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在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿

時(shí)間:2023-06-16 09:09:12 發(fā)言稿 我要投稿

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿合集15篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?以下是小編幫大家整理的在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿合集15篇

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!在這陽(yáng)光正好,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的熱情夏日里,我們最后一次相聚在校園里,將與這所學(xué)校揮淚告別。

  我們就是那些樟樹(shù)的樹(shù)葉,各不相同,聚集在一棵樹(shù)上,然后又一起掉落,散落到不同的地方。這所學(xué)校處處都是我們的回憶。有我們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑下的每一滴汗水,有我們?cè)诮淌依锏睦世蕰?shū)聲,還有我們?cè)谥飨_(tái)下舉辦的每一次活動(dòng)。

  我很感激我的老師!他們含辛茹苦地教育了我們六年,教授我們一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)公式,教授我們每一個(gè)英語(yǔ)單詞,教授我們每一個(gè)道理,教授我們每一段音符……我從六年前的小女孩變成了一個(gè)已經(jīng)掌握了許多知識(shí)的小姑娘了。

  我很感激我的同學(xué)們!我們相互陪伴了六年,有一起傷心過(guò),有一起欣喜過(guò),有一起努力過(guò),有一起玩耍過(guò)。我們從不抱怨同學(xué)們的`過(guò)錯(cuò),只是會(huì)努力想辦法幫他們解決問(wèn)題。在無(wú)數(shù)麻煩之中我們共同思考,共同解決問(wèn)題,可以說(shuō)我知識(shí)的一部分,來(lái)自于他們。我們會(huì)被一個(gè)小小的笑話逗得狂笑不止,也許是老掉牙的,新鮮的,不好笑的,可是那一切都已經(jīng)無(wú)所謂了,這都是我們最珍貴的記憶。

  我很感激我的母校!謝謝她把我?guī)У竭@個(gè)有愛(ài)的班級(jí),認(rèn)識(shí)這些同學(xué),喜歡上這些老師。

  可是,我們即將別離。我多希望與我最可愛(ài)的老師、同學(xué)們,永遠(yuǎn)在一起!我感激上天給予我的一切,可是我還沒(méi)來(lái)得及欣喜,就要享受離愁。

  再見(jiàn)!我的老師、同學(xué)們,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡的感激,只好埋在心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段美好的時(shí)光。

  再見(jiàn)!我們的母校,您帶走了多少優(yōu)秀學(xué)子,又迎來(lái)了多少聰明的孩子,我們即將離開(kāi)您,但我們依然深愛(ài)著您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2

  各位同學(xué):

  上午好。今天是一個(gè)充滿喜悅與憧憬,卻又帶著一點(diǎn)點(diǎn)離別愁緒的日子。因?yàn)槟銈儭獙W(xué)校394名六年級(jí)學(xué)生,歡聚一堂舉行畢業(yè)禮,即將告別母校,踏上人生新的征程。從明天開(kāi)始,在座的各位,就由我們的學(xué)生變?yōu)槎䦟?shí)小的校友。這樣的轉(zhuǎn)變,是一種成長(zhǎng),是一種發(fā)展。在這里,我要代表學(xué)校全體教職工,對(duì)各位同學(xué)的順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀。

  同學(xué)們,在二實(shí)小的六年,你們都經(jīng)歷了從稚氣孩童到青春少年的成長(zhǎng)歷程。初到二實(shí)小,你們?cè)?jīng)步履蹣跚,但在成長(zhǎng)中變得輕盈,變得豪邁……蹣跚,傳遞著成長(zhǎng)的渴望;輕盈,見(jiàn)證著生命的足跡;豪邁,飽含著發(fā)展的力量。你們?cè)诙䦟?shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都定格成母校永遠(yuǎn)的風(fēng)景。我們銘記的是你們無(wú)私饋贈(zèng)的美好回憶,我們目送的是你們奔向遠(yuǎn)方的矯健身影。站在這人生新的起點(diǎn)上,作為校長(zhǎng),我還想送你們兩句話。

  第一句話,用持續(xù)的學(xué)習(xí)成就未來(lái)。都說(shuō)人生是一場(chǎng)馬拉松,不要在意你現(xiàn)在的起點(diǎn)有多低,也不要介懷你飛翔的速度有多慢,只要你一直在努力,山峰就會(huì)在你腳下,目標(biāo)就會(huì)在你眼前。一滴水落地的力量是微乎其微的,但是,億萬(wàn)滴水呢?不舍晝夜卻可以“水滴石穿”。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。成功的秘訣不在于一蹴而就,而在于你是否能夠持之以恒。請(qǐng)你記住,人生貴在堅(jiān)持。

  第二句話,用開(kāi)放的心態(tài)包容這個(gè)世界中的不合理。 今年持續(xù)一周的校長(zhǎng)中午茶,是我近距離了解你們、和你們對(duì)話的'一個(gè)平臺(tái)。我很高興,同學(xué)們對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)都很有自己的觀察與思考。這個(gè)世界,正如我們大家看到的一樣,有讓你高興的,也有讓你失意的;有你喜歡的,也有讓你困惑的;有你認(rèn)同的,也有讓你反對(duì)的,這就是構(gòu)成生活的萬(wàn)象。課業(yè)負(fù)擔(dān)重,老師的要求高,大家玩得不盡興;身邊的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,父母、老師和同學(xué)不理解自己;等等諸如此類的問(wèn)題,你們現(xiàn)在正在面對(duì),將來(lái)還會(huì)遇到更多。著名哲學(xué)家愛(ài)比泰德說(shuō):“人的煩惱不是起于事,而是起于他對(duì)事的看法!蔽蚁M蠹乙瞄_(kāi)放的心態(tài),學(xué)會(huì)從不同角度、不同立場(chǎng)來(lái)認(rèn)識(shí)和理解,包容這些問(wèn)題的存在,同時(shí)積極參與,動(dòng)腦筋想辦法克服問(wèn)題;乇軉(wèn)題不是積極的態(tài)度,用過(guò)激的方法處理問(wèn)題也會(huì)造成兩敗俱傷。

  同學(xué)們,你們是追夢(mèng)的孩子。你們追逐人生的遠(yuǎn)大理想,渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。二實(shí)小,是你們?nèi)松魍局醒b載知識(shí)和智慧行囊的重要驛站,我相信,你們的下一站風(fēng)景,會(huì)更加絢爛多姿。最后,我真誠(chéng)祝福大家:美夢(mèng)成真!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!時(shí)間如流水,眼間的工夫,我已是六年級(jí)的學(xué)生了,在這六年里,我經(jīng)歷的很多的事情,是你們讓我從無(wú)知,幼稚的'小女孩,變成別人口中懂事,成熟的大姐姐。此時(shí)此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲。

  我記得在一年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,五年級(jí)的八百米正在進(jìn)行,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲槍聲,向前奔跑,耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,我不禁加快了腳步,終于跑完了四圈,我又暈又渴,突然,兩個(gè)同學(xué)迎上來(lái),一邊給我遞水,一邊給我擦油,突然之間,好像有一股暖流直涌我心頭。

  我更記得有一次測(cè)驗(yàn)我只取得了70多分,同學(xué)們嘲笑我,就在我灰心時(shí),小婷同學(xué)鼓勵(lì)我,她一下課就教我不會(huì)的題,在她的幫助下,我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步了,最后,我的成績(jī)居然都可以取得90分以上了。我不但收獲了知識(shí)還收獲了同學(xué)的友誼和寶貴的真情。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,俗話說(shuō):“一日為師,終身為父”。六年的光陰,我終身難忘,是您教會(huì)我們做人的道理,老師,謝謝您!您辛苦了!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們即將揮手告別,告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻耄屛覀兊挠颜x天長(zhǎng)的久!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!又到了一個(gè)離別的六月季節(jié),它,總是能將一班友好的同學(xué)拆散?墒牵逻是像以往一樣來(lái)到了我們的身邊,讓我們有些傷感。

  但是,在這個(gè)校園里,我們依然有著太多太多的回憶,每一秒的記憶,每一分的回首,每一天的記憶,這個(gè)校園記錄著我們整整六年的生活,兩千一百九十多個(gè)日子。也許,草兒也在傾聽(tīng),我們留下的歡聲笑語(yǔ);也許,大樹(shù)也在守望,我們歡快嬉戲的場(chǎng)面;也許,花兒也在回憶,我們所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  忘不了,那次評(píng)估前的隊(duì)形隊(duì)列比賽。比賽前,我們?cè)谌f(wàn)里晴空下整隊(duì)訓(xùn)練。我們的辛苦付出為了什么?只為展示二小師生的風(fēng)采!下午比賽時(shí),太陽(yáng)煎烤著大地,隨著亢鏘有力的音樂(lè)響起,我們邁著整齊而富有力度的步伐踏步進(jìn)場(chǎng)了,挺頭抬胸的我們,是多么的精神抖擻,聽(tīng)那有節(jié)奏的“啪啪啪”聲,就知道我們是多么的努力。烈日當(dāng)頭,汗珠一滴滴落下,似乎老天爺也心疼我們,它送來(lái)一大片云朵,擋住了那輪耀眼的太陽(yáng),燥熱的大地頓時(shí)陰涼下來(lái)。我們的出色表現(xiàn),得到了老師們的贊揚(yáng),那是多么高的.榮譽(yù)啊。也許,這就叫做集體吧!

  忘不了,那次六年級(jí)的拔河比賽。這場(chǎng)比賽在操場(chǎng)上舉行,更似乎是1班與2班的對(duì)決,比賽時(shí)那樣的激烈而又充滿趣味。比賽中的我們拼盡自己的力氣,豆大的汗珠直流而下,手雖然痛,但我們決不松手。因?yàn)槲覀兊淖孕判,因(yàn)槲覀兊牟还懿活櫍有場(chǎng)外班級(jí)小朋友們響亮的加油聲和吶喊聲,最終,我們勝利了,F(xiàn)在回想起來(lái),雖然大汗淋漓,可我們是多么的歡喜,那些綻放在祖國(guó)花朵臉上的笑容,是那樣的明媚而又燦爛。也許,這就叫做友誼了吧!

  更忘不了,敬愛(ài)的老師們。你們給我們的印象是溫和而又威嚴(yán)的,平凡而又偉大的,你們不僅教會(huì)了我們讀書(shū),認(rèn)字,還教會(huì)了我們做人的道理。從一個(gè)個(gè)拼音字母,一個(gè)個(gè)方塊字,到一篇篇優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的文章;從一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字,到一個(gè)個(gè)通用的國(guó)際語(yǔ)言——英語(yǔ)。老師,這是一個(gè)多么偉大的稱呼啊,你們教會(huì)了我們太多太多,我想對(duì)我的老師們說(shuō)聲:“老師,謝謝您!

  六年,聽(tīng)起來(lái)是那么的漫長(zhǎng),可現(xiàn)在,遇到了離別,又是何等的短暫呢?六年的路,我們走的辛苦但快樂(lè)著,六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)并精彩著。忘不了,忘不了,這六年,太多的忘不了。可是現(xiàn)在,我們除了前進(jìn),沒(méi)有別的方向;除了信念,我們只有堅(jiān)持;我們除了感謝,再也沒(méi)有別的語(yǔ)言。

  從此,我們將告別天真,邁起步伐走向成穩(wěn);從此,我們將拋棄依賴,學(xué)會(huì)生活的抉擇;從此,我們將撒去童年的稚氣,獲取長(zhǎng)大應(yīng)有的自信;因?yàn)椋魈,我們就要體會(huì)長(zhǎng)大的滋味。再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,加減乘除,算不盡您為我們所做出的奉獻(xiàn),再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),千言萬(wàn)語(yǔ),說(shuō)不盡我們真摯而又寶貴的友誼。

  昨天的二小是我們的榮幸,明天我們將是二小的驕傲!

  我的講話完畢,謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。

  我記得,在我入學(xué)的第一天,早上媽媽把我送到這熟悉而又陌生的學(xué)校,我走進(jìn)教室,坐到自己的位置上,放心不下我的媽媽,時(shí)時(shí)刻刻站在門口看著我,可媽媽還是走了。媽媽走后,老師來(lái)了,老師面帶微笑,走進(jìn)了教室,看著我們這一張張陌生的小臉,一天的課程上完了,下課的鈴聲想起了,同學(xué)們飛奔出來(lái),被家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的接走了,而我還在學(xué)校你媽媽早上告訴我,讓我放學(xué)之后自己回家,但我不敢面對(duì)著川流不息的汽車。我站在大門口等待著能不能有親人來(lái)接我,過(guò)了一會(huì)二,我看見(jiàn)了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老師也放心了。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠。

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊敬都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  忘不了,敬愛(ài)的老師!從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無(wú)聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴(yán)的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實(shí)、高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎?讓我們向敬愛(ài)的.老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月。我們?cè)?jīng)在操場(chǎng)上盡情玩耍。

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤的培育,和哺育我們成長(zhǎng)的母校!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們﹕

  在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開(kāi)啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛(ài)呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話想對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說(shuō)……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏過(guò)五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,見(jiàn)證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級(jí)同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數(shù)學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵(lì)我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多么激動(dòng),沒(méi)有老師的鼓勵(lì),我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來(lái)臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當(dāng)天在上早自習(xí),我突然覺(jué)得嗓子痛,大家都在讀書(shū),而我卻無(wú)能為力,是余老師問(wèn)我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話,讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

  回想起來(lái),六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,正是這幅畫(huà)中最絢麗的`風(fēng)景。六年來(lái),老師們精心的培養(yǎng)我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,無(wú)微不至的關(guān)懷著我們!

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說(shuō)﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,都將成為過(guò)去,留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶。

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師!再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7

各位同學(xué),

  大家好!

  可以說(shuō),今天是難忘的一天,也是焦慮的一天。今天,經(jīng)過(guò)六年的努力,這里的學(xué)生成功完成了小學(xué)任務(wù),即將告別夢(mèng)幻般的金色童年,從這里開(kāi)始進(jìn)入新的旅程。在此,我向你表示衷心的祝賀。

  這里的很多同學(xué)都在這里度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活。即使他們是從中學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的,我相信他們已經(jīng)和這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園里的樹(shù)和草會(huì)深深地印在學(xué)生的腦海里,老師和學(xué)生的聲音和微笑也會(huì)成為學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)抹去的記憶。

  短短六年,你告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴,學(xué)會(huì)選擇,自尊,自立,自強(qiáng)。人生往事歷歷在目,回味無(wú)窮?老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系!但是今天,你要告別母校,去新的學(xué)校,新的環(huán)境,陌生的人群。老師真誠(chéng)的希望你在新的學(xué)校里開(kāi)創(chuàng)新的局面,用不屈的自信書(shū)寫(xiě)你精彩的學(xué)習(xí)生活,用你的聰明編織你美好的未來(lái)!為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想!建立你的宏偉目標(biāo)!

  可以說(shuō),在這個(gè)小小的教室里,多少歡笑灑在學(xué)生身上,多少豪邁的誓言刻在學(xué)生身上。驀然回首,過(guò)去的一切仿佛都發(fā)生在昨天,每一個(gè)老師都不會(huì)忘記:你通過(guò)課余的學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示自己的藝術(shù)才華;我不能忘記你用勤奮回報(bào)老師的豐碩成果。更重要的是,我不能忘記你不驕傲的行動(dòng),在你取得成就后繼續(xù)進(jìn)步的行動(dòng)!幾年來(lái),在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下,你成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

  這不僅是你成長(zhǎng)的搖籃,也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學(xué)才華的.大舞臺(tái)。一切,多么難忘;多難忘啊。還記得你的母校嗎!因?yàn)槟惴畔铝死硐,在這里播下了希望。記住每一位老師!因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是你的朋友,他們永遠(yuǎn)有熱切的目光關(guān)注你的成長(zhǎng)!未來(lái)的生活會(huì)充滿坎坷,會(huì)有很多挑戰(zhàn),人的一生都會(huì)爬山。

  這條山路又長(zhǎng)又崎嶇。當(dāng)然,這條路上到處都可以看到美麗的風(fēng)景,但最迷人的風(fēng)景在山頂!所以堅(jiān)持走下去,不要讓藤蔓纏住你的追求,不要讓沿途的風(fēng)景迷惑你的眼睛。用智慧、毅力和勇氣征服一切艱難險(xiǎn)阻,登上峰頂欣賞神奇美麗的風(fēng)。老師愛(ài)你!無(wú)論歲月如何變遷,你永遠(yuǎn)銘刻在老師心中。請(qǐng)好好利用每一天!希望你能經(jīng);丶。你老師歡迎你,你母校歡迎你!

  最后祝你“前程似錦”,為母校增光添彩!同時(shí)祝你永遠(yuǎn)幸福!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  “做人要頂天立地,做事要腳踏實(shí)地”。

  謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。在這陽(yáng)光明媚,陽(yáng)光高照的夏日里。我們就要畢業(yè)了,這可能是我最后幾次站在這可愛(ài)的母校了,可我忘記不了這六年的快樂(lè)的時(shí)光。

  記得初來(lái)的時(shí)候我是幼小無(wú)知的孩子,六年過(guò)去了,我們已經(jīng)變成了擁有許多知識(shí)的少年。此時(shí)此刻我耳畔仿佛又回蕩著我們的笑聲、我們的朗朗讀書(shū)聲、天真可愛(ài)的歌聲。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。今天我們離開(kāi)了xx小學(xué),升入初中,向雄鷹在天空中展翅高飛,像魚(yú)兒又在知識(shí)的`海洋,讓自己像花一樣艷麗,像金子一樣燦爛,這樣活的才有意義。

  我摯愛(ài)的同學(xué)們,不久我們即將離開(kāi)可愛(ài)的母校,踏上一條新的漫長(zhǎng)的求學(xué)之路。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

  再見(jiàn)了,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,記住我們所有的同學(xué)。再見(jiàn)了,母校!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿9

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們!

  大家好!

  太陽(yáng)在我們的頭頂,大地暖洋洋的,這本該是個(gè)令人心情愉悅的天氣,我們最后一次歡聚。然而,在這離別的日子里,空氣中只是充滿因離別而悲傷的氣息,我們的心凝聚在一起,在一起回顧,回顧那些成長(zhǎng)的日子,回顧童年時(shí)光,回顧我們?cè)谝黄鹈總(gè)歡笑,每一個(gè)哭出的日子,我們不想分別,我們不想離開(kāi)美好的校園,因?yàn)樵谶@里,儲(chǔ)存著我們太多美好的記憶。

  記得那是三年級(jí)的時(shí)候,那天下著雪,我們從小并沒(méi)有看到過(guò)幾次雪,因此十分高興,一下課,我們幾個(gè)同學(xué)便跑到雪地里去玩。

  在這兒踩一個(gè)腳印,在那兒按一個(gè)手印,往這個(gè)同學(xué)身上撒點(diǎn)雪,在那個(gè)同學(xué)背后扔個(gè)雪球,美好的十分鐘很快就過(guò)去了,在這十分鐘里,我靈巧地躲過(guò)了每一個(gè)拋向我的雪球,一個(gè)同學(xué)不甘心了,趁跑回教室的空當(dāng)兒,又扔了我一個(gè)雪球,我猝不及防,摔在了一堆雪水里。

  糟糕!我那厚到都能立在地板上的棉褲。如今卻濕了,我哭哭啼啼跑到陳老師辦公室,把陳老師嚇了一跳,“怎么濕成這樣了”,陳老師連忙給我家長(zhǎng)打電話送衣服,又一手拿來(lái)取暖器和一床被子,讓我快點(diǎn)把濕衣服脫下來(lái),裹在被子里取暖。我立即感到好很多,雖然也直打哆嗦,可在那寒冰時(shí)節(jié),卻有一股暖流駐進(jìn)我的心中,讓我感到溫暖,讓我覺(jué)得這寒冬不再寒冷,冰冷的雪水不再刺骨,陳老師就像太陽(yáng)般溫暖明亮。

  我還記得,那是暑假前的一次大掃除,是全班同學(xué)集體參加的,同學(xué)們互相幫助,每個(gè)同學(xué)都忙上忙下,且都忙的不亦樂(lè)乎,一副舉國(guó)人慶之勢(shì),這一種氛圍,可比小組勞動(dòng)有意思多了,那是個(gè)夏天,可大家的心比那紅火的太陽(yáng)還熾熱。

  冬日的'暖流,夏日的熾熱,還有現(xiàn)在悲涼,我們的心怕是從來(lái)不被外力所控制的。春去秋來(lái),春來(lái)秋去,現(xiàn)在想來(lái)是一起的哭鬧都是向往的六年,對(duì)我們的人生來(lái)說(shuō)是很短暫的,我們的一生會(huì)度過(guò)很多六年,對(duì)呀!這真真不過(guò)是彈指一瞬罷了,可細(xì)細(xì)想來(lái),這六年,不正是我們?nèi)松凶羁鞓?lè)、無(wú)慮的一瞬嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將分別,離開(kāi)親愛(ài)的母校,踏入中學(xué)的大門,告別小學(xué)的時(shí)光,我們把友誼埋在心時(shí)在,讓小學(xué)的友誼永遠(yuǎn)不離開(kāi)我們,我們把老師與母校的感激化作動(dòng)力,用自己的進(jìn)步回報(bào)老師、母校,讓我們的心永遠(yuǎn)相連。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)驕陽(yáng)似火,夏日炎炎的季節(jié),我們最后相聚在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)的大門時(shí),是一個(gè)幼稚童真的小孩,如今我已經(jīng)成為一個(gè)志向遠(yuǎn)大的少年。這一切都是老師的功勞。是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是老師,開(kāi)啟我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),是老師,用母親般的.愛(ài)呵護(hù)我們成長(zhǎng)。離別之際,我有太多的話想對(duì)母校,老師,同學(xué)說(shuō)。

  我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō),我記得這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì),那天,熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著跳高比賽,我離第一名只有一步之遙,我調(diào)整好節(jié)奏,奔跑了起來(lái),看準(zhǔn)時(shí)機(jī)奮力一躍,在我跨桿那一剎那,后腳被桿子勾住了,桿子落了下來(lái),我也摔了下來(lái),我眼睛里的眼淚飛奔了出來(lái),心情幾乎落到了谷底。是同學(xué)們,鼓勵(lì)我不要放棄,攙扶著我,重新為我點(diǎn)燃了信心。我振作了起來(lái)。沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì),我哪能重拾信心,繼續(xù)努力?沒(méi)有同學(xué)的鼓勵(lì),我根本沒(méi)有這個(gè)信心。

  我還想對(duì)老師說(shuō),有一次我踢完足球后,身體有些不適,是班主任田老師為我倒來(lái)了熱水,并叮囑我多喝熱水,多休息一會(huì)。田老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我感激您!

  我還想對(duì)母校說(shuō),我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),對(duì)眼前陌生的面孔和建筑很無(wú)助,但母校里的美好環(huán)境和娛樂(lè)設(shè)施,卻讓我這個(gè)天真的小孩拋下煩惱去玩耍。每次一下課,我們就在母校的懷抱里快樂(lè)奔跑,越來(lái)越快樂(lè),開(kāi)放。

  回想起來(lái),六年的時(shí)光像一幅流光溢彩的畫(huà)卷,而老師,同學(xué)正是這畫(huà)中最美麗的地方,老師精心培養(yǎng)我們,同學(xué)總是幫助我們,這就是最美的風(fēng)景!

  再見(jiàn),親愛(ài)的母校,再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,再見(jiàn),可愛(ài)的同學(xué),要記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來(lái)回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿11

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家晚上好!今晚,我們?nèi)w老師和六年級(jí)即將畢業(yè)的同學(xué)們歡聚一堂,共同話別,舉行簡(jiǎn)單而又熱鬧的畢業(yè)典禮。剛才,聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言我很有感觸。今天,我們雖然在這個(gè)簡(jiǎn)陋的條件下聚會(huì),但明天從你們當(dāng)中一定會(huì)有出類拔萃的人才脫穎而出。盡管你們要離開(kāi)了,但你們?cè)谶@里度過(guò)了人生中最美好的童年。留下的是美好的回憶,帶走的是成長(zhǎng)的基石。昨晚,你們班主任讓我在這個(gè)典禮上說(shuō)幾句,我欣然接受了這個(gè)“命題作文”。但由于別的事情直到下午吃過(guò)飯后,我才坐在辦公室,靜下心來(lái)想了想跟同學(xué)們說(shuō)些什么。經(jīng)過(guò)思考,我想要站在引路人的角度,結(jié)合我的一些經(jīng)歷和感受,跟大家交流一下內(nèi)心的真實(shí)想法,作為一種希望和寄托吧!于是,我在手機(jī)上打了下面幾個(gè)關(guān)鍵詞。

  1、祝福。

  同學(xué)們,你們即將小學(xué)畢業(yè),步入中學(xué)的大門,在這里,我代表學(xué)校,向你們通過(guò)六年的學(xué)習(xí)順利完成小學(xué)學(xué)業(yè),達(dá)到畢業(yè)水平,表示熱烈的祝賀。也向六年來(lái)為你們成長(zhǎng)付出心血和汗水的老師表示衷心的感謝!同學(xué)們,現(xiàn)在雖然只是小學(xué)畢業(yè),但這也是你們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的第一次重要時(shí)刻。千里之行始于足下,你們漫漫人生路將從此起航。

  2、立志。

  古人說(shuō)“不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。水滴石穿的故事大家都清楚,時(shí)間最柔軟的水為什么能夠穿破堅(jiān)硬的石頭,靠的就是鍥而不舍。古往今來(lái),多人偉人名人,之所以能夠成就一番事業(yè),不是靠的自己的天賦,但無(wú)一不是從小就有遠(yuǎn)大志向的。

  曾國(guó)藩家書(shū)還是很多家庭教育的經(jīng)典著作,但是小時(shí)候的曾國(guó)藩天賦并不高,背東西很慢,有一次讀了多遍的文章還是背不下來(lái),害得梁頂小偷跳下來(lái)大罵,質(zhì)問(wèn)曾國(guó)藩笨成這樣,還讀什么書(shū)!古代頭懸梁錐刺股勤奮刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí)的例子不勝枚舉。近代偉人毛澤東少年時(shí)就立下了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山!钡闹鞠。

  周恩來(lái)“為中華之崛起”而讀書(shū)的故事更是激勵(lì)了多少人。正如毛澤東所說(shuō)的“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”所以,作為你們,從小應(yīng)該有一種遠(yuǎn)大志向。樹(shù)立遠(yuǎn)大志向并不是說(shuō)就一定要去做大事,但至少要有一種擔(dān)當(dāng)。天下興亡匹夫有責(zé)。

  我們每個(gè)人,應(yīng)該負(fù)起對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。從大的方面說(shuō),是要做社會(huì)主義接班人,為國(guó)家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。往小的方面說(shuō),用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)改變家鄉(xiāng)面貌。我們都是家里的希望,父母供我們上學(xué)也很不容易,所以至少應(yīng)該要通過(guò)知識(shí)來(lái)改變自己人生命運(yùn)、改變家庭的面貌吧!這應(yīng)該是我們最起碼的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。古人說(shuō)“求上得中,求中得下”如果我們沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,將來(lái)恐怕連最起碼的改變自己命運(yùn)的都能以達(dá)到。

  3、學(xué)習(xí)。

  二十年前,我也跟你們一樣,小學(xué)畢業(yè)。時(shí)間真的很快。正因?yàn)槲液湍銈円粯,都是農(nóng)民的兒子,所以我更希望你們能夠好好讀書(shū),將來(lái)能夠跳出“農(nóng)門”、翻越大山。同在一片藍(lán)天下,和大城市的同齡人相比,我們?cè)缇洼斣诹似鹋芫上,F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了“互聯(lián)網(wǎng)”時(shí)代,而我們依然被這大山重重包裹,相對(duì)閉塞。物競(jìng)天擇,適者生存。如果我們不能掌握更多的知識(shí),就不能適應(yīng)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展需要,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在這里,跟同學(xué)們分享一個(gè)故事。

  曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里走晚路。天非常黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了,會(huì)有用的。”他感到非?謶,那聲音一遍又一遍地響起來(lái):“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的!弊詈,那聲音幾乎在哀求了:“年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫。”他想,我還是照做吧。

  于是,他彎下腰,隨隨便便,撿了幾顆石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾顆石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里拿的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)他好。他開(kāi)始后悔,為什么不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望那座茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。

  大家聽(tīng)了覺(jué)得這僅僅只是一個(gè)故事嗎?想想看,如果你們?cè)趯W(xué)校里你不好好讀書(shū),將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。今天,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū),當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本,當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是你親朋好友的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的',孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的!”

  因此,莫等閑,白了少年頭。那么該怎么樣學(xué)習(xí)呢?首先,應(yīng)該向書(shū)本。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)好各門功課。其次,還要向身邊的人學(xué)。向老師學(xué),不僅向老師學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是向老師學(xué)習(xí)做人。還有要向父母學(xué),父母是我們的第一任老師。還要向同學(xué)去學(xué)。三人行必有我?guī)熝伞V灰覀兩朴趯W(xué)習(xí),就總能在別人身上找到閃光點(diǎn)。他山之石,可以攻玉。善于學(xué)習(xí),才能提高自己。日本就是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)的民族。在唐朝時(shí)派遣大量留學(xué)生來(lái)我國(guó)學(xué)習(xí),后來(lái)慢慢發(fā)展超過(guò)了我國(guó),最后幾次侵略我們國(guó)家。

  4、做人。

  我們每一個(gè)人就來(lái)不一定都能成才,但我們每個(gè)人必須都要成人。如何做人,怎樣才能做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人呢?那就是要學(xué)會(huì)“修身”。古人是非常重視修身的,所以才會(huì)“吾日三省吾身”。并且把修身當(dāng)做做人最基本的一種修為,不管你身份如何,因此,《大學(xué)》中才說(shuō)“自天子以至于庶人一是皆以修身為本”。做人,不僅是一門學(xué)問(wèn),更是一種藝術(shù)!都t樓夢(mèng)》里邊秦可卿的房間有一副對(duì)聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”,可以說(shuō)很準(zhǔn)確。做人,最起碼應(yīng)該做到善良、感恩。中國(guó)傳統(tǒng)文化中,大部分都是“善”的文化?梢哉f(shuō),善良是做人的根本。其次,至少應(yīng)該知道感恩。

  在與人交往中,我們應(yīng)該總中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取智慧。有人說(shuō),讓人舒服,是交往的最高境界。這就是孔子說(shuō)的“己所不欲,勿施于人”。與人交往的更高境界,應(yīng)該是“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。我們與人交往如果能夠成就他人,那就是“大善”了。其實(shí),這就是合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。未來(lái)的社會(huì)發(fā)展、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),需要的是團(tuán)隊(duì)力量,靠個(gè)人單打獨(dú)斗的時(shí)代早已過(guò)去了。所以,不會(huì)合作、不具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人,就是將來(lái)被淘汰的人。

  今天,啰啰嗦嗦說(shuō)了這么多,也是我的一種責(zé)任使然吧。希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā),增添一點(diǎn)動(dòng)能。最后,我想用一句詩(shī)來(lái)結(jié)束我的交流發(fā)言。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!苯裉斓漠厴I(yè),不是休止符,而是進(jìn)行曲。愿你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地走好人生的每一步,用自己的勤奮和努力去彈奏出人生的七彩樂(lè)章!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  春去秋來(lái),寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間,六個(gè)春秋便這么過(guò)去了。今天,在熟悉的校園中,是我們小學(xué)生涯的最后一次相聚。

  在過(guò)去的六年里,我們?cè)谶@個(gè)校園里生活,在這個(gè)校園里成長(zhǎng),這個(gè)校園里面印刻下了我們珍貴回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在那干凈整潔的教室中,我們?cè)谀抢飼秤沃R(shí)的海洋,聆聽(tīng)著老師的諄諄教誨,感悟著人生的哲理。早上走進(jìn)教室,映入眼簾的便是同學(xué)們拿著書(shū)認(rèn)真晨讀的身影,耳畔響起的`便是那朗朗的讀書(shū)聲。在早晨灑滿陽(yáng)光的教室里,充滿墨香的書(shū)聲順著打開(kāi)的窗戶悠悠飄出,倒像是一首悅耳的小令。

  在那寬敞開(kāi)闊的操場(chǎng)上,我們?cè)谀抢餅⑾挛覀兊暮顾ハ挛覀兊男β,撒下我們美好的童年時(shí)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一個(gè)個(gè)奮力奔跑的身影,一聲聲加油助威的吶喊,都令人印象深刻;課余時(shí)光的一舉一動(dòng),那一串串歡樂(lè)的笑聲,都讓人記憶猶新。

  在這莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)前,我們?cè)嗌俅斡L(fēng)面對(duì)著飄揚(yáng)的國(guó)旗,口中唱著氣勢(shì)磅礴的國(guó)歌,立下了"少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"的誓言。我們?cè)谏袷サ奈逍羌t旗下,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾的注視下,許下了自強(qiáng)的諾言。國(guó)歌的旋律仍舊回蕩在腦海中,誓詞同樣也將伴隨我們一生,在我們最困難的時(shí)候,像亮起的燈塔一樣躍入腦中,給予我們鼓勵(lì)。

  在這個(gè)校園中,我們品嘗過(guò)淚水,體會(huì)過(guò)歡樂(lè),在這里我們度過(guò)了七彩的童年。我們即將踏入新的學(xué)校,熟悉新的環(huán)境,揮別這里的一切。但即便如此,我相信一一我們會(huì)牢牢記住這里的一切,記住這人生中最為繽紛的一段時(shí)光。

  再見(jiàn),老師!謝謝您對(duì)我們的悉心栽培,您對(duì)我們的恩情,我們永生難忘!

  再見(jiàn),同學(xué)!即使畢業(yè)之后,我們可能會(huì)去往天涯海角,但要相信我們?nèi)詴?huì)再相見(jiàn)!

  再見(jiàn),母校!我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,曾經(jīng)有這樣一個(gè)地方,它承載著我們童年的回憶。

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  (下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好

  今天是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得我們紀(jì)念的.日子。因?yàn)榻裉煳覀兗磳⒆叱鲋T光小學(xué),離開(kāi)母校,開(kāi)始全新的中學(xué)生活,進(jìn)入全新的學(xué)習(xí)階段。

  我們?nèi)匀挥浀弥T光小學(xué)會(huì)徽的意義。它是一個(gè)大搖籃,里面裝著無(wú)數(shù)大鵬鳥(niǎo)。大鵬一長(zhǎng)大就飛向遠(yuǎn)方的天空,但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記養(yǎng)育搖籃的恩情。我們就像大鵬鳥(niǎo),帶著希望、夢(mèng)想和感激飛出佛珠。我們將與全世界一起努力,為我們的信仰而奮斗,不辜負(fù)老師的期望!

  六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快。是朱曉讓我們快樂(lè)而有意義。與此同時(shí),我們也必須感謝辛勤工作的園丁們——所有每天為我們工作的無(wú)私的老師們,讓這里的每一個(gè)學(xué)生向他們表達(dá)感謝和敬意!

  告別小學(xué)學(xué)習(xí)生涯后,我們一起努力!在中學(xué)努力學(xué)習(xí),回報(bào)朱曉的辛勤栽培

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿14

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  這是我第一次站在這里講話,卻也是最后一次了。沒(méi)過(guò)多久,我們就會(huì)告別,不再是一名小學(xué)生,而是站在中學(xué)的校園里,成為一名初中生了。

  今天,雖然晴空萬(wàn)里,炎熱的太陽(yáng)高高地升起,但相信同學(xué)們心中肯定沉甸甸的,充滿了留念的情緒。

  我也是如此,望著這片美麗的校園,一想到即將離開(kāi)這陪伴了我六年的校園,要與一起成長(zhǎng)的同學(xué)們告別,我的心中便不斷涌起留戀的感覺(jué),引來(lái)一陣陣的傷感。我,真的`不想離開(kāi),這美麗而又充滿活力的校園。記得小時(shí)候,我是多么不愿意來(lái)到這片學(xué)校。因?yàn)樾r(shí)候的我,不喜愛(ài)學(xué)習(xí),腦海里只有玩耍。于是,我每一次上學(xué)都哭。漸漸地,也是在這片操場(chǎng)上,我和同學(xué)們成為了好朋友。漸漸地,我不再討厭上學(xué),變得期待上學(xué)。

  不知不覺(jué),我喜歡上了我們的學(xué)校。

  我還曾在這兒“發(fā)明”過(guò)望遠(yuǎn)鏡呢!

  有一次上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),同桌兩人有兩個(gè)簡(jiǎn)易顯微鏡,實(shí)驗(yàn)提前做完了,我閑著沒(méi)事,便把兩個(gè)顯微鏡疊在一起——透過(guò)上面的顯微鏡,看到下面的顯微鏡鏡片上。啊,我驚呆了。門口的盆栽不是離我很遠(yuǎn)么,有十幾米遠(yuǎn)。怎么,怎么,它的葉片離我好像只有一點(diǎn)點(diǎn)距離呢?走到走廊上,走廊另一端距我?guī)资椎姆鍪忠蚕袷且簧焓志湍苡|到。啊,它成了望遠(yuǎn)鏡。

  當(dāng)時(shí)我無(wú)比驚訝,現(xiàn)在也常常憶起當(dāng)時(shí)的情景。

  這個(gè)校園擁有多少值得回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真舍不得離開(kāi)它。老師們,同學(xué)們,真舍不得說(shuō)離別。請(qǐng)不要忘記這六年時(shí)光,請(qǐng)記住,我永遠(yuǎn)是Xx二小的一員!

  我的演講完畢,謝謝大家!

在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說(shuō)一聲:“謝謝您,可愛(ài)的母校;謝謝您,敬愛(ài)的老師;謝謝你們,親愛(ài)的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái),我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的.目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂(lè)的。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

  天下沒(méi)有不散的筵席,來(lái)也匆匆,去也匆匆。再見(jiàn)了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見(jiàn)了,老師,謝謝您六年來(lái)的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見(jiàn)了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的講話完畢,謝謝大家。

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