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創(chuàng)文明和諧校園講話稿

時間:2023-01-21 16:51:45 發(fā)言稿 我要投稿

創(chuàng)文明和諧校園講話稿

  在當(dāng)下社會,我們越來越需要講話稿,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的創(chuàng)文明和諧校園講話稿,歡迎閱讀與收藏。

創(chuàng)文明和諧校園講話稿

創(chuàng)文明和諧校園講話稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國旗下演講的題目是《創(chuàng)文明和諧校園》。

  同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)。和諧、文明的校園是需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造的,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。只要我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的.是自己的心靈;有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂!蹦銈兪切@的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會做到以下幾點:

  一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

  二、上下樓梯要靠右行,課間操要做到快、靜、齊,課間活動時要文明,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。有同學(xué)在圖書吧看書時,我們也要做到安靜的閱讀,不影響他人。

  三、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。不隨地吐痰、不亂刻亂畫等。

  四、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);

  五、同學(xué)之間和睦相處,不要因為一件小事而起摩擦,發(fā)生不愉快。

  同學(xué)們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為創(chuàng)建文明、和諧校園一展風(fēng)采。我的演講完畢,謝謝大家!

創(chuàng)文明和諧校園講話稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“做文明學(xué)子,創(chuàng)和諧校園”。

  同學(xué)們,你們對著名大師魯迅先生一定不陌生吧?今天老師和大家一起重溫魯迅小時候的大家耳熟能詳?shù)墓适。故事的大體內(nèi)容是這樣的:魯迅的父親病了,魯迅既要一面讀書,又要一面幫母親料理家務(wù),非常的忙碌。有一次,魯迅先生就是因為家務(wù)事,上學(xué)遲到了,從而被要求嚴(yán)格的壽鏡吾老先生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評。從此,魯迅先生暗下決心:以后再也不遲到了,并在桌子上刻了一個“早”字來勉勵自己。從那以后魯迅先生上學(xué)真的再也沒有遲到過,并且做到了“時時早,事事早”。

  可見,魯迅先生書桌上的“早”字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因為這樣,魯迅先生最終成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。俗話說得好:“沒有規(guī)矩不能成方圓!笨梢姡o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,一切都如紙上談兵,空中樓閣。

  作為當(dāng)代中學(xué)生,我們遵規(guī)守紀(jì)的具體表現(xiàn)就是:課堂上,專心聽講,積極發(fā)言;自習(xí)課上,認(rèn)真寫作業(yè),不影響他人;考場上,認(rèn)真答題,嚴(yán)守考紀(jì);升旗儀式上,全神貫注,目送國旗,唱響國歌;生活中,講究衛(wèi)生,不扔垃圾,穿戴得體;校園中,禮貌待人,愛護(hù)花草;宿舍里,干凈整潔、按時作息;餐廳里,有序就餐,節(jié)約糧食。其實,遵規(guī)守紀(jì)就彰顯在我們的一言一行、一舉一動中,而這些小的生活細(xì)節(jié)卻決定了我們一生的習(xí)慣,甚至影響著我們的一生的前途。

  的確,播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,我們能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,在我們最青春燦爛的.初中生活中,為了不給學(xué)校班級抹黑,不給日夜操勞的父母增添煩惱,不給自己亮麗的青春留下任何污點,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),做一個文明守紀(jì)的中學(xué)生,做一名堂堂正正的經(jīng)安人!只有這樣,我們經(jīng)安中學(xué)的明天才能更加和諧美麗,更加燦爛輝煌!

  我的講話完畢,謝謝大家!

創(chuàng)文明和諧校園講話稿3

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《創(chuàng)和諧校園,做文明學(xué)生》。

  伴著鳥語花香,春天已經(jīng)到來。一年之際在于春,就讓我們在這五彩的春天,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲成功。

  安全,古往今來,多少人探討的話題,那么簡單而難以達(dá)到的境界。一次次鮮血的教訓(xùn),一個個鮮活的生命,在一瞬間,香消玉損,讓我們心靈震顫,而震顫過后,卻沒有任何改善。一位位意氣奮發(fā)的志愿者,在我們上下學(xué)的過程中,為我們服務(wù),指導(dǎo),但有的同學(xué)對此熟視無睹,仍然我行我素,橫沖直撞,安全意識淡薄。過馬路,無視紅燈,上車時,推推攘攘,樓道內(nèi),追逐打鬧。上網(wǎng)時交友不慎等等,在這些小事中出意外,造就無法挽回的.損失。面對這些,我們是否應(yīng)該反省一下自己的行為呢?不積跬步,無以至千里。從小事做起,愛惜自己。

  形成文明意識,遠(yuǎn)離安全隱患,形成文明意識,構(gòu)建和諧衛(wèi)生校園。

  當(dāng)你正陶冶于優(yōu)美的校園環(huán)境時,不經(jīng)意間總會發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為,就如美玉的瑕疵,令人感到美中不足,你會看到校園里果皮,紙屑亂丟。也許垃圾桶與你只有一步之遙,前進(jìn)一步,你就與文明更近一點。校園里時常聽到一些同學(xué)說臟話,有的男生躲到廁所里吸煙,有些同學(xué)留怪異發(fā)型,摒棄陋習(xí)。做文明中學(xué)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),就餐,打水自覺排隊,上下學(xué)有序排隊上車,相互謙讓,展現(xiàn)謙謙君子的風(fēng)范。

  花從春走過,留下縷縷幽香;葉從夏走過,留下片片陰涼;風(fēng)從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望,朋友,我們從人生的四季走過,將留下什么?

  高考倒計時牌上醒目的數(shù)字,拉近了高三學(xué)哥學(xué)姐們與高考的距離。也拉近了與我們高二所有同學(xué)的距離。當(dāng)然,高一的同學(xué)不要還說高考距我們還遠(yuǎn)呢?都不要抱有今日之事明日再做的幻想,明日復(fù)明日,明日何其多,就讓我們從現(xiàn)在開始,構(gòu)建文明安全的和諧校園,讓理想之船遠(yuǎn)航。

  我仍記得對自己的承諾,我們知道,我們的未來不是夢,我們認(rèn)真地過每一分鐘;我們的未來不是夢,我們的心跟著希望在動。

  最后祝愿:高三的學(xué)長們用汗水灌溉成功之花,去引燃六月的激情,去燃燒六月的希望。

  高二的同學(xué)們抓住時機(jī),努力拼搏。

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。

  祝:全體老師工作順利,一帆風(fēng)順。

創(chuàng)文明和諧校園講話稿4

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是當(dāng)你走進(jìn)教室時,把關(guān)著的門輕輕地推開,是看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時,你一聲禮貌的勸阻;是看見地面有垃圾時,你能彎腰拾起;是你在用餐、用水、用電時,少一些浪費,多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,就是你要有心。

  你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得更加靚麗多姿!同學(xué)們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的.靈魂!蹦銈兪切@的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感我們的校園這么大,同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時候,這時就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說:“世界上最廣闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!蓖瑢W(xué)們,只要我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí);多一份真情,少一些矛盾,我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。

  鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為創(chuàng)建文明、和諧的校園一展風(fēng)采。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

創(chuàng)文明和諧校園講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué);一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學(xué)習(xí)。

  賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn),和諧的校園環(huán)境能塑造人的心靈和培養(yǎng)高尚的人格,我們需要和諧的校園,我們呼喚和諧的環(huán)境。

  然而,在我們美麗的校園,還存在一些不和諧的音符、不文明的現(xiàn)象,不安全的行為,如在我們的校園的樓梯上,走廊上,教室里等好些地方都留有一些大大小小的圓黑點,那是長時間積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,有時可以看到同學(xué)們隨意亂扔的糖紙、塑料瓶、食品袋等。每天同學(xué)們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟。課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠。所有的.這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。它不僅影響了一個人的道德修養(yǎng),而且破壞了和諧的校園環(huán)境。因此,和諧、文明的校園是需要我們每一個同學(xué)去創(chuàng)造的,需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建。

  我們的校園這么大,同學(xué)之間難免有磕磕碰碰的時候,這時就需要有一顆寬容之心。讓她能澆熄怒火化解仇恨,讓她感化邪惡播散善良。正如雨果所說:“世界上最廣寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”同學(xué)們,只要我們多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,我們就會生活在和諧融洽的環(huán)境中。

  文明和諧的校園,就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時,你點頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時,多一點寬容和理解;文明和諧的校園,就是當(dāng)你走進(jìn)教室時,把關(guān)著的門輕輕地推開;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時,你一聲禮貌的勸阻;文明和諧的校園,就是當(dāng)你看見地面有垃圾時,你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時,少一些浪費、多一點節(jié)約。是的,這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié),就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些,不需要智慧,不需要勇氣,不需要體力,不需要錢財,它唯一需要的,就是你要有心。

  你們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,多少次,他們隨手撿起地上的紙屑;多少次,他們清掃身邊的垃圾;多少次,他們拭去墻上的印跡,使校園變得更加靚麗多姿!

  同學(xué)們,我們要知道“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的心靈。有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。”你們是校園的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會做到以下幾條:

  一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食。

  二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡、門窗無破損、衛(wèi)生無死角。

  三、不亂扔垃圾,并及時提醒亂扔垃圾的同學(xué);

  四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫等

  同學(xué)們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芳芬而美麗,我們的校園因文明而進(jìn)步,讓我們攜起手來從現(xiàn)在做起,從我做起,規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成文明習(xí)慣,為創(chuàng)建文明、和諧校園一展風(fēng)采。

創(chuàng)文明和諧校園講話稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好,

  我是三年級的田苗,今天我國旗下講話的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意穿越花池,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的'思想品質(zhì)。

  所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個更加文明美好的校園。

創(chuàng)文明和諧校園講話稿7

各位同學(xué):

  文明,一個并不陌生的詞語,就像剛才初二(10)班班長宋天陽同學(xué)所說的那樣,這話題很老,但不過時,對于我們同學(xué)和學(xué)校來說,是一個永恒的話題,因為它是我們每一個人個人素質(zhì)的具體體現(xiàn)。只有講文明,才能讓生活更美好。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,是我們同學(xué)獲得知識、接受良好教育的平臺,這里充滿生氣,充滿希望。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,我們需要一個優(yōu)美清凈、和諧溫馨的校園環(huán)境。我想對我們同學(xué)提出以下幾點建議:

  1、進(jìn)出校門必須衣冠整齊,佩戴好;铡F(tuán)徽,遇到老師主動問好、以凸顯自己良好的形象。

  2、舉行升旗儀式、廣播操、集會等集體活動時,因時間有限,進(jìn)退場必須快、靜、齊,整個活動過程的行為舉止要自我約束,符合活動要求。

  3、少數(shù)同學(xué)口吐臟話,亂涂亂畫是自我損毀;故意破壞公物,如損壞玻璃窗、教室門等是屬于不文明行為,應(yīng)時該提醒自己遠(yuǎn)離這些有損自我現(xiàn)象的.行為。

  4、課前做好書本、文具等必要準(zhǔn)備工作是上好課的前提和基本常識。好習(xí)慣使你受益無窮,壞習(xí)慣將貽誤終身;習(xí)慣成自然,自然是力量。

  5、亂扔紙屑、垃圾絕不是中學(xué)生的形象,面對美麗的校園,你又怎能忍心扔下去呢?多走幾步路,多費一點事,只會美好你的形象。

  6、做廣播操、眼保健操動作不到位,當(dāng)成例行之事,應(yīng)付一下,你得搞清楚,做好操到底是為了什么?

  同學(xué)們,文明從細(xì)節(jié)做起,并且堅持做下去,它將會融入你的性格和品格,也會得到別人的認(rèn)可和贊美,更將會成為你步入社會,追求卓越人生的金鑰匙。請同學(xué)們時刻記住并經(jīng)常會說以下“十字”文明用語:請、你好、謝謝、再見、對不起。

創(chuàng)文明和諧校園講話稿8

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。

  校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來……

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為.例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物.我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì).

  今天的小學(xué)煥然一新,平坦的`校園廣場,典雅的噴水池,別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們,你們知道嗎?校園里的一草一木,角角落落,都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動成果。工人是平凡的,是不引人注目的。平凡的不為人知曉,不被人看重。然而,正是這些平凡的工人,日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟,換來了萬家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動,為我們的校園除垢布新,才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀!說到這里作為我們這個學(xué)!按蠹彝ァ钡囊环葑幽銈儾挥X得應(yīng)該做點什么嗎?

  所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人.文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

創(chuàng)文明和諧校園講話稿9

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是一個永恒的話題:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

  人生因何而精彩?答案雖然很多,但有一個答案一定很合理-——人生因文明而精彩。

  校園因何而文明?因你、我的行為習(xí)慣而文明。文明是一種進(jìn)步,是行為的端正、習(xí)慣的改善、修養(yǎng)的提高、品質(zhì)的提升越。文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制、人性的戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝那些不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來……

  南開大學(xué)的鏡子上有一句名言:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。” 我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學(xué)的一種尊重.

  一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事實表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生,關(guān)鍵是高尚的情。.代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌、什么樣的思想品質(zhì)、什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒.

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著不文明的行為。教室內(nèi)、地面上總能見到與美麗校園極不和諧的紙屑、食品袋、方便面盒等,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生做清潔工作,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡,習(xí)以為常;同學(xué)之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至故意損壞公共財物。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的`養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。

  同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣,就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,我們的所作所為,潛移默化地影響我們的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高心理素質(zhì),完善道德品質(zhì),如果不在此時抓好道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,不能做一部單純掌握知識的機(jī)器,要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富.

  要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生.那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園.試想假如每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將大大加強(qiáng),祖國的未來一定繁榮昌盛、燦爛輝煌!

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止這些破壞行為。 他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的,誓把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母、長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追逐成長,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學(xué)生,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的支撐。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開.

  謝謝大家。

創(chuàng)文明和諧校園講話稿10

  做文明學(xué)生,是我們從入學(xué)開始的目標(biāo),是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。

  文明學(xué)生,必定是從內(nèi)到外散發(fā)著文明氣質(zhì),懂得尊重他人,并且自尊自愛的人。文明學(xué)生,還要有著良好衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)公共財物。珍惜一草一木和每一個生命。文明學(xué)生,首先要講禮貌。見到老師要問好,見到同學(xué)打招呼,這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里,卻總是被我們忽略不計,但這是文明的基本,文明的表面。文明學(xué)生,還應(yīng)該有一定的道德修養(yǎng)與內(nèi)涵,這是文明的更深的一個層次。通過自省自律等方式,不斷提高思想道德認(rèn)識、思想道德水平,陶冶道德情感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其實想要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣真的并不是一件很困難的事情,只要從我們的身邊做起,從小事做起,就可以養(yǎng)成。還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的'少年,一邊跑步鍛煉身體,還一邊幫助別人:幫孩子拿下了不小心扔到樹上的籃球;把路邊的垃圾扔到了垃圾箱;還幫一個費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒瓦@樣,早上跑了一路,好事也做了一路,既幫助了別人,也快樂了自己。

  那和諧校園又是如何呢?如果說一個優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的,一個出色的班級必然是由文明學(xué)生組成的,那么一個和諧的校園便是由一個個文明學(xué)生所組成的出色班級所締造的。和諧的校園里,要有良好的師生關(guān)系,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。和諧的校園里,必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“勤學(xué),守紀(jì),團(tuán)結(jié),進(jìn)取”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。當(dāng)我們的文明觀念漸漸深入心中,和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時候,就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開放的時刻。

  花開的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長!

  現(xiàn)在綿陽已經(jīng)取得了全國文明城市的榮譽(yù)稱號,在保持和建設(shè)的過程中,作為綿陽市的一員,我們?nèi)巳擞胸?zé),做好每一件小事,說文明話做文明事。

  相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活!

創(chuàng)文明和諧校園講話稿11

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望鴿子自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長!白鑫拿鲗W(xué)生,創(chuàng)和諧校園”似乎是一個老話題,但卻常說常新。

  人生因什么而精彩?答案很多,但我認(rèn)為人因文明而精彩。文明是進(jìn)步的象征,是科學(xué)的思想、端正的行為、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養(yǎng)。

  文明是告別昨日的無知和粗心,是自覺的控制。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的'人,禮貌用語常常掛在嘴邊,遠(yuǎn)離污穢的語言;他懂得要別人尊重自己,首先要尊重他人;他懂得學(xué)生一定有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,他會愛護(hù)公共財產(chǎn),校園的一草一木,他不會隨意踐踏,不會亂涂亂畫,不會浪費水電,而且會勸阻他人。因為他懂得環(huán)境是大家的,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是具有愛心和責(zé)任感的;尊師重教,友愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨。

  那么,校園因什么而和諧呢?因你,我的文明而和諧,我們校園的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為。因而文明締造和諧!

  構(gòu)建和諧校園,要注重師生關(guān)系的和諧,我們應(yīng)尊重和珍惜老師的教學(xué)成果,努力學(xué)習(xí),和老師互動,增進(jìn)師生的相互了解,從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園,要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)結(jié)作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神;好的校園和學(xué)風(fēng)會引導(dǎo)我們更努力的拼搏。同時要樹立誠信、文明的作風(fēng),同學(xué)要相互信任,坦誠相待;平時學(xué)習(xí)不能投機(jī)取巧,如考試舞弊;要堅決杜絕這種不成信、不文明的作風(fēng),從而營造和諧的校園文化。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和奮斗敲響時代強(qiáng)音,讓我們拋棄迷茫,把握航向,共同努力,將和諧校園的樂章奏響。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我滿懷憧憬,滿懷激情地學(xué)習(xí)文明,表現(xiàn)文明。做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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