初三教師表決心發(fā)言稿
在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初三教師表決心發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最近,我校被省教委批準(zhǔn)為建設(shè)中的重點(diǎn)中學(xué),這是我校發(fā)展史上的一個里程碑。我們?nèi)熒鸀橹畾g欣鼓舞。爭創(chuàng)省重點(diǎn)中學(xué)己成為每一位教師的自覺行動、我們初三年級教學(xué)更有義不容辭的責(zé)任。因為明年初三中考成績,直接有關(guān)系到我校的辦學(xué)成果,對建設(shè)省重點(diǎn)中學(xué)具有重要意義。我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標(biāo)管理責(zé)任書去努力拼搏,力爭出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。要完成這個任務(wù),我們要正視面臨的困難。最主要的就是優(yōu)生群體比較少,優(yōu)生指標(biāo)數(shù)大于優(yōu)生比例數(shù)額。因為這一屆初三進(jìn)初一時,四中是14個班,我們只有6個班,比例是7:3。我們要以少勝多,任務(wù)是艱巨的;其次是生源素質(zhì)比較復(fù)雜。初一、初一來我校就讀的基本上是來者不拒,有部分在其他學(xué)校較調(diào)皮或較差的學(xué)生也魚目混珠地轉(zhuǎn)入我校,這給教育教學(xué)管理帶來了一定難度。在看到困難的同時,我們更應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢,我們幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗,有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),有蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)、有全體教師的大力支持,我們力爭不辜負(fù)學(xué)校的期望。
下面我就初三的工作談幾點(diǎn)打算:
一、虛心向上屆初三學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。
二、充分調(diào)動全組老師的工作積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識、整體意識的教育,使大家心往一處想,勁往一處使,確保常規(guī)工作,完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、向教學(xué)管理要質(zhì)量,充分發(fā)揮備課組的`作用,扎扎實實開展教學(xué)研究活動。1、各備課組要對照上屆的中考成績,找差距,訂目標(biāo),訂措施;2、年級領(lǐng)導(dǎo),備課組要深入課堂研究學(xué)情,每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄;3、通過上教學(xué)研討課來找教學(xué)的差距,提高課堂教學(xué)效率,通過以上具體措施,確保各科平均分合格率達(dá)市平均水平。
三、加強(qiáng)班級教學(xué)管理,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用,確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
四、加強(qiáng)對尖子生的教育和培養(yǎng),力爭中考尖子生數(shù)達(dá)到合格指責(zé)標(biāo)。在優(yōu)生培養(yǎng)上,要腳踏實地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競賽活動,調(diào)動他們的積極性。每兩周排一次名并進(jìn)行獎勵,造就一批優(yōu)生、形成一個優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學(xué)管理方面,要求培優(yōu)教師根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,精心輔導(dǎo),當(dāng)堂檢測確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實處,不走過場。
我希望初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,扎實工作,盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
【初三教師表決心發(fā)言稿】相關(guān)文章:
初三教師會議發(fā)言稿08-21
教師實習(xí)鑒定表11-24
英語教師發(fā)言稿08-20
教師培訓(xùn)發(fā)言稿03-28
教師獲獎發(fā)言稿12-10
關(guān)于初三畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言稿04-13
初三英語教師面試經(jīng)歷05-29
教師職業(yè)簡歷表模板05-01
2017學(xué)校教師績效考核表01-08
初三畢業(yè)典禮發(fā)言稿15篇01-04