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幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)

時間:2024-06-14 11:29:44 國慶節(jié) 我要投稿

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)[精華]

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編整理的幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)[精華]

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)1

  每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題,抓住國慶這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛,萌發(fā)愛國情感,我們根據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動:

  1、我們在教學(xué)活動中,讓幼兒認(rèn)識我國的國旗、國徽,知道十月一日是我們國家的生日—國慶節(jié)。

  2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會,體現(xiàn)幼兒活動的自主性,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。同時,也開展了歌舞《大中國》,以及舞蹈《擺烏龍》和《明天會更好》,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,欣欣向榮。

  3、通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與“開國大典”,使幼兒對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。

  通過這一系列的活動,使認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的`深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗,使孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

  每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  1、活動前教室掛上了國旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動手參與到慶;顒又衼。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的自豪感。“我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶;顒樱龑(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。

  2、幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

  3、通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認(rèn)識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的動物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。

  本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)2

  為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛國情操。9月29日上午,在祖國媽媽x歲華誕即將來臨之際,x縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。

  “國旗國旗真美麗,天天升在朝陽里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮!”、“祖國媽媽生日快樂!祖國萬歲!”在孩子們的歡呼聲中,x縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

  全園師生在“熱烈慶祝中華人民共和國成立x周年!”和“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,中班的小朋友深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情;大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,歌唱《祖國祖國我們愛你》。小班的孩子們勇敢地站在臺上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對他們最好的鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,臺上小朋友充滿激情,臺下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感!皻g樂的.時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我心間,有愛的地方就有夢想,愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

  這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會,每個孩子都體驗到成功和快樂!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)3

  為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

  此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

  通過此次幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日,對中國也有了初步的'認(rèn)識;幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家庭中還有許多的民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;

  幼兒通過手工制作國旗活動,知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)4

  國慶假期之際,為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并且通過有趣的游戲交流,家長和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任,促進(jìn)情感交流,

  這次親子溝通是xx幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通,也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功,雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。

  親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的'溝通。為了讓這次交流更有活力,更有意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目,小獎品,一些小食品。

  在溝通的過程中,孩子和家長積極參與,孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中,大家一路分享,品嘗小食品。

  通過親子溝通,老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣,有食物,有獎品,可以學(xué)到很多知識。一舉兩得。

  但是在溝通過程中也存在一些不足,比如溝通前準(zhǔn)備不足,考慮不周;教師之間合作不夠默契,分工不明確;班長駕馭場面的能力欠缺;在溝通之前,父母和孩子的激情都沒有激起。

  這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足,但我們從中獲得了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好。加油!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)5

  為了更好地迎接十一國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達(dá)我幼兒園教職工對祖國的熱愛之情,我幼兒園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行我創(chuàng)造,我快樂慶祝十一國慶節(jié)活動,以豐富我園教職工的節(jié)日

  文化娛樂活動可以激活員工的身心,在輕松愉快的活動中培養(yǎng)員工的創(chuàng)造力。

  一、參賽單位

  參賽對象為全體教職工,采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組,以組為單位參賽。

  二、活動內(nèi)容和要求

  1、制作參賽組的標(biāo)志

  各參賽隊的`所有隊員必須根據(jù)所提供的資料設(shè)計制作自己的比賽標(biāo)志。此項不計分,但必要時可作為參考。(時間安排15分鐘)

  以競技游戲的形式以團(tuán)體為單位參加,并體現(xiàn)人人參與。

  2、看誰說得多

  要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排1520分鐘)

  3、即興表演

  根據(jù)評委的示范創(chuàng)造性地行動。要求邊說邊做相應(yīng)的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做小鴨子,呷呷呷,參賽的人可說和做小貓叫,喵喵喵,或小烏龜,爬爬爬(不能與前面有重復(fù))。

  比賽分組按順序進(jìn)行,前面一組結(jié)束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)冷場5秒鐘以上,則按棄權(quán)處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復(fù)進(jìn)行。如果表現(xiàn)符合要求,則每一輪比賽將獲得1分。(時間安排20分鐘)

  4、科學(xué)編制菜譜

  根據(jù)給定的蔬菜和食物,制作菜單。

  2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)

  3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)

  4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)6

  為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛國情操。在國慶節(jié)當(dāng)天,XX縣幼兒園全體師生歡聚一堂,隆重舉行“頌祖國”詩歌朗誦及歌詠比賽活動,為祖國媽媽獻(xiàn)上了一份真誠的生日賀禮。

  “國旗國旗真美麗,天天升在朝陽里,小朋友們愛祖國,向著國旗敬個禮!”、“祖國媽媽生日快樂!祖國萬歲!”在孩子們的歡呼聲中,XX縣幼兒園歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠比賽拉開了序幕。

  全園師生在“心懷感恩放飛夢想”背景的烘托下,小朋友們深情歌頌《我們愛祖國》、《祖國在我心窩里》,深深表達(dá)了對祖國媽媽的依戀與熱愛之情;大班孩子們的表演顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩歌《贊美祖國》、《我是祖國的好娃娃》,歌唱《祖國祖國我們愛你》。孩子們勇敢地站在臺上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對他們的'鼓勵。每個孩子都自信滿滿地站在舞臺上,臺上小朋友充滿激情,臺下小朋友掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真切的情感!皻g樂的時刻總是那么短暫,歡聲笑語留在你我心間,有愛的地方就有夢想,愿我們的祖國永遠(yuǎn)偉大富強(qiáng)”!在一對童男玉女稚嫩的童聲中,“慶國慶”活動悄悄地拉下了帷幕。

  這次歌頌祖國詩歌朗誦和歌詠活動,不僅給幼兒提供了一次展示自己才能、鍛煉自我的機(jī)會,每個孩子都體驗到成功和快樂!還增強(qiáng)了幼兒“我是中國人”的自豪感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動的愛國教育。

  金秋送爽,丹桂飄香,國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里,我們迎來了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍,了解祖國的偉大,培養(yǎng)幼兒的愛國情感,我們XX幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。

  根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點,各班開展了不同的慶;顒。我們大班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

  一、慶國慶幼兒作品展

  1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

  2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

  3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。

  不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力,激發(fā)了幼兒的興趣,還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。

  二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

  幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

  幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演,一首首充滿激情的詩歌,表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后,活動在XX幼兒園共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!

  歡快的音樂,熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了XX幼兒園這個大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)7

  值此國慶佳節(jié)來臨之際,為了讓孩子知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并通過有趣的游戲溝通,讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托,促進(jìn)情感的交流,體驗家庭的溫暖,家人之間的圣潔,無私以及偉大。

  中班年級3個班(中一班、中二班、中三班)于xx年9月30日在xx幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子溝通。

  本次親子溝通是xx幼兒園首次以年級的'名義舉辦的一次比較大型的親子溝通,這也是經(jīng)過我們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次溝通開展的很成功,固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。

  親子溝通開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等溝通,為了使此次溝通更加有活力以及意義,我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。

  在溝通的過程中,幼兒以及家長都非常積極地介入,孩子們都非常的開心,老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉,心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中,一路分享以及品嘗著小食品。

  通過親子溝通的開展,老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。

  但在溝通的過程中也存在了一些不足,如溝通前的準(zhǔn)備不夠充分,想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契,分工不明確;班主控制場面的能力有所欠缺;溝通前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。

  這是我們中班年級首次開展的大型親子溝通,雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗教訓(xùn),相信今后類似這種親子溝通,會在我們每一個人的共同努力下會越辦越好的,加油!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)8

  “國慶節(jié)”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高幼兒的思想道德品質(zhì),加深學(xué)生對祖國的感情,從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結(jié),以求改進(jìn)和指正:

  一、成立組織,營造氛圍

  為了把xx幼兒園“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由xx園長任組長,xx副園長任副組長,由校委會所有成員任成員,xx主任具體負(fù)責(zé)落實相關(guān)工作。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求,并在全鄉(xiāng)各小學(xué)營造了濃烈的節(jié)日氛圍,弘揚(yáng)愛國主義精神,激勵廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展;顒觾H僅圍繞“回顧歷史、展望未來、擴(kuò)大影響、凝聚力量、和諧發(fā)展”的慶祝主題,變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

  二、組織到位活動有效

  1、科學(xué),組織到位。

  為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在開學(xué)初,學(xué)校就成立了xx幼兒園慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定科學(xué)的活動計劃,明確責(zé)任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

  2、具體活動。

  (1)連續(xù)舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進(jìn)行愛國主義教育,并要求學(xué)生表達(dá)此次活動感想。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

 。2)舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關(guān)于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內(nèi)容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內(nèi)容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內(nèi)容的美術(shù)作品等為主要活動內(nèi)容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續(xù)進(jìn)行之中。

 。3)舉行以“弘揚(yáng)愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果xx班、xx班等班級在同級部勝出。

 。4)在xx月xx日下午,訓(xùn)練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的.別樣精彩,老師們的合唱《xx》、《xx》更是引起了全場的互動。比賽結(jié)束,xx班、xx班等班級在平行班勝出。

 。5)xx月xx日下午,全校各班級舉行“慶祖國xx華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

  另外,各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯(lián)歡會等豐富多彩的特色活動。通過“xx國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。我們一定在上級的英明領(lǐng)導(dǎo)之下,腳踏實地而又富有創(chuàng)造性的開展好各項工作,向祖國獻(xiàn)禮!

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)9

  國慶節(jié)來臨之際,我們幼兒園首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中,同時,對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時地展出,給予家長及時地指導(dǎo),具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻,收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡單的文字介紹,以供大家欣賞。

  1.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計完成的'。整個墻面的布置美觀而實效,充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞,與同伴一同指指說說,放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講,主題墻起到了非常好的教育效果!

  2.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中,我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。

  3.愛國歌曲大家唱,給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛,我們開展了家長進(jìn)課堂活動,活動前,我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方,便于家長及時了解活動情況,我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動受到了家長朋友的大力支持。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)10

  時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間,又到了一年一度的國慶節(jié)。為了讓幼兒們更好地了解國慶節(jié)的意義,增強(qiáng)他們的愛國情感,我園精心組織了一系列的慶;顒。在這個特殊的時刻,我們讓幼兒園充滿了歡聲笑語和愛國熱情。

  首先,我們帶領(lǐng)孩子們參觀了一個主題展覽,展覽中展示了國慶節(jié)的起源和發(fā)展歷程,以及中華民族的偉大歷史。孩子們在導(dǎo)員的引領(lǐng)下,近距離觀看了歷史文物,聽取了詳細(xì)的講解,開闊了視野,增長了知識。

  之后,我們組織了一場精彩紛呈的游園活動。孩子們身著五彩斑斕的國旗服裝,手持小國旗,載歌載舞地游覽了整個幼兒園。他們跳著歡快的舞蹈,唱著激昂的歌曲,展示出自己美妙的才藝。在游園過程中,我們還設(shè)置了一系列的小游戲,比如國旗拼圖、國旗接力賽等,讓孩子們通過游戲的方式學(xué)習(xí)國旗知識,增強(qiáng)他們對國旗的認(rèn)知和熱愛。

  隨后,我們舉辦了一場精彩的演講比賽。孩子們通過準(zhǔn)備和演講,表達(dá)了自己對祖國的熱愛之情。他們講述了祖國的美麗風(fēng)景、燦爛歷史和偉大成就,深深地震撼了在場的所有人。無論是小小的語言組織還是手勢表達(dá),每一個孩子都展現(xiàn)了自己的才華和自信。這場比賽不僅加強(qiáng)了孩子們的口才和表達(dá)能力,更重要的是激發(fā)了孩子們的愛國情感。

  在幼兒園國慶節(jié)活動中,我們還組織了一次主題班會,通過講解國旗的寓意和象征意義,讓孩子們對國旗有更深入的了解。我們引導(dǎo)他們唱起國歌,揮舞起國旗,在歡快的氛圍中感受到了祖國的強(qiáng)大和偉大。孩子們紛紛表示,要像國旗一樣飄揚(yáng),為祖國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

  最后,我們在幼兒園門口的廣場上,舉行了一場盛大的國慶慶祝儀式。孩子們整齊地列隊,手持小國旗,以莊重的步伐走上舞臺。他們?nèi)杠S著,興奮地唱起國歌,高舉起小手中的國旗,向祖國表達(dá)深深的祝福與熱愛。接著,我們還舉行了國旗折疊儀式,孩子們認(rèn)真地學(xué)習(xí)如何正確地折疊國旗,進(jìn)一步培養(yǎng)了他們的紀(jì)律性和團(tuán)隊合作精神。

  通過這次國慶節(jié)活動,孩子們深刻地感受到了祖國的偉大,并逐漸形成了熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的.情感。他們懂得了祖國的輝煌從來不是天上掉下來的,是由一代又一代人共同努力創(chuàng)造的。他們希望長大后能為祖國做出貢獻(xiàn),成為中華兒女的驕傲。

  在這次幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)簡報中,我們可以看到孩子們在活動中學(xué)到了很多,不僅增加了對國慶節(jié)的認(rèn)知,還培養(yǎng)了他們的愛國情感和集體意識。這一系列活動使他們更加熱愛自己的祖國,更加自豪地成為中華兒女。幼兒園將繼續(xù)努力,在今后的工作中更好地培養(yǎng)孩子們的愛國情感,為孩子們的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)11

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

  此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

  在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動的.主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。

  通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

  

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)12

  國慶節(jié)是我國最具特殊意義的節(jié)日之一,也是一個讓人充滿自豪感和喜悅的日子。為了讓小班幼兒在國慶節(jié)期間更好地了解和體驗這個節(jié)日,我們設(shè)計了一系列有趣的主題活動。

  活動方案如下:

  一、國慶知識講解

  在活動開始前,我們將組織一次有趣的國慶知識講解,向幼兒介紹國慶節(jié)的由來、意義以及慶;顒。我們將采用圖畫、故事和游戲等形式,讓幼兒充分參與其中,以便更好地理解和記憶。

  二、國旗制作

  國旗是國慶節(jié)的重要象征,我們將組織幼兒制作國旗。使用紙張、彩筆和貼紙,在老師的指導(dǎo)下,幼兒將自己親手制作出一面小小的國旗。通過這個活動,幼兒將不僅了解到國旗的形象和含義,還可以鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力。

  三、舞蹈展示

  我們將準(zhǔn)備一支小班幼兒的國慶主題舞蹈,并安排時間在國慶節(jié)當(dāng)天向家長和其他班級展示。這將是幼兒們展示自己的'舞蹈技巧和表達(dá)能力的好機(jī)會,同時也是展示我們小班團(tuán)隊精神和協(xié)作能力的時刻。

  四、國慶繪畫比賽

  在活動當(dāng)天,我們將組織一場國慶主題的繪畫比賽。幼兒將利用自己創(chuàng)造力和想象力,繪制關(guān)于國慶節(jié)的圖畫。這將是鍛煉幼兒繪畫技能和美術(shù)表達(dá)能力的好機(jī)會;顒咏Y(jié)束后,我們將評選出最好的作品,并給予表揚(yáng)和獎勵。

  活動總結(jié):

  通過本次國慶節(jié)主題活動,所有的小班幼兒們更加深入地了解了國慶節(jié)的含義和重要性。他們通過參與各種活動,既獲得了知識,又鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。

  在國慶知識講解環(huán)節(jié),幼兒們通過有趣的故事和游戲,學(xué)習(xí)到了國慶節(jié)的起源和慶祝活動,增加了他們對國家的認(rèn)知。國旗制作活動鍛煉了幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,并讓他們感受到國旗這個象征的莊嚴(yán)和意義。舞蹈展示活動提供了展示自己才藝和團(tuán)隊合作的機(jī)會,讓幼兒們感到自豪和開心。國慶繪畫比賽則激發(fā)了幼兒們的美術(shù)創(chuàng)作潛能,讓他們通過畫畫表達(dá)自己對國慶節(jié)的理解和祝福。

  通過這一系列的國慶節(jié)主題活動,小班幼兒們不僅學(xué)到了知識,還增強(qiáng)了對國家的熱愛和自豪感。同時,這些活動也培養(yǎng)了幼兒的動手能力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。總之,本次國慶節(jié)主題活動取得了很好的效果,讓幼兒們在快樂中度過了一個有意義的國慶節(jié)。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)13

  國慶前夕,XX幼兒園通過開展系列活動,共同慶祝即將到來的祖國70歲的生日。

  一、五星紅旗我愛你。在嘹亮的音樂伴奏下,各班幼兒邁著鏗鏘有力的步伐踏入會場。隨著國歌的響起,全體師生行注目禮,看著五星紅旗緩緩地升上天空,通過短短的升旗儀式讓大家感受到作為一名中國人的.驕傲和自豪。

  二、暖暖浞景紅歌會。孩子們歡聚在一起,用童稚的聲音演繹著《五星紅旗真美麗》、《國旗國旗紅紅的哩》等一首首鼓舞人心的歌曲,他們用甜美的童聲唱出了對祖國媽媽的熱愛之情。

  三、創(chuàng)意無限華誕情!靶⌒∠灩P畫祖國,畫起國旗多美麗,我們的祖國可真大,我愛我的祖國媽媽……”孩子們發(fā)揮想象力,和爸爸媽媽一起用手中的畫筆畫出偉大的中國。一種美麗的氛圍流露在每個人的心間,更給國慶的到來增添一道美麗的風(fēng)景線。

  迎國慶系列活動是浞景幼兒園國慶經(jīng)典活動,不僅體現(xiàn)了XX幼兒園的團(tuán)隊凝聚力,也激發(fā)出了孩子們意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。XX幼兒園全體師生著眼日常,聚焦內(nèi)涵,努力踐行“我有一顆中國心,我是世界小公民”的課程目標(biāo),讓愛國主義教育和文化精神的培植實實在在地在每個人的心里落地、生根。

  通過此次幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了祖國的生日,對中國也有了初步的認(rèn)識;幼兒了解了中國是一個很大很大的大家庭,在這個大家庭中還有許多的民族,通過讓幼兒了解多個民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;

  讓幼兒知道國旗是紅色的,國旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來之不易等。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)14

  為了讓幼兒了解國慶節(jié),懂得美好生活的來之不易,激發(fā)幼兒的愛國情感,9月28-30日xx幼兒園根據(jù)幼兒各年齡階段和特點,以班級為單位開展了“祖國祖國,我愛你”國慶系列活動。

  小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日快樂歌等形式,表達(dá)了自己對祖國媽媽的`愛;中班級部開展了“我愛國旗”活動,通過全面的認(rèn)識五星紅旗、制作五星紅旗,讓孩子們更深入的了解了國旗的含義;大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上,通過繪畫、搭建等不同形式了解了天安門的結(jié)構(gòu),知道天安門是中國首都的象征,也更激發(fā)了孩子們對祖國的熱愛之情。

  國慶系列活動的開展,讓每一個孩子對祖國又有了新的認(rèn)識,在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時,也為自己是中國人感到驕傲和自豪。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺,要把握教育契機(jī),給予他們提供更多更好的環(huán)境,讓孩子們在這樣特殊的日子里感受到別樣的愛國情懷。

幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)15

  為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國慶節(jié)”假期間,xx幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

  此次活動以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動,增進(jìn)了家長與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的。

  在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據(jù)親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺。

  通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環(huán)保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的'夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

  每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

  活動前教室掛上了國旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動手參與到慶;顒又衼;顒又型ㄟ^觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的自豪感!拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶;顒,引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。

  幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又校瑥闹懈械焦(jié)日的氣氛。

  通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認(rèn)識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的動物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國的情感。

  本次幼兒園活動達(dá)到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗的積累會得到改善。

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