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我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
XX學(xué)院是傳承知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的神圣殿堂，是塑造理想和完善人生的芬芳草地。武工職人完善自我、提升自我的平臺(tái);武工職的明天，關(guān)系著每一位武工職學(xué)子的未來。迎來教育部對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對(duì)每一位武工職人的大檢閱，將對(duì)學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為武工職學(xué)子，在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動(dòng)，從我做起，眾志成城，與學(xué)院共命運(yùn)，為“迎評(píng)”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩，評(píng)估奪優(yōu)我受益，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神，按照學(xué)院統(tǒng)一部署，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作中。從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識(shí)評(píng)估，拿出主人翁的行動(dòng)，以母校的興衰為榮辱，發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神，切實(shí)的提高自身文明素質(zhì)，為評(píng)估做出貢獻(xiàn)。評(píng)估是對(duì)在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測。同時(shí)，這次評(píng)估對(duì)校的未來發(fā)展前景都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評(píng)估不只是手段而是一種契機(jī)，更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。同時(shí)，每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競爭。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識(shí)，營造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估”的良好氛圍。腳踏實(shí)地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動(dòng)起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評(píng)，個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。
要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的聰明才智和特長，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手;從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。以“迎評(píng)” ，自覺服務(wù)“迎評(píng)” 。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評(píng)促建的'具體行動(dòng)去。
牢記“德以輔仁，學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學(xué)、，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺維護(hù)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試秩序，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能，加強(qiáng)鍛煉，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象，為武工職爭光，為學(xué)院爭榮，爭做文明大學(xué)生。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神，顧大局、識(shí)大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動(dòng)，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，愛護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問。
學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭，在學(xué)生中樹立正氣。積極承擔(dān)評(píng)估任務(wù)，為學(xué)校評(píng)估工作作出貢獻(xiàn)。
千帆共進(jìn)，百舸爭流�，F(xiàn)在距離評(píng)估專家組進(jìn)校不到半年時(shí)間，時(shí)不我待。教學(xué)工作評(píng)估，既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱，也是對(duì)武工職學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn)，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦，我們每個(gè)武工職人都責(zé)無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動(dòng)起來，個(gè)個(gè)爭做文明人，人人爭當(dāng)?shù)梅质�，同心同德，為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)武工職更加美好的明天!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是《迎評(píng)促建，從我做起》。
菊花吐蕊，丹桂飄香。教育部評(píng)教工作一步步的走向了“德以輔仁，學(xué)以致用〞的某某學(xué)院。這次評(píng)估，對(duì)我們來說是一次考驗(yàn)，更是一次機(jī)遇。我們每一個(gè)某某學(xué)院的師生都應(yīng)該齊心行動(dòng)起來，共同將工作落到實(shí)處，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，將迎評(píng)促建做到最好！
我們經(jīng)常會(huì)聽到，迎評(píng)促建非常的重要，但每每說到這里，大家心里肯定就會(huì)有一些疑問，不就是一次評(píng)估嗎，有那么重要嗎？殊不知，這次的評(píng)估是非常嚴(yán)格而正式的，對(duì)我們學(xué)校乃至每一名成員都有著十分深遠(yuǎn)的影響。它關(guān)系到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和口碑；它關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)的開展；它更關(guān)系到我校未來的前途�？赡苡械耐瑢W(xué)又會(huì)想，我們都是來自全國各地的天之驕子，我們的老師都是學(xué)富五車，才高八斗的學(xué)術(shù)名家，一次評(píng)估對(duì)我們來說并不是一個(gè)問題，我們放松就好了。當(dāng)然，以平和的心態(tài)迎評(píng)是對(duì)的，但是，人無完人，我們的身上總是有著這樣那樣的缺點(diǎn)———或懶惰或懈怠，在我們的身上總是能找到它們的一些影子。但是，聚沙成塔，每個(gè)人身上的一個(gè)小小的問題會(huì)聚到全校就會(huì)成為一個(gè)很大的問題，可能就會(huì)給學(xué)校帶來不可挽回的`損失。我們應(yīng)該把評(píng)估看成一次自我審視的時(shí)機(jī)，借這個(gè)時(shí)機(jī)，我們可以好好的反省一下自己，好好斟酌一下自己到底有些什么做的還不夠的地方，然后再想想該怎樣去改正，借這次評(píng)估的東風(fēng)，讓自己日常形成的的一些不好的習(xí)慣，一一的改正；使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在真正意義上更上一層，使評(píng)估帶來的影響，形成一種長效機(jī)制，推動(dòng)我們不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和工作水平。我們不應(yīng)該為評(píng)估而評(píng)估，裝幾天樣子就回到了原來的軌道，這樣子，不僅僅是對(duì)自我的一種放縱與不負(fù)責(zé)任，更使教學(xué)評(píng)估喪失了其本來的意義。
我們作為xx學(xué)院的一名成員，在心中更應(yīng)該有一種爭先的意識(shí)，要做就做到最好，做到全國領(lǐng)先，而決不能心存得過且過的思想，我們應(yīng)該以爭取全優(yōu)為目標(biāo)，胸懷遠(yuǎn)大。應(yīng)該說，這次評(píng)估是比擬客觀公正的，無論是從程序上來說，還是從選聘的專家來說，都有一定的代表意義，評(píng)估的結(jié)果也代表了學(xué)校的真實(shí)的�？平虒W(xué)水平。此次評(píng)估具有極高的可信力，由此，評(píng)估結(jié)果在很大的程度上影響著我們學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑，也關(guān)系到我們每一個(gè)求是人的未來。
教學(xué)評(píng)估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估，可以改善學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣；通過評(píng)估，可以錘煉我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底；通過評(píng)估，學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)都會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階；通過評(píng)估，我們可以更好地了解學(xué)校和自己的缺乏之處。而對(duì)于我們有著雙重身份的學(xué)生黨員來說，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，更應(yīng)在迎評(píng)促建中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與到評(píng)估中去。
首先必須明確作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)，如果學(xué)習(xí)搞不好好，就不是一名合格的學(xué)生；而作為黨員，更不是一名合格的黨員！我們要做的不僅僅只是好而已，而應(yīng)該要更好；不僅自己要好，還要帶動(dòng)和幫助周圍的同學(xué)都好起來！黨員的一言一行在同學(xué)中起著舉足輕重的作用，是大家學(xué)習(xí)的典范，所以我們要做一名優(yōu)秀的黨員，可以感染到周圍的同學(xué)，能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，穩(wěn)固自己的專業(yè)知識(shí)，在行動(dòng)和思想上帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。只有這樣，才能充分表達(dá)黨員的模范帶頭作用，為同學(xué)們立標(biāo)桿、樹典范！
其次，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，自覺做好文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶頭自覺地進(jìn)行早自習(xí)和晚自習(xí)；不曠課、不遲到、不早退；上課認(rèn)真聽講，做好筆記；使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明的大學(xué)生；待人禮貌；注意每個(gè)細(xì)節(jié)，掌握每個(gè)瞬間；做事顧全大局，從各方面來考慮問題。不集細(xì)流無以成江河，不積跬步無以致千里，用心做好每一件小事，往往很多時(shí)候從處理一件小事上可以看出一個(gè)人的品格，出事方法。
第三，在思想上保持上進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國、愛人民，我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁〞意識(shí)，克服“與己無關(guān)〞的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)〞中去。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁筆記，完成每一次作業(yè)。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，個(gè)人利益服從集體利益，為集體出謀劃策，積極參與到集體的開展和建設(shè)中去。在每一次集體活動(dòng)中，將自己最大的熱情投入其中。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難同學(xué)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，都要在第一時(shí)間給與別人幫助。
第四、為了配合學(xué)校教學(xué)工作水平評(píng)估，可以為自己配合學(xué)校評(píng)建工作制定好目標(biāo)行動(dòng)方案書。首先，處理好評(píng)建工作與學(xué)校常規(guī)工作的關(guān)系，把評(píng)建工作和學(xué)校改革開展的日常工作很好地結(jié)合起來。其次，我們要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地理解和掌握其內(nèi)涵，同時(shí)按照評(píng)估指標(biāo)體系的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，積極行動(dòng)，為本科教育評(píng)估做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，出自己的一份力。再次，要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣風(fēng)，在學(xué)習(xí)上要主動(dòng)，積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，積累自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自身的能力。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，自覺參與評(píng)建有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在迎評(píng)促建工作中，我們決不能好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地將工作落到實(shí)處，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過任何一個(gè)漏洞。求是人們，行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，我們大家合力將迎評(píng)促建工作落到實(shí)處，共創(chuàng)某某學(xué)院美好的明天！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好！我叫劉貝易，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評(píng)建工作。這次，對(duì)于我校既是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因?yàn)樵S多南京高校都接受了評(píng)建。比擬“不幸〞的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。假設(shè)我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會(huì)地位和公共影響力必將一落千丈！這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的！
所謂機(jī)遇，是因?yàn)榧僭O(shè)我校在此評(píng)建中能得到好評(píng)，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會(huì)更有利于我校的開展壯大！
作為南京工程學(xué)院的.一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)奉獻(xiàn)出自己的力量！
我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動(dòng)物，而我們大學(xué)生那么應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們南工程學(xué)子都是“好人〞會(huì)更貼切！
可是好人難為��！好人會(huì)踐踏草坪嗎，好人會(huì)翻越小北門欄桿嗎，好人會(huì)在課堂上嬉皮打鬧嗎？我說這些絕不是空穴來風(fēng)，作為學(xué)生會(huì)的一員，我被要求用手機(jī)攝像頭拍下各位的不文明行為。我想問一下在座，有誰沒干過這些不文明行為嗎？如果你真的一件也沒干過的話，那我不得不遺憾地告訴你，你全都干過了。
考慮到那些照片假設(shè)被公布出來，被拍者們將處境為難。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對(duì)他們個(gè)人來說是件幸事，可對(duì)南京工程學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因?yàn)楫?dāng)別人看了這些照片就會(huì)問：“這人是誰？〞“不認(rèn)識(shí)。〞“是哪個(gè)班級(jí)的？〞“不清楚。〞“哪個(gè)院系的？〞“不知道。〞“哪所高校的？〞“南京工程學(xué)院的！〞
如果你在路上遇見熟人，他會(huì)問：“你念哪所大學(xué)？〞我想你一定會(huì)很自豪地喊道：“南京工程學(xué)院！〞呵呵！如果那人看過那些照片呢，他會(huì)對(duì)你作出怎樣的評(píng)價(jià)啊？
所以當(dāng)你踏入南工程那一瞬間，你便是南工程的人！你一輩子都將貼上南工程的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的南工程標(biāo)簽！所以你就是南工程學(xué)院，而南工程學(xué)院就是你！所以當(dāng)你在為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做奉獻(xiàn)時(shí)，你也是在為自己做奉獻(xiàn)！
就快評(píng)估到我們學(xué)校了，前些日子接到學(xué)校通知：所有大四學(xué)生必須在今年11月19日到26日之間找到工作并簽訂就業(yè)協(xié)議，否那么不準(zhǔn)參加期末考試，甚至不予辦理畢業(yè)手續(xù)。我恰好是大四，這學(xué)期有課，身邊還有很多同學(xué)準(zhǔn)備考研，顧不上找工作的人多了，現(xiàn)在就逼著我們簽協(xié)議，真不知道學(xué)校想什么呢！有些頂不住壓力的還真簽了，當(dāng)然也有假的，比方托關(guān)系弄個(gè)假協(xié)議的；簽協(xié)議需要用人單位公章，這甚至在校園里催生了“刻章經(jīng)濟(jì)〞，一個(gè)章收費(fèi)50元，有同學(xué)湊錢刻章，甚為荒唐。校方的說法是，一切為了教學(xué)評(píng)估。評(píng)估得好，學(xué)�？梢陨岸鲸�，否那么就要降“大專〞。為了迎接評(píng)估，我們已經(jīng)做了太多的荒唐事：作業(yè)集體造假，論文集體造假，甚至連教案也是假的，現(xiàn)在輪到就業(yè)都要造假了。誰不知道目前大學(xué)生的就業(yè)形勢？靠學(xué)生想方設(shè)法簽來的假協(xié)議換取評(píng)估的皆大歡喜，到底是誰糊弄誰呢？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿4
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為某某省第一批試點(diǎn)高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對(duì)于促進(jìn)我�？茖W(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵式開展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)提高對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的支撐度和對(duì)人力資源強(qiáng)省的奉獻(xiàn)度以及社會(huì)對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的.社會(huì)影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評(píng)估，關(guān)乎學(xué)校的前途和開展，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，為此，我們向全校廣闊青年學(xué)生發(fā)出建議：
一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立主人翁意識(shí)
在評(píng)估過程中，人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氣氛、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評(píng)。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去！首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件，了解學(xué)校各項(xiàng)工作的總體情況，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)和各個(gè)觀測點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)；其次，應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做奉獻(xiàn)"。
二、努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)"的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時(shí)，還要堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，努力在實(shí)踐中求得真知，長才干，全面提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估積極做奉獻(xiàn)。
三、自我標(biāo)準(zhǔn)，樹立良好精神風(fēng)貌
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氣氛；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動(dòng)起來吧！萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個(gè)個(gè)爭當(dāng)評(píng)估先鋒，用實(shí)際行動(dòng)為審核評(píng)估積極奉獻(xiàn)力量！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
大家好！我叫劉xx，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評(píng)建工作。這次，對(duì)于我校既是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因?yàn)樵S多南京高校都接受了評(píng)建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會(huì)地位和公共影響力必將一落千丈！這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的！
所謂機(jī)遇，是因?yàn)槿粑倚Ｔ诖嗽u(píng)建中能得到好評(píng)，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會(huì)更有利于我校的發(fā)展壯大！
作為xxxx學(xué)院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為xxxx學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量！ 我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動(dòng)物，而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們xxx學(xué)子都是“好人”會(huì)更貼切！
可是好人難為啊！好人會(huì)踐踏草坪嗎，好人會(huì)翻越小北門欄桿嗎，好人會(huì)在課堂上嬉皮打鬧嗎？我說這些絕不是空穴來風(fēng)，作為學(xué)生會(huì)的一員，我被要求用手機(jī)攝像頭拍下各位的不文明行為。我想問一下在座，有誰沒干過這些不文明行為嗎？如果你真的一件也沒干過的話，那我不得不遺憾地告訴你，你全都干過了……
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對(duì)他們個(gè)人來說是件幸事，可對(duì)xxxx學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因?yàn)楫?dāng)別人看了這些照片就會(huì)問：“這人是誰？”“不認(rèn)識(shí)……”“是哪個(gè)班級(jí)的？”“不清楚……”“哪個(gè)院系的？”“不知道……”“哪所高校的？”“xxxx學(xué)院的！”
如果你在路上遇見熟人，他會(huì)問：“你念哪所大學(xué)？”我想你一定會(huì)很自豪地喊道：“xxxx學(xué)院！”呵呵！如果那人看過那些照片呢，他會(huì)對(duì)你作出怎樣的`評(píng)價(jià)�。�
所以當(dāng)你踏入xxx那一瞬間，你便是xxx的人！你一輩子都將貼上xxx的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的xxx標(biāo)簽！所以你就是xxx學(xué)院，而xxx學(xué)院就是你！所以當(dāng)你在為xxxx學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時(shí)，你也是在為自己做貢獻(xiàn)！
就快評(píng)估到我們學(xué)校了，前些日子接到學(xué)校通知：所有大四學(xué)生必須在今年11月19日到26日之間找到工作并簽訂就業(yè)協(xié)議，否則不準(zhǔn)參加期末考試，甚至不予辦理畢業(yè)手續(xù)。我恰好是大四，這學(xué)期有課，身邊還有很多同學(xué)準(zhǔn)備考研，顧不上找工作的人多了，現(xiàn)在就逼著我們簽協(xié)議，真不知道學(xué)校想什么呢！有些頂不住壓力的還真簽了，當(dāng)然也有假的，比如托關(guān)系弄個(gè)假協(xié)議的;簽協(xié)議需要用人單位公章，這甚至在校園里催生了“刻章經(jīng)濟(jì)”，一個(gè)章收費(fèi)50元，有同學(xué)湊錢刻章，甚為荒唐。校方的說法是，一切為了教學(xué)評(píng)估。評(píng)估得好，學(xué)校可以升“二本”，否則就要降“大專”。為了迎接評(píng)估，我們已經(jīng)做了太多的荒唐事：作業(yè)集體造假，論文集體造假，甚至連教案也是假的，現(xiàn)在輪到就業(yè)都要造假了。誰不知道目前大學(xué)生的就業(yè)形勢？靠學(xué)生想方設(shè)法簽來的假協(xié)議換取評(píng)估的皆大歡喜，到底是誰糊弄誰呢？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿6
展和建設(shè)。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高，不能著眼與眼前的小利益，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。同時(shí)，每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的劇烈的競爭。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
牢固樹立“院興我榮、院衰我恥〞的意識(shí)，營造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估〞的良好氣氛。腳踏實(shí)地，僅以所能。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話。積極行動(dòng)起來，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致，做到人人關(guān)心教評(píng)，個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀奉獻(xiàn)自己的力量。
要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的`聰明才智和特長，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)〞的工作目標(biāo)，從細(xì)小入手；從點(diǎn)滴做起，發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。以“迎評(píng)〞，自覺效勞“迎評(píng)〞 。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料，充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性。我們要勤奮，要求實(shí)，要?jiǎng)?chuàng)新；要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的開展；我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策；我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實(shí)際中去，把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)去。
牢記“德以輔仁，學(xué)以致用〞的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學(xué)、，刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，克服困難，帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺維護(hù)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試秩序，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握根本理論、根本技能，加強(qiáng)鍛煉，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)立優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)文明，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，積極踴躍發(fā)言，共同營造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象，勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高自身素質(zhì)，自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象，為武工職爭光，為學(xué)院爭榮，爭做文明大學(xué)生。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥〞的愛校如家精神，顧大局、識(shí)大體，團(tuán)結(jié)一心，通行同德，為學(xué)校的開展出謀獻(xiàn)策。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動(dòng)，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
要文明用語、禮貌待人，尊敬師長、尊重他人，衣著整潔、舉止大方，保護(hù)公物，保持教室、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家，言語得體，舉止大方，認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問。
學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀(jì)校規(guī)，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭，在學(xué)生中樹立正氣。積極承當(dāng)評(píng)估任務(wù)，為學(xué)校評(píng)估工作作出奉獻(xiàn)。
千帆共進(jìn)，百舸爭流�，F(xiàn)在距離評(píng)估專家組進(jìn)校不到半年時(shí)間，時(shí)不我待。教學(xué)工作評(píng)估，既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱，也是對(duì)武工職學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn)，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中比奉獻(xiàn)，爭先進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦，我們每個(gè)武工職人都責(zé)無旁貸。讓我們心連，手相牽，積極行動(dòng)起來，個(gè)個(gè)爭做文明人，人人爭當(dāng)?shù)梅质�，同心同德，為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)！共創(chuàng)武工職更加美好的明天！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
20xx年我校迎來了本科教學(xué)審核評(píng)估工作，通過審核評(píng)估加強(qiáng)政府對(duì)高等學(xué)校的宏觀管理和分類指導(dǎo)，引導(dǎo)高等學(xué)校合理定位、全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位，健全質(zhì)量保障體系，辦出水平、辦出特色，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為營造“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的氛圍，也為了使我們以良好的精神風(fēng)貌投入到迎評(píng)促建中去，學(xué)校特舉辦了一系列的活動(dòng)，而我們學(xué)生，又怎樣為評(píng)估做貢獻(xiàn)呢？首先，要明確學(xué)習(xí)是我們的.首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，配合老師上好每以堂課，多去圖書館看書，拓寬視野，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。遨游學(xué)海，享受知識(shí)的殿堂。其次，我們要積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，鍛煉自己的各方面能力，增強(qiáng)自己的社會(huì)競爭力，同時(shí)，我們也應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)去參加學(xué)校開展的活動(dòng)，做一個(gè)認(rèn)真向上的擁護(hù)者。相應(yīng)地，我們也可以做一個(gè)很好的宣傳者，呼吁身邊的同學(xué)多去了解評(píng)估。參與到迎接評(píng)估的浪潮中，積極踴躍地為評(píng)估做貢獻(xiàn)。最后，我們要樹立主人翁意識(shí)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，爭做身邊同學(xué)的好榜樣。從小事做起，從身邊做起。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，用心做好每一件事，相信，細(xì)節(jié)決定成敗。作為一名學(xué)生，為評(píng)估做貢獻(xiàn)，我們責(zé)無旁貸，我們相信團(tuán)結(jié)就是力量，相信滴水石穿，相信堅(jiān)定信念，終會(huì)成功，我希望在為評(píng)估
做貢獻(xiàn)中，我們可以做到自信、自豪又驕傲，可以高傲地說：迎評(píng)有我，我為評(píng)估做貢獻(xiàn)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天早晨，我們迎著微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢�。‘�(dāng)我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺是多么的幸福啊！當(dāng)我們?cè)诰G色草地上盡情奔跑的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趫D書室暢游書海的.時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳贰⒚佬g(shù)、電腦、舞蹈、實(shí)驗(yàn)等專用教室和場地一展身手的時(shí)候，我們是多么開心啊！
為學(xué)校做貢獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上，更應(yīng)該體現(xiàn)在日常行為上。
全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊(duì)打飯，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃，學(xué)院建成了實(shí)驗(yàn)樓，增加了圖書資料，開通了廣播宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動(dòng)，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，重在建設(shè)”的要求，相信我院會(huì)越辦越好，評(píng)估會(huì)順利通過。教學(xué)工作水平評(píng)估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事，是真真切切落到每個(gè)同學(xué)肩上的重任。時(shí)代賦予我們使命，學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn)，爭先進(jìn)，尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院迎評(píng)促建添磚加瓦，共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天！
我們作為學(xué)院的一名學(xué)生，學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評(píng)估工作。其次，我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對(duì)中學(xué)而言，我們擁有了更多的自由支配時(shí)間，因此我們就要制定自己的一份合理計(jì)劃，樹立目標(biāo)，合理地安排自由時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取。當(dāng)然，我們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，如知識(shí)競賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應(yīng)要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項(xiàng)健身活動(dòng)。第三，我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時(shí)常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟；第四，我們應(yīng)自覺遵守參加到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評(píng)估的知識(shí)，努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家組指定召開的學(xué)生座談會(huì)，各項(xiàng)技能抽測，個(gè)別訪談的活動(dòng)，配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿9
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《我為評(píng)估做貢獻(xiàn)》。
每當(dāng)黎明突破黑暗，微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光，飛機(jī)也總是習(xí)慣性的劃破長空，似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。
是的，我們時(shí)時(shí)刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù)，為了拋灑這一腔青春的熱血，無怨無悔，在xx學(xué)院許下豪邁的誓言！
孰知，青春是不安的年華，是無限的遐想，是不拘的自由和完全的“叛逆”。我們不喜歡被拘束，我們不喜歡被限制……
后來，我們才知道了，那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈，一旦失去，我們才會(huì)懂得珍惜！
就這樣的日復(fù)一日，我們真的改變了，在不知不覺大說“虛偽”之時(shí)。我們變得文明了，那慵懶的身體開始重新接受這新一輪的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在，那是一種習(xí)慣，每天的早起，已成為我們生活的一部分了，那是一天的活力的開始，那是肩負(fù)未來的身體的一種責(zé)任！不知不覺的，我們接受了它，我們適應(yīng)了它，我們?nèi)ジ淖兯?/p>
再?zèng)]人會(huì)告訴我們：“你應(yīng)該是這樣做的，因?yàn)槟闶窃趚x學(xué)院校園里”。每個(gè)人都深諳，評(píng)估這個(gè)熟悉而又陌生的詞匯，在令我們的校園，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化！從宿舍單調(diào)的聊天，到無暇的學(xué)習(xí)生涯，從課堂的慵懶，到一絲不茍的認(rèn)真，從“三點(diǎn)一線”日子，到積極豐富的校園生活，從開設(shè)的選修課，從圖書館，我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)尋找生活的出路，尋找不一樣的青春！每個(gè)人的思想在評(píng)估里得到了深化！好像真的開始有點(diǎn)與眾不同了，我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活，父母供著養(yǎng)著，卻是一個(gè)十足皇帝，沒有思想，沒有能力，真所謂，‘社會(huì)的塵�！薄Ｎ覀冋娴脑诼淖�！為了自己的生活，為了我們這個(gè)在草原上的這顆星星，我們知道了，評(píng)估，真的需要每個(gè)人去做貢獻(xiàn)的。是的，貢獻(xiàn)，雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn)，那是一個(gè)怎樣沉重的詞匯，我們可以嗎？真的可以？或許，只要做好自己本分的工作就可以了，每天，每時(shí)，每刻！
真的，我們有時(shí)會(huì)厭倦了這種生活，真的要每時(shí)每刻嗎？那樣的嚴(yán)謹(jǐn)，有時(shí)略顯呆板的生活，準(zhǔn)時(shí)起床，匆忙整理內(nèi)務(wù)，及時(shí)趕到指定的教室，是的，或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事，可是，我們是人，我們會(huì)有疲憊的時(shí)候，可是，還是要在最疲憊的時(shí)候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會(huì)對(duì)任何人同情的，正如法律一般，生活對(duì)于我們也是這般的嚴(yán)酷，所以，在xx學(xué)院，在評(píng)估的關(guān)鍵之中，我們體會(huì)到了其中的艱澀，卻歷練我們脆弱的意志，和未曾開啟的韌性！
或許，每天的廣播還不足以形容我們的緊張感，漫天的海報(bào)還不能提醒我們朦朧的意志，只是，這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)，讓我們從中感到壓力，是一種觸人前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了！或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧（懶散，或許只是一種個(gè)人的色彩吧。）我是一個(gè)來自英山縣的孩子，那是一個(gè)窮地方，沒有任何資源的依靠。我總以為，那里的生活太過于悠閑，以至于好像跟不上時(shí)代的腳步，只是，當(dāng)我來到這里以后，我著實(shí)是失望了很久的，這座城市真的'不是想象中那樣忙碌，是的，這里有一切城市所擁有的物質(zhì)，但是，冥冥之中，我又發(fā)現(xiàn)，它好像少了什么似的，當(dāng)然，我并不是想炫耀什么的，因?yàn)槲疑钪�，我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個(gè)人意見，我喜歡的那個(gè)城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時(shí)！那種匆忙的腳步！
只是，當(dāng)我回首的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我脫離那座城市；我丟失了它那種生活的熱忱；我拋棄了它的鍥而不舍！是呀，剛開始，我認(rèn)為自己是做出了錯(cuò)誤的選擇，我讓自己這樣的墮落！后來，我才發(fā)現(xiàn)，我在評(píng)估過程中，改變了，我變得勤奮起來，或許，我身邊的人都有這樣的感受的吧？如果說，原來的不自覺是只能怪自己，那么我相信，如果事情的結(jié)果是正確的，那就行了！
有時(shí)，也會(huì)在同學(xué)之中，訴苦，告訴其中的艱辛，或帶著收獲，或帶著自豪！我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系，我們也相互去討論我們的學(xué)校，我們的生活，當(dāng)然，他們生活在我向往已久的大學(xué)，有著悠久的歷史，有著舒適的環(huán)境，有著豐富的活動(dòng)，可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比，確實(shí)是有過之而無不及的！可是，我們的xx學(xué)院，在變樣了，我們就算是硬件上會(huì)有點(diǎn)差距，可是，我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實(shí)不比別人差的，我會(huì)不自主的感到自豪，我們的付出是有回報(bào)的，我們至少不再那么懶散了，這一點(diǎn)，我們既然不輸給任何人，那么，人不再有思想上的差距，我們還有什么后怕的呢？是的，在評(píng)估這一戰(zhàn)，我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識(shí)了！我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn)，我們更是為自己而沖！
毛澤東說過：“曾記否，到中游擊水，浪遏飛舟！糞土當(dāng)年萬戶侯！”
既然，改變自己的機(jī)會(huì)就在眼前，何不乘著評(píng)估的大潮，在時(shí)代中歷練自己呢！為了母校，也為自己！
我們必將茁壯成長，鑄就屬于自己的一番天地！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
大家好!我叫劉貝易，來自數(shù)控071班。正如在座所知，我校即將迎來評(píng)建工作。這次，對(duì)于我校既是一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一個(gè)機(jī)遇。
所謂挑戰(zhàn)，是因?yàn)樵S多南京高校都接受了評(píng)建。比較“不幸”的是，他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以，壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下，那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么，我校的社會(huì)地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的，但卻是我們所無法接受的!
所謂機(jī)遇，是因?yàn)槿粑倚Ｔ诖嗽u(píng)建中能得到好評(píng)，那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步，這會(huì)更有利于我校的發(fā)展壯大!
作為南京工程學(xué)院的一份子，我想，我與在座的各位都有義務(wù)，也有責(zé)任為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量!
我最近在北區(qū)綜合樓廣場上見到一幅標(biāo)語，令人相當(dāng)有感覺，標(biāo)語上書：我們康尼的都是好孩子。我私以為，我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的，是種感性勝于理性的動(dòng)物，而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為，將標(biāo)語改為我們南工程學(xué)子都是“好人”會(huì)更貼切!
可是好人難為啊!好人會(huì)踐踏草坪嗎，好人會(huì)翻越小北門欄桿嗎，好人會(huì)在課堂上嬉皮打鬧嗎?我說這些絕不是空穴來風(fēng)，作為學(xué)生會(huì)的.一員，我被要求用手機(jī)攝像頭拍下各位的不文明行為。我想問一下在座，有誰沒干過這些不文明行為嗎?如果你真的一件也沒干過的話，那我不得不遺憾地告訴你，你全都干過了……
考慮到那些照片若被公布出來，被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對(duì)他們個(gè)人來說是件幸事，可對(duì)南京工程學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因?yàn)楫?dāng)別人看了這些照片就會(huì)問：“這人是誰?”“不認(rèn)識(shí)……”“是哪個(gè)班級(jí)的?”“不清楚……”“哪個(gè)院系的?”“不知道……”“哪所高校的?”“南京工程學(xué)院的!”
如果你在路上遇見熟人，他會(huì)問：“你念哪所大學(xué)?”我想你一定會(huì)很自豪地喊道：“南京工程學(xué)院!”呵呵!如果那人看過那些照片呢，他會(huì)對(duì)你作出怎樣的評(píng)價(jià)啊?
所以當(dāng)你踏入南工程那一瞬間，你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標(biāo)簽，一輩子也撕不去的南工程標(biāo)簽!所以你就是南工程學(xué)院，而南工程學(xué)院就是你!所以當(dāng)你在為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時(shí)，你也是在為自己做貢獻(xiàn)!
就快評(píng)估到我們學(xué)校了，前些日子接到學(xué)校通知：所有大四學(xué)生必須在今年11月19日到26日之間找到工作并簽訂就業(yè)協(xié)議，否則不準(zhǔn)參加期末考試，甚至不予辦理畢業(yè)手續(xù)。我恰好是大四，這學(xué)期有課，身邊還有很多同學(xué)準(zhǔn)備考研，顧不上找工作的人多了，現(xiàn)在就逼著我們簽協(xié)議，真不知道學(xué)校想什么呢!有些頂不住壓力的還真簽了，當(dāng)然也有假的，比如托關(guān)系弄個(gè)假協(xié)議的;簽協(xié)議需要用人單位公章，這甚至在校園里催生了“刻章經(jīng)濟(jì)”，一個(gè)章收費(fèi)50元，有同學(xué)湊錢刻章，甚為荒唐。校方的說法是，一切為了教學(xué)評(píng)估。評(píng)估得好，學(xué)�？梢陨岸尽�，否則就要降“大�！�。為了迎接評(píng)估，我們已經(jīng)做了太多的荒唐事：作業(yè)集體造假，論文集體造假，甚至連教案也是假的，現(xiàn)在輪到就業(yè)都要造假了。誰不知道目前大學(xué)生的就業(yè)形勢?靠學(xué)生想方設(shè)法簽來的假協(xié)議換取評(píng)估的皆大歡喜，到底是誰糊弄誰呢?
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿11
親愛的同學(xué)們：
今年，我校將作為**省第一批試點(diǎn)高校，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查，對(duì)于促進(jìn)我校科學(xué)定位，堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)提高對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐度和對(duì)人力資源強(qiáng)省的貢獻(xiàn)度以及社會(huì)對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度，提升學(xué)校的社會(huì)影響力，具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。
學(xué)校的評(píng)估，關(guān)乎學(xué)校的.前途和發(fā)展，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，為此，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認(rèn)識(shí)，牢固樹立主人翁意識(shí)
在評(píng)估過程中，人人都是評(píng)估對(duì)象，事事都是評(píng)估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌，都將接受嚴(yán)格考評(píng)。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí)，以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去！首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件，了解學(xué)校各項(xiàng)工作的總體情況，了解評(píng)估指標(biāo)體系，深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)和各個(gè)觀測點(diǎn)的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù)；其次，應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的成長成才緊密聯(lián)系起來，為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，真正做到"人人了解評(píng)估，人人關(guān)心評(píng)估，人人參與評(píng)估，人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)".
二、努力學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐
作為安科學(xué)子，我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)"的理念，在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時(shí)，還要堅(jiān)持知行統(tǒng)一，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，努力在實(shí)踐中求得真知，長才干，全面提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估積極做貢獻(xiàn)。
三、自我規(guī)范，樹立良好精神風(fēng)貌
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立良好的文明形象。我們要做到：嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)晨讀、晨練、晚自習(xí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退、不曠課，刻苦學(xué)習(xí)，勤于思考，共同營造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍；注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔，在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為，營造良好的生活環(huán)境；日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉，鑄造積極健康的心理 品質(zhì)，養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣，共同營造和諧的成長成才環(huán)境，以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。
同學(xué)們，千帆共進(jìn)，百舸爭流。一片曙光因你而升起，一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力，用汗水，用真誠，積極地行動(dòng)起來吧！萬眾一心，奮進(jìn)拼搏，人人爭做文明使者，個(gè)個(gè)爭當(dāng)評(píng)估先鋒，用實(shí)際行動(dòng)為審核評(píng)估積極貢獻(xiàn)力量！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿12
今年，我校迎來了本科教學(xué)審核評(píng)估工作，通過審核評(píng)估加強(qiáng)政府對(duì)高等學(xué)校的宏觀管理和分類指導(dǎo)，引導(dǎo)高等學(xué)校合理定位、全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位，健全質(zhì)量保障體系，辦出水平、辦出特色，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
為營造“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的氛圍，也為了使我們以良好的精神風(fēng)貌投入到迎評(píng)促建中去，學(xué)校特舉辦了一系列的活動(dòng)，而我們學(xué)生，又怎樣為評(píng)估做貢獻(xiàn)呢？
首先，要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì)，學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，配合老師上好每以堂課，多去圖書館看書，拓寬視野，汲取知識(shí)的養(yǎng)料。遨游學(xué)海，享受知識(shí)的殿堂。
其次，我們要積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，鍛煉自己的各方面能力，增強(qiáng)自己的社會(huì)競爭力，同時(shí)，我們也應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，主動(dòng)去參加學(xué)校開展的活動(dòng)，做一個(gè)認(rèn)真向上的擁護(hù)者。相應(yīng)地，我們也可以做一個(gè)很好的.宣傳者，呼吁身邊的同學(xué)多去了解評(píng)估。參與到迎接評(píng)估的浪潮中，積極踴躍地為評(píng)估做貢獻(xiàn)。
最后，我們要樹立主人翁意識(shí)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，爭做身邊同學(xué)的好榜樣。從小事做起，從身邊做起。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，用心做好每一件事，相信，細(xì)節(jié)決定成敗。
作為一名學(xué)生，為評(píng)估做貢獻(xiàn)，我們責(zé)無旁貸，我們相信團(tuán)結(jié)就是力量，相信滴水石穿，相信堅(jiān)定信念，終會(huì)成功，我希望在為評(píng)估做貢獻(xiàn)中，我們可以做到自信、自豪又驕傲，可以高傲地說：迎評(píng)有我，我為評(píng)估做貢獻(xiàn)！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿13
當(dāng)前，我校面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的工作就是預(yù)評(píng)估，它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)開展和全校師生的切身利益。能否圓滿實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員，應(yīng)從我做起，從小事做起！
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，從"我"做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項(xiàng)重要的評(píng)估指標(biāo)。作為被評(píng)估的對(duì)象之一，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)的同時(shí)全面掌握各項(xiàng)專業(yè)技能。首先，在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識(shí)儲(chǔ)藏，完善各方面素質(zhì)，為將來干好各項(xiàng)工作，爭取驕人的業(yè)績打下堅(jiān)實(shí)的根底。其次，要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實(shí)現(xiàn)的總目標(biāo)，以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實(shí)可行，切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo)，就有了奮斗的方向，就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次，我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們，應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，培養(yǎng)分析解決實(shí)際問題的能力。這種能力才是我們安身立命，獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后，注意提高實(shí)踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，我們要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實(shí)踐的時(shí)機(jī)，不但可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還能在實(shí)踐中學(xué)到許多新的知識(shí)和技能，培養(yǎng)綜合能力。
積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，樹立起自己對(duì)迎評(píng)的正確認(rèn)識(shí)在我個(gè)人看起來，充分利用學(xué)校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評(píng)的文化活動(dòng)和校園活動(dòng)，樹立起大家對(duì)迎評(píng)的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識(shí)；同時(shí)有益于樹立起大家的集體榮譽(yù)感，堅(jiān)決大家為學(xué)校的迎評(píng)促建工作和跨越式開展奉獻(xiàn)自己一份力量的信念。
學(xué)校為迎評(píng)做了大量的前期準(zhǔn)備工作，各二級(jí)學(xué)院紛紛開展各項(xiàng)活動(dòng)，使迎評(píng)工作深入人心。使廣闊師生更進(jìn)一步了解到迎評(píng)工作的重要性，將從自身做起，積極參與迎評(píng)工作。我們學(xué)院的各個(gè)班級(jí)都舉行了"迎預(yù)評(píng)估"主題班會(huì)，學(xué)院為預(yù)評(píng)估開展的各項(xiàng)活動(dòng)都在籌備之中。這些活動(dòng)都會(huì)進(jìn)一步的宣傳迎評(píng)知識(shí)，調(diào)動(dòng)起了廣闊師生的主人翁意識(shí)，從而起到號(hào)召大家積極投身到學(xué)校迎評(píng)促建的工作中來。
總之，在最后的.這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起；爭做迎評(píng)建設(shè)的主人，爭做文明自律的主人，爭做學(xué)校建設(shè)的主人，以實(shí)際行動(dòng)迎接預(yù)評(píng)估，我們相信，有了我們的共同努力，我們學(xué)校迎評(píng)工作一定能夠圓滿成功！
今天的北科院是我們"共同的家園"，明天的她將是我們"共同的母校"。那么，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧！
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
每天早晨，我們迎著微風(fēng)，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園，心情是多么的舒暢啊！當(dāng)我們坐在窗明幾凈，設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，感覺是多么的.幸福��！當(dāng)我們?cè)诰G色草地上盡情奔跑的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)趫D書室暢游書海的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳�、美術(shù)、電腦、舞蹈、實(shí)驗(yàn)等專用教室和場地一展身手的時(shí)候，我們是多么開心��！
為學(xué)校做奉獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上，更應(yīng)該表達(dá)在日常行為上。
全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊(duì)打飯，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃，學(xué)院建成了實(shí)驗(yàn)樓，增加了圖書資料，開通了播送宣傳，建成了新校園網(wǎng)，美化了校園環(huán)境，開展了文體活動(dòng)，增添了體育設(shè)施，穩(wěn)定了校園治安，真正做到了“以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，重在建設(shè)〞的要求，相信我院會(huì)越辦越好，評(píng)估會(huì)順利通過。教學(xué)工作水平評(píng)估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事，是真真切切落到每個(gè)同學(xué)肩上的重任。時(shí)代賦予我們使命，學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅(jiān)戰(zhàn)中比奉獻(xiàn)，爭先進(jìn)，尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用，發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院迎評(píng)促建添磚加瓦，共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天！
我們作為學(xué)院的一名學(xué)生，學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先，我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評(píng)估工作。其次，我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對(duì)中學(xué)而言，我們擁有了更多的自由支配時(shí)間，因此我們就要制定自己的一份合理方案，樹立目標(biāo)，合理地安排自由時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取。當(dāng)然，我們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng)，如知識(shí)競賽，辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者，我們應(yīng)要有良好的身體素質(zhì)，每天早起，積極參加早操，體育課等各項(xiàng)健身活動(dòng)。第三，我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng)，禮貌待人，文明用語。時(shí)常思考反省自己的行為，不斷提升自己的思想覺悟；第四，我們應(yīng)自覺遵守參加到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中，深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評(píng)估的知識(shí)，努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家組指定召開的學(xué)生座談會(huì)，各項(xiàng)技能抽測，個(gè)別訪談的活動(dòng)，配合學(xué)校圓滿完本錢次評(píng)估工作。
我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是《迎評(píng)促建，從我做起》。
菊花吐蕊，丹桂飄香。教育部評(píng)教工作一步步的走向了“德以輔仁，學(xué)以致用”的xx學(xué)院。這次評(píng)估，對(duì)我們來說是一次考驗(yàn)，更是一次機(jī)遇。我們每一個(gè)xx學(xué)院的師生都應(yīng)該齊心行動(dòng)起來，共同將工作落到實(shí)處，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，將迎評(píng)促建做到最好！
我們經(jīng)常會(huì)聽到，迎評(píng)促建非常的重要，但每每說到這里，大家心里肯定就會(huì)有一些疑問，不就是一次評(píng)估嗎，有那么重要嗎？殊不知，這次的評(píng)估是非常嚴(yán)格而正式的，對(duì)我們學(xué)校乃至每一名成員都有著十分深遠(yuǎn)的影響。它關(guān)系到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和口碑；它關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)的開展；它更關(guān)系到我校未來的前途�？赡苡械耐瑢W(xué)又會(huì)想，我們都是來自全國各地的天之驕子，我們的老師都是學(xué)富五車，才高八斗的學(xué)術(shù)名家，一次評(píng)估對(duì)我們來說并不是一個(gè)問題，我們放松就好了。當(dāng)然，以平和的心態(tài)迎評(píng)是對(duì)的，但是，人無完人，我們的身上總是有著這樣那樣的缺點(diǎn)———或懶惰或懈怠，在我們的身上總是能找到它們的一些影子。但是，聚沙成塔，每個(gè)人身上的一個(gè)小小的問題匯聚到全校就會(huì)成為一個(gè)很大的問題，可能就會(huì)給學(xué)校帶來不可挽回的損失。我們應(yīng)該把評(píng)估看成一次自我審視的機(jī)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以好好的反省一下自己，好好斟酌一下自己到底有些什么做的還不夠的地方，然后再想想該怎樣去改正，借這次評(píng)估的東風(fēng)，讓自己日常形成的的一些不好的習(xí)慣，一一的改正；使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在真正意義上更上一層，使評(píng)估帶來的影響，形成一種長效機(jī)制，推動(dòng)我們不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和工作水平。我們不應(yīng)該為評(píng)估而評(píng)估，裝幾天樣子就回到了原來的.軌道，這樣子，不僅僅是對(duì)自我的一種放縱與不負(fù)責(zé)任，更使教學(xué)評(píng)估喪失了其本來的意義。
我們作為xx學(xué)院的一名成員，在心中更應(yīng)該有一種爭先的意識(shí)，要做就做到最好，做到全國領(lǐng)先，而決不能心存得過且過的思想，我們應(yīng)該以爭取全優(yōu)為目標(biāo)，胸懷遠(yuǎn)大。應(yīng)該說，這次評(píng)估是比較客觀公正的，無論是從程序上來說，還是從選聘的專家來說，都有一定的代表意義，評(píng)估的結(jié)果也代表了學(xué)校的真實(shí)的專科教學(xué)水平。此次評(píng)估具有極高的可信力，由此，評(píng)估結(jié)果在很大的程度上影響著我們學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑，也關(guān)系到我們每一個(gè)求是人的未來。
教學(xué)評(píng)估，我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估，可以改善學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣；通過評(píng)估，可以錘煉我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過評(píng)估，學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)都會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階；通過評(píng)估，我們可以更好地了解學(xué)校和自己的不足之處。而對(duì)于我們有著雙重身份的學(xué)生黨員來說，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，更應(yīng)在迎評(píng)促建中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，積極參與到評(píng)估中去。
首先必須明確作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)，如果學(xué)習(xí)搞不好好，就不是一名合格的學(xué)生；而作為黨員，更不是一名合格的黨員！我們要做的不僅僅只是好而已，而應(yīng)該要更好；不僅自己要好，還要帶動(dòng)和幫助周圍的同學(xué)都好起來！黨員的一言一行在同學(xué)中起著舉足輕重的作用，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，所以我們要做一名優(yōu)秀的黨員，可以感染到周圍的同學(xué)，能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí)，積極參與課外實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，在行動(dòng)和思想上帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。只有這樣，才能充分體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用，為同學(xué)們立標(biāo)桿、樹榜樣！
其次，要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，自覺做好文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶頭自覺地進(jìn)行早自習(xí)和晚自習(xí)；不曠課、不遲到、不早退；上課認(rèn)真聽講，做好筆記；使用文明用語，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做一個(gè)講文明的大學(xué)生；待人禮貌；注意每個(gè)細(xì)節(jié)，掌握每個(gè)瞬間；做事顧全大局，從各方面來考慮問題。不集細(xì)流無以成江河，不積跬步無以致千里，用心做好每一件小事，往往很多時(shí)候從處理一件小事上可以看出一個(gè)人的品格，出事方法。
第三，在思想上保持上進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國、愛人民，我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校，在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前，就是要樹立“主人翁”意識(shí)，克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去。愛老師就是要尊重老師，珍惜老師的勞動(dòng)成果，認(rèn)真聽好每一節(jié)課，做好每一頁筆記，完成每一次作業(yè)。熱愛集體，就是要把集體利益放在第一位，個(gè)人利益服從集體利益，為集體出謀劃策，積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中去。在每一次集體活動(dòng)中，將自己最大的熱情投入其中。熱愛同學(xué)，就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極幫助有困難同學(xué)，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，都要在第一時(shí)間給與別人幫助。
第四、為了配合學(xué)校教學(xué)工作水平評(píng)估，可以為自己配合學(xué)校評(píng)建工作制定好目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃書。首先，處理好評(píng)建工作與學(xué)校常規(guī)工作的關(guān)系，把評(píng)建工作和學(xué)校改革發(fā)展的日常工作很好地結(jié)合起來。其次，我們要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確地理解和掌握其內(nèi)涵，同時(shí)按照評(píng)估指標(biāo)體系的要求規(guī)范自己的行為，積極行動(dòng)，為本科教育評(píng)估做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，出自己的一份力。再次，要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣風(fēng)，在學(xué)習(xí)上要主動(dòng)，積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，積累自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自身的能力。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，自覺參與評(píng)建有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。在迎評(píng)促建工作中，我們決不能好高騖遠(yuǎn)，而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地將工作落到實(shí)處，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，不放過任何一個(gè)漏洞。求是人們，行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，我們大家合力將迎評(píng)促建工作落到實(shí)處，共創(chuàng)xx學(xué)院美好的明天！
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