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面臨中考的演講稿

時間:2023-02-28 17:47:48 發(fā)言稿 我要投稿
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面臨中考的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的面臨中考的演講稿,歡迎大家分享。

面臨中考的演講稿

面臨中考的演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這陽光明媚的日子里,我們召開20xx屆初三中考動員會,還有30多天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三的同學(xué)用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學(xué)校精神注入了新的內(nèi)容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在我們學(xué)校的校史上。

  三年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學(xué)們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!

  中考復(fù)習(xí)是一場持久戰(zhàn),或許在我們同學(xué)當(dāng)中,已有人感到了疲憊。是的!中考復(fù)習(xí)確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!

  有人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!

  回顧20xx年的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學(xué))人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分?jǐn)?shù)442分,我校51人上線。普通高中錄取分?jǐn)?shù)384分,我校上線41人,總計92人上線,升學(xué)率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學(xué)獎。其中,有4人進(jìn)入了實驗班。有2為同學(xué)以總分657.5分,657分進(jìn)入了全縣前40名。還有2個同學(xué)也以總分611.5分,595分進(jìn)入實驗班之列。同學(xué)們,從這次初三的第一次模擬考試成績來看,九(1)班有個同學(xué)總分為679.5分,超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學(xué)的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達(dá)到了實驗班錄取成績。也就是說,如果大家繼續(xù)發(fā)揚,今年進(jìn)入實驗班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過442分,有73人超過384分。假如同學(xué)們奮力拼搏30天,每人提高30分計算,我校將有95人超過384分,這也意味著超過了去年的.92人,這將是歷史性的突破!

  同學(xué)們,我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績。作為教師,我由衷地為大家感到高興。

  同學(xué)們,為了能在六月獲得豐收!大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標(biāo),勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。

  同學(xué)們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

面臨中考的演講稿2

各位老師、各位同學(xué)們:

  大家早上好!

  中考已進(jìn)入沖刺階段,所以今天我的講話主要針對的是初三年的同學(xué)。中考是同學(xué)們成長階段的一次洗禮,一次磨難。說到磨難,一篇叫《跨越苦難》的文章:“苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?嚯y是豎在現(xiàn)實和未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越緊。接受苦難,不為別的,就為你來到了這世上,跨越苦難,不為別的,只為你不白活一回。這些充滿哲理、鏗鏘有力的語句還在耳旁激蕩,中考就是橫在同學(xué)們面前的苦難,如何跨越呢?捅破這扇紙糊的門的勇氣源于何方?擊退成功門前的看門狗需要打狗棒,用什么做打狗棒呢?我想這勇氣源于良好的心態(tài),良好的心態(tài)就是你的打狗棒!中考中能否達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),起決定作用的不是你的智商,而是你的心態(tài),智商高不如心態(tài)好,心態(tài)會決定你的命運。

  有這樣一個真實的故事:在經(jīng)濟(jì)改革大潮的沖擊下,有一家紡織廠因經(jīng)濟(jì)效益不好,決定讓一批人下崗,在這批下崗人員中有兩位女性,她們都四十歲左右,一位是七十年代的大學(xué)畢業(yè)生,工廠的工程師,另一位則是普通女工,就智商而論,這位工程師的智商無疑超過了那位普通女工,然而,在下崗這件事上,她們的心態(tài)卻大不一樣,而正是這種不同的心態(tài)決定了她們以后的不同的命運。女工程師始終覺得下崗是一件丟人的事,她整天悶悶不樂地呆在家里,孤獨而憂郁的心態(tài)抑制了她的一切,包括她的智商,她本來血壓高,身體弱,再加上下崗的打擊,沒多久,就孤寂地離開了人世。而那位普通女工的心態(tài)卻大不一樣,她很快就從下崗的陰影里解脫出來,她想別人下崗能生活下去,自己也能,于是心平氣和地就受了現(xiàn)實,并在親戚朋友的支持下開了一個小小的火鍋店,由于經(jīng)營有方,生意十分紅火,僅一年多,她就還清了借款,現(xiàn)在,她的火鍋店規(guī)模已擴(kuò)大了幾倍,她自己也過上了比在工廠時更好的生活。

  一個是高智商的工程師,一個是智商一般的普通女工,她們都曾面臨著同樣的困境,但為什么她們的命運卻迥然不同呢?原因就在于她們各自的心態(tài)不同。

  兩周前,我們進(jìn)行了質(zhì)檢考,在考試中,黃世民同學(xué)總分819分名列年級第一名,絕大部分的同學(xué)在這次質(zhì)檢中也獲得了一定的進(jìn)步,說明在前一段時間的復(fù)習(xí)取得了一定的成果。但也有出現(xiàn)這些現(xiàn)象:一種是成績一貫不理想的人,缺乏動力,沒有時間緊迫感,自暴自棄嚴(yán)重,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做;另一種是知道要好,但學(xué)習(xí)不得法的人:或三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學(xué)習(xí)動力不夠;或不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,做查漏補(bǔ)缺的工作,而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高。或壓力過重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

  在這里,我教大家中考心態(tài)調(diào)節(jié)16字訣:“強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮”。

  一、強(qiáng)化信心:

  1、制定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這包括每天的目標(biāo),每周的目標(biāo)及中考的目標(biāo),不要超過自己的實力,達(dá)不到的目標(biāo),心理就會受到挫折。

  2、不要攀比,個人情況不一樣,只要考出平時的水平就是成功。

  3、要積極暗示,心態(tài)不好的時候?qū)懸粋紙條放在桌子上告訴自己:我能行、鎮(zhèn)靜、沉著,這些積極的詞語會幫助你提高信心。

  4、考前幾天走路挺胸抬頭,步伐強(qiáng)勁有力。

  二、優(yōu)化情緒:

  1、中考是什么?中考就是平常的考試。有的考生把中考看成決定命運的一戰(zhàn),弄的非常緊張。

  2、學(xué)會深呼吸。

  3、建議用自己右手大拇指按摩自己的.內(nèi)關(guān)穴,大體是戴表帶后面扣眼的地方,順時針按摩36次很有效果。

  4、語言誘導(dǎo)精神放松法,自己默念頭腦松體會兩秒鐘,按照從上到下的順序,從頭到腳,這樣不斷默念,不斷的體會放松有助于緩解情緒。

  5、積極向上法?忌那椴缓玫臅r候想想自己的生活當(dāng)中的愉快事情、開心的事情,把積極情緒調(diào)動起來。

  三、進(jìn)入狀態(tài):

  1、不要自我加壓,現(xiàn)在有不少考生除了做自己老師的卷子之外還做很多其他的試卷。現(xiàn)在只要回歸基礎(chǔ)、回歸課本就足夠了。

  2、調(diào)節(jié)生物鐘,中考是白天考試,現(xiàn)在不少同學(xué)是夜貓子,建議考生現(xiàn)在開始每天晚上10點半左右睡覺,這樣白天精神比較充足。

  3、體驗各種考試的不同情景,體驗考試的感受,中考時會順利適應(yīng)考場。

  4、建議考生6月10號以后一定每天做卷子,做過的卷子,一做就有信心,達(dá)到練練手、熱熱身,找找感覺。不要做新的難的卷子。

  四、充分發(fā)揮:

  1、戰(zhàn)略上藐視卷子,戰(zhàn)術(shù)上重視卷子。特別對簡單的題一定不要馬虎。

  2、運用考試策略和技巧。

  第一,寫字清楚的基礎(chǔ)上力求快,中考是考時間,時間就是分?jǐn)?shù),一定要在考試寫字,老師看得準(zhǔn)的基礎(chǔ)上力求快。

  第二,一定要留五分鐘到十分鐘檢查卷子。

  第三,看題做到三個字“準(zhǔn)、快、全”以準(zhǔn)為基礎(chǔ),沒有準(zhǔn)越快錯的越多。

  第四,利用發(fā)散性思維,一道題一個思路解決不了換一個思路。

  第五,要建立知識網(wǎng)絡(luò)和體系,把所有知識點融會貫通成為一個整體,到中考的時候每一點一刺激,其他的知識點都亮起來了。

  正如西方一位心理學(xué)家所說:心態(tài)是橫在人生之路上的雙向門,人們可以把它轉(zhuǎn)到一邊,進(jìn)入成功;也可以把它轉(zhuǎn)到另一邊,進(jìn)入失敗所以,我們有充分的理由相信,心態(tài)是影響人生的成敗最重要的原因之一。也就是說,要想獲得成功,光有聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須有一個良好的、經(jīng)得起風(fēng)吹浪打、不懼挫折的良好心態(tài),智商高不如心態(tài)好,只有好的心態(tài)才能調(diào)動智商向著成功的方向邁進(jìn)。我知道我們的同學(xué)智商都很高,如果再調(diào)整好心態(tài),就好比插上成功的雙翅,使你飛得更高,更遠(yuǎn)!

  我的講話完畢,謝謝大家!

面臨中考的演講稿3

902班的全體同學(xué):

  大家早上好!我受學(xué)校委托到你們班召開20xx屆中考備考動員大會。首先,我代表學(xué)校向(902班)全體同學(xué)問聲好,你們辛苦了,你們是好樣的!

  同學(xué)們,歲月如歌,青春如畫,轉(zhuǎn)眼間20xx年中考悄悄向我們走來,回顧近三年所走過的路,感慨萬千。

  葛公中學(xué)初三年級是一個和諧的大集體,由4個班19位教師和149名學(xué)生組成。我們初三全體教師將精誠團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。對于初三的每一位學(xué)生,全體教師都是你們的參謀。每個班級,班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級,將是上下一盤棋,交流先進(jìn),縮小差距,萬眾一心,黃土成金。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無止境,學(xué)海無涯。離中考還有幾個月的時間,在這段時間里,我們將密切的注意你們,服務(wù)于你們,隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,海納百川,廣我體魄。我們將搜集中考名校資料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作:當(dāng)你們發(fā)揮出色成績時,我們將為你驕傲;當(dāng)你們感覺稍有遺憾時,老師會與你分憂。一句話,我們與你們同在!

  親愛的同學(xué)們,我們離中考決戰(zhàn)只有幾個月的時間了,幾個月不算短只要你發(fā)憤圖強(qiáng),奮勇拼搏就能成就你的一生;幾個月不算長如果你成天渾渾噩噩無所事事你將斷送自己的前程!同學(xué)們,三分鐘的熱度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們要有勇往直前的信念和決不放棄的勇氣。

  中考,是你們?nèi)松猛镜腵第一個加油站,他意味著你們的希望,你們的前途,甚至是命運和未來,如何在中考中脫穎而出,考出理想的分?jǐn)?shù),就能進(jìn)省重點高中,將來就能考出理想的大學(xué),就能成為祖國的棟梁之才

  我們有很好的機(jī)遇:一是學(xué)校上下精誠團(tuán)結(jié),校風(fēng)校貌空前嚴(yán)整,為我們提供了前所未有的環(huán)境氣候;二是我們遇上了一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力極強(qiáng)的教師隊伍;三是我們有教育意識空前的家長的鼎力支持;四是我們有(45)名遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),成績優(yōu)秀的你們。五是我們學(xué)校制定了一套行之有效的中考備考方案。

  如果我們堅持,那我們要走的路,是一條漫長的,曲折的路。但請堅信,吃得苦中苦,方為人上人。即使失敗,至少,我們曾經(jīng)努力過。我們是活著的,為了命運而奮斗過的人,而不是行尸走肉。

  但如果我們放棄了,那就連機(jī)會都沒有了。

  成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別,只不過是失敗者走了九十九步,而成功者多走了一步,F(xiàn)在的我們,正是做抉擇的時候。

  滿是荊棘的玫瑰花呵!苦難與幸福共存。

  播下行為的種子,可以收成習(xí)慣之果;播下習(xí)慣的種子,可以收成性格之果;播下性格的種子,可以收成命運之果。那么,初三,你打算播下什么樣的種子呢?

  我們面臨的形勢:一是中考競爭依然激烈,二是家長和社會的期望值較高,三是時間緊、任務(wù)重,同學(xué)們要在幾個月的時間里完成新課的結(jié)束工作和七門課的復(fù)習(xí)、梳理工作。

  同學(xué)們:“九年磨劍、六月試鋒”我們需直面現(xiàn)實,挑戰(zhàn)現(xiàn)實,挑戰(zhàn)人生,利用好每一分鐘,每一次考試不斷完善自己的知識和能力。為此,我提出一下復(fù)習(xí)備考要求:

  1、樹立目標(biāo)。我們的學(xué)習(xí)非為現(xiàn)在,而為將來。梳理明確目標(biāo)擁有積極心態(tài),是我們走向成功的不竭動力。

  2、充滿信心。我自信,我能行。相信自己做得到,你就一定能做到。

  3、堅決服從。不要自以為是!中考就是一場戰(zhàn)爭,是一沒有硝煙戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)場上不折不扣地執(zhí)行命令是克敵制勝的基礎(chǔ),在備戰(zhàn)中考的這幾個月里,我要告訴同學(xué)們的是:不折不扣聽取老師的每一節(jié)課的講解,不折不扣地服從老師提出的每一個要求,不折不扣地完成老師交給的每一個任務(wù),唯有如此,我們才能確保中考勝利,道理很簡單,老師比同學(xué)們擁有更為豐富的中考經(jīng)驗,是中考戰(zhàn)場的指揮官,服從老師的安排比我行我素要強(qiáng)千百倍。

  4、努力拼搏。人生能有幾回搏,此時不博待何時。

  5、惜時如金。珍惜利用一切可以利用的時間,不放棄每一分每一秒。加快生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏,記住教室永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的圣殿,不是戲耍打鬧聊天的天堂。

  6、意志堅強(qiáng)。中考是綜合能力的較量,我們不可心懷僥幸。

  7、自我約束,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,精益求精。把粗心和誤差降到最低,只有這樣,才能讓我們遠(yuǎn)離遺憾。

  8、純凈思想,排除雜念,心無雜念,達(dá)到忘我的境地。

  同學(xué)們:在這人生的轉(zhuǎn)折點,愿你們能把我生命之舵,揚起奮斗風(fēng)帆,待到明年六月時,再有捷報傳!

  你們看:老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙;學(xué)弟學(xué)妹們也正為你們的沖刺擊鼓吶喊;滿懷期盼的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  努力吧!福中的驕子們,努力吧!是船,就要大海揚帆;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天;今天的頑強(qiáng)拼搏一定會鑄就你輝煌燦爛的明天。

面臨中考的演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  曾記得三年前,我們滿懷憧憬,滿懷夢想,帶著家長的囑托,來到二中,這個莘莘學(xué)子所向往的地方,千千萬萬個朝朝暮暮,從我們手邊掠過。如今,中考已悄然來到眼前,拼搏,是唯一的出路。

  在20xx年的春天,在我們自己人生的春天,我們將要面對的是中考,這既是我們初中生涯的終點,又是我們追求夢想的起點。正是在這里,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。

  “三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!”

  龜兔賽跑中,烏龜之所以取得最后的勝利,就在于它的鍥而不舍。復(fù)習(xí)便是一個趕超的過程,何為趕超?——趕上并超越!

  這65天會很艱難,但越是艱難,就越能磨練我們的勇氣和毅力,不是所有的種子都會發(fā)芽,不生長的便會被泥土覆蓋,被大地吞噬。在最艱難的時刻,只要我們能咬緊牙關(guān)堅持,就會收到出乎自己預(yù)料的.效果。

  同學(xué)們,既然我們選擇了遠(yuǎn)方,就沒有理由停下腳步,更沒有理由退縮。九年寒窗磨一劍,六月中考試鋒芒。眼下中考的戰(zhàn)役即將打響,我們九年級全體同學(xué)將全力以赴,整裝待發(fā),用我們的勇氣和毅力,打好我們?nèi)松凶钪匾膽?zhàn)役。我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

  夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動。我們要明確目標(biāo)、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習(xí)課上,充分利用時間,高效梳理所學(xué)的知識。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤;重視規(guī)范、不犯低級性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過每一次提高的機(jī)會,積極參與理化實驗,攻破每一個知識點。

  如果說之前的十二年是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,唯一差的,便是這最后65天的努力,最后65天的揮汗如雨。

  同學(xué)們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)恩師厚望,不負(fù)青春夢想,頑強(qiáng)拼搏,樂戰(zhàn)不怠,全力以赴,以最佳精神狀態(tài)迎接中考,把最優(yōu)異的成績獻(xiàn)給二中,二中的明日會因我們的成功而壯美!

  謝謝大家!

面臨中考的演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!在這個春寒料峭,乍暖還寒的日子里,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下今天召開畢業(yè)班全體教師教育教學(xué)質(zhì)量研討會,畢業(yè)班教師齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號角。我認(rèn)為非常及時、也非常重要。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,家長對我們給予了厚望,小考、中考成績又是學(xué)校和社會關(guān)注的焦點,贏得小中考的輝煌是我校繼續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在這個春寒料峭,乍暖還寒的日子里,我們九年級全體教師齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號角。今天既是九年級第一次月考總結(jié)會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。今天我結(jié)合九年級組對20xx年中考復(fù)習(xí)備考工作談?wù)勛约旱囊恍┧伎肌?/p>

  一、面對現(xiàn)狀,正視現(xiàn)實

  1、現(xiàn)狀:在上學(xué)期歷次考試中,各科的平均分都比較低,數(shù)學(xué)、英語、理化令人擔(dān)憂。即使是政治、歷史也較差。單科優(yōu)秀也較少,其中英語、數(shù)學(xué)沒有幾個優(yōu)秀。與兄弟學(xué)校對比,還有一定的差距。

  2、正視:在清醒地看到我們與兄弟學(xué)校差距的同時,也要看到我們的優(yōu)秀,樹立自己的信心。我校的教師隊伍是比較有實力的,現(xiàn)在上畢業(yè)班的教師基本上是上了多年的有經(jīng)驗教師。學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。班工作也抓得比較緊。這些都為抓好質(zhì)量提供了條件。

  二、月考檢測成績分析

  本次考試我校嚴(yán)格按照考試制度認(rèn)真組織,交叉監(jiān)考、閱卷,統(tǒng)一合分登分,采取必要措施防止學(xué)生作弊,成績真實可信。成績比較可以,就平均分與去年中考成績相比較:語文和英語高出12分左右,數(shù)學(xué)略高于去年,物理、綜合有2—4分的差距,化學(xué)差距比較大7、8分?偡制骄446分,比去年(422)高24分。總分400以上56人。當(dāng)然,跟去年中考成績相比教,試題難度、閱卷評分標(biāo)準(zhǔn)肯定存在差異。和古豐還要做橫向比較。同學(xué)科各班級之間也有差異,平均分差距在3—6分之間不等,主要原因既有客觀上的班主任效應(yīng)、學(xué)生基礎(chǔ),學(xué)生流失的因素,也有教師個人主觀上的工作狀態(tài)差異,還有復(fù)習(xí)進(jìn)度上的差異。各班級總評成績也有差異,極差在11分,與班級管理有關(guān)?傮w來講,成績方面存在的`問題不大。

  三、20xx中考備考工作的建議。

 。ㄒ唬┟鞔_奮斗目標(biāo):

  我們九年級全體師生的奮斗目標(biāo)是:中考成績總合排名確保全縣前十三,各學(xué)科確保前十三,力爭更好成績。根據(jù)這個目標(biāo),希望我們各位老師、各班主任、根據(jù)本學(xué)科、本班實際,加大管理力度,采取有效措施,竭盡所能,加倍付出,努力實現(xiàn)中考目標(biāo)。

 。ǘ、加強(qiáng)班級管理:

  我們九年級全教師都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。面對新的挑戰(zhàn),新的形勢,我們的責(zé)任意識還要強(qiáng)化。我們要下決心切實做好培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作、希望各位不要放棄每一個后進(jìn)生,來確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。特別是我們的班主任要加強(qiáng)班級管理,將一些不良的風(fēng)氣(如打架現(xiàn)象、早戀現(xiàn)象、早退曠課現(xiàn)象、厭學(xué)現(xiàn)象等)不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),形成良好的班風(fēng)班紀(jì),確保九年級中考復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行。

 。ㄈ⒗喂虡淞n患意識:

  我校在教學(xué)質(zhì)量上無太大優(yōu)勢可言,尤其這一屆的九年級形勢也不容樂觀。成績不穩(wěn)定,特別是個別科目還有一定的差距,令人擔(dān)憂,我想在任課老師的努力下,通過這段時間的復(fù)習(xí),這些科目的成績一定能趕上去的。

 。ㄋ模⒑侠戆才艔(fù)習(xí)時間與任務(wù):

  1、各任課教師,要認(rèn)真研究近三年全國中考試題、和中考模擬題,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與內(nèi)容,盡可能落實到每一天,每一周,確保復(fù)習(xí)心中有數(shù),努力提高復(fù)習(xí)效率。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,把備課重點放在試題研究和重點把握上。努力提高課堂教學(xué)效率。

  3、力爭做到多輪復(fù)習(xí),分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、模擬檢測各階段要統(tǒng)籌安排。努力使各學(xué)科基本考點反復(fù)呈現(xiàn),加深印象。

  4、堅持雙線復(fù)習(xí),練習(xí)講解與背誦識記檢查雙線并進(jìn),高效利用時間,加快復(fù)習(xí)進(jìn)度。教師在講解練習(xí)、試題的過程中,要抓住重點,突破難點,瞄準(zhǔn)考點。新教師要通過對教學(xué)重點的準(zhǔn)確把握和研究試題做到這一點。

  5、加大中考模擬力度(每周每科力爭檢測一次)做好中考模擬試卷分析工作,發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺,確保復(fù)習(xí)過程合理,復(fù)習(xí)效率到位。

  6、綜合課的復(fù)習(xí):要結(jié)合近年來綜合科考試的特點和要求,繼續(xù)堅持近年來成功的經(jīng)驗和做法(不糾纏課本),不斷完善校本的復(fù)習(xí)綱要,加大背誦檢查力度,繼續(xù)保持該學(xué)科質(zhì)量優(yōu)勢。新任教師要多和老教師溝通交流,努力提高復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力。

  7、根據(jù)最近教育局有關(guān)中考改革的會議精神,今年的中考試題將進(jìn)一步降低難度,所以各學(xué)課教師在復(fù)習(xí)過程中,一定要以此為導(dǎo)向,確立正確的復(fù)習(xí)備考方向。要特別重視基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,少做偏題難題,特別是后進(jìn)生要講明中考趨勢和政策,幫助其樹立信心,實行分層作業(yè)和練習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。

  8、積極獲取中考信息,把握復(fù)習(xí)方向。精選復(fù)習(xí)資料,精講多練。

 。ㄎ澹、精誠合作,班主任和科任教師,要統(tǒng)一步調(diào),互相配合,協(xié)調(diào)好各項工作,課任和科任教師之間加強(qiáng)交流,毫無保留。確保一次上線率、六科合格率達(dá)到較高水平。

 。、希望九年級老師和學(xué)生,合理安排作息時間,調(diào)整好狀態(tài),加強(qiáng)師生交流,輕松工作和學(xué)習(xí),形成復(fù)習(xí)備考的合力。

  最后,希望九年級全體教師在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以本次會議為新的起點,正視困難,堅定信念,認(rèn)真反思,想方設(shè)法,一定能突出重圍,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

面臨中考的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,中考即將來臨,我一直都在思考自己應(yīng)該調(diào)整心態(tài),我們應(yīng)該要更加努力去做好自己的事情,三年的學(xué)習(xí),三年的努力,確實是我們應(yīng)該要認(rèn)真的去對待,做出足夠好的提高,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這一點是毋庸置疑的。

  在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,一定要好好的去做出規(guī)劃,相對學(xué)習(xí)而言這些細(xì)節(jié)都是需要一點點去積累經(jīng)驗的,在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,是我們的機(jī)會,也對我們是有著非常大的提高,同學(xué)們讓我們努力起來吧,三年的付出在不就的將來也要有一個交代,真的需要讓自己去不斷的學(xué)習(xí),考試越來越近了,能不能考取不錯的高中,在xxx天后就能夠知道結(jié)果,盡管在平時的學(xué)習(xí)中自己的努力也很重要,但還是要認(rèn)真的去積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)當(dāng)中需要維持好的心態(tài),學(xué)習(xí)方面一定不能夠忽視,相信大家能夠保持自律,最后的這段時間讓我們認(rèn)真的做好自己的事情。

  平時也應(yīng)該注重對自己成績的提高,初三階段學(xué)習(xí)一定要重視起來,做不好自己的事情就應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,同學(xué)們,人生沒有彩排,更加沒有重頭再來這么一說,確實還是需要認(rèn)真去規(guī)劃好的,我們所需要準(zhǔn)備的不僅僅是搞好自己的學(xué)習(xí),心態(tài)更加是無比重要,堅定自己的意志力,是中考的的關(guān)鍵因素,意志力也是考試當(dāng)中的關(guān)鍵因素,我們一定要的努力起來,要細(xì)心去接觸好相關(guān)的經(jīng)驗,再有就是遵守學(xué)校的規(guī)定,在最后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做到不違反規(guī)定,樹立好榜樣,給老師們留下好的印象。

  初中三年這是一段寶貴的.經(jīng)歷,更加是我們應(yīng)該要珍惜的,xxx天之后我們的就要離開學(xué)校了,各自去了不同的學(xué)校,開始新的生活,但是這幾年的學(xué)習(xí)我們一定不能夠忽視,我們應(yīng)該要堅持下去,讓自己做的更好一點,積累知識的,發(fā)揮出好的成績,讓我們帶著信心帶著自己的信念,在接下來最后的初中生涯當(dāng)中,更加去做出好的準(zhǔn)備,平時更加要善于歸納總結(jié),利用空余時間去學(xué)習(xí)知識的,最后這段時間一定要好好的珍惜,度過最后的初中階段,證明自己的方式或許有很多,但是接下來的中考一定要全力以赴,這是不變的方向,成為更加優(yōu)秀的自己,考試考出更好的成績來。

面臨中考的演講稿7

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期中復(fù)習(xí)階段。在過去的時間里,我們每個同學(xué)都曾經(jīng)努力過,付出過,收獲過快樂與成功。面對一天天臨近的期中考試,我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?

  記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機(jī)會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機(jī)會。

  如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時代,也正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段;A(chǔ)就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實。在這里,我代表我們八年級全體師生給大家提幾點復(fù)習(xí)建議:

  1、抓緊時間、勤奮讀書。

  勤奮出天才,這是一面永不褪色的`旗幟,它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

  2、面對困難、不要泄氣。

  也許在平時的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

  3、制定目標(biāo)、堅持到底。

  盡快確立自己的期中考試目標(biāo),比如想得幾個“優(yōu)秀”,并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節(jié)目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務(wù)。

  作為學(xué)校的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境。在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力。我們應(yīng)時刻提醒自己:珍惜時間,用心學(xué)習(xí),讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機(jī)會。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在本次期中考試中取得滿意的成績。

面臨中考的演講稿8

尊敬的老師、家長,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  在距離20xx年中考還有100天的特殊日子里,很高興能代表九年級全體同學(xué)做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考,相信大家一定和我一樣,豪情滿懷,信心百倍。因為再過100天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫青春歲月最絢麗的一章,去翻開輝煌人生最精彩的一頁。

  在稻花飄香的金色季節(jié),我們走進(jìn)了向往已久的九年級。1000多個日日夜夜,我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾,同學(xué)與同學(xué)之間名次的競爭,老師與老師之間真誠的合作,使我不敢有一絲懈怠。在各科老師辛勤耕耘下,我終于取得了優(yōu)異的`成績,在這里,請容我代表全體同學(xué)真誠的道一聲;“老師,你們辛苦了!”

  青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中三年已經(jīng)臨近盡頭,但時間卻毫不留情的闊步前行,三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競爭,這一切包括校園里陪我們度過無數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠(yuǎn)被珍藏。今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因為今天距離中考只有100天了;我們不同尋常,因為我們將面臨人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因為這次選擇將決定我們是否能坐在渴望已久高中的教室里學(xué)習(xí),面對即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙的數(shù)著日子?墒俏覀兪欠裨脒^我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!

  中考,我們必須勝利!

  機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距中考還有100天的日子里我們堅定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實的擺中學(xué)子一定不會辜負(fù)老師、家長的深情厚望,因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞,充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由要退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!

  讓我們倍加珍惜這最后的100天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為100天后的中考而奮力沖刺,讓我們的青春,在這臨近中考的最后100天中閃耀出最美麗的光彩!

  誓詞:在這神圣的時刻,我用青春的名義宣誓:今天之后,讓夢想煥發(fā)燦爛的光芒!

  我發(fā)誓:不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧。我承諾:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨。

  我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得的輝煌。

面臨中考的演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候了,很榮幸和大家一起面對20xx年的中考。近幾年我們學(xué)校在中考取得了不錯的成績,在此,我談?wù)勎覀冇紡?fù)習(xí)策略的制定與落實中的一些做法,拋磚引玉,與大家交流互補(bǔ),迎戰(zhàn)中考。

  復(fù)習(xí)是每一屆初三的必修課。扎實有效的復(fù)習(xí)是取得中考勝利的必由之路。

  (一)迎考復(fù)習(xí)總設(shè)想

  1.導(dǎo)向引路:要在深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、教材、以及學(xué)生實際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法,體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的方法,解題的思路和方法上,對學(xué)生給予正確的指導(dǎo),最終提高學(xué)生的中考成績。

  2.整理歸類:以課標(biāo)為依據(jù),幫助學(xué)生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把知識系統(tǒng)化,條理化,簡單化。

  3.訓(xùn)練能力:通過復(fù)習(xí)全面提高學(xué)生的識記能力,理解能力,寫作能力和實際應(yīng)試答題遷移能力。

 。ǘ┲饕胧┡c方法

  1、狠抓語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識考點的范圍,始終以考試說明作為復(fù)習(xí)指南,對于中考中的基礎(chǔ)知識積累與運用這一塊力爭考滿分。如古詩文的背誦理解默寫,充分利用早讀的時間來背誦。

  2、重點搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力,重視文言文的閱讀訓(xùn)練,對重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān),重點要求學(xué)生能默寫一些重要的名段,名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法。課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)則采用任務(wù)型教學(xué),以冊為單元,做一課一測,課課過關(guān)。文言文注意知識遷移至課外古文部分,而看到某個字應(yīng)能聯(lián)系到課內(nèi)相關(guān)的字,這就要求對課文內(nèi)容必須熟悉,F(xiàn)代文則應(yīng)能明確各篇文章的文體,注重方法的歸納和指導(dǎo),通過講評試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納總結(jié),進(jìn)而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說明文,小說、散文等。然后按各種文體的知識點給予歸納,如說明文——介紹(某一事物)的某一方面怎樣,安排說明順序,運用說明方法,注意說明文用詞的準(zhǔn)確性等,以一種文體來推及相關(guān)的其他文體。又可推及說明文—副詞—準(zhǔn)確性,記敘文品析句子小說—動詞—生動形象理解句子由此不斷地反復(fù)練以及鞏固。

  3、對于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心,要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來,每周都要布置專題作文讓學(xué)生訓(xùn)練,并要加強(qiáng)作文的指導(dǎo)和講評工作,特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強(qiáng)化訓(xùn)練。

  4、強(qiáng)化集體備課,既分工又合作,發(fā)揮集體的智慧,備課組堅持每周至少集體備課一次,討論一周的復(fù)習(xí)安排,有計劃,有步驟的展開。堅持互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  5、要求每位教師深入研究學(xué)業(yè)考試大綱并根據(jù)自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學(xué)中目的明確,更有實效。

  (三)初三迎考復(fù)習(xí)進(jìn)度與計劃:

  第一輪復(fù)習(xí):課本為主,按冊復(fù)習(xí)。

  2月中旬到4月中旬為止,著重于從課本入手,依標(biāo)扣本,在字,詞,句,篇中夯實基礎(chǔ),特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點梳理——重難點強(qiáng)調(diào)——練習(xí)題鞏固——做錯題強(qiáng)化”的步驟進(jìn)行,采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),以提高語文復(fù)習(xí)的目的性和實效性。寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)貫穿整個復(fù)習(xí)過程。

  在第一輪復(fù)習(xí)中要做到:明確考點(邊引導(dǎo)學(xué)生明確考點范圍,邊進(jìn)行板塊復(fù)習(xí),避免無效勞動);夯實基礎(chǔ)(立足課本,扎實掌握課本文言文知識);鞏固根本(緊抓閱讀和寫作不放松);歸納方法(對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓(xùn)練邊梳理方法);強(qiáng)調(diào)規(guī)范(強(qiáng)調(diào)審題、思考分析和表達(dá)的`規(guī)范,避免無謂失分);點面結(jié)合(以專題訓(xùn)練為主,試題模擬作輔助,專題吃準(zhǔn)考點,試題反饋診斷)。具體做法是將六冊的古文歸納,讓學(xué)生記、背,再輔以小測。我們把第一輪的復(fù)習(xí)稱為“拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)”,“地毯式轟炸”。

  第二輪復(fù)習(xí):專項訓(xùn)練,強(qiáng)化重點。

  4月中旬到5月中旬為止,應(yīng)該進(jìn)入專題復(fù)習(xí)階段,即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破學(xué)科原有順序,將知識結(jié)構(gòu)分門分類地進(jìn)行整理并強(qiáng)化訓(xùn)練。按照“相關(guān)知識整合——相關(guān)練習(xí)強(qiáng)化——相關(guān)錯題點評”的步驟分類進(jìn)行,努力做到“四多”即:多做中考題,多點評幾種題型,多總結(jié)答題技巧,多見識中考范文,查漏補(bǔ)缺,更注重現(xiàn)代文和作文的訓(xùn)練指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的中考得分意識。這一階段的復(fù)習(xí)關(guān)鍵在于歸類整理,作好專題,查缺補(bǔ)漏,切實提高復(fù)習(xí)效率,打好陣地戰(zhàn),殲滅戰(zhàn)。

  第三輪復(fù)習(xí):綜合訓(xùn)練,把握整體。

  5月中旬到中考為止,這一輪復(fù)習(xí)重在模擬訓(xùn)練和綜合能力的培養(yǎng),多做中考模擬題,整體把握試卷的題量,安排好做題時間,可幫助同學(xué)們在完成專題復(fù)習(xí)后,檢測學(xué)習(xí)的成效,同時又能起到進(jìn)行中考實戰(zhàn)的演習(xí),提高應(yīng)試能力的作用。模擬訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生掌握答題技巧,熟悉考試技術(shù),作好一切應(yīng)考準(zhǔn)備。

  最后一周是自由復(fù)習(xí)。要求學(xué)生按照自己學(xué)習(xí)的特點,在老師指導(dǎo)下,每天做點中等題,寫一篇小文章,培養(yǎng)手感和良好心理,為決勝中考做好充足的準(zhǔn)備。

 。ㄋ模⿵(fù)習(xí)中注意的幾個問題

  1、發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神,每一成員既分工又合作,資源共享,群策群力。

  2、利用好課堂,力求課堂上民主高效,使學(xué)生復(fù)習(xí)有效果、有收獲、能力迅速提升。

  3、研究中考試題,把握核心知識和核心能力,每個人都成為研修型教師,使復(fù)習(xí)更有針對性。

  4、復(fù)習(xí)期間,求精不求快。我們要落實基礎(chǔ)知識、基本技能,做到不留漏洞。

  5、選題要“精”,量要適宜。訓(xùn)練要嚴(yán)格、規(guī)范、統(tǒng)一。

  6、講解要抓點帶線,理清知識系統(tǒng),靈活運用基礎(chǔ)知識解基礎(chǔ)性題,啟迪學(xué)生的思維,切忌上新課式的泛講。

  7、讀透《梅州市考試說明》,明確中考的導(dǎo)向,對《梅州市考試說明》所例舉的題型,要訓(xùn)練解題思路。

  8、加強(qiáng)溝通,與其他學(xué)校、地區(qū)老師互換信息,掌握最新中考動向。

 。ㄎ澹┱Z文復(fù)習(xí)中困惑

  1、語文作為母語教學(xué)的內(nèi)容,如果中考成績不令老師、學(xué)生、家長滿意,則會使老師有吃力不討好的想法,學(xué)生有松懈思想,家長則不重視。學(xué)生有一種誤區(qū)即語文是否復(fù)習(xí)都一個樣,誠然語文功在平時,但我們?nèi)韵Mㄟ^復(fù)習(xí)能有所提高,因為語文科所占的120分(130分)是最多的。那么,如需讓學(xué)生拿到滿意的成績,我想試題的難度要降低。

  2、文言文的內(nèi)容,我們認(rèn)為課內(nèi)講讀課的內(nèi)容對大部分學(xué)生而言能夠掌握則很不錯了。因為每冊有兩個單元四篇的古文,三年則有24篇,這些能較好掌握就很好了,課外古文,則有故事性、較經(jīng)典的、對學(xué)生的思想有啟發(fā)、教育意義的可以加強(qiáng)掌握。

  3、作文:作文是試卷所占分值最高的,但中考的差距卻最大。如何提高大部分學(xué)生的寫作能力是我們在教學(xué)中亟待解決的問題。

面臨中考的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,身為一名教師,很榮幸和大家一起探討20xx年的中考復(fù)習(xí)備考工作。在此,就我校20xx年中考復(fù)習(xí)備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學(xué)習(xí)。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)對中考復(fù)習(xí)備考工作的領(lǐng)導(dǎo)。

  面對20xx年中考,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長,校領(lǐng)導(dǎo)班子、初三年級各班主任為副組長,初三全體教師為成員的復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組。中考復(fù)習(xí)備考小組負(fù)責(zé)制定中考復(fù)習(xí)備考計劃,指導(dǎo)中考復(fù)習(xí)備考工作;協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)進(jìn)度,監(jiān)控學(xué)科教學(xué)動態(tài);收集、傳達(dá)中考信息;督察模擬考試等相關(guān)工作。

  二、充分發(fā)揮年級組和學(xué)科組的作用,扎實提高中考復(fù)習(xí)的成效。

  每兩周召開一次班級會,每周召開一次學(xué)科會,集中解決中考復(fù)習(xí)中的問題。要求各學(xué)科組成員加強(qiáng)集體配合,按照學(xué)科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學(xué)科重視對教材中的核心內(nèi)容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學(xué)生構(gòu)建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。

  要求各學(xué)科組認(rèn)真研究中考說明和近三年的中考試題,建立中考復(fù)習(xí)備考教師教學(xué)手冊。找準(zhǔn)20xx年中考說明變化點,認(rèn)真分析研究近三年的中考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進(jìn)行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學(xué),以確保教學(xué)針對性。

  三、精心組織,周密安排,打好復(fù)習(xí)備考攻艱戰(zhàn)。

  1、第一輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)補(bǔ)差階段

  計劃時間安排為20xx年3月23日至4月22日(共4周)。各學(xué)科要在20xx年3月23日前完成新課教學(xué)任務(wù)。本階段復(fù)習(xí)的任務(wù)是:以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構(gòu)建框架,落實考點”。各學(xué)科《堂堂練》、《周周考》要加強(qiáng)對學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練和掌握,對基礎(chǔ)知識查漏補(bǔ)缺。

  2、第二輪復(fù)習(xí):基礎(chǔ)過關(guān)階段

  計劃時間安排為20xx年4月22日至5月22日(共4周)。各學(xué)科結(jié)合學(xué)生的實際情況,對基礎(chǔ)知識、常用方法、常見題型等進(jìn)行專題輔導(dǎo),并通過模擬考試進(jìn)行基礎(chǔ)過關(guān),提升學(xué)生的.能力。

  3、第三輪復(fù)習(xí):綜合提高階段

  時間安排為20xx年5月22日至6月18日(共4周)各學(xué)科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結(jié)合全仿真模擬考試進(jìn)行綜合提高。同時對學(xué)生進(jìn)行在答卷技巧、應(yīng)試心理、應(yīng)試策略等方面的輔導(dǎo)。

  四、加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考工作的過程管理,認(rèn)真研究中考復(fù)習(xí)中的問題及對策。

  1、要求每位教師分階段調(diào)查了解學(xué)生情況、了解掌握學(xué)習(xí)本學(xué)科的障礙所在,以及對本學(xué)科教學(xué)的合理化建議,以促教師調(diào)整改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對性和有效性。同時著力培養(yǎng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的動力,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

  2、要求每位學(xué)生制定明確的奮斗目標(biāo)和每個階段的復(fù)習(xí)計劃,以及每天的的學(xué)習(xí)計劃,引導(dǎo)并檢查學(xué)生做到學(xué)習(xí)任務(wù)天天清。各學(xué)科要求學(xué)生建立糾錯本,對糾錯情況要定期檢查,注重總結(jié)歸類,通過學(xué)生的錯題找出學(xué)生的知識漏洞、技能缺陷,并強(qiáng)化彌補(bǔ);注意引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范答題的習(xí)慣。

  3、上學(xué)期末,我校就為每位教師購置了3套復(fù)習(xí)資料,每位教師根據(jù)復(fù)習(xí)情況,分布實施資料的強(qiáng)化,采取先練后講,當(dāng)堂完成,再由學(xué)生糾錯的方式進(jìn)行堂堂練;再根據(jù)縣教研室每月一次的模擬考試,依據(jù)檢測情況,每月會組織一次成績及教學(xué)分析,各班必須拿出這一階段的教學(xué)情況分析,并為下一階段提出改進(jìn)建議。

  4、加強(qiáng)獲取中考信息的渠道,加強(qiáng)交流。與聯(lián)片學(xué)校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。

  五、其他方面

  1、物理、化學(xué)、生物學(xué)科教師與實驗員從20xx年4月下旬開始加強(qiáng)對中考實驗操作考試的訓(xùn)練。

  2、體育學(xué)科從本學(xué)期開始針對中考體育項目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

  3、多層面、多渠道做好學(xué)生思想教育和心理輔導(dǎo)工作,確保學(xué)生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復(fù)習(xí)之中。

  4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設(shè)有中考倒計時、勵志口號、標(biāo)語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。

  總之,我們將以20xx年中考復(fù)習(xí)備考為教學(xué)工作核心,科學(xué)管理,從嚴(yán)要求,力爭20xx年中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質(zhì)的生源。

面臨中考的演講稿11

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  放眼五月的朝陽,我們豪情滿懷,展望六月的晨曦,我們激情飛揚。

  20xx年中考的腳步正大步流星向我們走來!今天,我們在這里隆重集會,舉行中考誓師大會,就是要發(fā)出圓我們青春夢想的動員令,吹響我們拼搏的進(jìn)軍號,擂響我們攻堅的戰(zhàn)鼓聲,首先,請允許我代表學(xué)校向不辭勞苦、辛勤工作的全體初三老師們表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學(xué)表示真誠的祝福和美好的祝愿!

  同學(xué)們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移,中考就在眼前。初中三年,一路走來,踏過書山坎坷,渡過學(xué)海茫茫,一起沐浴風(fēng)雨,一起見證朝陽。現(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下30多天了,是到了淬火亮劍、大展雄風(fēng)的時刻了;是到了揚鞭策馬、百米沖刺的時刻了。行動—行動—再行動,是我們最好的`誓言,奮斗—奮斗—再奮斗,是我們不變的承諾,我期待著你們亮劍中考,逐鹿六月。

  在這里,我有三點要提醒廣大同學(xué):

  第一:要有良好的心態(tài)。別人認(rèn)為可不可能一點都不重要,重要的是你自己認(rèn)為可不可能。莎士比亞曾經(jīng)說過:“如果我們的心預(yù)備好了,所有事都成了!痹诿绹詈街行牡拇箝T上,寫著人類向宇宙的一句豪邁宣言:只要人類能夠夢想的,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  第二:要設(shè)定清晰的目標(biāo)。給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒,這世界會因我們的飛翔,而變得更加美好。成功就是設(shè)定目標(biāo),并達(dá)成目標(biāo)!目標(biāo)就是方向,就是成功的彼岸,就是生命的價值與使命。沒有目標(biāo),就沒有成功。我相信:我們每一位同學(xué)現(xiàn)在都有了一個堅定的、為之自豪和為之奮斗的目標(biāo)。

  第三:要有切實的行動。成功是每時每刻的全力以赴,而非偶爾全力以赴,成功與失敗只差這么一點。是全身心的投入備考,還是偶爾為之,是全力以赴,還是盡力為之。有行動一切才有可能,有全力以赴的行動最終才會收獲,有拼盡全力的行動才能證明:看——我能行!

  同學(xué)們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。讓最后的這段時間,無愧于心。因為,人生沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。從今天起,讓我們努力拼搏,積極奮戰(zhàn),用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就中考的輝煌,狠下一條心,搏盡一份力,共圓一個夢。從今天起,讓我們奮勇向前,搏擊人生,用行動證明,我們曾經(jīng)把握過;用汗水證明,我們曾經(jīng)努力過!

  老師們,同學(xué)們,中考的集結(jié)號已經(jīng)吹響,中考的沖鋒號也正在響起,愿大家壯志在胸,奮斗拼搏,攜手并過,共創(chuàng)20xx中考的輝煌!謝謝!

面臨中考的演講稿12

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們:

  大家下午好!

  首先,我要感謝奮戰(zhàn)在一線的各位領(lǐng)導(dǎo)和教師,因為有你們的顧全大局、通力合作和兢兢業(yè)業(yè),才有了xx中學(xué)xxxx年中考的輝煌成績。大家辛苦了!

  今天,我們齊聚一堂,在這里隆重召開xxxx年中考復(fù)習(xí)備考大會,旨在明確新任務(wù)、新目標(biāo),并對復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行動員和部署。

  為了使我鎮(zhèn)今年中考備考工作有條不紊、扎實有效,借此機(jī)會我講三點意見:

  一、尋找差距確定目標(biāo)

  我們的成績:xxxx年、xxxx年、xxxx年我們連續(xù)三年中考位列全市第一。

  我們的差距:上學(xué)期期末,我們九年級成績位列全市第五。

  從總分來看,總分525分全市54人,我鎮(zhèn)無一人,總分520分全市87人,我鎮(zhèn)僅1人,總分515分全市138人,我鎮(zhèn)僅2人。

  從單科來看,物理、英語、數(shù)學(xué),特別是歷史與排名靠前學(xué)校還有一段距離。

  從班級來看,九(1)班、九(2)班與九(3)班、九(4)班發(fā)展不平衡。

  xxxx年中考目標(biāo):保一(xx市第一)爭一(##市第一)。

  領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,結(jié)合上學(xué)期末測評成績,針對中心初中確定的中考目標(biāo),希望大家分析原因,制定對策,在復(fù)習(xí)備考的一百天里,發(fā)揚傳統(tǒng),意志堅定,牢記使命,堅決完成目標(biāo)任務(wù),向社會、向人民交上一份完美的答卷。

  二、科學(xué)部署抓牢課堂

  我們倡導(dǎo)的復(fù)習(xí)策略是“大容量、快反饋、強(qiáng)矯正”。要堅持“以練為主線,反饋矯正為手段,能力培養(yǎng)為目標(biāo)”的指導(dǎo)思想,向課堂所“講”要質(zhì)量,向課堂所“練”要效率,向課后“落實”要成果。

  1、落實備考方案、學(xué)科備考計劃。

  根據(jù)復(fù)習(xí)計劃,統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點、內(nèi)容,盡可能落實到每一周,每一天,每一節(jié)。分冊復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺各階段,應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率,既不能盲目趕進(jìn)度,也要避免“炒夾生飯”。蹲年級蹲班領(lǐng)導(dǎo)要隨時掌握各學(xué)科復(fù)習(xí)什么專題,依據(jù)專題編寫什么教案,教案是否提前完成,專題訓(xùn)練印制的情況等。

  2、落實課堂復(fù)習(xí)的高效。

  課前:根據(jù)學(xué)情,準(zhǔn)確定位,完成課堂教學(xué)設(shè)計。堅決杜絕有教無備的現(xiàn)象。

  課中:每節(jié)課要求導(dǎo)入精彩、過程精彩、小結(jié)精彩。知識點逐一達(dá)標(biāo),不留盲點,不遺漏一人。堅決杜絕復(fù)習(xí)的盲目與隨意性的現(xiàn)象。

  課后:作業(yè)與測評每做必改,每改必評,共性問題集中講評,個性的問題當(dāng)面講評。不準(zhǔn)不加選擇的整套試卷照搬。嚴(yán)禁向?qū)W生過多過濫地推薦資料。

  3、落實分層教學(xué)、分類指導(dǎo)的要求。

  要有的放矢,因材施教。要讓優(yōu)等生吃得飽,中等生吃得好,后進(jìn)生吃得了,及時、經(jīng)常、有計劃,引導(dǎo)他們不斷超越自我。

  4、建立糾錯本,強(qiáng)化學(xué)生答題訓(xùn)練。

  對相近、相似、相關(guān)的知識,引導(dǎo)搞清它們之間的聯(lián)系,做到做一個題目,學(xué)一種方法,會一類,通一片,對錯題目要在糾錯本上更正;對學(xué)生易錯的知識點及時糾正,反復(fù)訓(xùn)練,不過關(guān)不放手。

  落實解題的規(guī)范訓(xùn)練。要向?qū)W生提出嚴(yán)格的答題要求:一是規(guī)范:即書寫步驟、格式規(guī)范,書寫工整。二要準(zhǔn)確:理科計算結(jié)果要準(zhǔn)確,文科用詞、表述要準(zhǔn)確。三要高效:高度興奮的狀態(tài)、細(xì)致慎密的審題、快速高質(zhì)的答題,最終取得理想的高分。四是限時:一定要在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容,即使完不成,也要戛然而止給學(xué)生以強(qiáng)烈的`刺激。

  5、加強(qiáng)階段考試、綜合考試的時間管理。復(fù)習(xí)過程中要合理安排各類考試,要對各學(xué)科考試的密度、時間安排進(jìn)行宏觀調(diào)控,防止有些學(xué)科過多,有些學(xué)科偏少。

  三、深入研究注意協(xié)調(diào)

  一是研究學(xué)生的學(xué)情,注重教法與學(xué)法。分析學(xué)生差在哪里、差的原因是什么,共同研究措施予以補(bǔ)救。在如何提高課堂的實效性、趣味性上下功夫,每節(jié)課下來及時分析,做到節(jié)節(jié)有反思,節(jié)節(jié)有提高。

  二是深入研究,注重精心編制習(xí)題。復(fù)習(xí)中的訓(xùn)練試題及作業(yè),要具有典型性、通用性,能舉一反三,在試卷編制上突出層次性,不直接或盡量少用現(xiàn)成試卷,保證評價試卷貼近學(xué)生,貼近學(xué)情。

  二是研究中考說明,注重獲取資源。

  研究近年來中考的命題走向、題型和考試要求的變化,揣摩中考最新動態(tài),關(guān)注命題熱點,減少復(fù)習(xí)的盲目性;加強(qiáng)各類資源篩選與利用,以新載體落實考點,著重新情境、新背景中運用已有知識解決新問題的能力考查,提高訓(xùn)練效益,資源共享。

  四、是注意各種協(xié)調(diào),力爭良性復(fù)習(xí)備考。

  1、年級組長、學(xué)科組長協(xié)調(diào)各輪復(fù)習(xí)進(jìn)度及階段測試及模擬測試時間。

  2、分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)體育中考的項目訓(xùn)練和實驗中考的訓(xùn)練的時間及效果。

  3、班主任、科任教師合理協(xié)調(diào)教學(xué)與輔導(dǎo)時間。早自習(xí)及上午以文科為主;中午保證學(xué)生有休息時間;下午、晚自習(xí)以理科訓(xùn)練為主。教師不打“內(nèi)耗”戰(zhàn),學(xué)生不打疲勞戰(zhàn)。

  4、政教室協(xié)助班主任做及科任教師好學(xué)生的心理素質(zhì)的提高。前階段幫助學(xué)生樹立中考信心,提高競爭意識,后階段幫助學(xué)生消除恐慌、緊張心理,以良好心態(tài)參加中考。

  5、班主任、科任教師講究策略,與家長勤于溝通。要將學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)與心理狀況告知家長或監(jiān)護(hù)人,取得家長的配合。

  領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,在中考百日沖刺里,“只有拼出的美麗,沒有等來的輝煌”,“想,要壯志凌云;干,須腳踏實地”,我們相信敢于爭先的、有著優(yōu)秀傳統(tǒng)的各位精英一定會再次創(chuàng)造xx中學(xué)的輝煌,再次刷新xx教育的記錄。

面臨中考的演講稿13

各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期望,堅決地踏入了啟智中學(xué),流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回,君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場,在戰(zhàn)場上只有拼殺,沒有逃逸,戰(zhàn)場造就猛士,同樣,也考驗著懦夫。

  行百里者半九十,最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識:中考競爭異常慘烈,到最后一刻都充滿著變數(shù),誰大意和松懈一下,誰將落后。因此,我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢追擊,中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!

  “滄海橫流,方顯英雄本色”, 狹路相逢勇者勝,此時不搏更待何時?人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,全身心的備戰(zhàn)中考,讓我們以高昂的斗志,百倍的信心,堅定的意志,扎實的基礎(chǔ),高超的技能,以優(yōu)異的成績,向?qū)W校、家長、社會交一份滿意的答卷,讓我們的火熱的青春,在這臨近中考的`最后68天中閃耀出最美麗的光彩!

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者,我們要用68天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒記錄回報母校和社會;蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”,哪里有“柳暗花明”?自古以來君子當(dāng)自強(qiáng)不息,請?zhí)ь^回望,周圍一馬平川,我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,背負(fù)老師的囑托,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

  我們的天下是奮斗的天下!吧賶巡慌,老大徒傷悲!比粼賳栒l是英雄,又有誰會甘拜下風(fēng),偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰(zhàn)。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風(fēng)華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。”我們怕什么? 青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。

  在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的誓言是:永不低頭 ,越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍 劍劍揚眉出鞘;九年對寒窗 窗窗捷報頻傳。拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月。'未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲'時間是不允許質(zhì)疑的,當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。

  學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉68日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

  我的講話完了,謝謝!

面臨中考的演講稿14

各位初三教師:

  剛剛開學(xué)不久,緊接著召開教師會,大家太辛苦了,而且是星期五,占用了大家本來不多的休息日,深感不安,深表歉意。但我想為了中考,大家是能理解的。

  我們這一屆從上次期末考試的情況看,形勢吃緊,形勢逼人。當(dāng)大家拿到這張成績匯總表的時候,各位是什么感覺?令人不安是肯定的?梢哉f,這次考試整個區(qū)的基本情況,我是在第一時間就知道的,閱卷當(dāng)天的夜里就掌握了。我當(dāng)時的感覺是坐立不安,食之無味,輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,深感壓力沉重,責(zé)任加大。一個星期索繞在我腦際的是,這一屆真得不行嗎?有什么辦法措施?我們的教師、班主任是怎樣想的?我們的質(zhì)管組能想出什么好的措施?我還想,我們的管理有沒有問題?我們的教師有沒有盡力?我也在想自己,是不是工作沒到位?這一屆教師的調(diào)整是不是正確?接下來應(yīng)該怎么做?可以說,這幾天我想得很多,心里也很焦慮、煩躁。我深深知道,在座的教師都一心撲在工作上,進(jìn)取的勁頭也是空前的。當(dāng)我看到大家忙碌的身影,當(dāng)我看到天黑了還在辦公室,還在教室里,當(dāng)我看到大家默默無聞,任勞任怨,無怨無悔的時候,在我的心中驀然升起了一股信心:有這樣的教師,有這樣負(fù)責(zé)任的教師,xx中考我們必贏無疑!我這個人還有一個特點,有的時候,很熱烈,慷慨激昂,激揚文字,有的時候又很寧靜,窮思極想,思謀策劃,熱烈是為了奮發(fā),寧靜是為了致遠(yuǎn),為了尋找對策,尋找底氣。這段開場白,要表明的是這段時間我的心路歷程:就是面對現(xiàn)實,正視困難,認(rèn)真反思,想方設(shè)法,堅定信念,滿懷信心,突出重圍,再創(chuàng)輝煌!

  1、憂患意識牢固確立。

  我校在教學(xué)質(zhì)量上無優(yōu)勢可言,尤其這一屆的初三形勢吃緊。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量是實現(xiàn)我校新一輪發(fā)展的關(guān)鍵所在。這是大家都懂的道理。贏得中考的輝煌,是我們做教師的最大榮光,也是我們一年年含辛茹苦的最大安慰。做教師的圖的是什么?圖的就是這份榮光,這份安慰。每年的中考不好,我們大家心里最難受,不僅心里難受,而且臉上無光,走出去只能低頭。質(zhì)量才是硬道理,因此,我們要把質(zhì)量看作是教師的生命,看作是自己的根本使命。在質(zhì)量問題上沒有托辭,莫斯科不相信眼淚。

  2、責(zé)任意識必須強(qiáng)化。

  我校教師,尤其是初三教師基本上都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。但是我們面對新的挑戰(zhàn),新的形勢,我們的責(zé)任意識還要強(qiáng)化。要管得更嚴(yán)、更細(xì)、更實,教得更新、更活、更實。尤其是在抓轉(zhuǎn)差上要做得更深入、更到位、更有效。我們一定要把轉(zhuǎn)化一個差生同培養(yǎng)一個優(yōu)秀生看得同等重要。我們這一屆的問題主要在中下等生,這從全區(qū)分?jǐn)?shù)段學(xué)生分布的情況可以看出。因此,切實貫徹我們學(xué)校確定的“面向全體、重心下移”的教學(xué)策略,是實現(xiàn)全面提高質(zhì)量的關(guān)鍵。我們1—3班的教師,尤其要在這方面端正思想,身體力行,切實貫徹。滿腔熱忱地面對這個層面的學(xué)生,以情換情,動之以情,曉之以理,苦口婆心地去感化學(xué)生、感動學(xué)生。學(xué)生非草木,孰能無情,精誠所至,金石為開。我們要樹立身邊的示范,讓他們學(xué)有榜樣,行有方向。我們要善于激勵,用一顆善良美麗的心,去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,對他們的每一點進(jìn)步,取得的每一點成績贊賞、喝彩!我們不要吝嗇自己豐富的.臉部表情,多個一個微笑,就是多給學(xué)生一份鼓勵。我們不要吝嗇自己口中的溢美之辭,一句知心話,就是給學(xué)生一份溫暖,一句鼓勵話,也許會成就學(xué)生的一生。好學(xué)生是夸出來的,而不是訓(xùn)出來的。這應(yīng)該成為我們的座右銘。

  談到轉(zhuǎn)差,我也不吝嗇,多講一點。我最近看了中國人民大學(xué)附中教師王金戰(zhàn)把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大的事跡報道,深有感觸,深受啟發(fā)。他帶的一個55人的班,37人考進(jìn)清華、北大,10人進(jìn)入劍橋大學(xué)、耶魯大學(xué)、牛津大學(xué)等世界名校,其他學(xué)生也進(jìn)了復(fù)旦、南開等國內(nèi)一流大學(xué)。不僅如此,校足球冠軍、校運動會總冠軍、校網(wǎng)頁設(shè)計大賽總冠軍等6項文體冠軍,都被他帶的班奪走;音樂才子、辯論高手、電腦器材、跆拳道高手在他班里比比皆是。他的女兒也以優(yōu)異的成績被北大錄齲為什么王金戰(zhàn)能取得如此的成功?用他的話說:“我眼里根本沒有差生”。有一天半夜,他接到校長電話,要他接一個被別的班拒收的男生。這個學(xué)生因考試作弊被教師發(fā)現(xiàn)后通知了家長,家里因此燃起了“戰(zhàn)火”,這個學(xué)生半夜三更離家出走了。家長和親戚四處尋找,也驚動了學(xué)校。第二天課間操,消失一夜的學(xué)生忽然又回到了班上?紤]到他只是個借讀生,有人勸其退學(xué)。王金戰(zhàn)表示愿意把這個學(xué)生留在他班上。

  王金戰(zhàn)開始與他談話,先是勸其消除對原來老師的怨恨,然后就紀(jì)律問題征求了他的意見:“別人是不允許遲到的,考慮到你的特殊情況,我允許你每周違反兩次紀(jì)律。”這個男生很意外,一再說會好好表現(xiàn),用行動證明自己。但事情并沒有那么簡單,到了王金戰(zhàn)班上后,他被同學(xué)們的成績嚇傻了,而他除了數(shù)學(xué),其他幾乎全不及格。第一次摸底考試前,該生不想考。為了鼓勵他,王老師說:“這次考試,你肯定是倒數(shù)第一,既然如此,你還顧慮什么呢?要不是你倒數(shù)第一,其他同學(xué)能平衡嗎?”這么著他參加了考試,考倒數(shù)第一。與倒數(shù)第二相差200分。他對這個學(xué)生說,別人付出了多少努力,你才學(xué)了多少時間,怎么能比得過人家呢?

  后來第一次月考,他仍是倒數(shù)第一,但和倒數(shù)第二的差距一下縮小了30分。王金戰(zhàn)一股勁地夸這個學(xué)生:“你一下子能雖小了30分,高三總共要8次大型考試,如此每次縮小30分,那就不是考大學(xué)的問題了,而是考清華、北大的問題了!”

  這次學(xué)生被表揚得熱血沸騰,頭腦發(fā)懵,王金戰(zhàn)接著又趁機(jī)把他叫起來:“你談?wù),下次考試的目?biāo)是什么?”該男生激動不已,一下站起來:“我下一次肯定不考倒數(shù)第一啦!”

  對于這樣的“差生”,王金戰(zhàn)老師有時就是拿放大鏡去找他的優(yōu)點,那是倒數(shù)第一的學(xué)生看到了自己的潛能,學(xué)習(xí)進(jìn)步得非常迅速。最終這個學(xué)生果真考上了北京大學(xué)。

  高考結(jié)束后,這個學(xué)生的家長請王老師吃飯。席間,那學(xué)生說:我想唱首歌給老師聽。在場的人誰都感受到這個學(xué)生的真摯情感,他是用心在唱,含著熱淚在唱,在場的人都流下了淚水。還有什么比能夠挽救處于人生崩潰邊緣的學(xué)生,更感到幸福呢?

  王老師把倒數(shù)第一的學(xué)生送進(jìn)北大,它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了培養(yǎng)一個北大生的本身,而在于啟迪我們教師怎樣去面對學(xué)生,尤其是所謂的“差生”。在一個班上,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生其實最痛苦,老師同學(xué)瞧不起,家長不是打就是罵,心里往往是自卑壓抑的。我們要清楚“差生”的心理。我們做“差生”轉(zhuǎn)化要做到他們的心里。一個高中生的激勵能使他成功尚且如此,一個初中生更需要激勵!激勵會給學(xué)生插上騰飛的翅膀!

  3、滿腔熱情傾情投入。

  教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度耄枰覀內(nèi)サ舾≡,洗盡鉛華,靜下心來教書,安下心來育人。我們的心,要專一,做到心正氣定。我們的腦,要清醒,做到開足腦筋;我們的口,要用好,做到出口成珠;我們的耳,要玲瓏,做到耳聽八方;我們的鼻,要靈敏,做到嗅覺超常;我們的眼,要雪亮,做到目光遠(yuǎn)大,我們的腳,要勤快,要腳踏實地;我們的手,要握緊,做到出手不凡。全身心地投入,使出渾身解數(shù),凝聚到一個靈魂:“愛和責(zé)任”。一個學(xué)生就是一個家庭的希望,甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負(fù)了腳下的土壤,錯守了重要的陣地,抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱,用我們的“愛和責(zé)任”去關(guān)愛每一個學(xué)生的成長;用我們的“愛和責(zé)任”去為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路,去為每一個學(xué)生支撐起一片希望的藍(lán)天!

  最后講講這一屆的奮斗目標(biāo):綜合考核確保前四,每門學(xué)科確保前五,不管困難再大,這幾個目標(biāo)決不動遙優(yōu)秀率要求提升,總分合格率和低分率也要進(jìn)前五。09中考我們將根據(jù)這個目標(biāo),確立考核要求,要打破只獎不懲這一不合理的制度,實行獎懲并舉,獎,要上不封頂,加大力度;懲,也要決不手軟,不僅經(jīng)濟(jì)上,而且要在評先、考核等其他各方面凸現(xiàn)。根據(jù)這個目標(biāo),我們各教研組、備課組、班主任要根據(jù)班級、學(xué)科實際,加大管理力度,狠下有效措施,竭盡所能,加倍發(fā)奮,努力為實現(xiàn)09中考的目標(biāo)貢獻(xiàn)所有的力量。

  時間關(guān)系,我想說得很多,意猶未盡,留給今后一起去探討,一起去切磋吧!

  謝謝大家。

面臨中考的演講稿15

親愛的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時光的車輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動了三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  中考的前仗已經(jīng)步步打響。對于初三而言,那場期待了三年的戰(zhàn)爭,馬上就要爆發(fā)了!對于初二同學(xué)來說,即將面臨生物地理的中考。對于初一同學(xué)來說你們的目標(biāo)是三年后的角逐——中考!

  大家選擇了河西,選擇了一條精彩的人生路。我們河西人的拼搏精神始終鼓舞著我們戰(zhàn)勝強(qiáng)敵,迎難而上!

  萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候,前方,沖鋒的號角正在吹起,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響,我們奔跑著,跑向六月的戰(zhàn)場。3年的寒窗苦讀,日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。最后不到二十天的拼搏,是意志的較量,心態(tài)的比拼。不到二十天的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不盡的寶貴財富。

  微笑,是我記憶中河西的符號,我希望從前是,現(xiàn)在是,將來也是!初三人,沒有失敗者,因為我們一定能取得最后的勝利;河西人,沒有失敗者,因為三年的校園生活,我們收獲了知識,更收獲了一份情。

  這是一段最難忘的記憶,這是一份最難揮發(fā)的情懷,凝結(jié)成生命中難以忽略的存在,是失落時句句鼓勵中的友情,是淚雨中切切的師恩,是校道上淡淡的一個微笑,是每天早晨在讀書聲中跳躍的陽光。是在河西的日子里,我們學(xué)會了朝著最美的方向,堅定地走下去;是在河西的日子里,我們學(xué)會了互相關(guān)心,珍惜人與人之間的感情;是在河西的'日子里,我們認(rèn)識到肩上的責(zé)任;在河西的日子里,我們找到了一種飛揚的生命狀態(tài)……在這里,有機(jī)會,有舞臺,有拼搏,有希望,有夢想,有飛翔!

  面對中考,提出以下幾點建議和同學(xué)們共勉:

  1、確立目標(biāo)樹立信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,方向比距離更重要!合適的目標(biāo)會使我們信心倍增,干勁更大。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。相信自己,“我能行!”

  2、放平心態(tài)端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。在這關(guān)鍵的時刻,我們初三的同學(xué)們更要控制好心態(tài),讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措。要以一顆積極上進(jìn)的心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中。

  3、堅定意志增強(qiáng)毅力。堅定的意志和頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗,同時也是非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學(xué)之間的競爭應(yīng)該是實踐的競爭和意志的較量,頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

  4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是備戰(zhàn)中考的關(guān)鍵。爭分奪秒,把握好最后的時間,不要輕易給時間放假,要專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,有計劃、有安排地復(fù)習(xí),使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。

  沖鋒的號角已經(jīng)吹響,我代表初三(6)班,代表整個初三承諾:我們在剩下不到20天里,將為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,為報答老師報答母校而拼搏,勇奪中考桂冠,創(chuàng)造中考神話,延續(xù)河西輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

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