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小學班主任新學期發(fā)言稿

時間:2023-01-14 16:49:44 發(fā)言稿 我要投稿

小學班主任新學期發(fā)言稿

  在充滿活力,日益開放的今天,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的小學班主任新學期發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學班主任新學期發(fā)言稿

小學班主任新學期發(fā)言稿1

尊敬的各位領導班主任老師們

  大家好!

  在新學期開學之際,校辦領導讓我與大家交流一下班主任工作的心得體會,其實,說真話,論教學,大家都比我強,說經驗,大家也比我更多。所以,領導通知我,我倍感榮幸,也心懷忐忑,擔心說不好唄。既然領導信任我,那我就把我以前做過的、現(xiàn)在正在做的和平時所想到的,與班主任工作有關的一些東西,向大家做個匯報,也懇請大家批評指正。

  我從96年參加工作,除去在校辦工作的兩年時間,一直擔任班主任。但是,我離成功的班主任還有很大的距離。我挺喜歡做班主任的,因為我感覺到了,做班主任的、經常與孩子們打交道,每天經歷的童情童趣,讓不惑之年的我,有了青春的朝氣。為了不耽誤大家的寶貴時間,下面,我從五個方面與大家分享我的工作體會。

  班主任要有良好心態(tài)

  當今社會的喧嘩與誘惑,我們作為班主任老師,要記得認清自己的責任,定

  好自己的位置,擺好自己的心態(tài),做到干一行、愛一行,最好了。這樣,學校的工作就會理順。可我們面對的是青春期提前的孩子們,似乎比大人懂得的還多,他們的品行與十幾年前的孩子們大不相同,他們自私高傲,膽大妄行,崇尚潮流,善于隱藏心理,如果我們沒有一個心平氣和的狀態(tài),他們也不和你說真話,會有抵觸情緒,會造成更強大的逆反心理,班主任的很多工作很難開展下去。

  作為一名班主任老師,要經常與學生談話溝通,這樣會增進了解,加深感情,不定期的與學生談談心,問問學習生活上的小問題,尤其那些成績較差的學生,他們從心理需要老師的幫助,只是要面子自己不說而已。我們所做的就是讓學生感覺到老師在關心他,呵護他,學生才會親其師信其道。平日里,班主任老師要勤于工作,能不請假的就盡量不請假,因為有三四十個孩子等著你的關愛。每一天說不上什么時刻就會發(fā)生什么事情。學生知道班主任在,他們就失去了搗亂的沖動,學生也獲得了好好學習的動力,擔心班主任在班級外視察班級唄,怕老板逮住,k他。同時,班主任要做到己所不欲勿施于人,自己能做到的盡量不讓學生去做,該學生自己做的老師不要包辦。我們是寄宿制學校,班主任要經常深入寢室,看看寢室的環(huán)境衛(wèi)生,是否及時打掃,能否做到定期消毒。其實班主任所做的都是些零星小事,就在這些小事上看到了一個優(yōu)秀老師的心態(tài)。古羅馬的塞內卡說過:“生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。”班主任工作內容包羅萬象,也無法徹底量化,是個良心活,付出多少只有本人知道,所以心態(tài)一定要好,做事一定要認真。班主任還要注意培養(yǎng)學生自主學習的能力,這甚至比分數(shù)更重要,能影響學生一生的發(fā)展。再有班主任要尊重學生,一視同仁,能寬容和體諒學生,給學生改正錯誤的機會。站在學生角度思考問題,拉近師生間距離。讓學生順利成長。對家長來說,班主任要能有效與家長溝通的能力,少“告狀”,不指責,讓家長意識到自己與班主任是教育孩子的戰(zhàn)友更是同事。這也是在暑假期間,追夢書生鄭利平老師所說的家長與老師是同事關系的理念。有自己的教育理念,就能引領學生健康成長。

  說個不雅的話題,就是給老師起綽號,可能在孩子們眼里,他們覺得很有趣味,要不,天天讀書寫作業(yè),太枯燥了,我想他們沒有惡意。我的外號,想必大家都知道,他們叫我“小東北”,那時候,他們在黑板上、禹王亭上寫的都有,與名人同舞。就是現(xiàn)在,周五晚上值班時,很多同學在遠處看見我,就互相轉告,小東北來了,快走,別讓他抓住。為了紀念這,開始我的網名就是小東北,現(xiàn)在改成清風冷月了。

  我一直在想,什么是成功的老師?我認為,成功的老師就是一個學生不喜歡讀書學習,經過你的教育,他喜歡讀書學習了。這就是成功的教師。說是本學期班主任費要上調了,不再是那15,、18塊錢的時代了,劃時代改革中,我們更該加勁努力了,做一名成功的班主任。

  班主任要創(chuàng)新管理

  有人說:管理就是激發(fā)人的潛能。作為一名班主任,要注重主題班會的設計與開展。我充分利用主題班會,深化養(yǎng)成教育。我與全體同學共同選擇確定有針對性、教育性的班會主題。這是我們上學期初一四班的班會主題。把這些主題提前張貼在教室宣傳欄上,同時把任務分配給每個學生。使每個學生都自覺投入到主題班會的各項準備工作中。班會上同學們你一言我一語,通過具體事例擺明了自己的立場,爭論自由而激烈。由于準備充分,每次主題班會都非常成功。其實,這項工作我們做了很多年,每一年都獲得了良好效果。在我的班級里課堂氣氛超;钴S,抄襲作業(yè)現(xiàn)象、違紀學生都明顯減少了。主題班會促進了學生養(yǎng)成良好習慣,更提高了學生文化素養(yǎng)。

  就在去年,我為了讓學生們都積極參與到班級日常管理中來,我實行了班級行政管理。就是把一個班級看成是一個國家,讓每個學生都擁有選舉權,投票選出執(zhí)行主席。下設學習部,勞動部,生活部,監(jiān)督部,宣傳部五大班子。各部長當然也是學生選舉產生的。平日里,他們都要帶證上崗,檢查工作。這種自主管理模式,滿足了學生很多興趣和心理,重要的是提升了學生的文明守紀、擔負責任的意識。要不怎么說:我的地盤我做主!

  學習部長主要分管學習,督促課代表及時收交作業(yè),布置作業(yè),還要負責選出學習小組的組長。學習小組組長要幫扶組內學生的學習,對學生進步或退步進行加減法考核,評出學習標兵,進步之星。勞動部長主管室內外衛(wèi)生和勞動任務。下設內科和外科兩個科室,分別主管室內衛(wèi)生和室外分擔區(qū)。內外科長檢查每天的值日情況,向勞動部長匯報。勞動部長對值日的兩個科室進行總結和考核,月末要評出勞動之星。生活部長分管餐廳長,舍廳長和公物管理廳長。餐廳長主要對餐費進行收交管理。舍廳長要負責選出寢室長,寢室長要每天上報住宿人數(shù),并監(jiān)管各個寢室的衛(wèi)生和紀律,做好記錄,對寢室成員進行總結考核,每月選出優(yōu)秀室員,上交給生活部長。公物管理廳長則把每張桌凳,燈管,玻璃,掃帚,撮子,拖布,講桌,圖書,垃圾桶都分給專人管理,損壞及時上報,以便盡快維修。監(jiān)督部主要下設紀律科,事務科和安全科三個部門。紀律科長主要負責學生紀律工作;事務科長從校服穿戴,裝束發(fā)型,文明禮儀都做到有效監(jiān)管。安全科每天提醒“安全督導員”負責上學、課間、放學時樓道口出入安全,教室內電源管理。避免發(fā)生打鬧、擁擠,踩踏等情況,最后選出文明之星。宣傳部長主要下設三個部門。即團委,體委和宣委。團委負責團隊活動。體委負責體育課,課間操,運動會和興趣小組的活動。宣委負責黑板報,好人好事及宣傳稿件。各部長各盡其責,對所管轄區(qū)內學生進行考核。最后交給執(zhí)行主席。執(zhí)行主席對各部門進行督導考評,選出優(yōu)秀部門。每周都要通報,每月都要表彰。執(zhí)行主席還不定時召開部委會議,總結近期情況,商討下一步的工作思路和方向。

  為了更好地推行這種管理模式,我和所有學生一起編定了適合我們班的一系列行政管理制度。《班級行政管理條例》《班級行政管理職責》《主題班會制度》《學生行為規(guī)范》《學生綠色行為公約》《學生安全教育及管理規(guī)定》《學生守則》《學生考勤制度》《課堂管理規(guī)定》《學習小組制度》《興趣小組活動制度》《宿舍管理制度》……這些制度對班級行政管理是一個保證,對所有學生也是一個約束、監(jiān)督和促進,確保學生文明自律健康成長。

  班級行政管理,現(xiàn)在剛剛試驗半年,在本學期,我將要繼續(xù)完善下去,希望孩子們做的比我想象的還要好。

  作為一名班主任,更該創(chuàng)建班級文化,下一步想在班級里打造文化長廊,包括:班級的班風、班訓、誓言、學習目標、學生名言、班級公約、班主任寄語、科任老師寄語、圖書角、綠色天地等,新學期想繼續(xù)創(chuàng)辦啟夢月刊,每天都要開展經典誦讀活動,每學期誦讀經典40篇,不定時召開專題家長會,不再籠統(tǒng)的召開家長會了,要注重家長會的實效。過去,我們還組織了2次家長會,學生讀書報告會,書法繪畫比賽,成立了家長委員會,關于優(yōu)秀學生的表彰我們還特意頒發(fā)榮譽證書,喜報和獎狀……我相信對每一個學生來講,這一定能起到導向、凝聚、激勵的作用,也可以使學生的心靈得到凈化,心態(tài)得到改善,習慣能夠養(yǎng)成,促進學生全面發(fā)展。

小學班主任新學期發(fā)言稿2

  人間春色本無價,筆底耕耘總有情。大家好,我是五年一班班主任張敏。在過去的一學年里,我和其他班主任一起,本著“全心全意為學生服務”的宗旨,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,圓滿完成了教育教學工作。看到同學們在學習生活中的點滴進步,看到同學們在各項活動中的優(yōu)異成績,我們欣慰,我們自豪。

  當?shù)诹W59名優(yōu)秀畢業(yè)生踏入中學大門的時候,我們的大家庭中又增添了69名可愛的一年級小朋友。一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ,一雙雙渴求知識的眼睛,讓我們更深地感受到肩上的責任如此重大。

  新的學期,新的挑戰(zhàn),我們全體班主任已做好了準備。我們愿傾我們所有,全力以赴,以問題為引領,以知識樹為導向,深化課堂改革,向40分鐘要效率;用愛和智慧在孩子們的心靈上描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,在六小的書頁上譜寫出一曲曲美妙的樂章。

  孩子們,我們一起,加油!

小學班主任新學期發(fā)言稿3

  教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,不過看著孩子一天天地長大,一點點地進步,我內心也是甜的也是喜悅的。所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活。今天我們這次家長會的內容主要有以下幾個方面:

  一、下面我先介紹一下我班的基本情況

  我們班有學生42人,整體看來,學生進步都很大,從一年級剛入學時的注意力不集中,到現(xiàn)在基本有了較好學習習慣和生活習慣了,特別是通過幾次學校的集體活動的開展,大家集體榮譽感都增強了,衛(wèi)生紀律方面也都有明顯的進步,學習也認真了,大部分同學作業(yè)完成得也又快又好,特別是早晨到校后,在班長的帶領下,能夠自覺地朗讀課文,這是一個不小的進步,說明孩子們知道自己主動學習了。

  二、接下來談談本學期的工作設想,以利于我和各位家長在孩子教育目標上達成一致,取得最佳教育效果。

  1、讓每個孩子都有展示自己的機會

  從本期開始,我將讓每個孩子都有展示自己的機會,讓每個孩子都有機會走上講臺,發(fā)表自己的見解,可能有的孩子會講的不太好,但只要堅持,孩子們肯定會有一個大的進步,孩子們只要會講了,那么就說明孩子是真的懂了。但是要做到這一點也非常不容易,單憑老師一個人的教育還遠遠不夠,還需要我們的家長在家庭教育中也要注意給孩子展示的機會,不要什么都為孩子代勞,為孩子做主,要為孩子留出展示和發(fā)揮的空間,允許孩子有自己的見解,甚至孩子犯了錯誤也要給孩子申辯的機會。

  2、讓孩子學會自主學習

  時代不同了,我們的教育觀念也要跟這改變,在這個知識激增的時代,要讓孩子將來在社會上更穩(wěn)的立足,僅僅掌握一定的知識是不夠的,必須讓學習伴隨終生。因此,孩子就必須學會自主學習。

  那么作為家長,怎樣在家庭教育中培養(yǎng)孩子的自主學習能力?怎樣與老師在學校的教育形成合力?我們很多家長每天工作很忙,沒有更多的時間陪伴他、照顧他、督促他,那么怎樣讓孩子養(yǎng)成自主學習的習慣呢?通過一段時間的實踐和調查,我個人認為有個方法可以試試,那就是讓孩子堅持做一件事,天天做,不停歇。在不知不覺中向他們滲透一個人生道理,那就是:持之以恒,滴水成淵。

  家長可以給孩子訂計劃,每天學幾個詞語,或每天讀一篇短文,每天十道題等等,并讓孩子將這些成果每天記錄在一張紙上,貼在墻上。(這很關鍵,一定要讓孩子看到自己的成績,他會大為驚訝。哇,這么多呀。┗蚴菍⒚刻斓膶懙姆e累的,用夾子整理在一起,等一段時間,他會看到他的成績。這樣堅持下來,就能潛移默化地告訴孩子一個道理,日積月累,積少成多。不怕少,就怕堅持,堅持了就會有收獲。當孩子有了收獲,取得了成績,他會認同這種做法,以后,自覺的學習習慣就養(yǎng)成了,不用再讓家長催了。這期中我們可以使用多種方法鼓勵孩子,如暗示法、引導法等。孩子在此過程中,為了一個目標去努力,去完成一個又一個小的目標,最后成就了大的目標。另外家長們也可以根據(jù)自己童年的一些往事,和一些親身實踐和自身感受,想一些有趣多樣的引導方式,來引導孩子培養(yǎng)自主學習的好習慣。

  三、和各位家長交流孩子的在校表現(xiàn),針對孩子出現(xiàn)的不良行為習慣進行矯正。

  小學階段尤其是低年級階段,正是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期,很多孩子學習成績不穩(wěn)定,主要是沒有養(yǎng)成良好的習慣。對于90%的學生來說,學習的好壞,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、習慣、興趣、性格這些非智力因素中,性格又占據(jù)著十分重要的位置。

  事實正是如此,習慣對于一個人的影響是非常深遠的。13歲就成為中國科技大學大學生的周峰,在談到自己成功的秘訣時總是說是良好的學習習慣成就了自己。據(jù)說周峰有兩個好的學習習慣:一是量化的學習習慣。他認識漢字,記英語單詞,每天都是10個,即使是走親戚串門也從不間斷。一年下來,3000個、多個漢字記住了,3000多個英語單詞也記住了。二是定時的學習習慣。改學習的時候學習,改玩的`時候玩,自覺性極強,不需要別人提醒。好習慣使人不由自主地|去學習、工作,壞習慣使人不知不覺地拖拉、懶惰。所以,對于處在習慣形成階段的小學生來說,培養(yǎng)他們的良好行為習慣至關重要。

  四、針對孩子出現(xiàn)的這些情況,除了老師在學校里督促和引導,家長在家里應針對孩子出現(xiàn)的情況進行引導。

  1、檢查孩子每天的家庭作業(yè), 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

  去年時,我也呼吁過家長檢查作業(yè)并簽字,但是通過孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達到每天都堅持檢查的家長不多,今年我們的孩子

  已經到二年級了,不能再疏忽大意了,否則孩子養(yǎng)成壞習慣就很難改了,所以今天我給各位家長再次建議:孩子做完作業(yè)后一定要檢查,看孩子的作業(yè)是否按要求完成,作業(yè)本是否整潔,書寫是否工整規(guī)范。雖然我們平時的作業(yè)很少,但關鍵是我們不能養(yǎng)成孩子的這種壞習慣。對于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題,可以寫在作業(yè)本后,也可以第二天和我交流都行。我們只要永遠是一條心,為了孩子著想,我相信,孩子也就不會出現(xiàn)一些不好的學習習慣。

  2、提高作業(yè)的書寫質量

  我發(fā)現(xiàn)孩子們寫的興趣都較濃厚,特別喜歡寫字,喜歡練字。對于孩子們的作業(yè),最基本的要求是工整,干凈,高效。要求孩子們要一筆一畫,起筆運筆都要認認真真,每一筆都要到位。不能輕描淡寫地敷衍。

  3、孩子動作慢,首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢,就大聲呵斥孩子,這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,而且還容易出錯,還有的家長看孩子慢,就幫孩子做,這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機會。

  4、孩子作業(yè)不能自覺按時完成,可能是孩子依賴性過強,當家長沒時間輔導孩子的時候,孩子索性就不寫了,到學校后撒謊說丟到家里了。這種情況,說明咱們要改變對孩子的輔導方式,孩子遇到學習問題,千萬不要直接告訴答案,要巧妙地啟發(fā)引導,注意培養(yǎng)孩子的自主學習習慣?梢远喙膭詈⒆樱囵B(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,循序漸進地讓孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。

  5、不要讓孩子長時間看電視,一是對眼睛不利,二如果晚上看的時間太長,第二天勢必難以按時起床上學,或者是上課打盹。對孩子看電視的時間和內容,家長要予以干涉和引導。

  6、培養(yǎng)孩子的勞動觀念 ,平時應注意多讓孩子參加家務勞動。不要什么事情都為孩子一手包辦。逐漸讓孩子學會生活自理。

  7、要讓孩子學會愛。父母愛孩子天經地義,子女愛父母更是理所應當。父母不僅要關愛孩子,而且要設法讓孩子學會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制,而且要努力獲得報答,使孩子在報答的過程中,學會愛父母,愛他人,愛家庭,愛學校,愛祖國,培養(yǎng)孩子的健康心理,使他們成為具有同情心、愛心、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人。

  8、身體是革命的本錢,家長要鼓勵孩子多運動運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協(xié)調,聰明,樂觀,促進良好品德和思維素質的發(fā)展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。同時家長和孩子一起參加運動,這樣可以增進親子關系,玩得更加開心,有益于身心健康。

  為了孩子全面發(fā)展,健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,在此我真誠地歡迎各位家長來學;蛘叽螂娫拞枂柡⒆拥那闆r,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們愿意從一點一滴做起,請和我們一樣:無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。有這樣一句話我想讓各位家長記住“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

  由于時間關系,今天講的內容不能太多展開,最后幾句話與大家共勉:

  我相信,我能行!

小學班主任新學期發(fā)言稿4

  金秋歲月,秋高氣爽。在第xx個教師節(jié)來臨之際,我很榮幸被長汀縣授予20xx年度“優(yōu)秀教師”稱號。此時此刻,我的心情非常激動,這是學校領導、老師對我的莫大關懷與鼓勵,更感覺自己所擔負教書育人的責任重大。正如全國優(yōu)秀教師陳木孫所說:“作為老區(qū)一名教師,我們始終牢記老區(qū)人民的囑托。我們將以更加淵博的知識教書育人,再鑄老區(qū)教育的新輝煌。要為閩西的可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻。軍人有軍人的榮譽,教師有教師的榮譽,我們要為責任而努力,為榮譽而奮斗。”

  我們中復中學地處紅軍長征第一村,在這紅色的熱土上工作倍感榮幸和光榮。同時我們也深知南山鎮(zhèn)有兩所中學,加上長汀教育的特殊性,我校每年招生數(shù)在減少。學生數(shù)的多少,將決定一個學校的生存與發(fā)展!叭藷o遠慮必有近憂”。我們要有“校興我榮,校衰我恥”的主人翁的責任感。因此,我覺得在新的歷史時期,應該做到以下幾點:

  1、要有危機感。

  古人云:生于憂患,死于安樂。要為學校分憂,也就是為學校的生存著想。在自己的崗位上,忠于職守,兢兢業(yè)業(yè)。

  2、要有責任感。

  我們要深切認識到未來社會的發(fā)展,未來民族的進步,都需要教育這塊最堅實的“奠基石”。今天,我們之所以能夠為人民貢獻我們的聰明才智。為人師表,無尚光榮。振興半溪峒的希望在教育,振興教育的希望在我們教師。

  3、要有質量意識。

  農民希望風調雨順,大豐收,有個好年成。工人希望產品質量好,效率高。我們教師盼望的是學生成人成才。因此我們要愛崗敬業(yè),無私奉獻。要落實好教學常規(guī),更要向45分鐘要質量。

  讓我們一起做到:認真?zhèn)湔n,仔細編寫教案,設法上好課,及時檢測、批改作業(yè)。靜心坐班,勤于輔導。

  尊敬的領導,親愛的老師們,“黑發(fā)積霜強日月,粉筆無言寫春秋!苯裉煳乙阅転橹袕椭袑W貢獻自己的聰明才智感到莫大的榮幸。相信,明天的中復中學一定會以我驕人的成績?yōu)闃s。

  祝老師們節(jié)日快樂,謝謝大家。

小學班主任新學期發(fā)言稿5

  親愛的小朋友,您們好!

  經過了一個暑假,我們滿懷著新的希望又迎來了新學期。讓我們用熱烈的掌聲祝福新學年的到來!

  老師希望大家在這個學期里能和大家一起將這間教室打造的美麗、溫馨。在這溫暖的大家庭里我們要像一樣互助互愛、努力奮斗,經歷風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話,努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結出累累碩果。新生活開始了,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。明天,明天就是一個良好的開端。你們都準備好了嗎?

  新的學期、新的課本、新的老師、新的開始。希望小朋友們在新的學年從今天開始,認真聽好每一節(jié)課,認真寫好每一個字,認真思考每一道數(shù)學題,認真讀好每一篇課文,認真做好每一次作業(yè)。每一位小朋友都要爭取老師的表揚,爭取每天為班級爭光。

  同學們,新的學年開始了新的希望,每一位同學都是我們班的好孩子。為了讓小朋友們做得更好,在這里,我給小朋們提幾點希望和要求:

  1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

  2、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求,聽從老師指揮,上樓下樓、早操、課間活動都要注意安全。

  3、在學習方面,課前做好預習,上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。

  最后也是最重要的一點

  要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。世上無難事,只怕有心人。勤奮,努力,用心,對于人很重要。在新學期里我希望每位同學能勤于思考、勤于動手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真,那么每位同學本學期都能成為好學生。

  同學們,從自我做起,從現(xiàn)在做起,我衷心希望大家盡快收回心思,使班級各方面工作盡快步入正規(guī),投入到愉快的學習工作中去!

小學班主任新學期發(fā)言稿6

各位:

  入夜,我佇立陽臺。叮鈴鈴……叮鈴鈴……手機話筒里響起了一個熟悉而陌生的聲音:“xx老師您好!我是xx,祝你教師節(jié)快樂,十三不見,現(xiàn)在身體好吧,感謝你對我的培養(yǎng),如果沒有您就沒有我的今天……作為一名復旦大學的研究生,還記得她的小學教師,我內心特別激動,望著靜寂的夜空,我的思緒不由的回到十三年前的那一幕幕。

  我?guī)煼懂厴I(yè)后被分到xx鎮(zhèn)偏僻的xx村小,當我第一次看到眼前的校園時,我的眼淚還是忍不住流下來,這和我心中期待的相差太遠了,學校破爛不堪,到處坑坑洼洼,最難的是飲水困難,要到很遠的地方去挑。

  開學了,學校安排我包班教二年級,報名時,班里來了一個衣著樸素,卻十分健談的小女孩,在她媽媽的帶領下前來報到,她媽媽告訴我:“孩子學習上有點拖拉,希望老師幫忙管嚴點,長大了能找碗飯吃!甭犞脑,我既感到她對我的信任,又感到肩上的責任重大。再一看眼前的這群山里娃充滿渴盼的眼神,我原本起伏的心完完全全地平靜了下來,我全身上下好像有使不完的勁,我似乎忘掉這惡劣的環(huán)境,并開始適應這里的一切。適應一桶水一桶水的從山那邊提回來給學生燒開水,免費蒸飯;適應著屋漏的時候用盆子接水來洗衣服和沖廁所;適應著給學生“開小灶”時,忘了時間煮飯,泡包方便面吃……

  俗話說:“新官上任三把火!背跞虢虊奈遥瑴喩砩舷卵笠缰啻旱臍庀,也燃起了熊熊的三把火。第一把火我對班干部實行競爭上崗。其中xx勞動積極得到大家的一致肯定,她競爭到一個勞動委員職務。競爭完后,我宣布班干部職責,這樣增強了班干部們的自我約束的能力,我發(fā)現(xiàn)xx漸漸地改掉了作業(yè)不愛完成的習慣。

  第二把火是利用放學時間逐一家訪,以了解學生的家庭情況和在家表現(xiàn)。歷時一個月,我踏遍了整個xx村的溝溝坎坎,深深的被村民的熱情和善良所感動。其中也了解到了xx父母對她的百般寵愛,針對這種情況,我和她的父母交流了家教的方法,讓他們認識到只愛不導,不是真愛而是溺愛。另一方面我也教育她要自己的事情自己做,不會做的學著做,會做的堅持做,不知不覺中,她還真的改掉了嬌氣。

  第三把火是在半期的時間開展了一次“看看誰最棒”的主題班會。鼓勵孩子們“露一手”才藝,讓他們充分展示自己的才藝的同時,幫助他們找回滿滿的自信,體驗了成功的喜悅。

  時光飛逝,轉眼到“六一”兒童節(jié),那時,中心校要舉行文娛匯演,要求每所村小要出一個節(jié)目。想到跳舞不好組織,孩子們買服裝困難,我左思右想決定編一個小品,主角就由說話有些幽默的xx擔當,畢竟是第一次上臺表演,訓練起來格外艱難,但我還是抽出休息時間耐心的訓練。功夫不負有心人,那一次,我們村小一舉奪得一等獎。從那以后,我發(fā)現(xiàn)xx學習上更加用功了。到畢業(yè)時,她以優(yōu)異的成績考上了重點中學。

  后來,我離開了xx村小,當年所教的學生有的中師畢業(yè)成為教師,有的考上了大學繼續(xù)深造,但他們不時發(fā)來短信或打來電話問候我,他們都還沒忘記我這個山村學校的小學教師,令我感動無比、欣慰無比。也許在這個世界上就真有那么一種情結,讓你剪之不斷,它所構筑一方心靈的樂園,足以讓千千萬萬的人成為“守園人”,并愿意用一生去守候。

小學班主任新學期發(fā)言稿7

尊敬的各位領導:

  上午好!

  今天能坐在這里進行座談我感到十分的榮幸!

  我是來自高新區(qū)福山小學的數(shù)學教師朱麗。20xx年大學畢業(yè)后,我來到了福山小學任教,至今已有5年的時間了。這5年的時間,帶給我無數(shù)次的感慨和感動,我親身體會到學校的巨大發(fā)展變化:以前破舊的校舍如今已成為樓房矗立,同時擁有了一流的教學設施和辦學條件,為山區(qū)的學校教育注入強勁動力。在這期間,我見證了福山小學的成長,經歷了萊蕪市規(guī)范化學校乃至山東省規(guī)范化學校的創(chuàng)建歷程。騰飛的福山小學成為我們每一位福山人的驕傲,在這樣擁有文化底蘊、實力豐厚的學校工作,我更是心潮澎湃,歡心舒暢。

  有了學校的發(fā)展,就為教師的發(fā)展打下了堅實的基礎。參加工作后,特別是自合班并校以來,對青年教師的培養(yǎng)成為學校工作的重中之重。學校利用“青藍工程”為我們保駕護航,“教科研引領,師生共成長”成為我們不懈的追求。同時為我們多方位的提供外出學習的機會,為我們開拓視野。在福山小學這個大家庭生活的我們感到十分幸運和幸福。我此刻的心情正如學生的畢業(yè)感言一般:我愛我的母校,我愛我的班級。

  作為土生土長的福山人,我將深深扎根在福山小學這片沃土之中,盡自己的所能,為家鄉(xiāng)孩子的成長發(fā)展貢獻自己的力量。我堅信“幸福福山夢”將永遠圍繞在我們身邊。

  最后,祝各位領導身體健康,萬事如意!

  謝謝大家!

小學班主任新學期發(fā)言稿8

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我是二中的一名普通老師,有機會能和大家一起在這里分享我的教育感悟,我感到十分榮幸!下面,我就向各位領導同仁作簡單匯報:

  俗話說的好,親其師,方能信其道。在我的教育理念里我覺得我們?yōu)槿藥熣咧挥谐蔀榱藢W生的知心朋友才可能培養(yǎng)出一流的人才。所以我在工作中一直在尋找一條走入學生內心的路。記得一次班會上,我要求學生們每人寫一封信給我,信的內容必須有學習感悟,奮斗目標,家庭概況,還有就是想和老師說的心里話。通過讀取學生的信,我了解了學生的內心世界,為以后開展學生工作積累了素材。結合每位同學的實際情況,我又利用節(jié)假日時間為每個學生都寫了回信,多少深情和期盼伴隨著每一封信件深深植入了學生的心底。通過這種方式,我和學生之間的距離拉近了,學生們找我聊天的時候多了,和我一起探討學習的時候多了。慢慢的學生們的思想得到了升華,學習過程中的很多問題也都順利解決了。我也收獲了滿滿的友誼和信任。時到今日,我和我的學生依舊通過書信傳遞著屬于我們的快樂!

  把學生教好,讓學生成功,是我最大的心愿。為了提高教學成績我虛心向老老師探討教學方法,認真分析教材,結合學生興趣愛好,總結出了一份具有地理特色的教學理念:首先,地理知識面廣,學生會有很多奇特的問題,這就要求我課下要做大量的閱讀,有時候會一直在網上學習到深夜。有了豐富的知識儲備才能解決學生的各種問題,老師在學生中的形象才會是高大的。其次,地理有很多理論非常抽象,我總是竭盡所能,引導學生用現(xiàn)實中實實在在的現(xiàn)象去分析書本中的理論,這樣大大提高了學生的學習興趣,教學成績也明顯提高。

  步入高三,孩子們內心的壓力無形中升級了。因為底子差,他們把高考看得可怕,感覺無法承受高考之重。沒有斗志的戰(zhàn)斗肯定會是失敗的。我決定從我開始,點燃我的生命,照亮前行的路,讓每一天都陽光,快樂!讓我的學生感覺到有老師在,戰(zhàn)斗的軍旗就在!這一年我把年僅3歲的孩子扔在了百公里之外的老家,每天都早早地來到教室,用我的笑容迎接學生,與學生一起奮斗在高考的征程中。越是思念,越是努力!兒子滿含眼淚的哭訴:爸爸,帶上我去xx縣吧。這一幕,是我努力工作不竭的動力,我唯有把這份撕心裂肺的苦楚慢慢浸透在我平凡的工作中,加倍回報在學生的身上。一份耕耘,一份收獲,今年的高考我們班發(fā)揮出色,55人中29人考上二本,二本上線人數(shù)居全校之首,還有5人達到了一本,xx同學更是以總分575分的成績摘得二中應屆文科狀元,續(xù)寫了二中高考輝煌的歷史;赝麃頃r路,無愧于自己的良心,對得起學生,我感覺這一切都值得!

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,三尺講臺,新的征程,我一個人的力量是渺小的,在座的每一位領導老師都是我的戰(zhàn)友,我愿永遠和大家一起拼搏奮斗,將我的青春獻給我所熱愛的教育事業(yè)!為二中,為xx縣貢獻我的力量!

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