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認(rèn)識(shí)自己演講稿

時(shí)間:2023-02-10 16:51:11 發(fā)言稿 我要投稿

認(rèn)識(shí)自己演講稿(精選15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的認(rèn)識(shí)自己演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

認(rèn)識(shí)自己演講稿(精選15篇)

認(rèn)識(shí)自己演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  那是一本好厚的書(shū),書(shū)上全是迷霧;那是一本很薄的書(shū),書(shū)上全是崎嶇的小路;每段人生都是一本書(shū),要用一生去讀。

  認(rèn)識(shí)自己,陶淵明正是因?yàn)檎J(rèn)清自己,不愿與黑暗官場(chǎng)同流合污,不為五斗米折腰,才寫(xiě)出了“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵”的詩(shī)句。向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適田園生活。

  從他人的角度來(lái)認(rèn)識(shí)自己。“遼東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知”,世事無(wú)常,誰(shuí)知項(xiàng)羽從西楚霸王淪為敗者,勝者為王敗者寇。如果他早認(rèn)識(shí)自己的不足之處,是否會(huì)有不同的結(jié)局,給予我們后人一個(gè)不同的歷史呢?可惜,世上沒(méi)有如果,只有已成事實(shí)的定局,我們只有惋惜。

  勞格拉底他們哲理就是認(rèn)識(shí)自己。

  可看出,認(rèn)識(shí)自己的重要性。

  “關(guān)公面前耍大刀,班門(mén)弄斧”。

  我們要勇于發(fā)出挑戰(zhàn),牛頓,被奉為物理界的權(quán)威,從未有人質(zhì)疑,知道在實(shí)踐的過(guò)程中出現(xiàn)新的情況,當(dāng)時(shí)人們還不肯認(rèn)清事實(shí)。但是,愛(ài)因斯坦卻勇敢地站了出來(lái),在當(dāng)時(shí),愛(ài)因斯坦被人嘲笑,他們認(rèn)為,牛頓是權(quán)威,不可能犯錯(cuò)?墒牵聦(shí)就在眼前,證明了愛(ài)因斯坦是正確的,提出了相對(duì)論,使物理界進(jìn)入了另一個(gè)層面。

  這樣的“弄斧”,不是玩笑,是在看清自己的前提下,堅(jiān)持自己的.信念。

  在一次全國(guó)青年數(shù)學(xué)大賽中,一共是50道題,有位學(xué)生答對(duì)了49道,榮獲那次比賽的第一名,可是,那位學(xué)生在他錯(cuò)的那道題上,推演了上千次,可是,次次都是那樣的結(jié)果,于是,它向有關(guān)機(jī)構(gòu)反映。最后,結(jié)果出來(lái)了,是標(biāo)準(zhǔn)答案出錯(cuò)了,機(jī)構(gòu)向他道歉,并想把他們這次成績(jī)改下,但是,那位學(xué)生卻說(shuō)不用了,他說(shuō):“這樣更能讓我明白、認(rèn)識(shí)自己!

  我們要認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清自己,不要畏手畏腳的,認(rèn)識(shí)了自己,就能知道自己的不足之處,就能改善自己,在每一段的人生旅途中,我們應(yīng)用心去讀,因?yàn)槊慷稳松际且徊烤实臅?shū),用心去讀,認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自己演講稿2

  人,最悲哀的是不能認(rèn)識(shí)自己!

  希臘神話中有一則“斯芬克斯之謎”的故事,十分有名,也十分有趣,以至流傳很廣:

  斯芬克斯是一名獅身人面的女妖,她把守著路口,向來(lái)往行人出了一個(gè)謎語(yǔ):“早晨用四只腳走路,中午用兩只腳走路,晚上用三只腳走路,腳最多的時(shí)候正是速度和力量最小的時(shí)候!辈鲁鲋i底的,便被放行;猜不出的,便被這位女妖吞噬。

  這個(gè)謎語(yǔ)的謎底應(yīng)該說(shuō)是最簡(jiǎn)單不過(guò)的了。原來(lái)它的謎底就是我們“人”。

  遺憾的是,眾多路人都猜不出來(lái)。作為“人”的人,卻不能認(rèn)識(shí)自己,只能眼睜睜地進(jìn)入女妖的血盆大口,成為斯芬克斯的一頓美餐。幸虧一位智者俄狄甫斯猜中了謎底,才使這名淺薄的女妖無(wú)地自容、跳崖自殺了。

  不要以為斯芬克斯已經(jīng)死了,不,她的陰魂不散,仍然在我們這一代人的人生路口上設(shè)置了一個(gè)又一個(gè)的關(guān)卡,蠻橫無(wú)理地向行人斷喝:“此路是我開(kāi),此樹(shù)是我栽,要想從此過(guò),猜出謎底來(lái)!”

  只是,斯芬克斯之謎已不再是當(dāng)年那么簡(jiǎn)單,假若你對(duì)人生的真諦沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真的思考、對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),不僅不能順利通過(guò)人生的一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,一不小心,還會(huì)落入斯芬克斯的魔口。

  孟老夫子教導(dǎo)我們:“吾日三省吾身”。隨著年齡的增長(zhǎng)、人生閱歷的豐富,這些年來(lái),我反躬自問(wèn)最多的問(wèn)題便是“我是誰(shuí)?”

  我與各界青年分別作過(guò)一些對(duì)話,結(jié)集出版的時(shí)候,定名為《人生迷宮探幽錄》。試圖以老師的身份,特別是朋友的身份,帶領(lǐng)一群年輕人,勇闖“人生迷宮”探秘,解它幾個(gè)“斯芬克斯之謎”,不僅為著好玩,也如當(dāng)今青年所說(shuō),“實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值”!

  不想這座迷宮是如此的森嚴(yán),警衛(wèi)是如此的敬業(yè)。這里進(jìn)門(mén)的游客必須經(jīng)受“你是誰(shuí)”的拷問(wèn)。

  一位威嚴(yán)的衛(wèi)兵向我喝問(wèn):“你是誰(shuí)?”

  “我是李永田!”我回答。

  “人的姓名不過(guò)是區(qū)別此人和彼人的一個(gè)符號(hào),沒(méi)有什么意義,叫‘阿貓’、‘阿狗’都無(wú)所謂。我問(wèn)你:你是誰(shuí)?”

  “我是男人!”

  “世界上除了女人,就是男人,偶爾也有幾個(gè)不男不女的人。我問(wèn)你:你是誰(shuí)?”

  “我是江蘇徐州人氏,現(xiàn)居北京!”

  “徐州是歷史名城,北京是帝王之鄉(xiāng)。你可以為自己的故鄉(xiāng)和居地驕傲,但這些與我毫無(wú)干系。我只問(wèn)你:你是誰(shuí)?”

  我有些憤怒了:“年輕人,何必如此威嚴(yán),要知道,站在你面前的是一位年近花甲的老人!”

  不想,衛(wèi)兵毫不退讓,反而更加威嚴(yán):“樹(shù)木的年輪,只是記載它成長(zhǎng)的符號(hào),真的生命所在,還是根深葉茂。我這里老幼婦孺,一樣對(duì)待。不要倚老賣老,請(qǐng)如實(shí)回答我:你是誰(shuí)?”

  我簡(jiǎn)直達(dá)到怒不可遏的地步,一股腦兒將自己的職務(wù)、職稱、平生獲得的一項(xiàng)項(xiàng)光彩奪目的榮譽(yù)傾囊端出,炫耀一番,試圖讓這名乳臭未干的年輕衛(wèi)士刮目相看、知難而退。

  衛(wèi)兵并不動(dòng)容,仍然義正嚴(yán)詞,只是威嚴(yán)中透出一絲笑意:“既然你是一個(gè)通情達(dá)理的人,應(yīng)該深知一個(gè)道理:榮譽(yù),只不過(guò)是一閃即逝的流星;而人格,才是永恒光明的太陽(yáng)。人的心中只有高懸著太陽(yáng),才能在生活中正常地前行。請(qǐng)不要再繞彎子了,如實(shí)回答我:你究竟是誰(shuí)?”

  受到衛(wèi)兵的提示,我的心中豁然開(kāi)朗,于是,向著衛(wèi)兵、更向著人生迷宮緊閉的大門(mén),莊重地回答:“要問(wèn)我是誰(shuí)?請(qǐng)聽(tīng)好:我是一個(gè)人!我是一個(gè)好人!我是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的中國(guó)人!”

  衛(wèi)兵致禮,大門(mén)開(kāi)啟,我和我的朋友們終于邁進(jìn)了人生迷宮的大門(mén)。但,還會(huì)遇到什么樣的盤(pán)查,誰(shuí)知道呢?

  許多朋友讓我題詞,我總要將自己的座右銘寫(xiě)給他們,以求共勉:

  行止無(wú)愧天地褒貶自有春秋

  一個(gè)人,該去做什么,不該做什么,只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),即:上無(wú)愧于天,下無(wú)愧于地。用我們現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō),可以引申為:上對(duì)得起黨,下對(duì)得起人民。

  《孫子兵法》曰:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”;一位偉人也說(shuō):“人貴有自知之明”?v觀古今中外,多少人在逆境中妄自菲薄、在順境中得意忘形,不能認(rèn)識(shí)自己,最終被他人“棒殺”和“捧殺”?真是數(shù)不勝數(shù)!

  我每到一處去演講,會(huì)場(chǎng)的主持人總要把我介紹一番,往往特別要突出我的各種頭銜,似乎只有這樣才能引起聽(tīng)眾的崇敬,維持好會(huì)場(chǎng)的秩序,收取組織者預(yù)期的效果。

  我不好阻止,只有加上一個(gè)獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白:

  第一次見(jiàn)面,還是讓我作一番自我介紹吧,因?yàn)樽盍私馕业倪是我自己。

  請(qǐng)大家不要打聽(tīng)我的職務(wù)。我這個(gè)人,見(jiàn)高不低、見(jiàn)低不高。

  見(jiàn)到高官,我不覺(jué)得自己低微,彼此只是崗位不同,沒(méi)有高低之分,我更不會(huì)“前襟長(zhǎng)、后襟短”地卑躬屈膝、阿諛?lè)畛;?jiàn)到普通的平民百姓,我沒(méi)有感到高貴,因?yàn)槲壹易孀孑呡叾际瞧矫癜傩,而且是百姓之中“面朝黃土背朝天”的農(nóng)民,這便是我的“本”,而人是不能忘本的。非要打聽(tīng)我的職務(wù),我便是“見(jiàn)官高三級(jí)、見(jiàn)民低三分”了。

  請(qǐng)大家不要考察我的職稱。我這個(gè)人,見(jiàn)智不愚、見(jiàn)愚不智。

  “寸有所長(zhǎng),尺有所短”,一種知識(shí)領(lǐng)域里的泰斗,也許會(huì)是另一種知識(shí)領(lǐng)域里的“白癡”。在鼎鼎大名的專家面前,我不會(huì)去追星,在文化程度不高的“老粗”面前,我也不敢擺出“教師爺”的架勢(shì)說(shuō)教。

  請(qǐng)大家不要計(jì)較我的錢(qián)財(cái)多少。我這個(gè)人,見(jiàn)富不窮、見(jiàn)窮不富。

  遇到億萬(wàn)家產(chǎn)的款爺,我不羨慕他的富有,明知道,你的錢(qián)再多那是你的,決不會(huì)平白無(wú)故流入我的腰包,更何況,我也許不像你那么有錢(qián),但我有的很多東西,你大概絕然沒(méi)有;面對(duì)眾多還比較貧窮的人,我也及早聲明:本人也是工薪階層的.一員,并不富有,常常想著“扶貧”,卻是心有余而力不足。

  請(qǐng)大家也不要猜測(cè)我的年齡幾何。我這個(gè)人,見(jiàn)老不輕、見(jiàn)輕不老。

  年老的人休要在我的面前倚老賣老,請(qǐng)看,我的頭發(fā)不多了、皺紋不少了,這把年紀(jì)足可以與老人們稱兄道弟、插科打諢;而在座的年輕人可千萬(wàn)不要以為“又是一個(gè)老頭要在臺(tái)上憶苦思甜”,須知,人的生理年齡與心理年齡是并不完全吻合的,我的心態(tài)、我對(duì)某些新鮮事物的接受敏感度,有的時(shí)候,比一般年輕人還要年輕!

  一陣掌聲之后,立即拉近了我與聽(tīng)眾之間的距離。外表上看,這是演講開(kāi)頭的一種獨(dú)特技法;實(shí)質(zhì)來(lái)講,我把一個(gè)坦蕩蕩的自我,在與素不相識(shí)的聽(tīng)眾會(huì)面初始,便全然托出,鋪墊了以后三個(gè)小時(shí)的感情交流、心靈碰撞。有的聽(tīng)眾以后成為我很好的朋友,時(shí)隔許久,還牢牢記得我的這段話。

  見(jiàn)高不低,見(jiàn)低不高;見(jiàn)智不愚,見(jiàn)愚不智;見(jiàn)富不窮,見(jiàn)窮不富;見(jiàn)老不輕,見(jiàn)輕不老。清清白白做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,勤勤懇懇奮斗,瀟瀟灑灑生活。這就是我對(duì)自己反省之后,對(duì)自己宏觀認(rèn)識(shí)的提煉。

  是啊,在我看,人生之路盡管漫長(zhǎng),看透了,不過(guò)在走著五步:第一步,走出娘胎。如開(kāi)始所說(shuō),這一步看起來(lái)不知不覺(jué)極其簡(jiǎn)單,實(shí)際上只有三百萬(wàn)億分之一的幾率;第二步,走出無(wú)知。用前人積累的知識(shí)將自己武裝起來(lái),如同接力賽跑一樣,需要承前繼后;第三步,走出貧困。民以食為天,衣食無(wú)著不能生存,何談創(chuàng)造?第四步,走出自我。全然為著自己不顧他人,與禽獸無(wú)異;第五步,走進(jìn)永恒。大愛(ài)感天地,大善泣鬼神,大德蔭子孫。

  有的人只走完了第一步,這是那些可憐的早夭兒;有人走完了兩步,滿腹經(jīng)綸,空無(wú)一用,貧病交加,抱憾終生;有人走完了三步,沾沾自喜,自鳴得意,從此裹足不前,成為一個(gè)“可悲不自悲,可憐不覺(jué)憐”的庸人;大部分人正在走著第四步,利己也利他,為家亦為國(guó),捫心自問(wèn):上無(wú)愧于天,下無(wú)愧于地,外無(wú)愧于人,內(nèi)無(wú)愧于心!

  “行百步者半九十”,只有走出第五步,也就是最難行的一步――走進(jìn)永恒,人的一生才真正完美,才真正能夠成為他人的榜樣、他人的典范、他人的偶像!

  想到許許多多歷史上的和現(xiàn)實(shí)中的,有名的和無(wú)名的,我認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)走進(jìn)永恒的人。這太多太多的人都在提示我們:敢問(wèn)路在何方?路在腳下的五步!

認(rèn)識(shí)自己演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人無(wú)完人,追隨美,崇拜美,都是人之常情。但是在這之前,我們先要客觀,全面的認(rèn)識(shí)自己,不管是優(yōu)還是劣的。

  別人的優(yōu)點(diǎn),并不一定適合我們?nèi)W(xué)習(xí),先要了解自己的情況而定論。宋國(guó)有一人聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)的邯鄲人走路優(yōu)美瀟灑,十分羨慕。于是千里跋涉只為學(xué)步,最后不但沒(méi)有學(xué)成邯鄲人的走姿,還把自己的走姿給忘掉了,不得不爬行回去。因此,可知雖然邯鄲人的走姿瀟灑,但確實(shí)不適合宋人從小就按自己的'方式走路,多年來(lái)已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,現(xiàn)在突然改變它,雖說(shuō)不是不能,但也要視自己情況而定才能改掉這個(gè)多年的習(xí)慣,不然只會(huì)弄巧成拙,認(rèn)識(shí)自己,才能更好的改變自己。

  別人的美好,我們胡亂模仿,可能就并不美好了,因?yàn)槲覀円型鹊馁Y本。同樣是浣女,但并不意味著誰(shuí)可以模仿誰(shuí)。西施有心疾,總會(huì)疼得不由捂著胸口,東施覺(jué)得很好看,就捂著胸口在村里走來(lái)走去,但卻惹人厭。西施是聞名古今中外的美人

  別人的東西再怎么美好也是別人的。晏子的車夫,在晏子手下干活,卻目中無(wú)人,驅(qū)馬從不相讓。一次,車夫的妻子剛好看到晏子與車夫,晏子溫文儒雅,謙虛和藹,反觀車夫囂張霸道,就像他是車?yán)锩娴娜艘粯。妻子等車夫回?lái)就要跟他和離,車夫驚聽(tīng)了妻子的一番話后,車夫不再目中無(wú)人。燕子驚訝于車夫的變化,深覺(jué)他有悟性,舉薦他做了大夫。假如車夫認(rèn)識(shí)不到自己做錯(cuò)了,一味獨(dú)行,就不會(huì)有成為大夫的可能了。當(dāng)他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后,他的命運(yùn)就改變了

  所謂知己知彼,百戰(zhàn)百勝。連自己都不了解,談何其他?

認(rèn)識(shí)自己演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  做自己,這樣一件簡(jiǎn)單明了的事情,世間卻仍有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在丟失這種本能。不知道這是人的悲哀,還是這個(gè)社會(huì)的悲哀?

  古希臘寓言中的驢,一時(shí)頭昏腦熱,殷切地向蟬討教唱歌?上攵H的想法超越了它自身的能力范圍,當(dāng)然,熱愛(ài)唱歌,敢于挑戰(zhàn)自我是一件好事,但反之,它未能認(rèn)識(shí)自己,盲目追求,理想的破滅是理所當(dāng)然,最后還因?yàn)橐晃兜刈裱缓嚷端囊蠖鲾嗔诵悦,教?xùn)真是發(fā)人深省!

  如此之例古往今來(lái)不勝枚舉,最著名的要數(shù)南郭先生了?ぶ信e盛會(huì),南郭先生自告奮勇進(jìn)了鼓樂(lè)隊(duì),自認(rèn)為聰慧過(guò)人的他日日在吹竽隊(duì)中混吃混喝,不勤學(xué)苦練吹竽的技術(shù),最后在眾人的嘲笑聲中留下“濫竽充數(shù)”的罵名。在我看來(lái),人貴有自知之明,驢之愚笨,南郭先生之笑談,究其根本,都是缺乏自知。若連自身都未清晰地看透,何以有所成就?那浩浩江流,正因?yàn)橹酪谕局胁粩喾e蓄力量,充實(shí)自我,才能踏過(guò)荊棘,穿越險(xiǎn)阻;那柳綠花紅,正因?yàn)橹酪诙张υ鷮?shí)根基,汲取營(yíng)養(yǎng),才能完善自身,生機(jī)勃勃。因?yàn)樽灾,這個(gè)世界才如此豐富多彩。

  一次,人們問(wèn)丹麥物理學(xué)家玻爾教授:“你創(chuàng)建了第一流的物理學(xué)派,有什么秘訣?”玻爾回答說(shuō):“因?yàn)槲也慌略趯W(xué)生面前顯露我的愚蠢!辈柕腵成功正在于此:正視自己。正視自己是一種勇氣。如玻爾一樣,敢于承認(rèn)自己有愚蠢一面,這本身已需要很大氣魄。只有充分地認(rèn)識(shí)自我,才能明白自身的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,走向成功。

  漫步歷史長(zhǎng)河,因?yàn)椴荒芮宄卣J(rèn)識(shí)自我而命喪黃泉者不勝枚舉。屈原曾詠嘆道:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鄙頌橐淮寺(shī)人,卻苦苦困于“救國(guó)救民”的思想枷鎖之中,試想當(dāng)時(shí)天下混亂,奸臣當(dāng)?shù)溃跄苋莸孟滤囊磺粺嵫,他屢次上疏,卻不知已是回天無(wú)力,最后以越職上疏的罪名流放,汨羅河畔,屈原在痛苦中迷失自我,在憂愁中郁郁寡歡,終于被自我扼殺。西楚霸王項(xiàng)羽的豪情、狹義堪稱一代英雄,可他的自負(fù)、猶豫卻害了自己一生。不能正面認(rèn)識(shí)自己,一味逞匹夫之勇,雖重情重義卻不能認(rèn)清形勢(shì),終被劉邦逼入絕境,一向自負(fù)的他怎能受辱,在憂憤中長(zhǎng)嘆“騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”,最后自刎烏江,落得千古長(zhǎng)嘆!

  現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人的“自我”認(rèn)知幾乎都會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的扭曲和變形。這是因?yàn)楝F(xiàn)代商品社會(huì)物欲橫流,人們每每只見(jiàn)“物”不見(jiàn)“人”或只見(jiàn)他人不見(jiàn)自己,從而導(dǎo)致人在認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程中常常如霧里看花,如隔江觀景,不敢正視自己,不敢研究自己,不敢解剖自己。

  縱觀古今,驢之寓言不斷上演,正確的認(rèn)知是成功的前提,做回自己,是最好的選擇,對(duì)自己準(zhǔn)確的評(píng)估,是通往光明未來(lái)的路標(biāo)!

認(rèn)識(shí)自己演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  臺(tái)灣作家席慕容說(shuō):“人的一生應(yīng)該為自己而活,應(yīng)該學(xué)著喜歡自己、欣賞自己,應(yīng)該不要太在意別人怎么看我,或者別人怎么想我,其實(shí),別人如何衡量你也全在于你自己如何衡量你自己!”

  正如這朵玫瑰,只看到身上的尖刺,卻沒(méi)有意識(shí)到自己的花朵是如此的美麗,它過(guò)于在意自己的缺陷,而忽略了自己的長(zhǎng)處。

  在學(xué)生大學(xué)畢業(yè)時(shí),一位教授給他的'學(xué)生上了最后一堂課。他拿出一張中間有黑點(diǎn)的白紙,然后舉起紙問(wèn)學(xué)生:“你們看到了什么?”學(xué)生們齊聲回答:“一個(gè)黑點(diǎn)!”教授嘆了口氣,又問(wèn)道:“難道沒(méi)有人注意到這片白了嗎?”學(xué)生們沉默不語(yǔ),教授頓了一下,開(kāi)口說(shuō)道:“如果你們只注意到這個(gè)黑點(diǎn),一直盯著這黑點(diǎn)不放,那么這黑點(diǎn)將會(huì)越來(lái)越大,最后可能會(huì)蓋住白紙。如果你們始終注意不到這么多的白,正如你們只是抓著自己的缺點(diǎn)不放,那么最終受害的是你們。”學(xué)生們恍然大悟。

  所以,在自己的優(yōu)點(diǎn)面前,請(qǐng)不要只看重那些缺陷,要學(xué)會(huì)全面地認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己,雖有短板效應(yīng)一說(shuō),但何不先去注重自己更多的長(zhǎng)板呢?與其死攻短板,何不加長(zhǎng)長(zhǎng)板,然后將木桶傾斜過(guò)來(lái),又何嘗不是一種方法呢?

  美國(guó)著名作家海倫·凱勒,一歲半就雙目失明,使她跌入人生的低谷,但她在老師的指導(dǎo)下,重拾希望,憑借著她自我欣賞的心態(tài),艱難地跨進(jìn)了中學(xué)校門(mén),然后又走進(jìn)著名的哈佛大學(xué),開(kāi)始了她嶄新的人生。

  自我欣賞其實(shí)就是自信心的化身,只要有了堅(jiān)定的自信心,就能發(fā)覺(jué)自身的優(yōu)點(diǎn),達(dá)到自我欣賞的效果。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,難過(guò)的玫瑰花啊,請(qǐng)?zhí)鹉愕念^,當(dāng)你自信時(shí),你身上的刺也是你的美!

認(rèn)識(shí)自己演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  能善于認(rèn)識(shí)自己,要有無(wú)畏和追求真實(shí)的勇氣。

  “真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”有勇氣正視現(xiàn)實(shí),是清醒認(rèn)識(shí)自我的第一步。魯迅先生在他國(guó)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí),勇于面對(duì)人生,看清了中國(guó)的現(xiàn)實(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己心之所往,毅然決然地踏上了文學(xué)之路,誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄為,絲毫不聽(tīng)從他人建議;有的人自卑于那個(gè)毫無(wú)是處的自己,從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣,缺少直面人生、正視自己的魄力。人無(wú)完人,美玉仍有瑕,但能夠清醒認(rèn)識(shí)自己,分明優(yōu)劣勢(shì),便彌足珍貴了。

  以目標(biāo)為峰,不懈攀登,讓你不斷刷新自己的認(rèn)知。

  不去做,不去攀登,你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng),你永遠(yuǎn)不知道極限在哪。喬布斯當(dāng)年從大學(xué)輟學(xué),在一間車庫(kù)里便開(kāi)始了技術(shù)研發(fā),沒(méi)有人曾預(yù)想到有今天,但他也曾遇到失敗,別人的不信任。一步一步走來(lái),是他不停奮斗的足跡,用近乎極致對(duì)于完美的嚴(yán)苛鑄就了蘋(píng)果的奇跡和一個(gè)時(shí)代的巔峰。他也不斷重新認(rèn)知自己,不斷尋求創(chuàng)新和改變,這是他的品質(zhì),也是蘋(píng)果的.品質(zhì),更是留給時(shí)代的記憶。

  認(rèn)識(shí)自己,最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇。

  他是菊之隱者,淡泊處世,不為五斗米折腰。他寫(xiě)下《歸去來(lái)兮辭》,不屑名利,贏得千古美名。他是陶淵明,他明白對(duì)于官場(chǎng)的厭惡,向往著閑適自然的田園生活,遵從了心靈的選擇。他對(duì)于自己的認(rèn)知是透徹的,是深入骨髓的,是直至靈魂的。不在意外界的評(píng)價(jià)、紛擾,只遵從內(nèi)心。這是無(wú)比的純粹、直白,卻也鮮有人做到。人在世上,怕的是心早已隨波逐流,迷失在碌碌無(wú)為的生活中,心上只有一層陰翳。正確認(rèn)知自我,遵從心靈選擇。

  真實(shí)看待自己,勇于直面人生,不斷奮斗,不偏離心之軌道。以最真實(shí)的態(tài)度勇敢生活,獲得成功,駛向夢(mèng)的彼岸。

認(rèn)識(shí)自己演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  離自己越近的東西,往往看得越不清楚,正所謂“欲知人者,必先料己之短長(zhǎng)”這時(shí)正確認(rèn)識(shí)自己尤為重要,認(rèn)識(shí)自己,才能認(rèn)識(shí)他人,認(rèn)識(shí)社會(huì),最終走向成功之巔

  相傳,在吳國(guó)和西晉滅吳時(shí)期,有一位叫周處的人,他為人性情暴躁,縱情肆欲,常常為禍鄉(xiāng)里,使村民苦不堪言。于是就把他和山上的猛虎、水里的蛟龍合稱為“三害”。一天,周處看到一些老人圍坐在一起愁眉不展,問(wèn)過(guò)后才知是猛虎和蛟龍又來(lái)興風(fēng)作浪,周處聽(tīng)后就說(shuō):“我去除掉他們”之后就邁著大步離去了。過(guò)了一段時(shí)間,村民見(jiàn)周處一去不回,以為他與猛虎、蛟龍同歸于盡,十分欣喜?蓻](méi)成想,他卻帶著蛟龍、猛虎的尸首趕了回來(lái)。后來(lái)周處才知道原來(lái)自己也是“三害”之一,就下定決心,痛改前非,最后終于除了自己這一害,得到了鄉(xiāng)鄰的贊揚(yáng)和擁護(hù)。

  從古至今,人無(wú)完人,只有學(xué)會(huì)全面看待自己,才能有所進(jìn)步,找準(zhǔn)自己的位置,使自己更加成功。自知者明,自勝者強(qiáng),人只有正確認(rèn)識(shí)自己才有可能成為了不起的人。

  雖說(shuō)如此,但依舊有許多人認(rèn)不清自己,生活在一個(gè)自己偽造的虛擬世界里,看不到自己的`本來(lái)面貌。有時(shí)候,生活就像一面鏡子,映射出了你行為的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而這面鏡子,別人可以更清楚地看到鏡面上的污濁,真正可以使鏡面光潔的,只有你自己!

  總而言之,人只有認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題,才可以完善自我,孔子云:“吾日三省吾身”難道不引人深思嗎?把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,讓自己的缺點(diǎn)無(wú)處遁形,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),這樣你就會(huì)提升自我,在人群中脫穎而出,成為海面上升起的一顆新星。

  其實(shí)有時(shí),在空閑的時(shí)間里,你能自我反省出很多東西,仰望星空,看著宇宙鬼斧神工的杰作,你會(huì)思考許多事情。“不己知者,焉能知人?”只有學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己,才能看透常人所無(wú)法看透的東西,這也不失為一種“學(xué)問(wèn)”。而我們就是在這種“學(xué)問(wèn)”中成長(zhǎng),逐步成為對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

認(rèn)識(shí)自己演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  人是一種奇怪的動(dòng)物,為什么有時(shí)會(huì)莫名其妙地高興,有時(shí)會(huì)莫名其妙的憂愁?按常理來(lái)說(shuō),自己每天和自己在一起,那自己就該足夠了解自己了吧!可是我們有時(shí)還是困惑:自己到底是誰(shuí)?為什么我可以感覺(jué)到我是我自己呢?為什么我覺(jué)得這好像不是我自己,但也絕對(duì)不是別人?這也許應(yīng)該歸結(jié)于我們應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)一下自己這個(gè)問(wèn)題。

  認(rèn)識(shí)你自己對(duì)解決莫名其妙的憂愁,有一定的幫助,但問(wèn)題是怎樣認(rèn)識(shí)自己呢?憑感覺(jué)憑經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以起一定的作用。有時(shí)自己明明很高興,但突然一下子就變得很煩了,自己也不知道原因在哪里。“樂(lè)極生悲”也許可對(duì)這現(xiàn)象進(jìn)行解釋。哦,記得上次心情不好去池塘邊使勁地扔石頭,對(duì)著山峰大喊,拼命地跑步,自己的心情變好了。這次我又效仿上次的方法,又收到了同樣的效果。這關(guān)鍵在于你對(duì)自己的行為是否總結(jié)過(guò)。如果你經(jīng)常地想、深入地了解自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有時(shí)你的心理會(huì)出現(xiàn)周期性的現(xiàn)象。一般心情不好的時(shí)候我會(huì)寫(xiě)日記,滔滔不絕,有時(shí)會(huì)寫(xiě)上十頁(yè)。我再自己翻一下日期,太多是星期日,后來(lái)發(fā)現(xiàn)星期日下午我呆在教室里會(huì)非常地悶,有一種窒息的感覺(jué),只要走出教室,這種感覺(jué)全沒(méi)了。還有我的精神也處于一種周期性,一段時(shí)間精力特別旺盛,一段時(shí)間特別萎靡,昏昏入睡。大多第一節(jié)課想睡,如果讓我開(kāi)口我睡意就沒(méi)了,處于半睡眠轉(zhuǎn)臺(tái),我的心情就開(kāi)始煩。這能說(shuō)明什么呢?研究一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)自己的心理非常重要,同時(shí)你還必須分析出現(xiàn)了不正,F(xiàn)象,你怎樣才能緩解這一現(xiàn)象使自己恢復(fù)正常。

  認(rèn)識(shí)你自己對(duì)學(xué)習(xí)也有一定的幫助,“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。在你了解對(duì)方的情況下,你要做的是充分了解自己。就拿考試來(lái)說(shuō)吧,內(nèi)容大體上你知道了,下一步該分析的'是自己,自己哪里不懂,自己不懂的是知識(shí)性問(wèn)題還是技巧性的問(wèn)題。這類題我是怎樣思考的,思考在哪里,我就卡殼了,卡殼是由于什么原因造成的。別人是怎樣解答的,下次我該不該也這樣思考……充分了解自己后,你就有了明確的目標(biāo)了,這就為成功打下了基礎(chǔ)。

  認(rèn)識(shí)自己有可能出現(xiàn)兩種情況,一是正確地認(rèn)識(shí)自己,一是錯(cuò)誤地認(rèn)識(shí)自己。正確認(rèn)識(shí)自己可以使自己更快更好地走向成功。反之,錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)自己會(huì)使自己走向相反的路。因此,自己應(yīng)該辯證地看待自己,認(rèn)識(shí)自己,找出自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  努力認(rèn)識(shí)你自己吧,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)成功之門(mén)離我如此之近。

認(rèn)識(shí)自己演講稿9

尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《認(rèn)識(shí)自己》

  首先我要和大家分享一個(gè)故事,故事很簡(jiǎn)單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。

  故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來(lái)的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個(gè)人在一起琢磨決定找“暑假工”。當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)興趣高漲,不求同年同月來(lái),但求同年同月走,大家有福同享有難同當(dāng),真是豪情萬(wàn)丈。但卻面臨著一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個(gè)問(wèn)題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學(xué)校的模樣徹底變了,除了每天會(huì)和你見(jiàn)面的樓管阿姨,想見(jiàn)個(gè)人都很難。就這樣大家開(kāi)始買(mǎi)車票了,一個(gè),兩個(gè),一天兩天三天,最后就剩下一個(gè)女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅(jiān)持了七天,終于等來(lái)了第三個(gè)中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。

  聽(tīng)我講完了這個(gè)故事,不知道你對(duì)那個(gè)女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅(jiān)韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時(shí)間多學(xué)點(diǎn)其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問(wèn)題的片面,根本不把自己的安危當(dāng)回事,情感沖動(dòng),不理智。猜想下想那個(gè)女孩看到了嗎,她也看到了,因?yàn)樗褪俏遥切┒贾皇俏易约哼@本書(shū)中的一個(gè)片段,都只是我認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。 你可能讀過(guò)李開(kāi)復(fù)的《世界因你而不同》,看到他不循規(guī)蹈矩,聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來(lái)那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)心所有人的.真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時(shí)在社會(huì)這本大書(shū)中的學(xué)習(xí),意識(shí)到見(jiàn)識(shí)改變自己的命運(yùn),等等這些都非常好,但是我想說(shuō)的是你讀過(guò)你自己這本書(shū)嗎,你讀過(guò)那些已經(jīng)被書(shū)寫(xiě)了很久的某一章某一節(jié)嗎,認(rèn)真思考過(guò)那些事給你帶來(lái)的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來(lái)思考過(guò)你自己這本書(shū)即將書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和上演的故事嗎。

  認(rèn)識(shí)自己,了解自己,認(rèn)識(shí)自己,全方位剖析自己,留出那么點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)用心去讀認(rèn)識(shí)自己這本書(shū),也許你會(huì)有不一樣的收獲。

  謝謝大家!

認(rèn)識(shí)自己演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雄鷹忍受錐心的痛苦啄去雙翅,是為了生命的又一次輝煌;羚羊們縱身跳入萬(wàn)丈懸崖是為了改變種群滅絕;沙漠里的甲蟲(chóng)高高隆起的甲殼是為了改變?nèi)彼?馬不停蹄地奔跑是因?yàn)樗纳谇胺健I恼嬷B在于努力改變自己,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

  認(rèn)識(shí)自我應(yīng)懂得自己觀察與分析!多u忌諷秦王納諫》一文中鄒忌因與徐公比美而問(wèn)自己的妻子、妾、客人,“我與徐公孰美?”三人的回答如出一轍——-“徐公不如您美!钡u忌并沒(méi)因此而得意忘形,事后他把徐公請(qǐng)來(lái)府中仔細(xì)對(duì)比之后,覺(jué)得自己不如徐公。因此當(dāng)他想起這件事時(shí)便覺(jué)得“我的妻子贊美我,是因?yàn)閻?ài)我;我的妾贊美我,是因?yàn)楹ε挛?我的客人贊美我是因?yàn)橛星笥谖摇!彼ㄟ^(guò)觀察能客觀地自我評(píng)價(jià),保持清醒的頭腦來(lái)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己。

  認(rèn)識(shí)自我應(yīng)懂得發(fā)掘自身潛能。26歲的.黃凱因游戲排名于20xx年《福不斯》中國(guó)榜。黃凱從小就喜歡游戲,喜歡挑出游戲中的毛病,按照自己的意愿設(shè)計(jì)。他為了證明自己能做得更好,上大學(xué)之后專門(mén)選擇了自己喜歡的游戲設(shè)計(jì)專業(yè),不斷地超越自我。正是因?yàn)樗欠N勇于不斷超越的精神,發(fā)掘著他自身的潛能。在困境與迷茫之中堅(jiān)持不懈,完善自我,讓他獲得更大的自我發(fā)展空間,塑造著嶄新的自我。

  認(rèn)識(shí)自我應(yīng)有明確的人生目標(biāo)。電視節(jié)目《心靈的花園》主持人張怡筠是一個(gè)具有明確目標(biāo)的人。這一點(diǎn)在她讀高三時(shí)已經(jīng)體現(xiàn)出來(lái)了。考大學(xué)填志愿,她是班上唯一一個(gè)填了心里系的學(xué)生。班主任、教導(dǎo)主任找她談話,她非常坦誠(chéng)地解釋:“我看到一個(gè)人流血會(huì)昏倒,但看到心里流血的,我卻很有意愿了解并幫助對(duì)方”當(dāng)時(shí)的她就覺(jué)得要做她自己。如果以后可以做自己喜歡的工作,那么離快樂(lè)就不遠(yuǎn)了。張怡筠一直都是有明確的生活目標(biāo),知道自己活著是在干什么的人。她說(shuō)自己知道為何而做時(shí),一切的苦難便都可接受了。

  每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,在合適的位置上實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。為自己的目標(biāo)而奮斗。

認(rèn)識(shí)自己演講稿11

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天很榮幸,能在升旗儀式上發(fā)言,我發(fā)言的題目是《認(rèn)識(shí)你自己,發(fā)展你自己》。

  最近我;炻暫铣獔F(tuán)應(yīng)邀赴維也納金色大廳參加第三屆“至高榮耀”國(guó)際青少年音樂(lè)節(jié),并被深圳市外事辦正式批準(zhǔn)。我;炻暫铣獔F(tuán)的成員主要是由09屆高三同學(xué)組成,三年來(lái),你們一直堅(jiān)持每天只用早操或課間操的20分鐘時(shí)間訓(xùn)練,寶貴的20分鐘,積累了十三首中外經(jīng)典歌曲,先后參加了13場(chǎng)各級(jí)各類演出及比賽,多次參賽在市、區(qū)都是金獎(jiǎng)第一名。相信金色大廳的演出是每一個(gè)音樂(lè)人一生的期盼,同時(shí)也是我們翠園合唱團(tuán)隊(duì)員的期盼,這一段藝術(shù)經(jīng)歷和體驗(yàn)必定是終生難忘和至高榮耀。你們創(chuàng)造了花最少的時(shí)間獲得最大效率的奇跡。我們?yōu)榇烁械津湴,我們(yōu)榇烁械阶院馈4鋱@為你們喝彩。在此,我們也要感謝學(xué)校為支持我們提供的各種策略。為了同學(xué)們更好的發(fā)展個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性,將來(lái)盡快的適應(yīng)社會(huì)綜合素質(zhì)人才的需求,學(xué)校千方百計(jì),通過(guò)各種渠道為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展提供廣闊的平臺(tái),任由我們?cè)谒囆g(shù)的殿堂展翅飛翔。

  同學(xué)們,歌唱著、舞蹈著、演奏著,是美麗的,同時(shí)也是艱苦的。在我們的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練中,為了抓住每一個(gè)音符,每一個(gè)節(jié)拍,每一口氣息,每一個(gè)動(dòng)作,讓每個(gè)樂(lè)句駕馭自如,致力于把它們很好的完美的結(jié)合起來(lái),讓優(yōu)美的樂(lè)聲在翠園上空蕩起回腸,讓優(yōu)美的舞姿在翠園校園輕盈,老師們同學(xué)們都付出了無(wú)數(shù)的艱辛與汗水。歌唱著、舞蹈著、演奏著,更是幸福的。你們看到了嗎,在舞蹈室、合唱室、器樂(lè)室,在舞臺(tái)上,同學(xué)們一張張收獲、成就、幸福的笑臉,繪出了翠園和諧陽(yáng)光的校園氣氛,就好象一個(gè)個(gè)跳躍的音符,譜出翠園綠色的`生命樂(lè)章,動(dòng)人而輝煌!

  在這里我還要告訴大家一個(gè):我校高二年級(jí)正式設(shè)置影視藝術(shù)傳媒專業(yè),上一周我們舉行了揭牌儀式,并由專業(yè)指導(dǎo)老師正式開(kāi)始授課。讓我們期待著這一嶄新的培養(yǎng)人才模式為翠園的發(fā)展增添光彩。

  學(xué)校的新發(fā)展需要我們每個(gè)人的努力與付出,需要我們齊心協(xié)力形成優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合力。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要的又是什么?是團(tuán)隊(duì)的凝聚力,是精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)精神,是我為人人,人人為我,是每人出一份力,盡一份責(zé),互助,奉獻(xiàn),共同進(jìn)步,共同發(fā)展。這種精神就是來(lái)自翠園大家庭的責(zé)任感、使命感、緊迫感。

  老師們,同學(xué)們,激情在藝術(shù)中燃燒,生命在藝術(shù)中不老。唱起來(lái),跳起來(lái),奏起來(lái),去親密音樂(lè),去親吻音符,去體驗(yàn)高雅人的自豪和驕傲吧!

  謝謝大家!

認(rèn)識(shí)自己演講稿12

  剛才撒貝寧講,我們馬上要開(kāi)學(xué)了。其實(shí)面對(duì)著開(kāi)學(xué),我還是有蠻深的情結(jié)的。這個(gè)情結(jié)是我進(jìn)校園的門(mén)并不是那么容易,我們那個(gè)時(shí)候高二就參加高考,大家都知道我名落孫山,那么言下之意,我是一個(gè)高考的落榜生,我就要去復(fù)讀。

  其實(shí)復(fù)讀本身來(lái)講,如果按部就班的話并不可怕,可怕的是在復(fù)讀的過(guò)程當(dāng)中,你會(huì)遇到各種各樣個(gè)性非常強(qiáng)的老師。你們知道白天的復(fù)讀班最不喜歡上的課是上午的課還是下午的課,你們說(shuō)?下午。對(duì),下午的第一節(jié)課,那個(gè)睡意朦朧啊,那個(gè)倦怠啊。而恰恰上這個(gè)課的時(shí)候,我們的個(gè)性很強(qiáng)的地理老師,張口就提問(wèn),蔣昌建站起來(lái),你回答看看。我站起來(lái)了,我說(shuō)老師,你能把問(wèn)題再重復(fù)一遍嗎?他問(wèn),你剛才干什么事去了,我說(shuō)剛才沒(méi)聽(tīng)清楚。好,他又把問(wèn)題重復(fù)了一遍,然后你的答案呢?我說(shuō)老師那你說(shuō)呢?他讓我坐下去,那我就坐下去了,接下來(lái)的那句話,讓我一輩子都記得:“我看你是沒(méi)有希望了!

  你們知道嗎?對(duì)于一個(gè)高考生來(lái)講,這句話有多重。注意,話沒(méi)有講完,第二句話更讓你絕望——“根據(jù)我多年輔導(dǎo)班的經(jīng)驗(yàn),你真的沒(méi)有希望了!蹦阒绬幔磕欠N自尊心和虛榮心被徹底地打擊。但是我到現(xiàn)在為止,一直還是很感激這個(gè)老師的,就是他這一棒砸下去把我砸清醒了。

  到現(xiàn)在為止,有很多的高考落榜生問(wèn)我,說(shuō)你怎么重振旗鼓的時(shí)候,我還津津樂(lè)道地給他談這個(gè)經(jīng)驗(yàn)。你知道我的經(jīng)驗(yàn)是什么嗎,我把初中的書(shū)和高中的書(shū),把它加起來(lái),我看頁(yè)碼是多少,然后除上三百六十五天。然后我告訴自己發(fā)現(xiàn)還可以,每一天其實(shí)你只要看那么幾頁(yè)書(shū),或者十幾頁(yè)書(shū)就看完了。對(duì)我來(lái)講,好像不是一個(gè)很難的事情嘛,對(duì)不對(duì)。所以從那天開(kāi)始,我就每一天按照那樣的一個(gè)計(jì)劃,我就把從初中到高中的書(shū),按部就班地把它消化過(guò)去,我就是這樣度過(guò)了我高考的復(fù)習(xí)階段。

  還是套一句老話,叫作“功夫不負(fù)有心人”。高考完以后,我已經(jīng)把高考完全忘記了,我覺(jué)得我今年還是考不取。我跟很多年輕的朋友一樣,我想考藝術(shù),所以考完高考之后,我覺(jué)得沒(méi)有希望,我就去學(xué)畫(huà)畫(huà)。有一天我正穿著背心大褲衩畫(huà)素描,我接到了一通我姐姐來(lái)的電話,”昌建,你考取了!“ 啊,真的假的?真的,我說(shuō)哦,那你告訴我蕪湖師專什么時(shí)候報(bào)到。我姐姐聽(tīng)了很奇怪,你怎么知道是蕪湖師專呢?蕪湖師專是個(gè)大專學(xué)校,我說(shuō)考取的不就是這所學(xué)校嗎?她說(shuō)不對(duì),是你的第一志愿,安徽師范大學(xué),是本科學(xué)校,你考取了,你知道嗎!

  哇!那一瞬間同志們,掌聲可以有了,我就是這樣進(jìn)了這個(gè)學(xué)校的大門(mén)。我一入學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始醞釀轉(zhuǎn)系,因?yàn)槟銈兌贾溃覍W(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà),所以我想轉(zhuǎn)藝術(shù)系。然后去拼命地折磨我當(dāng)時(shí)的系主任。有一天系主任說(shuō),根據(jù)我對(duì)你的繪畫(huà)作品的了解,你經(jīng)過(guò)刻苦的努力,你是能成功的。但是你最多是一個(gè)”匠“——畫(huà)匠。根據(jù)我對(duì)你政治學(xué)的成績(jī)的了解,如果你繼續(xù)努力奮斗的話,你有可能成為“家”。我不知道是因?yàn)槲覀冞@個(gè)系主任很懂得心理學(xué)還是因?yàn)槭裁,一下子激發(fā)了我那個(gè)驛動(dòng)的心。我想成為“家”,我不想成為“匠”。好,就開(kāi)始認(rèn)真地去學(xué)我的專業(yè)課。

  在大學(xué)里面,除了學(xué)習(xí)之外,其實(shí)還有很多社會(huì)交往的活動(dòng)。后來(lái)學(xué)校里面舉辦歌星大賽,那個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始每天晚上,別人在旁邊刷牙的時(shí)候,聽(tīng)到我在唱歌。“怎么停了?接著唱呀!”再刷牙,“怎么停了?再來(lái)再來(lái)!蔽沂切U受歡迎的。后來(lái)通過(guò)盥洗室的檢驗(yàn),我覺(jué)得我可以走到學(xué)校的舞臺(tái)了,所以我就參加了學(xué)校的歌唱比賽。你們知道我拿第幾名嗎?(觀眾:第一名),你對(duì)我那么有信心啊?我的確是拿了第一名。我在這個(gè)校園里的'活動(dòng)還是有我自己的價(jià)值的。

  那我這里就會(huì)講到,一九九三年我參加的那一次大專辯論會(huì),說(shuō)實(shí)在的,我并不是主動(dòng)地積極地要參加這次的比賽。我就抱著隨時(shí)有可能被淘汰的這樣一個(gè)心情,走上了所謂辯論隊(duì)員的選拔競(jìng)賽場(chǎng)。當(dāng)你淘汰到最后的,第二關(guān)第三關(guān)的時(shí)候,你看到身邊的國(guó)政系的學(xué)生沒(méi)有了,只剩下你一個(gè)的時(shí)候。我告訴你們,那種集體榮譽(yù)感不用教育就油然而生。為誰(shuí)而戰(zhàn)?不是為我而戰(zhàn),為國(guó)政系而戰(zhàn),所以當(dāng)時(shí)就告訴自己,死也要死到最后的決賽當(dāng)中。所以那種集體的榮譽(yù)感上來(lái)了,就支撐著我一直到了最后。在校園里面選拔到最后還好辦,要走上國(guó)際舞臺(tái)上的比賽卻很難辦,因?yàn)槟悴恢烂\(yùn)掌握在誰(shuí)的手上。

  到比賽上飛機(jī)的那一瞬間,整個(gè)的隊(duì)伍都很沉默,走上飛機(jī)舷梯的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的腳步都是很沉重的。等到新加坡國(guó)際大專辯論會(huì),我們拿到冠軍以后的那天晚上,當(dāng)時(shí)的一個(gè)非常重要的老師說(shuō):“昌建,你知道嗎?你走上飛機(jī)舷梯的時(shí)候,你回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)了一句什么話?”我說(shuō)我不知道,他說(shuō):“你回過(guò)頭來(lái)看了我一眼說(shuō),‘老師你放心吧,我會(huì)表現(xiàn)得很好的’!

  回過(guò)頭我真的不知道我那個(gè)時(shí)候,哪里來(lái)的勇氣和信心,對(duì)他說(shuō)的這句話。我只是覺(jué)得大家都很沉重。那么到了比賽結(jié)束以后,我們的老師又說(shuō)了另一句話——成功后各種各樣的誘惑就會(huì)接踵而至,你們一定要學(xué)會(huì)夾著尾巴做人。不管我在前面做過(guò)什么樣的成就,取得了什么樣的成績(jī),我不能把這個(gè)作為我特殊的任何的一個(gè)借口。我沒(méi)有參加新加坡大專辯論會(huì)比賽之前,我的經(jīng)濟(jì)上面是非常困窘和讓人尷尬的,所以每次到食堂的時(shí)候我就是倍受打擊的時(shí)候,我們那個(gè)食堂呢,是有窗戶是分開(kāi)的,素菜,半葷半素菜和純?nèi)澋牟耸欠珠_(kāi)的。我永遠(yuǎn)會(huì)站在那個(gè)素菜的位置,但是我的眼睛永遠(yuǎn)是盯在葷菜的那個(gè)檔口。有時(shí)候我就想說(shuō),人生過(guò)到這份田地也很失敗對(duì)不對(duì)?

  那種悲情啊,油然而生。但是我很享受這種悲情,為什么呢?你知道嗎?高爾基在《我的大學(xué)》里面,曾經(jīng)有一句話,他說(shuō)苦難的生活的最好的救濟(jì)辦法就是幻想。我個(gè)人覺(jué)得尷尬困窘,最好的辦法就是把自己陷入一種悲情。因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得,生活再?zèng)]有比這個(gè)更苦,更讓自己尷尬的事情了吧。好,到了博士階段以后,我開(kāi)始慢慢地寬裕一點(diǎn)了,生活也開(kāi)始變得游刃有余一點(diǎn)了。而這個(gè)時(shí)候,就要開(kāi)始想另外一件事情了,什么事情?(觀眾:談戀愛(ài)),你太了解我了,我們那時(shí)靠寫(xiě)信,我自己信寫(xiě)得不怎么樣,但是我經(jīng)常幫助我身邊的難兄難弟們寫(xiě)信。到才思枯竭的時(shí)候,我有一個(gè)好主意,就建議他們看五四時(shí)期的,那些現(xiàn)在看起來(lái)是很偉大人物的情書(shū),我告訴他,如果你自己不能夠創(chuàng)造的話就照抄。這是一個(gè)秘訣,第二個(gè)秘訣,寫(xiě)信的時(shí)候要有真情實(shí)感。但是那個(gè)真情實(shí)感,又到不到那個(gè)峰值的時(shí)候怎么辦,我說(shuō)借助一些道具,拿一個(gè)吸管,自來(lái)水吸一點(diǎn),然后那種兒女情長(zhǎng)的段落,滴上去,知道吧。不要滴太多,就滴一點(diǎn),那種欲滴又止的感覺(jué),這個(gè)還蠻奏效的,對(duì)方很快就會(huì)回信。這個(gè)回信主要是以安慰為主,我們那個(gè)時(shí)候?qū)Υ星榈膽B(tài)度,說(shuō)實(shí)在的,是沒(méi)有什么東西可以參考的。

  我用一首詩(shī)最能夠表達(dá)我們那個(gè)時(shí)候思考這個(gè)問(wèn)題的方法:“我希望她和我一樣胸中有血,心頭有傷;不要什么花好月圓,不要什么笛短簫長(zhǎng);要窮,窮得像茶,苦中一縷清香;要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜。我希望她和我一樣,就敢暗夜里徘徊在白色的墳場(chǎng),去傾聽(tīng)鴟?的長(zhǎng)鳴。去追逐飄逸的熒光!蔽覀兌际窃谶@樣的一個(gè)詩(shī)的感染之下去相信愛(ài)情的。

  博士畢業(yè)以后我就留校,留校成為一個(gè)光榮的人民教師。我自己認(rèn)為我上課還是蠻好的,但是幾年前有一件事情,讓我對(duì)自己教師的生涯和職業(yè)開(kāi)始懷疑了 。為什么?有一天晚上我在備課,我感覺(jué)到我沒(méi)有辦法用我的腦子進(jìn)行思維,我感覺(jué)到我的身體沒(méi)有辦法我自己來(lái)駕馭控制,而那個(gè)時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)我的心臟完全要跳出我的胸腔,我甚至覺(jué)得我下一秒下一分鐘,就有可能死亡。后來(lái)醫(yī)生給我的診斷,他們認(rèn)為我是焦慮,有嚴(yán)重的焦慮癥。

  這種焦慮癥的表現(xiàn)是什么呢?我沒(méi)有辦法跟家人在一起吃飯,我吃飯是在我自己的臥室里頭,就著電視機(jī)柜旁邊的一個(gè)小角落吃飯,我沒(méi)有辦法邁出我家門(mén)一步,更不要談上在院子里面散步。我心里想這種狀態(tài),我怎么能夠去上課呢?有一天我接到電話,說(shuō)蔣老師我們請(qǐng)你去開(kāi)會(huì),我必須要去開(kāi)這個(gè)會(huì)。我就問(wèn)醫(yī)生,我能去嗎?那個(gè)醫(yī)生說(shuō),我給你開(kāi)一個(gè)比你平時(shí)服用的更厲害的藥,這樣子你吃下去的話,你就可以去開(kāi)會(huì)了。我吃完那個(gè)藥以后,我就發(fā)現(xiàn)我好像能走出去了,而且走的距離還蠻長(zhǎng)的,我發(fā)現(xiàn)我的身體其實(shí)沒(méi)有問(wèn)題,而是我的什么心理會(huì)有問(wèn)題,因?yàn)樗幬飵椭铱朔诵睦淼膯?wèn)題。

  從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就跟藥物之間要進(jìn)行搏斗。一般來(lái)講緩解焦慮癥的藥,是必須服用半年以上的,但是我那個(gè)醫(yī)生告訴我,在他所有治療的病人當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)人敢在半年之前停用這個(gè)藥。我說(shuō)我是一個(gè)很講究悲情的人,我就想我試試看,我要不要成為你手下病人的唯一一個(gè)特例。他說(shuō)我不相信,我停下來(lái)。我停下來(lái)那個(gè)藥的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我不能走出去。但是有一天我接到銀行的電話,說(shuō)你的賬戶有些問(wèn)題需要調(diào)整,同志們那糾結(jié)啊,我一輩子的心血全在銀行里面,你知道嗎?而此時(shí)此刻,我又不能夠邁出家門(mén)一步,怎么辦?后來(lái)我告訴自己倒也倒在銀行的柜臺(tái)面前,后來(lái)我不但走出去了,我還是開(kāi)車出去的。我開(kāi)車出去,把戶頭上的一些異動(dòng)把它處理好以后,我又開(kāi)車回來(lái)。

  當(dāng)我走完了這一次的時(shí)候,我頓時(shí)覺(jué)得我靠我自己的能力,是能克服焦慮的。所以我問(wèn)我的心理醫(yī)生的時(shí)候,心理醫(yī)生說(shuō)我今天不會(huì)給你開(kāi)任何的藥,我只是給你講焦慮癥形成的道理。他說(shuō):“昌建,你別愛(ài)惜你的羽毛好不好,你以為這個(gè)世界上很多人在乎你嗎?”我說(shuō)難道不是嗎?他或大:“真的不是。昌建,你能夠讓自己的性格,舒展一點(diǎn)嗎?你以為讓自己變得有棱有角,這個(gè)世界就會(huì)出現(xiàn)翻天覆地的變化嗎?”我曾經(jīng)以為我是,他說(shuō):“不是,所以小伙子,伸展一點(diǎn),展開(kāi)一點(diǎn)。不要為自己所做的一些小的瑕疵,用各種各樣的努力企圖去掩蓋它,太累,這不是生活的本意。”我理解了,其實(shí)科學(xué)和藥物會(huì)給你幫很大的忙,在靠你自己的能力沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝心理問(wèn)題的時(shí)候,但是有一點(diǎn)不要忘了,真正能夠戰(zhàn)勝心理的,最終還是靠自己。

  我借用高爾基的那句表達(dá),我還是認(rèn)為排遣尷尬和困窘的最好的辦法,就是把自己設(shè)定在悲情的境地,如果你能做到的話,不妨試一試,謝謝大家。

認(rèn)識(shí)自己演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  孫子曰:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”這句話說(shuō)明了想要成功,在了解別人的同時(shí)更要認(rèn)識(shí)自我,凸顯了正確認(rèn)識(shí)自己的必要性。

  《鄒忌諷齊王納諫》故事中鄒忌的妻妾、朋友認(rèn)為鄒忌比徐公美麗,但是鄒忌通過(guò)照鏡子和與徐公相比,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有比徐公美麗,從而聯(lián)想到治理國(guó)家的良策,使齊王廣開(kāi)言路,聽(tīng)取良諫,達(dá)到了“期年后,無(wú)可進(jìn)也”的效果。周圍的國(guó)家因聞齊“治于朝廷”而主動(dòng)歸附。這一切都是因?yàn)猷u忌和齊王都能夠充分的認(rèn)識(shí)到自己,了解自己所處的環(huán)境,從而能作出正確地判斷和正確的決策。因此說(shuō)認(rèn)識(shí)自我是成功的基礎(chǔ)。

  俗話說(shuō):“知人者智,自知者明!敝袊(guó)足球隊(duì)首次披荊斬棘進(jìn)入世界杯比賽,首場(chǎng)比賽就遭遇了赫赫有名的巴西隊(duì)。雖然中國(guó)隊(duì)員明白勝算不大,但仍然抱著兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度完成了比賽,獲得了世人的贊揚(yáng)。這是因?yàn)槲覈?guó)隊(duì)員在賽前已經(jīng)對(duì)自己的'情況做了分析,比賽時(shí)既不自負(fù),也不自卑,懷著自信和尊敬的心態(tài)完成了這場(chǎng)比賽。由此可知,認(rèn)識(shí)自我是成功的必要條件。

  荀子的《勸學(xué)》中有提到“君子博學(xué)而日參省乎己,則智明而行無(wú)過(guò)矣。”“博學(xué)”很重要,但是“日參省乎己”也很重要。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不齊而內(nèi)自省也!彼^“省”就是反省,反省就是檢討自我而達(dá)到重新認(rèn)識(shí)自我的目的。只有通過(guò)認(rèn)識(shí)自我才能找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自我,充實(shí)自我。所以認(rèn)識(shí)自我是成功的保證。

  “當(dāng)局者迷,旁觀者清”對(duì)于自我的事情我們往往就是那個(gè)“迷”的人。為了讓自己不在自己的事情中迷惑,我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,看清自我。這樣才能做到當(dāng)局者不迷,并且比旁觀者更清。唯如此,才能勝利在握。

認(rèn)識(shí)自己演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  也許是因?yàn)槲沂莻(gè)男生吧,不愛(ài)照鏡子也不奇怪。拍完畢業(yè)照,看著一張張熟悉的面孔,突然看到一張陌生的臉龐,怎么也想不起他是誰(shuí),原來(lái)他就是我自己。

  我相貌平平,沒(méi)什么特別好看的地方,唯一覺(jué)得好看的地方便是自己的睫毛,睫毛的尾巴有點(diǎn)小翹,感覺(jué)挺長(zhǎng)的,這大概是我怕唯一滿意的地方了吧。我性格內(nèi)向,跟熟人什么都聊,跟陌生人站半天卻憋不出一句話來(lái),了解我的人都說(shuō)我實(shí)誠(chéng),呆呆的,小時(shí)候我可賊了,賊頭賊腦的,腦子里裝滿了算計(jì),那時(shí)候我心直口快,也分不清什么時(shí)候該說(shuō)什么,什么時(shí)候不該說(shuō)什么,心里有話就說(shuō)出來(lái),大概是憋在心里難受吧,講出來(lái)比較好受一些。相對(duì)于現(xiàn)實(shí),我更喜歡猜測(cè)自己的命運(yùn),比如說(shuō)期末考試考完之后,我也不去想我發(fā)揮的怎么樣,只是在心里默默的念叨著,語(yǔ)文一定要及格,數(shù)學(xué)一定要三位數(shù),語(yǔ)文一定要及格,數(shù)學(xué)一定要三位數(shù)……

  我也不知道我這奇怪的毛病什么時(shí)候染上的,一想到我有這個(gè)毛病的時(shí)候,就想改掉它,想改掉,心里卻又不自覺(jué)的想,我肯定能戒掉這個(gè)破毛病,想到這里又醒悟過(guò)來(lái),看樣子是改不掉咯。我學(xué)什么都比較快,也不知道這算不算是優(yōu)點(diǎn),有一次我想?yún)⒓有W闱蜿?duì),教練說(shuō)來(lái)一個(gè)考核,考核顛球,教練演示過(guò)一遍之后,我一口氣顛了十三個(gè),有一些老球員都沒(méi)我顛的多,我這個(gè)人的缺點(diǎn)比較多,以前別人揭了我的短處我就鬧脾氣,現(xiàn)在不會(huì)了,我應(yīng)該直視自己的短處,并把它改正過(guò)來(lái),我以前的時(shí)候特別喜歡說(shuō)大話,說(shuō)到做不到是我一貫的風(fēng)格,后來(lái)也慢慢知道這有損我在別人心目中的.形象,后來(lái)也慢慢慢慢地不說(shuō)了。我從小就喜歡開(kāi)一些小玩笑,長(zhǎng)大后,這些玩笑就變成了欺騙,騙同學(xué),騙老師,甚至是騙父母長(zhǎng)輩,現(xiàn)在想想,活該我現(xiàn)在人品差。畢竟我已經(jīng)是一位高中生了,這些毛病多多少少也還會(huì)犯,不過(guò)我會(huì)努力改掉的,加油!

  只有認(rèn)識(shí)自己,才能體會(huì)從別人的眼中看到真正的自己,看到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并正確的改正自己的缺點(diǎn)。

認(rèn)識(shí)自己演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  是一朵花,就應(yīng)該點(diǎn)綴春天,而不是想著結(jié)出碩果;

  是一棵樹(shù),就應(yīng)該讓果實(shí)掛滿枝頭,而不是花枝招展;

  是一滴水,就應(yīng)該投入大海的懷抱,而不是誤陷泥溝。

  世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物,都有自己的位置,星星不回復(fù)在水面上游來(lái)游去,魚(yú)兒不會(huì)在天上自在玩耍。同樣,萬(wàn)事萬(wàn)物都應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,正確定位,然后在自己的位置上活出不一樣的`精彩人生。

  正確認(rèn)識(shí)自己的短處,卻不是自怨自艾。

  駱駝生性笨拙,不如猴子一樣的肢體靈活,舞動(dòng)自由,所以他應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,自身的短處不是缺陷,而是一項(xiàng)生而有之的不完美。每一物都有自己的不完美,貓不能上樹(shù),人不能披著翅膀飛翔,無(wú)須太過(guò)介懷,放開(kāi)一些,面對(duì)真實(shí)的自己。

  正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,也并非好高騖遠(yuǎn)。

  駱駝身體龐大,腳踏實(shí)地,吃苦耐勞,這些閃光點(diǎn)足以讓它在不知疲苦的行走在炎熱干燥、廣袤無(wú)垠的大漠上時(shí)獲得無(wú)數(shù)行人的贊譽(yù),商人的青睞!吧衬邸钡拿烂皇钦l(shuí)都有,而它,恰恰是唯一的那一個(gè)。

  貓會(huì)抓老鼠,為民除害。

  人有思維,可以行走,可以創(chuàng)造;

  世間萬(wàn)物,都有其圓缺,對(duì)于自身的長(zhǎng)處,應(yīng)該在正確的地方,大展其才,使其被發(fā)揮的淋漓盡致。

  正確認(rèn)識(shí)自己的能力、智慧,不卑不亢的生活在這個(gè)世界上,當(dāng)別人獲得絢爛時(shí),為他人鼓一鼓掌,當(dāng)自己遭受挫折時(shí),加一加油。

  有人說(shuō)垃圾是放錯(cuò)位置的資源,可以循壞再生,那每一個(gè)人,不論男女、種族、出身,都是一顆未探明方向的“天體”,或許會(huì)使星星永恒,或是星云浪漫,或是流星璀璨,只有正確認(rèn)識(shí)自己,把握自己,才能砥礪自己,發(fā)展自己。

  沒(méi)有人是無(wú)用的,沒(méi)有人是完美的,但愿每個(gè)人找到自己的天體屬性,在屬于自己的天空中任意馳騁。

  正確認(rèn)識(shí)自己,合適的才是最好的,無(wú)需被別人看好,但自己一定要活得好看!

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