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選擇演講稿

時間:2023-02-02 15:16:58 發(fā)言稿 我要投稿

選擇演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的選擇演講稿 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

選擇演講稿

選擇演講稿 1

  站在岔路口,所做的任何選擇都決定著未來的方向。

  小時候,對所有的事物都是陌生的,從來都是父母幫我做出選擇,為我決定要走的路。那時,我還太小,不懂得人情世故。

  漸漸的,我長大了,開始對一些小事做出自己的選擇,有時即使錯了也無關(guān)緊要——父母會幫我糾正,不用擔心什么,只是鍛煉自我。

  后來啊,我對世間萬物都有了自己的認知,有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無法幫我做決定,我知道這是屬于我自己的人生,不能被他人左右。

  再后來,我變得獨立,也想要更高程度的自由,于是我選擇自己追求。逐漸地,我主導了我的絕大部分選擇,但我卻也因此變得傲慢,對父母的幫助或建議不以為然,甚至背道而行,只為自己能主導而快感。

  現(xiàn)在,我的心智變得更加成熟,不會再一味地頂撞父母,對于他們的`意見,大多借鑒,但不是言聽計從。

  他們?yōu)槲疫x擇了一條道路,希望我在學習上盡力,以后當一名公務員,或是考上醫(yī)學院,以后當一名醫(yī)生。在他們的眼中,這是比較安定的職業(yè),他們希望我將來活得輕松與安穩(wěn)。

  但盡管如此,我們不想接受父母的選擇,并不是因為這樣不好,而是這樣就缺少了磨煉,缺少了拼搏的過程。古人云:“生于憂患,死于安樂。”我所渴望的是一條富有變化,甚至是曲折的道路,而不是普普通通,都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知,但只要是自己選擇的路,終不后悔!

  堅持自我,走自己的路,也許才是最好的選擇吧。

選擇演講稿 2

尊敬的評委、老師們:上午好!

  我演講的題目是<<無悔的選擇>>

  歌頌軍人,因為他們歷經(jīng)風霜為國家;歌頌科學家,因為他們嘔心瀝血為科研,歌頌工人,因為他們辛勤勞作為生活??但我要歌頌的是那些默默奉獻在基層的教師。為了教育事業(yè),為了學生,他們放棄了許多名和利,毅然決然地接受了艱巨的任務,如我們學校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔,矢志不渝的教育工作者。

  20xx年9月,何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學環(huán)境和條件,到我鄉(xiāng)中心學校做校長助理,在短短的一年之內(nèi),他為五龍的小學教育作出了卓越的貢獻: 他精心設計教學,為我們展示了一堂堂精彩的示范課,給予教師們教學上極大的啟示和許多的精神食糧;他扎實的理論功底和精湛的演講技巧,給我們道出了一個個精辟的專題。

  時隔一年,本來可回縣城工作的他,因心系五龍,情系五龍教育,他毅然放棄對家庭的照顧、放棄對子女的關(guān)心與教育。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個基礎(chǔ)非常薄弱的班級的數(shù)學課。因為他內(nèi)心深處深深地感悟著:愛教育、愛學校、愛學生是做一個稱職老師的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子,才能收獲真正的幸福!

  與他相處的近兩個月,他愛校如家,愛生如子,兢兢業(yè)業(yè)的工作著:白天,教室里時時回蕩著他鏗鏘有力的授課聲;夜深了,辦公室里還有他認真?zhèn)湔n,批改作業(yè)的身影。這種甘為人梯、無私奉獻的精神就如同紅燭一般,燃燒自己照亮別人,用自己辛勤的付出換來學生茁壯的成長。一滴汗水,一級臺階;一份耕耘,一份秋色。通過短暫的'一個多月與學生“磨合”,他的學生成績竟由原來的倒數(shù)第二名躍居正數(shù)第三,這其中的辛勞我們可以從他每天早上紅紅的眼睛中看出,教師的職業(yè)行為似乎成了他生活的全部。他以犧牲自我來換得學生茁壯成長,他情系學生,情傾講壇。

  蕭伯納曾說過:“人生是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把他燃燒得十分光明燦爛,然后交給下一代的人們!边@是生命的真諦,也是何家良老師工作至今的人生追求。

  他常說要用情和愛來教育學生,要關(guān)注學生的學習,關(guān)心學生的生活。他是這樣說的,也是這樣做的。

  記得那天上午,我們在辦公室批改作業(yè),忽然他們班的班長跑來報告“老師,竇文藝病了。”他一聽,趕緊跑去教室。一看到竇文藝發(fā)燒而漲紅的臉,一聽竇文藝粗重的呼吸聲。二話沒說,身體并不強壯的他,一下子抱起孩子,放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院,當醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時,他才想起給家長打電話……家長見到他,握著他的手,一個勁地說:“謝謝!

  這就是頂著巨大壓力在我校教學的何家良老師,在一次會議中他說:“我們要一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒!币蠼處煂Υ總孩子都要不拋棄、不放棄、更不得泄氣。

  是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫照。但是我們選擇了這個職業(yè)就得無怨無悔,這里有我們的追求,有我們的夢想!讓我們堅守那方“黑土地”,用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,讓我們在愛的奉獻中閃光。

  謝謝!

選擇演講稿 3

  “勤勤懇懇耕耘,無怨無悔工作”,在十幾年前我選擇了教師這一行業(yè),我便將此作為我一生永恒不變的誓言。

  高考落榜后,我走上講臺做了一名代課老師,不知不覺己過了十七個年頭。在這十七年的教學工作中我深刻體會到了一名人民教師的責任和義務,更感受到了作為一名人民教師的無尚光榮。所以才有了我心底最真誠的呼喊:“將教師作為我一生的事業(yè)是我無悔的選擇!

  剛參加工作時,我在條件十分艱苦的王鐵臉小學教書。學校既小又破,沒有辦公室、寢室,沒有廁所甚至沒有電,那開裂的黑板和殘缺的課桌板凳,成了這學校的唯一佐證。遇到下雨天,教室也會嘀嗒嘀嗒地下個不停。冬天,教室里沒有玻璃的窗戶只能用塑料布糊上來抵擋凜冽的寒風。夏天,為了減少蚊蟲的叮咬和強烈陽光的暴曬,我就帶領(lǐng)學生折來樹枝別在沒有紗窗的窗戶上。學校僅有四名教師教著全校五個教學班。我教的是復試班(即在一個教室里有不同年級的學生)。我經(jīng)常是給一個年級的學生上半節(jié)課,再給另一個年級的學生上半節(jié)。這樣就可以保證同一時間內(nèi)看護盡可能多的學生。一天下來,沒有休息的機會,經(jīng)常是腰酸腿疼,嗓子沙啞,疲憊不堪。自從參加工作以來,由于學校老師短缺,我曾教過語文、數(shù)學、思想品德、自然、美術(shù)、音樂等學科。我教一行愛一行,干一行專一行,我把工作上繁重的壓力看作是鍛煉自己能力的機會。在我的從教生涯中,深深地體會到,要當一名優(yōu)秀的人民教師,必須樹立全心全意為人民服務的意識。艱苦的工作環(huán)境使我更加意識到了加強當?shù)亟逃谋匾,也更加堅定了我終身從教,為國家的教育事業(yè)做貢獻的決心。曾經(jīng)有人說過:“人活著應該堅定一個信念,抱著一種遠大理想! 是的,作為名教師,一名工作在教育第線上的平凡教師,我堅定為人師表,無私奉獻,換來桃李滿天卜的信念;樹立辛勤耕耘,開拓進取,銳意改革,勇奪佳績的遠大理想。我,就是抱著這種理想和信念無悔地堅守在工作崗位上。一份付出,一份收獲。辛勤的工作使得我在王鐵臉這樣一個不起眼的學校中嶄露頭角,工作得到了同事和領(lǐng)導的認可,更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心!在將來的教育征途上,我將更加堅定我的信念,揚帆遠行!

  教師很忙,很累,真的很辛苦?赡惆l(fā)現(xiàn)了嗎?當他們不小心惹你生氣時,他們那異常乖巧的面孔、小心陪著的笑臉會使你所有的怒氣如煙云般消散。每當在節(jié)日收到一個又一個學生的問候和祝福時,我真正感受到了做一名人民教師的無比幸福!謝謝你們,可愛純真的孩子們!是你們讓我每天都心情愉快,也是你們讓我容身于這個復雜的社會而顯得更加簡單、從容。是你們給了我體現(xiàn)自身價值的.理想場所。我所收獲的除了你們的成長,得到的還有你們感情的回報―一片無價的情意。我明白,教師是一個寂寞的職業(yè);蛟S又是一個無月的夜晚,暗黃的燈光、厚重的文案、疲憊的身軀。但我相信,默默的奉獻,會照亮一顆顆純潔的心靈,那深夜的燈光,那作業(yè)本上的殷紅,那諄諄的教誨,一點一滴,日積月累,會灌溉出一片森林。教師也是一個美麗的職業(yè)。她的美麗在于她的無名,在于她的不攀比,在于她的天然去雕飾,在于她的淡泊與高尚。我把大部分的時間交付給了書籍和寂寞,交付給了所愛的學生,我樂在其中,更美在其中。我愛教師這一行業(yè)!是孩子們那純真的笑臉和甜美的聲音給f我源源不斷的工作動力,是我對教師這一事業(yè)的虔誠的熱愛,使得我頂住了好多親朋好友的極力勸說而放棄了比教師工資待遇、工作環(huán)境好很多的其他工作。在別人不可理解的目光中我堅定地選擇了天底下人類最偉大的事業(yè)―做人民教師。

  在做了十幾年的代課教師后,國家對教師各方面素質(zhì)要求的提高使得學歷不高的我面臨著下崗的威脅,但任何困難都阻擋不了我心中對教師這一事業(yè)的向往。借錢進修、積極進取、不斷進步,不懈地努力終于爭取到實現(xiàn)自己終生從教夢想的機會。我成為了一名真正的人民教師。我知道作為新時期的老師就要有不斷進取的精神,要有活到老、學到老的毅力。尤其是新課程對教師素質(zhì)的要求更高了一層。所以我常常帶著問題徜徉在書海中,去吮吸知識的乳汁,反思實踐中的經(jīng)驗教訓,思考教育的真諦,讓思想在筆尖得到升華。在教育實踐中,把教會學生做人、學會求知、學會審美、學會健體、學會勞動有機地結(jié)合起來。同等重視學科課、活動課的育人功能,把理論和實際、動腦動手結(jié)合起來,把課內(nèi)外、校內(nèi)外教育結(jié)合起來,使學生的知、情、意、行和諧統(tǒng)一,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。課堂上,激發(fā)學生的學習興趣,使他們積極地獲取知識,并注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;同時在課內(nèi)外注意言傳身教,使學生具有良好的思想品行和行為習慣。我愛我的職業(yè),那么,我就有責任和義務把我的工作做好,我就要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻,真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

  20xx年人員調(diào)動,我來到了霸州市第九中學。到了新的學校,我一如既往,更加努力地丁作。沒有豪言壯語,只是時時提醒自己要盡可能善待自己的職業(yè),善待自己的每一名學生。我一直遵循“我是一塊磚,哪里需要哪里搬”的原則,服從領(lǐng)導的安排教數(shù)學并且擔任班主任。由于是新環(huán)境,需要克服比別人更艱巨的任務。通過向別的老師請教學習,自己摸索前進,形成了自己獨特的教學與管理方法,后來由于學校人員變動,我又被安排教化學,對我來說這又是一種新的挑戰(zhàn),沒有別的選擇只有從頭再來,潛心研究化學,就這樣一直擔任化學課到現(xiàn)在。學校由于師資短缺,化學老師還兼實驗員,同時我還兼任學校的圖書管理員,被同事們戲稱為學校最大的“官”―館長。對于這些繁重的工作我毫無怨言,把這看成是領(lǐng)導對自己的信任,是對白己能力的一種鍛煉。對于不可能去干一番驚天動地偉業(yè)的我來說,這份職業(yè)讓我熱愛生活充滿活力。做這些工作,我無怨無悔!

  有人說,教師的生活太乏味,教室、寢室、辦公室,三點成一線。不!那黑板是一架古老的豎琴。我們帶領(lǐng)著孩子走過商場的繁華,跨入車間的喧鬧,聆聽先知的哲言,探討宇宙的浩瀚, “坐地日行八萬里”,“彈指一揮間”,何等的神奇和浪漫!

  有人說,教師“活得太累”,他們沒有“月上柳梢頭,人約黃昏后”的浪漫,也沒有“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁。不過,沒有我們的辛勞,又怎能有后人的舒怡和歡悅呢?我們甘當一輩子的人梯,讓萃萃學子踏著我們的身體去攀登、去進取。

  如果把老師比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒:要用愛去甜它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。我將用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想。我不迷茫于遠處的群山,我執(zhí)著于腳底的泥沙,一步一個腳印,堅定地走下去,因為我堅信:“星星也只能白了我的發(fā),而不能滅了我那顆火熱的心!苯處熯@個職業(yè),讓我實現(xiàn)了人生的價值;選擇了教師,我無怨無悔!

選擇演講稿 4

  3月12日是一年一度的植樹節(jié)。今年的這一天即將到來。在下午的閑暇時間,我在樹蔭下享受難得的陽光。突然想起去年這個時候,我們作為長沙晚報的小記者,去開福區(qū)青竹湖科技園種樹。

  原本以為種樹是一件很簡單的事情,但是在種樹的過程中發(fā)生了很多問題和趣事,上演了一個三部曲。

  坑選擇

  種樹的老師告訴我們,要種好樹,首先要選好坑。我們的隊伍在凹凸不平的土地上艱難地行走,互相幫助前進,形成了一道美麗的風景。一到目的地,就各奔東西,兇猛地“搶”坑。這個坑已經(jīng)有一個“師傅”了。那個坑不太好。我們不讓任何人。我們只想選擇最好的坑,讓我們的樹苗茁壯成長。爭取了一下,最后還是選了坑,開始種樹。

  種樹

  植樹開始了!我們帶了鏟子、肥料和水,當然還有樹!這棵樹不尋常。我們不可能自己舉起來。把樹“拖”到坑里花了很大力氣。種樹之前,樹給了我們一場決斗,但我們非但沒有氣餒,反而獲得了更多的信心。

  用鏟子一點一點地鏟土。鏟土需要很大的力氣。我們沒有喊累。像接力賽一樣,我們一個個鏟。拿肥料的時候,大家都不怕弄臟手,就把肥料提起來“喂”樹。大家都在不懈努力,雖然大汗淋漓,但都很開心。

  拔“竹”

  樹種好了,我們順利完成了。正當我們要收工的時候,一根竹子引起了我們的注意。有同學說她家以前種過樹,但是因為旁邊的'雜草吸收了所有養(yǎng)分,樹就死了。聽到這個消息后,我們決定拔掉“竹子”,保留這棵樹,以免讓竹子吸收樹的營養(yǎng)。

  我們盡最大努力拔出竹子,鏟土,盡最大努力把它從樹上移走。不幸的是,最后我們拔不出竹子,但我們很高興,因為我們把最大的努力奉獻給了勞動的果實。

  當我們離開那里的時候,我們終于給小樹澆了水,記者的姐姐給我們發(fā)了一張服務愛心卡——《見證小樹的成長》。時隔一年,我還記得我們用黑色水性筆寫的幾個名字。時光飛逝,樹兒一年。去年這個時候,我選擇和伙伴一起見證小樹的成長,感受到了“面朝黃土,面朝天空”的艱辛。但是今天,我有沒有在記憶深處觸碰過,錯過了那棵小樹?

  那時候很多事情似乎可能一輩子,但你會知道,隨著時間的流逝,很多事情隨風飄蕩。在第一道光的照耀下,你會珍惜那些不可動搖的選擇。

選擇演講稿 5

  富蘭克林有句名言:推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來推動你。今天,我正是為推動我的事業(yè)而來!

  大家好,我是和舍五峰的一名小學教師,和在坐的各位老師們的敬業(yè)和奉獻相比,我對教師這個特殊職業(yè)的認識未免淺薄,我的教齡只有短短的三年,沒有什么足以自豪的執(zhí)教歷史,也沒有幾十年如一日的默默奉獻,我在這里要講給大家的,只是我身上發(fā)生的真實的故事,更是一段令人慚愧的心路歷程。

  馬南小學是我執(zhí)教人生中的第一所學校。xxxx年我滿懷著激情和放飛的理想,來到這所邊遠山區(qū)的小學,它對于我來說太刻骨銘心了,破爛的宿舍,下雨天漏水連連,每次都三、四個桶來接水;破爛的教室,地面沒有打水泥,坑洼坑洼都是洞,當?shù)谝淮未┲吒哌M教室一不小心腳踩歪了,你們猜到是什么結(jié)果了么?高跟鞋的底跟給弄籪了一個;破爛的課桌,大部分的桌子的一邊腳已經(jīng)搞籪,都是用小石頭來墊住的,有些是用木棍來綁著。眼前的破陋景象和我當初想象相去甚遠,一種極度的失落感涌上心頭,難道是我曾經(jīng)雄心壯志,追求理想,實現(xiàn)抱負要來的地方嗎?天啊,一所學校,竟然只有四個老師,五十多個學生,叫我怎么過呀?我無法控制自己的淚腺,眼淚像籪了線的珠子滾落下來。我是縣城長大的女孩,從小沒吃過苦,城鄉(xiāng)的差異使我無法用語言來形容。我最害怕的是夜的來臨,鄉(xiāng)村的夜晚靜得可怕,靜得令人無法呼吸,偶爾的幾聲貓頭鷹的哀鳴,更令人心驚膽顫,我睡的房間的后面是一片秧苗,夜晚聽到的都是青蛙呱呱地叫聲,幾乎都是用被子蓋過頭來睡的,夜的恐懼與把我推向崩潰的邊緣。這日子是人過的嗎?寂寞、孤獨、傷悲。我最渴望的就是睡覺、周末、放假。

  最先打動我的,是一個男孩的作文,這個男孩很文靜,安穩(wěn),從不淘氣,也從不惹人注目,說實話,上課時我很少注意他,他也很少回答問題,我們就在彼此的漠視中相安無事地度過每一天。直到一次活動課上,在跟同學們一起玩球的他卻意外地被球擊中了鼻梁,血從鼻子涌出來,染紅了胸前的衣襟。班長跑過來報告后,我急忙跑到球場,教他一些止血的方法,并且順手從褲兜里掏出一打紙巾,讓他擦試,又安慰了幾句。后來,就是這樣一件對于每個班主任來說普通得不能再普通的事,卻被他寫進了作文。他是這樣說的,“王老師平時總是很兇,像一只恐龍,我很怕她;可是她又很關(guān)心我們,就像燦爛的陽光,讓我感到格外的溫暖!边@篇作文,讓我沉思了很久,教師這個職業(yè)讓我平生第一次砰然心動。我那顆失落的心被孩子們的善良給撫熱了。從那天開始,我才真正的投入到自己的工作當中來,更加踏踏實實的耕耘,也已堅定的要把自己的青春獻給每一個學生。讓我感動不已的`是對于這樣一個不稱職的老師,他們卻始終把我當成合格老師一樣愛戴。

  51-各位老師們,相信在坐也有從農(nóng)村出來的,和在座的各位老師的敬業(yè)與奉獻相比,我的故事微不足道,甚至說來令人羞愧不已,但那也只是一個年輕老師在教學的心路歷程。在這里,我想說的是,農(nóng)村并不可怕,可怕的是我們有沒有敬業(yè)心。為什么臨高這三年來招聘那么多教師?目的只有一個,為了更好的發(fā)展臨高的教育事業(yè)。所以,我希望,我們在坐的年輕老師們,能夠兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,嚴謹治學。把臨高的下一代培養(yǎng)出水平來。1-論我,一個普普通通的農(nóng)村小學教師,沒有多少深奧們的道理可以講,也沒有多少長篇大論可以抒發(fā),但是我有著樸素的情感,勤奮的付出,我想就是因為有著這種品質(zhì),我一定會在教育這方天地里越走越廣!

選擇演講稿 6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是XX班的XX同學,今晚和大家分享一下我對人生的一些思考,說的不好的地方,大家多包涵,說的好的地方,大家給我掌聲。謝謝!

  有人說,人生就猶如一首歌,音調(diào)高低起伏,旋律抑揚頓挫;也有人說,人生就是一本書,寫滿了酸甜苦辣,記錄著喜怒哀樂;還有人說,人生恰似一局棋,布滿了危險,也充斥著機遇。我卻認為,人生就是我們腳下的一條路,有山重水復的坎坷,也有柳暗花明的坦途。對每個人來說,也許成長都是一次美麗的蛻變,然而蛻變的過程卻是難以言喻的痛。倘若挺過去,我們必將變成美麗的蝴蝶;倘若堅持不住,便會是另一種結(jié)果。

  在人生的旅途中,享受快樂的同時,千萬不要被路旁暫時的景色而停留太久,畢竟我們的人生之路還很長。有的時候,記憶是好的,但忘記也很重要。既然我們的行囊背負不了那么多,就讓我們且行且珍惜吧!我們的.人生需要一個支點,這個支點叫做希望。固然我承認有的時候我們的理想在現(xiàn)實面前是要低頭的,但是,有了希望我們才能不斷前進,在我們的人生之路上留下更多的美好。

  最后,我想跟大家分享一下我的座右銘:曾經(jīng)失落,鍥而不舍,千磨萬韌,終成大器;追求不息,奮斗不止,留給明天一個成功!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

選擇演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事們:

  大家好!

  我叫王玉航,來自橡膠產(chǎn)品制造部,我演講的題目是《東安實業(yè)我無悔的選擇》。

  今天,我站在這里,依然能隱約地想起我學生時代所經(jīng)歷的每一次演講,如果說那時的演講內(nèi)容多是的是激揚文字的話,那么隨著時間的積累閱歷的增長,今天的演講則更多的則是趨于成熟和理性的思考。當我聽到演講主題時,我就在仔細品味愛崗、敬業(yè)在今天給我們帶來怎樣的思考以及如何看待這個命題?

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)大學畢業(yè)快一年的時間。在這一年里,我用心感受著一年的艱辛和收獲,用心思索著一年的奮斗與追求,用心承載著一年的責任與使命。在這一年里,我雖然沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月,沒有馳聘疆場的豐功偉績。但我有看山一般的壯志豪氣,火一般的熱陷激情。在這一年里,我逐漸了解了這個成為我步入社會的第一塊敲門磚——東安實業(yè)發(fā)展有限公司,了解公司里可愛的人,了解了我的工作,更了解了我應該怎樣成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗,在這一年里公司的培養(yǎng)讓我逐漸成長成熟,借此機會對培養(yǎng)我的公司,曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導,同事們說聲謝謝!

  在實習的這段時間里,影響我、幫助我最深的就是我的啟蒙師傅——楊克軍主任。他每天都是早出晚歸,吃苦耐勞,辛勤地工作著,在平凡崗位上實踐自己人生的價值。他沒有豪言壯語,沒有驚天動地的事跡,有的只是無私無畏,默默奉獻。在生產(chǎn)過程中無論出現(xiàn)什么問題,無論時間再晚,他都會馬上到現(xiàn)場處理問題。因為在他的心中有著主人翁意識——花公司的錢象花自己錢一樣仔細,辦公司的事象辦自己的事一樣認真。他知道生產(chǎn)線就是公司的生命線。由于工作表現(xiàn)突出,連年被評為公司的優(yōu)秀員工,成為大家學習的楷模。他對工作是這樣,對公司的新同事更是義不容辭地承擔起"傳,幫,帶"任務。我們公司新人較多,實踐不夠,平時在工作中遇到問題向他請教,他總是毫無保留,結(jié)合自己多年的`操作經(jīng)驗耐心細致地為同事講解。每天時常能看到這樣的場景。也正是在師傅的感染下,我努力學習業(yè)務知識,苦練業(yè)務技能。從現(xiàn)場生產(chǎn)的實際操作到生產(chǎn)工藝問題的處理,與我而言,都是全新的課題,一點一滴都需要從頭學起。對業(yè)務從陌生到了解,在到熟悉,一絲一毫的提高都凝聚著多少辛勤的汗水,平凡的生活因此變的充實,平凡的生活因此而絢麗多姿。工作的體驗讓我感受到了奮斗的艱辛和成長的快樂,領(lǐng)悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義,更深深地理解到了技術(shù)人員身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)和無私奉獻的敬業(yè)精神。

選擇演講稿 8

各位同事們:

  我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子,愛身邊的每一個人。

  每當我走在路上,看到某個孩子獨自在路邊玩耍時,我總會不由自主地停下腳步。不為別的,只是不放心那個孩子,輕輕地告訴他:“孩子,這兒危險,快回到爸爸媽媽身邊去!”對此,很多人可能都會不屑一顧,但是我不能這么做,因為我是一名幼兒教師,我比其他的人更有愛心;當我坐公交車上班的時候,見到白發(fā)蒼蒼的老者或是不太方便的人,我總會很快的站起來,讓他們坐下。雖然我自己也暈車,但我還是會這么做,因為我是一名幼兒教師,我比別人更有愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛;是我的職業(yè)讓我擁有更多的愛心。雖然將來我不會有令人羨慕的財富和權(quán)力,也不會有悠閑舒適和安逸,但是我還是堅定地選擇了這個職業(yè)。因為我知道所以的職業(yè)都在改造世界,而我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界。所以,成為一名幼兒教師我覺得很慶幸!很多老師都會說:“幼師的職業(yè)是個良心活。”我深受同感。因為只有自己的'行為不受到良心的譴責時,才會感受到作為一名幼兒教師的幸福。

  每天清晨我踏著輕快的步伐來到幼兒園,看著一張張純潔的笑臉,我就覺得世界是如此的美好!孩子們教會我用真心對待身邊的每一個人,每一件事,我沒有辦法不去愛他們。我不可能因為他們調(diào)皮而放棄他們,我會將我的真心融入每一個角落。讓所有的孩子都感受到我對他們的愛,讓每一個孩子都能得到公平。公正的待遇。不管自己開不開心,也不管自己有多累,我都會將笑臉帶給他們,給他們一個大大的擁抱,給他們一個輕輕地吻。我會在他們無助的時候,向他們伸出雙手;我會在他們?nèi)〉眠M步的時候,向他們豎起大拇指;我會在他們不舒服的時候,給他們最細心的照顧;當他們挑食的時候,我會輕輕的告訴他們挑食對健康的危害,鼓勵他們把飯菜吃完。

  我們班有一名幼兒,每次吃飯都弄得滿地都是,特別浪費,而且還用手抓菜,很不衛(wèi)生。針對孩子的這種情況我對其進行了家訪。之后才得知這個孩子在家吃飯都有人喂,而且特別任性,想怎么吃就怎么吃,我想這些都是被她的家人寵壞的緣故吧!在這種情況下,我并沒有大聲呵斥他,而是變著法子哄他好好吃飯。開始先喂,慢慢地讓他自己吃。一段時間下來,它不僅學會了自己吃飯,而且還能吧衛(wèi)生保持得很好,有時他還會幫助其他的小朋友好好吃飯。在幼兒園中,這樣的事例隨處可見,不管什么時候,我都會本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導,將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中傳遞下去。用我的愛去感化孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛與希望。每當教師節(jié)的時候,就會有已入小學的孩子特意給我送來祝福。當感受到這一切時,我感覺到自己的偉大,一種莫名的感動促使我又有了新的奮斗目標。我感覺此時此刻我是最幸福的!

  我慶幸我是一名幼兒教師,因為作為一名幼兒教師,我們不僅比別人多了一份責任,而且我們更是傳播愛的使者,我將會用我的實際行動來證明一切!親愛的同仁們,我們選擇了世上最偉大職業(yè),讓我們攜手并肩,勇往直前吧,讓我們的幼教事業(yè)成為陽光下最耀眼的職業(yè)!謝謝大家,我的演講完畢!

選擇演講稿 9

  一個農(nóng)民在烈日下辛勤勞作,卻不聽“選好種子,選對方法”的忠告。他很努力,結(jié)果恰恰相反。所以。我們應該以正確的方式努力,以合理的方式成功。

  愛迪生說過:“天才是99%的汗水加上1%的靈感!边@99%的汗水固然重要,但剩下的1%的靈感也起著決定性的作用。靈感就是方法得當,規(guī)劃正確,眼光遠大。

  汨羅江上,一個白發(fā)蒼蒼的老人在嘆息,無助地踱步。竹竿落地,敲進了他的心臟。他眼里充滿了淚水。溝壑皺紋訴說著他的滄桑。他為改革付出了巨大的'努力,發(fā)誓要幫助楚國稱霸諸侯,并為此獻出了自己的一生。但是,他很努力卻屢遭流放,但他的堅持努力毫無結(jié)果。而是發(fā)來一條壞國王的信息,“靈魂在哪里,香草還生三家;當年香柳應該是知道九歌之心的!眴鑶杪!最終,他跳了下來,含淚而死。

  失敗不一定意味著你不努力,而是你沒有用正確的方法實現(xiàn)自己的報應。

  東漢末年,一代鬼才司馬懿,聰明如孔明,狡詐如曹操。他野心勃勃,只為成功。官渡之戰(zhàn)后曹操成名,北方諸郡皆在囊中。下面有冰封荀?吳有曹仁曹洪,他叛逃時不會被重用,所以他努力學習天文偵探,在自己的努力中等待著一個好機會,以一種合適的方式進入了。最后曹操在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗,戾氣驟減,元氣大傷。他投奔后得到重用,最終用自己多年的努力和智慧征服了曹。

  成功不能只是努力,而是以正確的方式最大化成功。

  近代魯迅決定學醫(yī)救國,卻在日本突然醒悟。他決定“描寫病態(tài)社會中的不幸者,解除他們的痛苦,引起醫(yī)療的注意,為新文化運動吶喊”。他以正確的方式救國救民,以筆為刃,“冷眼看千人”,用犀利的語言喚醒沉睡的中國人。他以“俯首甘為孺子牛”的姿態(tài)為人民服務,最終成名。

  當你意識到自己走錯了路,就要學會改正,然后向著偉大的目標更進一步。

  合適的方法是指能夠順應時代潮流,完美實現(xiàn)追求,洞察未來變化的方式。只有選擇正確的道路,才能在不懈前進的情況下達到勝利的終點。

選擇演講稿 10

  世上的道路有千萬條,面對多彩的生活和無數(shù)次的機會,每個人都會有自己的選擇。有的人在進取與退縮面前選擇了進取,有的人在求生和取義面前選擇了取義。作為一名21世紀的黨員教師,我們選擇的又該是什么呢?

  6月的重慶,樹木蔥蘢,鮮花盛開。在地處三峽庫區(qū)的重慶開縣,縣教委主任姜伯成深情回憶起這幾年開縣教育工作,一方面為開縣1萬多學生的順利成長倍感自豪,另一方面又為開縣教師群體的艱辛付出感嘆不已。他說:“特別是我們的黨員,在危急時刻沒有退縮,他們的行為為黨旗增了輝!

  這兩年,地處長江三峽小江支流沿線的開縣可謂是災難深重:20xx年12月,發(fā)生了震驚國內(nèi)外的井噴事故;20xx年9月,發(fā)生了200年以來罕見的洪災;今年3月,中石油羅家2號井發(fā)生井漏,又一場事故降臨。姜伯成說:“可以問心無愧地說,開縣教育系統(tǒng)黨員教師是經(jīng)受住了這一場場考驗的!

  災情就是命令,時間就是生命。在接到井噴事故消息的那一刻起,作為縣教委主任的姜伯成深感肩上的擔子有千鈞之重!學生必須馬上撤離!怎么撤?在漆黑的冬夜里,讓千名師生翻山越嶺,出了事怎么辦?“走也危險,不走更危險。”短短的10來分鐘,他作了最壞打算,并火速為災區(qū)學校劃定了3條轉(zhuǎn)移線路。

  “這可是幾千名師生的生命線哪!”姜伯成指著地圖說,“我教過化學,知道硫化氫氣體的危害性。要知道當時氣井周圍5公里內(nèi)分布著9所中小學,最近的學校與氣井的直線距離還不到300米!睘楸WC學生的生命安全,開縣教委給災區(qū)學校下達了一道“死命令”——所有學校必須保證學生“一個不能丟、一個不能傷、一個不能餓、一個不能病、一個不能亡”。 如此大規(guī)模的災區(qū)師生轉(zhuǎn)移及安置工作,可以想象,這需要多么大的決心和智慧啊!高橋鎮(zhèn)初級中學黨支部書記、校長鄧廷祥僅用30分鐘時間就將1020名學生組織起來,從深夜12點鐘開始,歷時13個小時,變換3次轉(zhuǎn)移地點,艱難跋涉20多公里滿是積雪的山路,終于將學生全部安全轉(zhuǎn)移!

  對那場災難,身患殘疾的共產(chǎn)黨員、高橋小學副校長廖代成有著刻骨銘心的記憶。為了組織學生轉(zhuǎn)移,他顧不上通知井口邊的親人,70歲高齡的老母親和1個哥哥、3個外侄因此遇難!說到“忠孝不能兩全”時,廖代成不禁潸然淚下。 這些或痛失親人仍堅持工作,或不計較個人得失、慷慨救助他人的一名名共產(chǎn)黨員,成為災難當中一道道攻不破的防線。每一名共產(chǎn)黨員都為黨性的光輝寫下了濃墨重彩的一筆。

  “災難是一面鏡子,更是一塊試金石。”姜伯成說,“當突如其來的災難從天而降之時,開縣教育系統(tǒng)的黨員教師們,用行動詮釋著他們對學生的拳拳愛心,詮釋著對維護群眾利益的深刻理解。支撐他們的不僅是責任感和愛心,更是黨性和人格。”

  災難的降臨是不幸的,但走過災難的人們,對人生、對社會、對真善美的感悟是無價的;對工作、對事業(yè)、對挑戰(zhàn)的體驗是珍貴的!災難過后,才明白生命是那么重要,教師的職業(yè)是那么偉大。

  這些偉大的黨員教師,他們選擇的是什么?榮譽?不是!獎勵?也不是!他們選擇的是一種責任,是對實現(xiàn)人生價值的不懈追求,是對祖國、對人民、對社會、對學生的'無私奉獻。這就是他們選擇的全部內(nèi)涵;仡^想想,我們的血是熱的,感情是強烈的,胸中懷有高度的社會責任感。在祖國需要與個人利益面前,我想我們每個人都會選擇服從祖國;在奉獻與索取面前,我想我們每個人都會選擇奉獻;面對像開縣遇到的這種重重災難,我想我們每個人也都會毫不猶豫地選擇責任與追求,這就是21世紀的黨員教師。與危難時刻的教師們表現(xiàn)出的偉大相比,我想,我們沒有遇到危難的人民教師們,可以付出的更多的應該是把平時的講臺當作揮灑青春和汗水的崗位。

  時代在前進,我們每個人都面臨著選擇,而每一次選擇都是一次考驗。老師們,愿人生的每次選擇,我們都能遞上一份滿意的答卷!使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒!

選擇演講稿 11

  《節(jié)約光榮,浪費可恥》 尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師,同學們,大家好,今天我演講的題目是《節(jié)約光榮,浪費可恥》

  隨著科技的發(fā)展,物質(zhì)生活水平的提高,人們逐漸淡漠了“節(jié)約光榮,浪費可恥”的優(yōu)良傳統(tǒng),大肆的奢侈浪費,特別是對公共資源,更是浪費得厲害。當發(fā)達國家的人們正在為怎樣節(jié)能而不懈努力的時候,我們中的某些人卻是不在意生活中浪費那一點一滴的資源,這樣逐漸形成了一種通病--“節(jié)儉冷漠癥”。不知大家是否關(guān)注到近階段的媒體所關(guān)注的焦點:舌尖上的浪費。我們經(jīng)常會跟著家人去赴宴,看著桌上琳瑯滿目的食物,可曾想,那桌上沒吃完的東西如何處理?也許你會說,點菜嘛,這是大人的事情,孩子中不會出現(xiàn)這事情。可在我們身上發(fā)生的事情也是同樣的道理。教室空無一人卻依舊燈火通明;垃圾桶里只寫了一半的本子,只用了一小截的'鉛筆;校門口那小賣部天天擠滿了同學。你覺得這些是否一樣都是鋪張浪費,不懂節(jié)約?

  也許有的同學會說,一張紙算得了什么,一本本子才多少錢,可是你們知道嗎?那樹要長成能砍伐做成紙需要多久,需要多少工序嗎?也許有的同學會說,用點零花錢買點玩具算什么,反正爸爸媽媽有錢了,花這點小意思,可是你是否知道,很有很多貧困山區(qū)的孩子,他們吃不飽,穿不暖,有很多孩子因為貧困而讀不了書。

  我想我所說的這些情況,大家也應該從電視或者是書上或者聽到過。但是我不知道,你們在了解這些情況的時候,你們的心里的心里又是怎么想的。

  讓我們一起來算筆帳:如果一個人一天節(jié)約一粒米,全國13億人口可節(jié)約2186萬斤,這么多米可以救濟4000多災民吃10年,可以給我們?nèi)W生吃60多年的時間,F(xiàn)在,同學們還覺得節(jié)約糧食沒有必要嗎?

  誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

  勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個人都應該把這種美德發(fā)揚下去,我們提倡艱苦樸素,勤儉節(jié)約,并不是說大樓不去住,卻去住草棚,有米飯不吃去吃泡菜,而是正確對待學習、工作和生活,珍惜今天的幸福生活,不浪費任何財物,不隨便花不該花的錢,我們尤其要注意節(jié)約大自然的資源,因為地球資源

  很多面臨著枯竭的危險,如果我們不知道節(jié)約,總有一天,人類會為自己的浪費行為付出慘痛的代價。 我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。

  一、樹立正確的價值觀。崇尚節(jié)約光榮,增強節(jié)約意識,杜絕浪費行為。 二、節(jié)約用水。合理使用水資源。用完水后或見到滴水的水龍頭,請及時擰緊,杜絕“長流水”。

  三、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕長明燈。工作或?qū)W習結(jié)束后請及時關(guān)掉相應電器的電源,如電腦主機、顯示器、飲水機等。

  四、節(jié)約用紙。提倡雙面用紙,減少紙張消耗;

  五、節(jié)約用餐。積極倡導餐桌文明之風,在食堂買飯買菜要適量,做到不剩飯剩菜,不浪費糧食。

  六、生活節(jié)儉。培養(yǎng)良好的生活習慣,提倡合理消費、適度消費。不盲目攀比。

  七、積極廣泛宣傳節(jié)約。為建設節(jié)約型校園獻計獻策,爭做節(jié)約先鋒;同學之間,要互相監(jiān)督,做到厲行節(jié)約、人人有責。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責任,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,同心協(xié)力,積少成多,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者,讓“節(jié)約光榮,浪費可恥”的理念在校園蔚然成風,用實際行動為國家、為社會、為校園盡一份力量!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

選擇演講稿 12

尊敬的領(lǐng)導、敬愛的各位同志:

  大家好!我是來自雨花區(qū)育新小學的張夢蓉。今天的演講的題目是《人生的選擇》。

  人生是一條絢麗而多彩的大河,當我們漫步人生之路,佇立在生活的十字路口翹首而望,每個人都將要做一次慎重的選擇,有的人在進取與退縮面前選擇了進取,有的人在求生與取義面前選擇了取義,就像我身邊的共產(chǎn)黨員,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有響亮的豪言,但卻用自己的實際行動選擇了責任與奉獻。他們在平凡的崗位上勤勞地工作,他們甘愿做田里極不起眼的小草,用青春為祖國的春天奉獻一點新綠;他們甘做寬闊道路上的一顆顆鋪路石,用生命為群眾鋪設一條沒有坎坷的坦途。

  今天有幸站在演講臺上,給大家講述一位我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,她就是我們學校數(shù)學組的領(lǐng)頭雁——張朝明老師,她是一位美麗而實在的老師,都說桃花江出美女,她的美麗是大家毋庸置疑的,而她舍小家為大家的人格魅力也深深地感染了我。20xx年下學期,作為數(shù)學教研組長的張老師被學校安排擔任六年級一個班的班主任老師,同時,還要接受兩個六年級班的數(shù)學教學工作,這對于她來說是一個非常艱巨的任務,但是她卻毅然接受了。可是,不幸的是,與此同時,她的孩子卻患上了很嚴重的皮膚病,一年的時間里,住院累計近4個月?蓱z天下父母心,每一次孩子痛在身上,張老師則痛在心里;每一次想請假陪陪總是念叨她的孩子,但每一次都放棄了,她總是想剛剛接手的班級,好不容易通過一系列措施幫助孩子們養(yǎng)成了良好的學習習慣,而且這批孩子們都面臨著參加六一慶;顒雍彤厴I(yè)會考,這個時候請假,豈不是給學校添麻煩嗎?她堅信,一切的困難都會成為過去!每天搶

  著下班后和周末的時間給孩子喂藥、撫摸來補償她欠缺的愛。張老師就是這樣堅持用積極的人生觀來對待生活和工作,用積極的情緒來感染每一個人。 問君哪得清如許,唯有源頭活水來。如果說,我們黨的事業(yè)如那滾滾而來的一江春水,那么永無止息的學習便是這一江春水的源泉。張朝明老師在工作之余也非常注重學習,課外,她閱讀大量的教育教學專著和有關(guān)的教學雜志,了解最新的教育教學動態(tài),努力提高個人的.文化素質(zhì)和修養(yǎng)。去年上半年,她有幸派往上海華東師大參加市級骨干教師高級研修班的學習后,在學校率先開設了微型講座,分享專家們的先進理念,探討教學改革的可行性。同時,她還積極地參加學校課堂教學競賽,勇于嘗試對復習課的研究。作為學校數(shù)學教研組長的她,在認真組織各項教學教研活動之外,還盡自己所能地培養(yǎng)年輕教師,抓住一切鍛煉和學習的機會,給年輕教師創(chuàng)造平臺。

  這樣偉大的黨員教師,她選擇的是什么?榮譽?不是!獎勵?也不是!她選擇的是一種責任,是對實現(xiàn)人生價值的不懈追求,是對祖國、對人民、對社會、對學生的無私奉獻。這就是她選擇的全部內(nèi)涵。在我們的生活中,還有許多像張朝明老師這樣優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他們都在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,處處體現(xiàn)著模范帶頭的作用。正因為有了像他們這樣千千萬萬個普通的優(yōu)秀黨員,我們的社會才更加安定和諧,黨的隊伍才更具生命力!

  回頭想想,同樣作為共產(chǎn)黨員的我們,血是熱的,感情是強烈的,胸中也懷有高度的社會責任感。我想我們應該從身邊的先進典型開始學起,從點滴開始做起。在祖國需要與個人利益面前,我們要毫不猶豫地選擇服從祖國;在奉獻與索取面前,我們也應該毅然決然地選擇奉獻,這才是21世紀的黨員教師。

  時代在前進,我們每個人都將面臨著人生的選擇,而每一次選擇都是一次考驗。愿每一次選擇,我們都能遞上一份滿意的答卷!使我們在平凡的崗位上也能放射出璀璨的光芒!讓我們在高山,就成為挺拔的青松;在草原,就成為奔馳的駿馬;在戈壁,就成為頑強的紅柳;在藍天,就成為翱翔的雄鷹!

  演講者:長沙市雨花區(qū)育新小學張夢蓉

選擇演講稿 13

  高考,這個對于每一個進入高中的學子來說的考試,都將是你學業(yè)生涯中不能避免的一次重要轉(zhuǎn)折點。我不知道各位同學對這場考試認識了多少,準備了多少,又有多大的信心。

  馬上各位同學就要面臨分科問題了,這將是大家人生路上的一次重大選擇。文科?還是理科,很多同學在這兩個方面徘徊,但是我的想說的是你對于自己的了解有多少,高考的難度有多大,在這個一二本只錄取全省20%考生的考試中,你能夠上什么樣的學校?你離我們?nèi)械那?00名有多遠?各位同學只要靜下心來一想,我相信你就十分清楚并憂心忡忡了。

  但是在我們學校,你還有一個很大的希望,就是學美術(shù),因為高考中我們美術(shù)生的一本文化課線比大文大理的低200分以上,而且全國設置美術(shù)專業(yè)的高校超過了1000所(包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學,并且美術(shù)專業(yè)是極其受到重視的)。這對于我們同學來說就是個很大的機會,那些只能考高職的同學你們學美術(shù)就有很大的機會上本科,那些可以上本科的同學你們學美術(shù)就有很大的機會上重點,有這樣的前景,大家還有什么理由不來學美術(shù)呢!

  有同學可能會說,那我們專業(yè)課怎么辦呢,我可一點基礎(chǔ)都沒有。我可以在這里負責人的告訴你,我自己就是沒有基礎(chǔ)的,但是經(jīng)過了一年的努力,我的美術(shù)已經(jīng)相當不錯了,我們高二這次畫展中的四個版面,幾十個同學的作品里,只有一個同學是有基礎(chǔ)的,而且我相信大家根本看不出來是哪個同學。相反越是沒有基礎(chǔ),越容易塑造,老師會從削鉛筆開始手把手地把我們培訓好。只要你能揮動鉛筆并認真鉆研就一定能達到一定的高度。

  還有同學們可能會說,我家里人都說美術(shù)班的班風不太好,在里面很難靜下心來學習。我在選擇美術(shù)班之前也有和大家一樣的顧慮,但是來了之后發(fā)現(xiàn)就不是這么回事,私立學校的管理和觀念和公立學校很不一樣。鄧校長說我們美術(shù)班是“重點中的重點,希望中的.希望!”他是這么說的,也是這么做的,學校給我們美術(shù)班配備的都是學校最好的老師。而且大家都是瞄準了目標,懷揣著希望走進美術(shù)班的;钤谙M械娜耸切腋5,活在希望中的人是充滿動力的,所以我們的班風是經(jīng)得住大家檢驗的。就拿我們班的數(shù)學來說,第一次班級內(nèi)部測試,幾道非;A(chǔ)的題目,一大半的同學不能動筆,但現(xiàn)在我們班的數(shù)學已經(jīng)在整個文科班名列前茅了,而且我相信按照現(xiàn)在的勢頭,我們以后將更好。

  當然,就算是條捷徑,也需要你去努力,去付出。并不是你選擇了美術(shù)班就走進了大學,只是說我們的機會更大一些。夢想的實現(xiàn)要靠汗水去換取的。最后我想說的是,各位同學,中考的失利讓我們看到了現(xiàn)實的殘酷,但只要大家選擇美術(shù),天有一定會帶領(lǐng)我們贏得人生的重要轉(zhuǎn)折點——高考!

選擇演講稿 14

  有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐,而用自己的雙手去溫暖別人的雙手,那便是一種奉獻。作為一名白衣天使,面對患者渴求的目光,我們義無反顧;面對工作的一貫平凡,我們從容不迫;面對肩負的神圣使命,我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚,我們一往無前。在平凡的崗位上成就不凡的業(yè)績,是我們白衣天使永恒的追求。

  創(chuàng)優(yōu)無止境,服務無窮期,為了提高服務質(zhì)量,強化基礎(chǔ)護理,深化“以病人為中心”的服務理念,衛(wèi)生部新提出了“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動,主題是“夯實基礎(chǔ)護理,提供滿意服務!”去年6月我們醫(yī)院骨科病房被選為全院第一批示范病房,記得剛剛開展這項試點工作時,許多護士都有這樣那樣的抱怨。“怎們讓我們做這種事情,每天忙治療都忙不過來,哪還有時間為病人洗頭洗澡甚至伺候大小便啊”,“要是這樣,別人以后會更加看不起我們護士的”…… 面對大家的一片抱怨聲,護士長耐心地講解了優(yōu)質(zhì)護理服務的重要性。隨后大家都抱著試一試的心理投入了這場新的戰(zhàn)斗……通過近十個月的摸索努力,病房“優(yōu)質(zhì)護理服務”有顯著成效,我的好姐妹郭麗表現(xiàn)突出,獲市衛(wèi)生局優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程活動先進個人稱號。

  在和她的交談中,我知道一開始我們的基礎(chǔ)護理進行的并不順利,不是因為我們沒有熱情,而是有些病人不愿配合,有些是覺得難為情,有些是覺得自己會走,不愿接受我們的幫助,還有些是擔心會增加費用,經(jīng)過一遍又一遍不厭其煩的'解釋,很多病人才慢慢的接受我們。 如今我們走進示范病房,各個護理小組的護士都在自己的責任病人床前,給予細致的疾病指導,或給病人梳頭、洗發(fā),一切都是那么的自然。護患之間,護士與家屬之間,少了隔閡,多了一份親切。當護士每做完一項操作,患者和家屬總會誠摯的道聲“謝謝”。患者一入院,責任護士就會詳細地介紹病房環(huán)境,主管醫(yī)生及護士,用餐打水洗漱等。如患者指甲長,胡子長,我們還會自然地為其修剪。瞬間,患者的陌生感消失了,護患距離拉近了。清晨,病房中護士一聲輕柔的問候“早上好,昨晚睡得怎么樣?”如此親人般的關(guān)切,帶給患者如家一般的感受。輸液前,護士都詳細地告訴患者每一瓶藥液的功效及使用目的,使患者心中的茫然消除了。檢查前,護士將檢查的目的及需要配合的注意事項一一告知,患者內(nèi)心的恐懼不見了。晚間,忙碌了一天的護士來到患者床前,協(xié)助患者洗漱,為他們熄燈,并囑咐患者注意休息。貼心的言行讓患者和家屬都不停的夸贊:“四附院的護士就是不一樣,服務太好了,我們住在這里很放心”。

  豐碑無語,行勝于言,雖然我們沒有感天動地的豪言壯語,但我們卻立足平凡的崗位,用自己無言的行動,收獲患者真誠的感謝。我們工作在醫(yī)療、護理崗位上,我們的地位不是很高,我們的尊嚴卻是至高無尚;我們的生活不是很富有,我們的精神卻百分百含金量;我們的雙肩顯得有些柔弱,我們的勇氣和精神卻是世間無雙;我們的職業(yè)雖不是尖端科技,我們的醫(yī)療技術(shù)卻是百煉成鋼!盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角,盡管青春在燃燒中消盡,但我們白衣天使的愛依舊,奉獻依舊!

選擇演講稿 15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我發(fā)言的題目是《理智選擇,走向成功》。

  作為春秋五霸之首的齊桓公曾與管仲結(jié)下“一箭之仇”,但他并沒有讓復仇的火焰左右他的思想,而是做了理智的選擇,即摒棄前嫌,拜管仲為相,在管仲的輔佐之下,最終雄踞天下。由此可見理智的選擇會是你走向成功的指南針。

  理智選擇,任人唯賢不避仇。唐太宗曾有過與齊桓公境遇相同的.時候。在他還是秦王時,他與太子的矛盾沖突日益加深,作為東宮僚屬的魏征多次為太子出謀劃策,玄武門之變后,唐太宗因欣賞他的膽識和才略,不計前嫌,讓他擔任諫官之職,引入內(nèi)庭詢問政事。魏征如同管仲一樣,喜逢知己之主,竭誠輔佐,知無不言,言無不盡。君臣合作開創(chuàng)了我國歷史上有名的貞觀之治。而開元盛世的一代女皇武則天,也是以才論人。在獄中寫出“西陸蟬聲唱,南冠客思侵”的駱賓王,為了復國大業(yè),毫不畏懼,寫下酣暢淋漓的《檄武文》。此文名傳千古,人人皆知他是舊唐忠士,但人們又何嘗不知他深受武則天的賞識呢?對于選拔人才,武則天不受私怨影響,不被“非理智”蒙蔽雙眼,任人唯賢不避私仇。

  理智選擇,莫讓浮云遮望眼。藺相如護駕有功,出使不辱于諸侯,位居廉頗之上。有攻城野戰(zhàn)之功的廉頗甚是不滿,他放下惡言,若再見相如必廷辱之,相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,難道是善于言辭,長于計謀的藺相如懼怕廉將軍嗎?他之所以避開廉將軍,是因為他知道現(xiàn)在趙國處于存亡之際,秦之所以不敢加兵于趙,是因為趙國文有藺相如武有廉頗。他從大局出發(fā),客觀審視,理智選擇,以先國家之急而后私仇也。最終他保住了一個國家。由此可見身處高位,我們就要眼觀四方,面對“山雨欲來風滿樓”,做出最理智的決斷。

  理智選擇,風物長宜放遠量。阿里巴巴集團創(chuàng)始人馬云卸下集團董事一職,屆時由誰擔任CEO成了當時熱門話題。是交給創(chuàng)始人18羅漢之一的蔡崇信,還是交給一步步在阿里站穩(wěn)腳跟的70后張勇?若論和馬云的情感,蔡崇信可以說有從龍之功,是開國重臣。他在阿里起步階段的規(guī)范化發(fā)展以及融資方面立下汗馬功勞?勺罱K馬云卻出乎意料的讓張勇接任CEO。事實證明他是正確的,蔡崇信做慣了宰相,沒有領(lǐng)導人的沖勁和霸氣,而張勇加入淘寶以來,一路走上升路線,他有著領(lǐng)導者的開疆拓土能力,張勇接任CEO半年中,不負眾望,簽署了一系列戰(zhàn)略合作協(xié)議,取得了創(chuàng)記錄的銷售成績。

  由此可見情感誠可貴,理智價更高。理智的我們更加明辨是非,通曉厲害。理智的我們更加思想成熟,思維全面。漫漫人生路,有太多選擇,同學們讓我們以理智為指南針,揮灑青春,覽世間繁華。

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