挫折的演講稿14篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在當(dāng)下社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的挫折的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
挫折的演講稿 篇1
我是一棵微不足道的小草,我之所以能夠來(lái)到這大地上,我要感謝我的母親,是她無(wú)微不至的關(guān)懷下,我這瘦小,殘缺的草還早生存著。我還要感謝大地的滋潤(rùn),是它用溫暖的強(qiáng)壯的身軀讓我緊緊地依靠著,我的身體一天比一天強(qiáng)壯,我的思想也一天比一天成熟,我總懷著好奇的心去體驗(yàn)世界萬(wàn)物。終于,我有一天離開(kāi)母親的懷里,靠著自己的力量,走出自己的一片天。享受著燦爛陽(yáng)光的照曬,感受著世間的變化,靜聽(tīng)著鳥(niǎo)兒尖銳的'聲音,這是春天,是我第一次獨(dú)
自享受的春天,是那么的溫暖和諧,我也忍不住跟著鳥(niǎo)兒高歌起來(lái)。
炙熱的太陽(yáng)懸掛在空中,大豆似的汗水流滿(mǎn)了我瘦小的身體,忽然的一陣?yán)茁,使我的心速加快,眨眼間的眼前一片黑暗,恐怖極了,我很想躲進(jìn)母親的懷里,但任憑喊多久,我的眼前始終一片黑暗,我知道我不能再躲避了,我只好勇敢的把頭伸向天空,突然,瀑布似的大雨傾盆下來(lái),我并沒(méi)有躲起來(lái),因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢軋?jiān)持過(guò)去的,所以我任隨它風(fēng)吹雨打,我也不會(huì)低頭,堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,勇敢過(guò)后會(huì)使人更加堅(jiān)強(qiáng),大雨過(guò)后,我的身體雖不如從前,但是我的心已堅(jiān)強(qiáng)。
夏秋都過(guò)去了,我眼前的是白茫茫的一片,我見(jiàn)不到有綠色的樹(shù)葉,我見(jiàn)布道碧藍(lán)的天空,我已分不清我周?chē)氖俏业耐檫是血,我的身體也冷冰冰的,我也開(kāi)始跟雪融為一體,以后我再也看不到世界上美麗的景物,但我不會(huì)覺(jué)得可惜,因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
痛苦、挫折、快樂(lè)會(huì)伴隨著我們的一生,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,這樣才不會(huì)后悔來(lái)到這世上的們目的。
挫折的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
人生不可能是一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜的。因?yàn)樵谌松牡缆飞铣錆M(mǎn)了挫折與坎坷。不管遇到大的坎坷還是小的挫折,我們都應(yīng)該積極去面對(duì)它,去戰(zhàn)勝它。雖然,我們都為挫折而引起惶恐,甚至抱怨,手足無(wú)措。但是,我們?yōu)槭裁床粫?huì)靜下心來(lái)好好地想一想,人生只有遇到挫折,才可以使我們有前進(jìn)的動(dòng)力,才能造就我們的成功。
上個(gè)星期,數(shù)學(xué)卷發(fā)下來(lái)了,那是一個(gè)令我大失所望的.分?jǐn)?shù),與當(dāng)時(shí)的最高分整整相差15分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)不小的數(shù)字。古人說(shuō);失之毫厘,差之千里,更何況這15分之差呢?我灰心了,我喪失信心了,我再也不想考試了。我討厭交卷后才發(fā)現(xiàn)我有許多的錯(cuò)題,我討厭那與別人相差千里的分?jǐn)?shù),我討厭同學(xué)們用異樣的目光看我挫折與我狹路相逢了。
然而,在我灰心喪氣時(shí),我忽然想起了幾位偉人。他們?cè)谖业男闹袠?shù)立了榜樣,使我不再灰心,不再喪失信心。他們?cè)诿鎸?duì)巨大的挫折時(shí),無(wú)屈不撓,在苦難中走向了成功之路。司馬遷遭受酷刑,忍辱負(fù)重,但他用生命寫(xiě)出了史記海倫;凱勒,從小生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)光的世界,但她憑著頑強(qiáng)的毅力,如饑似渴的學(xué)習(xí),最終成名。桑蘭與霍金身殘志堅(jiān),用微笑面對(duì)挫折。贏得了大家的敬仰還有許許多多這樣的人物。比起她們所遇到的挫折,我所遇到的真是微不足到。
想到這里,我從中明白了遇到挫折千萬(wàn)不要灰心喪氣,因?yàn)檫@是人生道路上所必須的。遇到挫折時(shí)一定要勇敢地去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它,如果你戰(zhàn)勝了他,你的學(xué)習(xí)之路必將取得成功,不是如此嗎?要記住,挫折才能造就成功!
挫折的演講稿 篇3
尊敬的學(xué)校各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
有個(gè)同學(xué)說(shuō),上次模擬考太差了,我曾經(jīng)想到過(guò)自殺。我問(wèn)他:自殺了沒(méi)有?他說(shuō):沒(méi)有。為什么?舍不得家人。
美國(guó)作家海明威說(shuō),一個(gè)人可以被打敗,但不可以被打倒。你們同意嗎?(同意)考差了難道就一定要自暴自棄嗎?在一次講演會(huì)上,有位講師從皮夾里掏出一張20美金的紙幣,問(wèn)聽(tīng)眾:“誰(shuí)要這張鈔票?”在座各位,你們要嗎?很多人都舉了手。接著講師把這張紙幣揉得皺巴巴的,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人少了很多。接下來(lái)講師把這張紙幣扔到地上,并且還踩了兩腳,再問(wèn):“誰(shuí)要這張鈔票?”舉手的人更加少了。這還不算,最后講師又在這張紙幣上吐了幾口唾沫,“呸呸呸!”再問(wèn):“誰(shuí)還想要這張鈔票?”全場(chǎng)幾百人當(dāng)中只有一個(gè)年輕人還堅(jiān)定地舉著手。講師問(wèn)他:“大家都不想要,為什么你還想要?”年輕人回答:“不管你做了什么,這張鈔票的內(nèi)在價(jià)值并沒(méi)有任何變化,它始終值20美金!敝v師無(wú)限感慨地說(shuō):“年輕人,你今天學(xué)到了至關(guān)重要的一課,你一定會(huì)成功的!”這個(gè)年輕人不是別人,而正是巴菲特,后來(lái)他成了美國(guó)的股票大王,世界第二大富豪。首富是誰(shuí)啊?——比爾·蓋茨。他跟比爾·蓋茨是哥倆好,兩人經(jīng)常一起打橋牌。
我現(xiàn)在請(qǐng)問(wèn)在座的各位,你生命的價(jià)值是多少呢?是20美金嗎?(不是)是20萬(wàn)美金嗎?(不是)那到底是多少呢?(無(wú)價(jià)的)對(duì)!世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,也沒(méi)有兩個(gè)完全相同的你,你是獨(dú)一無(wú)二的,你的生命至高無(wú)上,是無(wú)價(jià)之寶!
你們知道,愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,一共做了多少次實(shí)驗(yàn)嗎?,因此別人都認(rèn)為他失敗了,愛(ài)迪生本人卻不這樣認(rèn)為:“那不叫失敗,它們讓我明白了這樣一個(gè)客觀(guān)事實(shí),那1200多種材料是不適合用來(lái)做燈絲的!彼晕覀冋f(shuō),選擇的權(quán)力就掌握在你自己的手里,你可以認(rèn)為自己失敗了,也可以認(rèn)為自己沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。請(qǐng)大家跟我一起朗誦一首詩(shī):《如果你認(rèn)為》。在座各位,你認(rèn)為自己是出色的嗎?(是)你認(rèn)為自己能夠取勝嗎?(能)那就給你們自己一個(gè)熱烈的掌聲吧。
那怎樣才能在備戰(zhàn)高考過(guò)程中始終保持自信心呢?
第一要找到自信的根。19世紀(jì)初,法國(guó)有個(gè)年輕人,窮困潦倒,他從鄉(xiāng)下流浪到首都巴黎。他找到父親的一位朋友,希望他能幫自己找一份工作,混碗飯吃。父親的朋友問(wèn):年輕人,你有什么特長(zhǎng)嗎?我沒(méi)有特長(zhǎng),我很自卑。你精通數(shù)學(xué)嗎?不精通。你精通歷史嗎?不精通。你懂法律嗎?不懂。你懂會(huì)計(jì)嗎?不懂。哎呀,年輕人,那你找工作就有點(diǎn)難了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,你先把住的地方寫(xiě)下來(lái),我?guī)湍懵。年輕人寫(xiě)好住址后交給他,父親的朋友一看立刻豎起了大拇指:年輕人,你的字寫(xiě)得很漂亮嘛,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊!什么?字寫(xiě)得漂亮也算是優(yōu)點(diǎn)嗎?(笑)當(dāng)然算優(yōu)點(diǎn)!你不要小看自己,你應(yīng)該找一個(gè)好一點(diǎn)的工作。年輕人想:既然我能把字寫(xiě)得很漂亮,那么我也能把文章寫(xiě)得很漂亮。年輕人越想越興奮,終于找到了自信心。經(jīng)過(guò)不懈地努力,幾年后,他成了大作家,寫(xiě)出了世界名著——《三個(gè)火槍手》和《基督山伯爵》,這個(gè)年輕人就是——大仲馬。
菲律賓也有一個(gè)年輕人,名叫羅慕洛。讀高中時(shí),他身高還不到1.6米,屬于“三等殘廢”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他會(huì)手足無(wú)措。為了讓自己顯得高大一點(diǎn),他特別愛(ài)穿高跟鞋,想想看,一個(gè)大男人穿高跟鞋是不是很難看啊?(笑)同學(xué)們都取笑他“矮子多作怪”。(笑)羅慕洛氣壞了,他憤然脫下高跟鞋發(fā)誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你們比學(xué)習(xí)!從此以后,他讀書(shū)非常用功,后來(lái)考上了名牌大學(xué),并最終當(dāng)上了外交部長(zhǎng)。
聯(lián)合國(guó)召開(kāi)第一屆會(huì)議時(shí),羅慕洛應(yīng)邀上臺(tái)發(fā)言。當(dāng)時(shí)講臺(tái)的高度是按照西方人的身高設(shè)計(jì)的,他上臺(tái)后就只有兩只眼睛露在外面,(笑)引起了一陣哄堂大笑。但羅慕洛仍然十分鎮(zhèn)定地站在那里,等到笑聲漸漸稀落下來(lái),他突然高舉右手,用力地?fù)]動(dòng),同時(shí)莊嚴(yán)地說(shuō)出一句:我們就把這個(gè)會(huì)場(chǎng)當(dāng)作最后的戰(zhàn)場(chǎng)吧!話(huà)音剛落,整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,緊接著響起了雷鳴般的掌聲。羅慕洛成功了。他后來(lái)寫(xiě)了一篇文章,題目就叫——《但愿我生生世世為矮子》。
超級(jí)女生李宇春,你們喜歡嗎?(不喜歡)我也不喜歡。她胸部平平的,像飛機(jī)場(chǎng)。有人對(duì)她說(shuō):李宇春,你應(yīng)該自卑!我為什么要自卑呀?因?yàn)槟汩L(zhǎng)得不男不女的!你懂什么?那叫中性美。我只要唱歌唱得比你好就行了,干嗎要自卑呀?
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)桃園三結(jié)義的傳說(shuō)故事嗎?(沒(méi)有)劉關(guān)張結(jié)拜為生死之交,不求同年同月同日生,但求——同年同月同日死。誰(shuí)來(lái)做老大呢?比賽爬樹(shù)。黑臉張飛爬得最快最高,紅臉關(guān)公第二,小白臉劉備根本沒(méi)爬,(笑)他一直站在樹(shù)根底下。張飛往下一看,哇哇大叫:哈哈哈!我爬得最高,我是老大,快叫我大哥!劉備卻說(shuō):慢!張飛瞪大眼睛問(wèn):為什么?劉備慢條斯理地回答:水從源頭木從根。就這樣劉備做了大哥,而張飛只能做小弟。
一棵樹(shù),根深才能葉茂,才能抗擊12級(jí)臺(tái)風(fēng);人也一樣,只有找到自信的根,才不會(huì)因?yàn)橐淮螞](méi)考好而灰心喪氣。你應(yīng)該向大仲馬學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),肯定自己的優(yōu)點(diǎn),放大自己的優(yōu)點(diǎn),然后對(duì)自己說(shuō)一句——天生我材必有用!
第二自信來(lái)自成功的體驗(yàn)。xx年杭州地區(qū)的文科狀元趙新侃,他從來(lái)都不開(kāi)夜車(chē),但有個(gè)好習(xí)慣:每天上床睡覺(jué)之前,他都要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況在腦海里面過(guò)一遍。今天都學(xué)了哪些知識(shí)?學(xué)習(xí)的`重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?計(jì)劃完成得怎樣?有什么進(jìn)步嗎?這樣一盤(pán)點(diǎn),既鞏固了知識(shí),又檢查了計(jì)劃,還增強(qiáng)了自信心,一箭三雕,真是太好了。
每個(gè)同學(xué)每天晚上都必須做兩件事,你們知道哪兩件事嗎?一盤(pán)點(diǎn)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況,二為明天的學(xué)習(xí)做計(jì)劃。請(qǐng)問(wèn)各位,你昨天盤(pán)點(diǎn)了嗎?你為明天做計(jì)劃了嗎?
第三要進(jìn)行主動(dòng)的自我暗示。從前有個(gè)秀才跟你們一樣,準(zhǔn)備進(jìn)京去趕考,臨行前他做了三個(gè)稀奇古怪的夢(mèng),他很想知道夢(mèng)的朕兆,便到姑媽家里去解夢(mèng)。姑媽不在,漂亮的表妹接待了他。秀才說(shuō):“第一個(gè)夢(mèng),我把一棵大白菜種在墻頭上了呀!北砻媒忉屨f(shuō):“那叫豈有此理!”“第二個(gè)夢(mèng),下雨天,我身上穿著蓑衣,手里還打著一把雨傘呢!薄澳墙卸啻艘慌e!”“第三個(gè)夢(mèng),我和表妹你赤身裸體地躺在同一張床上,背靠背。”表妹羞紅了臉罵道:“那叫白日做夢(mèng)!”聽(tīng)了表妹的解釋?zhuān)悴判那槭志趩;丶业穆飞蠝惽膳龅搅斯脣專(zhuān)脣尶此诡^喪氣的樣子,就問(wèn):“你這是怎么了?”“我在白日做夢(mèng)!薄澳愕降自趺戳?”他于是就把剛才的過(guò)程一五一十地說(shuō)了一遍,姑媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“恭喜你啦!第一個(gè)夢(mèng),墻上種菜,種得那么高,那不是高種嗎?這次進(jìn)京你肯定高中什么?——狀元;第二個(gè)夢(mèng),雨中打傘,那不是高舉嗎?你這次一定像范進(jìn)那樣高中舉人;第三個(gè)夢(mèng)嘛,你和表妹-躺在同一張床上,背靠背,傻小子哎——你該翻身啦!”
同樣的三個(gè)夢(mèng),不同的人會(huì)有不同的解釋?zhuān)煌慕忉寱?huì)對(duì)人產(chǎn)生不同的影響。你知道為什么嗎?因?yàn)槿耸鞘馨凳镜膭?dòng)物。主動(dòng)的暗示帶來(lái)自信,消極的暗示帶來(lái)自卑。美國(guó)有一位心理學(xué)大師到中國(guó)一所學(xué)?疾,教室領(lǐng)導(dǎo)老師說(shuō):“大師,聽(tīng)說(shuō)您對(duì)天才兒童很有研究,能不能幫我們也挑幾個(gè)啊?”想不到大師滿(mǎn)口答應(yīng):“ok!現(xiàn)在就挑吧!贝髱熢诮淌依镒吡艘蝗,邊走邊指點(diǎn):你、你,還有你!點(diǎn)到誰(shuí),誰(shuí)就會(huì)眼睛發(fā)光立刻發(fā)出一聲尖叫:啊哈,我是神童耶!老師也感
到驚奇不已:什么?他們是神童啊?我以前怎么就看不出來(lái)呢?但不管怎樣,老師還是相信了,為什么?因?yàn)槿思耶吘故谴髱熉铩拇艘院,大家?duì)那幾個(gè)神童,刮目相看。一年后,美國(guó)學(xué)者又來(lái)到這個(gè)班,問(wèn)教室領(lǐng)導(dǎo):請(qǐng)問(wèn),我去年挑的那幾個(gè)神童,靈不靈啊?教室領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):別提多靈了,這幾個(gè)孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)呀,一個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀!大師,您能告訴我其中的奧秘嗎?你們猜是什么?大師一聽(tīng)就笑了:我是隨便亂點(diǎn)的呀。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢?人跟人其實(shí)是差不多的,關(guān)鍵在于你是否相信自己。相信自己,你就會(huì)變成一只鷹,能夠在藍(lán)天白云下自由地飛翔;懷疑自己,你就會(huì)變成一只丑小鴨,只能在地面上尋找食物吃。這就是主動(dòng)暗示的巨大威力。你們看,我胸前掛了個(gè)什么?(笑臉)有什么作用嗎?(暗示作用)我希望自己每天微笑多一點(diǎn),自信多一點(diǎn)。你們?cè)倏,我這個(gè)身材長(zhǎng)得怎么樣啊?帥不帥?(笑)有的同學(xué)笑了:帥個(gè)屁!五短三粗的。(笑)各位,如果我說(shuō)自己長(zhǎng)得像“武大郎”好嗎?(不好)那說(shuō)什么?——濃縮就是精華。(笑)請(qǐng)大家跟我一起來(lái)暗示一下:(互動(dòng))
我是最棒的!
我每天都在進(jìn)步!
我一定會(huì)成功!
去年,義烏有個(gè)女生給我打電話(huà):程老師,這幾天我心里亂糟糟的,靜不下心來(lái)看書(shū),怎么辦?為什么呀?幾次考試我都沒(méi)考好。請(qǐng)問(wèn):你高考的目標(biāo)是什么?我的成績(jī)夠得上一本,但我想報(bào)考浙大嘛。我說(shuō),好啊,做最好的努力,做最壞的打算,把一本當(dāng)成你的保底目標(biāo),而把浙大當(dāng)成你的沖刺目標(biāo)。不!我非要考上浙大不可,否則我對(duì)不起父母和老師。你知道什么叫頂天立地嗎?你應(yīng)該頂浙大的天,立一本的地。她聽(tīng)不進(jìn),一意孤行,結(jié)果高考時(shí)她特別緊張,失敗了,連本科都沒(méi)上,只考了個(gè)第四批。這叫什么?不聽(tīng)老人言,吃虧——在眼前!
你為什么會(huì)自卑?又為什么會(huì)緊張呢?其中一個(gè)主要原因就是——你為自己定的目標(biāo)不合理。心理學(xué)研究表明,目標(biāo)過(guò)高會(huì)很緊張,目標(biāo)過(guò)低又會(huì)缺乏動(dòng)力。因此,保持心理健康的前提就是八個(gè)字:合理定位,明確目標(biāo)。xx年杭州地區(qū)的理科狀元周致遠(yuǎn),高考成績(jī)是703分,省內(nèi)排名第二。在接受記者的采訪(fǎng)時(shí),周致遠(yuǎn)說(shuō)了一段話(huà)對(duì)你很有啟發(fā),他說(shuō):進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力,而得第一名則是一種偶然。我不一定要超過(guò)別人,但一定要盡力做到最好的自己。
什么叫成功?成功就是做最好的自己;怎樣才算考試成功?只要考出自己的真實(shí)水平就算考試成功了,只要這一次比上一次有進(jìn)步就算考試成功了。
有的同學(xué)卻不是這樣,總喜歡拿自己跟別人做比較,比分?jǐn)?shù),比名次,比時(shí)間,比目標(biāo)……比到最后怎么樣呢?有個(gè)同學(xué)說(shuō),每當(dāng)我看到別人學(xué)習(xí)時(shí)心里就煩,而看到別人在玩時(shí)我心里就樂(lè)。這算什么心理呀?——變態(tài)!難怪日本人要說(shuō),一個(gè)日本人是一條蟲(chóng),三個(gè)日本人卻是一條龍;而一個(gè)中國(guó)人是一條龍,三個(gè)中國(guó)人呢?——卻是一條蟲(chóng)。
我的演講完畢,謝謝大家。
挫折的演講稿 篇4
生命的過(guò)程,本就是令人感動(dòng)的,甚至是路邊的一朵小花,一株小草,都會(huì)在不經(jīng)意間震撼我們的靈魂。
一天,我走在回家的路上,忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)“啪”的一聲,循聲望去,只見(jiàn)一株很小很小的寶石花被別人丟了下來(lái),落在旁邊一堆瓦礫叢中。
“又一個(gè)可憐的小生命被拋棄了喲!”我心中默默地嘆了一口氣。但自己也想不出什么“拯救”的辦法,只好默默的走開(kāi)了。
好幾天過(guò)去了,寶石花在我心中早已是枯萎的模樣。偶然經(jīng)過(guò)那里,卻又忍不住去看看,眼前的景象卻讓我大吃一驚:在狹窄的磚縫中,原先那柔弱的寶石花長(zhǎng)高了不少,顏色也更加蒼翠欲滴,看著那雜亂的瓦礫堆中堅(jiān)強(qiáng)的生命,幾許瘦弱的根須攀附在雜亂的碎石堆里,彎彎曲曲,卻拼命的向下延伸,汲取著些許的濕氣和養(yǎng)份。
我的心頭不禁一震:那滄桑的容顏,而又昂揚(yáng)向上的'姿態(tài)!心中不由得閃現(xiàn)出一個(gè)影子,一個(gè)坐在輪椅上的巨人——霍金!自立自強(qiáng),身殘志堅(jiān),如那歷經(jīng)磨難的寶石花一樣,閃耀著生命最本質(zhì)最頑強(qiáng)的光芒。
我伸出手去,想要捧起她,可是又擔(dān)心驚擾了她成長(zhǎng)的腳步,只好呆呆的立在那里,用心傾聽(tīng)著生命拔節(jié)的聲音。就在那一個(gè)清晨,沐浴著若有若無(wú)的霧氣,伴著寶石花那幾抹堅(jiān)貞的綠色,直到太陽(yáng)升起老高,我才戀戀不舍地離開(kāi)。
轉(zhuǎn)過(guò)屋角,我再一次仰望那頑強(qiáng)的生命,望著陽(yáng)光下那幾縷倔強(qiáng)的綠色,心中響起一個(gè)鏗鏘的聲音:挫折也是一種養(yǎng)料!
挫折的演講稿 篇5
曾經(jīng)的幸運(yùn)讓我和挫折分隔在南北兩極,曾經(jīng)天天綻放在臉上天真爛漫的笑讓我不曾體會(huì)淚水的苦澀。19年這樣的待遇讓我真的以為好事真的會(huì)總降臨在我的身上,卻忘卻了沒(méi)有任何人總是lucky dog。
也許挫折的降臨讓我的人生更加的充實(shí),讓我在今后的路走的更穩(wěn)更遠(yuǎn),大概挫折也是美麗的吧。
因?yàn)楦杏X(jué)自己總是lucky dog,才有了想嘗試一下不勞而獲的想法。在自我信心不足的情況下,只一念差便去做平生第一次的投機(jī)取巧的`事情。自己幻想結(jié)果很如意,但同時(shí)也擔(dān)心結(jié)果讓人大失所望,不過(guò)心里仍是存僥幸。當(dāng)自己真的知道最后結(jié)果的時(shí)候,石頭總算落地了,真的輕松了很多,我再也不用猜測(cè)結(jié)果是怎樣的了。
雖然,事情已經(jīng)過(guò)去了。但是我還是有點(diǎn)無(wú)法釋?xiě)眩皇且驗(yàn)檫@次的結(jié)果而是經(jīng)歷過(guò)這件事情讓我學(xué)到了很多東西。我當(dāng)初做了很多的努力準(zhǔn)備也很充分,但是我對(duì)自己信心不夠,總感覺(jué)自己會(huì)失敗。思來(lái)想去還是選擇了投機(jī)取巧來(lái)賭一把。我現(xiàn)在知道相信自己是多么的重要,任何事情都不要抱有投機(jī)取巧的態(tài)度。我們不是常說(shuō),人不會(huì)被別人打敗只會(huì)被自己打敗,態(tài)度決定一切。付出不一定有回報(bào),但不付出絕對(duì)不會(huì)有回報(bào),要想有回報(bào)必須要付出。這些道理每個(gè)人都知道,但是當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候總會(huì)把其忽略。我今后在做事的時(shí)候必須要三思而后行了!
這次碰壁對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一件好事,因?yàn)樗屛医窈笤僖膊粫?huì)太魯莽行事。我應(yīng)該感謝這次的失敗,雖然這次結(jié)果并不是我想要的,但它真的讓我的人生更加的完美。
挫折的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
成功需要挫折挫折是什么?失敗說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山,因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō):挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。沮喪說(shuō):挫折是被擊倒后的眩暈,讓人丟棄了信心,迷失了前進(jìn)的方向。站在童年的尾巴上,望著前面未知的路,我害怕了。
這時(shí),但丁走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。不管別人說(shuō)成長(zhǎng)路上有多少挫折,你都要勇敢走下去,只有挫折會(huì)讓你成長(zhǎng)。”高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō):“即使挫折使你倒下去一百次,你也要一百零一次的站起來(lái),唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!彪p耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來(lái)!毙焯亓⒄f(shuō):“想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品!闭驹谇啻旱'林蔭道上,望著前面的路,我似乎有了點(diǎn)信心。這時(shí),我仿佛看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動(dòng)的兩個(gè)手指敲擊著鍵盤(pán),做著學(xué)術(shù)報(bào)告,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);我仿佛看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學(xué)著語(yǔ)言,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持;我又仿佛看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰(zhàn)車(chē)上指揮著戰(zhàn)斗,在挫折面前,他選擇了忍辱負(fù)重;我又仿佛看到了貧窮的洪戰(zhàn)輝帶著小妹妹到處奔波,在挫折面前,他選擇了奮斗;我還仿佛看到了張海迪,貝多芬……偉人之所以能成為偉人,是因?yàn)樗麄兺?jīng)歷的常人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的挫折,并且戰(zhàn)勝了它,才會(huì)有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不了野外的暴風(fēng)雪,只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口,我想了想,選定了一條最艱險(xiǎn)的路。不要逃避挫折吧,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。挫折是什么?堅(jiān)強(qiáng)說(shuō):挫折是山,翻過(guò)他,就可以見(jiàn)到成功的大海。
勇敢說(shuō):挫折是荊棘,拿出膽量劈開(kāi)它,面前會(huì)出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說(shuō):挫折是海中的礁石,不遇見(jiàn)他,永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。
成長(zhǎng),需要挫折。
挫折的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
所謂挫折,指日常生活中的挫敗、失意,在心理學(xué)上是個(gè)體在從事有目的活動(dòng)中遇到障礙、干擾,致使個(gè)人動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),個(gè)人的需要不能滿(mǎn)足而引發(fā)的一種消極的心理狀態(tài),挫折感是一種普遍存在的心理現(xiàn)象,中學(xué)生無(wú)論在生活還是在學(xué)習(xí)、生活等方面都會(huì)遇到許多許多不同的挫折。
那么,中學(xué)生如何面對(duì)挫折呢?首先,要明白挫折是任何人都不能避免的,具有普遍性、客觀(guān)性。當(dāng)自己設(shè)立的`目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)產(chǎn)生差異時(shí);當(dāng)盡了最大努力還不能完成看來(lái)似乎不太高的目標(biāo);當(dāng)自己的觀(guān)念與社會(huì)相矛盾時(shí);當(dāng)自己認(rèn)為合理的要求不能滿(mǎn)足時(shí);當(dāng)升學(xué)考試落榜的事實(shí)降臨時(shí)等等都會(huì)產(chǎn)生挫折。
例如魯迅曾彷徨過(guò),歌德、貝多芬還曾想過(guò)自殺,但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和軟弱,通過(guò)自己的努力,最終堅(jiān)定地走向成功。其次,要看到挫折并不可怕,生活中的挫折和磨難,給人以打擊,給人帶來(lái)悲傷和痛苦,但也能使人奮起,成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!有一句名言說(shuō)得好:“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!
春秋時(shí)期的越王勾踐,被吳國(guó)打敗后成了吳王的奴仆,他并不就此認(rèn)命,而是臥薪嘗膽。終于他率眾如愿以?xún)數(shù)卮驍×藚菄?guó)……正如貝弗里奇所說(shuō):“人們最出色的工作,往往是處在逆境的情況下做出的!
因此,不要懼怕挫折,事實(shí)告訴我們:只要你吸取教訓(xùn),不被困難嚇倒,就能重整旗鼓,在新的起跑線(xiàn)上搏擊,去奪取新的勝利!最后,要善于進(jìn)行心理調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài),擺脫挫折感。
挫折的演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《正視挫折走向成功》。
有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),他的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!
這個(gè)人就是林肯。
成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。
成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的.人。我們擁有年輕,年輕沒(méi)有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),我們不是挫折的奴隸!
同學(xué)們,在學(xué)習(xí)中你遇到過(guò)挫折嗎?如測(cè)驗(yàn)不極格,考試不理想;這會(huì)兒對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,那會(huì)兒對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,等等。這個(gè)時(shí)候,你就該正視挫折,永不言敗,努力走向成功。林肯不也是經(jīng)過(guò)九次沉重的打擊,最后才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎?
同學(xué)們,我們要對(duì)成功說(shuō):你不要來(lái)得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!
謝謝!
挫折的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
生活中受傷難免,失敗跌倒并不可怕,可怕的是所以而一蹶不振,成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。勇者知所以是勇者是因?yàn)樗麄冇蒙狭松系劬纸o每一個(gè)人的籌碼——勇氣。
生活是我們自我的,命運(yùn)掌握在自我手中,我們的心態(tài),我們的選擇決定了人生的`方向。挫折是一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨的花怎會(huì)燦爛?不經(jīng)歷挫折的人生怎會(huì)發(fā)出奪目的光彩?摔倒是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
遼闊蒼芎中飛翔的老鷹是勇者,它是經(jīng)過(guò)母鷹無(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦才錘煉出一雙凌空的翅膀;一顆無(wú)比美麗的珍珠是勇者,它是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次海水的打磨才瑰麗無(wú)比。
朋友應(yīng)對(duì)挫折露出微笑吧,不必抱怨生活給予了太多的磨難。人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順的話(huà),那么你的人生將會(huì)失去精彩!
懷著感恩的心,讓我們一齊在挫折下成長(zhǎng)吧!
挫折的演講稿 篇10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:每一個(gè)人都有自己與眾不同的成長(zhǎng)過(guò)程,或許有的人是在體驗(yàn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的人是在合作中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的人是在溝通中成長(zhǎng)起來(lái)的,有的人是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來(lái)的,而我是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。
每一個(gè)人的生活中,都會(huì)有或多或少的挫折,我今年雖然才13歲,但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。
在我上幼兒園時(shí),班里所有的女同學(xué)都會(huì)用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結(jié),而我被老師手把手教了許多遍,就是打不好,最終老師也束手無(wú)策了。
過(guò)了一年我已是一名一年級(jí)的小學(xué)生了,在一個(gè)雪天,學(xué)校讓我們自己堆雪人,別的同學(xué)都是堆得又快又好,只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是,就好像一堆雪不規(guī)則的堆在一起,形成上小下大的一堆,所有的`老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。
不知不覺(jué)中,我已經(jīng)上了小學(xué)三年級(jí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了堆雪人,可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會(huì)了更多的東西,如跳皮筋,踢毽子,投沙包,抓石子……可我還是一件都不會(huì)玩,別人在操場(chǎng)上盡情的玩耍,而我坐在角落里羨慕的望著他們。
一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)五年級(jí),體育要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測(cè)試,有50米沖刺,1000米長(zhǎng)跑,立定跳遠(yuǎn),4~10接力跑,投鉛球……八項(xiàng)測(cè)試,和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個(gè)人都能達(dá)標(biāo),甚至有的人每一項(xiàng)都能達(dá)到出色而我除了4~10接力跑勉強(qiáng)達(dá)標(biāo)外,其余幾項(xiàng)全不達(dá)標(biāo),以至于體育老師一看見(jiàn)我就發(fā)愁。
時(shí)間過(guò)的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了,我的挫折依然沒(méi)有停止,我的成績(jī)是一而再再而三的往下跌,我由全班的前幾名跌至二十幾名……
我的挫折之路一定不會(huì)停止,我的失敗仍會(huì)繼續(xù),但我相信只要我不怕挫折,勇敢的面對(duì)、克服挫折,成功一定會(huì)屬于我的。
挫折的演講稿 篇11
各位老師,同學(xué)們;
今天,我要演講的題目是《我們年少,我們需要挫折》
挫折時(shí)什么?
失敗說(shuō);挫折是成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)翻不過(guò)去的山。因?yàn)榉^(guò)一座山,前方又會(huì)有另一座山。
懦弱說(shuō);挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘,會(huì)把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說(shuō);挫折時(shí)被擊倒后的眩暈,讓人丟失了信心,迷失了方向。
站在童年的.尾巴上,望著前面未知的路,我們會(huì)害怕。
這事,雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō);我要扼住命運(yùn)的咽喉,他不能完全使我屈服。
許特立說(shuō);想不受任何挫折而成長(zhǎng)起來(lái),那是神話(huà)。挫折時(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中的必需品。
高位截癱的張海迪說(shuō)。即使挫折使你倒下一百次,你也要在一百零一次站起來(lái),為有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
站在青春的林萌道上,望著前面的路,我們應(yīng)該有信心。
看著用僅能活動(dòng)的三個(gè)手指敲擊著鍵盤(pán),做著學(xué)術(shù)報(bào)告的史蒂芬.霍金,在挫折面前,他選擇了堅(jiān)強(qiáng);看看又聾又盲但努力的學(xué)著語(yǔ)言的海倫.凱勒,在挫折面前,她選擇了堅(jiān)持。
挫折的演講稿 篇12
有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十六歲時(shí),他的妻子離開(kāi)人間;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)! ——他,就是林肯,那個(gè)維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一,并且解放黑奴的偉大領(lǐng)袖!他有過(guò)多少失敗的經(jīng)歷,受過(guò)多少沉重的打擊呀,可他沒(méi)有退怯,而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了一次次挫折,最終如愿以?xún)敗?/p>
其實(shí),在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折。比如,有時(shí)對(duì)一道作文題目無(wú)從下筆,有時(shí)對(duì)一條數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒,每次考試過(guò)后,結(jié)果必定是幾家歡樂(lè)幾家愁。再如遇到生活的不幸等等。
那么,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)挫折呢?首先要認(rèn)識(shí)到勝敗乃兵家常事,承認(rèn)這一只只攔路虎,一道道坎,但不能讓它們嚇到自己,而是始終保持平常心,勝不驕,敗不餒,把困難當(dāng)做極其平常的事物。
其次,我們要以積極的態(tài)度戰(zhàn)勝挫折。所謂的積極,就是樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、主動(dòng)、上進(jìn),調(diào)動(dòng)一切可能,變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄理想和目標(biāo)。比如,考得不理想的同學(xué),可以找出自己的不足,定下切實(shí)可行的目標(biāo),以踏實(shí)的心態(tài)努力向上、最后體驗(yàn)到了成功的`喜悅。
一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難,挫折就變成了人生的財(cái)富,它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志,伴著我們一路前行,走向成功的方向。如果我們膽怯了,向困難低頭了,挫折就會(huì)變成你心頭的魔鬼,你的軟弱注定了它的強(qiáng)大,讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣,不是征服,就是被征服。
同學(xué)們,生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光,每一天都是新的開(kāi)始。假如你頭頂?shù)年庼舱谧×吮驹撚械臓N爛,那就驅(qū)散它吧!成功永遠(yuǎn)屬于勇于挑戰(zhàn)失敗的人。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中面對(duì)挫折時(shí),請(qǐng)綻開(kāi)從容的笑臉,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)!因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后!
感謝同學(xué)們的傾聽(tīng),我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
挫折的演講稿 篇13
每一個(gè)人都渴望成功,但往往在成功的道路上會(huì)有許多坎坎坷坷,不可能是一帆風(fēng)順,所以一次次的挫折讓我更堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于學(xué)生的我們,考試的失利就是最大的挫折,我們更是要去面對(duì)挫折,作文 面對(duì)挫折。
記得那一次考試,只是一次模擬考,教室里寂然無(wú)聲,所有人都緊張的握緊筆頭。一張張?jiān)嚲韨飨聛?lái),看著那張密密麻麻的試卷,全班忍不住倒吸一口涼氣,我的心,就好像有一只小兔子砰砰跳個(gè)不停,我甩了甩頭,穩(wěn)了穩(wěn)心,開(kāi)始一字一句的看著題目,幸好,這些題目都是練習(xí)過(guò)的,我開(kāi)始答題,過(guò)五關(guān),斬六將,快速把試卷做好了。
“時(shí)間到了,收卷!”隨著老師的無(wú)情的喊聲,同學(xué)們則是依依不舍的把試卷交上去,我幸災(zāi)樂(lè)禍的看著那些沒(méi)有做完試卷的同學(xué),洋洋得意的把試卷交上去了,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 面對(duì)挫折》。
兩天后,數(shù)學(xué)老師捧著一疊試卷踏入教室,我的心突然一下子提到了嗓子眼,盡管我相信,這次考試絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,但是還是怕會(huì)出什么意外。
試卷發(fā)下來(lái)了,我翻到正面,驚呆了,鮮紅的兩個(gè)數(shù)字,“72”,我不敢相信自己的眼睛,看了看名字,沒(méi)有錯(cuò),是我,這時(shí)候,我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵,我愁眉苦臉傷心了一個(gè)上午,放學(xué),我思來(lái)想去,當(dāng)想到這一點(diǎn)小小的`失敗怎么能難倒我,我一定要克服它,考出更好的成績(jī)時(shí)。我豁然開(kāi)朗,一切煩惱都煙消云散,帶著一絲絲愉悅朝家走去。
從此,我更加努力上課認(rèn)真聽(tīng)講,生怕漏了一個(gè)字,下課好好復(fù)習(xí),果然,功夫不負(fù)有心人,在期末考試中,我考到了滿(mǎn)意的成績(jī),評(píng)上了三好學(xué)生。
我堅(jiān)信挫折會(huì)讓我更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,在我們成功的道路上會(huì)遇到許多挫折,而挫折是一比財(cái)富,它讓我懂得了,努力才會(huì)有好成績(jī),所以我們要帶著微笑去面對(duì),帶著樂(lè)觀(guān)去面對(duì)挫折,這樣才能真正的讓我有所收獲。
挫折的演講稿 篇14
大家好!我想說(shuō),人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的,挫折和失敗也是人生的一部分,要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機(jī)會(huì),讓生命之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人,才是真正珍重生命,熱愛(ài)生活、執(zhí)著于人生,做生活的強(qiáng)者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。在人生的旅途中,有成功的歡樂(lè),也有失敗的考驗(yàn)。面對(duì)挫折,有人不知所措了,甚至為了逃避困難與挫折,輕易放棄自己的生命,也有人直面生活的挑戰(zhàn),不折不撓,勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的,而我也面對(duì)過(guò)一些挫折,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),卻被一道題目給卡住了,我想了很久都沒(méi)想出來(lái),我知道這是一次挫折,我一定要克服它,于是我鼓足了膽向老師請(qǐng)教,老師那認(rèn)真地講解讓我聽(tīng)得都入神了,最終我克服了這道難做的`數(shù)學(xué)題。
在面對(duì)挫折時(shí)我都喜歡聽(tīng)鄭智化的一首歌《水手》,每當(dāng)那旋律在我耳邊響起,我都會(huì)有一種熱血澎湃的感覺(jué),讓我也跟這他一塊唱:“聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō),他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)……”聽(tīng)了他的歌,使我心情也得到了舒展,內(nèi)心也得到了凈化,鄭智化是一個(gè)殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星,告訴我們應(yīng)該像水手一樣,面對(duì)挫折永不放棄。
挫折關(guān)照人生,總是與人生相隨。往往有這樣的情況:成果未得,先嘗苦果;壯志未酬,先遭失敗。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,越是好強(qiáng)上進(jìn),就越能敏地感受到挫折。年輕的朋友,你的人生如果是一把劈刑的“刀“,那么挫折就是一塊不可或缺的“石頭“。朋友,勇敢地面對(duì)挫折磨礪,讓青春的“刀',更鋒利些吧!
面對(duì)挫折的消極性,有人?畤@:“生活真難呀!“而那些真正懂得人生意義的人,會(huì)給自己提出這樣的任務(wù):戰(zhàn)勝挫折,面對(duì)挫折,把自己鍛煉的更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。人生從它自身的邏輯出發(fā),要求人們?cè)鰪?qiáng)生活的勇氣餓,要戰(zhàn)勝挫折。無(wú)數(shù)偉人正是在層層疊疊的困境和挫折中鍛煉了勇氣和肝識(shí)。人生要求人們正視挫折,增強(qiáng)自信心,不為一時(shí)的挫折所壓服;人生要求我們變通進(jìn)取,從挫折中不斷總結(jié)教訓(xùn),產(chǎn)生創(chuàng)造性變遷。年輕朋友勇敢的滿(mǎn)對(duì)挫折磨礪,讓青春的“刀“更鋒利些吧!
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