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成長與蛻變演講稿(15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會中,我們都可能會用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的成長與蛻變演講稿,歡迎閱讀與收藏。
成長與蛻變演講稿1
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,我的生命開始了。吸入了我生命中的第一口空氣,我稚嫩的哭聲打破了夜晚的寧靜,但是迎來的卻是大家臉上的笑容。在大家的陪伴下,我慢慢地成長。
成長對我來說意味著別離。從小就與媽媽生活在一起的我,過得非常簡單快樂。但是這種日子卻隨著我的成長慢慢遠(yuǎn)去了。我要去上學(xué)了,上學(xué)就意味著很長的時(shí)間都見不到媽媽,對當(dāng)時(shí)還很小的我,是一個(gè)非常沉重的打擊。在幼兒園,看到別的小朋友都在高高興興地玩耍,可是我呢,我就坐在滑梯上一個(gè)人靜靜的發(fā)呆,總是愁容滿面的我,心里不知道有多思念媽媽。離開了媽媽,我就仿佛失去了什么最珍貴的東西。
成長對我來說意味著快樂。隨著時(shí)間的流逝,我對媽媽的那種依賴慢慢消散,而我,也迎來了全新的一面,臉上的悶悶不樂變成了滿面笑容。在學(xué)校里,我認(rèn)識了許多的同學(xué),也有了一些閨蜜。我們經(jīng)常會做一些紙飛機(jī),讓它們滑翔,飛向天空,一只只紙飛機(jī)滿載著我們的夢想,消失在天際。回家了,我也會和小伙伴們一起玩耍,我們用地上的稀泥巴揉成圓圓的團(tuán)子或者將它拍成大餅。玩累了,我們就把折好的小紙船放入小河中,我們用自己的手當(dāng)它的'槳,讓它載著我們的夢想飄向遠(yuǎn)方。
成長對我來說也意味著成熟。進(jìn)入初中后,課業(yè)一下子變得繁重起來,整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)。我們的紙飛機(jī)從此不再飛翔,稀泥巴也逐漸從我們的記憶中遠(yuǎn)去,小船兒停留在河面上,孤苦伶仃,仿佛是冰雪將它冰凍,讓它不再漂泊,還有再解凍的一天么?誰也無法回答。在我的臉上,不再有那孩提時(shí)代天真稚嫩的模樣,不再有豆蔻年華里那真摯快樂的笑容,有的,只是熬夜學(xué)習(xí)后留下的黑眼圈及眼袋,只是歷經(jīng)世事的成熟與老練。
哎!長大了!我們真的長大了!成長帶給了我們煩惱,也為我們帶來了快樂。時(shí)光催促著我們成長,在時(shí)間的洪流中,我們無法站穩(wěn),只能一步一步的被推著向前,向前。沒有人留得住時(shí)間,我們能做的,只是珍惜過去發(fā)生的快樂或者不快樂,好的或者不好的事情,它們都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
成長與蛻變演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
時(shí)光荏苒,還清晰的記得7月的烈日,記得7月的相聚和離別,7天的培訓(xùn)、拓展、座談會歷歷在目。由學(xué)生轉(zhuǎn)變成職員的過程總是艱難的。來到一個(gè)陌生的城市,一個(gè)陌生生活環(huán)境,一種陌生的文化,頓然我迷失了。思想斗爭成為每晚的必修課。
也許倔強(qiáng)成為一種潮流,又或許桀驁占據(jù)主導(dǎo)地位?墒冀K不能取而代之的是企業(yè)的利益,企業(yè)利益高于個(gè)人私利。年輕人的新穎思維和干勁注定是企業(yè)成敗的命門,沒有了年輕的血液也就難以新陳代謝?赡苡腥艘獑枺髽I(yè)這么大,為什么不能容忍一次錯(cuò)誤呢,可是我要說每年依然會有許多較大型的企業(yè)經(jīng)受不起這樣那樣的損失,選擇退出。說明什么?事實(shí)如此,企業(yè)很大,也許不在乎你的一次小錯(cuò)誤,若是許多錯(cuò)誤相加結(jié)果可能就成為一個(gè)項(xiàng)目甚至一個(gè)公司的失敗,結(jié)果不言而喻。因此,注重細(xì)節(jié),穩(wěn)重的處理份內(nèi)的每一份工作成為我們必不可少的義務(wù)和職責(zé)。定然,領(lǐng)導(dǎo)會選擇自己得力的員工作為自己的左膀右臂,原因也是如此,若要改變企業(yè)對新員工的看法,必須從我們本身改變,積極地工作熱情必不可少,踏實(shí)穩(wěn)重的做事心態(tài)尤為重要。
來公司兩個(gè)月的.時(shí)間里,我學(xué)會了很多,也讀懂了些許。每個(gè)企業(yè)都有若干個(gè)部門組成,每個(gè)部門間都有著密不可分的關(guān)系。員工又是部門結(jié)合體的組成部分,每個(gè)員工爭取將自己的敢為打造成優(yōu)秀崗位,部門就將成為優(yōu)秀部門,繼而企業(yè)蒸蒸日上!蔼(dú)木不成林”很好的闡述了企業(yè)內(nèi)職工間協(xié)作,只有一個(gè)優(yōu)秀的員工,無論其能力再強(qiáng)也無法幫助公司扭虧為盈。青年員工在這方面有著巨大的優(yōu)勢,青年員工有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,富有激情,有著許多員工無法比擬的執(zhí)著。
歷經(jīng)了幾十年的沉寂,三公司復(fù)蘇了。猶如一次新的生命,準(zhǔn)備在武漢這張白紙上會出一條嶄新的鋼鐵脊梁。來到地鐵項(xiàng)目部,了解到身邊的師兄、領(lǐng)導(dǎo)也都是初涉地鐵項(xiàng)目,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí)新的知識,誰讓年輕人接受新事物的能力強(qiáng)呢!我們的到來也一同見證公司的變革,我們看好公司在市政這個(gè)從未涉足的領(lǐng)域上寫下輝煌,留下聲望。新的領(lǐng)域,新的員工,我們一起起飛。
雖然偶爾對領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求有些意見,但是不要埋怨,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兲峁┝松、工作和學(xué)習(xí)的土壤,要為公司的安寧、和諧、秩序盡一份微薄之力。我們要同心同德,努力奮斗,團(tuán)結(jié)工作,共創(chuàng)我們企業(yè)美好輝煌燦爛的明天。誰讓我們都年輕。
成長與蛻變演講稿3
在不知不覺間,心情總是不知覺地陷入低落的谷底,仿佛周圍的一切在眼里都是顯得蒼白無力,如同一支鉛筆怎么畫也不畫出那明亮的色彩。也許是秋季的悲涼,也許是自己終于了悟了一些事,也許是身邊的同學(xué)的變化,總有一種淡淡的憂傷縈繞心頭。
跟身邊的朋友對比,才知道這些年來,自己過得有多不求上進(jìn)。在自己脫離社會壓力壓迫而逃錦生活的舒適區(qū)時(shí),自己也失去了競爭的資格。在別人日漸變得成熟強(qiáng)大時(shí),自己卻選擇龜縮在自己的象牙塔,偶爾探出觸角去觸碰生活的'熱燙,卻被嚇得退縮到自以為是的安全區(qū)。哪有什么歲月靜好,一切只不過有人幫你分擔(dān)了生活的殘酷。悔恨以前的荒廢時(shí)光,但生活并不會因?yàn)槟愕那榫w而改變原有的軌跡,只有自己的選擇能讓自己改變?nèi)松能壍馈?/p>
如果選擇了改變就不應(yīng)該猶豫,人生的改變跟隨你的思想,你的行動(dòng),你的習(xí)慣。努力吧,只要有心想變好,一切都未晚,不用執(zhí)著于不可改變的過去,不用為昨日的錯(cuò)過付出太多的悔恨,畢竟生命就是在不斷的得到與失去中得以彰顯。
世界或許會帶給我們很多傷害,但也讓我們在傷害中得到了成長。無需傷感,我們終會在改變的路上尋找到令我們安心的力量和信仰。愿每一個(gè)自己都有一顆善待自己的心,有一顆對生活充滿希望的心。
成長與蛻變演講稿4
現(xiàn)在很多人喜歡扮成熟、裝深沉、耍酷,自認(rèn)為很帥、很拉風(fēng)、很成熟,其實(shí)內(nèi)心里還是一個(gè)小孩。長大了就是成熟嗎?還是這些人想要獨(dú)立,長大了?
成熟,也許是受挫后堅(jiān)強(qiáng)得不再哭泣;成熟,也許是不會在沙坑里玩出一身灰;成熟,也許是上了小學(xué)上初中,上了初中上高中……成熟,也許是理解了父母的苦心;成熟,也許是性格上的少言少語、沉穩(wěn)淡定……
成熟,是成長的蛻變。從幼稚變得成熟,也許要很長一段時(shí)間。表面上看,這個(gè)人可能已經(jīng)是成熟的年齡了,但也許他的心智還不夠成熟;有的人或許還是小孩子模樣,但舉手投足中流露出的沉穩(wěn)淡定昭示了他本身的成熟。
成熟使人更上一個(gè)臺階。它使我們面對父母的嘮叨、疲倦的身影多了一份理解和感動(dòng);它使我們在遭受學(xué)業(yè)上的失敗、朋友的分離、同學(xué)的冷眼后多了一份自我的反省和沉思;是我們在遭到不公正的待遇后,多了“走自己的路,讓別人說去”的寬容;是我們面對生活中的一些平常現(xiàn)象而領(lǐng)悟到其中的真諦。
有的人,在拆穿了謊言之后不懂悔改,是不成熟的;有的人,在做錯(cuò)事情之后不會反思,是不成熟的;有的人,做了損人利己的事后,不覺得愧疚,是不成熟的……
在踏上小升初這個(gè)臺階后,我得到了成長的蛻變:QQ上的`好友印象,從“暴力”、“母老虎”變成了較為文雅的詞,那些描寫我性格火爆的詞少了。小時(shí)候沒心沒肺,從不把任何事放在心上,現(xiàn)在我開始為成績的起伏發(fā)愁了。小時(shí)候哭是很正常的現(xiàn)象,現(xiàn)在哭變成嬌氣的象征。小時(shí)候玩娃娃,現(xiàn)在更側(cè)重讀書、寫字。
翻看小時(shí)候的日記,我發(fā)現(xiàn)自己正在一步一步成熟,文字風(fēng)格的改變,說明我在蛻變。
成長與蛻變演講稿5
挫折是什么?
失敗說:“挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山,因?yàn)榉^一座山,前方就會又有一座山。”
懦弱說:“挫折是成長路上的一片荊棘地,會把人扎的遍體鱗傷!
可是但丁卻說:“走自己的路,讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折,都要勇敢的走下去!
愛迪生是擁有很多發(fā)明成果的大科學(xué)家,每一次的發(fā)明創(chuàng)造都消耗著他無數(shù)的心血。在研究蓄電池“短命”的問題時(shí),愛迪生和他的助手們夜以繼日地在實(shí)驗(yàn)室里做著實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)花費(fèi)的三年的時(shí)間,用了幾千種的材料,做了四萬多次的實(shí)驗(yàn),可依然沒有收獲。這時(shí),一些冷言冷語也向愛迪生襲來,可愛迪生并沒有理會,依然堅(jiān)持對實(shí)驗(yàn)的.信心。正是憑著這種精神,愛迪生終于在1904年制成了世界上第一個(gè)鎳鐵堿電池,為人類的生活提供極大的便利,如果我們有愛迪生“四萬次實(shí)驗(yàn)”的恒心與毅力,還有什么事情會做不成呢?
如果說愛迪生在為人類文明而戰(zhàn)斗者,那么奧斯洛夫斯基則是一位躺在床上的鋼鐵戰(zhàn)士!
奧斯特洛夫斯基曾是一位蘇聯(lián)的紅軍戰(zhàn)士。1920在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷,病倒在床,躺在病床的他并沒有失去信心,病魔使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),他為自己選擇了一條全新的道路,就是寫作。1927年底,他寫的《暴風(fēng)雨所誕生的》唯一的手稿唄郵局弄丟了,可他從未曾放棄寫作。1929年的他舊病復(fù)發(fā),全身癱瘓,雙目失明,他用意志力創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。獲得世界各國人民的好評。沒有生活是一帆風(fēng)順的,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),想想奧斯特洛夫斯基所面臨的困難,我們的挫折又算得了什么呢?
挫折是什么?
堅(jiān)強(qiáng)說:“挫折是山,翻過它,就可以見到成功的大海!
勇敢說:“挫折是荊棘,拿出膽量劈開它,面前會出現(xiàn)更廣闊的大道!
我們的生活需要挫折!
成長與蛻變演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
成長路上,酸甜苦辣,一邊爬起,一變成長。每當(dāng)回憶起這成長之路,我都會想起那個(gè)轉(zhuǎn)身,那個(gè)背影。
那時(shí)我還只有四、五歲,一次,去姑姑家做客,大人們談?wù)摰脽峄鸪欤乙蝗碎e來無事,便踢起球來,一個(gè)不小心,球飛了起來,直直地砸向屋頂?shù)乃。“嘩~~”的一聲,燈碎了,玻璃碎片散落一地。我愣住了,大人們的談?wù)撀曇碴┤欢。我驚恐地望向母親,她瞪了我一眼,我連忙收回目光。父親語氣平淡地說:“你自己說,怎么辦吧?”我呆呆地站在那兒,大腦一片空白,只覺得兩行淚水劃過了臉頰。姑姑連忙打著圓場:“哎,小孩子嘛,這有什么,一個(gè)燈而已,再買一個(gè)不就是了……”“不,讓她自己解決吧!备赣H淡淡地說。說罷,便站起來,轉(zhuǎn)身離開。本想著父親會幫忙的我,看著轉(zhuǎn)身的父親,一下子慌了。但迫不得已,我抓起掃把,手忙腳亂的打掃干凈地面上的玻璃碎片,連聲說道:“對不起,我不是故意的!對不起……”姑姑見狀,馬上說:“我來我來,危險(xiǎn),沒事兒!姑姑知道你不是故意的!辈恢獮楹,我心中舒坦了很多。多年后,我才明白,父親并非有意讓我難堪,而是想讓我學(xué)會說“對不起”。那一個(gè)轉(zhuǎn)身,告訴了我,什么叫擔(dān)當(dāng)。
還記得六年級時(shí),一次家庭聚會,我們幾個(gè)小孩子跑到農(nóng)家樂旁的小山上去玩。大家你追我趕,玩得不亦樂乎。下山后,我才發(fā)現(xiàn),我把自己的外套落在了山里。父親說:“自己的事自己負(fù)責(zé),自己回去找吧!”我有些氣憤,不就是一件衣服嗎!親朋好友都忙著勸:“沒事兒,孩子她爸,不就是一件衣服?她還小,你幫她去找吧……”“必須自己去!”父親轉(zhuǎn)身離開了,望著父親的背影,我委屈無助,賭氣似的上山去找衣服。上山的路上,我漸漸想通了,父親沒錯(cuò)啊,我已經(jīng)長大了,不能老是依賴大人,他只是想用行動(dòng)告訴我“責(zé)任”兩個(gè)大字怎么寫,那一個(gè)轉(zhuǎn)身,告訴了我,什么叫責(zé)任。
在我成長途中,那兩個(gè)轉(zhuǎn)身使我收獲許多。是啊,我成長,我擔(dān)當(dāng),兩個(gè)貌似難堪的`場面,逼使我自己去承擔(dān)以前不可想象的“重任”,漸漸地能獨(dú)立于父母和家庭的呵護(hù),真正的長大,這是父親給我的寶貴禮物。
成長與蛻變演講稿7
每只色彩斑斕的蝴蝶都是經(jīng)歷了長年的等待和艱辛,才能破繭成蝶,展翅高飛。那人是如何蛻變的呢?
從牙牙學(xué)語起,我的嘴就像漏了風(fēng)似的,讀不清許多音節(jié),總羨慕周圍小朋友清晰悅耳的發(fā)音。記得第一節(jié)拼音課上,我不止一次努力嘗試發(fā)出一個(gè)再簡單不過的音節(jié)“a”,但最終,我還是失敗了。一次次打擊又一次次努力,伴隨我小學(xué)五年時(shí)光,最終我那不堪入耳的語音也漸漸被糾正,在同齡人中顯得不那么突兀。
偏命運(yùn)弄人,我選擇了一所外國語中學(xué),更選擇了常人都很難讀好的德語。即使長輩和朋友一再提醒,我的大舌頭將會成為學(xué)習(xí)德語的障礙,但心中的強(qiáng)烈欲望卻有增無減。我很倔強(qiáng),總不服輸,直到第一節(jié)語音課,我的熱情之火一下子被熄滅了。德語對語音的要求極高,而我的發(fā)音在一個(gè)個(gè)德語音節(jié)面前再一次顯得如此蒼白無力。此后,每到語音課,我都躲在最后,害怕老師點(diǎn)我的名。在一次口試結(jié)束后,老師一臉嚴(yán)肅地對我說:“你不適合學(xué)德語!”聽罷,我的心像被抽空了一樣,呆呆地想著:有些東西,別人可以輕而易舉地獲得,而自己努力了半天,卻還不盡人意。就此放棄嗎?我還是心有不甘;叵胫肽陙,我總躲在別人看不見的地方,把課文多讀上十遍。同學(xué)在休息玩耍時(shí),我會對著鏡子不斷練習(xí)。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的:我還是學(xué)不好,讀不準(zhǔn)。學(xué)德語對我來說是一種奢求。頓時(shí),我領(lǐng)悟了:即使再怎么努力,有些事終究還是無能為力。
但是事情不會總沒有轉(zhuǎn)機(jī)。因?yàn)檫@件事,我很快成為了班里同學(xué)的安慰對象。而讓我重新振作起來的',是那一句:“有些事即使無能為力,也要為之努力、奮斗!边@也是我第一眼看到這個(gè)題目,就決定將這個(gè)故事記錄下來的原因。
從那以后,我每每上語音課,都不再畏首畏尾,而是主動(dòng)舉手,讓老師幫我糾正。每天午休,我都會摸著自己的嘴唇,一遍遍地糾音,仿佛回到了牙牙學(xué)語時(shí),成了一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)說話的孩子。我也會請同學(xué)幫忙,每天耗時(shí)最多的便是站在鏡前,摸摸別人的嘴,再擺弄一下自己的舌頭。然后不停地在刷牙或喝水時(shí)含一口水,硬是從喉嚨口發(fā)出沉悶聲音練習(xí)小舌音。雖然有時(shí)會被嗆得半天說不出話,連呼吸都覺得困難。但是想要發(fā)出德語音節(jié)的欲望卻一天比一天強(qiáng)烈。因?yàn)樾睦锸冀K有一個(gè)聲音:即使無能為力,也要為之努力!
當(dāng)我站在被無數(shù)雙眼睛關(guān)注的講臺,用流利的德語講完報(bào)告時(shí),我知道,我成功了。回想起三年來無數(shù)個(gè)日日夜夜,我一次又一次地突破了自己的極限,發(fā)出那一個(gè)又一個(gè)我原來認(rèn)為不可能發(fā)出的音節(jié),有淚水,有汗水,有喜悅。那時(shí),我好像找到了答案:當(dāng)一個(gè)人懂得了即使有些事無能為力,但仍不放棄,堅(jiān)持不懈地為之努力,頑強(qiáng)沖破那堅(jiān)硬的壁壘,這個(gè)人已經(jīng)真正地經(jīng)歷了一次成長的蛻變!
成長與蛻變演講稿8
歲月如梭嘔心瀝血,年復(fù)一年、日復(fù)一日;我已經(jīng)漸漸成長為了一名中學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)是十四歲的我見證了時(shí)間的可貴,生命的珍貴。如果要問我你還想不想回到童年?我會毫不猶豫的選擇愿意回到。因?yàn)槲乙f是:“長見證了時(shí)間的可貴”。
請問?“一個(gè)人一生中會有幾個(gè)十年,那么這十年中你可曾經(jīng)歷了那些?”這些都是問號;在成長的過程中我不斷的反思和總結(jié)往事,不知不覺反思和總結(jié)陪伴我走了14年,回頭想想不知曾經(jīng)犯下過多少錯(cuò)誤和問題,有些問題剛剛得到解決和完善,一出溜三年過去了我也長大了!直到今天我明白了一個(gè)道理:時(shí)光既然不能倒流,那么就需要我們?nèi)ヒ环忠幻氲恼湎荒茏屗麟x失所。
自從上初中以后我英語成績一直很差,一方面是題量難度的.增加,另一方面是自己在英語方面下的功夫也少了,那會總認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間還很多,不著急,沒事;就這樣下去成績越來越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我終于醒過悶來了,明白了在苦也要學(xué),可是剛明白過來也初二了,覺得來不及了,自己認(rèn)為初一學(xué)的知識現(xiàn)在再不有些來不及補(bǔ)了,但是我知道現(xiàn)在明白過來也不晚,不過初一的知識再也沒有時(shí)間去專門補(bǔ)了,只能先做好眼前的工作。這個(gè)事例告訴了我時(shí)間不能扭轉(zhuǎn)乾坤、更不能瞬息而變,所以從現(xiàn)在起要珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活,不能只學(xué)自己喜歡學(xué)的科目,也要努力學(xué)習(xí)自己的薄弱學(xué)科這樣才能取長補(bǔ)短,不斷進(jìn)取,勇攀高峰!
著名文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!边@句話告訴了我們時(shí)間和生命一樣可貴,要想珍惜生命首先要珍惜時(shí)間。朋友們:人一生中時(shí)間非常之寶貴,可想而知人生屈指三萬日,每一天都是萬分珍貴。讓我們從現(xiàn)在起努力珍惜時(shí)間,讓有限的時(shí)間不會灰飛煙滅。讓我們再一次用事實(shí)見證:“時(shí)間的可貴吧!”
成長與蛻變演講稿9
尊敬的xxx:
小學(xué)的時(shí)候,我總盼望能早點(diǎn)完成作業(yè),因?yàn)榇箫L(fēng)車動(dòng)畫就在晚上六點(diǎn);
初中的時(shí)候,我總盼望著能早點(diǎn)下課,早點(diǎn)放學(xué),因?yàn)檫@樣我就可以看到隔壁班級喜歡的男孩子了;
高中的時(shí)候,我總希望時(shí)間過得快點(diǎn)吧,因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)實(shí)在是太累了,壓得我喘不過氣來;
大學(xué)的時(shí)候,我總希望逃課時(shí)不要被抓住,期末考試時(shí)不要掛科,因?yàn)槲铱傁胱屪约韩@得安逸又清閑;
我在不同的時(shí)間段對不同事情的希冀,對不同事情的渴望,就是我的成長,一路走來,我清楚感覺到了自己的成長,但理想中的那個(gè)自己卻一直在遙遠(yuǎn)的地方,不曾觸及,換句話說,我感覺自己一直在成長,但從來沒有蛻變。
但現(xiàn)在我走出校門,來到了這里,每天有規(guī)律的生活、緊張的學(xué)習(xí),讓我的內(nèi)心覺得十分充實(shí)又踏實(shí)無比,這一次卻讓我感覺到理想的那個(gè)自己離自己那么近,近到觸手可及,這時(shí)候,我終于明白,我一直沒有成為理想中的自己,并不是理想中的自己離我太遙遠(yuǎn),而是我的.雙腳從未堅(jiān)實(shí)地站在土地上,我從未用百分之百的努力去完成任務(wù),我從未問心無愧的說我真的盡力了,但我知道什么時(shí)候做出改變都不晚,我現(xiàn)在需要行動(dòng)起來。與此同時(shí),我也希望時(shí)間過的慢一點(diǎn),因?yàn)槲乙屪约鹤兊糜心芰Φ乃俣,變得?yōu)秀的速度,抵得上我父母衰老的速度。
我認(rèn)為青春就像朝陽一樣紅艷似火,充滿了斗志和感染力,正因如此,我對我的未來充滿了信心,盡管未來的事情我無法預(yù)測,但是每天我都會元?dú)鉂M滿努力奮斗的。
時(shí)間靜悄悄的帶走了我們的青春,有許多事情你現(xiàn)在不做,以后的日子就沒機(jī)會沒可能去做了,所以我們要珍惜時(shí)間,活在當(dāng)下,努力成長,努力蛻變,希望我們都能成為自己心中那個(gè)理想的自己!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
成長與蛻變演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
一個(gè)人的素質(zhì)高低,決定了一個(gè)人的成就。一個(gè)素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)的人,他的優(yōu)雅舉止、不凡談吐、淵博學(xué)識、恰如其分的表達(dá)等等都令人舒心。人們都很樂意與這樣的人交往與合作。
對于現(xiàn)代企業(yè)來說,現(xiàn)代化的辦公設(shè)備和科學(xué)的管理方法固然重要,但高素質(zhì)的人才更是企業(yè)發(fā)展的決定性因素。
員工的素質(zhì)高低決定著企業(yè)的生存和發(fā)展,員工的素質(zhì)代表著企業(yè)向客戶兌現(xiàn)品牌承諾的能力。企業(yè)員工的言談舉止、修養(yǎng)表現(xiàn)直接關(guān)系到企業(yè)的形象和員工在顧客心中的位置。員工的素質(zhì)高,那么這個(gè)企業(yè)發(fā)展的速度就快,企業(yè)的效益就高,員工的福利待遇就會隨之升高,企業(yè)的競爭力就越強(qiáng);反之,就會束縛企業(yè)的發(fā)展,造成企業(yè)不得不停產(chǎn)或轉(zhuǎn)產(chǎn)。
一個(gè)人的素質(zhì)很高,即使暫時(shí)在知識和技能方面存在不足,他們也會成為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而主動(dòng)、有效地去學(xué)習(xí)和提升自我,從而最終成為企業(yè)所需的人才。但如果沒有正確的價(jià)值觀、積極的工作態(tài)度以及較好的團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)道德和較高的追求目標(biāo),那么他們給企業(yè)帶來的很可能就不是財(cái)富,而是損失。
我覺得如果要想成為一名高素質(zhì)的員工應(yīng)該做到的以下幾點(diǎn):
1、講信用,守信義。講信用,守信義是立身處世之道,是一種高尚的品質(zhì)和情操,它既體現(xiàn)了對人的尊敬,也表現(xiàn)了對自己的尊重。
在生活與工作中,一個(gè)人的信用越好,就愈能成功地打開局面,做好工作,你應(yīng)對的客人愈多,你的事業(yè)就做得愈好。所以你必須重視你自己所說的每一句話,生活總是照顧那些講話算數(shù)的人,食言則是最不好的習(xí)慣,你必須改正自己的缺點(diǎn),成功地推銷你自己。不管你在什么情況下辦什么事情,總是對自己所說的話負(fù)責(zé)。你用自己的行動(dòng)說服別人的異議,讓他們親眼看到你所做的都是為了他們的利益。為了遵守諾言,你可以放棄其他,給人一個(gè)可信的面孔。一但對他人有承諾就應(yīng)該千方百計(jì)、想盡方法去完成,這樣才能取得別人的信任。如果同事之間、鄰里之間、買賣雙方都講實(shí)話、守信用,那我們一定工作生活得很舒心、很輕松。
2、認(rèn)真對待每一份工作。工作是人生的權(quán)利和榮耀,這就是工作本身的價(jià)值和意義。
工作本來就不存在高低貴賤之分,只是人們?nèi)藶榈丶尤肓藗(gè)人色彩,用一種主觀的態(tài)度去看待不同的工作。所有正當(dāng)合法的工作都是值得我們尊重和珍視的。只要你誠實(shí)地勞動(dòng)和創(chuàng)造,就沒有人能夠貶低你的價(jià)值,這關(guān)鍵在于你自己如何看待自己的工作。那些只知道要求高薪,卻不知道承擔(dān)責(zé)任的人,無論對自己,還是對老板,都是毫無價(jià)值可言的。
工作本身沒有多大差別,但工作的態(tài)度卻有天壤之別。看一個(gè)人是否能做好事情,只要看他對待工作的態(tài)度即可。而一個(gè)人的工作態(tài)度,又與他本人的性情、才能有著密不可分的關(guān)系。一個(gè)人所做的工作,是他人生態(tài)度的表現(xiàn);一個(gè)人一生的職業(yè),就是他志向的表示,是他的理想所在。所以,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,在某種程度上就了解了那個(gè)人的人品。如果一個(gè)人輕視自己人的工作,那么他絕不可能尊重自己,自然也不會把工作做好。
懶于工作、不認(rèn)真工作的人只能在他們的余生后悔、哀嘆。有些人用自己人的天賦來創(chuàng)造美好的事物,為社會做出了貢獻(xiàn);有些人沒有生活目標(biāo),縮手縮腳,浪費(fèi)了天生的資質(zhì),到了晚年才長吁短嘆。本來可以創(chuàng)造輝煌的人生,結(jié)果卻與成功失之交臂,不能不說不是人生一個(gè)巨大的遺憾。
每一件小事都值得懷著神圣的心情去做。即便是最普通的事,也應(yīng)該全力以赴、盡職盡責(zé)地去完成。小任務(wù)順利完成,有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登,便不會輕易跌落。通過工作獲得真正力量的秘訣就蘊(yùn)藏在其中。
3、不找任何借口。
在生活和工作中,我們經(jīng)常會聽到這樣或那樣的借口。上班遲到了,會有“路上堵車”、“今天家里事太多”等等借口;事情做砸了有借口,任務(wù)沒完成有借口。只要有心去找,借口無處不在。做不好一件事情,完不成一項(xiàng)任務(wù),有成千上萬條借口在那響應(yīng)你、聲援你、支持你,抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。借口就是一張敷衍別人,原諒自己的“擋箭牌”,就是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬能器”。有很多人把寶貴的時(shí)間和精力放在了如何尋找一個(gè)合適的借口上,而忘記了自己的職責(zé)和責(zé)任。一旦養(yǎng)成找借口的習(xí)慣,工作就會拖拖拉拉,沒有效率,做起事來往往就不誠實(shí),這樣的人不可能是好員工,他們也不可能性有完美的成功人生。優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期效果,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù),替上級解決問題;他們總是盡心盡力地配合同事的工作,對同事提出的要求也是盡力完成,從不找任何借口推托或延遲。優(yōu)秀的員工總是想盡辦法去完成任務(wù),而不是尋找任何借口。在他們身上,體現(xiàn)出一種服從、誠實(shí)的態(tài)度,一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神,一種完美的'執(zhí)行能力。
4、與企業(yè)共成長。
很多人總是認(rèn)為:“我為公司工作,公司發(fā)給我薪水,這是天經(jīng)地義的事情。至于公司如何發(fā)展,則與我沒有任何關(guān)系。哪一天一旦公司走向衰落,我換個(gè)公司就可以了!背诌@種觀念的人實(shí)在可悲。他們從來沒有認(rèn)識到公司與自己的命運(yùn)有著千絲萬縷的關(guān)系;他們也不知道公司的發(fā)展不僅有利于老板,更有利于自己。公司是船,你就是水手,讓船乘風(fēng)破浪、安全前行是你不可推卸的責(zé)任。無論遇到風(fēng)雨、礁石、海浪,你都不能逃避,而應(yīng)該努力使這艘船安全靠岸。對每個(gè)員工來說,與公司同呼吸、共命運(yùn)是你神圣的職責(zé),因?yàn)楣镜拿\(yùn)會直接影響你個(gè)人的前程。
一個(gè)公司就如同一艘駛往成功碼頭的大型蒸汽船,操作這艘船需要很多的人力和物力,為了保證這艘船能夠正常的前進(jìn),船長(也就是老板)需要無數(shù)的人來充當(dāng)他的助手(你就是其中一位)。而這些人都有一個(gè)共同的任務(wù)和目的:“把自己分內(nèi)的工作做到最好、最正確,并且盡力幫助同伴,共同協(xié)助船長,努力將這艘船安全平衡地駛到目的地。”如果你對工作不負(fù)責(zé)任,這艘船出許就會因?yàn)槟愕氖毝寥氪蠛,所有的人都將因(yàn)槟愣嵘眙~腹。因此,任何時(shí)候你都應(yīng)該和船上的第個(gè)人同舟共濟(jì),無論遇到什么情況,你都應(yīng)該負(fù)起責(zé)任來,與公司共命運(yùn),全心全意做好自己的工作。
以上幾點(diǎn)只是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感悟,我覺得企業(yè)發(fā)展的根本在于員工素質(zhì)的提升。在這個(gè)以人為本的時(shí)代,提升人的素質(zhì),就等于提升企業(yè)的人力資本,降低企業(yè)的人力成本。主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì),就是打造個(gè)人、企業(yè)和社會的美好未來。
幾經(jīng)風(fēng)雨,歷經(jīng)磨礪,如今的企業(yè)不僅積累了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),也汲取了豐富的文化精華。正是她的富足和肥沃才提供給我們成長的源泉。今天,我們見證了企業(yè)的發(fā)展與輝煌;未來,歷史將會見證我們,與后來者一起分享收獲的馨香!一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們將繼續(xù)秉承“勤、正、易、和、恒”的企業(yè)精神,干事創(chuàng)業(yè),讓更多的人擁有高品質(zhì)的生活。相信,在鋪滿鮮花的道路上,我們每個(gè)人的明天都會更加精彩。
成長與蛻變演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在時(shí)光慢慢流逝中我漸漸長大。
那是一個(gè)夏天的黃昏,我和幾個(gè)好朋友在小區(qū)里的花園里玩耍。媽媽匆匆的走過來,直接拉著我的手,說:“走!回家吃飯了!
心不甘情不愿的`回到家中,看到桌子上大碗大碗的魚肉,還有青菜。不能玩的郁悶心理漸漸好了幾些。我拿起勺子,站在椅子上,把頭發(fā)撈了撈,挖了一大勺魚放在我的碗里,媽媽見狀,走上前來,坐在了我旁邊,強(qiáng)忍住怒火,抿了抿嘴,說:“你吃不了這么多,來放回去!闭f著便想把魚放回碗里。我趕緊伸手向前,緊緊地將碗抱在懷里,蹣跚的下了椅子,急忙跑到客廳,回頭對媽媽做了個(gè)鬼臉:“放心,我吃得完。哈哈哈哈……”然后大口大口的吃著搶來的美味。
那年我五歲。
放學(xué)回到家,放下書包,邊開飯了。桌子周圍早已坐滿了人,等我一坐下,奶奶便說:“人都來了,快點(diǎn)開飯吧!”接著用毛巾擦了擦手,暗暗地笑著。幾天沒有回家,奶奶特地做了好些個(gè)菜,全是我愛吃的。我端起碗,拿起筷子,奶奶便說:“嘗嘗這個(gè),特地為你煎的呢!币贿呎f,一邊加了一塊魚放在我碗里。吃著魚,竟吃出了一絲暖意,它深深地沁在我的心田,這里面包含著愛。抬起頭,就看見奶奶,悄悄地將魚碗推到了我的面前,然后自己的筷子,從未伸進(jìn)過。
奶奶訕訕地笑了,說:“我不愛吃,你快吃啊!比缓笱劬ζ擦似财渌胤剑f:“呵呵,這個(gè)白菜挺好吃的,很便宜的!比缓,夾了幾片吃進(jìn)了嘴里。再回味這魚的味道,里面更有一種包容,她包容我一切一切的任性,所有的過錯(cuò),給我的只是愛,是無私的愛。
我知道,奶奶很喜歡吃魚,從小她就說,她最想吃一頓魚了,F(xiàn)在生活好了,她也老了。我夾了一點(diǎn)魚,然后悄悄地留了魚肚在碗里。
我拿著碗,放進(jìn)了廚房,特地留了許多魚,然后說:“我吃完了!膘o靜地坐在沙發(fā)上,這才看見奶奶夾著魚說:“她今天沒有吃多少魚,是不是不愛吃啊,下次換一種口味煎吧!比缓蟀咽O碌聂~吃了。
感謝你的包容,是你見證了我的一次次成長,在我的路上,一路風(fēng)景,一路有你。
成長與蛻變演講稿12
生活像是一本五線譜,演奏著不同的人生,而每個(gè)人的人生都需要蛻變、磨礪。過程總是痛苦、無助、悲傷的,但結(jié)果大多總會是美好的,苦盡甘來的。
時(shí)間沖刷童年的色彩
不知從何時(shí)起,煩惱充斥著周圍的空氣,沉重的壓力壓得我喘不過氣。湛藍(lán)的天空在我眼中已變得陰冷灰暗,曾種下的小小樹苗也不知何時(shí)已枝繁葉茂,往日游戲的樂園已變換了主角,天真純樸的童心也時(shí)過境遷。我付諸一笑,是在歡喜我從稚嫩的孩童蛻變成成熟的小大人,還是苦笑我再回不到童年,鐘表可以回到起點(diǎn),但卻回不到從前。成長與蛻變總密不可分,成長中我失去心愛的童年蛻變的`悲傷也鋪天蓋地的襲來。
時(shí)間總是這么無情,不管你是否準(zhǔn)備好了,它都悄然走過,時(shí)間換日偷天,成長中的我不知不覺的就發(fā)生了變化。那個(gè)嬌小的身軀、矮小的個(gè)頭的我,變成了一位亭亭玉立的大姑娘;那個(gè)短發(fā)帥氣的假小子,如今長發(fā)飄飄;那個(gè)活潑淘氣、毛毛躁躁的小孩,現(xiàn)在已是成知書達(dá)理、成熟穩(wěn)重的小大人;從《十萬個(gè)為什么》到《一千零一夜》的改變,從田野里的歡聲笑語到書桌上沙沙寫字聲;從咿呀學(xué)語變成了學(xué)堂里朗朗的讀書聲,這一切都在訴說我的童話,我的變化。
士別三日當(dāng)刮目相看
在成長的變化中、生活的蛻變中,我早已今時(shí)不同往日,滿載而歸、氣象一新。我也學(xué)會了許多,收獲了許多。我學(xué)會了做家務(wù),我能把地板的明亮、我能把房間整理的整齊,我學(xué)會了炒菜,這些成果讓我興奮不已。
最讓我自豪與高興的事情是我終于擊碎了自己怯弱的性格,越過山丘,找尋憧憬的美麗,面向山峰,心向天空,自由翱翔……
記著,那時(shí)我總喜愛待在矗立在門前的桂花樹下,聞著迷人的芳香,仰望著對立神秘的山丘上,一個(gè)個(gè)學(xué)有所成的人兒竭力翻越,一覽小丘外的神奇世界。我對此充滿的好奇,充滿的幻想,每每想要一探究竟時(shí),面對著山丘就望而卻步。終有一日,我不甘忍耐,嘗試著爬上山丘,在一次次爬上、滾落、哭泣、絕望中我拿到了勝利的旗幟。翻越了山丘,俯視萬物,美景皆收眼底。鮮嫩的花草,清波蕩漾的湖水,連綿不絕的山峰……萬紫千紅的朵朵芬芳迎風(fēng)吐艷,錦繡河山,繁花似錦,美不勝收。
越過綿綿的高山,蛻去軟弱的外殼,展現(xiàn)不同的風(fēng)采,期盼面朝大海春暖花開……
情意濃濃心存感激
蛻變的過程中,支持著我的精神支柱是“情意”。
友情帶給我力量,支持我、鼓勵(lì)我,讓我感受生活的美好;親情帶給我溫暖,呵護(hù)我、守護(hù)我,讓我擁有溫暖的港灣;師生之情帶給我動(dòng)力,啟蒙我、指引我,讓我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。生活指引方向,我不再迷茫,未來向我招手,我不在彷徨,是情意給我動(dòng)力,讓我努力,使我破繭成蝶。
生命是一場偉大的蛻變,每個(gè)人都是在慢慢蛻變中長大。生命中所有的挫折都是人一生巨大的財(cái)富,讓人不斷蛻變和成長,人生的蛻變伴隨著苦痛也伴隨著希望,是未來的曙光!
成長與蛻變演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人曾經(jīng)這么說過,人的一生,有三次蛻變過程。有人經(jīng)歷的早,他們就早早的蛻變成了蝴蝶,飛向天空;有人經(jīng)歷的晚,可能現(xiàn)在還處于幼蟲時(shí)期,向著未來大跨步。
十三年前,一個(gè)白嫩的女嬰,在親人們的期待中出生,父母親將所有的幸運(yùn)和疼愛傾注于她,如同溫室的花朵。從此她以為,世界就是她的舞臺,而她是舞臺的中心。
慢慢地,小女孩長大了,上了小學(xué)。小學(xué)的時(shí)候她也很幸運(yùn),成績總是名列前茅,是老師和其他家長口里的“別人家的孩子”。不管是成績還是才藝,都很突出,可謂是“文武雙全”。那時(shí),小女孩仍認(rèn)為她是世界舞臺的中心,舞臺上的.霓虹燈照著她,很溫暖。
到了初中,雖然食堂的飯菜遠(yuǎn)不及家中稱心可口,衣服也不像以前一樣有人早已備好在床頭,學(xué)霸也無時(shí)不刻地給她施加壓力。但父母如同地球永遠(yuǎn)圍繞著太陽一般,常常做好她愛吃的菜肴,早早地坐在食堂等候。靜靜地為她整理好內(nèi)務(wù)。母親更是如同學(xué)生一般陪同她坐在教室的最后一排,希望能輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。她仍然認(rèn)為她是舞臺的中心。直到有一天母親突然病倒,在母親被推進(jìn)手術(shù)室那一刻,她發(fā)現(xiàn)“世界舞臺”突然坍塌,七彩的燈光暗淡,心頭好像罩上了一層厚霾。每周固定的“牙祭”已無法實(shí)現(xiàn),換洗的衣物無人清洗,沒有記完的筆記已無人補(bǔ)充。她像是童話中被驅(qū)逐的公主,淚眼婆娑,手足無措。父親此時(shí)遞來的已不是軟軟的拭淚的紙巾,而是一張硬邦邦的紙。她展開一看“雞蛋從外打破是壓力,從內(nèi)打破是生命”,一語驚醒夢中人,如飲醍醐。世界不會讓她如此輕易地夠到向上的繩索,只有她努力地長大。于是她提早進(jìn)入教室心無旁騖地學(xué)習(xí),提高成績;料理自己,合理安排好生活;調(diào)節(jié)情緒,樂觀面對一切。在盡力達(dá)成這些事的時(shí)候,她猛地發(fā)現(xiàn),過程,其實(shí)很美妙。在這期間,母親的病逐漸好轉(zhuǎn);成績雖不突出,但有進(jìn)步……。想要做的事雖然很難,但只要付諸實(shí)際行動(dòng),努力地相信自己,就一定會接近成功。
她幸福,在曾經(jīng);她發(fā)奮,在現(xiàn)在;她憧憬,在將來。
她將更加努力,即便是今天,抑或是明日。她化繭成蝶,接受蛻變,成長起來。
成長與蛻變演講稿14
大家好,我是中華家庭教育網(wǎng)第60期家庭教育指導(dǎo)師陳昭,也是古田實(shí)驗(yàn)幼兒園家庭教育的負(fù)責(zé)人。今天,我很榮幸地站在這里,和大家一起分享。我很感謝盧柳清老師給我指明的這條正道,感謝團(tuán)長、承杏老師、曉卿老師、龍華老師給我們幫助和指導(dǎo),感謝中華家庭教育網(wǎng)的老師們!
。ㄒ唬┩苿(dòng)現(xiàn)代家園合作。
從上學(xué)年起,我園家庭教育的工作主要有兩塊:一是在家長配合工作方面,我們在期初,就明確告訴家長本學(xué)期的主要工作及家長要配合我們老師的工作,我們經(jīng)常開展與家長互動(dòng)、增進(jìn)親子間關(guān)系的活動(dòng)。如:故事媽媽,讓故事媽媽進(jìn)班級給孩子講故事,運(yùn)動(dòng)爸爸,讓爸爸以輪流形式,在早上或放學(xué)來園時(shí)間,和孩子們一起互動(dòng)開展一些有趣的體育運(yùn)動(dòng),我們還充分利用家長志愿者資源,進(jìn)行親子閱讀的輪流借閱和學(xué)校的值日工作,讓家長參與體驗(yàn)我們的活動(dòng),還有請一些大班的小小志愿者協(xié)助老師,在早上來園時(shí)迎接家長和孩子,維持安全工作等,從而培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和榮譽(yù)感,以上這些都要請家長配合的。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)有些班級的家長不怎么關(guān)心學(xué)校和班級的工作,我們通過家長會明確告訴家長:您的參與和積極配合工作就是對我們工作的支持和對孩子的關(guān)心,對教育的重視,如果您想讓我們多關(guān)注您的孩子,那就要多配合我們的工作。二是在提升家長育兒素養(yǎng)和改變家長育兒觀念上,我們期初就把不輸分到每個(gè)家長手上,以讀書沙龍的分享為主,除了全園性開展讀書沙龍外,還有個(gè)別班級作為試點(diǎn)班,以個(gè)別家長帶頭,如果他們需要我,我就會隨時(shí)給他們開展讀書沙龍,我覺得這種方式挺好,能一部分帶動(dòng)另一部分把家長的學(xué)習(xí)氛圍提高。另外,我們除了定期開展一些家庭教育講座,還鼓勵(lì)多去參加學(xué)習(xí)家長學(xué)校的學(xué)習(xí),給他們提供學(xué)習(xí)的途徑。
(二)開展體驗(yàn)式家長會,帶動(dòng)家長成長。
體驗(yàn)式家長會,顧名思義,就是讓家長與教師面對面坐在一起,有時(shí)候把家長變?yōu)橛變哼M(jìn)行換位思考,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育思想和觀念的碰撞,充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性、積極性,讓家長在體驗(yàn)中感悟,在感悟中思考,在思考中提升。我們先在教研會上通過培訓(xùn),再讓老師們到班級和家長進(jìn)行體驗(yàn)式互動(dòng),具體是這樣做的:把一個(gè)家長當(dāng)家長,另一個(gè)家長當(dāng)孩子,家長幫孩子穿衣服,讓家長通過體驗(yàn),是讓孩子學(xué)會自己穿衣服容易還是請家長幫忙穿容易,通過對比后,家長一致認(rèn)為是讓孩子自己穿容易,這個(gè)時(shí)候老師再進(jìn)行總結(jié)提升,要培養(yǎng)孩子的處理能力而不能包辦代替,這是小班的內(nèi)容,在中大班,我們通過“找優(yōu)點(diǎn)”“貓捉老鼠”的游戲讓家長們要多捕捉到孩子的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)而不能放大了孩子的缺點(diǎn),要對進(jìn)行積極的`暗示強(qiáng)化,通過體驗(yàn),他們真的能改變一些育兒觀念,最后我們播放誦讀文章,隨著優(yōu)美的音樂,大家一起誦讀。
(三)開展多形式的家庭教育指導(dǎo)。
另外,我會對一些家長工作開展不好的班級和一些老師們提出的孩子困惑和問題進(jìn)行個(gè)別解答。比如,有的老師說,她班上家長工作不好開展,我會針對性地到他們班上進(jìn)行開導(dǎo)工作。還有的老師反應(yīng)孩子的情況,我會一一給以解答?傊腋杏X通過這些方法和形式,不但家長工作好開展了,同時(shí)老師和家長的育兒理念都得到了提升,現(xiàn)在他們都很經(jīng)常咨詢我問題,真是一舉兩得。
(四)今后思路。
家庭教育工作任重而道遠(yuǎn),我想在座的各位家庭教育指導(dǎo)師都深有體會。其實(shí)我們都是非常喜歡這項(xiàng)充滿正能量的工作,但由于種種原因,很多工作都很難開展,我想如果有時(shí)間、有精力,建立微信學(xué)習(xí)群,通過微課,讀書沙龍等活動(dòng),進(jìn)一步提高家長的家庭教育素養(yǎng)。
。ㄎ澹┪业膶W(xué)習(xí),蛻變與成長。
我的學(xué)習(xí),每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式都不同,我喜歡寫博客,大家都知道的,寫博客能讓我在實(shí)踐中反思,成長得更快,我平時(shí)利用早上起來做飯的時(shí)間,爬山的時(shí)間聽一些微課,專家講座,平時(shí)還有做些心得體會,還有看一些課外的有關(guān)家庭教育的書等來提升自己。通過學(xué)習(xí)我很容易找到孩子的優(yōu)點(diǎn),半年來堅(jiān)持給我的兒子寫成功日志,每天告訴他有多好,把孩子的任何小事記下來,比如孩子第一次穿衣,吃飯等,我個(gè)人認(rèn)為過于自信總比不自信好,所以我不間斷地堅(jiān)持做這件事,對我和孩子意義重大,所以孩子小的家長也可以用這種方法。所有這些,給我的感受是父母不是簡單地要爾孩子做最好的自己,而是先通過努力做最好的父母!父母的身傳言教比任何的教育方法更重要,教育孩子不是和孩子斗智斗勇,通過學(xué)習(xí),才知道什么是真正的放下,現(xiàn)在兒子充滿陽光、開朗、愛交朋友,快樂,與以前大不同,女兒在學(xué)習(xí)上克服困難勇氣和動(dòng)力,前幾天高一的女兒跟我說,高中的數(shù)學(xué)不好讀,幾次考試的成績不大理想,但她卻說,雖然數(shù)學(xué)不好讀,但我一定要拿下她,我聽了很欣慰,也相信女兒能做到的,如果是以前,她沒有這么信心地克服困難勇氣的。
我的蛻變,學(xué)習(xí)后,我認(rèn)識到父母匱乏的部分是無法給到孩子的,而且會讓孩子繼續(xù)延續(xù)父母內(nèi)在匱乏的那個(gè)部分,因?yàn)槲覀兪茄匾u了原生家庭的影響,這里并不是代表原生家庭有多不好,原生家庭還是帶給我們很多的優(yōu)點(diǎn),比如我的好學(xué),勤快,能吃苦等,但是我們?nèi)狈Φ谋热,父母沒有的安全感,自我價(jià)值感等就很容易帶給孩子,孩子就會缺少安全感,自信心不足,不容易發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等,所以,我們要不斷學(xué)習(xí),反思,修正自己,改變自己不夠完善的部分,把孩子帶到一個(gè)父母不曾達(dá)到的高度,回想當(dāng)初,我也是和大部分父母一樣,學(xué)習(xí)家庭教育,為了更好地教育好孩子,所以學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)是為了改變孩子,而不是改變自己,現(xiàn)在我感覺單純的教育和說教改變不了孩子,唯一能讓對方改變的方法是讓孩子感受到我們的愛,這就是我的蛻變——先要學(xué)會改變自己。
我的成長,在學(xué)習(xí)的路上,我不斷堅(jiān)持,改變,這種改變是由內(nèi)至外的改變,這種改變讓我不斷自我完善,自我修復(fù),做一個(gè)成熟的人,遇到事情能冷靜處理,能保持自己的平和,不被情緒左右,懂得寬容與原諒,學(xué)會放手,理解所有人在他們立場上都是正確的,不去評判別人,做一個(gè)學(xué)會付出和感恩的人,我很感動(dòng)承杏老師的故事,幫助自己那一棟樓打掃樓梯,用愛感動(dòng)別人,偶爾在街上,我看到拉板車的人,我也會幫忙推一把,垃圾一定要放到桶內(nèi),家里來了送水送煤氣的,不忘記給他們一杯水,家里做好吃的,給鄰居端上一碗,雖然這些都是微不足道的不起眼的小事,但這些都能讓自己的內(nèi)心變得柔軟,充滿正能量,給自己增加一份勇氣一正能量,有一句話:一個(gè)人心中多少恩,就有多少福,一個(gè)人心中有多少怨,就有多少苦。
我想,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,讓自己永不止步,我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過努力,做最好的父母,最好的自己!
成長與蛻變演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雛鳥經(jīng)過成長的蛻變慢慢成為展翅的雄鷹,毛毛蟲經(jīng)過成長的蛻變變成了美麗的蝴蝶,而我經(jīng)過十三年的成長,已經(jīng)由一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒成長為高大的年青人,經(jīng)歷了成長中的酸甜苦辣,有過喜悅開心,也有過煩惱彷徨……正是有了這些成長中的點(diǎn)滴經(jīng)歷,才讓我有了完美的蛻變。
幼小的我,十分膽小怕事,看見陌生人就臉紅,躲在角落不敢出來,更不敢開口說話,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的弱點(diǎn),把我送去學(xué)習(xí)語言課,剛開始我根本不敢上臺表演,總是哭哭啼啼,說話結(jié)結(jié)巴巴,后來通過一遍遍練習(xí),在老師的鼓勵(lì)下,我終于能上臺了,而且慢慢開始演講,我不再膽怯,看見陌生人也不會躲閃了,現(xiàn)在的我,喜歡夸夸其談,喜歡主持演講,課堂上經(jīng)常能聽見我積極的發(fā)言,走廊上經(jīng)常聽見我爽朗的笑聲,曾經(jīng)膽小的我已經(jīng)蛻變成了一個(gè)敢說敢做的青少年了。
我的小學(xué)生活是豐富多彩的,對一切事物都是那么的新鮮好奇,每天盡情地玩耍,喜歡踢足球打籃球,課間、放學(xué)后,操場上總會看見我奔跑的身影,聽見我歡快的.呼喊聲。我每天都非常的開心快樂,參加各種演講比賽,參加足球賽、籃球賽,學(xué)習(xí)成績雖然不是那么出類拔萃,但也能過的去,畢竟只有語文數(shù)學(xué)兩門學(xué)科。到了初中,突然增加了好幾門學(xué)科,一向輕松自由慣了的我突然變得六神無主,亂了手腳,每天的作業(yè)壓得我踹不過氣,再也不能像以前那么輕松自在地玩耍了,剛開始非常的不適應(yīng),我還想著每天去玩,一次次考試的失敗,徹底讓我看清了真實(shí)的自己,也讓我真真切切地知道,沒有付出,就不會有收獲,在高手如云的學(xué)校,我就是這千千萬萬學(xué)生中的一個(gè)小分子,我學(xué)會了收斂,學(xué)會了自尊自重。在以成績論英雄的學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),我要抓住這黃金時(shí)間,努力學(xué)習(xí)知識,以學(xué)習(xí)為重,讓我的學(xué)習(xí)生涯不留遺憾。雖然會有失敗,只要我努力付出了,就不會沮喪。
成長,使我從幼稚走向成熟,使我從失敗走向成功,雖然成長的路很艱難,成長的路很漫長,我也會一如既往勇往直前,去實(shí)現(xiàn)我人生的完美蛻變。
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