學生演講稿模板
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的學生演講稿模板，歡迎大家分享。
學生演講稿模板1
尊敬的老師，同學們：
大家好！
人的愛好多種多樣，有新穎精彩，有平淡無奇，雖然我的愛好不是新穎，卻廣泛得連父母也常嘆息。在眾多愛好中。我對閱讀仍有愛好。
我從小就喜愛讀書。當我還小的時候，爸爸給我買了多數的書，我有一個自由的時間沉醉在漂亮的文字，豐富的想象力。
書籍就像一位學問淵博的老師，帶我在學問的海洋中暢游，教我取之不盡的學問。
有一次，我興致勃勃地讀著《格林童話》，當我讀到看到眾神時，媽媽大叫:“吃飯!”“是的，是的，等一下，”我回答。
但我仍舊無法復原，仍舊夢幻般地沉醉在這本奇妙的書的.王國，仍舊沉醉在閱讀中，一動也不動。媽媽又喊了一聲，但這次我愛不理。
媽媽打開門，生氣地走了進來，眼睛里能殺死幾只蚊子，我“哇”的一聲大叫，嚇得媽媽一跳。我興奮地說:“白雪公主和王子最終過上了華蜜的生活……”
媽媽打斷了我的話，像一只生氣的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地對我吼道:“夠了，現在就洗手吃飯吧，否則你就要和你的書珍寶說再見了。”
我嚇呆了，想反對她，但閱歷告知我，孩子總是錯的成年人，特殊是當他們認為他們是對的。我洗了手，沒說一句話就吃了起來:我不想讓她把我的書扔下樓梯。
書，像一盞光明的路燈，照亮了我們的童年，照亮了我們的生活，讓我們當心翼翼地走在人生的道路上，從哪里跌倒就從哪里爬起來。閱讀可以陶冶人的情操，帶給人歡樂和學問，更多的閱讀可以為我們的將來打下堅實的基礎。
學生演講稿模板2
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是來自xx學院xx的xxx。我的性格沉穩(wěn)，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里來競選校學生會治安部長。
我在校學生會治安部工作了近一年半的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐與寬容，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好與治安部其他干事之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾，治安部讓我從懵懂漸漸走向成熟，這一切證明：我有能力勝任學生會治安部部長一職，并且有能力把治安部發(fā)揚光大。
校學生會是在校黨委和團委領導下的群眾性自治組織，他的宗旨是全心全意的為廣大學生服務。如果我有機會的話，將會努力增進本部門各干事間的關系，加強他們的友誼，及時了解他們工作的執(zhí)行情況，并給予指導與幫助；如果我有機會的話，將加大校學生會治安部與其他部門的聯系，增強各部門的合作意識，更好的服務廣大同學；如果我有機會的話，將會讓每位干事都得到鍛煉，增強他們的執(zhí)行力，聽取他們對本部門的想法；如果我有機會的話，我將致力于把校學生會治安部建設成為一個
我知道，未來的路不可能一帆風順，但我更知道，我們有堅強的意志、聰明的頭腦、團結的集體、正確的領導，所以，即使道路荊棘，但成功終屬于我們！
希望團委領導、老師能給我一個展示的機會，謝謝！
學生會部長競選演講稿篇尊敬的老師，各位主席，親愛的同學們：
大家晚上好，我是經濟貿易系電子商務0901班的王珊珊。很高興能有這個平臺讓我與更強者共舞，今天我競選的職位是校學生會女工部部長。我自信在同學們的幫助下，能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我自信，不是認為自己強，而是相信自己會變強。
女工部是為廣大女生的共同利益而創(chuàng)立的，是一個為女生服務的部門。從剛入校到現在，我已經在女工部工作了近一年半的時間，通過參加冬至包餃子、女生節(jié)等系列活動，我學會了怎樣待人接物、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好女工部各成員之間的關系，怎樣處理好女工部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。另外，通過策劃并參加一些活動，鍛煉了我的心理素質，也培養(yǎng)了自身能力，對各種活動的特點也有了更深的了解，并且從中汲取了各部門的一些工作經驗。在學習上，我也沒有懈怠，獲得了獎學金和社會實踐積極分子、優(yōu)秀團員等稱號，并且現在已經是一名預備黨員，很好的兼顧了學習與工作的關系。這一切證明：我有能力勝任女工部部長一職！
假如我當上了女工部部長，第一，我會嚴格要求自己并要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，不論在學習、工作，還是生活上，都要起到模范表率作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監(jiān)督、考驗，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習，同時堅持自己的原則。第二，我要進一步完善女工部管理體制。有活動時，我會將工作具體分配到個人，培養(yǎng)干事的能力，定期對部門內的成員進行考核，指出她們在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與她們商討解決方案并制定出下階段的工作計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會的`工作做好而努力。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量。第三，我將繼承品牌活動，力爭在學習中繼承，在繼承中創(chuàng)新，把傳統(tǒng)活動辦優(yōu)。
如果給我這個機會，我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可，并在有限的條件下，盡力讓我們每個人都能在這里找到自己的位置，努力使女工部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，進而向所有人證明女工部不是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
我的演講完了，謝謝大家，請老師(主席團)提問……
學生演講稿模板3
各位同學：
大家好！我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物？孫悟空！對，孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢？
有同學說不能？因為孫悟空是天地所生，是神胞仙胎，并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就注定了我們與神奇無緣。
我們出生的地方平凡嗎？在宇宙的海洋里，我們所處的太陽系和地球，是一個獨一無二的奇跡，迄今為止，我們關于生命的確鑿證據，只能在地球上面找到，相對于死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎？生命從誕生到進化到人類，用了幾十億年的時間，而孫猴子若想進化成人類，還需要上百萬年呢？因此，我們每個人和孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。孫悟空出生后，和普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果。與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇跡，或者說，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇跡。
孫悟空為什么會發(fā)現自己生命中的神奇？他為什么可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎？沒有！他靠的是什么？他靠的是擔當和勇氣。當眾猴發(fā)現水簾洞時，誰都不敢進去，孫悟空叫道：“我進去！我進去！”于是，他從此就成了卓然于同類的領袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來的嗎？
《西游記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學言語禮貌、講經論道，習字焚香，每日如此。閑時即掃地鋤園，養(yǎng)花修樹，尋柴燃火，挑水運漿。凡所用之物，無一不備。在洞中不覺倏六七年。”這段話告訴我們，任何“神通”的`修煉都需要強烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問和追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會有奇跡產生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年，10歲時因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�12歲時，他在康復醫(yī)院的水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。感動中國評委會給他的頒獎詞是：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學們，讓我們記住自己的生命原本就是一個奇跡，刻苦學習，不辜負來之不易的生命吧！
謝謝大家！
學生演講稿模板4
敬愛的評委，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自電信系多設1班的藍逸。
其實這個世界真的很大，無限的空間里充滿了挑戰(zhàn)與誘惑。而選擇做主持對于我來說是一種挑戰(zhàn)也是一種滿足。我愛的東西有很多。對于我愛的我都珍惜，不輕言放棄。但有一天，我卻為了主持而放棄了陪伴我十幾年的舞蹈。路，的確有點顛簸，但從未想過要放棄手中的麥克風。熱愛主持的那顆心從小時候就開始萌芽。從剛開始一個小小的DJ，到學校廣播站站長，再到大型晚會上的主持，我一直在不斷的成長。直到成為我們市廣播電臺的DJ，我學到的就更多了。參加主持人大賽真正為的并非是那些獎項，而是為了提升自己，但那些獎項卻是對我的肯定。有一句話說：“你們所做的決定都能改變歷史，但只有一個選擇可以創(chuàng)造輝煌�！边x擇我，我會帶給你們無限精彩，給我一分信任，我將給你十分滿意。語言是華麗的，但能力是真實的，我需要農工商這個舞臺，農工商這個舞臺需要我！ 大學生演講稿 篇3
第二次世界大戰(zhàn)期間，一位名叫伊麗莎白的'婦女慶祝盟軍在北非的勝利。接到國防部的電報：他唯一的兒子戰(zhàn)死沙場。那是他最愛的兒子，那是他唯一的親人，那是她的命根子。她無法接受這突如其來的殘酷現實，精神瀕臨崩潰。絕望而痛苦的她決定放棄工作，遠離家鄉(xiāng)，然后沉默了一輩子。她在收拾東西的時候，突然發(fā)現了幾年前的一封信，是兒子到一線后寫的。信上說：“請放心，我永遠不會忘記你教給我的東西。無論在哪里，無論遇到什么災難，我都會像一個真正的男人一樣，微笑著勇敢面對生活，承受一切不幸和痛苦。我會永遠以你為榜樣，永遠記得你的笑容�！彼麩釡I盈眶，一遍又一遍地讀著信，似乎看到兒子在他身邊。他滾燙的眼睛看著她，關切地問：“親愛的媽媽，你為什么不照你教我的去做？”
伊麗莎白打消了離開家鄉(xiāng)的念頭，一遍又一遍地對自己說：“告別痛苦的手只能自己揮。我應該微笑著埋葬痛苦，繼續(xù)頑強地活著�！�
后來伊麗莎白寫了很多作品，其中《用微笑埋葬痛苦》頗有影響。書中寫道：人不能陷入痛苦的泥潭。遇到可能改變的現實，一定要努力做到最好；當我們遇到無法改變的現實時，我們應該勇敢面對，微笑著克服痛苦。
學生演講稿模板5
敬重的校長。各位教師和同學：
大家好！
我和每個同學都和我一樣，為身為xx小學的一員而感到驕傲，我們在校園里都是一株株的小樹苗，我們的成長都要經受等吹雨打才能健壯的成長。
我在學校里參與過許多次的活動，讓我對藝術產生了深厚的興趣，我喜愛跳舞和唱歌，在學校里的許多活動中都拿過獎。我想一個文藝委員肯定是需要會一兩個特長的。這是我的優(yōu)勢。
假如我選上的話，我會把自己的才華獻給五《1》班，獻給全校的師生。
首先，我要把我們班的.同學教會一首悅耳的歌，然后參與今年的六一的競賽。和同學們一起排練舞蹈爭取在六一晚會上面有一個精彩的演出，然全校的教師和同學還有家長們都看到。
請大家信任我的才華吧！
感謝大家。
學生演講稿模板6
各位學哥、學姐、學弟、學妹：
大家好！又是一年迎新，又是一次納新大會。今天我們充滿期待，充滿信心與希望相聚在這里，開始我們新的工作、新的建設、新的活動、新的收獲與感動。上一次站在納新大會的臺上，我的雙腿是在發(fā)抖，因為我面對許許多多陌生的面孔，緊張到發(fā)抖。今天我站在這里，同樣面對許許多多還不太熟悉的面孔，然而我沒有緊張，而是激動，激動到有些站不穩(wěn)。因為看到你們，就看到了我新的兄弟姐妹，看到了協(xié)會新的希望。
今天，我要說好多句感謝。感謝學哥學姐們，感謝你們對協(xié)會的付出，是你們用雙手、用心為協(xié)會的發(fā)展鋪路，是你們許多次的幫助，我們才有了今天的成長，有了你們的培養(yǎng)，才有信心握住青協(xié)的接力棒，將愛心凝聚，將愛心傳遞。沒有你們對協(xié)會的付出就沒有今天的我們，也沒有我們的今天。雖然現在你們離開了協(xié)會的工作崗位，但我感覺的到學哥學姐們的心仍然留在協(xié)會，你們依然在關心幫助我們，同樣協(xié)會今后的路還要你們指引，協(xié)會今后的發(fā)展還需要你們幫助。我代表今天協(xié)會所有的學弟學妹們向協(xié)會的前輩們真誠地說聲謝謝，謝謝你們！讓我們把掌聲送給這些前輩們好嗎？
我還要感謝今天光臨大會的校青協(xié)李主席、岳主席。感謝校青協(xié)對協(xié)會的幫助，感謝把我們各分院青協(xié)聚到一起，我相信有我們一起的努力，政法學院的志愿者會越來越好，越來越強。同時我還要感謝各分院的兄弟協(xié)會，通過志愿者這個平臺，我很榮幸能夠認識諸位主席，工作上我們是兄弟，生活中我們依然是兄弟。青協(xié)一家人，兄弟情誼深。今后一起要走的道路，我需要諸位的幫助，經管青協(xié)需要諸位的幫助，謝謝你們！
我還想對今天在場的所有部長說聲謝謝。過去一年，我們同甘共苦，一起走過了協(xié)會最艱難的日子，一起分享著我們的收獲，分享著我們用雙手創(chuàng)造的感動。協(xié)會所經歷的一切，所收獲的一切，都來自于你們的付出與努力，沒有你們的支持，協(xié)會不會走到今天，你們付出的所有，你們給我的每一次感動，我會記住，協(xié)會會記住！謝謝你們!同時我也希望你們用心用愛用感情取帶領去幫助我們新的成員。
當然，我更要感謝在座的不太熟悉，但用不了多久就會熟悉起來的學弟學妹們，感謝你們走近我們，加入我們。謝謝你們對協(xié)會的信任，對我們的信任。我說過，從此我們就是一家人，你們知道剛剛走進來的時候聽到的是什么歌嗎？對，相親相愛一家人！我希望從此，一家人的概念深深地埋在我的心里，埋在你的心里。前天，我已經說過，我需要的是一個充滿愛心，充滿情義的團隊，工作是一方面，通過工作我們建立起來的感情，我們經營的友誼更重要。我剛上大一的時候在校學生會外聯部工作，后來因為要去輔修法學，周末上課，沒有時間和精力去平衡
學生會、志愿者和我的'學習，所以只待了半年就從學生會退了出來。在最后一次例會上，我的部長讓我最后一個發(fā)言，那一次我想說好多，但是什么也沒有說出來，因為我哭了。當著那么多人的面我哭了，不是懦弱不是愛哭，是因為舍不得，舍不得那些人那些事，舍不得那些一起的經歷，現在我的部長進了主席團，我的好哥們們當了部長，我也把心留在了志愿者協(xié)會，我們不在一起工作了，但仍然是很好的兄弟。這些同樣是大學要學習的內容，所以我希望從你們走進這個團體的時候，就要慢慢把這里的人，這里的事，把這個協(xié)會放進心里。你只有主動的去接近，主動的去參與，你才會有收獲，在這里的日子才會有意義。不可避免，在我們一起前行的時候，有人會掉隊，有人會退出。有人只是名義上去參加。這些都是遺憾，對你來說沒有收獲，沒有鍛煉，沒有成長，而是浪費。我希望不要看到或者盡可能的少看到這種情況。另外，納新時有位學妹問我參加志愿者以后有什么好處，在這里我可以告訴你，物質的東西我不會保證，也不能保證，但我可以保證給你平臺，給你鍛煉的機會，給你感動，給你一輩子都無法磨滅的回憶。我希望我們都能把自己當成別人，把別人當成自己。最后我想聽到那三個字從你們心里喊出來，我們是相親相愛——一家人！好，謝謝��！
學生演講稿模板7
尊敬的來賓、各位親友們：
大家晚上好!
首先，讓允許我代表全家，向百忙中抽空光臨的今天宴會的各位領導、老師、同事、朋友、來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
作為一名父親，女兒(兒子)能考出優(yōu)異的`成績，我感到很驕傲，女兒(兒子)能進入**大學我更是感到很激動，我為她而自豪、為她而高興。孩子能考上中國高等學府**大學，實現了夢寐以求的愿望，這不僅僅是我們一家的光榮，也是我們×家的榮耀與自豪。所以我今天宴請各位，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。希望大家能開懷暢飲，共同度過美好的一天。
女兒(兒子)能夠取得好成績，**的驕人成績，是和教育她的所有小學老師、中學老師和班主任老師諄諄的教誨分不開的，還與在座親友的鼎力相助分不開的，所以在此，我還要鄭重地再次說聲謝謝你們的培養(yǎng)教育，謝謝你們的栽培。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒(兒子)的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是她人生旅途步入社會所踏出的第一步，希望她在今后的日子里百尺竿頭，更進一步，學業(yè)有成，一路高歌。
最后讓我再次向多年來關心和幫助我的領導、同事、朋友、來賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、萬事如意，心想事成。
同時也感謝為慶典而忙碌的學校領導、同事以及××大酒店總經理和全體員工。
謝謝大家!
學生演講稿模板8
親愛的教師，各位學生會領導，大家好！我是來自城職11機電班的xxx，今日能有幸參與部長競選，我很是感謝，今日我想競選的職務是宣傳部部長！
我想先簡潔介紹一下我與宣傳部的那些事兒！我在宣傳部待了一年了。從青澀的踏入大學校門，到現在站在這里沉著不迫的，坦然的面對在座的諸位，實屬不易！宣傳部是我大學參加的部門，所以始終堅守得比擬堅韌！不是由于怕失去后無所事事，而是怕的確實確少了一種內在的精神寄予！我喜愛做板報、海報時的感覺，總是在完成自己的靈感，為別人傳達信息。宣傳部的工作大致上可以分為兩個局部——定期的和不定期的。
定期的工作主要就是板報的定期更新，定期檢查，定期評比。不定期的工作，舉個例子，像是十佳歌手競賽的晚會舞臺的布置等諸如此類的校園活動。
再來談談我對宣傳部的理解。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐，準時傳遞一個組織的信息，做好本職的宣傳工作。這一年來，我感受到的宣傳部其實是以其他部門的'各項活動為載體，在做板報的過程中進展并展現自己的文化和特點。宣傳部絕非一個幫助部門，它是一個以自己為本體，以自己的創(chuàng)作靈感為核心，每一張海報的制作都是為實現自己的想法而做出的行為。我想對我的部員說：每一張板報都是自己做的，屬于你們！只要專心，就能做好，只要喜愛，就是完善！
假如我中選了宣傳部部長，我將從兩個詞來建立宣傳部。第一個詞是質量。由于我們宣傳部的工作主要是制作板報，而每一張板報在肯定程度上打算了整個學院的精神風貌。要想提高一張板報的質量，主要從部員們的專業(yè)技能著手。可以通過例會展現，來鼓舞部員學有專長；可以通過板報總結來為下一次做板報積存閱歷。其次個詞是合作。合作對一個部門至關重要。
可以從以下細節(jié)來建立：
1、工作安排。我會將工作盡量細節(jié)化，詳細化，讓每一個部員明確自己的職責，在各項工作的連接過程中培育其合作力量。
2、平常例會多舉辦些小活動，來在潛移默化中增加部員的默契。
3、定期出去游玩。出去一次最能增加他們的分散力。
我將會盡職盡責，做好每一份工作。
學生演講稿模板9
敬愛的老師，親愛的大哥哥、大姐姐:
你們好!
在這春暖花開的日子里,我們又回到了美麗的實小。 我的心里是多么高興啊!特別是今天，我們又迎來了新學期的開學典禮。看到了老師們親切的笑臉，聽到了小朋友們甜甜的話語.....一切都是多么的.熟悉啊!怎不叫人喜笑顏開呢?
今天我真高興，站在這個講臺上，我想代表一年級所有的小朋友們對老師們說：在新的學期里我會更加認真學習，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，做聽話的好孩子!
對大哥哥大姐姐們說：我要以你們?yōu)榘駱樱湍銈円黄鸾】党砷L!
最后祝老師們身體健康!工作順利!祝大哥哥大姐姐們學習愉快!
謝謝大家!
學生演講稿模板10
各位老師、各位同學：
我是來自××班的××，我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。
的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。
可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成為一個偉大的'發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感�！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業(yè)，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的�！盾髯印駥W篇》云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤�！�
天資差的人，不必自暴自棄，記�。簳接新非跒閺�，學海無涯苦作舟。
學生演講稿模板11
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
我是來自xx部門一名干事，今日，很榮幸能夠站著這樣的一個講臺上來給大家進行演講。大家都知道今日的首要目的，就是評比出咱們的學生會部長，這可是一個充溢了壓力和挑戰(zhàn)的職位，所以想要當好學生會部長可不是一件簡單事啊，接下來，就讓我來說一說我的一些競選理由和優(yōu)勢吧。正所謂“不想當將軍的'兵，不是好士兵”，我在xx部門擔當干事一職，已經有一年了，在此期間，我對自己的本職工作是投入了很多的時間與精力的，當別人在玩樂的時候，我或許還在辦公室里面忙著整理文件和資料，當別人須要幫助時，我會盡自己的實力去幫他分擔一部分壓力，也正是我的這種精神，我在部門內也被大家評比為了“年度優(yōu)秀干事”，對于這份激勵，我很是欣慰，但我也沒有因此就變得焦躁，因為我知道這才是起先，還有很多的東西須要去學習呢。
我渴望著進步，渴望著成長，所以在今日我站到了大伙的面前，我希望能結交更多的同學，給更多的同學帶來幫助，大家都知道，學生會部長是一個須要和老師、同學打交道的崗位，許多時候你須要給老師和同學們做確定，所以須要擁有一顆膽大心細的心，不能過于驕躁也不能太過卑微，因為部長許多時候代表的就是學生的形象，它須要一個合適的人來擔當起這個職責。我在xx部門一年以來，除了和部門里的同學們保持了良好的關系外，也結交了一些其它部門的同學，良好的溝通技巧讓我對其它部門的職責也有了肯定的了解，所以我知道咱們學生會這個整體應當做些什么。說了這么多，信任大家也應當知道了我競選學生會部長的理由了，那就是良好的溝通和踏實的工作看法，在如今這個浮躁的社會中，給同學、老師們創(chuàng)建真正的福利才是最重要的，我會始終努力在這條道路上，哪怕今日的競選失敗了，可我不會動搖我的看法，因為失敗也是成長路上所必需要經驗的，要是我今日競選部長勝利了，那我當然會特別地興奮，我會投入更多的時間與精力來建設咱們的學生會，爭取大家
學生演講稿模板12
親愛的同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《感恩老師》。
今年是第xx個教師節(jié)，孩子們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從不會吃飯，不會上廁所，成為守紀律、愛勞動的三好學生，從普通殘疾學生轉變?yōu)樽詮娮粤⒌拿耍@些都是我們老師手把手的教，用默默的辛勞換來的。
正由于老師辛勤的勞動，才使得同學們個個都健康成長，所以同學們要知道感恩。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，上課時要說老師好，認真聽老師講課，聽懂了給老師一個輕輕的點頭，證明你在專心地聽課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，走讀回家的學生向老師招招手，說上一句“老師再見”，這就是對老師的感恩;
在宿舍里聽老師管理，同學之間互相幫助，不吵架，守紀律，這也是對老師的.感恩。
在平時的活動中，積極參與，表現突出，這也是對老師的感恩。
在班級勞動中，認真勞動，把教室打掃得干干凈凈，這也是對老師的感恩。
同學們，不要認為這些是小事，在這點滴小事的背后，正包含著你對老師的尊重和肯定。
同學們，再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親、最可敬的人!
學生演講稿模板13
我的孩子并不是特別突出的優(yōu)等生，學習習慣和生活習慣都有待提高。但自從2年級以來，孩子自己與原來相比取得了比較明顯的進步。我也跟著他的腳步一路跌跌撞撞走過來，于生活、學習的種種情況和問題，常常是兵來將擋水來土掩，不得已地見招拆招，多少有了一些模糊的體會和思考，看到了一些變化和成效，說出這些原生態(tài)的做法，希望能給大家?guī)硪稽c樂趣，更能得到批評指正。
今天家長沙龍交流的主題是課外閱讀。課外閱讀的重要性是不言而喻的，如果我們的孩子都能養(yǎng)成一生愛讀書的好習慣，讓閱讀成為自己的生活方式，相信他們的人生一定會成功。而正因為閱讀是我們希望孩子一輩子都要去做的事情，所以，保持興趣、養(yǎng)成習慣就格外重要，引導他們讀自己喜歡讀的書，從中獲得愉悅和滿足也是格外重要。可以說，小學階段課外閱讀的主要作用，在于激發(fā)興趣，養(yǎng)成習慣。
在我看來，課外閱讀和學習語文書不一樣，她的第一個功能應該是休息放松，曾經有作家說，閱讀就是他的精神驛站。能不能讓孩子在課外閱讀中得到放松和愉悅，是能否長期繼續(xù)下去的基礎。我的孩子是一個淘氣可愛的男孩，最大的興趣是電子游戲、遙控汽車以及各類體育活動。在和他親子閱讀的過程中，我遇到過一些實際的問題，今天就這些問題拿出來和大家討論。
一、孩子不想讀書怎么辦？
我發(fā)現天生就特別好書的孩子，尤其是男孩，比較少見。愛玩，愛親近大自然，這是孩子的天性，也是他們的權利。那怎么讓不想讀書的孩子慢慢產生對讀書的興趣呢？
我的一些做法是，一是營造讀書的物質環(huán)境，家中方便的地方都放著我和孩子要看的書，使孩子感受到閱讀是一種閑暇的享受；出門逛公園或者旅游，我們也是隨身攜帶一兩本愛看的書，沒事拿出來翻翻，讓人感到愜意，仿佛是離不開的一個朋友。前年寒假，我們在香港去澳門的碼頭等船，旅行的人們穿梭不息，環(huán)境十分嘈雜。吃飽喝足后的間隙，兒子自己拿出《我和小姐姐克拉拉》，坐在肯德基喧嘩的餐廳里，聚精會神地看他的書足足半個小時，那份寧靜和忘我的狀態(tài)讓我一直深深感動。第二是孩子不愿看的書，家長先自己看起來。通過我對這本書好奇的狀態(tài)吸引孩子，逐漸把他的注意力引導到書上來。比如，可以在孩子寫作業(yè)的時候、大家各自讀書的時候，家長就拿著你想要他看的書去讀。我曾經在他每天寫作業(yè)的時候抄錄《論語》，經過大約3天的時候，讓他對《論語》產生了興趣，主動要求帶他讀其中的段落，還進行了討論。由此，我體會到一個訣竅是，孩子如果不問，你千萬不要刻意要他注意你的書，一定要等孩子自己注意到了，主動問你：您看的什么書啊？有這么好看嗎？這時候，就是您要她關注這本書的好時機了。這大概就是身教重于言教的意思吧。
二、孩子讀書有困難怎么辦？
讀不懂，讀得不順暢，孩子就很難體會書籍內容的'精彩，更難以感受閱讀快樂了。對于孩子想讀而讀起來有困難的書籍，我采取的是降低難度、分解內容的方式讓他去接觸書籍。如果他自己讀不懂，我就采取念的方式，這種方式比較適合長篇小說，目前我每晚睡前要給兒子念的是《哈利波特》，長篇小說的情節(jié)跌宕起伏，通過我的朗讀，使我能悄悄控制閱讀的節(jié)奏，適當有些增刪，隨著情節(jié)的發(fā)展，他的興趣也越來越濃厚，每天都帶著期待上床，天天都會問，媽媽，今天念幾頁哈利波特呢？當然，這只是其中的一種方式，我還曾經為孩子購買有聲讀物，讓他可以對照文字聽聲音，這樣就可以避免孩子出現閱讀障礙了，孩子似乎對這種方式非常接受，并且愿意同一個內容反復去聽和看，而這個時候，他就是在學習語言了。只是目前市場上這樣的有聲讀物太少了，英文的倒是很多很多，這確實是很遺憾。
三、孩子讀書三天打魚兩天曬網怎么辦？
解決這個問題只有一個方法，就是把簡單的事情一件一件堅持做下去，把每一本拿起來的書一本一本堅持讀完。學校和老師對我們家長的家庭教育提出了很多好的建議和要求，可是真的具體到家庭生活，這么多要求如何落實呢。我覺得就是要把每一件看似平常的簡單事情做完。能做完就是做好了。如果家長每天堅持讀書，孩子就會和我們一起堅持每天讀，這一點全在于家長的潛移默化了。另外還有一點是我很重要的體會，就是要懂得“吊胃口”。孩子的興趣不容易持久，當孩子興趣來了的時候，我們千萬不要使勁撐他，還是要按照一個按部就班的節(jié)奏進行，讓他總有點頓頓吃不飽的感覺，少吃多有味，興趣就不會溜走了。
以上是我對于親子閱讀這個話題的淺顯思考和做法，由此也聯想到家庭中如何與孩子相處。我的體會是：需要管教的是習慣，需要陪伴的是心，需要放飛的是夢想。所以，我也時而是媽媽去照顧他的起居，時而是家庭教師指導他學習，時而是朋友一起商量學期計劃或者旅行線路，時而化身成頑童和他一起騎車游蕩，時而又是個“女生”等著他這個男生來“照顧”。在這些角色的進出收放之間，我們彼此尊重和感應著對方的心，希望我能成為我的孩子一生的精神棲息地。
學生演講稿模板14
親愛的同學們：
大家好!
“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是。”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經過的，并且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個時期中用自己的.眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望!當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學校門口，初四樓前站著一隊隊的學生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學則唧唧喳喳。
現在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧!為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現在的自己時，感嘆道：“我當時咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
望初四的學哥學姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春!
學生演講稿模板15
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長、各位同學們：
大家上午好！
首先對同學們在畢業(yè)考試中取得的優(yōu)異成果表示誠心的慶賀、向六年級全部的任課老師和家長表示誠心的感謝！
世界上沒有什么事比感受并見證一個人的成長更奇妙的。六年前，同學們剛進學校時那滿臉的稚氣還在眼前晃動。如今，同學們已經練就了自己頑強健康的體魄；已經漸漸成熟地學會自己選擇；在豐富多彩的校內生活中，已經懂得了敬重和喜愛是生活最好的老師。學習期間，我看到的是同學們勤奮執(zhí)著、刻苦攻讀的身影，體會到的是同學們蓬勃向上、樂觀進取、吃苦耐勞的精神。
同學們當你們能獨自將一桶純潔水拎起并按在飲水機上時；當你們能在運動會上搖旗吶喊“加油”時；當我走到你們身邊，或平視或仰視，傾聽你們的妙言巧語時……我驚喜地發(fā)覺，你們長大了；而且成長中的你們竟如此漂亮：有了自辦法識的你們與老師據理力爭；能夠明辨是非的你們知道用合理的方式關心同伴改掉壞毛病……知道嗎？此刻，我想得更多的是：你們都是我的兒女。如水的歲月帶走了你們的無知與懵懂，催開了你們絢爛的成長之花——教室里的歡聲笑語，競賽中的全力以赴，值日時的汗流浹背，節(jié)日里帶給我的很多驚喜……這一切，都將是我一生的.回味。
孩子們，拿著你們流光溢彩的手抄報，聽著你們妙賽天籟的瑯瑯書聲，看著你們絢爛如花的笑臉，我感到了從未有過的幸福。當然，讓知識帶有溫度。
這份幸福還在于：我們用了六年的時間，進行著心靈的溝通、生命的對話。這六年，是我們彼此的幸福。
你們知道嗎？我原想給你們一片藍天，你們卻帶給我熱忱的光線；我原想送你們果實，你們卻還我一片肥沃的土壤；我原想贈你們一束鮮花，竟然發(fā)覺手留余香……我真心誠意的感謝你們，我可愛的孩子們，感謝你們讓我意識到自己也在成長。
同學們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結束，而是開頭。在你們臨行時，我想在你們的行囊里放上我的盼望與祝愿：
盼望你們懂得愛與責任；盼望你們在平凡中追求超越；盼望你們追求歡樂；盼望你們志存高遠，樹立終身學習的觀念。
友愛的同學們，你們即將踏上人生的新征程，自己將要面對各種各樣的新挑戰(zhàn)。作為老師，我對你們的將來布滿信念。同學們，盼望你們�；亍凹摇笨纯�，由于這里有你心中常想的人；這里有期盼著與你連續(xù)溝通的心……最終祝同學們：一路順風，全力以赴我們心中的夢
感謝大家！
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