進(jìn)步演講稿14篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的進(jìn)步演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
進(jìn)步演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是四年級(jí)三班的xxx。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝!在以前的學(xué)習(xí)中，我表現(xiàn)得很不好：課上聽(tīng)講不認(rèn)真，腦子老走神兒;課下貪玩，經(jīng)常與同學(xué)打鬧，作業(yè)總是寥寥草草……學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，面對(duì)老師一次又次的批評(píng)，一次又次的鼓勵(lì)，我突然覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。我試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫(xiě)好每一個(gè)字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的'贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。前段時(shí)間，我還有幸成為了學(xué)校大隊(duì)委的成員之一，我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望!經(jīng)過(guò)不斷地努力，我終于在這次考試中被評(píng)為了“進(jìn)步之星”。
同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我將繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文、背數(shù)學(xué)概念……利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考……利用好課下時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問(wèn)……利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”，并且要養(yǎng)成看課外書(shū)的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記……我想，如果我們能夠真正利用好這幾個(gè)時(shí)間段，就一定會(huì)有更多的收獲。老師們、同學(xué)們，“說(shuō)到不如做到”，請(qǐng)你們繼續(xù)監(jiān)督我、幫助我吧!最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步!
謝謝大家!
進(jìn)步演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《回歸心靈追求進(jìn)步》。
在人頭攢動(dòng)的商場(chǎng)，面對(duì)你擠我擁、污言穢語(yǔ)的場(chǎng)景，我們渴望道德的回歸；在明爭(zhēng)暗斗、物欲橫流的現(xiàn)實(shí)中，我們渴望心靈的寧?kù)o；面對(duì)自己本性中的懶惰、任性，我們渴望進(jìn)步、渴望自強(qiáng)。然而，這一切渴望的實(shí)現(xiàn)需要源頭——那就是書(shū)籍。
讀書(shū)，或許原是書(shū)生的事，但當(dāng)他被廣泛推廣之時(shí)，就早已不再拘泥于那一份考卷，那一次金榜題名，而已幻化成一種崇高的個(gè)人修養(yǎng)，一種進(jìn)步的社會(huì)行為。讀冰心的詩(shī)集，讓內(nèi)心重歸一份安寧；讀歐亨利的小說(shuō)，再次慨嘆人性中的美好與脆弱；讀魯迅的雜文，讓心中進(jìn)步的火焰在痛苦中再次燃燒。這時(shí)，我們的情感、言語(yǔ)將會(huì)影響周?chē)拿恳粋�(gè)人，那份純真而又不失熱血的心靈將會(huì)感染社會(huì)。讀書(shū)，便成為一種社會(huì)風(fēng)氣，便成為社會(huì)回歸本真的一劑良方。
讀書(shū)，呼喚著追求，呼喚著進(jìn)步。很難想象，沒(méi)有《瀛環(huán)志略》和西方自然科學(xué)書(shū)籍的傳入，何來(lái)康有為公車(chē)上書(shū)的勇氣；很難想象，沒(méi)有盧梭的《社會(huì)契約論》和其他思想家的書(shū)籍，何來(lái)法國(guó)大革命對(duì)自由民主的推動(dòng)；很難想象，一個(gè)面對(duì)書(shū)籍麻木不仁的人如何能夠取得成功；很難想象，一個(gè)缺乏讀書(shū)習(xí)慣的'民族如何能夠獲得騰飛！
今天，是第十七個(gè)世界讀書(shū)日。主題是：閱讀，讓我們的世界更豐富。同學(xué)們，緊張的生活或許讓我們無(wú)暇顧及讀書(shū)的深刻內(nèi)涵，但閱讀習(xí)慣的點(diǎn)滴積累，足以改變一個(gè)人的生活態(tài)度，足以影響一群人的生活態(tài)度。抽出時(shí)間，也許是《五年高考三年模擬》下的一個(gè)小常識(shí)，也許是手邊《讀者》中的一篇哲理小散文，用自己的點(diǎn)滴感悟影響周?chē)娜�，影響身邊的世界�?/p>
同學(xué)們，讓我們?cè)诮裉�，帶著�?duì)讀書(shū)全新的理解，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的書(shū)的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
進(jìn)步演講稿 篇3
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！我是X（X）班的XX，非常榮幸今天能夠作為X（X）班進(jìn)步集體代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的老師同學(xué)們表示衷心的感謝！在這里我們還要特別感謝我們的班主任X老師，數(shù)學(xué)老師X老師，英語(yǔ)老師X老師以及所有任教我們班的學(xué)科老師。沒(méi)有您們的支持與鼓勵(lì)，沒(méi)有您們的悉心教導(dǎo)，沒(méi)有您們的辛勤付出，就沒(méi)有我們班今天的進(jìn)步。
大家都知道，以前我們這個(gè)班是全校的典型，當(dāng)然不是先進(jìn)典型。是學(xué)習(xí)成績(jī)落后的典型，是班級(jí)活動(dòng)倒數(shù)的典型，是班風(fēng)學(xué)風(fēng)差的典型。因此，我們班有許多同學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，有的同學(xué)甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒�？勺詮慕衲昵锛疚覀儞Q了老師后，我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較大的轉(zhuǎn)變。同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)有了極大的興趣。這是為什么呢？這是因?yàn)槲覀冊(cè)陬I(lǐng)袖兒童教育思想的激勵(lì)下，通過(guò)有效的'小組合作評(píng)價(jià)形式，在比、學(xué)、趕、幫、超得學(xué)習(xí)氛圍中，我們有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。班上樹(shù)立了正氣。在全班同學(xué)的參與下，我們制定了班規(guī)，對(duì)照班規(guī)我們逐步規(guī)范了言行。通過(guò)學(xué)校每月組織的領(lǐng)袖兒童評(píng)價(jià)，我們班認(rèn)真開(kāi)展了自評(píng)和互評(píng)，這樣我們對(duì)領(lǐng)袖兒童的要求有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我們也有了明確的努力方向，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)取，在合作中互相幫助，共同進(jìn)步。因此，我們班經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，取得了一些進(jìn)步與好的成績(jī)。特別是我們班的數(shù)學(xué)學(xué)科，以前我們對(duì)它幾乎失去了信心，每次考試成績(jī)都很落后，在相同班級(jí)排名總是倒數(shù)。但這次期中考試，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)提高的很快，我們的變化令人刮目相看。其中九十分以上的同學(xué)就有XX人，80分以上的同學(xué)有XX人。我們的語(yǔ)文成績(jī)也有大幅度的提高，我們的作業(yè)字跡工整了，作文能力提高了。無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)，我們都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，平衡發(fā)展，這次期中考試我們班五十二名同學(xué)，語(yǔ)數(shù)雙優(yōu)同學(xué)就有XX人。這一切的進(jìn)步都離不開(kāi)我們老師的認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，她們上課時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，對(duì)我們的學(xué)習(xí)毫不含糊，下課了她們把我們當(dāng)成朋友，令同學(xué)們十分敬佩。我們能虛心接受她們的教導(dǎo)，把她們當(dāng)成知心朋友。我們與老師融洽的關(guān)系，也成了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
最后我想說(shuō)，或許我們還不夠優(yōu)秀，我們與領(lǐng)袖兒童的差距還很大，但我們努力向著優(yōu)秀看齊，向領(lǐng)袖兒童看齊。我們將會(huì)踏實(shí)的走著每一步，用心珍惜每一天！
謝謝大家!
進(jìn)步演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!我叫xx，非常高興站在這里同大家探討，今天我為大家演講的題目是《讀書(shū)使人進(jìn)步，求知使人成長(zhǎng)》
親愛(ài)的同學(xué)們，你還記得，我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景?你還記得，我們打開(kāi)第一本課本、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步，我們的人生跨進(jìn)了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校，是知識(shí)的寶庫(kù)，是文化的走廊，是師生的樂(lè)府，更是人才的搖籃。在這里，沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威、沒(méi)有功利，有的是可愛(ài)的同學(xué)們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著，不倦的探尋與思考……。同學(xué)們，在如此的寶庫(kù)中、走廊上、樂(lè)府里，我們沐浴著造成的陽(yáng)光，你是否想過(guò)，今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前，你又是否問(wèn)過(guò)，今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò)，“我所收獲的`，是我種下的。”每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。常用的鑰匙最光亮，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居易、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識(shí)，提高你的才能，改變你的人生?在這里，我且用一首詩(shī)與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽?jī)�，曾浸透了�?zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想，掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
培根說(shuō)過(guò)，精神上的各種缺陷，可以通過(guò)求知來(lái)改善———正如身體上的缺陷，可以通過(guò)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)改善一樣。在這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界里，我們通過(guò)觀察、傾聽(tīng)、思索還有發(fā)問(wèn)，能讓我們學(xué)會(huì)求知并獲取一個(gè)又一個(gè)的財(cái)富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態(tài)度，還應(yīng)該是生活的享受。
孟德斯鳩說(shuō)過(guò)，喜愛(ài)讀書(shū)，就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。唯有求知，可以染綠內(nèi)心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼!知識(shí)改變命運(yùn)，真知影響人生，這是早已被無(wú)數(shù)成功事例、無(wú)數(shù)偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂(lè)園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長(zhǎng)路;在這里，我們乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，走近科學(xué)，走近成功的彼岸!
同學(xué)們，只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，打造書(shū)香校園，走好求學(xué)之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開(kāi)知識(shí)之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)悔的青春!
進(jìn)步演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
很高興能與大家分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)！
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的'情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高……
11月16日下午，在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處。
是呀，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展，給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才有用；“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話是差不多的，目的都是更加完善自我；“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義……
進(jìn)步演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好�。ň搓�(duì)禮）
我是xx縣xx小學(xué)五年級(jí)x班的，很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講，我演講的題目是《書(shū)籍引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)》高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)人的自我完善，也離不開(kāi)書(shū)籍；一個(gè)民族的振興，乃至一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，同樣也都離不開(kāi)書(shū)籍。中國(guó)有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化。它歷經(jīng)了數(shù)十個(gè)朝代，才走到了今天。雄偉的長(zhǎng)城蜿蜒于高山頂，金碧輝煌的紫禁城坐落我們的首都北京，恢宏浩蕩、隊(duì)列整齊的兵馬俑展示大秦帝國(guó)的威嚴(yán)。今天我們看到的這些，都是古人們翻閱了無(wú)數(shù)書(shū)籍，用智慧與知識(shí)建造的。我們看到了昔日的輝煌，但我們也沒(méi)有忘記八國(guó)聯(lián)軍、日本帝國(guó)主義曾踐踏過(guò)我們的每一寸土地。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的.人們不愛(ài)讀書(shū)，缺少科學(xué)文化知識(shí)，才導(dǎo)致了被那些狼子野心的侵略者掠奪、殘殺……翻開(kāi)史書(shū)看看，不論是哪個(gè)強(qiáng)盛朝代或是昌盛的國(guó)家，他們都有著雄厚的知識(shí)力量。
古有孔孟、詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、唐宋八大家韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏……今有魯迅、老舍、郭沫若、冰心……從古至今，他們每一個(gè)人的身上都散發(fā)著同一種精神，就是熱愛(ài)讀書(shū)。同樣他們的成功，也離不開(kāi)他們發(fā)奮地讀書(shū)。
這些人的這些事告訴了我們，要成功，必讀書(shū)；要成功，必認(rèn)真讀書(shū)；要成功，必認(rèn)真多讀書(shū)。
書(shū)籍除了是我們個(gè)人走向成功的工具，還是時(shí)代進(jìn)步的階梯。它能開(kāi)啟人類(lèi)的智慧，塑造出時(shí)代的偉人。一本好書(shū)能凈化我們的心靈，使我們變得更文明、仁愛(ài)；一本好書(shū)，能給予我們啟迪，使我們獲得無(wú)窮的智慧。
看到了銀幕上的幕幕之后，同學(xué)們，讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)，為中華之崛起再崛起而讀書(shū)�！弊寱�(shū)籍引領(lǐng)我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)；讓知識(shí)成為我們駕馭帆船駛向遠(yuǎn)洋彼岸；讓讀書(shū)聲在校園的每個(gè)角落里回蕩，直至傳向大山深處，永遠(yuǎn)縈繞在耳際。
我的演講結(jié)束，謝謝各位�。ň瞎�
進(jìn)步演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是xx班的鮑學(xué)全，作為“校園之星”的代表站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。這學(xué)期，我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的很多方面都取得了很大的進(jìn)步。
曾經(jīng)我也在壞學(xué)生之列，也有抽煙、賭博、打架等不良嗜好。初中的'時(shí)候，我總是最后一個(gè)背著書(shū)包走進(jìn)教室。到了下午，就更慘了。我和朋友們小團(tuán)體一起吃飯后去了Dicos、Wallace、臺(tái)球廳等地打牌賭博。我們一根接一根地抽著煙，完全忘記了自己作為學(xué)生的身份。我下午上課至少遲到了20分鐘，沒(méi)有任何時(shí)間感。我每次都拐進(jìn)學(xué)校躲避門(mén)衛(wèi)的登記。到了教室，老師不讓我進(jìn)去，我就在外面打架，吵得學(xué)生不能正常上課。當(dāng)時(shí)年少輕狂，天不怕地不怕，以為自己都有承受能力，制造了一場(chǎng)自己解決不了的災(zāi)難。讓我收起我的傲慢。事情發(fā)生在初二下學(xué)期。住院半個(gè)月。每天躺在病床上的時(shí)候，我都在反思。
現(xiàn)在很慶幸來(lái)到了_ _，比以前的學(xué)校嚴(yán)格多了。在老師的認(rèn)真指導(dǎo)下，我保持積極的態(tài)度，總是以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力成為同學(xué)們的好榜樣。我現(xiàn)在不抽煙也不打架。也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)。我也積極參加班級(jí)管理，擔(dān)任副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作就是給自己一份責(zé)任和壓力，不斷提醒自己要做得比昨天更好。我非常關(guān)心我們班的榮譽(yù)。我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加了200米賽跑。雖然沒(méi)有獲得名次，但我盡了最大努力在賽場(chǎng)上奔跑。我相信只要我努力，就不會(huì)有遺憾。
新的一年即將開(kāi)始，明天東方將升起一輪新的紅日。以后“進(jìn)步之星”的稱(chēng)號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。請(qǐng)監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣揚(yáng)帆起航！
最后祝全體師生新年快樂(lè)，不斷上升！謝謝大家！
進(jìn)步演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一分耕耘，一分收獲。這次，我拿著獲獎(jiǎng)證書(shū)，不禁流下眼淚。雖是一個(gè)二等獎(jiǎng)，但它的意義非凡————那是我用了兩年的時(shí)間得到的，是我用了汗水和眼淚得到的。
記起來(lái)那是三年級(jí)下期的時(shí)候，我在班上數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，生活很輕松，每次周末都可以出去玩，后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)有什么奧數(shù)，要我去學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)有一場(chǎng)入學(xué)考試，我沒(méi)有考好，爸爸沒(méi)怪我，反而為我打氣說(shuō)：“你也是第一次學(xué)，沒(méi)事!”。但是，我一學(xué)，去上課，每天兩小時(shí)，教的東西很多，什么巧算啊，行程問(wèn)題啊，等差求和啊……我有一點(diǎn)吃不消了，結(jié)果在結(jié)班考試時(shí)，我考砸了，100分只有40分，全班最后一名!當(dāng)時(shí)有多少分就有什么獎(jiǎng)勵(lì)，高成績(jī)就有高獎(jiǎng)勵(lì)，我考得最差，老師卻給了我一個(gè)最好的'獎(jiǎng)勵(lì)。那時(shí)我身邊的人疑惑地說(shuō)“老師，它成績(jī)最不好，為什么給他這么好的獎(jiǎng)勵(lì)?應(yīng)該沒(méi)有吧?”這句話給了我最沉重的打擊!一下子，我眼里浸滿淚水，心里有說(shuō)不出的委屈和難受�？纪暝嚦鰜�(lái)后，老爸不僅沒(méi)罵我，仍然繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這是第一個(gè)學(xué)期，下學(xué)期趕上!“
我心神領(lǐng)會(huì)了，那天晚上，我怎么也睡不著，深夜，爬起來(lái)看一下，看到爸爸還沒(méi)睡，為了提高我的成績(jī)?cè)诔e(cuò)題給我做。我鼻子一酸，想哭了。后來(lái)，我不斷地學(xué)習(xí)奧數(shù)，挑戰(zhàn)自己。每周五的晚上，別人都在看電視，而我在奧數(shù)班上學(xué)習(xí)，就這樣，我越來(lái)越進(jìn)步了，四年級(jí)的時(shí)候，終于獲得了華杯賽三等獎(jiǎng)。五年級(jí)再獲華杯賽二等獎(jiǎng)。我進(jìn)步了，我大大地進(jìn)步了!從這事上說(shuō)明了：“只要你愿意去做，就會(huì)成功�！�
進(jìn)步演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我是1510班的xxx，能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言，我感到萬(wàn)分的榮幸!
本學(xué)期我被學(xué)校評(píng)為“進(jìn)步之星”。我在學(xué)習(xí)、生活、工作的諸多方面都有了巨大進(jìn)步。
曾經(jīng)我也屬于壞學(xué)生的行列，我也有抽煙、賭博、打架等等不好的.生活習(xí)性。初中時(shí)我總是最后一個(gè)背著書(shū)包，大搖大擺地走進(jìn)已經(jīng)上課的教室。到了下午更是惡劣，我和朋友三五成群結(jié)伴吃完飯后，就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌賭博。我們煙一根接著一根抽，完全忘了自己學(xué)生的身份。毫無(wú)時(shí)間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘，為了躲避門(mén)衛(wèi)登記，每次都-進(jìn)學(xué)校。到教室時(shí)，老師如果不讓我進(jìn)去，我就在外面打鬧，聲音大到同學(xué)們無(wú)法正常上課。那時(shí)年少輕狂，不怕天，不怕地，以為自己都有承受能力，犯出了自己無(wú)法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學(xué)期，在社會(huì)上打群架，住院半個(gè)月，躺在病床上的每天，我都在反省。
而今我很慶幸自己來(lái)到了機(jī)電工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校，這里比初中嚴(yán)格許多。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力成為班級(jí)同學(xué)的好榜樣。我現(xiàn)在已經(jīng)不吸煙、不打架了。我也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后自覺(jué)完成作業(yè)。我還積極參加了班級(jí)管理工作，擔(dān)任了副班長(zhǎng)和心理委員。學(xué)生工作算是給自己一份責(zé)任和壓力，也正是這樣的壓力和責(zé)任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級(jí)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我參加了200米比賽。雖然沒(méi)有奪得名次，但我在賽場(chǎng)上竭盡全力地去奔跑，我相信努力過(guò)了就不會(huì)有遺憾。
新的一年即將開(kāi)始，明日東方又有一輪嶄新的紅日升起，在未來(lái)的日子里，“進(jìn)步之星“這個(gè)稱(chēng)號(hào)會(huì)激勵(lì)我做得更好。也請(qǐng)大家監(jiān)督我，讓我配得上這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我會(huì)拿出百倍的勇氣，揚(yáng)帆起航!
最后祝全體老師同學(xué)新年快樂(lè)，節(jié)節(jié)高升!
進(jìn)步演講稿 篇10
老師好同學(xué)們：
很高興能在這里和大家共同探討學(xué)習(xí)。
下面是我個(gè)人的一些建議和看法：
對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)的確比較難，第一它沒(méi)有什么捷徑，二它見(jiàn)效既小又慢，三它所涉及的內(nèi)容很廣，任何知識(shí)都可以作為語(yǔ)文題。這就導(dǎo)致了有的學(xué)生，平時(shí)不注重積累，考試臨時(shí)抱佛腳的現(xiàn)象。我覺(jué)得語(yǔ)文關(guān)鍵要重視平時(shí)的學(xué)習(xí)，“冰凍三尺，非一日之寒”，我們平時(shí)要多燒香才是。
其實(shí)語(yǔ)文成績(jī)的好壞大部分取決于自己，想想我們平時(shí)每天都要不厭其煩地交語(yǔ)文練字，每個(gè)星期都要交積累本，這兩樣?xùn)|西，如果你可以好好的利用，便可以成為你制勝的法寶。在寫(xiě)練字的時(shí)候，我們一定要認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)字都要寫(xiě)出最高的水平，只養(yǎng)我們會(huì)在無(wú)形中規(guī)范字體。在高考中，字體就像你的外在形象，漂亮的總能給人眼前一亮的感覺(jué)，給閱卷老師留下好印象，在作文是那個(gè)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。而積累本又給了你一個(gè)更為廣闊的空間，字音，字形，詩(shī)詞歌賦都可以往上抄抄。偶爾興致高了，還可以寫(xiě)寫(xiě)隨筆和讀后感，來(lái)提高作文水平。但需謹(jǐn)慎的是，不要抄一些華而不實(shí)的歌詞或低級(jí)趣味的東西，這樣不僅對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有好處，反而是你誤入歧途，適得其反啊!
仔細(xì)觀察身邊語(yǔ)文學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他們平時(shí)看的書(shū)多，接觸的知識(shí)多，在頭腦中就有一定的積累，況且這些積累都鑲在一定的語(yǔ)言環(huán)境中。慢慢的'，在頭腦中就形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)。使用時(shí)，只要提綱挈領(lǐng)，便能呼之既出，受益無(wú)窮。因此，我建議在課余，在學(xué)習(xí)疲倦時(shí)可以看看書(shū)，讀一些近代的優(yōu)美散文。唐詩(shī)宋詞可能不大好懂，可以少看一些，但那些遷客騷人的生平經(jīng)歷，卻不應(yīng)該放過(guò)。因?yàn)槲娜缙淙耍覀內(nèi)裟芰私庾髡咝形臅r(shí)的心境，便能很快進(jìn)入作者的心境，將心比心，作者的寫(xiě)作意圖遣詞造句，便能輕松的被我們駕馭。
以上就是我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的看法，最后再說(shuō)一點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)=及格興趣=優(yōu)秀，學(xué)好語(yǔ)文最重要的還應(yīng)該激發(fā)興趣。
進(jìn)步演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(6)班的xxx。此時(shí)此刻，作為五年級(jí)“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持!
以前我在老家是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jī)不好，又貪玩。后來(lái)爸爸媽媽為了讓我能學(xué)好知識(shí)，千里迢迢地把我?guī)У搅苏憬�，�?lái)到了澤三小這個(gè)大家庭。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我不敢和同學(xué)們打交道，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，怕同學(xué)們會(huì)議論我;有時(shí)我會(huì)羞愧得不由自主地流下眼淚。
上學(xué)期的時(shí)候，老師找我談了話，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己。我積極地參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真地完成老師布置的'學(xué)習(xí)任務(wù)，熱心地幫助同學(xué)解決生活中的困難。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏得了同學(xué)們的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸地提高了。我終于能夠自信地面對(duì)同學(xué)、面對(duì)老師了�；仡櫚雽W(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)跐扇∵@片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!謝謝大家!
進(jìn)步演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我叫xxx，是我校二年級(jí)x班的一名學(xué)生。今天能在此和大家一起分享我的快樂(lè)，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂(lè)趣。例如：畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游，體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我天天樂(lè)此不彼的一件事，你們知道是什么嗎?對(duì)，那就是——讀書(shū)。
我從小受到爸媽的影響，愛(ài)看書(shū)、讀書(shū)。記得幼兒時(shí)，媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正，色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽(tīng)到許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真有趣。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書(shū)，也知道了書(shū)能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處，如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書(shū)時(shí)，我會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，舍不得放下手中的.書(shū)，結(jié)果可想而知，頭上一定會(huì)留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂(lè)于在書(shū)的海洋里自由的暢游。每天睡覺(jué)前，我總習(xí)慣看一會(huì)兒書(shū)，不看就睡不著�？砂謰尷洗呶铱禳c(diǎn)睡覺(jué)。于是我就躲到被子里，拿著一個(gè)小電筒偷偷看，常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號(hào)。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了�？蓵�(shū)的魅力不知為何就是那么大，讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，媽媽每外出一次總會(huì)給我?guī)Щ貋?lái)許多書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲(chóng)記》、《中國(guó)神話故事》、《中小學(xué)生百科知識(shí)大全》......等等。從這些書(shū)籍里我學(xué)到了許多課外知識(shí)。有時(shí)我知道的爸媽都不
一定知道，這時(shí)我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺(jué)得輕松些，成績(jī)?cè)诎嗬镆惨恢北３智皫酌�。老師�?ài)我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書(shū)帶給我的幸福與快樂(lè)。很多同學(xué)都害怕寫(xiě)作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫(xiě)些自己的感想或趣事。前不久，我寫(xiě)了一篇題為《我的暑假一樂(lè)事》，經(jīng)過(guò)媽媽指導(dǎo)修改后投到網(wǎng)上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好開(kāi)心，好快樂(lè)呀。
同學(xué)們，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧。當(dāng)有一天你愛(ài)上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂(lè)與幸福。
讀書(shū)，將會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光。
謝謝大家!
進(jìn)步演講稿 篇13
什么是誠(chéng)信?誠(chéng)信由“誠(chéng)”和“信”組成，“誠(chéng)”是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng);“信”則是守信用。誠(chéng)信可以很大，大到可以代表國(guó)家信譽(yù)，民族尊嚴(yán);誠(chéng)信也可以很小，小到就含在生活的一點(diǎn)一滴之中。
商業(yè)中有誠(chéng)信。商家的誠(chéng)信就是不缺斤少兩，不假冒偽劣，在涉及到食物時(shí)，這一點(diǎn)尤為重要。如果食物質(zhì)量有問(wèn)題，顧客的健康便受到損害。其它商品也是一樣，如果顧客發(fā)現(xiàn)商品有問(wèn)題，商家便失去了顧客的信任。海爾主席張瑞敏親手砸毀不合格的冰箱，一錘之下，火花四濺，閃著誠(chéng)信的光芒，絢麗而耀眼。這就是商家之誠(chéng)信的最高境界，不坑不騙，童叟無(wú)欺(描寫(xiě)細(xì)節(jié)生動(dòng)有畫(huà)面感，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，議論有力)。顧客的誠(chéng)信便是不偷奸�；�，不故意損壞商品。像之前很火的那個(gè)捏方便面的青年，他化了心頭之悶，解了心頭之恨，(但是)買(mǎi)到被捏碎方便面的人便失去了購(gòu)物體驗(yàn)，還無(wú)處訴苦�，F(xiàn)在攝像頭隨處可見(jiàn)，有效地遏制了這種現(xiàn)象的發(fā)生，可是加強(qiáng)顧客的誠(chéng)信理念才是治其根本。這時(shí)，誠(chéng)信是一位嚴(yán)師，教給人們是非曲直。
學(xué)術(shù)、藝術(shù)中有誠(chéng)信�，F(xiàn)如今，“一個(gè)作品，兩個(gè)作者”的事情時(shí)有發(fā)生。剽竊的人認(rèn)為只是一幅作品，但它凝聚著作者的創(chuàng)意，承載著作者的心血，作者的一喜一悲，一雕一琢鑄其外壁，對(duì)人生的感悟，對(duì)生命的體驗(yàn)明其內(nèi)心。剽竊的人略施小計(jì)，成為面對(duì)鮮花和掌聲的英雄，萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn);真正的英雄嘔心瀝血，苦心孤詣，卻只能在背后默默無(wú)聞，捶胸頓足。這時(shí)，誠(chéng)信是一面堅(jiān)不可摧的道德圣盾，守護(hù)每一個(gè)人的努力和成果。
然而，萬(wàn)事過(guò)猶不及，誠(chéng)信亦有底線。有時(shí)候，盲目的誠(chéng)信就會(huì)化作愚蠢，不但收不到期望的效果，反而適得其反。這時(shí)我們就需要隨機(jī)應(yīng)變。面對(duì)陌生人，如果泄露出自己的隱私信息，后果不堪設(shè)想;在談判場(chǎng)上進(jìn)行無(wú)聲的廝殺，如果暴露了底牌，就會(huì)步步被動(dòng)，甚至全盤(pán)皆輸;在硝煙遍地的戰(zhàn)場(chǎng)上，如果誠(chéng)信地告訴敵人自己的策略，將士們將付出沉重的代價(jià)。誠(chéng)信也要分時(shí)機(jī)，把握好尺寸，便能運(yùn)籌帷幄，決勝千里，贏得勝利。(可以簡(jiǎn)單舉例 正或者反面 如何為盲目的誠(chéng)信 比如齊桓公稱(chēng)霸中齊桓公的詐死逃命、騙取管仲到本國(guó)來(lái)、黃泉見(jiàn)母 你對(duì)誠(chéng)信的想法如何)
在生活中，我們常說(shuō)“善意的謊言”，其實(shí)它和誠(chéng)信是不矛盾的，因?yàn)樵谇‘?dāng)?shù)?場(chǎng)合使用它，可以收到積極的效果。醫(yī)生面對(duì)垂死的病人時(shí)，要么用善意的謊言鼓勵(lì)他，使他重拾對(duì)生活的信心，奮勇抗擊病魔，重獲新生;要么用善意的謊言送他最后一程，讓他在微笑與滿足中離開(kāi)人世。老師面對(duì)被挫折打擊的學(xué)生，一個(gè)善意的謊言能給予他重新開(kāi)始的希望和力量，克服困難，走向成功。長(zhǎng)者面對(duì)天真無(wú)邪、不諳世事的孩子，一個(gè)善意的謊言能讓他不直面人生的創(chuàng)傷，保護(hù)他弱小的心靈。善意的謊言可以催人奮進(jìn)，可以使人警醒，可以激勵(lì)人們實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，所以善加利用，可以成為人生中最堅(jiān)實(shí)的助力之一。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們五千年文化長(zhǎng)河中一縷涓涓細(xì)流。它是所有人都應(yīng)該遵守的道德典范，是每個(gè)人亙古不變的精神食糧。愿誠(chéng)信之贊歌在我們心中永遠(yuǎn)唱響，愿誠(chéng)信之勁松在我們心中永遠(yuǎn)挺立，愿誠(chéng)信之光華在我們心中永遠(yuǎn)璀璨!
優(yōu)點(diǎn)：條理清晰 體現(xiàn)不同領(lǐng)域共同的誠(chéng)信 語(yǔ)言有力 關(guān)于辯證看待誠(chéng)信的內(nèi)容可以完善第一個(gè) 不盲目誠(chéng)信 使得更為豐富充實(shí)
進(jìn)步演講稿 篇14
我同桌以前很懶，但是很老實(shí)。但是，他會(huì)在我不在的時(shí)候玩一些花樣，不做作業(yè)就改花樣。因?yàn)樗?jīng)常不做作業(yè)，老師經(jīng)常叫他的名字，批評(píng)他，經(jīng)常讓我?guī)退鲎鳂I(yè)。有時(shí)候我看他真的是臉皮厚，貪玩，不寫(xiě)作業(yè)，火就上來(lái)了，我就把他的作業(yè)本都從書(shū)包里拿出來(lái)扔出教室。他一句抱怨的話也沒(méi)說(shuō)。他會(huì)悄悄地走出教室去拿作業(yè)。
一天早上，我看見(jiàn)他背著書(shū)包來(lái)到教室。進(jìn)了教室，來(lái)到書(shū)桌前。我對(duì)他說(shuō)：“從今天開(kāi)始，我要皇軍查戶(hù)口，也就是說(shuō)每天早上你到了學(xué)校，都要把作業(yè)拿出來(lái)讓我查。如果你不聽(tīng)我的，我就把你趕出教室。你聽(tīng)到了嗎？”“我聽(tīng)到了�！彼麩o(wú)精打采地輕聲說(shuō)。我說(shuō)：“別無(wú)精打采的，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。再說(shuō)一遍！”這次他鏗鏘有力地說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了，我知道了！”他說(shuō)完，我伸出手。他馬上拿出作業(yè)本讓我查。但是，我看到他的作業(yè)是空白的，他在家也沒(méi)做作業(yè)。于是，我氣得把他的作業(yè)本都扔在地上。他立刻蹲下來(lái)拿起練習(xí)本。這時(shí)候我的`火有點(diǎn)低，我就對(duì)他說(shuō)：“你只知道玩嗎？”除了玩什么都不會(huì)嗎？”他說(shuō)，“沒(méi)有啊”“那你還不快和好！”“哦！”他答應(yīng)拿起筆，在筆記本上寫(xiě)下來(lái)。
從那以后，他每次都主動(dòng)拿出作業(yè)讓我檢查。另外，他每次都可以在家做作業(yè)。大部分做的作業(yè)都是對(duì)的。我認(rèn)為只要一個(gè)人努力，他就能取得進(jìn)步。同桌有進(jìn)步，值得我開(kāi)心！
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