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優(yōu)秀教師演講稿

時(shí)間:2023-06-13 10:13:50 發(fā)言稿 我要投稿

優(yōu)秀教師演講稿【精】

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師演講稿,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀教師演講稿【精】

優(yōu)秀教師演講稿1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是一名工作在教學(xué)一線的教師,中共黨員,專業(yè)為教育技術(shù),本科學(xué)歷,中學(xué)二級(jí),三證一歷符合要求,計(jì)算機(jī)等級(jí)為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)。現(xiàn)已執(zhí)教5年,我競(jìng)聘的崗位是電子商務(wù)專業(yè)教師,我之競(jìng)聘崗位,是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì):

  一、我熱愛(ài)教育事業(yè),有高尚的師德靈魂。當(dāng)我踏入職校校園時(shí),我心中頓時(shí)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感,決心將畢生精力奉獻(xiàn)于職業(yè)教育。我一直秉承“學(xué)高為師,身正為范”的理念,時(shí)刻以教師職業(yè)道德為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,用自己真摯博大的'愛(ài)去關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,踏踏實(shí)實(shí)干好自己的本職工作。在三尺講臺(tái)上,我感受到了高尚圣潔,體驗(yàn)到了真誠(chéng)友善,體會(huì)到了淡泊寧?kù)o;在這里我踏實(shí)、坦然,舒暢愉悅;在這里我的靈魂得到了升華。

  二、我具有扎實(shí)的基本功和較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平。三年來(lái),我一直堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)、交流,練就了較扎實(shí)的基本功。在工作中,我勤于學(xué)習(xí),勤于鉆研,勤于總結(jié),堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,大力探索,開(kāi)展課題研究,自身專業(yè)技術(shù)水平不斷提高。

  三、我有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。一路走來(lái),清晰地留下了我成長(zhǎng)中的一串串足跡:多次參加市縣各級(jí)各類培訓(xùn);多次參加公開(kāi)課講、教研活動(dòng),課堂教學(xué)水平不斷提高;所帶班級(jí)班風(fēng)良好,與家長(zhǎng)關(guān)系密切和諧,德育、安全工作細(xì)致高效,曾被評(píng)為度縣級(jí)優(yōu)秀班主任;當(dāng)然,我的成績(jī)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫助。

  四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條,教師的言行和風(fēng)度,踏實(shí)教學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對(duì)教材的整體駕馭能力、教學(xué)應(yīng)變能力,完全能勝任電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作。

  五、我有的年齡優(yōu)勢(shì)。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到所熱愛(ài)的工作中去。

  假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從幾個(gè)改進(jìn)的教學(xué)工作。

  1、科學(xué)規(guī)范地日常教學(xué)工作情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,教學(xué)常規(guī)工作,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

  2、根據(jù)電子商務(wù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生情況,制定學(xué)校校本教材,設(shè)計(jì)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各種動(dòng)手操作能力,從而的學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,在工作中保持動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

  如果我競(jìng)聘上了電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)工作崗位,我一定不負(fù)大家的厚望,不斷加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng),錘煉教學(xué)底功,勇挑工作重?fù)?dān),在課堂教學(xué)、課程改革、校本教研、班級(jí)管理及教學(xué)管

  理等工作中狠下決心,勤下苦功,開(kāi)拓創(chuàng)新,力爭(zhēng)上游,為職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)畢生精力。

優(yōu)秀教師演講稿2

  大家好!

  走進(jìn)九月,迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),在今天這個(gè)特殊的節(jié)日里我作為優(yōu)秀教師代表站在這里發(fā)言,深感榮幸!

  回想起xxxx年xx月xx日,早上下著大霧,我獨(dú)自驅(qū)車去往新的工作崗位,心中充滿了無(wú)限憧憬,當(dāng)我來(lái)到馬鎮(zhèn)廣,看到兩排平房,一個(gè)小院,美好與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)了差距,但是既來(lái)之則安之,再遠(yuǎn)的邊疆也有人去守衛(wèi),再遠(yuǎn)的大海也有魚(yú)兒去游躍,在穿風(fēng)度雨5年教學(xué)時(shí)光,我真切感受了作為幼兒教師的快樂(lè)。在幼兒園里,我是演員,每天都要陪著一群活潑可愛(ài),精力旺盛的孩子游戲,一會(huì)你的角色是醫(yī)生,幫“病人”看;一會(huì)你的角色是交通警察,在“指揮”交通;一會(huì)你的角色是兇猛的大灰狼,去捉“小兔”。經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō),幼兒園老師不顯老,我們始終要有一顆童心。

  我是民事調(diào)解員,每天都要處理小朋友們的小爭(zhēng)執(zhí),“老師,他有玩具不給我玩!”“老師,他不跟我玩”“老師,他說(shuō)我不乖”,要不斷的疏通孩子們的小矛盾。

  我是心理輔導(dǎo)師,有新來(lái)的小朋友,要哭著回家,就要順著他的脾氣,跟他做心理輔導(dǎo),一旁安慰不哭,用各種方法分散注意力。除了做小孩的心理輔導(dǎo)家,還要做家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo),與家長(zhǎng)溝通,也要根據(jù)家長(zhǎng)的個(gè)性來(lái)采取不同方式進(jìn)行聊天。

  我是學(xué)者研究者,每周一次的教研活動(dòng),把你的經(jīng)驗(yàn),教法,或是教學(xué)上遇到的難題講出來(lái),大家一起探討學(xué)習(xí)。

  我是維修人員,幼兒園哪樣玩具爛了,哪里的飾物掉下來(lái)了,老師就要拿著透明膠、剪刀、乳膠來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行修補(bǔ)。我來(lái)了馬王學(xué)會(huì)太多技能,會(huì)換鎖芯、貼墻紙……這些多樣而獨(dú)特的角色,都發(fā)生在幼兒教師的日常工作中、教學(xué)過(guò)程中,和跟孩子相處的那些日子里,這種生命對(duì)生命的影響,浸滿了對(duì)孩子的熱情與奉獻(xiàn)!

  用最美的年華陪伴孩子成長(zhǎng)!

  作為教師,我始終以“不是我選擇了圍城,而是體制內(nèi)的工作接納了我,包容了我的平庸和自卑,給了我自尊和價(jià)值!眮(lái)約束自己,因此我珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),時(shí)刻等待著,認(rèn)真準(zhǔn)備著,不敢有半點(diǎn)馬虎,當(dāng)我在幼兒園競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我的.身后站的是我的班級(jí),當(dāng)我在鄉(xiāng)里努力時(shí),我的身后站的是我的馬王,當(dāng)我在縣里比賽時(shí),我的身后站的是明集鄉(xiāng)。

  學(xué)習(xí)、研究、奉獻(xiàn)、才是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),我要爭(zhēng)做“四有”好教師,與馬王園一道,為個(gè)人的幸福和學(xué)校的發(fā)展一起奮斗,一起追夢(mèng)!

優(yōu)秀教師演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好!

  能作為城關(guān)鎮(zhèn)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師代表在這里面對(duì)大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o(wú)比的榮幸與自豪。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是城關(guān)鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的指點(diǎn)及全班學(xué)生的努力,在此,我向你們致于我衷心的敬意。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間踏上工作崗位已幾個(gè)年頭;厥自哌^(guò)的教學(xué)之路,我的心情難以言表。從初為人師的激動(dòng)到第一次站上講臺(tái)的興奮,一切仿佛就發(fā)生在昨天。而今天,經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)踐與鍛煉,我已體驗(yàn)到了教師這一職業(yè)的諸多滋味:有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰,有求索的痛苦,也有成長(zhǎng)的快樂(lè)

  作為一名教師,我們受人尊重,得到擁護(hù),桃李滿天下,同時(shí),我們的責(zé)任重于泰山,國(guó)運(yùn)興衰,系與教育,三尺講臺(tái),關(guān)系未來(lái),我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命,我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天。教師辛苦,學(xué)生調(diào)皮,家長(zhǎng)不理解,有時(shí)也想過(guò)放棄,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢?有位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起的`是太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒的是希望,我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,全心全意為教育服務(wù)。我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),就意味著我們必須放棄很多,亦如金錢、時(shí)間、精力等等。同學(xué)們,我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是快樂(lè)的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們就是優(yōu)秀的,作為教師,我愿意傾其所有,全力以赴。

優(yōu)秀教師演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  作為教師應(yīng)該要在工作中牢記自己入職以來(lái)的初心才行,至少我在教學(xué)工作中便是秉承著為學(xué)生們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的原則,雖然教學(xué)成果的獲得并不容易卻也是傾注了不少心血,現(xiàn)如今我在教學(xué)水平方面已經(jīng)比以往有了很大進(jìn)步,但是我始終牢記著自己在入職初期的本心。

  恪盡職守是每個(gè)職場(chǎng)人士都應(yīng)該遵守的本心,因此對(duì)待工作要傾注許多的心血才行,選擇從事這份工作便要多花費(fèi)一些心思,不要僅僅將目光局限于將工作完成,還要多思考如何才能夠?qū)⑵渥龅酶,秉承著?ài)崗敬業(yè)的原則來(lái)對(duì)待自己的工作,相信隨著時(shí)間的流逝能夠讓我們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多,最起碼對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的尊重,而我便是懷揣著對(duì)教師工作的熱忱投入到教學(xué)事業(yè)的建設(shè)之中,在平時(shí)的數(shù)學(xué)教導(dǎo)工作中也能夠多為班上的學(xué)生進(jìn)行思考,明白如何才能夠更好地教導(dǎo)班上的這些學(xué)生。

  除了愛(ài)工作以外還要做到愛(ài)學(xué)生才行,教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)也是基于學(xué)生的成長(zhǎng)考慮的,既然如此我們便需要多思考學(xué)生的`學(xué)習(xí)問(wèn)題才行,如何才能將知識(shí)點(diǎn)傳授給學(xué)生從而讓他們牢記在心,如何在課堂上讓學(xué)生集中精力從而取得良好的教學(xué)效果,若是學(xué)生成績(jī)下滑的話則會(huì)是哪些原因造成的,在我看來(lái)身為教師便應(yīng)當(dāng)多去思考這些問(wèn)題才行,勤思考并采取有效措施來(lái)貫徹自己的教學(xué)理念才是我們應(yīng)該做的,教導(dǎo)學(xué)生正如農(nóng)民春種秋收般需要做到精耕細(xì)作,平時(shí)在教學(xué)工作中付出了多少才能夠在考試結(jié)束后收獲多少。

  另外我們?cè)诶斡洺跣牡耐瑫r(shí)也要積極應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn),或許我們以往在教學(xué)工作中都或多或少獲得過(guò)一些教學(xué)成果,但總是沉浸在過(guò)去的輝煌之中是難以得到進(jìn)步的,我們應(yīng)該把握住眼前的機(jī)會(huì)并為今后的發(fā)展考慮,若不能教導(dǎo)好學(xué)生的話無(wú)疑顯得身為教師的我們不夠稱職,要多關(guān)心班上的學(xué)生并為他們的成長(zhǎng)制定好教學(xué)方針,平時(shí)也要多和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通從而共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí),要立足于當(dāng)下并多去思考自己的教學(xué)工作才能取得理想的成果。

  若是教學(xué)工作中遲遲得不到進(jìn)展便要思考自身的問(wèn)題了,對(duì)待工作要多去思考并努力改正自身的缺陷,相信大家在工作中牢記本心并不斷努力以后能夠取得理想的成果。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  值此教師節(jié)來(lái)臨之際,大家歡聚一堂,共慶教師佳節(jié),

  在這里我恭祝大家教師節(jié)快樂(lè)!

  我今天發(fā)言的題目是——幸福的靈魂

  年年花似錦,今年花正紅。秋意濃濃染丹桂,青春烈烈踏征程。今天我作為教師代表發(fā)言,心情既激動(dòng)又興奮,教師這種崇高的職業(yè),只有敬業(yè),才能有更高的境界;只有不斷學(xué)習(xí),才能有更高的教學(xué)水平;只有熱愛(ài),才能更好的教導(dǎo)祖國(guó)的未來(lái)!不到園林,怎知春色艷麗?不做教師,怎知教育的崇高?

  用汗水作證,助夢(mèng)想飛揚(yáng)!

  一直以來(lái)我對(duì)教育都永懷敬畏之心!教育是靈魂與靈魂的交融,是心靈與心靈的溝通,是人格與人格的對(duì)話。教師以“培養(yǎng)人才,教書育人為己任”,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,教師這個(gè)職業(yè),關(guān)系著千萬(wàn)孩子燦爛的未來(lái);教師這個(gè)職業(yè),承載著萬(wàn)千家庭的希望和夢(mèng)想;教師這個(gè)職業(yè),和民族的興衰息息相關(guān),這既是我們作為教師的無(wú)尚光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  從教幾十年以來(lái),我一直狠抓學(xué)生習(xí)慣,奧維德說(shuō):“沒(méi)有什么比習(xí)慣的力量更強(qiáng)大!币欢ǔ潭壬,習(xí)慣決定做一個(gè)人的未來(lái)。教學(xué)上我始終能做到作業(yè)批改及時(shí)到位,盡可能面批面改。當(dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正,哪怕是一個(gè)單位,我也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上。我一直遵循著“對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起家長(zhǎng),對(duì)得起自己的良心,”三對(duì)得起原則。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都不說(shuō)放棄,積極發(fā)現(xiàn)他們閃光的地方,與他們真誠(chéng)地相處,誠(chéng)心誠(chéng)意的關(guān)心他們,不但關(guān)心學(xué)習(xí),而且關(guān)心生活,所以在與學(xué)生相處中,我一直是亦師、亦友、亦家長(zhǎng)的身份。再者,我狠抓知識(shí)的積累,荀子說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。”日積月累,鍥而不舍,就能成為高如大山、深如江海般具有豐富知識(shí)的人。我們注重對(duì)人格的培養(yǎng),無(wú)論在道德還是法律上,人格都是衡量一個(gè)人行為的根本要素,人格也決定了一個(gè)人的發(fā)展。人格的缺失是無(wú)法用知識(shí)彌補(bǔ)的。

  老師們?cè)诮虒W(xué)中積極貫徹科學(xué)優(yōu)良的教育理念,時(shí)時(shí)匡正自己的教育方法,日復(fù)一日孜孜不倦辛勤的教育付出,得到了豐厚的回報(bào):我的學(xué)生郭彤蕾榮幸地跨進(jìn)中科院,成為一名中科院的研究生;學(xué)生武晶昂首走進(jìn)對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)校的大門,學(xué)生曹寧現(xiàn)在是西南政法學(xué)院的研究生,其他從48中走出去的無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子,遍布祖國(guó)大江南北,成為了國(guó)家的棟梁!群芳薈萃,群艷祖國(guó)的四面八方。在每一個(gè)特殊的節(jié)日里,老師們都會(huì)收到來(lái)自祖國(guó)各地的溫暖問(wèn)候,親切關(guān)懷,心中甚喜,心中甚樂(lè),感謝付出,感恩時(shí)光!

  剛剛結(jié)束的中考戰(zhàn)場(chǎng),我們又打了一個(gè)大勝仗,初中部田康杰同學(xué)獲得681分的高分,有兩個(gè)同學(xué)獲得數(shù)學(xué)滿分,有一個(gè)同學(xué)獲得化學(xué)滿分。尤其數(shù)學(xué)學(xué)科,入校時(shí)孩子們大多基礎(chǔ)差,我課前做到熟悉教材,做好充分準(zhǔn)備,課堂上堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),注重知識(shí)拓展,善于聽(tīng)取和分析學(xué)生思路,并給予各種不同意見(jiàn)以充分表達(dá)的機(jī)會(huì),,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和歸納,日日有所思,周周有評(píng)價(jià),這些不懈的努力終于帶來(lái)了學(xué)生數(shù)學(xué)的成長(zhǎng)。我今年也非常榮幸地獲得了山西省模范教師榮譽(yù)稱號(hào)!這些榮譽(yù)的取得都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷,也離不開(kāi)學(xué)校同事的鼎力支持和積極配合。

  這些驕人成績(jī)的取得,毋庸置疑都凝結(jié)著全體老師的辛勤付出。初中部范榮老師,爸爸重病住院,接著弟弟又重病住院,范老師天天晚上在醫(yī)院病房忙綠勞累,白天依然來(lái)學(xué)校給同學(xué)們上課,又是班主任又是語(yǔ)文課,范老師沒(méi)有請(qǐng)一天假,沒(méi)有耽誤學(xué)生一天,一直咬牙堅(jiān)持到中考最后,每天看到范老師來(lái)去匆匆的身影,心中升起無(wú)數(shù)感動(dòng);楊桂梅老師身懷有孕,每天拖著大肚子忙碌在三尺講臺(tái),一聲不吭,默默付出,也一直奮戰(zhàn)到中考,這些老師只是48中300多位教師的代表,還有很多教師在自己的崗位,默默無(wú)聞,承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān),忍受著身體的不適,為學(xué)生的成長(zhǎng)付出心血。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事生動(dòng)的演繹在48中校園的每一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)感動(dòng)的身影活躍在48中校園的每一個(gè)角落。他們是學(xué)生的榮幸,是學(xué)校的脊梁。幸甚至哉,無(wú)以銘之。

  我和高中部的石城老師都是從48中零二年零三年進(jìn)校以來(lái)就年年當(dāng)班主任的老師,整整16個(gè)年頭了。親眼目睹學(xué)校從一株稚嫩的幼苗成長(zhǎng)為今天枝葉繁盛的參天大樹(shù),親眼見(jiàn)證學(xué)校蓬蓬勃勃紅紅火火發(fā)展壯大的`艱難歷程,眼前清晰掠過(guò)學(xué)校初建時(shí)的百業(yè)待興的畫面:通往校園是一條狹窄泥濘彎彎曲曲的土路,順著土路前行,都嚴(yán)重懷疑土路的盡頭真的立著一座學(xué)校?新校園完全敞開(kāi)著,沒(méi)有圍墻和大門;有的教室還沒(méi)有完成工期,建筑工人師傅們?nèi)栽诶^續(xù)完善著;最主要的是一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有,還需要老師自己想辦法出去招生……對(duì)比今天的48中聲名鵲起,雄踞南邊,傲立群雄,畫面歷歷,情感歷歷,感慨萬(wàn)千,感慨不已!

  著名作家馬克吐溫說(shuō)過(guò):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上,那就會(huì)做出連他自己都吃驚的事情來(lái)”。專心教書,潛心教書,寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。“耿耿園丁意,拳拳育人心”,幾十年如一日,一門心思撲在學(xué)生上、幾十年如一日,一心一意奮戰(zhàn)在教學(xué)最前線,沖在教學(xué)最前沿。記不清多少次早來(lái)晚走披星戴月;記不清多少次與學(xué)生推心置腹悉心交談;記不清多少次對(duì)學(xué)生囑咐又囑咐,叮嚀又叮嚀。

  亞里士多德說(shuō):幸福是把靈魂安放在最適當(dāng)?shù)奈恢谩:芏嗳藢?duì)幸福有著這樣那樣的解釋,而我認(rèn)為,亞里士多德的這句話可謂是提綱挈領(lǐng),直指要害。教師是一個(gè)可以讓我們終身受益的職業(yè),教師工作可以退休,教師人生沒(méi)有退休!把自己的靈魂找到最適當(dāng)?shù)奈恢茫茨茈S遇而安,又永保進(jìn)取之心!這就是教師幸福的靈魂!

  新的舞臺(tái)的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),歲月兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),將有多少知識(shí)思緒織成錦繡文章,將有多少壯志凌云渲染成長(zhǎng)年華,將有多少青春夢(mèng)想成就永恒飛揚(yáng)!多年的付出,靈魂都感到無(wú)比幸福!教育,我們一直在路上……

優(yōu)秀教師演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,親愛(ài)的朋友們:

  大家好!我演講的題目是《創(chuàng)強(qiáng)奉獻(xiàn)一中人》。談到“為民、創(chuàng)強(qiáng)、奉獻(xiàn)”,也許,沒(méi)有人比搬校后的新一中人更有體會(huì)了。也許各位都熟悉“一中”這個(gè)名字,但只有當(dāng)你每天在晨光熹微的時(shí)候,坐上6:30分離開(kāi)市區(qū)的第一班303或309,顛簸在高水公路上,越過(guò)市民大道、乙烯廠區(qū)以及越來(lái)越多的村莊與田野,在晏鏡嶺的第一縷陽(yáng)光和孩子們期待的目光中準(zhǔn)時(shí)踏入課室的時(shí)候,“一中”,這個(gè)名字才會(huì)變得真切起來(lái)。

  作為一名一中的老師,搬校后曾經(jīng)不止一人、不止一次地問(wèn)我:一中搬校后能延續(xù)曾經(jīng)的輝煌嗎?

  是的,9月,一中承載著全市人民對(duì)教育創(chuàng)強(qiáng)的希望和夢(mèng)想,搬到了xxxx新城。新高一即將開(kāi)學(xué),全市人民的眼光都投向了期待中的教育新城?墒,眼前的景象卻不容樂(lè)觀:泥濘的廣場(chǎng)、轟鳴的機(jī)器和尚未拆完的竹排。新生事物總是習(xí)慣承載著世人的.質(zhì)疑,不在質(zhì)疑中爆發(fā),就在質(zhì)疑中消沉,而洪喜亮校長(zhǎng)就是一中教育創(chuàng)強(qiáng)的引爆點(diǎn)。新一中幾易校長(zhǎng),他始終站在新校區(qū)的土地上,帶領(lǐng)全校教職員工,從強(qiáng)校舍、強(qiáng)師資、強(qiáng)管理、強(qiáng)質(zhì)量中逐漸建立市民對(duì)一中的信心。他那句低沉卻充滿力量的話語(yǔ)總回蕩在我們耳邊,“我們能克服任何困難,因?yàn)槲覀兪且恢腥!?/p>

  我們?cè)诮ㄐV踝罾щy的時(shí)刻,也始終堅(jiān)信,我們腳下的這片熱土將是xxxx市未來(lái)經(jīng)濟(jì)、文化、教育的中心,新的城區(qū)將在這里拔地而起,新的精英一代,沒(méi)錯(cuò),就是這里在xxxx一中成長(zhǎng)起來(lái)。

  新一中能不能延續(xù)過(guò)去的輝煌?新一中人的奉獻(xiàn)身影是最好的答案。

  在一中,有這樣一位老師。學(xué)生得了慢性腸胃炎,吃不下飯菜。這位宿舍里原來(lái)連煮水器都沒(méi)有的年輕男老師,卻每天給學(xué)生熬一碗白粥,整整堅(jiān)持了一個(gè)學(xué)期。

  在一中,有這樣一位媽媽。她剛剛當(dāng)上母親,但是由于新校區(qū)教學(xué)的需要,她毅然提早結(jié)束產(chǎn)假回到崗位上。哺乳期中的她帶著孩子和孩子的奶奶一起來(lái)上班。孩子哭了,她就在課間匆匆給孩子喂幾口奶,又在鈴聲中奔赴下一節(jié)的課堂。

  在一中,有這樣一群班主任。每個(gè)臺(tái)風(fēng)之夜,他們都駐扎在學(xué)生宿舍。零晨一點(diǎn),從宿舍探頭出來(lái)的學(xué)生看到值班室的班主任;零晨四點(diǎn),被風(fēng)雨的呼嘯聲刮醒的學(xué)生看到值班室的班主任,早晨六點(diǎn)起床的學(xué)生仍然看到值班室的班主任;學(xué)生不怕了!中午來(lái)探望的家長(zhǎng)看見(jiàn)班主任,晚上來(lái)送衣服的家長(zhǎng)還看到班主任,家長(zhǎng)安心了!

  在一中,有許多這樣的老師,也有許多這樣的班主任。他們拿起粉筆是老師,放下粉筆是父母。一中與市區(qū)相隔遙遙30公里,30公里啊,兩頭是牽掛,一頭是嗷嗷待哺的孩子,一頭是孜孜不倦的學(xué)生;30公里啊,兩頭是信念,一頭是溫馨舒適的家庭生活,一頭是教書育人的振興強(qiáng)夢(mèng)!

  一年一度學(xué)海春,一生一世一中人。在學(xué)海的岸邊,有十幾棵迎風(fēng)招展的小樹(shù),那是我們的一位老教師親手種下的苗子。他樂(lè)呵呵地給這些小苗培土、澆水,我常想,我們所堅(jiān)持的不正是這種“十年樹(shù)木、百年樹(shù)人”的事業(yè)嗎?我們堅(jiān)信,在一中的萬(wàn)千桃李中,一定會(huì)不斷地出現(xiàn)參天大樹(shù)和棟梁之才。

  這,就是新一中人,將一片曾經(jīng)荒蕪的土地變成了一個(gè)教育的綠洲。我們有理由相信,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們以為民凝聚力量,以創(chuàng)強(qiáng)迸發(fā)智慧,以奉獻(xiàn)再續(xù)輝煌!如果你有一天踏進(jìn)一中的校園,你一定會(huì)收獲一份又一份的欣喜,因?yàn)樾乱恢腥艘呀?jīng)用智慧和奉獻(xiàn)向社會(huì)交出了一份滿意的答卷!

優(yōu)秀教師演講稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自湄江中學(xué)的肖陽(yáng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表今天受到表彰的教師向大家表示誠(chéng)摯的感謝,感謝大家對(duì)我們工作的肯定、鼓勵(lì)和鞭策!(鞠躬)

  我是來(lái)自岳陽(yáng)的特崗教師,是從教兩年的教育新兵,是湄江中學(xué)的普通一員。作為一名外來(lái)的新人,僅僅是做了一些份所應(yīng)當(dāng)、力所能及、眾所能為的'工作,就獲得了這樣崇高的榮譽(yù),我真的特別激動(dòng),特別榮幸,也特別慚愧。我想,這不僅僅是對(duì)個(gè)人的抬愛(ài),更主要的是體現(xiàn)出栽培青年教師的良苦用心,厚待外地教師的博大胸懷,關(guān)懷一線教師的優(yōu)待政策。如果說(shuō)湄江的奇山震撼了我的靈魂,湄江的秀水觸動(dòng)了的心弦,那么湄江領(lǐng)導(dǎo)和人民對(duì)我的栽培、厚待、關(guān)懷就折服了我的心靈,讓我對(duì)成為湄江的一員深感幸運(yùn),對(duì)選擇教師的職業(yè)滿懷幸福,對(duì)完成肩負(fù)的使命充滿信心。

  今天獲得的“湄江優(yōu)秀教師”稱號(hào),是我從教生涯的第一個(gè)正式榮譽(yù),我非常珍惜。因?yàn)檫@曾經(jīng)是我?jiàn)^斗的目標(biāo),而今成為了我的一個(gè)新起點(diǎn)。我深知,這個(gè)稱號(hào)飽含著熱情的鼓勵(lì),代表著殷切的期望,更意味著重大的責(zé)任,唯有把這份厚愛(ài)化為對(duì)職業(yè)的摯愛(ài),對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),對(duì)集體的熱愛(ài),才能真正無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)。

  我愿在此做出以下鄭重承諾,并與各位同事共勉:

  一、熱愛(ài)工作,做教師職業(yè)道德的力行者。樹(shù)立理想,堅(jiān)定信念,為教育傾注滿腔熱情和全部精力。提升修養(yǎng),規(guī)范言行,為社會(huì)樹(shù)立人格典范和道德楷模。扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育和高效教學(xué)。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,做學(xué)子健康成長(zhǎng)的引路人。公平對(duì)待學(xué)生,真誠(chéng)關(guān)心學(xué)生,耐心教育學(xué)生,用真情贏得學(xué)生尊重,用愛(ài)心促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,營(yíng)造平等、民主、親近的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生思想上的好導(dǎo)師,生活中的好朋友,成長(zhǎng)時(shí)的好伙伴。

  三、熱愛(ài)學(xué)校,做先進(jìn)教育集體的建設(shè)者。勇挑重?fù)?dān),力爭(zhēng)上游,為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量盡職盡責(zé);尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,為打造學(xué)校和諧人際關(guān)系盡心盡意;遵紀(jì)守法,為人師表,為營(yíng)造學(xué)校良好社會(huì)形象盡智盡力。

  講臺(tái)雖小,卻是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的大舞臺(tái);粉筆雖短,卻是我們描繪祖國(guó)未來(lái)的大畫筆。各位老師:因?yàn)闊釔?ài),你們堅(jiān)守講臺(tái),深情地演繹著清貧而又富裕的人生;因?yàn)閳?zhí)著,你們手握粉筆,微笑中書寫著平淡而又多彩的篇章。我為能成為你們中的一員而深深自豪,讓我們相約,一起用心血和汗水換來(lái)湄江大地的桃李芬芳!

  最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們:明朝更勝今朝,前景千般好;如意再加暢意,生活四季春!祝同學(xué)們天生與幸福做伴,注定與成功有緣!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興在這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,與大家歡聚在一起,也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來(lái)上臺(tái)發(fā)言。我先做一個(gè)自我介紹,我是xx小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師,我叫xx,現(xiàn)在擔(dān)任的是五年級(jí)xx班和六年級(jí)xx班的數(shù)學(xué)教師一職。

  來(lái)到xx學(xué)校已經(jīng)有了八年的時(shí)間,在這八年里,我送走了三屆畢業(yè)班級(jí),培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才,帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)。等等這些成就,我覺(jué)得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的'老師,這并沒(méi)有什么值得驕傲的。

  在我們學(xué)校,其實(shí)還有更多的老師要比我要優(yōu)秀,比如三年級(jí)xx班的英語(yǔ)老師,xx老師,她帶出去的學(xué)生,他們的英語(yǔ)水平能力基本上都能和初中生相媲美了。還有五年級(jí)的語(yǔ)文老師,xx老師,他曾帶領(lǐng)他們班級(jí)的學(xué)生,拿下了第xx屆xx賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級(jí)一等獎(jiǎng),他所教的學(xué)生,也都已經(jīng)到了出口成章的級(jí)別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師,比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來(lái)的榮譽(yù)和成績(jī),我的那些簡(jiǎn)直是微不足道的。但是他們都一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,一直甘愿為學(xué)校,為孩子們辛勤付出。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事,這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方,在今后的工作中,我也會(huì)繼續(xù)以他們?yōu)榘駱,吸取他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),來(lái)改正和完善自己,來(lái)讓自己變得更加優(yōu)秀!

  過(guò)去的成績(jī)不足為提,重要的是我們現(xiàn)在的時(shí)光,是我們未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際,我要向你們說(shuō)一聲感謝,感謝你們?cè)谖胰谓痰倪@些時(shí)光里,給我的支持和鼓勵(lì)。面對(duì)之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,我也會(huì)一直帶著你們的鼓勵(lì)堅(jiān)持走下去。

  在發(fā)言的最后,我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們,今天在這個(gè)六一的兒童節(jié)里玩的開(kāi)心,玩的暢快!也祝愿xx學(xué)校的所有教師們能永葆童心,永葆青春美麗,因?yàn)殚L(zhǎng)期保持一個(gè)年輕的心態(tài),會(huì)讓我們的生活變得更加的美好!

  最后,我要把祝福送給我們xx小學(xué),祝我們xx小學(xué)能夠越辦越精彩,越辦越龐大。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈欤黄饖^斗吧!老師們,讓我們一起為了xx小學(xué)的教育事業(yè),共同努力吧!

  我的發(fā)言已結(jié)束,謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸,首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)獲獎(jiǎng)的教師表示衷心的祝賀。

  今天我?guī)е兄x而來(lái),第一個(gè)感謝,感謝教育局各位領(lǐng)導(dǎo),給了我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我展現(xiàn)自我。

  第二個(gè)感謝,感謝學(xué)校,是美麗的一中是給了我這樣的一個(gè)平臺(tái),使我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  第三個(gè)感謝,感謝我的學(xué)生, 是他們的積極參與和配合,使得教學(xué)活動(dòng)得以順利的開(kāi)展,取得今天的成績(jī)。 第四個(gè)感謝,在教師節(jié)來(lái)臨之際,感謝我的老師,是老師的辛勤教育才有了我的今天。

  下面我向大家匯報(bào)一下我校及我班在20xx年所取得的高考成績(jī),在20xx年高考中全市理科前6名我校占4人,并包攬前3名,600分以上306人,一本達(dá)線775人,一本達(dá)線率、本科達(dá)線率均在全市遙遙領(lǐng)先,并有兩名同學(xué)分別考取北大和清華。我所帶的33班全部在600分以上(620分以下只有三人),班級(jí)平均分高達(dá)643.82分。這一成績(jī)的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同努力的結(jié)果。

  奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力。”

  我校在張校長(zhǎng)的教學(xué)理論的熏陶下,并在張校長(zhǎng)的直接組織指導(dǎo)下,我校的集體備課活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼。備課組是學(xué)校的基本組織,抓好了一個(gè)備課組,其實(shí)也就抓好了一門學(xué)科。只有將本學(xué)科的各位老師的優(yōu)勢(shì)都充分發(fā)揮出來(lái),才能創(chuàng)建活力高效的課堂,也才能直接提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。正是集體的力量,才使得我們高三老師做到了不帶大本進(jìn)課堂,我們分工協(xié)作,不用成卷,自己組卷,保證了教學(xué)的效果和試卷的質(zhì)量,做到了講對(duì)點(diǎn),練對(duì)綱。

  我們學(xué)校也特別注重學(xué)生的身體素質(zhì),良好的身體素質(zhì)是高考的保障,堅(jiān)持跑操是我們學(xué)校的一貫做法,跑出氣勢(shì)、跑出信心。我們的張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、佟校長(zhǎng)、楊主任每天早晨6:20之前就早早到了學(xué)校,迎接學(xué)生們的到來(lái),并陪學(xué)生們一起跑操。我們班一個(gè)同學(xué)私下和我這樣說(shuō):“連校長(zhǎng)都陪我們一起努力加油,我們還有什么理由不努力呢!”這樣的正能量也特別有利于班主任工作的開(kāi)展。

  學(xué)校為我們提供一個(gè)良好平臺(tái),每個(gè)班也有自己的個(gè)性化管理。我個(gè)人的觀點(diǎn)是“沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育”,親其師,才能信其道。我和我們班的老師經(jīng)常一起利用周末的時(shí)間,和學(xué)生一起舉行活動(dòng),如師生羽毛球、師生籃球賽等,

  大大的促進(jìn)了師生之間的感情。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒和鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的.思想個(gè)體,有差異。通過(guò)一系列的活動(dòng)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有它的閃光點(diǎn),把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,缺點(diǎn)縮小化,極大的激發(fā)了他們的潛能。給點(diǎn)陽(yáng)光,就能換來(lái)春色滿園,雖然我們工作很辛苦,但我們換來(lái)了春色滿園。

  受學(xué)校集體備課的啟發(fā),我們班成立了討論小組,定人定時(shí),每組六人,每周六下午進(jìn)行討論。每組六個(gè)人把這一周總結(jié)的好題,好的結(jié)論,好的句子,好的文章拿出來(lái)和本組成員進(jìn)行分享。這樣做,一方面讓學(xué)生體會(huì)到分享的快樂(lè),有利于班級(jí)凝聚力的形成,另一方面,更利于學(xué)生知識(shí)水平的快速提高。

  在迎接高考的道路上還要抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn),做好相應(yīng)對(duì)策。高二新課結(jié)束后,我們結(jié)合學(xué)生的具體情況,首先進(jìn)行了大約一個(gè)半月的知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)梳理。我個(gè)人認(rèn)為這對(duì)學(xué)生的幫助很大,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的基礎(chǔ),只是知識(shí)不夠系統(tǒng),這樣做的話,一方面使他們對(duì)知識(shí)有了更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),其次在正式進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)時(shí),學(xué)生會(huì)更有針對(duì)性的去把握知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。

  在高三的最后沖刺階段,由于高考的臨近和天氣的炎熱,學(xué)生難免會(huì)出現(xiàn)焦躁等心理問(wèn)題,這時(shí)候的心理干預(yù)是必須的。我們學(xué)校在張校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,開(kāi)設(shè)了心理健康課,

  學(xué)校也擁有全市乃至全省最好的心理咨詢室,使得同學(xué)們心態(tài)和狀態(tài)得以盡快調(diào)整。

  一份耕耘,一份收獲。十幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂(lè)。一直以來(lái),我們不斷追求進(jìn)步,被評(píng)為優(yōu)秀教師,我覺(jué)得我仍有不足,我想和其他一起被評(píng)為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的教學(xué)里,我們將更加努力,團(tuán)結(jié)一致,為亳州培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師演講稿10

可愛(ài)的__:

  你好!

  我懷著感恩之心,整理三年來(lái)__的教育思想,越做越加深感激之情......現(xiàn)在的心性的豁達(dá)、處事方式的開(kāi)通與__的教育密不可分的。此次去看孩子,。。又說(shuō)了感謝__老師。此情此意用一生的時(shí)間來(lái)回報(bào)吧!等我寫作水準(zhǔn)提高了,準(zhǔn)備寫一篇《劉__老師教育思想之我見(jiàn)》。__繼續(xù)發(fā)揮你的光和熱,實(shí)現(xiàn)你的人生價(jià)值,讓更多的山里的孩子以博大的'心胸走向廣闊的世界!

  看到這些,我真的很感動(dòng),當(dāng)然也很慚愧,教育思想,語(yǔ)錄,太過(guò)于夸張,但今天在這樣的場(chǎng)合,我把它展示出來(lái),并不是為了標(biāo)榜我自己,只是想說(shuō), 我愛(ài)這份工作,并從中找到了屬于自己的快樂(lè),我愛(ài)這個(gè)集體,并深深的融入這個(gè)家中,我愛(ài)我們大家,同甘共苦有競(jìng)爭(zhēng)也有幫助,這條路我會(huì)一直快樂(lè)的走下去。謝謝大家,耽誤了大家的時(shí)間,說(shuō)了著許多,可都是我的心里話,再次感謝大家。

優(yōu)秀教師演講稿11

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  老師像蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師像園丁,辛勤培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。老師,我無(wú)法用美麗的詞語(yǔ)來(lái)形容您的辛苦和無(wú)私,

  我只想發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句話,那就是:“老師,謝謝您!”

  王老師是我們的語(yǔ)文老師,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美麗的面孔讓人念念不忘,她講課時(shí)就像是一位和藹的大姐姐,聲音柔美,雖然有時(shí)也會(huì)大發(fā)雷霆,但我們很理解她,也都很喜歡她。

  王老師,記得我有幾次作業(yè)連續(xù)幾天總是沒(méi)有按時(shí)完成,讓您很生氣?赡是一次一次的原諒我,教導(dǎo)我,我真想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,對(duì)不起!”也正是因?yàn)槟膶捜荩屛业玫搅艘粋(gè)很好的反思空間,我也因此下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),不再給您添亂。

  還記得炎熱夏季的那天,我因?yàn)楦臄?shù)學(xué)錯(cuò)題拖到了很晚才放學(xué)。走過(guò)您窗前時(shí),看到您還在埋頭給我們批改作業(yè)和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顧,那么專注。不知不覺(jué)中,我流下了感動(dòng)的眼淚。我知道,您這樣辛勤的`工作,都是為了我們。

  老師,偉大的老師!無(wú)私的老師!您告訴了我們?cè)S多許多的道理,教會(huì)了我們?cè)S多許多的知識(shí),在這里,我要衷心的對(duì)您說(shuō)上一句:“老師,您辛苦了!感謝您,老師!”

優(yōu)秀教師演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表**中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

  在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及*校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo),縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的`日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭(zhēng)做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地對(duì)同事們說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們教師的心聲,我也會(huì)把教師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè)的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)。”如果我們能從“專心教書,熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué),寧?kù)o為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè)和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

  最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

  謝謝!

優(yōu)秀教師演講稿13

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx,有幸代表我們學(xué)校全體教師發(fā)言,邁過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假,在暑假中我們都經(jīng)歷一個(gè)很開(kāi)心的假期,現(xiàn)在我們開(kāi)始這新的學(xué)期擺在我們面前的又是一個(gè)全新的面貌,新的學(xué)期新的一個(gè)面貌,我看到了我們x中學(xué)每一個(gè)人的期待,現(xiàn)在新的學(xué)期開(kāi)始我們需要做到很多,努力工作,努力學(xué)習(xí)這是最基本的,開(kāi)始了這段心得學(xué)期工作,我想大家很期待,我想一定不會(huì)讓大家失望,在這里讓我們放開(kāi)自己,展示自己,這些都是一定的',我知道我們需要保持這些,在新的學(xué)期讓我放飛自我,感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  這個(gè)學(xué)期作為一名教師的我當(dāng)然首要任務(wù)就是把自己做好,讓自己在工作中做好相關(guān)教學(xué)工作,這里我也要給自己打一個(gè)預(yù)防針,我知道這些都是最基本的事情,一定需要到這一點(diǎn),現(xiàn)在的我很清楚教學(xué)方式的重要性,即將開(kāi)展這個(gè)學(xué)期的工作我一定會(huì)繼續(xù)做好,我的一定會(huì)讓自己做好相關(guān)的工作規(guī)劃,這是一定的,我也相信在即將到來(lái)的工作中我能勝任這些,工作提前做好規(guī)劃,當(dāng)然新學(xué)期的開(kāi)始難免出現(xiàn)很多問(wèn)題,但是一定要做好處理好,規(guī)范好,做到一切都發(fā)展進(jìn)行的很順利才能夠稱得上一個(gè)優(yōu)秀。

  當(dāng)然在場(chǎng)的同學(xué)們,這個(gè)學(xué)期也是你們的一個(gè)新起點(diǎn),對(duì)于學(xué)習(xí)這是你們需要認(rèn)真對(duì)待的,這些都是很關(guān)鍵的一點(diǎn),學(xué)習(xí)是大家的事情,這個(gè)學(xué)期是一個(gè)心得開(kāi)始,大家不必為自己擔(dān)心,應(yīng)為學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的,不要跟被人攀比學(xué)習(xí),這是比不完的,在每一個(gè)的學(xué)習(xí)方式不一樣,超過(guò)的別人又能怎樣樣,還是有比自己優(yōu)秀的,同學(xué)們大家一定要記住一點(diǎn)就是永遠(yuǎn)只有跟過(guò)去的自己比,一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步才是扎實(shí)的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)然首先要做到的就是自己的本職,不管是各位老師,還是我們x的每一個(gè)同學(xué)都要做好本職工作,虛心的學(xué)習(xí),教學(xué)有教學(xué)的方式,學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)的方式跟現(xiàn)在時(shí)代的一個(gè)潮流,跟進(jìn)學(xué)校的指導(dǎo)方針踏踏實(shí)實(shí)的務(wù)實(shí)自己,當(dāng)然這需要時(shí)間來(lái)沉淀自己,我知道這些都是很難得的,現(xiàn)在這些都是一個(gè)基礎(chǔ),但是我也相信這些都是需要具備的素質(zhì),各位老師們,同學(xué)們讓我們充分展示自己,在新的學(xué)期進(jìn)步起來(lái),超越自己才是真的。

優(yōu)秀教師演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!又是一年春草綠,在這個(gè)充滿希望的季節(jié),作為一名教師,我有幸在這里發(fā)言,感到非常榮幸。

  首先,對(duì)上述獲獎(jiǎng)的教師與同學(xué)表示衷心的祝賀!接著,我?guī)е鍌(gè)感謝而來(lái):

  我們又站在同一起跑線上。下面我對(duì)同學(xué)們?cè)僬f(shuō)幾句話。

  1.領(lǐng)先同學(xué),心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

  2.后進(jìn)同學(xué),關(guān)上后門。是的,人生就是要關(guān)閉后門,向前邁進(jìn)。同學(xué)們,尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們,過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么,那不重要,重要的是拋棄過(guò)去,重新開(kāi)始,現(xiàn)在向前!

  3.享受過(guò)程,精微至大。同學(xué)們,要取得勝利,就要瞄準(zhǔn)自己,培養(yǎng)自己的真性情和真興趣,把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越,讓自己滿意,享受過(guò)程,精微盡,致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影;用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,讓自己不后悔!

  我們六小的老師可以說(shuō)很苦,因?yàn)闉榱藧?ài),甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的',老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,六小師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!

優(yōu)秀教師演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!告別炎夏,涼爽的秋天向我們展開(kāi)笑顏,滿懷著喜悅的心情,帶著美好的憧憬,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天,我們歡聚一堂,舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先,我很榮幸能作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及在工作中取得的一些成績(jī),都是全體師生共同努力的結(jié)果,更是與各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持、熱情幫助分不開(kāi)的。所以,請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師表示最真誠(chéng)的感謝!謝謝你們!

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!庇淇斓氖罴僖换味^(guò),我們又一次踏進(jìn)了九月,站到了一個(gè)新的起點(diǎn),踏上了新的征程。在這里,我們隨時(shí)可以看到學(xué)校幾位校長(zhǎng)和幾位主任的身影,他們?yōu)榱藢W(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,忘記了節(jié)假日,為了學(xué)校這個(gè)大家庭,丟棄了自己的小家庭;在這里,我們可以隨時(shí)看到一批“全職保姆”,日夜操勞,愛(ài)生如子的班主任們;在這里,我們隨時(shí)可以看到離家遠(yuǎn),但克服一切困難堅(jiān)守工作崗位的,滿腔熱血,刻苦鉆研,不斷上進(jìn)的年輕教師們;在這里,我們隨時(shí)可以看到為了教學(xué)工作,一個(gè)周內(nèi)能見(jiàn)孩子一面的“爸爸媽媽們”。在他們身上體現(xiàn)了我們x中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和銳意進(jìn)取精神,正因?yàn)橛辛怂麄,xx中學(xué)的教育教學(xué)成績(jī)才得到了社會(huì)的肯定和稱贊。

  此刻,作為x中的教師,我們感到驕傲,作為x中的學(xué)生,你們應(yīng)該感到自豪。因?yàn)槲覀冋幵谡粽羧丈系娘L(fēng)口浪尖上,只要我們乘勢(shì)而行,踐行“開(kāi)學(xué)就是決戰(zhàn),起跑就是沖刺”的誓言,我們一定會(huì)創(chuàng)建一個(gè)更加美好的x中,x中一定會(huì)取得更加驕人的成績(jī)!

  新學(xué)期,對(duì)于每一位教師都意味著嶄新的開(kāi)始。我們一定要接過(guò)接力棒,爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行佩服、社會(huì)景仰的好老師。為此,我代表全體教師表示:

  1、以教書為已任,追求實(shí)效課堂。追求“實(shí)事求是”原則,向40分鐘要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益。營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),構(gòu)建嶄新課程體系,改進(jìn)教學(xué)方法,狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,歷練學(xué)生綜合素質(zhì)。

  2、以敬業(yè)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取的工作精神,努力提高自身素質(zhì)。一個(gè)好的教師必須是學(xué)高身正的典范,因此,在日常的學(xué)習(xí)工作中,我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識(shí)體系,多學(xué)專業(yè)知識(shí),提升業(yè)務(wù)水平;多向比自己優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。讓學(xué)習(xí)與教學(xué)有效結(jié)合,做到教學(xué)相長(zhǎng)。作為班級(jí)的組織者和教育的管理者,精心謀劃、精誠(chéng)管理,把培養(yǎng)“品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生作為自己不懈的追求。

  3、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)敬業(yè)精神,視工作為事業(yè),視質(zhì)量如生命。努力做到愛(ài)生如子,帶著感情負(fù)起教育的責(zé)任,把愛(ài)灑向?qū)W生的心田,同時(shí)還要寬嚴(yán)相濟(jì),用嚴(yán)格的要求幫助同學(xué)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。真正做到以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)暖其心,努力做到教書育人,管理育人。同時(shí),我們還要用自身的行為做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,盡我們所能教會(huì)學(xué)生怎樣做一個(gè)正直的人,有用的人。

  同學(xué)們,初中三年是人生中最難忘、最美好的日子。緊張而充實(shí),快樂(lè)而向上。你們是世界上最富有的人,因?yàn)槟銈冇写蟀训哪耆A,大把的青春。然而,僅有的一次青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!因此,作為一名教師代表,今天借此機(jī)會(huì),我想以三句話與同學(xué)們共勉:

  第一,做一個(gè)善良而富有愛(ài)心的人。追求真、善、美,這是人文精神亙古不變的精髓。七年級(jí)的新同學(xué)們,不要因?yàn)槌鮼?lái)乍道而對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家,只有我們都去愛(ài)這個(gè)家,愛(ài)這家中的每一個(gè)人,我們才能收獲同樣的愛(ài)。記住,你用什么樣的眼光看世界,這個(gè)世界就會(huì)以什么樣的顏色呈現(xiàn)在你面前。讓我們做一個(gè)善良而溫暖的人吧,溫暖他人的同時(shí)也溫暖著自己。同學(xué)們,你們是懷揣夢(mèng)想的天使,在以后的三年里,井然有序的校園將是你施展才華的舞臺(tái)。和藹可親的老師將是你們的.良師益友。希望你們盡快適應(yīng)新環(huán)境,定好新目標(biāo)。努力做到:自尊、自信、自立、自強(qiáng);學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

  第二,做一個(gè)自信而勤奮的人!白孕湃松倌辏瑫(huì)當(dāng)水擊三千里”。但是空有自信成不了大事。行永遠(yuǎn)重于言。八年級(jí)的同學(xué)一定深有體會(huì),你們是學(xué)校的中堅(jiān)力量,你們已經(jīng)褪去生澀,但距離成熟還有一步之遙。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,眼睛是個(gè)懶漢,雙手才是好漢。行動(dòng)起來(lái)吧,美好的前程等著你們?nèi)?chuàng)造。

  第三,做一個(gè)拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎?“你可以把我消滅,但不可以把我打!”人生非坦途,學(xué)習(xí)上一定會(huì)有很多困難,希望同學(xué)們一定要有充分的心理準(zhǔn)備。九年級(jí)的同學(xué)們,愛(ài)拼才會(huì)贏!但我們贏得的應(yīng)該是什么呢?什么才是成功呢?我以為,人生最大的對(duì)手是自己,考試分?jǐn)?shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn),盡管這不是全部。

  親愛(ài)的同學(xué)們,如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天給你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更賣力、天賦比你高的牛人,他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。所以,請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸!同學(xué)們,希望你們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮。

  老師們,同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,就選擇了希望與收獲!選擇了紀(jì)律與約束,就選擇了理智與自由!選擇了痛苦與艱難,就選擇了練達(dá)與成熟!選擇了拼搏與超越,就選擇了成功與輝煌!那就讓我們師生齊心,攜手奮進(jìn),在新學(xué)期里取得更輝煌的成績(jī)!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!祝愿我們的x中學(xué)越辦越輝煌!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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