2016年國(guó)慶節(jié)第67周年主題班會(huì)課件
國(guó)慶節(jié)第67周年主題班會(huì)如何設(shè)計(jì)?中國(guó)人才網(wǎng)收集了相關(guān)資料供大家參考!
2016年國(guó)慶節(jié)第67周年主題班會(huì)課件【1】
活動(dòng)準(zhǔn)備：督促學(xué)生首先查閱資料，了解民族精神的內(nèi)涵，同時(shí)多方搜集古今典型體現(xiàn)民族精神的材料，以小組為單位商討、篩選后，經(jīng)班委會(huì)的討論通過(guò)方可排練。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：“我是中國(guó)人”的真誠(chéng)表白(弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)時(shí)代召喚……宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。)
2、板快之一：古代
(1) 小品：《屈原的故事》——表演者：吳翔宇、雷伊煒、周吉、劉萍、康佳倩、張亞巍
屈原之所以這樣為后人紀(jì)念，是因?yàn)樗簧抑�，為了�?guó)家的命運(yùn)，毅然決定犧牲自己。
3、板塊之二：師生活動(dòng)
(1)互動(dòng)搶答：有關(guān)民族精神的問(wèn)答
(民族精神的核心內(nèi)容是什么?——愛(ài)國(guó)主義;其中還包括哪些精神?——團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取……)
(2) 詩(shī)歌朗誦：《我是中國(guó)人》——表演者：薛冰、黃麗文
4、板塊之三：現(xiàn)代
(1) 舞臺(tái)�。骸队质且荒攴排r(shí)》——表演者：高盼、楊穎蕾、楊小聰、宋斌、趙謙、張麗、徐杰
九歲的放牛娃為了祖國(guó)的利益，奉獻(xiàn)出自己最寶貴的生命，這種愛(ài)國(guó)主義精神正淵遠(yuǎn)流傳著，影響著一代又一代人。
(2) 朗誦：《我愛(ài)你，中國(guó)》——表演者：凌嬌嬌、周云、朱麗婭、陸敏、朱冰云
民族精神世代傳承，但愛(ài)國(guó)精神卻是一個(gè)永恒的主題。所以我們好象聽(tīng)到有人在說(shuō)：“我愛(ài)你，中國(guó)!”
(3) 話�。骸恫煌鼑�(guó)恥》——表演者：黎晶晶、周曉越、黃麗文、楊丹妮、劉婷、王衛(wèi)華
熱愛(ài)民族的歷史，不忘國(guó)恥，身為跨世紀(jì)的中華之子，我們肩負(fù)著傳承歷史文化，開(kāi)創(chuàng)世紀(jì)新篇章的使命。
(4) 小品：《巴金在病榻上》——表演者：劉佳玲、張雪萌、胡雯倩、周雅聞、王嘉琪、楊凱
巴金把他的一生都奉獻(xiàn)給了文學(xué)，病榻上仍不忘寫作,并且致力于對(duì)文學(xué)青年的關(guān)心幫助，這種精神感染著我們，激勵(lì)我們不斷前進(jìn)。
5、板塊之四：合唱齊呼口號(hào)
(1) 合唱：《團(tuán)結(jié)就是力量》
(2) 主持人：中國(guó)已不再落后，中國(guó)人已不再懦弱，此時(shí)此刻我們已可以大聲地自豪地說(shuō)出：“我們是中國(guó)人”。(全班齊呼)
6、板塊之五：結(jié)束語(yǔ)及班主任總結(jié)
(1) 王蓉朗誦個(gè)人結(jié)束語(yǔ)。
(2) 班主任總結(jié)：同學(xué)們，民族精神集中地表現(xiàn)著一個(gè)民族的正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，包括我們所遵循的正確的思維方式和行為方式都是屬于民族精神的范疇的。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有民族精神作為精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。昨天,偉大的中華民族成就不朽，生生不息，英雄輩出。今天，偉大的中華民族騰飛起來(lái)了。而我們都是這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族的一分子，我們齊心協(xié)力準(zhǔn)備了這節(jié)雖然倉(cāng)促但卻真誠(chéng)的主題班會(huì)課，100%的參與，100%的感動(dòng)。每一個(gè)節(jié)目都是一道亮麗的風(fēng)景，在我們的眼前劃過(guò)，在我們的心頭駐足。我想這就是民族精神在我們身上的.最好的體現(xiàn)吧!所以，不為我們的演技但為我們的情感喝彩!讓我們從加強(qiáng)自身素養(yǎng)開(kāi)始提升民族精神!
7、主持人宣布班會(huì)課到此結(jié)束!
2016年國(guó)慶節(jié)第67周年主題班會(huì)課件【2】
活動(dòng)目的：圍繞活動(dòng)主題，向全體同學(xué)宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍;同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國(guó)的發(fā)展變化，了解家鄉(xiāng)的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。
活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生在課外通過(guò)書(shū)籍和計(jì)算機(jī)搜索與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。
2、利用班級(jí)的多媒體展示中國(guó)版圖，黑板上寫著“我愛(ài)我的祖國(guó)”。
3、以班級(jí)為單位設(shè)計(jì)會(huì)場(chǎng)主題標(biāo)語(yǔ)，例如：“長(zhǎng)江，祖國(guó)的母親河”“家鄉(xiāng)與我共成長(zhǎng)”等。(要求：貼切主題，設(shè)計(jì)新穎，制作美觀)
活動(dòng)形式：
1、 以《昨天與今天》的問(wèn)答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國(guó)的變化。
2、 以歌、舞、詩(shī)歌、快板等表演形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。
活動(dòng)人員：七(1)班全體同學(xué)及班主任
活動(dòng)過(guò)程：
全體起立，唱國(guó)歌。(多媒體播放《義勇軍進(jìn)行曲》)
班主任宣布岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七(1)班 “祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持人×××(甲)、××(乙)：
甲：世界上最美麗的畫卷描繪的是祖國(guó)大好河山;
乙：世界上最動(dòng)人的詩(shī)篇歌頌的是祖國(guó)永恒的春天;
合：世界上最神圣的情感報(bào)發(fā)的是對(duì)祖國(guó)的真摯愛(ài)意。
今天，岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校在這里舉行“祖國(guó)在我心中”的主題班會(huì)活動(dòng)。
甲：自從我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的發(fā)展日新月異，從原來(lái)的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋;從原來(lái)的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。
乙：是啊!在我國(guó)古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》將讓你了解從古到今中國(guó)的發(fā)展。下面請(qǐng)××、×××兩名同學(xué)為我們表演。
××、×××兩名同學(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。
乙：作為一名中國(guó)人，我們最愛(ài)的是自己的祖國(guó)。我們的祖國(guó)母親，是世界上最美麗、最偉大的母親。方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛(ài)的祖國(guó)》描繪過(guò)她;億萬(wàn)人民高唱《我愛(ài)你—中國(guó)》贊美過(guò)她。
甲：她有著山一般的意志，海一樣的胸懷;長(zhǎng)城是她堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，長(zhǎng)江是她飄逸的裙帶;白云浮動(dòng)著她綿綿的情思，山花搖曳著她溫馨的氣息……這就是我們親愛(ài)的祖國(guó)!這就是我們神圣的母親!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由××、×××兩位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。
××、×××兩位隊(duì)員表演的詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
男：從矮樓到大廈，
女：從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。
男：從一張硬板床到一張席夢(mèng)思。
女：我們偉大的祖國(guó)有了翻天覆地的變化，有了令人欣喜的成果。
男：回首古代的中國(guó)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越的創(chuàng)造力，為中華民族乃至全人類作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
女：回看幾十年前的中國(guó)，集中力量全面建設(shè)小康社會(huì)，使我們的祖國(guó)形成了發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力。社會(huì)的進(jìn)步，使得小康社會(huì)從希望渺茫到有大好的前景，一代代的新中國(guó)人把國(guó)家從發(fā)展緩慢的泥潭中拉了出來(lái)。
男：如今的中國(guó)已是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，社會(huì)進(jìn)步，民族團(tuán)結(jié)的國(guó)家。這一切都展現(xiàn)了中國(guó)發(fā)展的新氣象，昭示了中國(guó)發(fā)展的大好前景。但祖國(guó)的未來(lái)，仍需要我們這些小公民來(lái)創(chuàng)造。正所謂“少年智則過(guò)智，少年富則過(guò)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”
合：為了祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國(guó)發(fā)展成為一個(gè)美好的社會(huì)主義國(guó)家!
×××主持的《昨天與今天》
甲：無(wú)疑，現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。金壇，原來(lái)是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村，可是如今，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣級(jí)市了。
乙：同學(xué)們，就我們現(xiàn)在生活的金壇，請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片，《金壇的過(guò)去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化，來(lái)發(fā)表一下自己的感想。
隊(duì)員發(fā)表自己的感想。
甲：在過(guò)去，學(xué)生除了讀書(shū)，還是讀書(shū)，而如今不同了，我們現(xiàn)在的生活也有了新的變化，在學(xué)校中，我們受到了知識(shí)與音樂(lè)的熏陶。我們有音樂(lè)作伴，不再感覺(jué)到課余生活的枯燥。音樂(lè)陶冶了我們的情操，音樂(lè)讓我們感受快樂(lè)，音樂(lè)為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色。下面請(qǐng)欣賞由××、××、×××三位同學(xué)的豎笛合奏《歡樂(lè)頌》。
××、××、×××三位同學(xué)表演豎笛合奏《歡樂(lè)頌》。
乙：每個(gè)人都有故鄉(xiāng)，每個(gè)人也會(huì)思念故鄉(xiāng)，而這種感情卻是美好的。
甲：捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
乙：掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國(guó)!
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