保護(hù)環(huán)境演講稿[精華]
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀與收藏。
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保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的'報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而導(dǎo)致的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了很多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了很多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)常看到很多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自身的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔?仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)目前深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。 同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
老師同學(xué)們：
大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。
慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人。現(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也經(jīng)常看到有一些同學(xué)亂浪費(fèi)水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費(fèi)水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會(huì)每天都快樂的生活，不會(huì)再害怕，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話：“愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好未來!”
我今天要演講的題目是保護(hù)環(huán)境，從我做起。
隨著時(shí)間的推移，我們又即將從2009年跨入2010年的大門。人類的科技正在日益進(jìn)步，人們的生活水平、生活環(huán)境也正在提升。荊州這座蘊(yùn)含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外，在“創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”的口號(hào)發(fā)布后，我們可以看到從前垃圾滿地的馬路，臭氣熏天的荊沙河，都已經(jīng)舊貌換新顏了，取而代之的是正在改建的一條又一條干凈美麗的柏油馬路;正在清理、逐漸清澈透明的荊沙河水，以及逐漸文明禮貌的'荊州人。
我們每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)市政府和學(xué)校發(fā)出的號(hào)召呢?這里我要說，就讓我們從日常生活中的點(diǎn)滴小事去做好“創(chuàng)衛(wèi)工作”，從我做起;在馬路上、公交車上，不亂丟亂扔，不亂涂亂畫，尊老愛幼，傳承良好的品德，美化我們的社會(huì)環(huán)境;在學(xué)校，值日時(shí)，認(rèn)真打掃清潔。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，尊重老師，主動(dòng)溝通，建立新型師生關(guān)系，美化我們的校園環(huán)境。在空閑時(shí)，也可以自發(fā)的去社區(qū)或?qū)W校周圍的義務(wù)衛(wèi)生清潔，或是自覺地彎彎腰，隨手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要，每天梳洗清理必不可少，穿著整潔不隨意打罵他人，不說臟話。從這些日常小事，我們力所能及的事情中去體現(xiàn)我們一中人的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际且恢行蜗蟆?/p>
謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們的家園，有一句廣告語說得好：“地球是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！”可是誰又真正了解過，行動(dòng)過。10個(gè)人中恐怕只有3個(gè)人真正了解過，行動(dòng)過，而其余7個(gè)人無非就是偶爾從電視上看到，這么大的差距，真可悲。
保護(hù)環(huán)境說起來簡單，其實(shí)做起來難，大街小巷上到處都有痰，人們到處都在吸煙，吸完了就丟在地上。中國是一個(gè)吸煙大國，20xx年的中國煙民已達(dá)3。6億人，其中青少年就有500萬，20xx年的中國青少年煙民正向這1000萬躍進(jìn)。吸煙有害健康，無數(shù)人應(yīng)吸煙導(dǎo)致多種癌癥及心血管病的事例擺在眼前，吸煙者卻還在增長。
吸煙暫且不說，就說垃圾吧，有些人把垃圾倒在馬路上。每個(gè)人經(jīng)過時(shí)都會(huì)聞到一股濃濃的臭味，還有的人把廢水倒在馬路旁的花草上，使這些花草都枯萎了。人們吃過的香蕉皮，喝過的酸奶瓶，使用過的塑料物品都扔在了馬路上，大街上。
垃圾不是隨手一扔就了事的，還有亂貼亂畫，踐踏草坪等不雅現(xiàn)象，不要以為別人不知道就可以為所欲為，它關(guān)乎到這個(gè)地方的.環(huán)境甚至是整個(gè)市的整潔。
地球是一能讓大家生存的地方，地球也只有一個(gè)，我們不要讓陋習(xí)毀了地球，不要把電視廣告語成為一片浮云，環(huán)境衛(wèi)生不是說說就管用的，應(yīng)該行動(dòng)起來，管好自己的嘴，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙；管好自己的手，不亂扔亂畫，不亂扔亂丟；管好自己的腿，不踩踏草坪；管好自己的家搞好學(xué)校以及公共場所的衛(wèi)生壞境，并且多多宣傳這類知識(shí)，讓大家都攜起手來共創(chuàng)美好家園。
謝謝。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球”。
曾有人說：“地球是一幅美麗的山水畫，風(fēng)景宜人，城市干凈，人民和諧�！笨墒聦�(shí)果真如此嗎?人人都說要保護(hù)地球，可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個(gè)地球，人欲與地球同行，每一個(gè)地球人就必須保護(hù)好地球。
為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)大家保持河流的干凈。我們家旁的大運(yùn)河里河水呈深黃色，臭不可聞，一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的，河里的臟水不能排到水管里凈化，而居民家中的`廢水則源源不斷地傾斜下來；住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路，直接把垃圾倒入河中；來來往往的船只上，有些船民干脆將大運(yùn)河當(dāng)成垃圾桶，把廚房垃圾、油渣等倒入其中……這些舉動(dòng)多么讓人痛心啊！他們可曾想過：河流被垃圾所覆蓋，就會(huì)影響人們的生活；湖泊受到了污染，就會(huì)使魚類滅絕、藍(lán)藻暴發(fā)……
為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)?jiān)诼糜尉皡^(qū)恪守公德。有句話說得好：“旅游時(shí)除了照片，什么都不要帶走；除了腳印，什么都不要留下。”曾有一條新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬余個(gè)，方便面盒子3千余個(gè)，其它垃圾2萬余個(gè)，這就從一個(gè)側(cè)面說明了公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低。有一次，我去梅花山游玩，那里的梅花開得很艷，可漫山遍野都是垃圾，梅樹、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過了明媚的春光，蓋過了嬌艷的梅花，一切都讓人黯然無趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們，讓我們?cè)诼糜螘r(shí)多一分公德，這樣就會(huì)給景區(qū)添幾分美麗。
為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)不要浪費(fèi)資源。多走路、少開車，低碳出行；請(qǐng)不要浪費(fèi)寶貴的糧食，吃多少、點(diǎn)多少，深知粒粒皆辛苦；請(qǐng)不要隨意丟棄紙張，要回收、再利用，節(jié)約樹木資源……
今朝是污水橫流、垃圾遍野，但我相信，只要我們將環(huán)保滲透到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，未來的世界將會(huì)是空氣清新、萬物生輝。環(huán)保不是空洞的口號(hào)，不是一時(shí)的風(fēng)尚，也不是那幾句國家的白皮書。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度，是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們的社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不但是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此，我們學(xué)校在第五周在初一。初二。高一。高二級(jí)開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)，四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng)，懷著對(duì)學(xué)校的愛心，為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自身的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校，有的拿出自身積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時(shí)間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放到教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落，校貌頓時(shí)煥然一新，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時(shí)，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮。一個(gè)星期來，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的'垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里；哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，用自身辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。
在此，我代表學(xué)校向在“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
同學(xué)們，兩年前，我們學(xué)校明確提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年，目睹學(xué)校環(huán)境的轉(zhuǎn)變，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三。高三級(jí)的同學(xué)，相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得20xx年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放到校道上嗎？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎？兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學(xué)休閑的好去處；教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。
今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，團(tuán)結(jié)互助，共同努力的成果。
同學(xué)們，我們?nèi)菀讍�？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時(shí)，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請(qǐng)我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個(gè)家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng)，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成不錯(cuò)的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
現(xiàn)在，我向全體同學(xué)明確提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物；管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印。總之，管住我們所有不文明的行為�！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀�?nèi)w師生共同努力，維護(hù)好校園環(huán)境，讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個(gè)大家庭綻放！
同學(xué)們，我們能努力做到嗎？請(qǐng)大聲的回答我吧！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
大家一定會(huì)對(duì)我們周圍地環(huán)境污染很熟悉吧!現(xiàn)在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節(jié)制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。大家都看過《只有一個(gè)地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會(huì)枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那么，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經(jīng)的`部分地方過度放牧，導(dǎo)致水土流失，泥沙隨著河水到了下游，使下游的河床增高，引發(fā)洪水。
印第安人是最保護(hù)環(huán)境的人種。他們對(duì)一草一木都產(chǎn)生敬畏之情，并不輕易去破壞生態(tài)平衡。在他們眼里，每一件微小的東西都是圣潔的。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。我們要盡力用我們?nèi)康膼坌暮土α咳圩o(hù)每一片土地。大家應(yīng)該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時(shí)要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節(jié)約水、電等資源，養(yǎng)成習(xí)慣了就可以節(jié)約更多的資源。
大家不要小看節(jié)約的這一點(diǎn)資源。每一個(gè)人節(jié)約一滴水，十三億人就節(jié)約十三億滴水，這是多么巨大的數(shù)字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護(hù)環(huán)境，那么到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動(dòng)起來!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
同胞們睜開眼看一看吧！那個(gè)曾經(jīng)美麗壯觀和藹可親的地球母親，現(xiàn)在變得千瘡百孔，她那件晶藍(lán)色的薄薄紗衣已變得破爛不堪。這一切都是我們?nèi)祟惖乃鶠檠�！我們的母親她正在吶喊救救我救救我！
現(xiàn)在污染處處都有，就先說近處—我的家鄉(xiāng)。這里有各種工廠，他們都只顧眼前利益竭澤而漁，把沒別處理的污水、垃圾物、有污染的空氣，毫不猶豫的排放出來，不顧大家的感受，污水排流到田地莊稼都受到了污染，吃了都會(huì)中毒，不僅給農(nóng)民造成了經(jīng)濟(jì)損失，還威脅到大家的身體健康。你說他們可惡不！原先像藍(lán)寶石一般的'天空，受到了那些空氣的影響，百年的渾濁不堪，像蓋上了一層灰面紗。而我們呼吸了那些有污染的空氣會(huì)得好多疾病，給我們?cè)斐赏纯�，這都是那些只為了利益而不惜違背自己良心的人造成的，他們都是井底之蛙，只看到了現(xiàn)在的利益，不做長遠(yuǎn)打算，最后遭殃的還是我們?nèi)祟愖约�。所以醒悟吧人類，我們深知地球不屬于人類而人類是屬于地球的。是地球這位母親哺育了我們，是他給了萬物及人類生命。所以我們有著深刻而緊密的關(guān)系，我們與世間的萬物相依相存，地球早已是我們生命中至關(guān)重要的一部分，我們就想出生的嬰而眷戀母親的懷抱一樣。
請(qǐng)于綠色快樂擁抱，與健康和好如初。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
老師們同學(xué)們：
早上好！今日我國旗下講話的主題是：“營造清潔衛(wèi)生環(huán)境共建健康美妙生活”。
當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里閑逛時(shí)，會(huì)有什么感覺？當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺？開學(xué)以來，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃樂觀、準(zhǔn)時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師常常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的美麗潔凈，無私地悄悄地工作著。
但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對(duì)比自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎？在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；
部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓，不知道沖廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭；
有的班級(jí)教室里的`垃圾桶幾乎裝滿，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；
我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺(tái)階、過道等地方，有的同學(xué)觀察了地面的垃圾，卻熟視無睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無關(guān)，很少見到同學(xué)們主動(dòng)撿起；還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里；
放學(xué)以后校門口處處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺得這樣的門面特殊有損于我們樹中的形象嗎？作為樹中這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢？
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，削減疾病發(fā)生，打造美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：
1、人人以愛惜校園環(huán)境為己任，專心做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)美麗的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。
學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每日?qǐng)?jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，留意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。老師們，同學(xué)們，愛惜環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美妙素養(yǎng)和良好習(xí)慣的詳細(xì)體現(xiàn)。
我們信任沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。
讓我們樂觀行動(dòng)起來，以你是樹中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)�！盁o垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹中美麗潔凈的校園環(huán)境！感謝！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是505班的任奕卉，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球母親》。
不知從何時(shí)開始，污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣：魚蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空;工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步。，這一串串例子是多么讓人觸目驚心呀!
過去的農(nóng)村鳥語花香，鶯歌燕舞。森林郁郁蔥蔥，人們生活其樂融融。可自從幾年前開始，森林不見了，綠色不見了，取代的是一棟棟拔地而起的樓房，小河不像以前那樣歡快清澈，魚兒難覓蹤影，樹木一棵棵地倒下，清新的空氣被霧霾代替。，為什么我們就不能保護(hù)環(huán)境呢?現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，卻難以阻擋環(huán)境的污染，這是一件多么可悲的事!伐木工人伐樹賣錢蓋房子，卻完全沒有想到這樣會(huì)破壞森林，沙塵暴又回來了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀!看到這些，你難道還會(huì)不管不顧、袖手旁觀呢?
每一個(gè)人都擁有一個(gè)家，地球是大家共同的家。曾經(jīng)的地球是多么美麗，多么潔凈啊，我不想把曾經(jīng)的美麗停留在圖片中，停留在書本里，不想生活在被大自然懲罰的可怕噩夢里。同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴開始做起：不亂丟果皮、不隨地吐痰、減少汽車尾氣排量。如果每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話，我們的世界將會(huì)更加美好!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
人類應(yīng)該思索，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)未來負(fù)責(zé)，節(jié)能減排，人人參與。節(jié)能減排不是遙不可及，不是只掛在口頭，它就在我們身邊，它需要我們注重細(xì)節(jié)，善于觀察。
“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥�！蔽羧盏纳剿谰埃盐覀儙雽�(duì)于美好的大自然風(fēng)光的回憶中。那么的生機(jī)昂然、美麗和諧，每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。而今，短短幾十年這一幕卻看不到了，經(jīng)常出現(xiàn)在生活中的場景卻是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災(zāi)害。是什么讓我們與大自然呢的關(guān)系如此緊張，抑或是自然不再愛護(hù)人類?人類應(yīng)該思索，更要對(duì)自然，對(duì)地球，對(duì)未來負(fù)責(zé)! 6月5日是世界環(huán)境日，日益惡化的環(huán)境問題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，今年的環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì)，你參與了嗎?”而節(jié)能減排就是對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)最好的詮釋。節(jié)能減排是社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展永恒的主題，企業(yè)作為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的中流砥柱和節(jié)能減排的先鋒，在積極響應(yīng)并大力提倡、樹立節(jié)約和環(huán)保意識(shí)，依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召。它不僅是公司資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的客觀需要，也是提高公司競爭力、加快發(fā)展的內(nèi)在要求。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，由此可見勤儉多么重要，同樣作為我們金屬加工行業(yè)，沒有節(jié)約意識(shí)，就沒有發(fā)展，就沒有效益，長此以往就會(huì)在激烈的市場競爭中被淘汰;節(jié)能減排不僅是維護(hù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來，也是維護(hù)每位員工的利益，企業(yè)發(fā)展壯大了，員工的經(jīng)濟(jì)效益才會(huì)有所提高;企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境好了，員工的工作環(huán)境才會(huì)變的舒適。因此，節(jié)能減排不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們的事情，也是我們每一位員工的責(zé)任和義務(wù)。
我們公司將企業(yè)發(fā)展與資源節(jié)約有機(jī)結(jié)合起來，真正將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)保效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。眾所周知金屬復(fù)合板是兩種或兩種以上的金屬通過爆炸焊接組合而成，而作為電廠煙囪內(nèi)襯的鈦鋼復(fù)合板在電廠煙囪脫硫環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重大的節(jié)能作用。我們?cè)谏a(chǎn)中采用先進(jìn)的工藝——爆炸軋制法，這種生產(chǎn)工藝減少了炸藥的使用量使得生產(chǎn)過程中對(duì)環(huán)境不可避免的傷害降到最低，而且節(jié)省了炸藥，節(jié)約了能源，每年所節(jié)約的炸藥如果用于生產(chǎn)那么對(duì)環(huán)境的傷害是巨大的。金屬復(fù)合材料節(jié)省了大量稀貴金屬，而且也發(fā)揮了兩種材料各自的優(yōu)勢，比如化工行業(yè)使用的PTA化工板材，單純的'鋼鐵材料價(jià)格便宜，但是防腐性能難以達(dá)到技術(shù)要求，而單純的鈦材料又由于自身特性也在一定程度上不能滿足技術(shù)要求，而且鈦材料屬于稀有金屬，資源有限，大量的使用不但是種資源浪費(fèi)，而且對(duì)于化工企業(yè)來說成本太高，鈦鋼復(fù)合板的出現(xiàn)就解決了這一難題，結(jié)構(gòu)材料鋼與耐腐蝕材料鈦的完美結(jié)合，發(fā)揮了兩種材料固有的特點(diǎn)，使其優(yōu)點(diǎn)集于一體，很好的達(dá)到了節(jié)約資源的目的。對(duì)于節(jié)能減排，我還有很多想說的，我們正在進(jìn)行的精益六西格瑪質(zhì)量管理確保產(chǎn)品質(zhì)量，有效減少返工、減少殘次品的產(chǎn)生就是最大的節(jié)能;杜絕浪費(fèi)，杜絕無意義的生產(chǎn)就是減少能源的消耗，勞動(dòng)生產(chǎn)中必然有不可避免的浪費(fèi)產(chǎn)生，只要我們將浪費(fèi)降低到最小的程度，就能達(dá)到最大限度的節(jié)能減排。我們依靠科技的力量，生產(chǎn)各種新產(chǎn)品，通過各種科技、管理等途徑提高企業(yè)生產(chǎn)率，最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產(chǎn)出，節(jié)省資源消耗，提高能源使用率，為國家，為社會(huì)，為地球節(jié)省資源，為子孫后代造福，為了明天更美好。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我演講的主題是：節(jié)約資源，珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
我們?cè)?jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國：地大物博，山河壯麗！大家知道，我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家，人口數(shù)量極為龐大。我國淡水總量為28000億立方米，這本來就不富有，除以13億之后，人均淡水資源更是只有2200立方米，僅為世界平均水平的四分之一！生機(jī)勃勃的森林是非常富饒的，有“地球之肺”的美譽(yù)，但是我國的人均森林面積位于世界120位之后，而現(xiàn)在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少，使得氣候變壞，水土流失嚴(yán)重。原先被譽(yù)為中華母親河的黃河變成了一個(gè)十足的.“暴脾氣”。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)日益惡化的環(huán)境，為了人類的可持續(xù)發(fā)展，為了美麗的地球家園，我們?cè)撟鲂┦裁茨?
我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭，不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個(gè)水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點(diǎn)子”：比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等，加以循環(huán)利用。
我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，尋找節(jié)電小常識(shí)，并嘗試著去實(shí)踐。積極使用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕，少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙，全國一年可以節(jié)約4745億張紙，一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個(gè)意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開一天汽車，多騎一天自行車，既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到鍛煉。
我們要推廣使用環(huán)保袋。因?yàn)樗芰洗姆贌龝?huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地，所以我們要盡量減少“白色污染”。
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做一名節(jié)約資源，珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士！
我的演講完畢。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11
親愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
上午好！我叫小明，是二年一班的一名少先隊(duì)員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
在學(xué)校，我是講文明的'好學(xué)生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到，學(xué)會(huì)解決；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；面對(duì)父母長輩的批評(píng)，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來吧！做講文明的小學(xué)生。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好!我是XX市第六十五中學(xué)的學(xué)生。我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)綠色理想，建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”。
還在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)專門針對(duì)小朋友，回收廢舊電池?fù)Q軍銜，旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護(hù)地球，奉獻(xiàn)愛心”的意識(shí)。在6年的時(shí)間里，我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我，關(guān)注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽(yù)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環(huán)保，把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。
20xx年，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張，他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī)，或者把一個(gè)本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時(shí)間?再說樹少了就會(huì)影響生態(tài)環(huán)境，算了這筆賬，再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?
我鼓起勇氣，利用小組長的“職務(wù)之便”，建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì)，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號(hào)召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì)。一個(gè)同學(xué)出謀劃策，為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字，叫“一張紙小隊(duì)”，就是要從一做起，節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣，在老師和同學(xué)們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動(dòng)，參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。
x年，我被評(píng)上了國際上知名度很高的.“福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)”，一共有8個(gè)人獲獎(jiǎng)，人家都是成年人企業(yè)家，只有我一個(gè)是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎(jiǎng)金。發(fā)獎(jiǎng)人問我，用這些獎(jiǎng)金干些什么?我說。用這筆錢辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站。
雖然有了資金，但技術(shù)問題成了攔路虎。當(dāng)時(shí)，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的知識(shí)，在短短的時(shí)間內(nèi)，網(wǎng)站就開通了。
有了網(wǎng)站，便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識(shí)了全國各地的同學(xué)，大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過不斷發(fā)展，網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人!
我們?cè)凇耙粡埣埿￡?duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上，又發(fā)展到開辦“綠色銀行”，在學(xué)校號(hào)召每個(gè)班級(jí)和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹苗，營造“少年先鋒林”。
為迎辦2008年XX綠色奧運(yùn)，X年2月，我在網(wǎng)上發(fā)布信息，號(hào)召“中小學(xué)生志愿者，每人捐種一棵樹，營造中華少年林”，這一信息引起全市乃至全國小朋友們的響應(yīng)。新疆維吾爾自治區(qū)的一位同學(xué)發(fā)帖子告訴我：“植樹造林，改善環(huán)境迎奧運(yùn)，不僅是你們XX同學(xué)的事，我們外地同學(xué)也有責(zé)任，我們也要盡一份力!”在全市和外省市中小學(xué)同學(xué)的捐助下，即利用“綠色銀行”賣廢紙的錢，每10元買一棵樹苗。到X年，我們?cè)赬X延慶縣山上共計(jì)植樹3000余棵，建成了一片“中華少年先鋒林”并在河北省宣化縣黃羊?yàn)┥蠣I造了一片“中華青少年奧運(yùn)林”。與此同時(shí)，我們又在XX大興區(qū)的國森林場和門頭溝區(qū)的永定河畔完成了X畝的節(jié)能減排碳匯林。
X年，我把自己的環(huán)保網(wǎng)站改成“袁日涉節(jié)能減排志愿者博客群”。帶動(dòng)全國各地的環(huán)保青少年，先后在XX、山東、廣西、浙江等24個(gè)省市發(fā)展了127個(gè)志愿者博客。先后開展了“一張紙小隊(duì)”、“綠色銀行”、“少年先鋒林”、“建設(shè)節(jié)電、節(jié)水家庭”，和“保生態(tài)護(hù)生靈保護(hù)野生動(dòng)植物”等六項(xiàng)活動(dòng)。參與活動(dòng)的團(tuán)員青少年38萬余人。我們先后收集整理發(fā)表了“XX少年節(jié)水建議15條”、“家庭節(jié)能36計(jì)”“創(chuàng)造節(jié)能綠色家庭54條措施”和“拒用一次性筷子”、“反對(duì)月餅豪華包裝”，“提倡使用環(huán)保賀卡”等建設(shè)性意見。收到了很好的效果。我被團(tuán)中央評(píng)為全國十大杰出環(huán)保志愿者。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家難道不希望我們的世界有湛藍(lán)的天空，大地綠草如茵，湖水清澈見底，綠樹成蔭的樹林和燦爛的陽光呢？
但我們卻距離它越來越遠(yuǎn)了。雖然還是有人在保護(hù)環(huán)境，但必須讓所有人懂得《保護(hù)環(huán)境，從我做起》這樣才行！
最近我國的xx草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬公頃，占可利用草原的60%。
我國古代的黃土高原曾經(jīng)是個(gè)富饒的地方，但，經(jīng)過幾千年來掠奪式的'開發(fā)，黃土高原到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫，黃河，中華民族的“母親河”，現(xiàn)在竟成為世界上泥沙含量最多的河流。近幾十年來，隨著人口的急劇增長、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和人類對(duì)科技的不斷提升，大量砍伐樹木、排出污染水和有害氣體、垃圾污染等等，使環(huán)境進(jìn)一步地被污染。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字向我們表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，假如各人每天都彎腰去撿地上的一張紙，就會(huì)有幾十億張紙被清理干凈，長此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就建成了。因此，創(chuàng)建綠色家園只是在舉手之勞中，如果每個(gè)人都這樣，那上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了我們賴以生存的家園，地球，做到《保護(hù)環(huán)境，從我做起》吧！我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我給大家?guī)淼难葜v稿主題是“環(huán)境需要保護(hù)”。
同學(xué)們，當(dāng)我說出這個(gè)標(biāo)題的時(shí)候，你們是不是再想：“又是這個(gè)主題？都已經(jīng)聽厭了�。 蔽夷芨嬖V你們的就是：“沒錯(cuò)，就是這個(gè)主題！”這個(gè)被你們聽厭的主題，并沒有在我們身邊起到改變的作用，所以它并不會(huì)停止。
但是說是“環(huán)境”主題，可是我的演講又與其他的環(huán)境主題略有不同，具體是如何的不同嗯呢，請(qǐng)各位自己感受一下吧。
同學(xué)們，說道環(huán)境，我們最先想到的是什么？沒錯(cuò)，就是衛(wèi)生，是我們城市的衛(wèi)生，學(xué)校的衛(wèi)生，我們手邊的衛(wèi)生！這是環(huán)境的一個(gè)定義，也是最重要的一個(gè)。大家看看，我們的周圍，放眼望去，似乎學(xué)校的周圍都是非常的窗明幾凈，是一個(gè)非常美麗的學(xué)校，可是身為學(xué)生，我們真正的走到校園中去的時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，明亮的窗臺(tái)上依然有一層薄薄的灰塵，平靜的道路旁，偶爾也能見到一些“長出”垃圾的`灌木從。這些，就是我們的校園環(huán)境嗎？我們作為學(xué)生，這里是我們所生活的校園！在這里的環(huán)境衛(wèi)生，不僅代表著學(xué)校的面貌。更是代表著我們學(xué)生的素質(zhì)和能力！
當(dāng)然環(huán)境，還有其他的意思，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境！在每天的課堂上，雖然少，但是也總會(huì)有一些不聽課的同學(xué)在打鬧，還有在午休的時(shí)候，自習(xí)的時(shí)候！在這樣的學(xué)習(xí)的場合，難道我們就不能多為其他的同學(xué)們考慮一下嗎？
說了學(xué)習(xí)的環(huán)境被打擾，那么久不得不提一下在宿舍中的環(huán)境了。宿舍中的問題，相信大就都是有所耳聞，每晚的吵鬧，每次的“夜晚派對(duì)”一開始，我們就再無安眠。
其實(shí)我上面所提得到這些環(huán)境，都是有清清楚楚的寫在了我們的校紀(jì)校規(guī)當(dāng)中，這都是我們作為學(xué)生因該要好好遵守的規(guī)定，也是我們互相之間的約定！我們?cè)谛@中該如何去做，其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)知道，可有許多的同學(xué)卻不去遵守。
遵守規(guī)定，并不代表我們要去被規(guī)則束縛，規(guī)則再怎么樣也只是規(guī)則而已。真正能夠改變我們的現(xiàn)狀，保護(hù)我們身邊的環(huán)境的，只有我們自己！只有我們自己學(xué)會(huì)遵守，我們身邊的環(huán)境才會(huì)的到保護(hù)！環(huán)境不止一個(gè)，但它們都需要我們共同的維護(hù)。
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