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家長會班長發(fā)言稿

時間:2021-01-26 18:40:12 發(fā)言稿 我要投稿

家長會班長發(fā)言稿(15篇)

  在當下社會,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編整理的家長會班長發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

家長會班長發(fā)言稿(15篇)

家長會班長發(fā)言稿1

  各位家長好,我是本班的班長,xx。我來為各位家長介紹半學期以來班里的整體情況。

  在學習方面,大多數(shù)學生較為積極,在課堂上氣氛很好。但是在作業(yè)質量方面還是有必要強調一下。從作業(yè)質量中可以看出每個人的學習態(tài)度,部分學生作業(yè)不是很認真,只要求速度,不講質量,書寫又臟又亂,該計算的地方不用筆算,在書上,甚至桌子上草草一算,有的時候算對了,但由于寫的太潦草自己都看不清往作業(yè)本上一寫又抄錯了。作業(yè)是回家對學習的即時鞏固,如果每天都鞏固不好,還怎么提高分數(shù)呢。

  其次就是在紀律方面,一堂課的課堂效率是關鍵的,沒有好的課堂紀律,何以得來的效率呢?本班的部分學生較為好動,但是如果這種性格在課堂上發(fā)作起來是萬萬不能的。 不僅對自己沒有好的影響,對周圍的同學影響都是較大的。只有在課堂上安靜下來,認真聽講,做好筆記,做作業(yè)時做到保質保量,才能達到真正地學習效果。復習的時候看一下自己還沒記住的地方,不用考試前幾天每天復習到半夜,早上頂著個黑眼圈來學校。

  下學期我們會以端正的學習態(tài)度來取得更好的成績,祝各位家長身體健康,也預祝各位家長新年快樂。我的演講完了,謝謝大家。

家長會班長發(fā)言稿2

親愛的叔叔阿姨們下午好:

  我叫吳嘉怡,今年9歲了,是三(二)班的班長,首先我給大家介紹本班的一些基本情況,我們班共有55位同學,其中男同學有28位,女同學有27位。我們班是一個團結、上進的班集體。上學期我們班取得了許多榮譽,獲得了優(yōu)秀路隊榮譽、跳繩比賽一等獎、衛(wèi)生優(yōu)秀班級體及朗誦比賽二等獎等。這個學期在楊老師和其余老師的輔導下,通過全體同學的努力,取得了更多的成績,如:這學期得了17面流動紅旗;我們班的學習風氣、上課紀律和集體榮譽感都得到了提升。

  班級中學習認真扎實,而且還有很好的組織和管理能力,工作認真負責,綜合素質比較高,比較突出的有:吳嘉怡、李隆德、鄧雅婷、張博俁、鄧周伊一、彭怡、張逸文、廖雨瑤、楊宛儒;

  學習認真、自覺,成績穩(wěn)定、出色的有:陳詩玥、劉嘉郁、肖宇翔;

  上課遵守紀律、踏實、認真的同學有:龍胤彤、朱印萱、謝云龍、魯佳、黃玥瑩、李邦翊;

  思維活躍、潛(qian)力很大的同學有:劉宗贊、龔鈺鈞、石浩榮、曹紫瑄、熊堯、丁一;

  還有很多同學在這個學期的學習中,有很大進步:張子涵、魯婧如、錢子龍、林潔、石浩榮、肖懿、馬聰健、賀振宇、楊宛儒、林萍、李邦翊、文沛然;

  對班上做出特殊貢獻的有:鄧周伊一、李隆德、文嵐(分別捐贈一瓶墨水);唐溪縵對班上捐贈擦窗戶的紙;廖雨瑤、彭怡為班上捐贈貼紙;張逸文、袁澤震為班上復印試卷。這些同學都得到了老師和同學的表揚。

  全班同學都能愛護我們三(2)班這個大家庭,使我們這個大家庭更加溫暖。我們三年級二班有很多男同學活潑好動,一般來說,活潑好動意味著聰明,但智商和成績卻不成正比。同樣聰明的頭腦,成績卻差別很大,造成這種結果的原因是什么呢?總的來說成績好的孩子有良好的學習習慣,會聽課,會學習。成績不好的孩子沒有好的學習習慣,上課不專心,開小差,發(fā)言不主動,寫作業(yè)速度較慢。個別同學紀律觀念差,上課時說小話,搞小動作,甚至下位,影響其他同學上課,有一部分孩子自覺性差、學習習慣差、學習基礎差,常不完成作業(yè),不按要求完成作業(yè),沒做完作業(yè),極個別孩子常不做作業(yè),并且撒謊說放在家里。請家長針對自己孩子的現(xiàn)狀,進行有的放矢(shi)的教育,切不可放任自流。

  今天,在這個大家相聚的日子里,我也為各位家長帶來了才藝表演,希望大家喜歡。

家長會班長發(fā)言稿3

親愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表全班同學發(fā)言,并不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學習習慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學后不認真復習功課,結果語文考試沒能進全班前10名,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  自從我們上了小學,讓我們感到幸運的是:我們班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝 您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我們班所有同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)

  謝謝大家。

家長會班長發(fā)言稿4

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:

  大家好!隨著時光的飛逝,眨眼間,這個學期快過去了。今天,我很高興能站在這兒和你們交流。首先,我再次代表我們班的全體同學向前來參加家長會的爺爺奶奶、叔叔阿姨表示衷心的感謝!

  我的同學們剛才從紀律、學習、衛(wèi)生和活動各方面向你們做了詳細的匯報,我們的成績離不開你們的辛勤培養(yǎng),離不開老師的耐心教導。同學們,用我們最熱烈的掌聲感謝為我們成長而付出辛勤勞動的老師和家長們吧!剛才我們幾位同學提出的我們的幾個不足你們還記得嗎?

  1、日常行為中有時不注意安全,和同學交往不謙讓,不能嚴格要求自己

  2、在學習方面我們的不靜心、不用心。

  3、對班級的衛(wèi)生工作不積極主動,有時還逃避。

  4、活動中以自我為中心,不把團隊放在第一位。

  我相信在爺爺奶奶、叔叔阿姨的監(jiān)督下我們同學一定能夠改正這些不足。

  我今天在這想和各位爺爺奶奶、叔叔阿姨說說我們的心里話:

  1、多數(shù)家庭有電腦吧,適量的給孩子上網,時間不能太長;也不能完全不給孩子上網的時間,這樣會使孩子上網的欲望更強,容易導致孩子患上“網癮”。

  2、我們現(xiàn)在大多是獨生子女,遇到事情沒人商量,沒人說心里話,跟你們說又怕你們不理解,反而責備我們。所以我建議有時間多和孩子交流,溝通,了解孩子的心理狀況,及時疏導孩子,不要只是一方面的話,例如:你考試打了多少分?還不去寫作業(yè)?你學習好我什么都給你買?不要只是關注我們的學習,跟我們談談我們在學校遇到開心的與不開心的。

  3、不要過分溺愛孩子,這樣會使他經不起挫折,還會誤導孩子一生。現(xiàn)在我們有些同學在家長沒有滿足他的要求時他就有抵抗情緒。例如:不寫作業(yè)、找同學鬧矛盾、甚至說你不來我就怎么、怎么。這些都是溺愛惹的禍,不經風雨 ,怎能見彩虹!同學們,我們要求家長不要過分溺愛我們,我們自己就要更堅強,更懂事,遇到困難不后退,記住:“不經風雨,怎能見彩虹!”

  敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨,我相信有了你們的愛和支持,我們一定能都幸福快樂的成長!

家長會班長發(fā)言稿5

  尊敬的各位家長;早上好!

  首先非常感謝你們從百忙之中來參加此次的家長會。我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。

  時間過得很快,依稀之間我們踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激蕩,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  三年時間,說短它也不短,說長也不長。高中三年的校園生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常緊迫,有的人活得甚至非常有壓力??每個人活得都有一點不一樣,可是不久之后,我們將要與這些不同地生活揮手告別。仔細回想過去的時光,留在我們腦海中的畫面少得可憐,我們還未品嘗校園的趣事就要離開了。

  記得,剛剛走進這所學校時,我對所有的事物、同學、老師都充滿了好奇,都有想探索的沖動,伴隨著時光的流逝,對那事物、學生、老師的好奇心就不如一開始的,對新事物的精神,每一個人都不停止的。

  高考在即,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。 把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油! 把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń涳L雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  我相信在做的每一位家長與我的家長一樣,都有一個認知,我想不僅是你們,每一位家長都有相同的認知

  有時,付出了努力,我們卻獲得成果,那時的我們該有多難過,在此時,作為家長的你們不是應該給予我們鼓勵嗎,但,有許多的家長不問過程如何,卻只注重結果,只看重分數(shù)的高低,排名的名次,卻不看重比上次考試相比,這次是否取得進步。

  一中教會了我們如何尊重長輩,禮貌待人,敬愛師長,教學不僅僅教授我們知識,還教會我們如何做人。感謝學校,感謝老師,感謝各位家長。最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

家長會班長發(fā)言稿6

各位老師,各位家長,大家好!

  首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!時光過得真快啊,一轉眼這個學期又過了大半。今天,我將和各位家長一同分享我們期中考后的成功和喜悅,失敗和淚水。身為班長,同學們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘和感動。

  上課時,總能看見同學們全神貫注,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現(xiàn)出老師關懷備至的愛。七(3)班的學生們和家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在七(3)班這個光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉,每一天都有五十四個努力的身影。只要努力過,失敗算神馬!

  在自習課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數(shù)同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。同學們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格,只有遵守紀律,才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。

  下課時,同學們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數(shù)同學都能做到認真完 成老師布置的課后作業(yè),并能按時上交,這讓老師們感到都很欣慰。

  但是,在學習和生活中大家也會發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問題。根據(jù)班級日志記錄,我歸納了以下幾點主要問題:

 、僭谡n余時間(比如像早自修前的一段時間,傍晚吃好飯后的一段時間),還有晚自習,同學們去充分利用這些時間的自覺性還是比較低;

 、诖蟛糠滞瑢W對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高;

  各位家長,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的`精心愛護和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  如今,在學校和各位任課老師的帶領下,我們的學習成績有了進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。

  所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學習和生活習慣,光靠學校,老師和班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學校和班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

  請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望,一定會為學習生活畫上圓滿的句號!

  在此,讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲:你們辛苦了!

家長會班長發(fā)言稿7

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名學生xxx,很榮幸能作為學生代表,對家長們說幾句話。

  轉眼間,我們已經度過了近一年的職中活。我們深深感受到了職中的生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡欣。

  然而,我覺得,要想在繁忙的職中活中取得好成績,就需要學會學習。

  于是,首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道,學習,并不完全只追求結果,而在于平時點點滴滴的過程。所以說,不是在平時不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績,這完全是投機取巧的,而學習的過程,就應該把握40分鐘的課堂效率,我認為,課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說,課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無補。課堂上,因為是接觸新知識,只要我們融入課堂之后,對于知識的記憶就特別深刻,這一點我有著深切的體會,所以,老師講新課時,就成了我們能學習成績提高的突破口。

  如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說,我們生老師教學水平都很高,只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺上,彰顯自己的魅力。普遍的來說,課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學,例如我們班的、蔣飛卿同學,上課十分活躍,也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二,認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大,對它的整理決不僅限于應付檢查,這是自己在欺騙自己,錯題筆記本并不一定只記錄錯題,一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時候把自己的學習心得也寫在上面,平時多拿出來看看。重新做一下,回憶一下當時是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法,從中總結出做題的經驗,這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認為,學習成績的提高,更需要我們學習效率的提高。

  接著,我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家有一句治學名聯(lián):“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”是一個必不可少的,也是最佳的條件。

  那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮,也就是不懈地努力,努力學習;蛟S,近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經驗時,都很少會說到“努力”或者 “勤奮”,但是一分耕耘,才會有一分收獲,我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,感受到他們早出晚歸的辛勞。所以,勤奮對與學習是至關重要的。其實,正如所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習,認真努力,才會有所收獲,才會到達最高的頂峰。

  最后,作為班長的我,一定和班主任老師,帶領全班同學,向更高的目標奮進,相信我們這個班集體,一定會做得。

  謝謝大家。

家長會班長發(fā)言稿8

  各位家長,你們好!

  先自我介紹一下,我是15班的班長,徐##。非常高興能夠在今天與各位叔叔阿姨相見,下面,我將向各位匯報同學們開學幾個月以來的情況。

  總的來說,這幾個月是美好,緊張而又辛苦的。每天早上,同學們早早地來到教室,交完作業(yè),便開始早讀。上課時,同學們積極發(fā)言,特別是朱清怡,張劍飛兩位同學,上課發(fā)言極其踴躍。下課了,同學們各做各的一份事,有許多同學下課了都不讓自己放松,仍就奮戰(zhàn)在題海當中。由于老師平時對我們的學習很負責,所以平時我們放學都會比較遲一些,但我總是能感覺到同學們非常樂意去學習而且也能夠堅持到最后一直聽下去,這一點是很好的。不過有好也有壞,據(jù)我觀察,有部分同學作業(yè)比較拖拉,有的忘在家里,有的沒有看見作業(yè),忘記寫了,有的作業(yè)馬馬虎虎不認真,字跡潦草,態(tài)度不端正,等等等等?傊,各有各的理由,但,在你作業(yè)沒完成時,請不要為自己找借口,那是你自己的問題。問題出在自己身上,自己心里最清楚,要對自己嚴格一些,強制性的使自己不去犯低等錯誤。希望各位家長配合一下,幫助同學們找出身上的壞習慣,并加以改正。

  再來說說我們的老師吧。許老師,和藹可親,用他自己的話來說就是一個“快樂的小老頭”,教育方式特別,堅持讓我們每節(jié)課演講,堅持用全英文教學,堅持讓我們閱讀英語報紙和文學類書籍,在他的指引下,我們15班學習氛圍越來越好;劉老師,從‘劉’字這個字的解析來看,文武雙全,不錯,的確是這樣,但這里的‘武’指的是劉老師對我們思想上的諄諄教誨,徹底摧毀我們心中不好的想法,是位愛笑的陽光老師;陳老師,數(shù)學教的那叫一個牛,經常讓我驚嘆的沒話講。他在數(shù)學上有著自己獨到的見解,經常能用一個非常常見的生活中的事物來解釋說明一道令我們之前百思不得其解的題目,所以,陳老師上課底下總會傳來“哦....原來是這樣”的聲音。還有其他各科老師,在這里就不一一介紹了,總而言之,在15班,所有老師的教學都是絕對的一流,只要我們自己用心去學,成績想不好都難。

  有了這樣好的老師,那么活動也就自然變得豐富多彩了。背論語比賽,數(shù)學競賽,定期的主題班會,英語報紙展示,各類班干競選演講,英語演講和閱讀分享等,這些活動既鍛煉了我們的腦子,語言表達能力,更鍛煉了我們的膽量。可以說,但凡是站在了這個講臺上,我們就已經成功了,非常感謝許老師能騰出萬分寶貴的時間和精力來舉辦各項有趣的活動。

  講了這么多,最后再來重點說說我認為比較有代表性的同學吧。首先是朱清怡同學,我暗中觀察她好幾次,她每節(jié)課都在認真聽,非常認真,這是一點也不夸張的,手從來就沒有放下過,作業(yè)認真,態(tài)度極為端正。再來說說毛羽翔同學,馬虎,大意,或許這是許多同學對他的第一映象,但其實不是這樣,他真的是一個認真,細心,誠實但有不乏調皮,搞笑的男孩,這一點我們全班同學有目共睹的。最后是本次班級的第一名朱辰同學,我一直都認為他是一個在真正意義上會學習的人,他會勞逸結合,玩時好好玩,學時認真學,“大智若愚,大笑若呆”是他對自己的評價,也是他的真實寫照。

  各位家長,我可以這樣說,我們15班的同學都很棒,我們的目標很明確:向中考發(fā)出挑戰(zhàn),向一六八沖刺。在這樣的學習氛圍之下,有一種潛意識告訴我們:不學就要落后,你會離目標越來越遠。有了這種潛意識,真的是想不好好學都難,壓力變成了動力,強烈的自尊心和集體榮譽感使我們抬起頭向前大步前進,給我們一些時間,我們一定會證明給你們看!謝謝!

家長會班長發(fā)言稿9

尊敬的各位家長,老師:

  你們好!

  首先,自我介紹一下。我叫 ,我是 班的班長。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期即將過去,期中之后的這場家長會,我很榮幸能在此與家長們交流,探討我自己的學習經驗及方案。因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

  一、 興趣是最好的老師

  孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。

  之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。

  二、 務學與求道

  還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆!边@句話可不是隨便說說,是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。務學就是學知識學本領,掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規(guī)律的普遍真理。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。

  三、 自信是成功的第一秘訣

  愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣!弊孕旁趯W習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。

  有時候學習成績不好,人們往往歸結于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。

  四、 態(tài)度決定一切

  米盧說過:“態(tài)度決定一切!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。

  擁有一個主動的態(tài)度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發(fā)!庇龅搅嗣恳患陆^不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關注。

  五、學習別人

  孔子曰:“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,就應該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。

  不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應該向別人多請教一些東西,探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們的無意的一句話,也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。

  這些只是我在學習過程中總結的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

  我的演講結束了,謝謝大家

家長會班長發(fā)言稿10

尊敬的各位老師、家長們:

  大家好!

  我是初一、四班的周三值日班長林**,很榮幸在這里向大家匯報這學期的工作情況。

  同學們在老師的帶領下,逐步克服了剛入初中的各種不適,班級紀律、上交作業(yè)、學習習慣都有了很大改善。周三到校后,作為值日班長,我會根據(jù)每個同學的表現(xiàn)情況,填好手中的記分表。認真聽講、積極回答問題,有序的午休紀律都可以成為加分的內容,同學們也在此鞭策下嚴格要求自己,分數(shù)減少的同學會在接下來的日子里更加努力,爭取加分。而分數(shù)減少的同學會更上一層樓,以此在班級中營造了一個你追我趕的良好氛圍,逐步形成了積極向上、紀律嚴明的班級特色。

  在協(xié)助老師管理班級的日子里,我也欣喜地發(fā)現(xiàn)我們班里的同學在一點點地進步。比方說,在校期間,同學們熱愛集體,爭取不給班級丟臉抹黑,越來越能夠嚴格要求自己。努力適應學校各項要求,自覺遵守各項規(guī)章制度。

  自習課,同學們也學會了合理分配與安排時間,自主學習、獨立學習的能力都取得了可喜的進步,學習態(tài)度比剛開學時端正了許多,大家都在盡自己最大的努力來嚴格按照規(guī)范要求自己。

  當然,回顧這個學期的各項工作,我也存在許多需要改進的地方:責任感還需要進一步加強,管理能力還有提升的空間,與同學們之間的溝通交流工作做得還不夠到位。新學期,我會更加注重積累和總結,細心記錄同學們向善的點滴變化,與班級一起進步,和同學們共同成長,創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。

  謝謝大家!

家長會班長發(fā)言稿11

  各位老師,各位家長,大家好!

  首先,我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!時光過得真快啊,一轉眼這個學期又過了大半。今天,我將與各位家長一同分享我們期中考后的成功與喜悅,失敗與淚水。身為班長,同學們的表現(xiàn)無時無刻不讓我難忘與感動。

  上課時,總能看見同學們全神貫注,刻苦努力的身影,不住地記錄著老師在課堂上所講的任何筆記。老師們的認真負責在每一本的作業(yè)上一一展現(xiàn),每一個言行舉止,每一次熱心教育,無不體現(xiàn)出老師關懷備至的愛。七(3)班的學生們與家長們又有誰不感到幸福呢?真是這樣的,在七(3)班這個光芒四射的集體中,處處流淌著看不見的愛,摸不著的關懷。每一天都有五十四張燦爛的笑臉,每一天都有五十四個努力的身影。只要努力過,失敗算神馬!

  在自習課上,雖然時常有活躍的氣氛,但仍有大多數(shù)同學在努力地掌握已學的內容并充分利用時間。同學們對自己保持良好的紀律方面的要求并不嚴格,只有遵守紀律,才能營造出良好的學習氛圍來促進學習效益。

  下課時,同學們都很活躍,做到有效的勞逸結合。大多數(shù)同學都能做到認真完成老師布置的課后作業(yè),并能按時上交,這讓老師們感到都很欣慰。

  但是,在學習與生活中大家也會發(fā)現(xiàn),我們身上仍然存在問題。根據(jù)班級日志記錄,我歸納了以下幾點主要問題:

 、僭谡n余時間(比如像早自修前的一段時間,傍晚吃好飯后的一段時間),還有晚自習,同學們去充分利用這些時間的自覺性還是比較低;

  ②大部分同學對講究效率的重視度仍然較低,有待加強,而且對自己弱勢科目的重視程度也明顯不高;

  各位家長,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望!其實老師何嘗不是如此。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護與配合,一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  如今,在學校與各位任課老師的帶領下,我們的學習成績有了進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。

  所以,要想讓我們養(yǎng)成好的學習與生活習慣,光靠學校,老師與班委還不行,我真心希望您能夠大力配合學校與班主任,讓我們得到真正的、有效的教育。

  請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望,一定會為學習生活畫上圓滿的句號!

  在此,讓我代表全體同學對在座的各位家長說一聲:你們辛苦了!

家長會班長發(fā)言稿12

各位尊敬的叔叔阿姨:

  大家好,我是269班長張賀瓏。很榮幸站在這里發(fā)言。下面我代表269班全體同學,從以下四個方面向各位叔叔阿姨匯報一下我們本學期我們的班級工作。

  1.班級建設: 我班主要以班委會和課代表為主要核心力量,全力協(xié)助老師做好各項工作。并且我班根據(jù)不同學科的優(yōu)勢互補原則,劃分了16個學習小組。實行組長輪換制,不同學科選用不同的組長,主要是以該科成績優(yōu)秀的同學為組長。這樣既調動了全體同學積極性,又發(fā)揮每個小組成員的團結協(xié)作,共同進步的能力。

  2. 班級特色制度:(1)實行值周班長輪換負責制,充分發(fā)揮了班干部的帶頭作用。(2)堅持實行小組量化制度。包括課堂衛(wèi)生紀律作業(yè)四大方面的量化,且堅持一天一公布,一周一總結,并適當獎懲,通過兩個學年的堅持,我班量化制度已形成一定的模式。這一制度大大使班干部們管理能力得到提高。使全體學生的規(guī)范意識得到提升,班級的整體管理水平有了很大的提升。學習和紀律也有了巨大的進步。

  3.主題班會活動:每周一的主題班會由班級內小組輪流準備,到現(xiàn)在已經開展了珍惜時間,備戰(zhàn)期中和感恩五月,沖刺期末等系列主題班會。讓學生在參與和體驗中,不斷鍛煉和提高各種能力,為將來適應這個競爭激烈的社會做好準備!(展示班會的照片,幻燈片和視頻)

  4. 近期取得的成績和榮譽:在張老師和其他任課老師的帶領下,269班在校班級量化中,數(shù)次獲得流動紅旗。本學期的月考和期中考試成績突飛猛進。在本次期中考試中獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀獎,我班的團支部,在團支書高源淼的帶領下,通過全體團員的共同努力和出色的表現(xiàn),本學期也被評為校優(yōu)秀團支部榮譽稱號。

  這些成績的取得離不開班主任張老師和各任課老師的辛勤付出,也離不開各位叔叔阿姨對我們班級工作的支持。在今后的日子里,希望各位叔叔阿姨一如既往的支持我們的學習和工作,我們將會以更優(yōu)異的成績和表現(xiàn)來回報您,我的匯報完畢,謝謝!

家長會班長發(fā)言稿13

尊敬的各位家長:

  你們好!歡迎你們百忙之中來參加家長會。我是六(3)班班長張**,今天我很榮幸的代表班級來介紹一下開學以來的學;顒印

  軍訓:我們一個個精神煥發(fā),沒有一個人放棄,我們對軍訓沒有絲毫怠慢。隊列的訓練也是軍訓必不可少的一課。

  我們在三天的訓練中,得到了各方面的提升,認識了新的同學,班級的凝聚力也增強了,同學們的天賦也漸漸顯露出來。

  在家中我們早已習慣了舒適的沙發(fā),但在軍隊中我們從懶惰變得勤快,我們的坐姿也十分端正。

  軍訓晚會:軍訓的最后一天,我們進行了匯操,晚上我們舉行了晚會。

  匯操過后,我們獲得了優(yōu)秀獎,這是我們大家努力的結果,當然教官、老師和排頭同學付出的更多。

  男生唱了莊嚴的軍歌,女生表演了舞蹈“荷塘月色”,晚會如火如荼地進行著。

  我們班實行月班干制度,每一屆班干都可以借鑒前一屆的優(yōu)點并且改進不足的地方,而且可以讓每個人都有得到鍛煉的機會,這可以看出每個人的優(yōu)點。這個月由我以及其他四位同學組成我班第一屆班干隊伍。接下來看一張圖片,初步了解一下第一個月的班干團隊。(介紹各位班干成員)。

  作業(yè):開學后,作業(yè)方面比預期的好,而且一直有進步,在這里欣賞一下幾張作業(yè)。

  美麗的教室:這是六三班的班訓,做好第一次很簡單,但是堅持好每一次是要付出行動的。

  暑假優(yōu)秀作業(yè)都被張貼在板報上,這提供給同學借鑒的機會,可以使每個同學都能做出完美的作業(yè)。

  圖書角里有許多不同的圖書,例如文學類。在書海中暢游是件很快樂的事情。

  植物角的每棵植物都富有生機,在陽光的滋潤下和我們一起成長。

  下課時,同學們可以去板報欄欣賞同學們的作品,也可以去圖書角看書,植物使教室更加富有生機,在這種優(yōu)美的環(huán)境中學習,可以讓身心放松,又可以專心學習。

  最后是張貼著每次獲得的榮譽的光榮榜,這記錄了我們在中學成長中收獲的榮譽。

  多姿多彩的活動:協(xié)和倡導多元化,不僅師資力量雄厚,還為我們提供了極多的選擇,這是其他學校不能及的。

  社團活動:在周一和周三有選項極多的社團活動,同學們爭相報名,都進入了自己喜歡的社團

  外購課:星期四,是同學們期盼的日子,因為在這天,我們可以上外購課。外購可有專業(yè)的老師來輔導我們進行訓練,有劍道,柔道和高爾夫,這些活動十分有吸引力

  班徽評比:班徽代表班級,我們怎么能少了班徽呢,接下來欣賞入圍班徽,經過緊張的評比,孫嘉陽的班徽以做工精巧勝出。就這樣我們的六三班就有了自己的班徽。我們來看看孫家陽的短片介紹。

  謝謝大家!

家長會班長發(fā)言稿14

尊敬的各位領導、老師,各位家長,親愛的同學們:

  你們好!在這如火的炎炎六月,我們即將用辛勤的汗水和火一般的激情為中考這一人生中的重大課題畫上圓滿的句號。而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別,和親愛的母校西橋中學告別。在這臨別日子里,我很榮幸能夠代表初三全體同學發(fā)言,以表達我們對學校、對老師、對家長的無盡感激。

  記得三年前剛到西橋中學那一刻,我熱血沸騰,心中是喜悅、是激動、是憧憬、更是期盼.三年里,我們親身感受著西橋中學老師的嚴謹與敬業(yè),感受著西橋中學老師對教育事業(yè)的全心投入,感受著西橋中學老師對學生們無微不至的關懷。

  為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美,您不知付出過多少辛勞。忘不了您在電腦前查閱資料的忙碌身影,忘不了您與其他老師熱烈爭論的昂揚音調,忘不了您厚厚的教案本,這一切靜靜地告訴我們您的付出。每天晚上您都要陪我們上晚自習到9點50,下晚自習后班主任們還要查宿,這一查就不知道要查到幾點,我們早已習慣在臨睡前聽到您一句句早點休息的叮嚀,我們早已習慣聽著您輕輕的腳步聲入睡,我們早已習慣您那份默默地沉甸甸的愛。去年冬天,很多老師和學生都得了流行感冒,當我們看到您那發(fā)著高燒通紅的臉時不禁勸您:“老師,您早點休息吧,不要再輔導了。”可您卻笑著說:“沒事,不要擔心,你們好好學習,照顧好自己才是啊!崩蠋煟绬?那一刻學生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的時候,老師為了給我們驅寒,在宿舍里用小鍋給全班學生熬了姜湯,其實那姜湯并不好喝,有點辣,但學生們的心里是暖的是甜的啊!有的老師孩子還小,打電話說想媽媽,可您卻無情地拒絕了孩子的要求,還批評孩子說:“不應該拖媽媽的后腿”,老師,您已經把太多太多的母愛給了我們。難怪同學們親切地稱呼你們任媽媽霍爸爸。炎熱的夏天,您豆大的汗珠濕透了衣衫,您嘴唇干裂,嗓子疼得說不出話,可是依舊強忍著疼痛,將知識毫無保留地傳授給我們,我們多想說:“老師,您歇歇吧。”可您卻全然忽略了自己身體上的不適,為了讓困倦的我們打起精神,您一臉陽光地說:“下面咱們講個笑話好不好?”在初三的這段日子里,我明顯感覺到課業(yè)在加重,有時也會抱怨,怎么留了這么多的作業(yè)?可是當我們走進備課室,看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時,我們明白了,老師您所做的一切都是為了我們啊?不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香啊!

  西橋中學的老師是嚴厲的,有時的批評是那樣尖銳,幾乎是不近人情的,那時我們也曾埋怨:老師,我們也是大孩子了,給我們留點面子吧!可現(xiàn)在,我們誰都想不起老師批評自己時嚴厲的話語了,能想起的,只是在某次批評后,我們改正了一個壞毛病,糾正了一個大錯誤。現(xiàn)在想想如果當時沒有您的批評教育,現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?又怎會取得這樣的成績呢?

  西橋中學的老師更是和藹的,您不僅是我們的老師,更是我們的朋友,您把太多的愛給了我們,卻忽略了自己的家人,自己的兒女。您放棄了和家人共享天倫之樂的時間,您放棄了休息的機會,守在我們身邊,為我們注入了無窮的動力。

  忘不了您放下愛人和孩子陪我們一起過中秋節(jié)的情景;忘不了您每天陪我們跑操累的氣喘吁吁的情景;忘不了您為了給我們提高成績利用午休和周末時間為我們補課的情景;忘不了您在我們學習態(tài)度出問題或者想家時跟我們談話的情景;忘不了您每次輕輕地拍著我們的肩膀鼓勵我們的情景。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞;忘不了我們因為成績不理想撲在您懷里痛哭的情景;老師,這一切的一切,不管經歷多少歲月滄桑,我們都無法忘記,因為這一刻已經深深地鐫刻到了我們的心中。

  您一直用默默的行動支持著我們也影響著我們,使我們學會感恩,學會關心別人,學會熱愛生活。老師,在我們面前,您總是活力四射,好像從來沒有什么煩心事?蔀槭裁呆W角的白發(fā)漸染白霜,為什么皺紋悄悄爬上了您的臉龐?作為學生,或許我們能給予您太少太少,但今天,我們每一個人都想從心底里喊出一聲:老師,您辛苦了!

  中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。有人說,凡是能夠經受得住中考考驗的人都是勇士。知道嗎老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。您的鼓勵話語,給了我們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣,老師,我們相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答

  千言萬語道不盡我們對母校的懷念;千言萬語道不盡我們對老師的感激;千言萬語道不盡我們作為西橋中學人的驕傲與自豪;千言萬語道不盡我們即將離開母校西橋中學的依戀與不舍。今天,我們聚在這里,最后一次神情環(huán)視母校,恍然間發(fā)現(xiàn),那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。我們不禁又一次深情默念:“母校西橋中學,一路走好!”

  三年里,我們羽翼己漸豐滿,即將展翅飛翔。即將經歷的中考,只是我們人生經歷的一個小結,無論成功還是失敗,無論能否蟾宮折桂,我們將不會計較,我們己經從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。即使前路充滿風雨荊棘,我們將不改美好的初衷,不改年輕的勇銳,以更加自信,更加堅強的心態(tài)去迎接美好的未來。西橋中學堅毅、勤奮、誠樸、健美的校風已經成為我們身上永久的烙印。

  尊敬的各位領導、敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽,無論我們走到哪里,都不會忘記西橋中學。因為西橋中學永遠是我們心中的一座豐碑,上面鐫刻著老師的關懷、同學的情誼、父母的辛勞。西橋中學的精神將與我們同在。我們?yōu)槲鳂蛑袑W而自豪,為自己曾經是西橋中學的一員而自豪!愿西橋中學在將來的歲月中,譜寫新的輝煌!

  現(xiàn)在,請全體初三畢業(yè)生起立,用我們最熱烈的掌聲,請我們的學生代表向敬愛的老師和家長獻上一束鮮花以表示我們最衷心的感謝。同時,也請各位老師和家長們收下同學們的心意,愿西橋中學精神與老師們的愛如花香一般,隨風遠播。

  最后,我提議:請全體初三同學給我們敬愛的老師和父母深深的鞠一躬:你們辛苦了!

家長會班長發(fā)言稿15

  尊敬的家長們:

  你們好!我是本班班長王露卿,我僅代表高三(7)班感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加家長會!

  首先,請允許我占用幾分鐘時間介紹下我們的高三(7)班,高三(7)班是一個團結、向上、奮進的班級,班級人數(shù)總共59人,在班主任郭火云老師的帶領下,同學們都在這個快樂的大家庭中健康成長,高三家長會班長發(fā)言稿。到了高三,同學們都有了危機意識,每時每刻,教室里都有同學在奮筆疾書的寫著作業(yè),這也必將成為我們(7)班的一種風氣!

  年華從指間溜走,歲月在不知不覺中漂流,高三已過去了四分之一,高考也漸漸逼近。我們尋尋覓覓,在校園里度過了十幾個春秋,十幾年的寒窗苦讀在心中總蘊藏著一個夢想:希望通過高考來實現(xiàn)我們的理想,于是高考變得神圣而莊重。

  其實,到了高三,每位同學都有了自主學習的意識,并且深深地理解家長們的心情——望子成龍,望女成鳳,但誰沒有龍困險灘虎落平陽的時候,高三的心情是復雜的,高三的感受是獨特的,父母們是我們最親最愛的人,我們需要你們的信任、鼓勵、理解,所以,高三7班一定會在老師的帶領下和同學們的努力下奮發(fā)拼搏,以高考優(yōu)異的成績回報父母,發(fā)言稿《高三家長會班長發(fā)言稿》。

  高三的學習生活是充實的,思想是最活躍的,對未來我們充滿幻想,高三給了我們前所未有的深刻體驗,賦予我們豐富的生活經歷,培養(yǎng)了我們奮斗拼搏的精神和不屈服、不放棄的品質,高三讓我們知道人生只有拼搏才有美麗,沒有等出來的輝煌;高三讓我們懂得人可以被打敗但不可以被打倒,既然選擇了遠方,便只能風雨兼程、自強不息。

  尊敬的各位家長,再次衷心地感謝你們的支持和教誨,離高考還剩200多天,我們會為此而努力和拼搏,我們深知身為蘆中的學子,身上寄予著太多的希望。家長、朋友、老師無不在為我們吶喊助威。我們的成功,不僅代表著我們自身的努力和價值,也飽含了父母、老師辛勤的汗水,更代表了老師、父母的榮耀,我們堅信,20xx年的夏天,蘆中這片熱土,將是我們放飛夢想的枝頭!

  謝謝!

  下面由班主任郭老師開始召開家長會。

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