營造文明校園學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿
親愛的老師和同學(xué)們:
早上好!我今天演講的主題是：營造文明校園。
校園是我們的家，在這里我們將度過生命中最完美的三年。作為校園的一員，我們有權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是我們能給校園提供的最完美的禮物，也是我們?nèi)晟钪凶顚氋F的財(cái)富。
學(xué)風(fēng)，是讀書的風(fēng)，是學(xué)習(xí)的風(fēng)，是生活的風(fēng)，是一個(gè)校園的`氣質(zhì)和靈魂體現(xiàn)。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)中的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的精神、態(tài)度、作風(fēng)、方法、習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使我們努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。良好的學(xué)風(fēng)是有凝聚力的，有利于我們?nèi)罕娭髁x精神的培養(yǎng)。
倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)生不僅是直接的創(chuàng)造者，也是最大的受益者。從我校目前的學(xué)生整體來看，大部分學(xué)生志向遠(yuǎn)大，有上進(jìn)心，注重全面發(fā)展。
然而，學(xué)習(xí)方式不正確的問題仍然存在。比如在課堂上，一些學(xué)生發(fā)呆，不想聽課;在家庭作業(yè)中，一些學(xué)生不能按時(shí)完成，抄其他同學(xué)的答案等等。有的學(xué)生只注重文化知識的學(xué)習(xí)，忽略了跟其他人的溝通交流;還有的同學(xué)貪玩，缺乏理想。
同學(xué)們，我們都很年輕，時(shí)間剛剛好，這種不勤奮、得過且過的態(tài)度，可以說是浪費(fèi)了青春的時(shí)間，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
因此，我總結(jié)了良好學(xué)風(fēng)的兩個(gè)基本要求:
首先，我們應(yīng)該樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，服務(wù)社會(huì)，致力于學(xué)習(xí)。
其次，我們需要保持一個(gè)謙虛的態(tài)度。勤奮是一切事業(yè)成功的前提，是我們創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)的基本條件�？v觀古今中外，自學(xué)成才的人才無一例外，都是勤奮、好學(xué)、執(zhí)著的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
勤奮謙虛的自學(xué)精神是學(xué)習(xí)風(fēng)格的靈魂和核心。從不滿足現(xiàn)狀，自覺調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度。
其次，我們應(yīng)該有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮進(jìn)取，認(rèn)真參加課堂活動(dòng)，認(rèn)真聽講，經(jīng)常記筆記。樹立起主動(dòng)、自覺自發(fā)的學(xué)習(xí)意識和精神。
作為一名教師，我們更需要建立一個(gè)良好的教學(xué)風(fēng)格。正確的教學(xué)風(fēng)格，首先要注意提高教師的師德、師風(fēng)。
具有良好教學(xué)風(fēng)格的老師必須能夠認(rèn)真地教學(xué)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生扎實(shí)地學(xué)習(xí)。通過改進(jìn)教學(xué)方法，教師可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生自然而然地愛上學(xué)習(xí)。
同學(xué)們和老師們，讓我們抓住生命的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的篇章吧。
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