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讀書(shū)的演講稿

時(shí)間:2023-07-04 09:13:34 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于讀書(shū)的演講稿(精)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于讀書(shū)的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿(精)

關(guān)于讀書(shū)的演講稿1

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ),再到文章,是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通,能理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長(zhǎng),它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書(shū)是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

  讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊,目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū),我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū)這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū),讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了享受生活,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)讀得越多,書(shū)籍也就更加使自己和世界接近,生活對(duì)自己來(lái)說(shuō),也就愈加光明,愈加有意義!

  在這金秋十月,空氣中彌漫著書(shū)香的味道,秋天是一個(gè)金色的搖籃,我?guī)е判模d著夢(mèng)想,來(lái)到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的'教師隊(duì)伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書(shū)香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的。我盡情地遨游,在書(shū)的海洋,享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。

  生活不能沒(méi)有書(shū),失去了書(shū)。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇,我們的心靈也會(huì)因此而枯竭,與書(shū)相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書(shū)的地方,就有快樂(lè)和寶藏。而今,這筆財(cái)富,就在我們眼前,同學(xué)們,請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂(lè)。讓書(shū)香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你!

  謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  等我上了小學(xué)認(rèn)識(shí)了字以后,家里買(mǎi)的書(shū)也更多了。而且我還在太倉(cāng)圖書(shū)館辦了借書(shū)證,碰到周末的時(shí)候就去圖書(shū)館看書(shū)。現(xiàn)在我在學(xué)校里還有個(gè)特殊的工作——學(xué)校的圖書(shū)管理員,我為自己能經(jīng)常去圖書(shū)館感到特別興奮。

  我會(huì)珍惜與書(shū)之間的永恒的'緣分,好書(shū)給了我許多知識(shí)與啟發(fā),我們每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)因?yàn)椴辶藭?shū)的翅膀而飛揚(yáng)。書(shū)為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),只有多讀書(shū)才不會(huì)成為時(shí)代的落伍者,讓好書(shū)伴我成長(zhǎng),讓我們?yōu)橹腥A之崛起而努力讀書(shū)吧!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿3

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼,今天我演講的題目是:“我愛(ài)讀書(shū)!”我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí):我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門(mén),全知天下事。”我正式如此。因?yàn)槲視炣?chē),所以沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌,因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的`不平凡命運(yùn);我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機(jī)智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國(guó)精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國(guó)列強(qiáng)在我們中國(guó)的土地上為所欲為,無(wú)法無(wú)天問(wèn)我為什么知道這么多——因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔前,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國(guó)為國(guó)家做貢獻(xiàn)而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國(guó)的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價(jià),他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,為中華之崛起而讀書(shū),為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。所以,同學(xué)們,多讀書(shū)吧!為了我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,讀書(shū)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿4

同學(xué)們:

  每個(gè)人都崇尚有含義的日子,假如感覺(jué)不到含義,行動(dòng)起來(lái)必然會(huì)缺少動(dòng)力。那么讀書(shū)的含義究竟是什么?每個(gè)人的了解都不相同,關(guān)于我來(lái)說(shuō)。

  讀書(shū)是一種需求:每逢我看到搭檔們紛繁為作業(yè)建言獻(xiàn)計(jì)而我卻默不作聲的時(shí)分;每逢我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)分;每逢我看到他人曠達(dá)開(kāi)暢而我卻小雞肚腸的時(shí)分,我發(fā)現(xiàn)自己需求讀書(shū),經(jīng)過(guò)讀書(shū)添加自己的才干、經(jīng)過(guò)讀書(shū)開(kāi)闊自己的視界、經(jīng)過(guò)讀書(shū)進(jìn)步本身的涵養(yǎng)。經(jīng)過(guò)讀書(shū)脫節(jié)無(wú)知所帶來(lái)的煩惱。

  讀書(shū)也是一種享用:記住讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)刻一口氣讀完了,并且為之回味了一個(gè)多星期。書(shū)便是有這樣一種魅力,他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人沉醉的國(guó)際,當(dāng)你為一本好書(shū)而入神的時(shí)分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)香甜的音符敲打著你的心田,帶著你的魂靈進(jìn)入一個(gè)奇特的旅程,能夠上天入地,也能夠穿越古今。

  讀書(shū)更是一種尋求,我有一個(gè)朋友,盡管比我大可是80后的,我榜首到他家里去的時(shí)分被深深地震懾了,為什么,由于他書(shū)房里居然有兩千多本藏書(shū),我其時(shí)很不解,他說(shuō)這是一種尋求!白x書(shū)能夠讓人在實(shí)際中構(gòu)筑自己的“精神家園”,讓自己在花繁柳密中撥的開(kāi),在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都巴望到達(dá)的人生境地,尋求生命的定力、魂靈的安排和心靈的純潔,以遠(yuǎn)離孤單與困惑。

  之所以談讀書(shū)的含義,是由于自己也曾忘記過(guò)他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無(wú)意間查找到關(guān)于自己的一條信息,那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記載,自己作為結(jié)業(yè)生學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語(yǔ):不茍言笑著重期望他們一定要多讀書(shū),記住其時(shí)看到那條信息的時(shí)分我感覺(jué)很羞愧,由于我好像好久沒(méi)有靜下心來(lái)看書(shū)了,結(jié)業(yè)到現(xiàn)在不知不覺(jué)也快一年了,回憶一看,的確成長(zhǎng)了不少,與作業(yè)不相符的學(xué)氣憤少了許多,但惋惜的是,學(xué)生那種好學(xué)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)氣也漸漸地在消失!白鳂I(yè)了,交際應(yīng)付是不免的,要多交朋友!作業(yè)很累,文娛放松也是應(yīng)該的,要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)姿態(tài),不要搞得跟個(gè)學(xué)生相同”,這經(jīng)常是自己給自己找的托言,其實(shí)是一種狡賴(lài)和不成熟的體現(xiàn)。記住有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。清晨一兩點(diǎn)才回去,一個(gè)人躺在床上盯著天花板,感受到的是陣陣空無(wú),我問(wèn)自己這樣的日子有含義嗎?回頭看看書(shū)架上的那幾十本書(shū),沾滿了塵埃,恰似自己讀書(shū)的熱心被一種消沉的日子態(tài)度所掩蓋,一種悲慘的心情籠罩在心頭,不知道是為書(shū)仍是為自己!喧嘩富貴的日子經(jīng)常讓我感到浮躁,無(wú)法沉下來(lái)學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)又讓自己愈加的覺(jué)得日子庸俗。每逢我遠(yuǎn)離書(shū)本,而把時(shí)刻糟蹋在無(wú)謂的消遣上時(shí),腦際里邊時(shí)不時(shí)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)聲響:“你在浪費(fèi)芳華!”

  “讀書(shū)月”活動(dòng)展開(kāi)后,我重復(fù)思考著讀書(shū)的.含義,由于我知道,讀書(shū)不是一天兩天的事,只要從思想上認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,發(fā)動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力,才干夠堅(jiān)定信念,將讀書(shū)的習(xí)氣持續(xù)究竟。一個(gè)月的時(shí)刻能夠讓咱們好好去讀一本書(shū),一本好書(shū)能夠給咱們?nèi)松鷰?lái)很大的輔導(dǎo),但咱們的人生需求很多的書(shū)來(lái)輔導(dǎo)。我想,咱們舉行“讀書(shū)月”活動(dòng)、舉行了這次講演賽。意圖便是要讓咱們深刻了解讀書(shū)的含義,引發(fā)咱們對(duì)書(shū)本的巴望,激起咱們讀書(shū)的熱心,養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)氣。讓咱們完全的理解:只要以書(shū)為友,才干讓自己的日子愈加充分、讓自己的人生愈加光輝!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我這次演講的主題是“讀書(shū)的快樂(lè)”。

  俗話說(shuō)得好“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū),能使我們知道很多做人的道理;讀書(shū),能使我們懂得許多廣泛的知識(shí)。書(shū)就像是一幅美麗的畫(huà)卷,只要你翻開(kāi)它,就會(huì)沉醉其中;書(shū)就像是一處優(yōu)美的風(fēng)景,讓人流連忘返。一本好書(shū),如果你認(rèn)真讀,會(huì)感覺(jué)很快樂(lè)。一本書(shū)中會(huì)有很多吸引人的.地方等著你發(fā)現(xiàn)。比如《哈利·波特》中各種各樣的魔咒及成千上萬(wàn)種的動(dòng)物,《海底兩萬(wàn)里》中巨大的海怪等等。你還可以把自己想象成故事中的主人公。把自己想象成《三國(guó)演義》里的關(guān)羽,陪著大哥劉備一同征戰(zhàn)沙場(chǎng),一起傷心一起快樂(lè)。把自己想象成《八十天環(huán)游地球》中的主角——?讼壬,為完成約定,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),只用八十天就在1873年間環(huán)游了地球一周……

  當(dāng)然,讀書(shū)的快樂(lè)還有很多很多,要是都說(shuō)的話,我說(shuō)上好幾天都說(shuō)不完。希望同學(xué)們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。但要記住,不是一味地看叫讀書(shū),而是全心全意的去品味,才叫真正的讀書(shū)。那是你便會(huì)覺(jué)得,讀書(shū)時(shí)快樂(lè)的!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”、“生命的'意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛(ài)上讀書(shū)!”還有很多的有關(guān)于讀書(shū)的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書(shū),就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書(shū)是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過(guò)來(lái);聞一多一看書(shū)就“醉”;羅華ji猜書(shū)……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。

  同學(xué)們,書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識(shí)的王國(guó);書(shū)就像一位無(wú)聲老師,讓我們變得聰明;書(shū)就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書(shū)的王國(guó),知識(shí)的天地!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我,是一個(gè)“小書(shū)迷”,對(duì)各種書(shū)都十分感興趣,不管是什么書(shū),我都喜歡看,我整天沉浸在書(shū)海之中。

  我喜歡讀書(shū),書(shū)開(kāi)闊了我的視野,提高了我的辨別力,讓我認(rèn)識(shí)了許多知識(shí),教我懂得了很多道理,帶我了解了許多事情,是我知道了很多的故事,給我的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

  各種書(shū)有各種書(shū)的用途,童話書(shū)可以讓我看到許許多多的人情世故;故事書(shū)讓我了解了更多的古詩(shī);作文書(shū)可以叫我怎樣寫(xiě)作;漫畫(huà)書(shū)可以讓我笑口常開(kāi),促進(jìn)了思維的發(fā)展,真是好處多多啊!

  我非常愛(ài)護(hù)書(shū),買(mǎi)回來(lái)的書(shū)我都整齊的包好,也沒(méi)有折記號(hào)的痕跡,因此我的`書(shū)都很整潔,借給別人書(shū)時(shí),也要他保證不能弄壞的情況下,我才借給他,又一次,我把一本新買(mǎi)的書(shū)借給同學(xué),同學(xué)換的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他在上面寫(xiě)滿了數(shù)學(xué)算式,我傷心了很久,還跟他鬧翻了。

  書(shū),給我的童年帶來(lái)了很多樂(lè)趣,是我在數(shù)的百花園里,采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿8

各位老師、同學(xué)們:

  你們好。

  今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。

  自古以來(lái),書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子,以書(shū)為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū),似乎有一份特殊的感情,覺(jué)得它是我最親密的朋友。

  我愛(ài)讀書(shū),既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

  我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的.多愁善感。

  我愛(ài)讀書(shū),人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí),過(guò)五關(guān)斬六將,獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美,但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂,使自己的美麗大打折扣。

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情”。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船,在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn),狹長(zhǎng)的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R(shí)面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)……

關(guān)于讀書(shū)的演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo),同事

  你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書(shū)的樂(lè)趣》。

  俗話說(shuō):”秀才不出門(mén),盡知天下事!皶(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  讀書(shū)可以讓我們無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小,讀書(shū)可以讓我們更加豐富起來(lái),成熟起來(lái)。讀書(shū)可以使我們感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇,讀書(shū)使我們可以超越時(shí)空的局限與人類(lèi)歷史上一些先賢偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討,而不必回到過(guò)去,回到從前。讀一本好書(shū)可以讓我們分清美丑,識(shí)別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來(lái),純潔起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò):”讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話!,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量以及堅(jiān)強(qiáng)意志。

  我也愛(ài)讀書(shū),以前曾讀過(guò)些各種類(lèi)型的書(shū),但是印象最深刻的`就是路遙寫(xiě)的《平凡世界》這部書(shū)了。書(shū)中的內(nèi)容不想做過(guò)多的介紹,”人生,有苦,有甜,但不能沒(méi)有滋味;人生,有成功,有失敗,但不能停止拼搏!爸魅斯欠N不拋棄不放棄的執(zhí)著精神,就是第一次讀《平凡的世界》帶給我的深刻感受。 我想起冰心曾說(shuō):”愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁。隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一路長(zhǎng)徑點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可落,卻不是凄涼。 這愛(ài)情,這友情,再加上一份親情,便一定可以使你的生命之樹(shù)翠綠茂盛,無(wú)論是陽(yáng)光下,還是風(fēng)雨里,都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。

  勞動(dòng)者是幸福的,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代!镀椒驳氖澜纭肪桶准埡谧值母嬖V了我們這樣的人生真諦。它響亮的提出,人,無(wú)論在什么位置,無(wú)論多么貧寒,只要有一顆火熱的心在,只要熱愛(ài)生活,老天對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者,不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),才能去做生活的主人,用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn),畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間,有一種平凡的聲音,蕩氣回腸。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡,可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它,相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我,重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏,因?yàn)槟且彩且环N精神,即使失敗那也是一種含淚的微笑。戰(zhàn)勝困難,擺脫束縛,讓人們對(duì)美好生活的向往,如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛(ài)情,學(xué)會(huì)生活,懂得珍惜,對(duì)于我們這一代人,也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物,正是在這些平凡的人物里他描寫(xiě)著人性中的善與美,丑與惡。在他的世界里,人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。

  我想,讀書(shū)學(xué)習(xí)也要與時(shí)俱進(jìn),用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,這本書(shū)雖然描寫(xiě)的是75年到85年之間的歷史,但是我認(rèn)為所反應(yīng)的農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)民問(wèn)題依然有很好的思考的價(jià)值,聯(lián)系當(dāng)前我鎮(zhèn)實(shí)際情況,廣大農(nóng)村青年依然執(zhí)著的追求美好的生活,特別是許多平凡的甚至是農(nóng)村弱勢(shì)群體中的每一個(gè)普通農(nóng)民,正在逐步擺脫小農(nóng)意識(shí),農(nóng)民樸實(shí)善良的本質(zhì)依然使他們堅(jiān)持不放棄不拋棄,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。我想全社會(huì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步重視三農(nóng)問(wèn)題,解決三農(nóng)問(wèn)題不僅僅是發(fā)展經(jīng)濟(jì)就夠了,根本上是發(fā)揮農(nóng)民的主觀作用,提高廣大農(nóng)民的科技文化水平。比如對(duì)考取大學(xué)以上的家庭要給與幫助重獎(jiǎng),我認(rèn)為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,還必須進(jìn)一步發(fā)掘農(nóng)村文化大院的潛力,文化大院還應(yīng)當(dāng)發(fā)揮更大的作用,例如可以借鑒建立農(nóng)家書(shū)屋,因?yàn)閷?duì)農(nóng)民來(lái)講農(nóng)家書(shū)屋就是一個(gè)不說(shuō)話的老師、不走的技術(shù)員,是一個(gè)聯(lián)系社會(huì)、關(guān)注農(nóng)民、幫扶農(nóng)民提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)的平臺(tái)。應(yīng)當(dāng)突出農(nóng)家書(shū)屋的地位,使農(nóng)家書(shū)屋成為密切黨群、干群關(guān)系的紐帶,成為各界服務(wù)“三農(nóng)”的重要橋梁。

  我也是從農(nóng)村走出來(lái)的,是一個(gè)平凡的人,做著平凡的事,過(guò)著平凡而幸福的生活,因?yàn)槲抑榔狡降攀钦,平平安安才是福,但是平凡不等于平庸,幸福安逸不是碌碌無(wú)為消極墮落,平凡的人要有一顆偉大的心。我知道知識(shí)改變命運(yùn),但想象力比知識(shí)更重要,農(nóng)民的智慧是無(wú)窮的,建設(shè)和諧辛店,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,最終要靠我們辛店鎮(zhèn)農(nóng)民自己勤勞的雙手來(lái)實(shí)踐,辛店不但要建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),而且要建設(shè)文化強(qiáng)鎮(zhèn),只有這樣才能最終實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧發(fā)展,才能使我們的生活更加美好,心情更加愉快。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿10

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,只有讀好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者。

  書(shū)是個(gè)奇妙的`東西。它讓你進(jìn)入另一個(gè)世界:快樂(lè)時(shí),跟著主角一起歡笑,嘴角忍不住得扯出一絲微笑;傷心時(shí),跟著主角一起痛哭流涕,心也仿佛被撕得四分五裂;尷尬時(shí),跟著主角一起手足無(wú)措,不知該如何是好;感動(dòng)時(shí),眼里的淚水像斷了線的珠子一樣涌出,為主角高興。書(shū)是個(gè)奇妙的東西。

  我喜歡看書(shū),我愛(ài)看書(shū),雖然媽媽老說(shuō)我看得太快,沒(méi)讀出感情,但讓我感動(dòng)的傷心的開(kāi)心的總是有的。有時(shí)看到某個(gè)人死了,淚水一下子涌出,怎么也止不;有時(shí)被感動(dòng)得一塌糊涂,徹底迷戀上了主角;有時(shí)看到很“搞笑”的畫(huà)面,笑得翻天覆地呼吸不上來(lái),最后揉揉肚子,大喊:好疼……下次再也不看了……我的讀書(shū)感悟就是:一日無(wú)書(shū),雖生猶死。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿11

尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書(shū)。是的,我愛(ài)讀書(shū),所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)店,挑選一本好書(shū),孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書(shū),跟同伴交流書(shū)中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書(shū)屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)有無(wú)窮的樂(lè)趣。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書(shū),用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書(shū)的門(mén)檻;在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物。后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的'。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇。書(shū)告訴我許多以前我從不知道的故事。

  培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯”。

  當(dāng)我打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到許多聲音:有智者娓娓的談心,有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的小夜曲,有壯烈如大潮的交響樂(lè);有春花凋零的嘆息,有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾。,走進(jìn)浩瀚書(shū)海,呼吸那淡淡書(shū)香,世間千般樂(lè),書(shū)香最迷人!

  沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊(cè)書(shū),把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹駿馬,能像一首詩(shī),帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,快加入到愛(ài)讀書(shū)的行列中來(lái)吧。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,相信,在書(shū)的墨香的浸染下,你的生活會(huì)更加的多姿多彩!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我非常喜歡看書(shū),是個(gè)十足的小書(shū)迷。

  我看的書(shū)可多了:《知識(shí)大全》、《水滸傳》、《草房子》,我都看,因此,我手中只要一有書(shū),就忘了吃忘了睡,有時(shí)甚至連老師的話也會(huì)忘記,就拿那一次來(lái)說(shuō)吧!

  我按照老時(shí)間去學(xué)校,平日一向比我晚到的老師今日卻比我早到,我一進(jìn)校門(mén)就看到了老師。老師一看見(jiàn)我,就像看見(jiàn)救星似的,朝我跑來(lái),并把我拉到了一旁。我感到莫名奇妙,后來(lái)才知道,老師要給我個(gè)任務(wù),我聽(tīng)了便答應(yīng)了,老師正準(zhǔn)備離去,卻突然轉(zhuǎn)身,囑咐我說(shuō):“千萬(wàn)要記住,不要忘記,聽(tīng)明白了嗎?”我故意拖長(zhǎng)音:“聽(tīng)——明——白——了。”我看著老師走遠(yuǎn)了,便去了教室。下課了,同學(xué)們都去玩了,只有我在教室里看書(shū),此時(shí)的我看著書(shū)早已將老師的.任務(wù)拋到九霄云外去了,可是我讀著讀著,隱隱約約覺(jué)得有什么東西忘做了,可就是想不起來(lái),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我把老師的任務(wù)忘記了,但此時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。

  看書(shū)雖然有壞處但也有好處:書(shū)讓我增加了知識(shí),并讓我知道了很多好詞好句,讓我一生受用。

  我喜歡讀書(shū)!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿13

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!惫湃藙⑾蛟(jīng)說(shuō)過(guò)的至理名言。的確,好書(shū)就像一劑良藥,只要合理的服用,就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

  可是,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不注意讀書(shū)這劑“良藥”了,一天到晚穿梭于繁華的街道,談?wù)撝肮善薄、“官職”、“房子”這類(lèi)話題!霸诓痪玫膶(lái),人類(lèi)將成為金錢(qián)的奴隸!”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的說(shuō)。

  那么,怎樣才能讓人類(lèi)不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個(gè)方法,就是讀書(shū)。在幽靜典雅的書(shū)房中,臥坐在竹榻上,捧著一卷散發(fā)著墨香的書(shū)卷,安詳?shù)淖x著。這時(shí)候人類(lèi)靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的!

  為什么古時(shí)候的書(shū)生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)?就是因?yàn)樗麄儚男≡跁?shū)香門(mén)第長(zhǎng)大,從小就開(kāi)始接受文化的熏陶,他們懂得了“香九齡,能溫習(xí),孝于親,所當(dāng)執(zhí)”、“君子不成人之美,乃小人也”、“粉身碎骨混不怕,要留清白在人間”,“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中,他們才會(huì)那么的清高、瀟灑。

  書(shū)是平等的,它不會(huì)因?yàn)槟闶歉吖贆?quán)貴,就巴結(jié)你;更不會(huì)因?yàn)槟阖毟F困苦而鄙視你。它看中的是靈魂,那些整天想著勾心斗角、恃強(qiáng)凌弱的骯臟靈魂,它是不屑一故的`;而那些自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)權(quán)的高尚靈魂,它會(huì)一直陪伴在他的身邊。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)乞丐來(lái)到一所豪宅前,這所房子的主人——一個(gè)大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有,看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢(qián)以后,卻十分生氣地將這張大鈔還給大款,十分嚴(yán)肅地說(shuō):“我不是想來(lái)討錢(qián)的,我只是想來(lái)這里借上一本書(shū)看一看。”可當(dāng)這位大款翻遍整棟別墅,也沒(méi)有找到任何一本書(shū),這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書(shū)給這位乞丐,然后就離開(kāi)了這個(gè)“沒(méi)有書(shū)”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車(chē)來(lái)到書(shū)店,掏出一張一百萬(wàn)的支票往書(shū)店柜臺(tái)上重重一拍,財(cái)大氣粗地說(shuō)到:“這些錢(qián)能買(mǎi)多少本書(shū)?”柜臺(tái)小姐吃了一驚,但還是有禮貌地對(duì)這位先生說(shuō):“本店的書(shū)值不值這些錢(qián),我要去請(qǐng)示一下老板!保^(guò)了片刻,這位服務(wù)員下來(lái)了,她還是笑吟吟地對(duì)這位大款說(shuō):“老板說(shuō)了,這些錢(qián)請(qǐng)你拿回去吧,一百萬(wàn)的書(shū)對(duì)于你來(lái)說(shuō)還不如一本乞丐的書(shū)!”

  現(xiàn)在大家指一個(gè)人落伍、陳舊,都說(shuō)“你這個(gè)沒(méi)文化的人”。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),沒(méi)文化不就代表著粗俗無(wú)禮、倔強(qiáng)蠻橫嗎?

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,通向文明的道路。所以,讓我們一起向文明邁進(jìn)吧!

關(guān)于讀書(shū)的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是:《我愛(ài)讀書(shū)》!

  在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),書(shū)給了我智慧的頭腦,書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,書(shū)的魅力便在于此。

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書(shū),我開(kāi)始知道,原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,

  閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話。”

  是的,一本好的書(shū),能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,因此,書(shū)中便有了大師們的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛(ài),對(duì)人道主義的向往,書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的'肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),了解了作惡的下場(chǎng)。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書(shū)要讀好書(shū),讀書(shū)要積累,讀書(shū)更要思考。

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  “問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于讀書(shū)的演講稿15

  讀書(shū)可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書(shū),常見(jiàn)于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書(shū),多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書(shū),主要在于對(duì)事物的判斷和處理。

  讀書(shū)費(fèi)時(shí)太多是怠惰,過(guò)分的藻飾裝潢是矯情,全按書(shū)本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書(shū)使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹(shù)木,要靠后來(lái)的學(xué)習(xí)來(lái)修剪整枝,而書(shū)本上的.道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。

  讀書(shū)不可專(zhuān)為反駁作者而爭(zhēng)辯,也不可輕易相信書(shū)中所言,以為當(dāng)然如此,也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重,認(rèn)真思考。有些書(shū)淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數(shù)書(shū)則須咀嚼消化。這就是說(shuō),有的書(shū)只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數(shù)則須通讀,讀時(shí)要全神貫注,勤奮不懈。有些書(shū)也可以請(qǐng)人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。

  記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書(shū)。她寫(xiě)的《莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》就是一本好書(shū),記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯?粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮……描寫(xiě)的聲情并茂。但那些言情小說(shuō)啊,什么亂七八糟的什么《小魔女變變變》就是壞書(shū)了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。

  我現(xiàn)在最?lèi)?ài)看《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛(ài)朵,二年級(jí)愛(ài)做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂(lè)門(mén).我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人.再也不怕寫(xiě)作業(yè)了,她每天總樂(lè)哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂(lè),吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都報(bào)了提高班,只的小茉莉沒(méi)報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂(lè),我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說(shuō)是的。

  我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。

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