)們?yōu)閲矣隽艘慌忠慌鷹澚褐,默默無聞的為教育事業(yè)奉獻一輩子,不求任何回報。這就是我心中的好老師。
老師為國家的發(fā)展起到了非常大的作用,難道不值得我們尊重嗎?作為一名學生,我們應該好好學習,長大成為一名棟梁之材,做一個像老師一樣默默無聞,無私奉獻的人。
謝謝大家。
感恩于心的演講稿10
尊敬各位的領導,親愛的老師同學們:
大家好!我叫蘇沿源,是體育人文社科系新聞采編與制作的學生。今天我演講的題目是勵志自強 感恩誠信――讓花盛開不敗。
每個人的成長歷程都是一個學著長大的過程,在人生的道路上成功、失敗、快樂、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長的深度。面對這些我們更多的是,要感恩誠信更要勵志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂過,憂傷過的人們,因為感恩,我們才會有溫暖的親情因為誠信,我們才會有這個多彩的社會 ;因為勵志,我們才會要奮斗的精神,頑強的意志,才會有我們自己的"中國夢"。
感恩陪我同行 總有許多關懷讓我無法釋懷,總有許多感動讓我無語言表,總有許多往事讓我用感恩回報感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語,重要的是在于行動。當我們跌倒時,有人扶我們一把,有人幫我們一把,當我們在網上的呼吁被人閱讀、被人評論的時候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國前總統(tǒng)李明博說過:"我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!"現在國家對于教育的投入非常大,當你在學校獲得各項獎助學金時,你是否想過感恩?我們現在是學生,最重要的就是自己的學業(yè),要學好自己的專業(yè)知識,多學技能,積極參加社會實踐活動,在實際行動中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國家的獎助學金不思進取,讓生活消磨了我們的意志與激情,更不能僅僅依靠國家的獎助學金去生存。國家的獎助學金只是為我們提供了一個跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時候也就接受了他們的認可,對此,我們要心存感恩,感恩那些曾經幫助過我們的人。 感恩父母,因為他們?yōu)槲覀儬I造了一個溫暖的家和一個心靈的寄所;感恩社會,因為它為我們提供了一個和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因為他們教會了我們知識和做人的道理;感恩朋友,因為他們讓我們不再感到孤獨與無助;蛟S我們現在沒有能力去為他們做些什么,只要我們對得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對幫助過我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會為了自己的中國夢去努力奮斗,社會的感恩之花也會盛開不敗。
勵志讓我成才
我最喜歡這樣一句話是:"不因夢想遙遠而放棄!"世界上,沒有哪個人的成長之路是一帆風順的,在困難與挫折面前,我們要有堅強的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經過苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質的改變。生活教會了我吃苦耐勞,堅持不懈。是生活磨練了我,堅持真理、剛強不屈的品格和意志。從生活中,我學會怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會了我們怎樣做一個合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只
要我們滿懷對未來的憧憬與希望,抱有遠大的志向與理想,我們才能面對生活中的暴風雨!我們要找自己的中國夢,用它來激勵自己不斷奮斗,勵志的中國夢會指引我們人生的方向。我相信,勵志可以讓我們成才。國家有這樣的我們,社會的奮發(fā)之花也會盛開不敗
誠信伴我遠行
有這樣一個游戲:兩個人為一組,其中一個人蒙上眼睛,另一個人帶領他從一個地方走到另一個地方,然后交換角色。聽說很多的人不會喜歡這個游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對于帶領人的信任。然而,擺在帶領人面前的問題就是,他必須講求誠信。如果帶領人亂指揮,那么他們之間的`信任就會蕩然無存。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過這樣的闡述:"志不強者智不達,言不信者行不果"。我想,任何一個人都不會與一個沒有誠信的人交往,一個人如果失去了誠信,他便失去了一切,所以,誠信與我們的人格和人際關系息息相關。所以,我們要堅守誠信,用誠信來點亮我們的人生之燈,擁有了誠信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠。只有這樣,世界才會看到一個真正的中國,中華民族偉大復興的中國夢才能實現,社會和諧的共榮之花才能盛開不敗。
"陽光總在風雨后,請相信有彩虹。"不管身處何種環(huán)境,只要你心中永遠銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己,學會勵志自強,感恩誠信,我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會,實現我們中華民族偉大復興的中國之夢! 我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩于心的演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
誠信,永不凋零的心靈之花(演講稿)浙江省紹興市斗門鎮(zhèn)斗門小學四年級王丹倩各位老師,各位同學:
大家好!我叫王丹倩。今天,我演講的題目是——《誠信,永不凋零的心靈之花》。
20xx年5月,《揚子晚報》刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農民來到南京,等他打算回家時才發(fā)現,口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰也不會放在心上,更何況是一個被城里人認為素質并不高的農民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農民卻將5元錢給這位民警送來了。
這是一個很簡單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質樸,折射出來的誠信,卻不能不震撼人們的心靈。
《狼來了》的故事我們實在聽得太多太多了。然而,因丟誠信而失羊的痛苦教訓,你吸取了嗎?親愛的朋友們,請吸取放羊娃的教訓!不要再愚蠢地認為在丟失誠信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過那種除了欺騙,還是欺騙的.生活嗎?假如你的回答是不的話,那么,請你把“誠信”時時放在你心中吧!
誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會有牢固的大廈;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物。
魯迅先生說過:“誠信,為人之本也!誠信,比金錢更具有吸引力,誠信,比美貌更具有可靠性,誠信比榮譽更有時效性!”
是啊!誠信,是一種美德,是一種源源不斷的財富;誠信,是一種取之不盡,用之不竭的聰明。
誠信,像永恒的星輝,獨放光彩,誠信,以水滴石穿的堅毅滲入人心,誠信,用春風般的胸懷感召著眾人!
誠信,是刺眼璀璨的陽光,他的光線普照大地;誠信,是廣闊無垠的大地,他的胸懷承載山川;誠信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;誠信,是最漂亮、最圣潔的心靈,他讓人問心無愧、心胸坦蕩。
誠信,如此珍貴,我們應該從我做起,從現在做起,讓誠信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結果。
同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!
我的演講完了,謝謝大家!
感恩于心的演講稿12
同學們,老師們:
今日我在國旗下演講的題目是:學會感恩。
感恩其實無處不在。我站在這里的原因是什么??感謝老師同學的支持和愛戴,感謝學校的機會,感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力。因為感恩,我今天站在這里。
親愛的同學們,感謝父母,他們給你生命,撫養(yǎng)你成年人;感謝老師,他們教你知識,帶領你成為大寫的人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝太陽,它給你溫暖;感謝河流,它讓你有雨露;感謝大地,它給了你生存的空間。
如果我們總是感恩,我們會更加感激和懷念那些對我們感恩但不言而喻的人。正是因為他們的'存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;如果你總是感恩,你會以給別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。你可以愛心地伸出援手,幫助那些在困難或絕處生存的人,不求回報。;永遠感恩,對別人的環(huán)境會少一點挑剔,多一點欣賞。感恩的心,感謝你,陪伴我一生,讓我有勇氣做自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我也會珍惜……學會珍惜你的幸福,學會感謝身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才會天長地久……感恩是我們生活中永恒的話題。學會感恩,熱愛生活。我們會感受到更多的快樂。
感恩于心的演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
雖然天氣一直陰沉沉的,但我還是沒有想到那場暴雨的來襲。
豆大的雨點漫天遍地而來,我呆呆的站在教室門口手足無措!耙黄鹱甙!〞一聲輕語從身后突然傳來,我還沒有緩過神來一把雨傘便罩到我的頭上,我回頭一看居然是她---我們班上最不愛說話的'女生。
我并沒有挪動腳步,“這怎么行?〞大庭廣縱之下鉆進一個女孩子的傘下我……“快點,〞一聲催促讓我不禁抬起頭來,我第一次看見她純潔的雙眼充滿了友好。“走吧。〞望著一直停不下來的暴雨我也顧不上那么多了,與她一起沖進了雨幕中,那一刻我也發(fā)現平日間所謂的男女間的隔膜也瞬間蕩然無存了。是的在這份關愛里,那些又算得了什么呢?
路在雨的沖洗下變得越來越滑,行進當然也變得越來越困難,一不小心我摔倒在爛泥里!皼]事吧?〞隨著一聲問話她蹲下身子扶起我。也并沒有說什么,漸漸的走,跟隨我的腳步,也許雨水被我們的勇氣所感動,漸漸的變小了,然后悄然隱去。我總算到家了。我回頭一看,整個人都呆住了。我的身上幾乎都沒有被淋濕,可是她的半邊衣服盡然淋了個透!鞍 !〞隨著一聲輕呼,她才漸漸放下那也許已經麻木了的手,我這才想起,一路上都是這位比我矮半截的女孩子在撐傘。內疚與懊惱充滿著我的內心,“辛苦你了。〞我垂著頭,像一個做錯事了的小孩?粗^續(xù)前行。
自從那次以后我心中發(fā)出一個念頭:假如有下一次,我再也不會因為所謂的三八線或其他的原因此產生一些奇怪的念頭,一定做一個仁慈的人,做一個積極幫助那些急需要幫助的人的學會感恩的人。
感恩于心的演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
感恩,其實就是一種信念,而我們活著,就是為了感恩。
從我們呱呱墜地的那一刻起,就預示著人生的開始,而亦是從那一刻,我們開啟了漫長的感恩之旅。那實那么意味著,我們將會在感恩中邂逅曼妙多姿的人生。
每個人都想擁有一個 無暇的美麗人生。為此,我們必須學會感恩,我們來到這個世界,并非為了索取,而是為了感恩。懂得感恩,讓我們在困難來臨之際,永不低下傲慢的頭;懂得感恩,讓我們在流星隕落之際不會心生恐懼;懂得感恩,讓我們微笑著面對生活;懂得感恩,讓我們能對這個混沌之界投以愛與溫暖。
感恩,是每個人最初的信念,也是其永不改變的`信仰。感恩陽光,讓我們在黑暗中 到人間之暖;感恩星空,讓我們在迷途中找到前進的方向;感恩順境,讓我們知曉這人世間并非如此絕情;感恩挫折,讓我們懂得鏗鏘玫瑰定將會在風雨之后燦然怒放。 擁有感恩之心,才不會讓你在燈紅酒綠的世界里迷失自我。在這個世界上,有許多人會為了那些所謂的名利去追逐,去追趕,最終甚至會為了這人生中最不起眼的東西喪失了人性良知,或許,這就是他們一生的執(zhí)念,但殊不知,這對他們來說最終也不過是化為了棺木上的一縷塵埃,那么,又何需執(zhí)著呢?唯有感恩之心,才是真正屬于自己的無價的永恒。
因為感恩,我們邂逅了人生;學會感恩,我們就會擁有一個屬于自己的永恒的人生。
感恩于心的演講稿15
尊敬的XXXXX
我是來自07級計算機的XXX,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。
水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感恩嗎?
“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學金發(fā)放到我的手里時,我便記住了那一刻。當時,我以一顆激動的心感受著國家對我們的關愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的`心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。
小時候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會,因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無私地愛,感恩?
感恩于社會吧,在風平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家?床坏揭晾说膽(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。
感恩于政府吧,它是一個和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領導人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領導人民進行經濟建設,使人們開始富強起來。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學金政策。
感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業(yè)課老師教給我們日后在社會立足的本能。
感恩于父母吧,是誰為我們準備早餐,是誰為我們的冷暖擔心,是誰為我們在冬天準備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地奉獻,毫不所取,不求回報。
在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學習的機會,讓我不再為家庭的經濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學習的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀的青少年,我們享受了來自祖國母親的溫暖與關懷,我們更不要忘了我們的責任。曾經見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取!碑斘夷玫街鷮W金時,我明白我要肩負起一個崇高的使命,那就是立志做一個有益于社會,有益于人民的人。
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