國培結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)友們：
大家好！
燦爛九月，我們 懷揣興奮和期待的心情齊聚美麗的湖南文理學(xué)院。三個(gè)月來，我們在新的時(shí)空、新的環(huán)境、新的人文熏陶下實(shí)現(xiàn)著身份的更替，在美的城市、美的校園、美的關(guān)懷眷顧中享受了教育的幸福，學(xué)習(xí)的樂趣， 這既是一個(gè)過程，也是一種經(jīng)歷，更是一項(xiàng)財(cái)富 。值此國培結(jié)束之際，我謹(jǐn)代表小學(xué)思品班全體學(xué)員致辭，萬千感慨濃縮成六個(gè)字：感謝、感動(dòng)、感恩。
一、表感謝
一是感謝省教育廳國培辦的領(lǐng)導(dǎo)，為咱們這些來自農(nóng)村的一線教師們搭建了一方學(xué)習(xí)提升的.平臺，讓我們沐浴國培的陽光，成就自身的成長。
二是感謝文理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我們提供了用心而全面的生活服務(wù)，設(shè)計(jì)了豐富而合理的培訓(xùn)課程，營造了充實(shí)而愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們品讀了精典、錘煉了技能。
三是感謝誨人不倦的專家學(xué)者，為我們解讀了先進(jìn)的教育思想和育人理念，一句句精辟的言論、一堂堂精彩的講座，讓我們有一種醍醐灌頂?shù)恼鸷澈突砣婚_朗的頓悟。我們在聆聽中收獲力量和成長，在珍惜中讀懂理解與尊重。許多話語已經(jīng)牢牢記在了我們的心間：每一個(gè)學(xué)生都要發(fā)展，但不求一樣的發(fā)展，每一個(gè)學(xué)生都要提高，但不求一樣的提高，每一個(gè)學(xué)生都要合格，但不必相同的規(guī)格。我們不可能每一堂課都上得那么精美，但我們應(yīng)該讓每堂課都有一種生命的活力，讓每堂課都為學(xué)生播下美好生活的種子，讓每堂課都有學(xué)生終身難忘的故事。這是多么寬廣的心懷和包容的心態(tài)�。�
二、訴感動(dòng)
一是感動(dòng)于學(xué)院老師的平易近人。記得我們的粟院長曾親自教大家熟悉常德方言，囑咐大家安全出行，話語間透露出絲絲關(guān)愛；教務(wù)員朱老師傾心付出，為我們精心設(shè)置調(diào)整學(xué)習(xí)課程；班主任蔡老師隨和親切，對生病學(xué)員噓寒問暖，幾天時(shí)間就能喊出我們每個(gè)學(xué)員的名字；無論何時(shí)何地，老師們都主動(dòng)熱情地和我們打招呼，幫助我們解決生活上、學(xué)習(xí)上的疑難；專家教授們也將自己的聯(lián)系方式留給學(xué)員，讓學(xué)習(xí)交流得到延續(xù)。
二是感動(dòng)于觀摩基地的真誠熱情。走進(jìn)工農(nóng)小學(xué)，我們 見證了禮樂文化與幸福教育的有機(jī)統(tǒng)一，“興于學(xué)、立于禮、成于樂”的特色文化品質(zhì)令我們震撼和贊嘆；深入金丹小學(xué)，我們 感悟了校園文化與學(xué)生德育的和諧相處， “上善為人、若水做事”的人文氛圍，使我們倍感親切和溫馨；育英小學(xué)百年傳承的“育人德為首、立世品當(dāng)先”的辦學(xué)理念，常師附小優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，令我們陶醉和向往。
三是感動(dòng)于班上學(xué)員的努力上進(jìn)。三個(gè)月來，大家把握彌足珍貴的培訓(xùn)機(jī)會，珍惜百年難遇的相聚緣分，體味攜手共進(jìn)的溫馨時(shí)光，感悟無處不在的關(guān)懷尊重，專心致志，認(rèn)真聆聽和記錄，如饑似渴地接受著新鮮理念，不時(shí)寫下自己的心靈感悟，主動(dòng)與專家交流，積極拷貝授課內(nèi)容及課件，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
三、抒感恩
一是感恩于實(shí)踐基地的師傅們。他們 竭盡全力地?cái)D出課余空閑，指導(dǎo)我們設(shè)計(jì)觀摩實(shí)踐課，和我們親切交流，他們可貴的敬業(yè)精神、深切的愛生情懷，感染并鼓舞著我們。
二是感恩于團(tuán)結(jié)友愛的班集體。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目中心領(lǐng)導(dǎo)、班主任和輔導(dǎo)老師的悉心關(guān)照下，我們營造了一個(gè)溫馨的大家庭，開展了豐富多彩的學(xué)習(xí)和文娛活動(dòng)，體育競賽、戶外遠(yuǎn)足、考察學(xué)習(xí)和歌舞晚會使我們的課余生活豐富而高雅，實(shí)地調(diào)研、反思交流、拜師學(xué)藝和風(fēng)采展示使我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)充實(shí)而有效。
三個(gè)月的國培之行，讓 我們在專家學(xué)者和名校名師的指導(dǎo)下， 更新了教育理念、錘煉了專業(yè)技能、提升了個(gè)人素質(zhì)， 從影子到種子， 實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。我們有了展示個(gè)人魅力的底氣，有了推進(jìn)素質(zhì)教育的豪情。我們將心懷感恩，攜手努力，播撒希望的種子，奏響教育的歡歌。
最后，我想借用特級教師竇桂梅老師的一句話作為結(jié)語：“一個(gè)人重要的不是最高的位置，而是向上的姿態(tài)。我想要飛得更高！”祝愿所有的學(xué)友們鯤鵬展翅，越飛越高，祝愿所有的老師們?nèi)f事順意，幸福安康！
謝謝大家!
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