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小學國慶節(jié)活動方案合集15篇
為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的小學國慶節(jié)活動方案,希望能夠幫助到大家。
小學國慶節(jié)活動方案1
一、活動方式:
網(wǎng)上簽名寄語、社會調(diào)查、學習參觀、志愿服務(wù)、征文、繪畫、攝影、小制作等。
二、活動內(nèi)容:
(一)“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動
全校學生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站,以個人名義,也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名,同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出,健康向上,放映真情實感。
(二)主題活動
1.開展“低碳生活,從我做起”主題實踐活動(一、二年級)
以“愛我家鄉(xiāng),保護環(huán)境,為建設(shè)生態(tài)鶴壁做貢獻”為主線,開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。(任選一種形式,展示活動成果),每班上交作品五份。
2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)
引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容,明確“三個倡導”的豐富內(nèi)涵,即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報作品中,每班上報作品5份。
3.開展社會調(diào)查活動(五、六年級)
要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的'4-6人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內(nèi)以班為單位上交5篇社會調(diào)查報告。
參考主題如下(也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3)白色污染調(diào)查研究
4)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)小學生的消費觀念與行為研究
7)小學生的體育鍛煉現(xiàn)狀
8)小學生的飲食與營養(yǎng)問題研究
9)小學零用錢數(shù)量的調(diào)查
三、時間安排
活動時間:10月1日——7日;
四、社會實踐活動要求:
活動前做好各種準備,并遵守以下原則
1.堅持“安全第一”的原則,活動期間要注意安全,保證活動的高質(zhì)量,高效益。
2.按照“就近就便”的原則,在學校周邊、學生家庭所在的社區(qū)或者鄰近社區(qū)開展活動。
3.遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則,注意自身形象,嚴格遵守社會公德,認真參加活動,為學校和個人樹立良好形象。
4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料,此項活動進行學生和班集體評比表彰,納入班級考核。
小學國慶節(jié)活動方案2
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級:
主題活動:“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽
一、初步方案:
1、以班為單位進行集體歌詠比賽;
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;
4、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進行當場打分,最后評出一、
二、三等獎并給予一定的獎勵。
二、時間及場地:
1、地點設(shè)在學校文化小廣場;
2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風采展示
一、活動方案:
1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;
2、各班積極動員,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學校的`節(jié)目選拔;
3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生,強化訓練后參加最后的匯演;
二、活動時、地及要求:
1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責準備;
2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比,最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵,也為元旦的匯演準備素材;
3、地點在學校操場,時間定于一年級主題活動之后。
小學國慶節(jié)活動方案3
為加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,對“社會主義核心價值觀”和“四品八德”的培育與踐行,向國慶xx周年獻禮。培養(yǎng)學生國防意識,激發(fā)愛國熱情,磨礪學生吃苦耐勞的毅力,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成良好習慣。結(jié)合學校實際,特制訂20xx年新生始業(yè)教育暨軍訓活動方案。
一、活動時間與地點
1、報到時間:20xx年xx月xx日(星期日)上午7:30報到(發(fā)放校服和學生常規(guī)體檢)。
2、活動時間:20xx年xx月xx日至xx月xx日,共5天(上午7:20到校;下午5:00閉營)。
3、活動地點:xx中學操場和各教室。
二、工作領(lǐng)導小組
1、報到時間:20xx年8月25日(星期日)上午7:30報到(發(fā)放校服和學生常規(guī)體檢)。
2、活動時間:20xx年8月26日至8月30日,共5天(上午7:20到校;下午5:00閉營)。
3、活動地點:xx中學操場和各教室。
三、工作機構(gòu)及職責
總指揮:xxx
副指揮:xxx
組員:xxx班主任、各教官
。ㄒ唬┸娛伦饔柦M組長:某教官
組員:各教官
1、負責軍訓計劃的制訂,指導協(xié)助各排軍事訓練。
2、負責野外拉練訓練的組織安排,聯(lián)系交警、公安,負責野外拉練各道口交通安全。
3、負責緊急集合的安排;負責教官、軍訓工作人員住宿安排、安全管理。
4、負責唱歌等各項文體比賽的組織和錄像播放,負責音控系統(tǒng)的管理和會場布置,負責軍訓紀律、考勤、儀容儀表檢查。
。ǘ┚幣判麄鹘M組長:xxx
組員:xxx
1、做好宣傳、發(fā)動方面的具體工作,黑板報、宣傳標語、拍照、攝像等。
2、負責學生編班、報到等事務(wù),負責軍訓考核各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。
3、負責先進集體和個人等評比活動,橫幅和軍訓總結(jié)。
(三)后勤醫(yī)療組組長:xxx
組員:xxx醫(yī)生1名保安2名
1、負責軍訓物資(連旗、教官生活品、軍服、飲用水等)的購置、分發(fā)、管理。
2、負責學生飲食、軍訓工作人員工作餐、就餐秩序、學生食堂就餐座位安排。
3、負責軍訓前體檢(重點排除因特殊體質(zhì)不適合軍訓學生)、軍訓期間病員治療,負責食堂衛(wèi)生監(jiān)督和日常衛(wèi)生宣傳,負責各連包干區(qū)和教室衛(wèi)生的檢查,負責安排校園安全及其他后勤保障。
四、活動要求與注意事項
1、各班主任要深入細致地做好學生的管理工作,全時掌握學生動態(tài),及時交流溝通;經(jīng)常進入訓練場地配合部隊教官和體育教師工作,確保本次軍訓工作的順利進行。
2、集訓期間,要求參訓學生必須嚴格遵守校規(guī)校紀,嚴格遵守軍事化教學管理秩序。學生一切行動聽指揮,服從命令,尊重教官,遵守教官的訓練要求,規(guī)范完成訓練任務(wù)。
3、全體工作人員務(wù)必要注意自身安全。尤其是教育學生不要暴食暴飲,注意營養(yǎng)均衡;集訓期間身體感到不適時要及時報告教官或班主任,盡快就診就醫(yī),防止意外事故發(fā)生。
4、學生進校園一律穿夏季整套校服或軍訓服,自帶水杯。在校不佩戴首飾,不化妝,不染發(fā)不燙發(fā),男生一律留短發(fā),女生不披肩,不掛劉海。
5、嚴禁學生攜帶手機、游戲機等電子設(shè)備產(chǎn)品進入校園;不得攜帶任何零食(早餐在外吃后再進校)、貴重物品、刀具及其他危險物品到校。
6、學生務(wù)必在大人監(jiān)護下返離校,注意途中安全,未滿12周歲學生不得騎自行車,路上不要隨意逗留,不得在途中玩耍嬉鬧,不購買、食用路邊小攤上的三無食品。
7、為了不影響學校平時正常的`教育教學活動秩序,除特定時間或電話、短信通知要求家長進校的外,其他時間謝絕家長進校。
五、活動評比獎勵
為了表彰本次活動的優(yōu)秀和先進,在結(jié)束前開展評選“優(yōu)秀學員”、“紀律標兵”、“隊列訓練標兵”、“優(yōu)秀連隊”的活動,充分調(diào)動學生的訓練積極性,激勵大家在活動過程中刻苦訓練,積極工作,爭先創(chuàng)優(yōu),圓滿完成各項任務(wù)。具體評比條件如下:
。ㄒ唬﹥(yōu)秀學員:
1、充分認識軍訓活動的重要意義,態(tài)度端正,積極認真地參加各項活動。
2、服從命令,聽從指揮,遵守各項規(guī)章制度,按要求完成各項任務(wù)。
3、文明禮貌,尊重老師及教官,團結(jié)友愛,熱愛集體,愛護公物及設(shè)備。
4、軍訓中不怕苦、不怕累,有吃苦耐勞的精神。
5、熟練掌握訓練內(nèi)容,成績突出;出色完成領(lǐng)導、教官、老師交給的各項任務(wù)。
(二)紀律標兵:
1、組織紀律觀念強,自覺遵守各項規(guī)章制度,無違紀違規(guī)行為。
2、熟悉軍訓中有關(guān)規(guī)定,并認真執(zhí)行;嚴格遵守活動時間不遲到、不早退。
3、一切行動聽指揮,令行禁止,雷厲風行。
4、紀律量化管理突出。
。ㄈ╆犃袠吮
1、隊列訓練認真刻苦,隊列動作準確規(guī)范,會組織指揮,會示范,會糾正動作。
2、熟悉隊列條令有關(guān)內(nèi)容,并能帶動同伴學習。
3、有良好優(yōu)美的軍人姿態(tài),養(yǎng)成日常生活的良好習慣。
4、隊列考核成績優(yōu)秀,量化管理突出。
(四)優(yōu)秀連隊:
1、連隊能嚴格遵守本次活動的有關(guān)規(guī)章制度,服從管理,受到教官及其他老師好評。
2、連隊營地保持整潔有序,做到檢查與不檢查一個樣;積極主動參與班級的突擊檢查。
3、在展示演出中,連隊的集體表現(xiàn)得到大家的肯定。
六、始業(yè)教育暨
軍訓活動開營儀式流程
時間:xx月xx日上午
大會主持人:升國旗儀式
1、主持人:介紹主席臺上就座的領(lǐng)導
2、主持人:宣布20xx級新生軍訓動員大會開始;宣讀軍訓干部名單
3、校領(lǐng)導作動員講話
4、請軍訓教官代表發(fā)言
5、請學生代表發(fā)言
6、校長宣布活動開始:“xx市xx中學20xx級新生始業(yè)教育暨軍訓活動,現(xiàn)在開始!”
七、活動展示演出暨
閉營總結(jié)大會流程
時間:xx月xx日下午
1、宣布大會開始
2、整隊報告升旗儀式
3、隊列會操跑操
4、軍官代表總結(jié)
5、校領(lǐng)導作軍訓總結(jié)講話
6、總結(jié)表彰
溫馨提示
1、軍訓訓練強度較大,請?zhí)崆耙恢茉诩依镞M行訓練耐力的體育運動。
2、軍訓期間如遇生病、身體不適等特殊情況,請及時報告教官和班主任,有特殊疾病不能參加激烈運動的學生向?qū)W校請假。
小學國慶節(jié)活動方案4
指導思想:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進一步推動班集體建設(shè)年工作,激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
二、活動時間:
三、活動內(nèi)容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?梢愿鶕(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的`表現(xiàn)形式,充實內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊,人數(shù)不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動形式:
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
五、活動要求:
1、六年級學生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎
2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人:
整體統(tǒng)籌:
6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
小學國慶節(jié)活動方案5
活動目的:
1949年10月1日,新中國成立了,經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展,現(xiàn)在的中國繁榮、和平,是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際,讓我們一起走走、看看,用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美,大聲抒發(fā)我們對中國的'熱愛。
活動時間:
活動內(nèi)容:
1、“我愛你,中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會
時間: 地點:廣州大學附屬小學
內(nèi)容:唱好國歌,會背少年中國說,會背24字核心價值觀,了解學校國慶活動,聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2、參觀國家檔案館
時間: 地點:大學城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容:帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學生(及家長)參觀國家檔案館,并在檔案館分別進行講解培訓,為大隊委競選做準備。
3、我的足跡:大美中國(攝影展)
時間: 上交作品時間:假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容:將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來,部分作品將會在微信平臺和學校網(wǎng)站展出。
4、向國旗敬禮(攝影展)
時間: 上交作品時間:假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容:放假期間尋找身邊的國旗圖案,戴上紅領(lǐng)巾,向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮,并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
小學國慶節(jié)活動方案6
一、活動目的:
為慶祝新中國成立XX周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關(guān)知識,向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的人生觀、價值觀,弘揚愛國精神,培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動時間:
9月21日——9月29日
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥腵相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語(可布置收集)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動過程及要求:
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查,賦分評比公示。)
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務(wù)處,若份數(shù)不夠扣分。)。
3、開展一次高質(zhì)量隊會活動,每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀實)
4、各班必須提前布置學生裝飾教室,營造節(jié)日氣氛,要有鮮明的主題。(如:“慶國慶,心向黨”“祖國發(fā)展,我成長”“祖國媽媽,我愛您”等等)
5、沒有多媒體的班級,放錄音,教師發(fā)動學生收集有關(guān)圖片加以解說,國旗國徽等可利用實物或圖畫。
低年級隊會內(nèi)容參考:
對于如何過國慶節(jié),一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是低年級小學生認知區(qū)域中的盲區(qū),因此,我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,并播放相關(guān)錄像,通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親;通過課件,讓學生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來,并在收集資料、觀看十一慶典錄像,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會內(nèi)容參考:
讓學生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來,播放開國大典錄像,了解新中國成立的背景歷史,學生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子,教師隨錄像進行適當解說;學生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻,了解祖國的輝煌成就。引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等,教師安排拍照片,整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片,制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集,體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學生創(chuàng)作),先在班級內(nèi)展覽,然后交學校政務(wù)處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大,歡度國慶節(jié)”)。
小學國慶節(jié)活動方案7
一、活動目的:
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立72周年,激發(fā)少先隊員的`愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。
二、活動內(nèi)容及要求:
★(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午xx:30
評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
xx、評分表:
(xx)、評比項目:字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)、評比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分xx00分
2、評分統(tǒng)計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。
(三)、3—5年級設(shè)計一份國慶?殖瓐蟆(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,xx0月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
小學國慶節(jié)活動方案8
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的`方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點:
感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:
理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇
建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
發(fā)動準備階段(時間:9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
活動總結(jié)階段(時間:10 月8 日升旗儀式)
宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等
個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
小學國慶節(jié)活動方案9
為落實立德樹人根本任務(wù),著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學段銜接、載體豐富、常態(tài)開展的德育工作體系,大力弘揚愛國主義教育,提升學生民族自豪感。在國慶節(jié)到來之際,xx市xx區(qū)第二實驗小學特開展“童心向黨·我與祖國共成長”系列活動,現(xiàn)活動方案如下:
參加對象
1——6年級全體學生
活動時間
20xx年10月1日——10月7日
活動主題
“童心向黨我與祖國共成長”
活動要求
一、我和國旗合個影
開展“我和國旗合個影、向國旗敬禮”活動。一至六年級全體學生在生活中尋找有國旗的地方拍攝有意義、形式新穎的和國旗合影照片。少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,敬標準隊禮。
二、祖國,我為您驕傲
。1)一、二年級小學生唱一唱:唱贊美祖國的歌曲表達對祖國的.熱愛之情。(活動以視頻形式展現(xiàn))
(2)三、四年級學生頌一頌:背誦贊美祖國的詩詞、詩歌表達對祖國的崇敬之情。(活動以視頻、音頻形式展現(xiàn))
(3)五、六年級觀看一部紅色影片(1、《我和我的祖國》;2、《我和我的家鄉(xiāng)》;3、《最可愛的人》動畫片;4、《鷺世界》紀錄片;5、《忠愛無言2》;5、《彩云深處》等)深刻感受祖國日新月異的變化。(活動以觀看照片、書寫觀后的感的形式展現(xiàn))
三、手繪中國夢
。1)一、二年級小學生展開“我為祖國添色彩”小手工制作,制作一面國旗或者其他國旗主題的小手工,展現(xiàn)自己對祖國的美好祝愿。
。2)三、四年級學生開展“手繪中國夢”手抄報評比活動,手抄報內(nèi)容主要重溫黨的光輝足跡、展示祖國日新月異的變化,將自己的小夢想融入到中國夢的大追求之中。
。3)五、六年級學生開展“小手拉大手一盔一帶我先行”手抄報、繪畫評比活動,內(nèi)容主要展現(xiàn)文明交通、一盔一帶的重要意義。
。ǜ髦嘘犚阅昙壗M為單位國慶假期開學后上交10份作品進行參評)
四、紅領(lǐng)巾愛學習
一至六年級全體學生及少先隊員展開“紅領(lǐng)巾愛學習”網(wǎng)上主題隊課學習活動。隊課主題為1!兜谝粭l紅領(lǐng)巾》2!都t軍中的小戰(zhàn)士》3!蹲鍪澜绲男≈魅恕;顒右哉掌问缴蟼鞯桨嘀魅稳骸
活動要求:
一、假期請各中隊認真組織實踐活動。
二、注意疫情防控,盡量不去人員密集場所;注意飲食衛(wèi)生及安全;注意防火、防電,防溺水;遵守交通規(guī)則,不騎車上路;禁止進游戲廳、網(wǎng)吧;開展活動注意安全,不破壞環(huán)境,做文明小公民。
小學國慶節(jié)活動方案10
一、指導思想
時值中華人民共和國65華誕之際,為進一步激發(fā)學校師生愛國之情、報國之志,以形式多樣的活動展現(xiàn)學校新風貌與災(zāi)后重建新氣象,學校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求,努力達到營造國慶熱烈氛圍,歌唱社會主義好的`時代主旋律,加快美好家園重建步伐,為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導小組
組長:,宏觀調(diào)控各活動流程,加快新學校災(zāi)后重建步伐。
副組長:xxx,具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員:xxx、xxxx、xxx、xxx分別負責部門活動的開展,各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落,活動中,各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入,對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù);顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。
2.大隊部舉行慶國慶板報?傎惢顒,9月18日前,各班板報完成,學校給予評比獎勵。同時學校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”
演講活動,為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景
小學國慶節(jié)活動方案11
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,培養(yǎng)學生良好的愛國情操及敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì),結(jié)合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動,以增強學生愛國熱情,讓他們懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
二、活動時間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動內(nèi)容
迎國慶篇
活動一:黑板報評比活動
黑板報是一個班級集體文化交流的平臺,為了加強愛國主義教育,增強學生對祖國的了解和熱愛,特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。
評比時間:9月30日
活動二:“愛國情懷我表達”活動
1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設(shè)施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的`實際行動告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。
2、展愛國情懷:插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史,激起自己更濃厚的愛國情懷。
度重陽篇
活動一:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發(fā)揚敬老愛親的傳統(tǒng)美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
時間:20xx年9月28日下午1:30—4:00
參加對象:教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人
活動地點:敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會
活動說明:在校黨支部的帶領(lǐng)下,教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團,以敬老愛老小分隊的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區(qū)老年協(xié)會三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節(jié)目,送上慰問金及禮物。
活動二:“今天我當家”親情回報活動
1、說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務(wù)要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯,陪他們看一場電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
小學國慶節(jié)活動方案12
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的.愛國情操。在國慶72周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期:
20xx年9月28日—20xx年xx0月xx0日。
四、活動安排:
xx.手抄報創(chuàng)作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象:xx—6年級全體學生。(xx-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:
(xx)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來,在民族團結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設(shè)計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20xx年xx0月xx0日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學!
參與對象:xx—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在xx0月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20xx年xx0月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:xx—6年級全體學生活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
提供xx00道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20xx年xx0月xx0日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
小學國慶節(jié)活動方案13
一、活動目的:
北京奧運會后,為弘揚后奧運精神,積極營造愛國主義教育的良好輿論和氛圍,增強學生的愛國意識,激發(fā)同學們積極向上的愛國熱情,國慶節(jié)小學活動方案。本著全員參與的精神,結(jié)合奧運會、殘奧會、國慶節(jié)進行一系列的愛國主義教育,激發(fā)學生自強不息的拼搏斗志。
二、活動時間:9月23日——10月
三、活動內(nèi)容:
1、圍繞“我為中國自豪”這一主題,鼓勵隊員們通過多個渠道知道我國的國名及國慶節(jié)的由來、國旗的由來等,并進一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等等,為自己是中國人而自豪。
2、在國慶節(jié)期間讀一本愛國主義書籍,寫一篇愛國主義書籍的讀后感,讀后感在班級組織交流,規(guī)劃方案《國慶節(jié)小學活動方案》。
3、開展“亮眼睛看XX”的活動,號召隊員們搜集近三十年來XX市發(fā)展的圖片,同時指導隊員細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的前進。
4、開展“放眼看奧運”活動,搜集一些有關(guān)奧運的知識,知曉一些奧運冠軍。通過奧運冠軍的'頑強拼博的感人事例來激勵自我,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
以上自選活動各中隊可以任選一項開展,也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動;顒咏Y(jié)束后,由各中隊輔導員認真總結(jié)活動開展情況,將資料上交大隊部。
5、開展“我為中國自豪”現(xiàn)場書法、繪畫展示活動,可將搜集到的資料、圖片通過書畫這一形式表現(xiàn)出來,抒發(fā)對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛及自豪之情。(此部分具體詳見藝術(shù)節(jié)活動方案)
小學國慶節(jié)活動方案14
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我校教職工對祖國的熱愛之情,我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造,我快樂”慶!笆弧眹鴳c節(jié)活動,以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的.創(chuàng)造力。
一、活動時間地點:
20xx年9月30日放學后在學校操場
二、活動裁判及分組情況
組長:陳校長 總裁判:鄭琴香 裁判:王逸 將風雷 韋丹 攝影:張振智
分組情況(共分四個隊)
第一隊:大辦公室(1)和一樓政教處、大隊部 (24人) 召集人:徐春秀
第二隊:大辦公室(2)和二樓教務(wù)處 荔豐 (23人) 召集人:蘇海燕
第三隊:大辦公室(3)和三樓辦公室 (23人) 召集人:劉 薇
第四隊:學前班、后勤辦公室、科學辦公室教師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室(24人)
三、活動內(nèi)容及規(guī)則
一、螃蟹賽跑
方法:2名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,手放胸前,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽;第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進行。在規(guī)定距離內(nèi),用時最少對勝出;
規(guī)則:
1. 參賽隊員必須雙人小組參賽,賽道長30米 2. 一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的隊獲勝。 3. 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線 4. 中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。 5.抱球跑者取消比賽資格。
二、袋鼠跳
需要道具:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A,B兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
游戲規(guī)則:每組比賽四隊參加,每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A,B,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發(fā)令后向B隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。
三、摸石過河
方法:每名運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴哨后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù),用時最少的對獲勝。
小學國慶節(jié)活動方案15
一、活動內(nèi)容:
《我們的國慶節(jié)》
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式,感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道我國的國名和國慶日,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶;顒拥南嚓P(guān)資料。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié),學生都比較熟悉,一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解,是幼兒園的孩子認知區(qū)域中的一個“盲區(qū)”,因此,我們在設(shè)計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程,通過說對國慶節(jié)的了解弄清學生的未知,針對學生的未知開展下面的教學,并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。
六、活動過程
活動導入
播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導學生說說看到這個大蛋糕,想到了什么?(學生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學們?yōu)樽约撼璧取?(從學生熟悉的生活情境入手,調(diào)動起學生的積極思維,促使學生主動參與到教學中。)
了解國慶節(jié)由來
1、我們每個人都有自己的生日,我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”,給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日,你們知道些什么?(引導學生說出自己已有經(jīng)驗中的知識,學生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié),是10月1日等一些簡單的常識,也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學生的即時反應(yīng),科學地進行引導。)(此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學生對于國慶節(jié)有哪些是已知,哪些為未知,以便開展下面的教學,讓已知得到深化,未知得到解決)
2、播放開國大典錄像,教師解說:1949年10月1日,毛澤東同志在北京天安門城樓上莊嚴地宣布:中華人民共和國成立了!從那一天起,一個嶄新的中國誕生了,人民翻身做了主人,都過上了好日子,再也不用受壞人的欺負了。)
3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日,祖國的名字是中華人民共和國,我們的祖國已經(jīng)有xx歲,慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。
4、看祖國風光錄像,了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。(在學生的已有經(jīng)驗中,過生日的對象是“人”,因此,對祖國這一抽象的概念不易理解,以錄像將抽象的祖國形象化,使學生對祖國有深刻的認識,同時以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感,培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。)
體驗國人慶國慶的喜悅
1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲,在過去的xx年中,每一年,各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎?
2、學生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。
3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。(解說:人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇,在大門口掛上了國旗,人們還舉行了慶國慶文藝演出,海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié),向我們的祖國表示祝賀。祖國生日的時候,全國人民為她舉行了一個盛大的'慶典,充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮……)(在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,深化學生對祖國的認識,使學生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰,使學生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。)
4、引導學生說說看了錄像以后的感受,注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。
我為祖國過生日
1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國媽媽開一個“生日慶祝會”,慶祝她的xx歲生日。
2、學生討論:可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日?
3、學生根據(jù)自己的特長愛好,以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。
4、生日慶祝會開始,學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。
活動小結(jié)
今天,同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日,表達了對祖國媽媽的無比熱愛,還學到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,在平時我們要努力學習,做個對祖國有用的好孩子,這是對祖國媽媽最好的報答。
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