班會(huì)發(fā)言稿15篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編幫大家整理的班會(huì)發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班會(huì)發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我班會(huì)講話的題目是“關(guān)注心理健康,提高自身心理素質(zhì)”。
心理健康是一個(gè)人事業(yè)成功、生活幸福的重要保障。今天的中國,越來越多的人認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。人們開始接納心理咨詢和心理治療,努力學(xué)習(xí)心理保健的知識(shí)和技能。那么如何才能確保自己心理健康,不斷提高自身的心理素質(zhì)呢?
作為學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師,我想送給大家六個(gè)生活關(guān)鍵詞:
第一個(gè)關(guān)鍵詞是“嘗試”。心理健康的人對(duì)周圍環(huán)境充滿好奇并樂于探索。有益的嘗試幫助你認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展能力,發(fā)現(xiàn)生活的意義。
第二個(gè)關(guān)鍵詞是“挑戰(zhàn)”。心理健康的人面對(duì)挑戰(zhàn)也會(huì)焦慮,也會(huì)緊張,但是他們不會(huì)退縮。敢于挑戰(zhàn)是一個(gè)人提高自信,有勇氣,負(fù)責(zé)任地生活的前提。生活里處處是挑戰(zhàn),選擇逃避終將一事無成。惟有敢于挑戰(zhàn),樂于挑戰(zhàn),才能贏得生活的饋。
第三個(gè)關(guān)鍵詞是“接納”。我們的出身、遭遇,我們的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在難以逾越的局限。這個(gè)時(shí)候需要的不是悔恨和埋怨,而是接納。接納幫助我們恢復(fù)內(nèi)心的平靜,讓我們更加理性與從容。
第四個(gè)關(guān)鍵詞是“開放”。心理健康的人對(duì)自己的體驗(yàn)和周圍的世界都保持開放的心態(tài)。人和世界的發(fā)展都有無限的可能性。不固執(zhí)于已有的想法,不做出偏激的行為。學(xué)會(huì)尊重差異,欣賞差異,努力培養(yǎng)適應(yīng)多元文化世界的素質(zhì)和能力。
第五個(gè)關(guān)鍵詞是“溝通”。有句話叫做“流水不腐,腐水不流”。沒有溝通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危險(xiǎn)的思想。溝通幫助我們宣泄消極情緒,獲取新鮮資訊,建立感情,獲得歸屬感。
第六個(gè)關(guān)鍵詞是“求助”。心理健康的人是愿意求助別人的。有的人認(rèn)為求助是一件很丟人的事,為了所謂的面子讓心靈戴上沉重的枷鎖。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。別人的幫助并沒有貶低你的智慧。你的求助會(huì)增進(jìn)你和周圍人的感情,讓人覺得你的真誠和可親近。
嘗試、挑戰(zhàn)、接納、開放、溝通、求助,努力體驗(yàn)這6個(gè)生活關(guān)鍵詞帶給自己的成長,每個(gè)人都能保持心理健康!
謝謝!
班會(huì)發(fā)言稿2
全體同學(xué):
今天晚上,當(dāng)我們匯聚在此開主題班會(huì)時(shí),距我們九月一號(hào)的開 學(xué)已經(jīng)有二個(gè)月零九天,從剛開學(xué)的體檢,軍訓(xùn),相互認(rèn)識(shí),到X班的組建和聚餐,再到夜市燒烤,全班跳大繩活動(dòng)··通過這段時(shí)間 · 在xx學(xué)校的生活, 我相信每位同學(xué)對(duì)大學(xué)的生活有了全新的理解和感 受, 他或許與我們在高三爭分奪秒拼搏時(shí)所夢想的大學(xué)有或多或少的 差距,但是我們已經(jīng)來到這了,我們有了自己的班級(jí),這種自由,輕 松的學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不是我們想要的完美呢? 然而,大學(xué)又是很容易迷失自己一個(gè)時(shí)期,我們不在講學(xué)習(xí)看的 很重要,有時(shí)一個(gè)電話就能占據(jù)我們本來準(zhǔn)備上自習(xí)的時(shí)間,一個(gè)短 信就會(huì)把自己的作業(yè)推遲,一天到晚不知道自己在忙什么,晚上 11 點(diǎn)前很難睡覺,以前老是聽大學(xué)生說,覺得很不可思議,但是,就在 當(dāng)下, 我們也遇到了同樣的問題, 那么我們該如何做呢?我的xx學(xué)校, 我該何去何從?我覺得我們這次班會(huì)開的很有必要, 班會(huì)的目的就是 要告誡大家珍惜時(shí)間,放飛夢想,如果不想墮落,我個(gè)人覺得應(yīng)該做 到這兩點(diǎn): 有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài),有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。
前者是對(duì)自己的要求,也許我們還記得剛來學(xué)校時(shí)的豪言壯語, 壯志凌云, 激揚(yáng)誓詞。 但是二個(gè)月后, 我們還保留多少的學(xué)習(xí)激情呢? 還會(huì)不會(huì)為了一個(gè)英語單詞翻兩三本書呢?還會(huì)不會(huì)為一個(gè)數(shù)學(xué)題 而追問老師呢?捫心自問,我確實(shí)沒以前做得好了,那么在做的大家 有是怎么樣呢?如果現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn), 并且內(nèi)心有一種酸楚的 話,我很高興,應(yīng)為我們還沒有失去學(xué)習(xí)的目標(biāo),我們只是短暫的迷 失,此刻你已經(jīng)在進(jìn)步了,這是好事,而我們今天的班會(huì)就是幫助大 家找回那個(gè)以前愛學(xué)習(xí)的自我。 相信在做的每位同學(xué)都會(huì)在這次班會(huì) 中學(xué)到很多東西。其實(shí),仔細(xì)想想,影響我們學(xué)習(xí)心態(tài)的因素?zé)o非是 校,院學(xué)生會(huì),校,院青協(xié)等個(gè)個(gè)學(xué)生組織以及英協(xié),禮儀協(xié)會(huì),魔 術(shù)協(xié)會(huì)等個(gè)個(gè)社團(tuán)的活動(dòng),以及洗衣服,打水等日常小事。那么當(dāng)學(xué) 習(xí)與以上活動(dòng)發(fā)生沖突時(shí),就要看我們的該如何處理了,當(dāng)然,我不 是說讓大家什么都不要做,只學(xué)習(xí),沒那想法,我想說的是然而,我 們玩的越 HIGH,我們的心也會(huì)變得越浮躁,無論何時(shí),要把學(xué)習(xí)放 到第一位。
只要不忘記這一點(diǎn),你的學(xué)習(xí)會(huì)很成功的,而且你也會(huì)玩 的很快樂。 后者則是對(duì)我們xxx班的要求 我很高興的看到大家正在逐漸賦予X班一個(gè)“家”的概念,我看到 大家都很合得來,有困難相互幫助,有迷惑共同解決,我們的感情在 漸漸加深。但是我們也有不足的地方,例如,每個(gè)人都有自己的事, 我們有集體活動(dòng),大家不能到其,有的人積極性不高,不遠(yuǎn)參加集體 活動(dòng),這就牽涉到一個(gè)凝聚力的問題,同學(xué)們,不要忘了,我們就是 兄弟姐妹,xxx班就是我們的家,即使由于性格的差異,我們對(duì)愛的 表達(dá)方式不同, 我們能夠理解, 我們依然能感受到這份甜蜜和幸福 但 是身為xxx班的一員,家的感覺不是你我一個(gè)人建設(shè)的,他需要每個(gè) 人的參與。打我們真正把家建好時(shí),在家中學(xué)習(xí)是多么幸福的一件 事?大家都想著學(xué)習(xí), 相互提醒, 學(xué)習(xí)氛圍自然就上去了。 這是好事。
在這里我要說一下我們班級(jí)的目標(biāo), 那就是———爭做xx學(xué)校標(biāo)桿班 級(jí)。
班會(huì)發(fā)言稿3
所以,下面我們來講一下“放飛”這個(gè)詞語。
我們應(yīng)該給這個(gè)“理想”插上怎樣的翅膀呢?
我們都知道,雞一般是在平地上踱步,有了翅膀是不用的。為什么呢?因?yàn)樗嘶耍@是達(dá)爾文的進(jìn)化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以,目標(biāo)意識(shí)淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的,為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔,所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上,不飛呢?因?yàn)樗率钊障碌年柟。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚,我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹,我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天,我們應(yīng)該去征服大地。
其次,我們應(yīng)該將翅膀安在“理想”的什么部位呢?
也同時(shí)有兩種不同的見解,有人是將翅膀放在夢里的。說得好聽一些,是先前所說的“夢想”,難聽一些是專做“白日夢”。
還有人是將翅膀安在行動(dòng)的身上的。那么和上面所說的,我們追求實(shí)際。但是,我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一些,可能我們還會(huì)將我們的理想放在嘴上。就像小學(xué)生們,大家可以回想一下,當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級(jí)的時(shí)候說,我們將來要做科學(xué)家,我們要做清華,北大的高材生,可是呢,一步一步的走下去,我們的嘴上的理想一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕,現(xiàn)在那是面目全非了。所以,我們強(qiáng)調(diào),我們的理想要符合實(shí)際,還要付諸于行動(dòng),不能停在嘴上。
其實(shí)上面的內(nèi)容,我不說大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來,其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆,理想很美好,可是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷了。的確,我也時(shí)常抱怨。但是不到最后,怎么能說自己的理想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢,我們呢?年齡是他的四分之一,但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用!只有實(shí)在的去反省,時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過一篇XX年上海高考的零分作文。很反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的,說自己在考場上考試,爸爸在外面替自己疏通,考大學(xué)是無用的,有了有錢的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆,但是我們應(yīng)該很清新的看出來,這個(gè)社會(huì)太“經(jīng)濟(jì)”了。實(shí)在的說,我贊成,錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來實(shí)現(xiàn)理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想?赡芾硐胧强赡軐(shí)現(xiàn)的,但是我們靠這樣的旁門左道來實(shí)現(xiàn),的的確確不光彩,也是不能夠得到別人的尊重的?赡芏嘣挼娜苏f,嘿,你瞧,那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的,成績差的很嘞。
曾經(jīng)聽過一個(gè)實(shí)事。有一位學(xué)生離自己報(bào)考的高中有一些差距,他的爸爸到那個(gè)高中的校長的辦公室里想疏通。
“校長,我家孩子今年離你們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線還差一些,我出比別人多一些的錢。校長,你就收吧!”
“不收!”校長態(tài)度很堅(jiān)硬。
“那我給你20萬吧,您就收吧!”
“還是不收!毙iL態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧,我……我……買下你的學(xué)校,你收不收?”
“還是不收!”校長還是一樣的態(tài)度。
通過這個(gè)小故事,我們想說,我們是要追求實(shí)干,我們不是考金錢的,我們要靠自己的實(shí)力。所以同學(xué)們,不要讓自己寬裕的家境來迷住我們前進(jìn)的航標(biāo),消退我們前進(jìn)的動(dòng)力。
班會(huì)發(fā)言稿4
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是xxx,很榮幸能夠代表我們班在這里發(fā)言。我們班之所以能夠被評(píng)為院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,是離不開全班的同學(xué)的共同努力的。由于時(shí)間的原因,接下來我就簡單地介紹和匯報(bào)一下我們班的基本情況。
一、在黨團(tuán)建設(shè)方面
黨團(tuán)不斷發(fā)展、成員素質(zhì)不斷提高。先后兩年榮獲x州學(xué)院“校先進(jìn)團(tuán)支部”稱號(hào)。
二、班級(jí)建設(shè)方面
從班委的選舉到班級(jí)的各項(xiàng)日常工作和活動(dòng),我們始終堅(jiān)持民主自律的原則。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),肯定離不開一個(gè)強(qiáng)有力的核心———班委的帶動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)。所以,我們一直秉承“公平﹑公正﹑公開”的原則,全體同學(xué)民主選舉班干部成員,并且嚴(yán)格明確各班委成員的職責(zé),這就為日后班級(jí)各項(xiàng)工作有序、高效的開展提供了保障。同時(shí),我們還制定了班級(jí)公約,例如實(shí)行班會(huì)和班干部例會(huì)制度、班費(fèi)管理制度、請(qǐng)假制度、班級(jí)衛(wèi)生檢查制度等,使得班級(jí)各項(xiàng)管理工作制度化。另外,值得一提的是,我們在每學(xué)期初的班會(huì)上都會(huì)提出本學(xué)期的目標(biāo)和工作重點(diǎn),有了目標(biāo),大家才有共同努力的方向。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
我們始終團(tuán)結(jié)互助,結(jié)伴而行。把緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)作成日常班級(jí)管理的重心,學(xué)習(xí)委員和班長平時(shí)還負(fù)責(zé)考試考證的報(bào)名通知,及時(shí)與任課老師溝通并反饋信息。在學(xué)習(xí)方面,班里主要以寢室為單位,相互幫助,解決學(xué)習(xí)問題。人力資源管理師、教師職業(yè)技能鑒定等考試,很多同學(xué)都參與考試并順利通過,在這里就不一一列舉。本學(xué)期一開始,我們就有20多位同學(xué)確立了考研或者考公務(wù)員的目標(biāo),也有的同學(xué)在為中級(jí)口譯和BEC等考試忙碌著,每天這些有著共同目標(biāo)的人結(jié)伴而行,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚。
四、學(xué)習(xí)實(shí)踐方面
我們表現(xiàn)也毫不遜色。20xx年入學(xué)以來,在經(jīng)貿(mào)學(xué)院優(yōu)秀的輔導(dǎo)員們的指導(dǎo)下,07國貿(mào)1、2班積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)在社會(huì)中也得到了極大的肯定。組織了各種實(shí)踐活動(dòng),例如承文明旅游,迎人文奧運(yùn)”暑期社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng);臨海牛頭山擴(kuò)展訓(xùn)練;xx實(shí)踐隊(duì)取名“心曙光”;xx四明大嵐山支教;見習(xí)活動(dòng)——參觀xx集團(tuán),這學(xué)期,也有同學(xué)在準(zhǔn)備著省級(jí)科研項(xiàng)目。此外,篝火晚會(huì)、“1111”節(jié)男女寢室互動(dòng)、籃球賽、羽毛球賽、植樹活動(dòng)、放風(fēng)箏比賽等,更加拉近了同學(xué)之間的距離。在迎評(píng)期間,為了彰顯國貿(mào)特色,還設(shè)計(jì)了獨(dú)一無二的班徽。在輔導(dǎo)員的正確指導(dǎo)和班主任、班委的細(xì)心策劃下,同學(xué)們在班主任沈璟璟的帶領(lǐng)下來到解放陵園掃墓;大家參加了xxxx公園的秋游活動(dòng);
我們深知再多的成就和榮譽(yù)都只屬于昨天,未來的輝煌還要靠我們繼續(xù)努力創(chuàng)造。在新的學(xué)期,我們將迎著更高的目標(biāo)奮進(jìn)!在這里我代表07國貿(mào)1、2班的全體同學(xué)對(duì)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師表示感謝,謝謝你們一直以來的關(guān)懷,同時(shí)我們班也存在一些問題,例如大家對(duì)班級(jí)活動(dòng)參與愿望不夠、部分同學(xué)不能正確對(duì)待專業(yè)課程的學(xué)習(xí)等等,這也是我們班委今后工作的重點(diǎn)。也希望在座的各位老師和同學(xué)對(duì)我們的工作提出寶貴意見,謝謝大家!
班會(huì)發(fā)言稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好!緊張的月度考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地媽媽時(shí),教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細(xì)心聆聽老師的講解;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習(xí)成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級(jí);有些老師為了出好試卷、作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來批改試卷、批改作文……是的,同學(xué)們,有時(shí)我們也覺得自己太苦太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻(xiàn)自己!
是的,為了能夠取得良好的成績,老師和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學(xué)要問了:“我在復(fù)習(xí)的時(shí)候也很認(rèn)真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履??/p>
如果你能夠有這樣想法,就是很大的進(jìn)步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚(yáng)。對(duì)于這個(gè)問題的回答,可以換一個(gè)角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué),他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好!
你看,每次上課,他們不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言,都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識(shí)還能認(rèn)識(shí)到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎?
你瞧,他們在自習(xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會(huì)的題目,他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考,決不輕易去詢問周圍的同學(xué)、查看書本。
你聽,每到老師講評(píng)同學(xué)們的家庭作業(yè)時(shí),被表揚(yáng)到的同學(xué)常常又是他們。翻開這些同學(xué)的任何一樣作業(yè)本:字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習(xí),無論是平時(shí)的還是星期天的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一天都是那樣的認(rèn)真,那樣的用心!
……
仔細(xì)觀察他們,認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的法寶!同學(xué)們,學(xué)習(xí)如細(xì)水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做,我想每一位同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。
同學(xué)們,月度考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
月度總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!
班會(huì)發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,咱們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,班會(huì)發(fā)言稿!痹蹅兪亲鎳奈磥,兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是--讀書,讀書是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng)造的基矗勤奮讀書是時(shí)代的要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過勤奮努力的。咱們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
今天的咱們——生活在陽光下的年輕一代,更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。咱們知道,站在巨人的肩膀上,咱們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石,咱們可以攀得更高。我門在知識(shí)的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,發(fā)言稿《班會(huì)發(fā)言稿》。每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請(qǐng)大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),用鑰匙開啟智慧的大門,在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
咱們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過狂風(fēng)驟雨的考驗(yàn),才能絢爛的綻放;咱們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠(yuǎn)不能展翅翱翔;咱們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶......所以,天地萬物都會(huì)經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì)有一天看見美麗的彩虹。
咱們不怕失敗,因?yàn)樵蹅儾粫?huì)失敗,我堅(jiān)信,只要咱們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì)有更加精彩的明天!
其實(shí),初中生活只是咱們?nèi)松卸虝旱囊凰,未來人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認(rèn)真對(duì)待每一天,咱們便不會(huì)對(duì)人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線,你的努力便是織機(jī),你能把今日之線編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團(tuán)無序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓咱們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請(qǐng)把握每一個(gè)今天,走向新的明天。世界是咱們的,21世紀(jì)是咱們的世紀(jì)!讓咱們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng)咱們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
班會(huì)發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們養(yǎng)成三個(gè)習(xí)慣——學(xué)會(huì)安靜,學(xué)會(huì)排隊(duì),學(xué)會(huì)文明有禮。今天我和大家談一談學(xué)會(huì)安靜。
同學(xué)們的歡聲笑語,本可以讓我們的'校園充滿生機(jī)。可是如果不分時(shí)間,不分場所,不加約束,那就會(huì)讓我們的校園變得喧鬧不堪。有研究表面,在吵鬧中工作或?qū)W習(xí),讓人無法集中注意力,影響學(xué)習(xí)效率,甚至還會(huì)危害我們的身心健康。教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的場所,應(yīng)該是一個(gè)安靜地方。教室是我們讀書聽講的地方,更需要安靜的氛圍。
可是,極個(gè)別的同學(xué)卻不懂得安靜。下課時(shí),他們跑出教室,在本就狹窄的樓道中盡情嬉戲,校園如同沸騰了一般。老師站著講了一節(jié)課,本打算下課了,在辦公室靜靜休息一會(huì),可是窗外的喧鬧如何讓人安心。
課堂上,也有個(gè)別同學(xué),總是抑制不住要說上幾句話,完全不考慮老師和同學(xué)的感受。
我們毓秀路小學(xué)是河南省文明單位,許昌名校,不久前又被評(píng)為許昌市明星學(xué)校。作為毓秀路小學(xué)的學(xué)生,要用實(shí)際行動(dòng),維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。希望同學(xué)們,在未來的日子里,告別追逐打鬧,告別大聲喧嘩,樓道中,我們輕聲慢步靠右行;預(yù)備前或課間時(shí),我們靜靜閱讀一本書;課堂上,我們專心聽講,靜靜傾聽;排隊(duì)集合快靜齊。同學(xué)們,學(xué)會(huì)安靜吧。讓我們共同努力,打造毓秀路小學(xué)更精彩的明天。
此時(shí),我想到了印度詩人泰戈?duì)柕囊皇自姡?名字叫《花的學(xué)校》,詩中的學(xué)校真是那么的美麗,校園里雖然有風(fēng)聲、雨聲、孩子們的歡笑聲,但一切都是輕輕地,柔柔地,安靜文明的校園,真美!
班會(huì)發(fā)言稿8
各位同學(xué)大家好,迎著溫柔的春風(fēng),沐浴火紅的朝陽,我們再一次來到了這個(gè)學(xué)校。
開學(xué)了,經(jīng)過了一個(gè)寒假,我們的心是否還在玩上呢。相信很多同學(xué)都是這樣的吧,那么,從現(xiàn)在開始,大家就要把心放在學(xué)習(xí)上了。今天我們組織了這場收心班會(huì),就是把各位同學(xué)的心找回來 。同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們又迎來了新的生活,在新的生活里,我們也應(yīng)該有新的計(jì)劃,新的準(zhǔn)備,讓我們創(chuàng)造一個(gè)美好學(xué)期吧。在這個(gè)學(xué)期里,讓我們認(rèn)真學(xué)好每一課,認(rèn)真做好每一次的作業(yè),讓我們在這播種的季節(jié),種下一顆美好的種子 ,然后再收獲的季節(jié)里,獲得豐碩的成果。
班會(huì)發(fā)言稿9
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
下午好!
主持人: 一縷陽光,能催開一片墻角的花:一滴甘露,能喚 醒一株枯萎的草。一絲火光,能驅(qū)散一室黑暗和寒冷;一點(diǎn)關(guān)愛能喚醒一顆冰冷的心。 同學(xué)們,當(dāng)你們遇到困難時(shí),你想得到他人的幫助嗎?當(dāng)你看到他人有困難時(shí)又是怎么想怎么做的呢?今天我們以“幫助他人,快樂自己”為主題開一次班會(huì),說到幫助他人,快樂自己大家會(huì)想到誰呢?
主持人: 對(duì),他就是雷鋒,說起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有一顆善良的心,雖然他已經(jīng)離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是永遠(yuǎn)留在我們心里的。下面由莊雨,戈丹丹給大家?guī)碓娎收b《懷念雷鋒》
主持人:他們的詩朗誦讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪也沒去,他就在我們身邊。下面由王廣宇來為大家講一些雷鋒的事跡。
主持人:雖然每年三月五日,全國各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮,但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式,學(xué)雷鋒往往是三月里來,四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大,這還需要我們認(rèn)真思考:我們該怎樣學(xué)雷鋒,下面請(qǐng)程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊撛鯓訉W(xué)雷鋒。
主持人: 人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能,去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰,手有余香。只要無私的奉獻(xiàn)就會(huì)有余香。助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去,幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情,下面請(qǐng)嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
主持人:助人為樂乃快樂之本,我們在給他人快樂的同時(shí),也得到了快樂,只要我們能設(shè)身處地的為他人著想,盡自己的努力幫助他人,那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂的,如果大家都這樣做,那我們班級(jí),我們學(xué)校,和我們整個(gè)的社會(huì)就成為一個(gè)幸福的大家庭,但是,現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象,請(qǐng)趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級(jí)情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
主持人:通過趙鵬和杜慧敏的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有許多需要改正的現(xiàn)象,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng)作更多的美!創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活更好!下面請(qǐng)朱洪同學(xué)為班次的班會(huì)做評(píng)論。
主持人:謝謝朱洪同學(xué)的評(píng)論,下面請(qǐng)班主任宋老師為我們做班會(huì)總結(jié).
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課,雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束,同學(xué)們,人生其實(shí)很公平的,你付出什么就得到什么,你播種什么就獲得什么,讓我們都成為自己愉快,也能夠別人愉快的人吧!
班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)發(fā)言稿10
大家好!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的目標(biāo)迎來了碩果累累的金秋。同學(xué)們,我們知道,秋季是收獲的季節(jié),那么請(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)秋季里,你打算收獲什么樣的種子呢?
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展互助活動(dòng),人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績上,語文及格率要達(dá)85%,優(yōu)秀率達(dá)到35%;數(shù)學(xué)及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到90%,特優(yōu)率達(dá)50%;英語及格率要達(dá)97%,優(yōu)秀率達(dá)到95%,特優(yōu)率達(dá)85%。
同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期。
班會(huì)發(fā)言稿11
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
下午好!
一縷陽光,能催開一片墻角的花:一滴甘露,能喚醒一株枯萎的草。一絲火光,能驅(qū)散一室黑暗和寒冷;一點(diǎn)關(guān)愛能喚醒一顆冰冷的心。 同學(xué)們,當(dāng)你們遇到困難時(shí),你想得到他人的幫助嗎?當(dāng)你看到他人有困難時(shí)又是怎么想怎么做的呢?今天我們以“幫助他人,快樂自己”為主題開一次班會(huì),說到幫助他人,快樂自己大家會(huì)想到誰呢?
對(duì),他就是雷鋒,說起雷鋒,大家肯定都不陌生,他是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人,有一顆善良的心,雖然他已經(jīng)離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是永遠(yuǎn)留在我們心里的。下面由莊雨,戈丹丹給大家?guī)碓娎收b《懷念雷鋒》。
他們的詩朗誦讓我們深切的感受到:雷鋒其實(shí)哪也沒去,他就在我們身邊。下面由王廣宇來為大家講一些雷鋒的事跡。
雖然每年三月五日,全國各地都掀起學(xué)雷鋒的熱潮,但同時(shí)我們也應(yīng)該看到現(xiàn)在學(xué)雷鋒往往是表現(xiàn)為一種形式,學(xué)雷鋒往往是三月里來,四月里走。要讓雷鋒精神真正發(fā)揚(yáng)光大,這還需要我們認(rèn)真思考:我們該怎樣學(xué)雷鋒,下面請(qǐng)程海云同學(xué)談?wù)勎覀冊撛鯓訉W(xué)雷鋒。
人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手,盡自己所能,去幫助身邊的每一個(gè)人。受人玫瑰,手有余香。只要無私的奉獻(xiàn)就會(huì)有余香。助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德,我們要把這種美德發(fā)揚(yáng)下去,幫助他人,快樂自己,是多么愉悅的事情,下面請(qǐng)嚴(yán)芳同學(xué)為大家講一些幫助他人的故事。
助人為樂乃快樂之本,我們在給他人快樂的同時(shí),也得到了快樂,只要我們能設(shè)身處地的為他人著想,盡自己的努力幫助他人,那我們的生命價(jià)值就得到了提高。我們就是快樂的,如果大家都這樣做,那我們班級(jí),我們學(xué)校,和我們整個(gè)的社會(huì)就成為一個(gè)幸福的大家庭,但是,現(xiàn)實(shí)中總是有些不好的現(xiàn)象,請(qǐng)趙鵬和杜慧敏同學(xué)根據(jù)班級(jí)情況談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
通過趙鵬和杜慧敏的發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有許多需要改正的現(xiàn)象,希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷的創(chuàng)作更多的美!創(chuàng)作更團(tuán)結(jié)互助班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活更好!下面請(qǐng)朱洪同學(xué)為班次的班會(huì)做評(píng)論。
謝謝朱洪同學(xué)的評(píng)論,下面請(qǐng)班主任宋老師為我們做班會(huì)總結(jié)。
今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課,雖然很快就結(jié)束了,但希望我們感受美,創(chuàng)造美行動(dòng)并不因此而結(jié)束,同學(xué)們,人生其實(shí)很公平的,你付出什么就得到什么,你播種什么就獲得什么,讓我們都成為自己愉快,也能夠別人愉快的人吧!
班會(huì)到此結(jié)束。
班會(huì)發(fā)言稿12
尊敬的老師、各位家長們:
你們好!
我是熊嘉鵬的家長。首先感謝老師的信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長交流孩子的家庭教育。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上,兒子在校園取得的進(jìn)步和成績主要?dú)w功于班主任和全體授課老師的關(guān)心教育。作為家長,我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上在座各位家長肯定有很多很好的教育方法。下面,我把在家教育孩子的感受與各位家長交流交流。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長朋友向辛勤的各位老師致也衷心的感謝。
我對(duì)孩子的教育主要注意以下幾點(diǎn):
第一:從小培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
從孩子上學(xué)前班時(shí),我就注意培養(yǎng)他愛看書、愛學(xué)習(xí)的狀況。讓孩子從讀書中找到快樂,有時(shí)他會(huì)把看完書的資料都講給我聽,讓我和他一齊分享看書的快樂。此刻他都上五年級(jí)了,我發(fā)現(xiàn)他更愛看書,他借同學(xué)的書、也和同學(xué)們換書看,為此我在湖北省圖書館辦理了一張借書卡,讓孩子在書香中自在呼吸、快樂成長著。每一天放學(xué)后,他首先完成老師布置的作業(yè)。吃過晚飯,我會(huì)讓他出去活動(dòng)半個(gè)小時(shí)。晚上他會(huì)自己復(fù)習(xí)功課或他看自己喜歡的書。到九點(diǎn)半他會(huì)自己去睡覺,其實(shí)把孩子的學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成之后,孩子很自覺,根本不用我督促。
第二:教育孩子自信、自理、自勵(lì),讓他明白先成人、后成才。
我認(rèn)為自信是孩子學(xué)習(xí)和做事的首要條件,有自信才能有做好事情的期望。只要他有信心在校園想做到的事,我都支持他去爭取。爭取不上也沒有關(guān)系,因?yàn)楹⒆硬唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。自理潛力和自勵(lì)意識(shí),讓孩子不依靠別人,自我激勵(lì)把事情做好,這也是孩子長大后踏上社會(huì)必要的條件;我告訴他在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),僅僅有點(diǎn)成績,有點(diǎn)才能還不行。只有具備了完美的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此我要求他先學(xué)會(huì)做人,后成才。要他嚴(yán)于律己、寬以待人,讓他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
第三:多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)和他做朋友
我覺得孩子沒有壓力就沒有了動(dòng)力,沒有了動(dòng)力就發(fā)揮不出蘊(yùn)藏的潛力。我在他的學(xué)習(xí)上還是加大了壓力,每一天除了校園的作業(yè)、家里我還有學(xué)習(xí)任務(wù),我明白給了他壓力他才會(huì)好好地去學(xué)習(xí),才會(huì)求真務(wù)實(shí)地去提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。我給他講過課堂好比是正餐,如果正餐吃不好,再多的副食無事無補(bǔ)。我讓他上課用心思考、大膽發(fā)言,在課堂之中交流自己的看法,只要跟著老師的思路走,都會(huì)取得好的成績。孩子讀五年級(jí)了,我又不能嘮叨太多,當(dāng)他學(xué)習(xí)放松的時(shí)候,我首先讓他明白自己錯(cuò)了,再毫不留情的幫他緊一下螺絲,不管我對(duì)他怎樣了,他還認(rèn)為我是最好的媽媽、最好的朋友。他每一天回家第一件事是向我匯報(bào)校園發(fā)生的事,還有他受到了表揚(yáng)、批評(píng)。他受到老師的批評(píng)時(shí),我會(huì)摸著他的頭說:“你就應(yīng)謝謝老師對(duì)你的關(guān)心,這天又幫你改了一個(gè)壞毛病,老師期望你更完美一些!”他對(duì)我說他把老師的批評(píng)當(dāng)成了他作業(yè)上橡皮擦,幫他改掉一個(gè)個(gè)小錯(cuò)誤。我很欣慰孩子會(huì)這樣理解,也很高興老師在他心目中還是最好的老師。能讓孩子在愛和關(guān)心、開心中成長,那才是我們作父母想要的結(jié)果。
第四:正確引導(dǎo)孩子上網(wǎng)玩游戲
我想此刻大部分家庭都有電腦,而且到處都有網(wǎng)吧,我們要正確引導(dǎo)孩子玩游戲,對(duì)他要有限制性。我對(duì)孩子上網(wǎng)都有一個(gè)規(guī)定,他在星期一至星期四都不能開機(jī),就是查資料都由我來查。(我想說一下,我在用孩子的QQ上網(wǎng)時(shí),不時(shí)有同學(xué)邀請(qǐng)他玩游戲,我如果望見他的同學(xué)在線,會(huì)以他的身份和他們聊幾句)這樣我會(huì)問我兒子,放學(xué)了不先做作業(yè),先玩好不好,他就不贊成。他只有星期五至星期天才能玩一下,而且不超過一小時(shí),自覺下來。我也十分放心他一個(gè)人在家,他沒有經(jīng)過我的允許是不會(huì)開電腦、電視的。他的確讓我省了不少心。
看著孩子一天天的變化,作為母親,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙。孩子畢竟是孩子,有時(shí)管不住自己。只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化,善于同孩子做朋友,尊重孩子,適當(dāng)引導(dǎo),孩子會(huì)健康快樂的成長。最后我真誠地期望我們五年級(jí)(3)班的每一個(gè)孩子都健康快樂成長,每一個(gè)孩子都能擁有光明完美的未來。擁有飽滿豐盈的人生!
班會(huì)發(fā)言稿13
大家好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
記得這是一句很老的俗語了,有些內(nèi)容講的也許不盡客觀,但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。
在此我先來問一下大家,說起文明,你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個(gè)干癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?
它是不是離我們很遠(yuǎn)?
不!文明很近,它就在我們的言語中。
輕輕一聲“你好”,淡淡一個(gè)微笑,就能將陌生人之間的隔閡消融開來;
一句真誠的“對(duì)不起”,一句寬容的“沒關(guān)系”,體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;
發(fā)自內(nèi)心的“加油”、“你真棒”,折射出的是繾綣不盡的溫情;
… …
但大家捫心自問下,我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?
校園中,很多同學(xué)往往出口成“臟”,根本不顧及他人的感受,有一點(diǎn)點(diǎn)矛盾就開始隨意謾罵他人,甚至大打出手
在家,大家又成了小皇帝、小公主,家里所有人都該聽命于你,有一點(diǎn)不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣
問路的時(shí)候,不管碰到年幼的人還是年長的,他們都有一個(gè)共同的稱呼,就是——“喂”!
… …
相比而言,國外做的確實(shí)很不錯(cuò)。他們每天都會(huì)說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座,感謝他人為自己解答難題,感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說,西方一個(gè)長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人,多說幾句“謝謝”。沒有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樗嗾f謝謝而厭煩,反而是更加細(xì)致地關(guān)心他。這也正證實(shí)了中國的一句古話:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!”
講文明,先學(xué)會(huì)禮貌用語。尊重他人的同時(shí),其實(shí)也是尊重自己。
當(dāng)然,文明不僅體現(xiàn)在語言上,它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中。
其實(shí)我們從小就接受文明禮儀教育,也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實(shí)踐中落實(shí)了呢?校園中,隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學(xué),隨處可見滿目瘡痍的課桌… … 難道,我們只是思想的巨人,行動(dòng)的矮子?
一個(gè)真正文明的人,他一定是一個(gè)遵守社會(huì)公德的人。自覺遵守道路交通規(guī)范,恪守“紅燈停,綠燈行”之類看似小兒科的準(zhǔn)則
一個(gè)真正文明的人,他一定是一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺維護(hù)校園環(huán)境,不亂丟果皮紙屑、生活垃圾,并積極加以維護(hù),把美好留給自己和他人。
一個(gè)真正文明的人,他一定是一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)務(wù)的人。愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不浪費(fèi)水電… … 懂得綠色生活的人。
班會(huì)發(fā)言稿14
同學(xué)們:
大家下午好!
此時(shí)此刻站在這個(gè)講臺(tái)上,非常很激動(dòng)也很緊張。沒有什么的,大家都認(rèn)識(shí),都是同班同學(xué),沒有什么的激動(dòng)緊張的。不過還是有一點(diǎn)的小激動(dòng)的!很幸運(yùn)能以這種方式和同學(xué)們交流,這還是第一次,確實(shí)很激動(dòng)!
每位同學(xué)都有自己的理想和目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo),都在不斷努力拼搏學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)夢想而打好基礎(chǔ)。但我卻是一個(gè)失敗者,雖然每天也在努力學(xué)習(xí),卻沒有所收獲,原因還是在于自己。內(nèi)心真的很愧疚,對(duì)不起自己這份良心,更對(duì)不起爸媽的那份心血。ㄒ苍S同學(xué)們也有如此的同感吧。)
時(shí)間在一天天的流逝,日子夜的一天天的過。過去的總歸為過去,把握好剩下的時(shí)光,從零開始,從新的起點(diǎn)開始,現(xiàn)在努力還不遲晚。別人一年學(xué)成的,我們用兩年;別人用五年學(xué)成的,我們用十年;別人不能學(xué)成的,我們也要努力學(xué)成。千辛萬苦,歷盡百倍,只要付出的比別人多,流出去的汗水總會(huì)有回報(bào)的。但更重要的是對(duì)自己要有信心,有毅力,有干勁,才能有更好的的收獲,有更好的成功。心指所向,駛向自己理想的彼岸!還有一點(diǎn),還要重新自我認(rèn)識(shí),自我檢討,正視自己,克制自己改掉以往的壞習(xí)慣,展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我!
在每個(gè)成功的背后,都不是一帆風(fēng)順的。這是考驗(yàn)一個(gè)人成功的標(biāo)志,考驗(yàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)心,迎難而笑的心態(tài),逾搓不折的精神。對(duì)理想不拋棄,對(duì)目標(biāo)不放棄。奮發(fā)向上,努力拼搏,為了高考而努力,為了理想而奮斗!期待著來年的高考,更期待著金榜題名:
志存高遠(yuǎn)指名校,心中早已定目標(biāo)。
時(shí)光匆匆如流水,虛度年華悔而疚。
人生如夢何時(shí)了?茫茫人海闖一朝。
苦心拼搏十二月,明年高考追英豪。
同學(xué)們:努力奮斗,加油吧!
謝謝大家!
班會(huì)發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們:
下午好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明的人》。
我們應(yīng)該經(jīng)常地思考:“我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,可能我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己的答案,但我覺得我們首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是我們在路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。簡單地說就是要懂禮貌,明事理。我們國家素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比智慧、學(xué)問更重要。同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
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