幼兒國慶節(jié)活動方案()15篇【優(yōu)】
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的幼兒國慶節(jié)活動方案(),希望能夠幫助到大家。
幼兒國慶節(jié)活動方案()1
活動名稱:
祖國媽媽的生日
活動目標:
1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。
2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備:
1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動過程:
一、教師出示生日蛋糕
提問1:
這是什么,是誰要過生日
教師播放國歌
提問2:
現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎
小結(jié):
是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。
提問3:
祖國的生日是幾月幾日呢你是怎么知道的
小結(jié):
每年的十月一日是我們祖國媽媽的'生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、制作“生日蛋糕”
提問1:
你們過生日時,爸爸媽媽會給準備了什么禮物
提問2:
那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢
教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的制作方法。
提問3:
看看這個生日蛋糕是用什么做的
教師示范講解蛋糕的制作方法:
1、先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。
2、幼兒制作,教師巡回指導。
3、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。
活動效果:
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。
幼兒國慶節(jié)活動方案()2
一、導入:
國慶節(jié)前,徐老師給了你們一個任務(wù),是什么任務(wù)?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)
二、翻蓋樂:
1、師出示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?
3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。翻開后,是空白的。師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。
三、觀看“升旗儀式”:
1、你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
四、提問:
a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
b、為什么升國旗時人們一動也不動?
五、觀看幻燈:
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?
觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
六、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個、幼兒園國慶節(jié)主題教案《祖國媽媽的生日》
一、主題來源
每年的國慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂之中,電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育帶來很多的便利條件,因此,我們認為,有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此,我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。
二、主題實施時間
三周
三、主要教育教學目標
1、認識國旗、國徽、國歌,學習升旗。
2、知道祖國地大物博,是個多民族的國家以及偉大的'建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風景名勝,有愛祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩歌、散文等,復述故事時會使用不同的語氣,學習歸納文學作品的主題思想。
4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風情等。
6、了解國慶節(jié)的來歷。
四、主題知識網(wǎng)絡(luò)
快樂國慶節(jié)
我的國家
慶祝國慶節(jié)
祖國各地的特產(chǎn)
五、主要活動內(nèi)容及過程
活動一:學習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動二:粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節(jié)的時候,孩子們和老師一起布置我們的活動室,增加一點節(jié)日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動三:慶祝國慶節(jié)
六、活動小結(jié)
通過認識國旗、國徽、唱國歌,通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹,孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國了;顒又校⒆觽冞很有興趣地在地球儀上找我們的國家,很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶;顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節(jié)的認識。
活動中,孩子們堅持做環(huán)保衛(wèi)士,在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話,表演節(jié)目時也很認真!
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,大部分的孩子都能大概地了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,為“我們是勤勞、智慧的中國人”而感到驕傲和自豪。為了迎接這樣一個舉國歡慶的日子,我們希望通過更加具象的一些元素去加深孩子們對祖國的了解,也加強孩子們對祖國的熱愛。
幼兒國慶節(jié)活動方案()3
一、主題說明:
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。
二、主題目標:
1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
三、活動策劃:
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
3、幼兒來園后,教師與幼兒共同了解祖國媽媽,了解我們生我養(yǎng)我的中華大地,了解源遠流長的`中華文明。
心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
幼兒國慶節(jié)活動方案()4
一、活動形式:
國慶聯(lián)歡會
二、活動目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、活動時間
20xx年9月30日上午9:00開始
四、活動過程。
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的'歌曲)
3、鋼琴獨奏。(中一班梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈。(中二班全體女生表演)
5、木蘭詩。(中一班馮芷琪小朋友朗誦)
6、歌表演。《拉拉勾》(中一班全體表演)
7、歌表演!缎▲喿矫圆亍罚ㄖ卸嗳w表演)
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)
中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)
10、社區(qū)游行。(結(jié)束)
準備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
幼兒國慶節(jié)活動方案()5
活動名稱:
歡歡樂樂慶國慶
活動目標:
1、知道十月一日是國慶節(jié),是我們祖國的生日。
2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動準備:
1、各種各樣的燈籠。
2、材料:長方形色紙、長紙條。
3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠。
活動過程:
一、認識各種各樣的燈籠
提問1:
這些燈籠你都見到過嗎燈籠上的圖案是怎么樣的
小結(jié):
燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的'是圖片,有的有字的。
提問2:
什么時候會掛上燈籠
小結(jié):
國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。
提問3:
燈籠用什么材料來做
小結(jié):
燈籠由各種各樣的材料做成,如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作,教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置,開一個小小燈籠展。
活動效果:
通過自制燈籠,幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感,而且通過自制燈籠以及小小燈籠展,促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒國慶節(jié)活動方案()6
活動名稱:祖國的標志(綜合)
活動目標:
1、理解我們國家的標志是國徽、國旗和國歌。
2、能用完整的語句表達自己對祖國的`標志認識,跟著錄音唱歌。
3、培養(yǎng)熱愛祖國的情感。
活動準備:國徽、國旗、國歌
活動過程:
1、以談話的形式導入活動。
2、分別出示國徽、國旗請幼兒觀察并懂得它們是中國的標志。
3、請幼兒跟著錄音機一起唱國歌,知道國歌也是中的標志。教育幼兒熱愛自己的祖國,尊重國徽、國旗和國歌。
幼兒國慶節(jié)活動方案()7
一、主題描述:
國慶節(jié)是祖國母親的生日。為了讓孩子們了解10月1日是國慶節(jié),五星紅旗是中國國旗,中國國歌雄偉有力,天安門廣場是中國首都的象征,長江和黃河是中國的象征。幼兒園將讓孩子們了解多個民族的傳統(tǒng)習俗和文化,激發(fā)孩子們喜歡各個民族的感覺,與同齡人一起欣賞當?shù)芈糜蔚恼掌蕾p祖國山川之美,收藏和展示當?shù)靥厣淦罚尯⒆觽兞私庾鎳鶈T遼闊,資源豐富。
二、主題目標:
1、了解我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,培養(yǎng)孩子們熱愛祖國的感情。
2、了解中國是一個多民族的大家庭,讓孩子們了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)孩子們熱愛各民族的感情。
三、活動時間:20xx年9月30日—20xx年10月10日
四、活動地點:各班活動室
五、活動流程:
1、我是中國人
通過對話活動,讓孩子們了解孩子們和我們是中國人,然后從世界小組中引導孩子們,找到中國的位置
2、我愛我的祖國
A、我知道10月1日是我母親的生日,10月1日也被稱為國慶節(jié)
B、感受祖國廣闊的領(lǐng)土和豐富的資源(了解中國的首都:中國的兩河,中國有56個民族,中國的國歌,我們的國旗)
C、孩子們分享照片和收集的物品
3、祝母親生日快樂祖國
a制作國旗
小多巴哥:粘貼貼紙
中產(chǎn)階級:撕貼紙
大班:線條畫
B學習唱國歌
六、家庭互動
1、如果您在國慶七天假期帶孩子去旅游,請用鏡頭記錄下祖國美麗的江山和孩子們活潑可愛的觀光瞬間,并在您來到公園時注明拍攝地點和寶寶的名字。最好教孩子們口頭介紹他們?nèi)ミ^的地方,這樣他們就可以來到花園里和孩子們分享。
2、孩子們收集當?shù)靥禺a(chǎn)和服飾的包裝盒和包裝袋,舉辦“民族特產(chǎn)展”和“民族服飾展”。老師和孩子們討論展覽的地點和物品的'分類。
行動勝于心靈。我們用自己的方式祝福祖國的生日。我們還以自己的方式幫助孩子們更多地了解我們的國家。我們的孩子也有更多的機會通過這種方式感受大河大山。期待您的參與。。
幼兒國慶節(jié)活動方案()8
大班國慶節(jié)主題活動
活動目標:
1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。
2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習慣。
3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。
5、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、生日蠟燭一支
2、一些民族風格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》
3、少數(shù)民族圖片
活動過程:
1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。
師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?
2、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國慶節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識)
3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國
⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?
、片F(xiàn)在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)
、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù))
、刃〗Y(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。
4、了解一些少數(shù)民族
⑴(出示一些少數(shù)民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論)
、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認識西藏聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置,族人的生活風俗等。)帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一下藏族舞蹈風格。
、切蕾p歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認識維吾爾族聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、民族風俗等)帶領(lǐng)幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的`舞蹈風格。
、炔シ牌渌恍┥贁(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。
5、了解各民族慶祝國慶的方式
10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶;顒印0职謰寢尪紩菹,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒。
6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。
教學反思:
通過活動,幼兒不僅知道了十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,也對國歌有了初步的認識,知道我們國家的國旗五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。
中班國慶節(jié)主題活動
活動目標:
1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。
2、初步了解我國中華人民共和國成立以來取得的重要成就。
3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
活動準備:
1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的紀錄片片段。
2、手工材料:彩色皺紙、糨糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。
活動過程:
1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。
師:這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?
師:國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?
2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。
、庞^看"開國大典"片段,教師邊看邊講。
、朴^看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解中華人民共和國成立以來取得的重大成就,武器裝備的更新,國防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
⑶提問:影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?
、冉處熯M行小結(jié):10月1日是中華人民共和國成立的紀念日,稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶;顒,來展示新中國各方面所取得的成就。
幼兒國慶節(jié)活動方案()9
活動名稱:
親子同樂迎“國慶”
活動來源:
托小班幼兒能力有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))
小班制作內(nèi)容:
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來,祖國的希望)
活動目的:
1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的`積極性,從而讓家長更了解幼兒園的生活。
活動準備:
幼兒與家長共同收集各種碎布,棉花,毛線團。(針、線家長自備,注意安全)
活動內(nèi)容:
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出制作內(nèi)容。
三、交代制作過程。
四、各班家長與幼兒共同制作,教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果,結(jié)對玩耍。
六、教師簡單小結(jié),歡送家長。
幼兒國慶節(jié)活動方案()10
活動目的:
1.了解祖國媽媽今年x歲了,掌握關(guān)于祖國的知識,如首都、國旗、56個民族等,增加對祖國的了解。
2.用繪畫的方式表達對祖國媽媽的生日祝福,培養(yǎng)愛國主義情感。
3.積極參與慶祝活動,親身體驗節(jié)日的喜慶氛圍。
4.了解節(jié)日的起源,熟悉節(jié)日的日期和習俗,樂于參與節(jié)日的慶;顒印
5.愿意積極參加活動,享受節(jié)日的'快樂氛圍。
活動準備:
1.準備一卷可展開的畫布、整潔的場地和畫筆。
2.確定升旗儀式的講話人員和內(nèi)容。
3.準備幼兒才藝表演人員。
活動過程:
一、升旗儀式
1.全體幼兒齊唱國歌,表達對祖國的熱愛之情。
2.當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同祝賀:“祖國媽媽生日快樂!”
3.主持人向幼兒們介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗的含義等,讓他們了解祖國媽媽已經(jīng)年滿60歲。
4.幼兒展示與國慶有關(guān)的才藝表演,增添慶典氛圍。
二、長卷畫“彩筆繪中華”
幼兒們在展開的卷軸上用彩筆繪制中華美景和生日祝福,展示對祖國的祝福和美好的創(chuàng)意。
三、為祖國媽媽過生日
各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,共同感受喜悅的氛圍。
幼兒國慶節(jié)活動方案()11
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽69歲生日,通過開展“迎國慶”親子活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
二、活動主題:
促進家長和孩子之間的親子感情,培養(yǎng)孩子的合作意識,發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。
三、活動時間:
20xx年9月30日下午
四、活動地點:
幼兒園院內(nèi)
五、活動人員:
全體師生及家長
六、活動準備:
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。
七、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、主持人開場白:向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié)。
3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。
全體師生演唱《國旗國旗多美麗》
4、做操:
。1)《棒棒棒》《小雞,小雞》《我真的很不錯》
。 2)親子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示。學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》 (制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、為全園9月份生日的幼兒過生日。
分享蛋糕,體驗與同伴分享的快樂。
7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
8、小結(jié)評價本次活動的.親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
八、注意事項:
1、本次活動的組織者全體教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒國慶節(jié)活動方案()12
一、活動目標:
1、通過開展迎國慶親子活動,使幼兒知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并讓幼兒和家長在積極參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子互動活動,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、認識祖國的首都是北京,北京的'標志是天安門,認識國旗、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,加強幼兒愛國主義熱情,萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20xx年10月1日
三、活動地點:
xxxx
四、活動參與者:
幼兒園全體師生及家長
五、活動準備:
親子互動所需材料及背景音樂、音響設(shè)備、環(huán)境布置
六、活動過程:
1、主持人(可由教師、家長或幼兒擔當)宣布迎國慶親子活動開始
2、升國旗、奏國歌(大班小朋友做升旗手和護旗手)
3、園長講話、家長講故事
4、全體師生齊唱《國旗國旗多美麗》或《祖國祖國我愛你》
5、親子互動活動開始:
命題畫《首都北京天安門》
材料:油畫棒、水彩筆、彩色鉛筆、水粉顏料、繪畫紙手工《制作國旗》
材料:黃色折紙、紅色卡紙、膠棒、剪刀、彩砂、紙漿、一次性筷子、紅豆和黃豆泥塑《生日蛋糕》
材料:軟陶泥、陶泥工具長卷畫《愛祖國、愛家鄉(xiāng)》材料:長卷、馬克筆建構(gòu)《長城》、《天安門》材料:彩色紙箱、地墊或地毯
七、活動注意事項:
1、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,并強調(diào)家長監(jiān)督幼兒安全使用各類制作工具。
2、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
3、幼兒園各位老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,老師之間要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
4、活動結(jié)束后,在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序離開,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒國慶節(jié)活動方案()13
國慶節(jié)是我國的重大節(jié)日,也是幼兒園里舉辦各種慶;顒拥暮脮r機。為了豐富幼兒園中班的節(jié)日生活,提高他們對國慶節(jié)的認知和熱愛,我們特別策劃了一系列豐富多彩的活動。下面是我們對今年幼兒園中班國慶節(jié)活動的詳細方案及流程的介紹。
一、活動目的:
1、 增強幼兒對國慶節(jié)的了解和認知。
2、 培養(yǎng)幼兒的愛國情感,激發(fā)他們的自豪感和歸屬感。
3、 培養(yǎng)幼兒的團隊合作意識和交流能力。
4、 豐富幼兒園的節(jié)日氛圍,增加學生們的快樂感。
二、活動方案:
1、 慶祝國慶節(jié)主題展示
為了營造節(jié)日氛圍,幼兒園將搭建一個展覽區(qū),展示與國慶節(jié)相關(guān)的圖片、圖表、手工制作、書籍等。班級負責展示一些與國慶節(jié)有關(guān)的事物,如國旗、國徽、國家熱愛的動物等,以引導幼兒對國慶節(jié)的興趣和熱愛。
2、 國慶音樂舞蹈表演
每個班級安排一首與國慶節(jié)相關(guān)的歌曲和舞蹈,幼兒將在節(jié)日慶典上表演。教職工可以幫助幼兒扮演形象鮮明的角色,如義勇軍進行曲中的戰(zhàn)士,或者國旗舞中的'國旗運動員。通過音樂舞蹈表演,激發(fā)幼兒的熱情,同時展示他們的才藝。
3、 國慶主題手工制作
在幼兒園中組織國慶主題的手工制作活動,讓每個孩子都能親自動手制作一些與國慶節(jié)相關(guān)的手工作品,如國旗、國徽、國慶花等。這樣可以培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,同時增強他們對國慶節(jié)的認知。
4、 國慶游園活動
籌劃一次國慶游園活動,帶領(lǐng)幼兒走進公園,參觀風景名勝,親身感受國慶節(jié)的歡樂氛圍。同時,組織一些小游戲和互動活動,培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。
5、 國慶創(chuàng)意繪畫比賽
組織一次國慶創(chuàng)意繪畫比賽,鼓勵幼兒自由發(fā)揮,創(chuàng)作與國慶節(jié)主題相關(guān)的繪畫作品?梢栽O(shè)立一些獎項,以激勵幼兒更加積極地參與。
三、活動流程:
1、 宣傳與組織階段(提前一周)
在幼兒園內(nèi)部廣播、家長微信群等渠道宣傳國慶節(jié)活動,并向家長發(fā)布活動通知。同時組織相關(guān)的活動準備工作,如教具購買和制作,活動場地布置等。
2、活動展示階段(國慶前一天)
在活動展示區(qū)搭建展臺,美化布置,將每個班級的展示物品放置在指定位置。在該天的集會上,組織全園幼兒共同觀看國慶音樂舞蹈表演。
3、 手工制作與繪畫活動(一天)
在一天的時間里,每個班級安排時間進行手工制作和繪畫活動。老師們可以提前準備好相關(guān)材料,并給予幼兒一定的指導和幫助。
4、 游園活動(國慶節(jié)當天)
組織全園幼兒和教職工前往公園游玩,其中包括參觀公園景點、游戲互動等活動;顒又校枰崆白龊糜變河貌、安全等相關(guān)準備。
5、 終結(jié)與總結(jié)(回到幼兒園)
在活動結(jié)束后的第二天,組織班級的小朋友進行一次簡短的活動總結(jié),讓幼兒談?wù)勥@次活動中的收獲和感受。同時,可以給予每位幼兒一張精美的獲獎證書。
通過以上策劃方案和流程的實施,幼兒園中班的國慶節(jié)活動將豐富多彩,既寓教于樂,又激發(fā)了幼兒的參與積極性,增強了他們對國慶節(jié)的認知和熱愛。這些活動將進一步培養(yǎng)幼兒的愛國情感,提高他們的團隊合作意識和交流能力,讓他們度過一個愉快而有意義的國慶節(jié)。
幼兒國慶節(jié)活動方案()14
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽XX歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
9月28日下午15:20——16:30。
三、活動地點:
媒體演藝廳
四、活動人員:
班級師生及家長
五、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹國慶節(jié)。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的'組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應(yīng)的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒國慶節(jié)活動方案()15
活動目標
1、體驗裝飾和創(chuàng)造的快樂,懂得尊重服裝文化的多元性。
2、欣賞中國不同民族豐富多樣的造型裝扮,感受各民族服飾的裝飾美。
3、能夠綜合運用團圓、搓長、連接、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。
活動準備
1、經(jīng)驗準備:了解中國有56個民族,每個民族有各自的服飾特征;有泥塑的經(jīng)驗
2、材料準備:
民族娃娃作品2—3件
材料:面泥或超輕土、泥工工具、牙簽
活動過程
1、播放課件“欣賞吧”,激發(fā)幼兒的活動興趣,引導幼兒感受常見民族服飾的色彩和造型裝扮。
2、出示示范作品,引導幼兒觀察民族娃娃的整體結(jié)構(gòu);引導幼兒探索制作民族娃娃的泥塑技巧。
3、發(fā)放操作材料,鼓勵幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃,并提出制作要求。教師巡回指導,提醒幼兒注意表現(xiàn)出各民族服飾的裝飾特點。
4、鼓勵幼兒介紹自己的民族娃娃,說一說自己最喜歡的'部分及制作方法;引導幼兒相互欣賞和評價作品;收拾、整理材料,結(jié)束活動。
活動建議
1、此活動的重點在于靈活運用團、搓、連接、捏等技能進行泥塑,教師在演示這些動作時應(yīng)放慢動作,并引導幼兒徒手練習。
2、在活動前可提供更多的民族人物圖片供幼兒欣賞,讓幼兒對民族人物的服飾及裝飾特點有更深的了解。
活動延伸
鼓勵幼兒結(jié)合美工區(qū)材料繼續(xù)裝飾民族服飾,還可以收集扣子、毛線、碎布料等材料,制作不一樣的民族娃娃。引導幼兒將活動中自制的民族娃娃投放至表演區(qū)當作表演道具,進行表演游戲。
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