幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案13篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案1
為慶祝三八婦女節(jié)，展示xx示范區(qū)教育衛(wèi)生系統(tǒng)女職工朝氣蓬勃、積極向上的形象，xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)擬于3月7日舉行登山比賽。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月7日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
三、參加對(duì)象
各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人，各單位婦女代表。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
顧問(wèn)：社會(huì)事業(yè)局局長(zhǎng)xx、社會(huì)事業(yè)局副局長(zhǎng)xx
組長(zhǎng)：xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)xx
成員：xx、xx、xx。
五、組織方式
各學(xué)校、衛(wèi)生院女工負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，xx示范區(qū)教育衛(wèi)生工會(huì)具體組織實(shí)施。于3月7日下午2：30準(zhǔn)時(shí)在xx前坪內(nèi)集合。
六、比賽規(guī)則
按指定線路，由裁判下出發(fā)令，登山比賽正式開(kāi)始。
七、比賽方法
按照到達(dá)山頂?shù)南群鬄闇?zhǔn)，取一、二、三等獎(jiǎng)各2名、3名、5名和紀(jì)念獎(jiǎng)若干。
八、工作人員安排
1.裁判：xx
2.后勤：xx
3.宣傳報(bào)道：xx
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案2
一、背景分析
中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。這一主題活動(dòng)貼合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價(jià)值的。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫忙幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的完美氛圍。而環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上要突出幼兒的主體性，也就是從設(shè)計(jì)到布置再到評(píng)價(jià)整個(gè)過(guò)程均讓幼兒積極參與。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料的選擇上，要充分研究到每個(gè)幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對(duì)環(huán)境的選擇和自由支配。
二、活動(dòng)主題目標(biāo)
1、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，讓幼兒經(jīng)過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，分享完美的情感。
2、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、幼兒與家長(zhǎng)共同收集整理資料，提高幼兒的自我學(xué)習(xí)本事。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
�。ㄒ唬┲黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)主題墻，讓墻由“靜”變“動(dòng)”，融入到主題教學(xué)中，讓幼兒與環(huán)境進(jìn)行有效地對(duì)話，成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為幼兒學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)資料，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的進(jìn)取性，傾聽(tīng)幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒供給適度的支持。其實(shí)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程也是幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程。經(jīng)過(guò)與幼兒討論決定了墻飾資料后，教師應(yīng)和幼兒一齊設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料和制作。
1、奇妙的月亮――關(guān)于月亮的圖片如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下頭配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明）。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。
2、中秋風(fēng)俗――關(guān)于中秋節(jié)各地風(fēng)俗的'照片。通常中秋節(jié)與國(guó)慶節(jié)在同一時(shí)間段，能夠布置中國(guó)地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團(tuán)圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、中秋來(lái)歷――后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)傳說(shuō)。
4、團(tuán)圓樂(lè)――幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子
5、歡歡喜喜過(guò)中秋――幼兒親子手抄報(bào)。幼兒與家長(zhǎng)共同制作手抄報(bào)，體現(xiàn)中秋來(lái)歷、中秋風(fēng)俗、中秋兒歌、古詩(shī)等，圖文并茂。增進(jìn)幼兒對(duì)國(guó)家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，理解中華文化和美德的教育。
6、中秋祝福――教師為幼兒準(zhǔn)備一幅長(zhǎng)卷，讓幼兒用畫(huà)筆在長(zhǎng)幅畫(huà)卷上表達(dá)了自我對(duì)中秋的感悟。月桂樹(shù)下的玉兔、會(huì)飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)想都躍然紙上。
�。ǘ﹨^(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)
區(qū)域活動(dòng)是課程資料的延伸或拓展，所以本主題的區(qū)域資料來(lái)園與中秋節(jié)的相關(guān)資料，根據(jù)幼兒的不一樣本事和個(gè)別差異投放不一樣層次的材料，區(qū)域中的資料都是與課程和近階段的活動(dòng)資料緊密聯(lián)系的，幼兒經(jīng)過(guò)區(qū)域游戲，主題活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步得到鞏固、遷移和提升，
1、團(tuán)圓超市：
幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開(kāi)展“超市購(gòu)物”游戲。
2、美工區(qū)：
巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師供給的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對(duì)包裝盒進(jìn)行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會(huì)變成寶貝，汽車、家具等。當(dāng)孩子們體驗(yàn)創(chuàng)造的歡樂(lè)時(shí)更收獲了成功的喜悅。
月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。
說(shuō)明：為了體現(xiàn)幼兒互動(dòng)，幾個(gè)區(qū)域能夠合作游戲。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅?zāi)軌蛩偷角墒职蛇M(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。這些能夠在教師的提示下，由幼兒表達(dá)出合作游戲的愿望。
3、益智區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行比較，繪制出“月亮變化冊(cè)”等。
4、音樂(lè)區(qū)：歡樂(lè)音樂(lè)會(huì)。準(zhǔn)備各種打擊樂(lè)器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂(lè)圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂(lè)練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂(lè)《彩云追月》，用不一樣的打擊樂(lè)器合作演奏，體驗(yàn)歡樂(lè)，嘗試用樂(lè)器獨(dú)立演奏。幼兒接觸打擊樂(lè)，能夠發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感、感受力和理解力，培養(yǎng)幼兒耐心傾聽(tīng)與相互合作的習(xí)慣。
5、表演區(qū)：為幼兒供給表演的頭飾、道具，引導(dǎo)幼兒舉辦中秋聯(lián)歡會(huì)，鼓勵(lì)幼兒大膽表演、展示自我，激發(fā)幼兒的自信心。
6、閱讀區(qū)：投放關(guān)于月亮、中秋節(jié)的故事書(shū)、圖片、識(shí)字卡片、圖文并茂的古詩(shī)、兒歌，提高幼兒的閱讀本事。
�。ㄈ┳呃拳h(huán)境創(chuàng)設(shè)：
走廊是幼兒園環(huán)境的重要組成部分，是室外場(chǎng)地和室內(nèi)環(huán)境的通道，是幼兒每一天都必須接觸和經(jīng)過(guò)的場(chǎng)所，它同樣肩負(fù)教育功能的職責(zé)。
（四）家園聯(lián)系欄
家長(zhǎng)園地是家園溝通的重要園地，家長(zhǎng)園地不僅僅要溫馨、好看，并且要富有詩(shī)意，能吸引家長(zhǎng)眼球，要讓欄目“活”起來(lái)，真正體現(xiàn)家園之間互動(dòng)。為讓家長(zhǎng)全面地了解班級(jí)活動(dòng)，設(shè)立如下板塊：教育早明白――張貼主題教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解本主題資料；本月話題：――家長(zhǎng)討論“過(guò)一個(gè)有意義的中秋節(jié)”，讓幼兒在節(jié)日的歡樂(lè)氣氛中了解節(jié)日的來(lái)歷、風(fēng)俗等；我學(xué)會(huì)了――張貼兒歌、故事；溫馨提示――結(jié)合主題活動(dòng)的開(kāi)展需要家長(zhǎng)配合的工作等，精彩瞬間――用照片的形式將幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的情景向家長(zhǎng)展示。從而體現(xiàn)家園共育的理念和主張！
在中秋節(jié)主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要體現(xiàn)出以幼兒作為學(xué)習(xí)主體的身份貫穿活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程，努力使每一塊墻面、每一個(gè)區(qū)域、每一件材料都能與幼兒互動(dòng)，與幼兒“對(duì)話”，發(fā)展幼兒的自主學(xué)習(xí)本事。讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境也成為幼兒的教師。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案3
世界上最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)，在這一天要讓孩子體會(huì)到母親的辛苦，母愛(ài)的偉大，都能夠發(fā)自內(nèi)心的來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道婦女節(jié)是哪一天?婦女節(jié)的由來(lái)。
2、理解母愛(ài)，感恩母親，回饋母愛(ài)。
3、樹(shù)立幼兒園良好的品牌形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小枕頭，燭光里的媽媽音樂(lè)， 白紙，水彩筆或蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
小班：先給小朋友講一下三八婦女節(jié)的來(lái)歷，讓小朋友說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。老師再給小朋友講一下媽媽從懷孕到寶寶出生后的歷程，老師在講到懷孕過(guò)程中的時(shí)候可以將小枕頭放在自己的肚子里邊，然后做一下事情讓孩子自己說(shuō)出媽媽在懷孕時(shí)和平常有什么不一樣，由此感受到媽媽的不容易，然后讓小朋友畫(huà)一幅畫(huà)或者是做一個(gè)手工來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。等放學(xué)后讓所有小朋友的媽媽都到教室里，小朋友一起將禮物送給自己的媽媽(播放燭光里的媽媽音樂(lè))，并且說(shuō)一聲“媽媽，辛苦了!我愛(ài)您!”
中班：
先透過(guò)談話的方式導(dǎo)入今天的主題“三八婦女節(jié)”然后問(wèn)一下小朋友自己的媽媽都是干什么的，媽媽在自己的心中都是什么樣的一個(gè)形象，媽媽自從有了寶寶是很幸福但也是很辛苦的，尤其是在他們懷孕的過(guò)程中。你們知道懷孕時(shí)候的媽媽跟平常有什么不一樣嗎?對(duì)，肚子會(huì)很大，因?yàn)閷殞氃趮寢尩亩亲永锸潜容^調(diào)皮的，而且要待十個(gè)月才能出來(lái)，所以她們活動(dòng)起來(lái)很不方便。你們想不想體驗(yàn)一下媽媽的感覺(jué)呢?那我們現(xiàn)在怎么樣才能使自己的'肚子大一點(diǎn)呢?小朋友將自己的小枕頭放進(jìn)自己的肚子里做一些自己想做的事情，但一定不能讓你肚子里的“寶寶”給掉出來(lái)了，讓小朋友玩二十分鐘左右的時(shí)間，做完游戲后讓每個(gè)小朋友談一下自己的感受。
最后老師總結(jié)，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們要感謝我們的媽媽，小朋友想用什么方法表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(回家給媽媽洗腳，幫媽媽做家務(wù)等......)
再讓小朋友給自己的媽媽準(zhǔn)備一份小禮物(手工或畫(huà))，等媽媽來(lái)接的時(shí)候，所有的小朋友一起給媽媽唱一首“我的好媽媽”而且還要讓媽媽配合小朋友，唱完后播放“燭光里的媽媽”小朋友給自己的媽媽說(shuō)一聲“謝謝媽媽，媽媽辛苦了!我愛(ài)您!”
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案4
設(shè)計(jì)意圖
中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)了，為此除了知道三月八日是媽媽的節(jié)日之外，還有必要讓他們了解三八節(jié)的由來(lái)。隨著他們有意性行為的增加，初步規(guī)則意識(shí)的萌發(fā)，動(dòng)作質(zhì)量明顯提高，并又能堅(jiān)持較長(zhǎng)時(shí)間，我們可嘗試自主性的區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒為媽媽奶奶進(jìn)行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強(qiáng)，獨(dú)立操作與解決問(wèn)題的能力較弱，所以還是需要成人的幫助，為此，邀請(qǐng)家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務(wù)，并一起贈(zèng)送給家中的女性，既表達(dá)了對(duì)媽媽奶奶的'節(jié)日祝福，又增進(jìn)了家庭成員之間的情感交流。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂(lè)意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區(qū)域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶的祝賀。
重點(diǎn)：樂(lè)意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點(diǎn)：知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、通知爸爸、爺爺參加活動(dòng)。
2、制作區(qū)域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動(dòng)過(guò)程
說(shuō)說(shuō)“三八婦女節(jié)”
1、今天是幾月幾號(hào)?是哪些人的節(jié)日?
2、了解三八婦女節(jié)的由來(lái)。(幼兒收集的資料或教師講述)
夸夸媽媽、奶奶
1、說(shuō)說(shuō)媽媽、奶奶的簡(jiǎn)單特征和她們的本領(lǐng)(如做家務(wù)、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說(shuō)句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
區(qū)域式親子活動(dòng)：為媽媽制作禮物
1、交代各區(qū)域制作內(nèi)容及要求(舉例)
制作卡片(嘗試用剪、畫(huà)、貼等方式大膽地進(jìn)行裝飾賀卡)
制作面具(能運(yùn)用合理地顏色均勻地、對(duì)稱地進(jìn)行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區(qū)域之間互動(dòng)的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
播放背景音樂(lè)《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動(dòng)氣氛。
4、請(qǐng)爸爸或爺爺將幼兒的祝福語(yǔ)記錄在賀卡上。
送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺?shù)膮⑴c。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案5
為了慶�！叭藡D女節(jié)”，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育，培養(yǎng)幼兒知道感恩、懂得尊重長(zhǎng)輩、表達(dá)情感，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力及創(chuàng)造力。三月八日我們將進(jìn)行感恩活動(dòng)——媽媽我愛(ài)您。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒知道三月八日是國(guó)際婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會(huì)尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的'愛(ài)。
3、培養(yǎng)幼兒拼圖的能力 及動(dòng)手能力、審美能力。
重點(diǎn)：幼兒拼圖。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒自帶水果，盤子、牙簽、家長(zhǎng)帶水果刀等材料。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日上午9:00
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗捇顒�(dòng)：介紹三八婦女節(jié)
1、介紹婦女節(jié)的由來(lái)。
3月8日是什么節(jié)日？
�。▼D女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)）
2、婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？
婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節(jié)，是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日。
3、你身邊有哪些人可以過(guò)婦女節(jié)？
（媽、姥、奶、姑、姨）
4、媽媽在家都做哪些家務(wù)？為我做了什么？
5、請(qǐng)媽媽介紹自己的職業(yè)，讓幼兒明白媽媽們?cè)诠ぷ髦械男量�，懂得理解媽媽�?/p>
6、媽媽愛(ài)我們，我們用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？
�。ńo媽媽捶背、拿拖鞋。幫媽媽做家務(wù)、自己的事自己做。）
今天我們一起來(lái)做一個(gè)水果拼盤送給媽媽。
（三）制作活動(dòng)及拍照留影：
1、播放感恩媽媽的歌曲《我的好媽媽》，《小烏鴉愛(ài)媽媽》
2、和媽媽一起制作水果拼盤。
3、和媽媽一起分享水果（寶寶先給媽媽喂水果，再分享）
回家和媽媽擁抱，親親媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你媽媽”
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣。
2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中互助合作、遵守規(guī)則、具有一定的集體意識(shí)。
3、在活動(dòng)中使左右手相互合作，發(fā)展幼兒的左右腦，以增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒及時(shí)收拾小型器材的能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制器材：梅花樁、紙球、制板、奶箱、大紙箱、布條、等。
場(chǎng)景布置如：
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬嵘砘顒�(dòng)(五分鐘)
1、活動(dòng)手腕、腳腕、膝蓋、各兩個(gè)八拍。強(qiáng)調(diào)每個(gè)幼兒都要?jiǎng)悠饋?lái)，真正做到體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，并和老師一起喊口號(hào)。
2、跳躍運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、原地跑步，活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)幼兒按照老師的正確要求去做，這幾個(gè)活動(dòng)各是兩個(gè)八拍。準(zhǔn)備活動(dòng)的目的就在于活動(dòng)前鍛煉幼兒身體的各個(gè)部位，以便在后來(lái)的活動(dòng)不使身體受到更大的傷害，因此這個(gè)環(huán)節(jié)是很重要的。
�。ǘ┘w活動(dòng)：（五分鐘）活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)幼兒站成一圈，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。
1、向幼兒介紹各種體育器材的玩法，并向幼兒做示范。
�。�1）紙球回家：將幼兒分兩組，左右手替換拿紙板將紙球繞過(guò)梅花樁送到對(duì)面的大紙盒里，那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過(guò)梅花樁，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方，反之就算到達(dá)對(duì)面也不能為贏，因?yàn)橹邪嗟挠變河幸欢ǖ哪芰Π凑找?guī)則去玩游戲，在這個(gè)游戲中只是加強(qiáng)對(duì)聽(tīng)從口令的鍛煉。
�。�2）跳躍紙箱
將填充實(shí)物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍，以發(fā)展幼兒的跳躍靈敏性、身體的.協(xié)調(diào)性。游戲中強(qiáng)調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開(kāi)始跳，在跳的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)幼兒要保護(hù)自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展，但還不完善，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會(huì)幼兒如何保護(hù)自己而不被傷害，對(duì)于中班幼兒來(lái)說(shuō)這是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
�。�3）游戲開(kāi)火車
布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進(jìn)紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力。活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達(dá)終點(diǎn)，布條游戲需要多名幼兒來(lái)完成，這就要求幼兒有相互合作的能力�；顒�(dòng)中老師先做示范并先帶領(lǐng)幾名幼兒來(lái)做。在體育課程對(duì)于幼兒發(fā)展來(lái)講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的，因此這個(gè)活動(dòng)是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的。
(三)分組活動(dòng)：（十分鐘）
讓幼兒自選所喜歡的活動(dòng)，老師在一旁指導(dǎo)、保護(hù)幼兒的安全，對(duì)于沒(méi)有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)游戲規(guī)則，并請(qǐng)幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動(dòng)就是按照幼兒自己的意愿去做游戲，活動(dòng)中請(qǐng)幼兒遵守游戲規(guī)則并保護(hù)自己不受到傷害。
(四)放松活動(dòng)：（五分鐘）
1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位，舒緩的運(yùn)動(dòng)，以放松幼兒活動(dòng)后的軀體。
2、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運(yùn)動(dòng)。
3、請(qǐng)點(diǎn)名的幼兒幫助老師將體育器材收到會(huì)指定的地方。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。
2. 通過(guò)愛(ài)心作業(yè)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽，會(huì)用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)。
活動(dòng)時(shí)間：3月8日
活動(dòng)流程：
請(qǐng)幼兒議論一下誰(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，因?yàn)樗齻儗?duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。
1. 3.8-體驗(yàn)活動(dòng)：照顧蛋寶寶
小班的孩子每人帶一個(gè)熟雞蛋，運(yùn)用自己的`智慧，在一天的各項(xiàng)活動(dòng)中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2. 3.4-3.8我眼中的媽媽：
祝福好媽媽：小班幼兒每個(gè)人對(duì)媽媽說(shuō)一句祝福語(yǔ)。每天一句3.5-3.8
(以上活動(dòng)由各班教師家長(zhǎng)做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛(ài))
3. 我愛(ài)好媽媽：
每天離園之前老師都請(qǐng)小朋友每天回家都做一件事：有時(shí)是幫媽媽拿鞋子，有時(shí)是幫媽媽倒茶，有時(shí)是給媽媽唱一首歌等等，讓幼兒在此過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)心。
4. 學(xué)習(xí)歌曲
《世上只有媽媽好》小班
愛(ài)心作業(yè)
孩子從3月4日至3月8日在家里幫助媽媽做些力所能及的事情，請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子在家的表現(xiàn)，做好記錄，請(qǐng)家長(zhǎng)拍攝孩子在家做家務(wù)的相片給老師，以便在活動(dòng)當(dāng)天觀看，并在3月8日早上帶到幼兒園。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案8
一、宗旨
統(tǒng)一活動(dòng)流程，保留班級(jí)特色
二、活動(dòng)流程
1、開(kāi)場(chǎng)白
師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
師：是呀，今天是三八婦女節(jié).那你們知道三八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀？
師：今天我們歡聚在一起，就是為了給我們親愛(ài)的媽媽（奶奶、外婆和阿姨）們慶祝，祝她們節(jié)日快樂(lè)！
師生：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
師：接下來(lái)請(qǐng)你們欣賞我們中班小朋友為你們精心準(zhǔn)備的活動(dòng)哦！
2、合唱歌曲《只要媽媽露笑臉》
3、各班特色活動(dòng)
中一班兒歌《媽媽的愛(ài)》、中二班《感恩的心》、中三班《愛(ài)我你就親親我》、中四班獨(dú)唱《我愛(ài)我的家》、中五班集體唱《我的好媽媽》
4、親子游戲《袋鼠媽媽》
寶寶在前媽媽在后雙手搭在寶寶模仿袋鼠蹦蹦跳，一邊跳一邊唱著袋鼠歌。
5、兒歌紅花送媽媽及獻(xiàn)花活動(dòng)
紅花美，紅花香，我要做朵小紅要問(wèn)紅花送給誰(shuí)？送給我的親愛(ài)的好媽媽。
6、拔河比賽
7、我給媽媽剝粒顆糖，送上祝福。
二、活動(dòng)反思
在活動(dòng)開(kāi)展前，全年齡段的老師集中，認(rèn)真的進(jìn)行了討論，最后決定了以統(tǒng)一活動(dòng)流程，保持各班特色為宗旨的活動(dòng)方案：
統(tǒng)一活動(dòng)流程由全體教師討論通過(guò)的方案，是濃縮的精華，這肯定勝于教師獨(dú)自的冥思苦想。而保留各班特色，讓教師的創(chuàng)造性思維得以發(fā)揮，使各班的'活動(dòng)具有各自的亮點(diǎn)。
活動(dòng)當(dāng)天，大班級(jí)各班家長(zhǎng)參加的活動(dòng)率均達(dá)到了98%以上，而班級(jí)的活動(dòng)預(yù)期順利的開(kāi)展著。孩子們的精彩表演博得了大家的陣陣掌聲，讓媽媽們感受到了來(lái)自他們濃濃的愛(ài)意。豐富的親子游戲活動(dòng)讓孩子與媽媽感受到共同游戲快樂(lè)，拉近了親子間的感情。媽媽們的拔河比賽更是將此次活動(dòng)推向高潮。
此次活動(dòng)不僅是單純的慶�；顒�(dòng)，更是一次愛(ài)的交流，是我們給予孩子的最大財(cái)富。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)時(shí)間：
3.8
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
中班
三、內(nèi)容與要求：
歌曲入場(chǎng)，媽媽和寶寶互夸；寶寶給媽媽化妝，媽媽搶椅子，寶寶送禮物給媽媽
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過(guò)表演節(jié)目和媽媽一起游戲；表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。
四、材料準(zhǔn)備：
1、歌曲，如《我的.好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。
2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動(dòng)。
4、媽媽準(zhǔn)備化妝品、配飾。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)主持人引出活動(dòng)
(二)慶�；顒�(dòng)
1、在歌頌媽媽的樂(lè)曲中，邀請(qǐng)媽媽們?nèi)胱?/p>
2、活動(dòng)進(jìn)行。
(1)主持人引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)慶祝會(huì)的意義。
(2)媽媽和寶寶互夸。
(3)寶寶給媽媽化妝。
(4)媽媽搶椅子游戲。
(三)送禮物
說(shuō)明"幼兒在強(qiáng)烈的愛(ài)媽媽的情感驅(qū)使下，主動(dòng)性，積極性都會(huì)增強(qiáng)。所以，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)，當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶�；顒�(dòng)前進(jìn)行。
(1)祝賀，送禮物
說(shuō)明：幼兒在送禮物中，體會(huì)和表達(dá)愛(ài)媽媽的情感。
(2)給媽媽說(shuō)一句悄悄話。教師可一道幼兒說(shuō)些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。
(四)建議
以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本，主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑�，進(jìn)一步關(guān)心媽媽。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日下午14：00-15：30
活動(dòng)對(duì)象：中班段全體幼兒及媽媽、奶奶。
活動(dòng)名稱：慶三八親子聯(lián)歡會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶等婦女們的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽，培養(yǎng)愛(ài)媽媽、奶奶的情感。
2、通過(guò)親子活
動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感，增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》、《只要媽媽露笑臉》、《媽媽的吻》、《我的好媽媽》、《媽媽我要親親你》、《夸媽媽》、《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》、《媽媽的眼睛最美麗》、《漂亮的媽媽》、《我是媽媽小助手》、《老師親媽媽親》、《媽媽的手》、《媽媽我愛(ài)你》、《讓愛(ài)住我家》、《感恩的心》、《愛(ài)我你就親親我》等。個(gè)班提前學(xué)習(xí)有關(guān)媽媽的歌曲或兒歌。
2、布置裝扮教室、呼啦圈和若干糖果。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始：教師祝詞
孩子們：今天是三八婦女節(jié)，平時(shí)媽媽和長(zhǎng)輩們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，長(zhǎng)輩的愛(ài)也是世界上最無(wú)私的愛(ài)。在成長(zhǎng)的路上，你們接受了媽媽太多的關(guān)愛(ài)，老師今天就請(qǐng)來(lái)了你們的媽媽和奶奶們，那我們小朋友就先來(lái)《夸夸我的好媽媽》，好嗎？
小結(jié)：小朋友們知道了媽媽養(yǎng)育自己多么的不容易、明白了在家要做一個(gè)孝敬父母、長(zhǎng)輩的好孩子，在幼兒園要做一個(gè)尊重老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的.好孩子。作為孩子，在媽媽的節(jié)日里你們想對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？（媽媽辛苦了！祝媽媽節(jié)日快樂(lè)�。┠銈兪欠褚蚕虢璐藱C(jī)會(huì)向關(guān)心你的媽媽、奶奶做點(diǎn)什么呢？（我給奶奶捶捶背，我給媽媽倒杯茶，我給奶奶搬椅子，我給媽媽唱首歌）
二、活動(dòng)進(jìn)行中
（一）、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》
1、小朋友知道這首歌叫什么名字嗎？（幼）世上只有媽媽好。
2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng)，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎？誰(shuí)的節(jié)日呢？幼：是媽媽的節(jié)日，今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。
3、媽媽在家里做些什么事呢？奶奶在家會(huì)做什么呢？（幼兒發(fā)言）
4、媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢？（幼兒發(fā)言）
5、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今天啊，我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)，OK？
�。ǘ�、互動(dòng)環(huán)節(jié)
1、《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。
2、游戲：送媽媽一個(gè)擁抱一個(gè)吻。在播放《愛(ài)我你就親親我》歌聲中，幼兒跟媽媽一起，在聽(tīng)到音樂(lè)時(shí)做動(dòng)作：愛(ài)我你就陪陪我（手牽手轉(zhuǎn)圈）、愛(ài)我你就親親我（親媽媽），愛(ài)我你就夸夸我（豎起大拇指夸媽媽），愛(ài)我你就抱抱我（抱媽媽）。
（三）、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，會(huì)做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃，好嗎？
今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開(kāi)心嗎？我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨�，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！
三、結(jié)束語(yǔ)
祝福天下所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！在《天下的媽媽都是一樣的》音樂(lè)聲中結(jié)束活動(dòng)！
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案11
一、現(xiàn)狀分析及不足：
幼兒園現(xiàn)有教師35名，除了幾名骨干教師之外，年輕老師大多是剛剛畢業(yè)的美術(shù)、音樂(lè)等非幼師專業(yè)的大學(xué)生，他們沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幼兒園整個(gè)教師隊(duì)伍年輕化，雖然經(jīng)過(guò)去年的潛心學(xué)習(xí)，老師們?cè)诶碚撝R(shí)的掌握上有了很大的進(jìn)步，但對(duì)于實(shí)際的帶班技能和經(jīng)驗(yàn)卻非常的缺乏，在面臨蜂擁而至的孩子們時(shí)，他們會(huì)手忙腳亂，為此今年的教研活動(dòng)要突出實(shí)效性和實(shí)際操作性。
二、教研思路及目標(biāo)：
我們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《指南》理論為指導(dǎo)，結(jié)合我園骨干教師和年輕教師的實(shí)際水平，今年的教研思路確定為“兩個(gè)三”和“一個(gè)期待”，即：打好三個(gè)基礎(chǔ)，提高三個(gè)水平，期待一個(gè)收獲。其中三個(gè)基礎(chǔ)包括：規(guī)范幼兒園的管理;優(yōu)化幼兒的一日生活;夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。三個(gè)水平是：提高教師的帶班水平;提高教師開(kāi)展教育教研活動(dòng)的水平，凸顯幼兒園的特色;開(kāi)展專業(yè)基本功競(jìng)賽，提升教師的專業(yè)水平。一個(gè)期待是：尋找幼教專家的指點(diǎn)，在不斷摸索中走出特色發(fā)展之路。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1.規(guī)范幼兒園管理，融合教職工思想，形成具有合力的教職工群體。
根據(jù)我園情況，要做到方方面面的融合，教師之間的融合、教師與環(huán)境的融合，教師與幼兒的融合，因此通過(guò)貫徹幼兒園的管理制度，在實(shí)際工作中完善幼兒園的各項(xiàng)規(guī)范，形成適合幼兒園的規(guī)范管理體系，在這個(gè)過(guò)程中，凝聚老師們的力量，匯聚思想，形成具有向心力、戰(zhàn)斗力、親和力的團(tuán)隊(duì)。
2.優(yōu)化幼兒的一日生活，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
在貫徹幼兒園一日生活規(guī)范的前提下，充分發(fā)揮教師的主體地位，結(jié)合帶班經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)際，不斷優(yōu)化幼兒的一日生活，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。
3.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，打好工作基礎(chǔ)
隨著幼兒教育的發(fā)展和改革的深入，對(duì)教師的職業(yè)道德和專業(yè)能力的要求在不斷提高，幼兒教師隊(duì)伍的水平已成為教育質(zhì)量的`決定性因素，因此每位教師要不斷加強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，堅(jiān)持走發(fā)展內(nèi)涵之路。針對(duì)我園年輕教師較多的現(xiàn)狀，今年的教研活動(dòng)從最基礎(chǔ)的技能培養(yǎng)開(kāi)始，通過(guò)集體備課、交流反思、如何更好的制定周計(jì)劃，書(shū)寫(xiě)教育筆記，個(gè)案分析，建立成長(zhǎng)檔案等，扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。
4.深化教研改革，以人為本，提高教師的各方面能力。
(1)以人為本，充分發(fā)揮教師的主體地位，創(chuàng)新教研方式，讓老師們主動(dòng)參與到教研活動(dòng)中，真正地實(shí)現(xiàn)“我要學(xué)習(xí)、我要提高”，主要有這幾方面：一是同題開(kāi)課，提高教師的活動(dòng)組織能力，二是分層指導(dǎo)，齊頭并進(jìn)，通過(guò)給骨干教師壓擔(dān)子，讓骨干教師帶徒弟，加快骨干教師的成長(zhǎng);給年輕教師結(jié)合實(shí)際的指導(dǎo)，使年輕的教師盡快的勝任幼兒園的工作，讓每位教師都能在原有水平上有大的提高。三是組織各項(xiàng)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，提升教師的專業(yè)水平，做一個(gè)一專多能的老師。四是通過(guò)各種形式來(lái)開(kāi)闊教師眼界，提高教師的教育科研能力。提供外出觀摩學(xué)習(xí)、姊妹園交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教師在“活動(dòng)設(shè)計(jì)”和“教學(xué)后反思”的能力。
(2)開(kāi)展多層次的教學(xué)展示活動(dòng)，促進(jìn)教研質(zhì)量的提高。
青年教師同題開(kāi)課活動(dòng)：本學(xué)期將教學(xué)研究的重點(diǎn)放在青年教師教學(xué)基本功的錘煉上，以同題開(kāi)課、獨(dú)立備課、師徒研課等主要形式，鼓勵(lì)青年教師在一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)上下功夫，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷提高自己的教學(xué)能力和課堂組織能力。本學(xué)期，計(jì)劃在11月、12月進(jìn)行教齡5年以下青年教師的同題開(kāi)課，活動(dòng)采用自主報(bào)名的方式，優(yōu)勝者今后將推薦參加園級(jí)以上的教學(xué)展示或評(píng)優(yōu)課。
(3)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，及時(shí)給教師整改意見(jiàn)，使教師的教學(xué)基本功不斷得到提升。
(4)加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教研活動(dòng)常規(guī)化，增強(qiáng)教研實(shí)效。各年級(jí)組每周三下午開(kāi)展一次年級(jí)組教研活動(dòng)，園領(lǐng)導(dǎo)采用蹲點(diǎn)的形式參與教研組的研討活動(dòng)，針對(duì)專題研究中的問(wèn)題切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)，并做好詳細(xì)的記錄。
(5)切實(shí)保證兩周一次的大教研活動(dòng)，以游戲的觀察記錄及指導(dǎo)中存在的共性問(wèn)題作為研討的專題，通過(guò)研討引領(lǐng)教師把握新理念，對(duì)問(wèn)題作深入的剖析、提出合理化的建議，引導(dǎo)大家在實(shí)踐中反思、在反思中進(jìn)步。
(5)密切家園聯(lián)系，做好家訪工作。辦好每期家教專欄，每班根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，向家長(zhǎng)宣傳家教知識(shí)，繼續(xù)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)和舉辦家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。
(6)加強(qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫(xiě)與交流。教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，組織教師積極參加經(jīng)驗(yàn)文章的撰寫(xiě)，并在期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，努力開(kāi)創(chuàng)我們幼兒園的新局面。
5.針對(duì)幼兒園日常工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，確立教研課題，開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)。
幼兒園起步?jīng)]多久，存在的問(wèn)題非常的多，在今年的教研活動(dòng)中，我們將結(jié)合日常工作出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，將“區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)”作為今年的教研課題。我們也期待能找到一位幼教專家，引領(lǐng)著我們走出一條更加適合幼兒，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展的教研之路。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案12
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過(guò)新年了，我又長(zhǎng)一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂(lè)，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂(lè)。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)對(duì)象：
小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的.食物(3～4樣)
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過(guò)年了!”
教師：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)
二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說(shuō)一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來(lái)，小班幼兒將迎來(lái)在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
幼兒園中班三八婦女節(jié)活動(dòng)方案13
伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來(lái)充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們?nèi)珗@家長(zhǎng)及小朋友們歡聚一堂，共同渡過(guò)一段美好的'時(shí)光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來(lái)迎接充滿希望的20xx年！
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂(lè)和喜悅。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）。
2、新年心愿活動(dòng)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑�，再裝入紅信封袋內(nèi)。。
3、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。
四、元旦活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、參加元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
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