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我的成長故事演講稿

時間:2023-12-22 14:25:13 發(fā)言稿 我要投稿

我的成長故事演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的我的成長故事演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的成長故事演講稿

我的成長故事演講稿1

尊敬的老師們:

  你們好!

  很高興能有這樣一個機會,和大家分享我的教育故事。

  每朵花都是美麗的,每一個孩子都有閃光點,沒有賞識就沒有教育!作為教育工作者,應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去挖掘孩子的潛能,特別是對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,紀(jì)律松散的學(xué)生,更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,并把這些閃光點放大,讓每個學(xué)生都有展示自己才華的機會,讓每個學(xué)生都在成就感中獲得自信。所以,今天我演講的主題是《賞識,孩子信心的源泉》。

  前不久我上了這樣一節(jié)音樂課。那是四年級某班的音樂課,師生互相問過好后,孩子們坐了下來。我掃視了一下全班,發(fā)現(xiàn)一個叫x的孩子兩眼空洞,神思似乎飛去了遠(yuǎn)方。這個同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不太好,班主任說起他來就頭疼,說他語、數(shù)、英三科成績加起來還不夠一百分,也因為這樣,所以沒有人愿意跟他玩?粗菑埌l(fā)呆的臉,我不由得想,他應(yīng)該很不快樂吧,現(xiàn)在的獨生子女其實很孤獨,很渴求友誼和平等的尊重。

  我決心拉他一把,我微笑著說:“今天老師要表揚你們,排隊進(jìn)課室的時候特別安靜,坐也坐得特別端正,你們看看,x同學(xué)坐得多好呀!”同學(xué)們的眼光刷的一下都集中在x身上了,他有點慌神,腰條件反射地挺得更直了,我對他翹了翹大拇指,他有點不好意思地笑了笑。

  那一節(jié)課上的是舒伯特的《搖籃曲》。我先放了一段弦樂版的《搖籃曲》,讓學(xué)生邊聽邊想象:“在音樂中你聽到了什么,看到什么?”放音樂的時候我注意看了一下x,發(fā)現(xiàn)他的眼睛撲閃撲閃的,似乎在邊聽邊思考。放完音樂之后,讓我意想不到的事情發(fā)生了,x第一個舉起了手。我讓他起來回答問題,老實說我對他的回答不抱有太大的期望。他站起來結(jié)結(jié)巴巴地說:“剛……剛開頭的地方有……有湖水的波紋,然后……然后風(fēng),風(fēng)是輕輕的,天上還飄著幾朵白云”,我驚異地看著他,課室里鴉雀無聲,同學(xué)們也想不到這么美的句子居然是出自x同學(xué)的口中。這首樂曲的開頭3432121,旋律線就是小波浪線,而在器樂曲的中間部分,小提琴在上方拉出了飄逸的高音,不正像天上的白云嘛!我有點激動地說:“你能不能把你想象的畫到黑板上?”他點點頭,走到黑板前畫起畫來,畫波浪線的時候他還特別選了藍(lán)色的粉筆,不一會,湖水,白云都畫出來了。我在旁邊提示他,你覺得剛才音樂表現(xiàn)的是夜晚還是白天?他想了想,又畫了一彎月亮!八嫷妹绬幔俊蔽掖舐晢柡⒆觽,全班異口同聲地說“美!”我?guī)ь^給x鼓掌起來,他在全班的掌聲中滿臉歡欣地坐下來。我接著問小朋友:“小寶寶就在這樣美的環(huán)境中睡覺覺,舒服嗎?假如我們在旁邊,我們說話或者唱歌應(yīng)該怎么去做?“應(yīng)該輕輕地說話輕輕地唱”。x沒等大家回答就立刻搶著說,我贊許地對他點點頭。

  在接下來的上課過程中,x多次舉手,雖然他的回答并不是每一次都正確,但我卻從他的眼睛里看到了主動和自信,而那雙剛才還失去光彩的眼睛,此刻充滿了靈氣。下課的時候我對孩子們說:“今天老師特別高興,因為我發(fā)現(xiàn)了我們班有個同學(xué)原來是很有音樂想象力的,你們說是誰呀?”大家都指著x。我微笑著地看著他說:“你今天表現(xiàn)很棒,繼續(xù)加油哦!”x臉都紅了,聽音樂離開課室的時候,我看到他是連蹦帶跳地跑出去的。

  下課后我感慨萬千,自己不過是很輕松地表揚了幾句,就讓x從冬眠狀態(tài)一下子感受到欣欣向榮的春天。而他也讓我懂得,在音樂課堂教學(xué)中,老師一個贊許的眼神,一句鼓勵、夸獎的'話語,對于學(xué)生來講,都是莫大的鼓勵,能自然激發(fā)學(xué)生的音樂表現(xiàn)欲望和參與音樂活動的積極性。要知道,好孩子是夸出來的。

  我記得著名的教育家陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特;你的冷眼里有牛頓;你的譏笑中有愛迪生!彼挥脦装烟菐拙湓,就感化了一個打架的孩子,讓他痛哭流涕地認(rèn)識到自己的錯誤。而周弘,中國一位普通的爸爸,把雙耳全聾的女兒培養(yǎng)成中國式的海倫·凱勒,讓她成為了中國第一位少年聾人大學(xué)生,留美碩士。他成功靠的是什么?就是通過賞識教育!

  我知道,在以后的音樂課里x可能還會神游太虛,教育不是一時半刻就可以成功,它是一個長期積累的過程,路何其慢慢兮,但我會時刻提醒自己,愛孩子,賞識孩子。因為賞識教育,就是愛的教育,它是孩子學(xué)習(xí)的動力,它信心的源泉。

  最后,我引用周弘先生的一段話結(jié)束我的演講:“每一個孩子,都有自己的獨立人格,有自己的生命權(quán),我們要懂得尊重;每一個孩子,都有巨大的不可估量的發(fā)展?jié)摿,我們要懂得信任;每一個孩子,都有自己的獨特個性,有與眾不同之處,我們要懂得理解;每一個孩子,都有長處、閃光點,我們要懂得熱情激勵;每一個孩子都有短處,都有缺點,我們要懂得耐心和寬容;每一個孩子都免不了會犯錯誤,我們要懂得友情提醒!

我的成長故事演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  成長故事讓每一個人的生活變得豐富多彩,意義非凡。成長故事像一個五味瓶,讓人嘗遍酸、甜、苦、辣、鹽。成長故事又像天上的繁星,藏在我小小的心中,此刻讓我摘下那顆最亮的繁星,讓你也來體會體會吧!

  記得那次是我上一年級的時候:有一天,教師對我們說:“孩子們,你們長大了,要自我睡覺;厝Π謰屨f,讓他們給你們整理一個小房間!蔽一厝ジ嬖V了爸爸和媽媽。他們很快為我整理了一個小房間,并讓我獨自睡在里面。

  那天晚上,爸媽有事,不能在家陪我。他們把我硬留在了小房間里。

  我吃完了飯,洗漱完畢后,便上床睡覺。我鉆進(jìn)被窩里,開始睡覺,可是不知怎樣的翻來覆去都睡不著。我睜開眼睛,看見小房間里黑漆漆的,連心跳聲都聽得見。我急忙縮回被窩里,盡管大汗淋漓,還是不肯出來。突然我的腦海中出現(xiàn)了兩個聲音“出來吧,不要怕,只要不做虧心事就不怕鬼敲門!钡谝粋聲音道!安灰鋈ィ灰鋈,外面黑漆漆,很陰森!钡诙䝼聲音道。我最終還是選擇了出去,然后忐忑不安的`度過了漫長的夜晚。

  第二天,爸爸媽媽回來了,他們夸我長大了,是一個勇敢的孩子了,我的心里十分的歡喜,比吃了蜜還要甜。

  這次經(jīng)歷是多么難忘,經(jīng)過這一次經(jīng)歷我變得勇敢起來,也成長了許多……

我的成長故事演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在不知不覺的日子里,我們在這鳥語花香的學(xué)校里生活了六年,那里的一草一木,都伴隨我們成長的腳步,成長著。

  是我們的`啟蒙教師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功...... 在小學(xué)六年的生活里,伴我成長的事物很多,包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春來,冒這次險艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國旗。

  這在我成長的故事中留下了深深的印象,完美的印記。

  還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到教師的表揚,當(dāng)然還有批評......這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些教師,是他們把我變的成熟,變的自信。

  六年來,身邊的樹又增長了六個年輪,樹變成有用之才,我們也不甘落后,變成有用之才......

我的成長故事演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一縷金色,是光;一泓皎潔,是月。每一次抬腿,每一個舞步,是青春。每一件演出服,承載著青春的回憶,每一雙舞鞋,講述著青春的故事。夏夜星空,璀璨的星宇漫天綻放,照亮青春的道路。

  小時候,每個星期最大的噩夢就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠(yuǎn)的地方,就能聽見無比凄厲的哭聲,令人毛骨悚然。我的腿一直不好,每次都是老師的重點關(guān)注對象。每次壓腿,老師都會讓我們數(shù)數(shù),從一數(shù)到一百。這一百個數(shù),仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面,飛快的數(shù)著。休息時,總會望向窗外,看近處的銀杏樹。它隨風(fēng)擺動,柔軟,自由。我也多想成為一片銀杏葉,和其它葉子一起快樂地?fù)u晃。老師也總說我的動作很僵硬,沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體,與心又有什么關(guān)系?我想。每次舞蹈課我都是熬著,熬著,熬一熬也就過去了。

  本來以為,我可以一直像這樣混過以后的每一節(jié)舞蹈課,但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因為種。種原因不教了,新?lián)Q的舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時全然不顧我的哭泣,喊叫。尖叫到破音,哭泣到絕望。終于,我受不了這地獄般的痛苦了,就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣,銀杏葉隨風(fēng)飄揚,越飄越遠(yuǎn)。飛過樹林,劃過水面。我不顧老師的阻止,飛奔出舞蹈教室,跑了很遠(yuǎn)。跑過前臺,跑出大門。躲在樓梯間里,蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。

  眼淚,一滴滴落在地上,“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦,沒有優(yōu)美,沒有歡樂,沒有享受。我真的不想再學(xué)下去了。過了很久,媽媽才找到我,我一下子撲到媽媽懷中,哭著說:“我不要再學(xué)了,我真的不要了。”終于,我擺脫了這個噩夢。

  后來,我再也沒有上過舞蹈課。但有一次,我和摯友一同去看話劇演出,在演出的結(jié)尾,是一段舞蹈。每個跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容,沒有哭泣,沒有痛苦。穿著長裙的她們,很美,像一朵朵正在盛開的花,是那樣迷人,那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學(xué)的動作再次涌現(xiàn)在腦海中。出劇院后,我獨自一人來到公園中,坐在無人的樹下,回響著每一個動作,每一個舞步。那是一棵櫻花樹,一簇簇的櫻花正在綻放。風(fēng)吹過,櫻花翻飛著飄落,像一個個粉白色的精靈,在空中自由地飛舞。櫻花樹和當(dāng)年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間,地動山搖,心靈震顫。我站起身,腦中再次浮現(xiàn)動作。張開雙臂,在空氣中劃過,涼絲絲的`。軟底鞋踩在草地上,無聲。每個動作都清晰地映在腦海中。抬腿,小跳。閉上眼睛。踮腳,轉(zhuǎn)圈。沒有音樂,風(fēng)兒就是伴奏;沒有鏡子,心靈就是標(biāo)桿。這一刻,我完全放松下來,感受舞蹈,享受舞蹈,與自然共舞,與心靈共舞。

  一步,璀璨的星宇。

  兩步,皎潔的月色。

  三步,金色的陽光。

  實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

  擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,遠(yuǎn)大的抱負(fù),激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。

  在極速發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!

  青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>

  縱使山高入云霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。

  也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最后不會成真,但青春的心無怨無悔。

  讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

  謝謝大家。

我的成長故事演講稿5

  我的成長故事,在您看來也許很青澀,但我卻視如珍寶,它是我成長路上收獲的一筆珍貴的財富。

  其實我的成長就像一個小孩子學(xué)走路。

  分了三個階段:從站立到起步,再學(xué)走,摔倒過很多次,再到后來終于會走了。

  第一階段:站立到起步。

  剛剛參加工作時,我就像一只丑小鴨,什么都不會,干啥啥不行。

  那時在新石小學(xué),我剛到那,教一年級一班的代課老師走了,校長看我是本科畢業(yè),就馬上安排我接任這個班的班主任,兼語文數(shù)學(xué)課。

  我上學(xué)時實習(xí)是在高中,小學(xué)這怎么教呀,盡管我媽媽是小學(xué)教師,但是我們那是農(nóng)村,她又退休了,方法早就陳舊了。

  出于面子,那就硬著頭皮上吧。

  我清楚地記得管教學(xué)的金玫琳副校長(現(xiàn)在是外國語小學(xué)的正校長)聽我的語文課,講的是《驚蟄》的第二課時,我講了還沒十分鐘,她就站起來了,打斷我,說你這樣講他們根本就聽不懂。

  孩子們當(dāng)然聽不懂,一年級語文第二課時的教學(xué)目標(biāo) “了解課文”就可以了,我竟然在領(lǐng)著他們分析每一段的段落大意。

  她讓我坐那,聽她講,那時我真覺得下不來臺,盡管面對的是六七歲的小孩子,但是我覺得他們肯定知道我講的不行才這樣,真是丟死人,我都想找個地縫鉆進(jìn)去。

  期末考試所教班的數(shù)學(xué)語文都和別的班差了2分。

  這是我起步時摔的第一個大跟頭,心里很難過,自尊很受傷。

  第二階段:學(xué)走,摔倒過許多次。

  來到咱們學(xué)校,還是擔(dān)任一年級班主任,講課還是很差,我特別害怕領(lǐng)導(dǎo)來聽課,每次楊主任董校長聽完課都能指出好多毛病和問題來。

  董校長每次聽完課都是先鼓勵,但我覺得那些鼓勵的話都是董校長費了不少腦筋想出來的,就像是我們見差生家長時為他們找出一些優(yōu)點那么難,然后再給很多指導(dǎo)。

  我一直感謝董校長對我的`鼓勵,那時好幾次講完課我都對自己失望死了,我覺得自己簡直就不是當(dāng)老師的料,那時候我剛結(jié)婚,還沒買房子,就在一街(晚上看校門的李師傅家)租房子,住的是三樓,就那么一間小房子,冬天冷得不行,夏天又熱的受不了。

  為了攢錢買房子,什么東西都不舍得買,從太和買了一個11寸的小電視,那是唯一的家電。

  愛人常年在外出差,在這又沒什么同學(xué)朋友,大姐在五七路,又那么遠(yuǎn),覺得自己孤苦伶仃的,工作又不順利,不想干的想法都有。

  是董校長的鼓勵讓我堅持到了今天。

  董校長給我最具體而且最受用的指導(dǎo)就是:寫教案要詳細(xì),把你要說的話都寫上。

  楊主任是個直爽的人,也很細(xì)心,關(guān)于每個細(xì)節(jié)都給我指得明明白白。

  她讓我每次上課之前都認(rèn)認(rèn)真真地看課本,看教材,看新教材教法,同步,報紙都像學(xué)生一樣整整齊齊的做好,需要提示的地方提前做好標(biāo)識。

  當(dāng)班主任的那兩年時間,和路會玲老師,鄭書玉老師,宋雪君老師,還有王歡,一個辦公室。

  我從她們身上學(xué)到了很多,從備課上課到看作業(yè),從怎樣教育學(xué)生到怎樣與家長相處。

  路老師經(jīng)常說:我們與家長相處就像和朋友是一樣的,家長都對咱們恭恭敬敬的,那是人家尊重咱,差生的家長就比咱們第一等呀,人家也想把孩子教育好,只是沒辦法。

  我試著向朋友一樣與家長交流,發(fā)現(xiàn)工作果然好做。

  鄭老師是個大實在人,什么都教我,讀書,學(xué)習(xí),提高自己,修養(yǎng)身心,是我從她身上學(xué)到的最寶貴的財富。

  宋老師的多才多藝,聰明能干,讓我知道做一位優(yōu)秀的老師其實就該一個全才。

  從王歡身上也學(xué)到了許多,比如細(xì)心,耐心,謙虛,等等。

  那時候她們經(jīng)常會把講課的機會(特別是數(shù)學(xué)課)給了我,在她們的指導(dǎo)和幫助下,我的課上的漸漸有了模樣。

  第三階段:會走了。

  后來改為教數(shù)學(xué),來到了現(xiàn)在的辦公室。

  和劉連菊老師,吳彥菊老師,張玉華老師,成了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友。

  教數(shù)學(xué)又與前邊較低年級不一樣,又得重新學(xué)。

  劉連菊老師很細(xì)膩,怎樣去上課,怎樣留作業(yè),包括怎樣撕小卷,讓我真正體會到了什么叫“術(shù)業(yè)有專攻”。

  吳老師對問題分析得非常透徹,清晰,從她身上我看到了一位資深數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采。

  張老師是只要做一件事就全身心付出,一定要做好。

  我記得去年我參加聯(lián)合校評優(yōu)課,講的是《認(rèn)識平均數(shù)》,張老師給我指導(dǎo)細(xì)膩到每一句過渡語,一字一句幫我修改教案。

  那次評優(yōu)課是我成長路上第一次飛躍。

  我明白了:成功屬于有準(zhǔn)備的人。

  那節(jié)課是通過投球游戲引入的,我就從體育室借來球,拿著我們辦公室的水桶,在體育課時間讓學(xué)生投。

  我還到益友超市買了兩捆新鉛筆(試一試的演示),讓愛人一遍一遍的給做課件、修改課件(盡管我也會做,但是我想讓效果達(dá)到最好)。

  然后去劉老師那兩個班試講,讓劉老師聽,然后改,完了再講,讓全體數(shù)學(xué)老師去聽,然后再改。

  教案我寫的非常詳細(xì),除了我要說的話,哪一步要干什么,比如板書,看投影等等我都寫得清清楚楚。

  教案每次改了之后我就再重抄一次,5頁的教案,我總共抄了五遍。

  聯(lián)合校許多領(lǐng)導(dǎo)老師聽課,課后我得到了我認(rèn)為是最好的評價。

  我記得楊主任一個一個評價,到我這,就一句“王偉偉今天表現(xiàn)比較好”。

  董校長說:這幾個人里頭就看著王偉偉不緊張。

  其他兩個聯(lián)合校的老師也給了很好的評價。

  那時我覺得自己就像一只毛茸茸的小雞長出了幾根硬翎,我感到了自己的變化,看到了自己的成長。

  去年十月份學(xué)校“耕耘杯”評優(yōu)課,當(dāng)時我懷孕已經(jīng)五個多月,楊主任說:“偉偉,身體不方便就別講了!边@時的我已經(jīng)和以前不同了,我已經(jīng)不再怕別人聽課,有了前面的自信,我更想鍛煉和展示一下自己。

  我說:我要講,九月份我就把課準(zhǔn)備好了。

  課后,我得到了最難忘最驕傲的一句表揚,董校長說:“王偉偉現(xiàn)在講課已經(jīng)沒有問題了!蹦悴恢牢矣卸喔吲d,我看天空那么藍(lán),太陽那么溫暖,街道那么寬闊,所有的人都那么好!我的生活又一個新的開始了!

  現(xiàn)在的我不僅能熟練講好一節(jié)課,許多講課的方法和技巧我也能琢磨出一二來,有了自己的一套講課方法。

  而且現(xiàn)在的我就已經(jīng)深深地愛上了教師這份工作,去年懷著孕我堅持帶我那兩個班數(shù)學(xué),一次假也沒請,一項工作也沒少做,直到孩子出生的那一天。

  這一切都緣于我對教師這份工作的熱愛、執(zhí)著與追求。

  這就是我的成長故事,我還僅僅是“剛會走”,接下來的路還很長很長……

  這是我的真實經(jīng)歷,我要感謝我們親愛的學(xué)校,感謝所有幫助過我的老師們。

我的成長故事演講稿6

 親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  每個人都會度過青春期;每個人都會在青春期中成長;每個人的青春都是多姿多彩的,所以,青春時期的我們總是活力四射的。盼望著,盼望著,期待已久的校運會終于來臨了,而今天,我們將要和(4)班比賽拔河,已經(jīng)奪了幾年冠軍的我們是不可能在今年把冠軍拱手讓給別人的,所以我們班的運動健兒們都為這次的比賽做了充分的準(zhǔn)備。隨著吹哨聲響起,第一場比賽開始了,兩班的運動員都在用力的`把繩子往自班拉,而兩班的拉拉隊員們也不甘示弱,紛紛為自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳邊傳來了同學(xué)的聲音,我也立刻喊了起來。得到了支持的運動員們,霎時充滿活力,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著,身子微微向后,手也用力抓緊了繩子,咬緊了牙關(guān),使出渾身吃奶的勁往后扯,。聽著耳邊震耳欲聾的加油聲,看著眼前精神充沛的運動員們,我想:難道這就是青春的活力?真是勢不可擋!于是,生機勃勃的我們終于迎得了這次的比賽,此時,運動員們的手掌已經(jīng)是通紅通紅的了。我一把抓住了我朋友的手,給她搓了又搓,然后對她說:“要加油哦!”

  她沖我點了點頭。第二場比賽在他們休息了一會兒后又開始了,我們的對手一上一場比賽輕敵了,所以讓他們班的兩個胖子一個在前一個在后,這下可難辦了,畢竟我們班沒有大胖子,幾個小胖子加起來也沒有他們一個胖子胖,即使這樣,我們還是不灰心,與上一場一樣,費了九牛二虎之力與他們爭奪冠軍。我們這些做拉拉隊員的也時時刻刻在為自己班加油,讓他們能保持這種活力。所以,每當(dāng)他們快要被(4)班拉過去的時候,我們的聲音便提高一個分貝,而他們便會把對方有拉了過來。就這樣不知持續(xù)了多久,我們班的班主任忽然走到自己班的運動員身邊,對他們說:“加把勁,快贏了!”聽到這句話,我們疑惑了,這根本就沒動過!但是接下來的一幕卻足以讓我們?nèi)ゴ蟪砸弧敖铩绷恕N覀儼嗟倪\動健兒們在聽到老師的話后,一同使出渾身的力氣,把對方拉了過來,我們又贏了!哎呀,老師的話可真是給他們加了一把油啊,但青春的活力更是勢不可擋啊!活力四射的我們無人能阻擋,清楚的活力更是勢不可擋啊,俗話說得好:“我的青春我做主!毕M(dāng)我們不再擁有青春時,青春的活力還會陪伴著我們。?

我的成長故事演講稿7

  大家好!我是二年三班的xxx,今天我為大家演講的題目是《感恩伴我成長》。

  鮮花感恩大地,因為大地哺(bǔ)育她成長;大地感恩江河,因為江河讓它不再干渴(kě);江河感恩大海,因為大海讓它知道什么是博(bó)大的胸懷……我感恩,感恩父母叮(dīng)嚀(níng),感恩師長恩情,感恩同窗友誼,感恩祖國祥和安定。

  感恩父母,是因為你們給了我生命,給了我家庭,撫養(yǎng)我成長,讓我知道人間的親情。

  感恩師長,是因為你們用陽光般的笑臉撫平我受傷的.心田,用知識的汗水把我幼稚(zhì)的心靈澆灌(guàn)。

  感恩同學(xué),是你們讓我求學(xué)的旅途不再孤單,是你們成為我團結(jié)互助的玩伴,是你們把我的快樂分享,把我的憂(yōu)傷分擔(dān)(dān)。

  感恩祖國,感恩你風(fēng)景秀麗、江山多嬌(jiāo);感恩你日新月異、改革弄潮;感恩你彈指揮間、滄桑巨變;感恩你繁榮昌盛、國泰民安。

  感恩讓我知道了“癡心父母古來多”的奉(fèng)獻(xiàn);感恩讓我理解了“蠟炬成灰淚始干”的無私;感恩讓我明白了“海內(nèi)存知己”的情意;感恩讓我懂得了“位卑(bei)未敢忘憂國”的情懷。

  “落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花”這是植物的感恩;“羔羊跪(guì)乳,烏鴉反哺(bǔ)”這是動物的感恩;“受人滴水之恩,當(dāng)涌(yǒng)泉相報”這是人類的感恩。

  我也感恩,但我已無言。

  親愛的老師,同學(xué)們!讓我們閉上雙眼,雙手抱拳(quán),誠心祈(qi)禱(dǎo)向蒼天,愿感恩之心常駐每個人的心田,春風(fēng)化雨滋潤(rùn)世間,愿我們幸福美滿,日日天天;社會和諧(xié),歲歲年年。

我的成長故事演講稿8

親愛的老師。同學(xué)們:

  大家好!

  柴米油鹽醬醋茶,酸甜苦辣,味道各有不同?墒浅砷L,卻將它們巧妙地融合在一起,烹制成最美味,最難忘的佳肴。

  成長的滋味,是那流淌著汗水的咸!

  初夏六月,烈日早已當(dāng)空。滾燙的操場上,即將就要舉行一場激烈的運動會。整裝待發(fā)的我,在做最好的準(zhǔn)備活動。這時,在裁判員的一番話下比賽開始了。

  先比賽的項目有男。女子200米,100米。跳高和跳遠(yuǎn),大家奮力拼搏,向著勝利而努力,當(dāng)我看到這一幕幕時,我不禁心頭一震,我想這應(yīng)該就是大家的運動精神吧。但是一想到這,我又開始擔(dān)心自己起來:什么時候到我參加比賽?我會得獎嗎?我會堅持到底嗎?一大串問題浮現(xiàn)在我的`腦子里。說巧也巧,下一個比賽就是我要參加的,我來到運動員集中站,隨著老師的帶領(lǐng),來到了跑道上。今天我參加的項目是女子800米,這是我第一次跑這么遠(yuǎn),此時此刻,我格外緊張,腳不停地顫抖著,心怦怦地直跳,連頭發(fā)也隨著我那忐忑的心情亂飄著。當(dāng)老師發(fā)號令時,我們做好姿勢,隨著槍響聲,比賽開始了。

  因為800米我們要跑圍著操場跑四圈,所以第一圈我就放慢了腳步,在跑道上是第四名。由于才是第一圈,我跑得很輕松,連步伐都是輕盈有力的,所以第一圈體力不是問題。但是第二圈。第三圈我就越來越不行了,腳步沉重,連腳拍在地上的聲音也是重重的,我的同學(xué)在旁邊一直不停地指導(dǎo)我,叫我腳步邁大,手臂幅度擺大,身子挺起來。雖然我聽得有點不耐煩了,但是畢竟是同學(xué),也是好的建議,所以我盡力去做這幾點,果然速度提升了許多,我在心里默默地謝謝我的同學(xué)。到第四圈,也是最后一圈了,我的力氣徹底沒了,心里徹底崩潰了,我低著頭,咬著牙,吃了地跑著,汗珠大滴大滴地流著,但是,當(dāng)我看到同學(xué)們那焦急的表情時,當(dāng)我聽到大家的加油聲時,我的信心又回來了,我使出自己全部的力氣,向終點沖刺,雖然我知道我拿不了前三了,但是我依然還在堅持,因為我認(rèn)為,比賽的目的不在輸贏,而在于精神,只有在賽場上堅持不懈,憑著最后的信念沖刺,那我覺得你已經(jīng)就是冠軍了。

  在最后,我得了第四名,我一點也不沮喪,因為汗水,讓我懂得了什么是堅持,因為汗水,讓我懂得了什么是真正的比賽精神。這一次比賽在我的成長道路上畫了一個大鉤,每當(dāng)我想起這個大鉤時,我不禁認(rèn)為,其實失敗后也總是甜的,在我們的成長道路上不僅需要甜的滋味,更應(yīng)該需要的是苦和咸!

我的成長故事演講稿9

尊敬的XX:

  大家好,我叫XXX,在學(xué)校這個大舞臺上,我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上,我們和學(xué)生一起長風(fēng)破浪。因為我們知道:只有與學(xué)校共同開展,我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同開展,我們才能直掛云帆濟滄海。只有和學(xué)校共同開展,我們才能駛向充滿生機的綠洲。

  懷著夢想我走進(jìn)了師范,走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)了課堂,和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今,站上這三尺講臺已經(jīng)幾年了。在這幾年里,我們倪中人熱愛自己的學(xué)校,熱愛自己的崗位,熱愛自己的本職工作,提高自身素質(zhì),從身邊每一件事做起。把學(xué)校的開展、成就看成是自己的開展成就。為學(xué)校的開展規(guī)劃獻(xiàn)計獻(xiàn)策。加強各方面的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)知識。工作中講熱心,講熱情,講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托,倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的努力,學(xué)校也正以昂揚的氣勢邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程,她一步一個腳印,描繪了一幅又一幅精美畫卷,伴隨多少莘莘學(xué)子快樂成長。幾載的奮斗拼搏,她一天一個新姿態(tài),譜寫著一頁又一頁的華美篇章,帶給我們多少自豪和榮光。

  新一輪的課程改革,為學(xué)校的主動開展帶來了挑戰(zhàn)也帶來了機遇。學(xué)校對我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我開展的主人,讓我們直面各種比賽:加強理論學(xué)習(xí),進(jìn)行教改科研,開發(fā)校本課程,積極撰寫論文,參與課題研究,參加教學(xué)比賽。通過一次次實力的比賽,我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。 記得有句名言:學(xué)校的榮譽,不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的'質(zhì)量。那么,我們每個倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動起來,閃亮起來吧!跨出去的動作是瞬間,而跨出去的是永恒。這,正是倪中人的氣魄,倪中人的灑脫,是倪中人的執(zhí)著!如果沒有了學(xué)校這片藍(lán)天,那么我們將無法自由翱翔。幾年來,我們在這片藍(lán)天下?lián)]灑汗水,張揚青春。我們在這片藍(lán)天下?lián)P帆起航,激流勇進(jìn)。一路走來,我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn),一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長,她教會了我們享受生活的陽光,感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂,我們攜手同行,我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn),我們展翅高飛。如果這樣,我們心中便充滿寧靜;如果這樣,我們便可得一日安眠;如果這樣,我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。

  學(xué)校的興衰和我們每個人都息息相關(guān),學(xué)校有序開展對我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上,我們“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”,因為我們有出色的教師隊伍,有完善的管理制度,有完備的教學(xué)設(shè)施,還有無數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。 也許一個人的努力對于整個學(xué)校的開展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮。我們堅信:擰在一起,我們就是一束火繩,一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空!是雄鷹就要翱翔天空,是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作,和我們美麗的學(xué)校共同成長,用我們的青春和智慧,譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時俱進(jìn),繼往開來,與學(xué)校共同開展,共創(chuàng)輝煌。

  謝謝大家!

我的成長故事演講稿10

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  每天早上7:45分你會準(zhǔn)時看到一個個子小小的,皮膚白白的,眼睛大大的小男生,那就是我——胡燊鍇。一個209班個子最小的男生,因皮膚白而糥,故我又叫小糥米團。你們可別小瞧我,剛出生時的我長得可胖可高了,但后天的'我偏食又挑食,所以就變成了現(xiàn)在的濃縮型。

  噓——私下告訴你們一個小秘密,我不光人長得小,而且特別膽小,尤其是晚上我特別怕一個人睡覺,因為我最擔(dān)心小偷把我偷去。不怕你們笑話,從出生到現(xiàn)在一直和爸爸媽媽共擠一張床睡。媽媽無論怎么說我都不想一個人睡。

  但事事都會有變化,只經(jīng)過了特殊的1天我就學(xué)會獨自一個人睡了。(想知道是什么原因,下次告訴你)晚上我獨自一個人躺在床上,黑漆漆的,靜悄悄的,窗外風(fēng)吹著樹葉的聲音,沙沙沙,我怕極了,怎么也睡不著。但我這次是一定不能和爸爸媽媽睡了的,我暗暗地對自己說,沒什么可怕的,我會保護(hù)自己的。

  不知不覺就睡著了,第二天醒來,哈哈,我還在自己的房間里,原來一個人睡并不是很難。媽媽高興的說:“我們家的膽小鬼終于長大了。

我的成長故事演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這世界充滿了想像,乘著音符一起飛揚,經(jīng)過所有快樂悲傷,謝謝你一直陪在我的身也在這里學(xué)會了許多做人的道理。我想,學(xué)校對我們的關(guān)愛,就像是一種巨大的火焰,在指引著我們整個高三前進(jìn)。

  現(xiàn)在的我在創(chuàng)新的日子在一天一天地減少,我不知道這是該喜還是該憂。喜,我們可以插上美麗的翅膀,飛向想去的地方;憂,我們將會告別這里的一草一木,一磚一瓦。但是,不管怎么樣,心靈里都會藏著這樣的一個充滿關(guān)愛的大家庭。

  我清楚地知道,這里是我人生的`轉(zhuǎn)折點,我的青春將會在這里揚帆,我的夢想將要在這里起航。

我的成長故事演講稿12

  什么是青春?

  有人說,青春是一個五彩繽紛的花季,是一個灰暗而纏綿的雨季,是一個綠色的春天,是一個浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時流淚,哭時一笑,輕松的壓抑,沉重的放縱。還有人說青春是醇酒,是一堆亮字……每個人對青春都有自己的解讀,每個人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。

  青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時候,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為沒有效率而羞愧。他死的時候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。"。所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活快一年了。在此期間,我深深地感受到,——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊,也有機會充分展示自己的才華。造物主給了每個人同樣的頭腦和四肢,給了我們同樣的思維能力和行為能力,公平地給了我們一天24小時。那我們?yōu)槭裁床蛔プC會,盡情展示自己呢?其實,我們可以在學(xué)習(xí)中展示自己扎實的基礎(chǔ)和成績,可以在實習(xí)中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧,可以在一年一度的`運動會上展示自己靈巧的動作和矯健的步伐,可以在歌唱比賽中展示自己清脆的歌聲和高超的舞臺表演……也許,有些自卑的人會說,“我不行”。但是機會是生命的翅膀。如果你抓住它,你可以飛得很高。它偏愛強者,因為強者什么都準(zhǔn)備好了,它常常躲避弱者,因為它受不了弱者呆滯的目光。一個成功人士曾經(jīng)說過:“90%的所謂失敗者不是被打敗,而是放棄了成功的機會和希望!弊プC會怎么知道做不到?鄧建軍就是一個很好的例子。和我們一樣,他在職高讀書,被學(xué)校分配工作。然而,他不愿意一輩子呆在一份小工作里,抓住各種機會,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。

  當(dāng)然,如果你想向公眾展示自己最好的一面,僅僅等待機會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但你需要有充分的自信和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信是個體對自己認(rèn)知活動和實踐活動的成就抱負(fù)有成功把握的預(yù)反映。成功人士相信居里夫人說的“我們要對自己有信心。我們應(yīng)該相信,我們的天賦是用來做一件事的,我們必須不惜任何代價做好這件事。這就是自信對我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“我所做的一切都要自信,所以我所做的一切都是成功的!俺晒φ吆褪≌叩膮^(qū)別在于,成功者往往以最積極的思維、最樂觀的精神、最輝煌的經(jīng)歷來支配和控制自己的人生。相反,失敗者被過去的失敗和懷疑所引導(dǎo)和支配。我們應(yīng)該有一個美好的青春黃金季節(jié),對自己充滿信心,充分發(fā)揮自己的才華。

  創(chuàng)新是一種和別人一樣有不習(xí)慣的思維能力,但又是獨一無二的,想出和別人不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒開水,瓦特?zé)羝麢C。同樣,手被草葉割傷,但魯班發(fā)明了鋸子。同樣,蘋果從樹上掉下來,人們也很心疼,但牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因只有一個答案:瓦特和魯班牛頓從不同的角度觀察和理解一切。也要激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮自己豐富的想象力,讓世界在青春朝氣蓬勃的日子里煥然一新。

  青春短暫,無價。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮自己的才能,盡最大努力實現(xiàn)自己的人生價值,讓青春自由飛翔,讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

我的成長故事演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個不懂事的孩子成長為一名頗為成熟的中學(xué)生了。在成長歷程中,發(fā)生了許多小故事,有喜有憂,有哀有樂,它們帶給我啟示,伴隨著我成長,讓我記憶猶新。

  記得一次選舉大隊委員,這是我成長中的一件有遺憾而又意義深刻的故事。學(xué)校將舉辦第15屆少代會,要一關(guān)接一關(guān),從許多優(yōu)秀的隊員中選拔出一批出類拔萃的大隊委員。首先,我有幸被班級選出,之后又順利地從面試中脫穎而出,我可謂過五關(guān)斬六將,我?guī)е處、同學(xué)對我的無限期望參加最終的少代會投票選舉,將從24名隊員中選出19名。

  我回家十分認(rèn)真地準(zhǔn)備了演講稿,當(dāng)我滿懷信心地參加閉幕式,結(jié)果卻令我大驚失色,我落選了,我當(dāng)時愣住了,位居20名,僅差6票,我還是沒有初一、初二的同學(xué)有經(jīng)驗。當(dāng)時我的心境跌到了前所未有的低谷。我該怎樣應(yīng)對那些支持、相信我的'父母、教師和同學(xué)呢? 回到家,我想哭卻哭不出來,我不能再過一個小孩子的生活了。失敗了就要找出不足之處,努力改正,積累經(jīng)驗,以努力的行動來戰(zhàn)勝挫折。不能再以淚水應(yīng)對失敗,勇敢應(yīng)對、努力克服是我此刻要做的,因為我長大了,并且還要再不斷成長。

  在成長歷程中總會有歡樂陪伴,也免不了有悲哀。因為成長是艱難的跋涉,是一條曲折的山路,身后是蜿蜒沉重的腳步。向前望去,布滿荊棘,有時自我也會被劃傷可是只要勇敢去追尋,不能因一時的疼痛而停留甚至后退,路終會在腳下延伸,成長就是這條漫無止境的長路,終點定會有美麗的太陽。當(dāng)我欣喜地發(fā)現(xiàn)我明白了這一點時,我明白我長大了,是這件成長中的小故事讓我明白了大大的道理。

  經(jīng)過這件成長中的小故事,我感悟到不能屈服與這次的失敗,努力地去做更多,才能迎接燦爛的陽光。我相信在下一屆的選舉中我必須能當(dāng)選!品味成長中的點點滴滴,掛上風(fēng)帆讓夢想揚帆起。

我的成長故事演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師們:

  大家好!

  有位詩人曾經(jīng)說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為珍貴的生命你只有一次。

  xx年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"貧寒"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡命的價值,放飛人生的理想?v然兩袖清風(fēng),縱然貧寒如水,縱然浮華散盡,但我知足,我是教師,我是一名榮耀的人民教師!

  雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是教師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷鼓勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假設(shè)我是孩子”“假設(shè)是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份抱怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡;?dāng)跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,修改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)閑暇時和孩子們在線上開心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的`圖片,我又是則沖動,則滿足。

  一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜!蔽蚁,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著教師的職責(zé),呵護(hù)著學(xué)生的成長,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!

  我驕傲,我是一名小學(xué)教師!

  謝謝大家!

我的成長故事演講稿15

各位同學(xué)。各位老師:

  大家下午好!

  站在這個演講臺上,我的心情十分激動。今天,我要和大家一起分享的是閱讀中的喜悅和成長中的收獲。記得一位名人曾經(jīng)說過:〝讀一本好書,就是和許多高尚的人說話〞。是啊,書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們最好的朋友。每次捧起書進(jìn)行閱讀,我收獲的不僅是知識,更多的是情感的熏陶與心靈的感悟。

  一直忘不了那篇文章《幸福住在隔壁》。坐在書桌前,小心翼翼地翻開書,細(xì)細(xì)品味她的芬芳,一種莫名的感動涌上心頭。文中講述的是一位啞巴母親,為了自己的女兒今后能像正常人一樣生活,一樣能說會笑,毅然把孩子送給隔壁無法生育的那對夫婦撫養(yǎng)。而自己則每天在無聲的世界里用目光默默地關(guān)注著女兒的一切,她的歡樂,她的憂愁,她的一切的一切都因女兒而存在。她的幸福就住在隔壁,就在于女兒的健康成長中。文章中那位永遠(yuǎn)聽不到女兒呼喚的母親,那個永遠(yuǎn)不會說出〝孩子,我愛你〞的母親,用她熾熱的目光,用她默默的注釋,用她那無時無刻不在牽掛的心演繹著人間最美的情感,剎那間讓我感受到的是一位母親對子女最深沉最無私的愛。沒有驚天動地的故事情節(jié),也沒有感人肺腑的語言表白,字里行間充斥的都是深沉的母愛,洋溢的都是人間親情哪!

  都說〝世界上最偉大的愛就是母愛〞的確是啊!從這位母親身上我們感受到的不就是那最深沉。最熱烈。最真誠。最無私的母愛嗎?從這篇《幸福住在隔壁》的文章中,我們看到的是一位割舍自己的情感,為女兒的健康成長營造一切幸福的平凡的母親,而現(xiàn)實生活中,這樣的母親數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們,我們每個人就有這樣的母親,我們每個人無時無刻不在享受著這樣的母愛:媽媽的一個眼神透射的是對自己的愛;媽媽的一絲微笑顯露的是對自己的愛;媽媽的嘮叨,媽媽的指責(zé),媽媽的.一切舉動傾注的都是對我們最樸實。最深沉的愛呀!

  母愛就像毛衣一樣,用千絲萬縷的線,一針一針縫制而成。讓愛變得更密。更濃。就像潺潺流水那樣欲窮未盡;就像春天里的蠶吐出的縷縷絲線纏綿悠遠(yuǎn);就像春天的陽光溫暖兒女,照亮他人走出書本,走進(jìn)大街小巷,我們到處都能看到母愛的身影,聞到母愛的氣息,這些都需要我們的細(xì)心體會與呵護(hù)。

  母愛是永恒的被愛著的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般綿延;似群山層層起伏;似海水晶瑩透亮。母愛是甜蜜的,身處蜜罐的我們,無時無刻不享受著父母的呵護(hù),〝陽光〞的沐浴,讓我們身在甜蜜中感受著無盡幸福。面對這一切,我們難道不應(yīng)該在品味與享受中反思么?一個人不僅要體諒與感受母親對自己的愛,也要隨時把愛的芬芳回報給自己的母親。學(xué)會愛的匯報,讓我們隨時隨地都用愛的行動實踐承諾,走進(jìn)母親的心靈深處,用愛的甘露滋潤她干涸的空間:一聲深情的呼喚,一句殷切的問候,一種理解的眼神,一份默默的關(guān)注。同學(xué)們,成長的道路上,讓我們把愛隨時隨地獻(xiàn)給天下所有的母親。

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