六一兒童節(jié)的畫
六一兒童節(jié)的畫1
六一兒童節(jié)的畫2
簡(jiǎn)筆畫活動(dòng),充分拓展了學(xué)生的思維,使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí);顒(dòng)內(nèi)容豐富,從而使學(xué)生在頭腦中逐漸形成簡(jiǎn)單、具體的形象。
一、指導(dǎo)思想
簡(jiǎn)筆畫活動(dòng),充分拓展學(xué)生的思維,使他們?cè)谳p松、愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)。活動(dòng)內(nèi)容豐富,使學(xué)生在頭腦中逐漸形成簡(jiǎn)單、具體的形象。進(jìn)一步了解繪畫的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
二、現(xiàn)狀分析
開展興趣小組活動(dòng)是由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的重要手段,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過興趣小組活動(dòng)的開展來開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。我校重視培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,從興趣入手,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生各方面的才能。
三、工作重點(diǎn)
1、學(xué)會(huì)直線、弧線、折線、螺旋線、繞圈線、連續(xù)折線等線條繪畫方法。
2、學(xué)習(xí)以三角形、正方形、長(zhǎng)方形、半圓形、圓形、橢圓形等為基本圖形的簡(jiǎn)筆畫。
3、學(xué)習(xí)在畫紙上合理安排圖案的主次,圖案的層次。
4、初步學(xué)習(xí)使用平涂法、連續(xù)折線涂法、重疊涂色法進(jìn)行涂色。
5、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已經(jīng)掌握的繪畫技巧,并充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出有特色的作品。
四、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)
1、了解美術(shù)的基本知識(shí),認(rèn)識(shí)美術(shù)工具,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)的基本知識(shí)和技能,并能使用工具進(jìn)行簡(jiǎn)單的美術(shù)活動(dòng),加強(qiáng)繪畫的技能。
2、通過美術(shù)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的情趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象力、形象具體化的觀察力等。
五、具體措施
1、選擇豐富有趣的內(nèi)容,引起幼兒對(duì)繪畫的興趣。因此,我在選材上下功夫。根據(jù)幼兒年齡特征、興趣、愛好及繪畫特點(diǎn),來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。如: 幼兒喜歡動(dòng)物雞、鴨、魚------喜歡交通工
具汽車、輪船、火車------這樣既吸引幼兒的注意力,提高幼兒作畫的興趣,而且幼兒樂于接受。
2、通過游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。要使幼兒繪畫興趣始終高漲,教育內(nèi)容、方法應(yīng)該多樣化,應(yīng)在看看、想想、畫畫、玩玩的過程中,運(yùn)用一些趣味性的游戲,調(diào)動(dòng)幼兒的活動(dòng)積極性。
3、選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的美術(shù)作品,引導(dǎo)幼兒通過欣賞名畫家的代表作,欣賞和評(píng)價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對(duì)美的欣賞力。
六、具體安排
1、利用周三、周五下午第三節(jié)課,組織學(xué)生練習(xí)基本線條的繪畫方法,做到全員參與。
2、每個(gè)星期天,學(xué)生在家長(zhǎng)的督促下,進(jìn)行練習(xí)。
3、全班同學(xué)在六一兒童節(jié)前進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫表演,以展示自己的學(xué)習(xí)成果。 總之,通過這次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣及愛好,提高學(xué)生具體思維的能力,培養(yǎng)學(xué)生空間知覺、形象記憶及創(chuàng)造能力。
六一兒童節(jié)的畫3
1、兒童的生活,是游戲的生活;兒童的.世界,是游戲的世界。
2、兒童的生命是無限的。
3、兒童節(jié)快樂,永遠(yuǎn)童真的你!
4、兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人,不是繼承遺產(chǎn)的人。
5、兒童是人類最珍貴的天然資源。
6、兒童是我們的未來,是我們的希望,是我們國(guó)家最寶貴的財(cái)富。
7、歌舞歡騰,六一兒童慶佳節(jié);陽(yáng)光燦爛,萬千新花正宜人。
8、孩童的動(dòng)作,是清潔,是正直。
9、孩子,是人類純潔而天真的花朵。
10、好好學(xué)習(xí),立凌云志,當(dāng)一代新人;天天向上,做棟梁材,創(chuàng)千秋大業(yè)。
11、宏偉理想鼓斗志,幼小心靈開紅花。
12、立凌云之志,做棟梁之材。
13、年少宏圖遠(yuǎn),人小志氣高。
14、勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好,刻苦鉆研登高峰。
15、童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望。
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繪畫活動(dòng):快樂六一兒童節(jié)
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。
2、合理安排畫面,體現(xiàn)活動(dòng)情境;顒(dòng)準(zhǔn)備:教師范畫、蠟筆。
活動(dòng)過程:
一、談話引入。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師:你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國(guó)際兒童節(jié))
教師小結(jié):六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日,兒童是國(guó)家的未來,是民族的希望,給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們健康、快樂、幸福地成長(zhǎng),每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師:你們喜歡六一兒童節(jié)嗎?為什么喜歡?六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢?
引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣,引導(dǎo)幼兒合理安排畫面。
教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請(qǐng)你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動(dòng)畫出來。
教師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想一想,準(zhǔn)備畫什么呢?(教師請(qǐng)三四個(gè)小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結(jié):我們?cè)诶L畫的時(shí)候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠(yuǎn)的物體要畫小些、高些,涂色的時(shí)候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié),說了這么多關(guān)于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
三、發(fā)放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規(guī)
1、教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導(dǎo)幼兒豐富畫面。
教師:我們畫畫的時(shí)候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰(shuí)最愛動(dòng)手動(dòng)腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場(chǎng)景。
2、教師對(duì)畫的好的一些畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評(píng)比,看看誰(shuí)的畫最有創(chuàng)意,很特別,看起來很漂亮、舒服!
3、請(qǐng)畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結(jié)束,整理桌面。
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