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端午節(jié)校園演講稿

時間:2024-05-23 13:05:33 端午節(jié) 我要投稿
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端午節(jié)校園演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿,F(xiàn)如今,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的端午節(jié)校園演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

端午節(jié)校園演講稿

端午節(jié)校園演講稿1

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。

  當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時,據(jù)可靠消息說“亞洲某個國家準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。

  聽到這種消息,中國人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項慶;顒,更重要的是,這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,文化豐富,留存著華夏民族獨特的文化記憶,每過一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個擁有幾千年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?

  無庸諱言,這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。

  在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認(rèn)識又如何了解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)的流失,許多高質(zhì)量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的.日子。在很長一段時間里,中國人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性

  其實,不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化豐厚,留存著人類獨特的文化記憶,對祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!

端午節(jié)校園演講稿2

重五山村好,榴花忽已繁。

  粽包分兩髻,艾束著危冠。

  舊俗方儲藥,贏軀亦點舟。

  日斜吾事畢,一笑向杯盤。

  這首詩描寫了南宋詩人陸游在端午節(jié)這天的生活習(xí)慣。作者吃粽子,插艾枝,儲藥、配藥方、祈禱這一年能平安無事。從中也反映出了江南端午節(jié)的風(fēng)俗。

  作為中國古老文化節(jié)日之一,端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內(nèi)外可謂是家喻戶曉,人人皆知。我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里,我讀了《我們的節(jié)日》這本書,才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化。從這本書當(dāng)中得知,端午節(jié)是在中國這么多的節(jié)日中,端午節(jié)、端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。

  其中,據(jù)傳,公元前278年,秦軍攻陷了楚國京都。屈原見國家受侵略,深感悲憤,最終抱石投江自盡。屈原之死令楚國百姓哀痛不已,每年五月初五,人們會前往汨羅江邊祭奠屈原。逐漸地,這一天成為了紀(jì)念屈原的節(jié)日,也就是端午節(jié)。人們在這一天有吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草等習(xí)俗。其中最具特色的是賽龍舟,象征著屈原愛國精神的傳承。幾千年來,賽龍舟的激烈場面一直激勵著我們。

  端午節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,源遠(yuǎn)流長,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。在德清,每到這一天,人們會在門上掛上菖蒲、艾草等物,以求辟邪消災(zāi)。同時,家家戶戶也會包粽子,棗子棕、火腿棕、赤豆棕等各種口味讓人垂涎欲滴。香袋是另一項傳統(tǒng),姑娘們會佩戴五彩繽紛的香袋,不僅香味撲鼻,還能增添自身的美麗動人。傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,讓端午節(jié)在現(xiàn)代依然具有強(qiáng)大的生命力。

  偶然間,我從網(wǎng)上看到去年,韓國打算向聯(lián)合國申報端午節(jié)為他們國家的遺產(chǎn),我非常驚奇,覺得這是對我們中國人的羞辱,端午節(jié)是中國人的,怎么可以讓給別的國家去申報呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的.節(jié)日有關(guān)吧!我想,我們應(yīng)該行動起來,為保護(hù)宏揚我們中國自己的傳統(tǒng)文化,盡自己的一份力吧!

  《我們的節(jié)日》,那一個個傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日,正款款地向我們走來,《我們的節(jié)日》一書,為我們打開了另一扇門,讓我們通過另一個角度,去審視我們中華文化的博大精深,讓我們更有理由為中華文化而自豪!

端午節(jié)校園演講稿3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  今天國旗下的講話的主題是:紀(jì)念屈原,過端午節(jié)。

  大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

  端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,又被稱作“龍舟節(jié)”、“重五節(jié)”等。有關(guān)端午節(jié)的起源至今仍存在多種說法,其中最廣為人知的是紀(jì)念屈原說。據(jù)傳說,在古代楚國,忠臣屈原因遭人陷害而投江自盡。當(dāng)?shù)匕傩諡榱瞬蛔岕~蝦啃食屈原的身體,便在每年農(nóng)歷五月五日劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以紀(jì)念這位愛國詩人。此后,龍舟競渡逐漸成為端午節(jié)的主要習(xí)俗,并在吳、越、楚地區(qū)盛行。端午節(jié)的別稱之多,也反映出了端午節(jié)起源的復(fù)雜性。無論如何,端午節(jié)作為中國的'傳統(tǒng)文化節(jié)日,已經(jīng)深深地扎根于人們的心中,成為中華民族獨有的文化符號之一。

  端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,在中國盛行不衰。

  中國的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長!

  為了傳承屈原的愛國傳統(tǒng),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。謝謝大家。

端午節(jié)校園演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又稱端陽節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)等等。

  每年的這一天人們都要舉行必不可少的活動,門上插上艾草、吃粽子、佩帶香囊、賽龍舟等。今年_月_日是農(nóng)歷五月初五,我們即將迎來中國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

  那么端午節(jié)是怎么來的呢?據(jù)說,兩千多年前,楚國的大夫屈原關(guān)心人民疾苦,受到人民的愛戴。他投江自盡后,楚國人民紛紛趕到汨羅江邊,向他表示哀悼。人民劃著船在江上來回打撈他的遺體,這就產(chǎn)生了賽龍舟的習(xí)俗。吃粽子的習(xí)俗是人們把包著楝樹葉和彩絲的飯團(tuán)扔到河里,以表達(dá)對屈原的祭奠。所以每年農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。

  每逢端午節(jié),家家戶戶都要吃粽子,掛上艾草,佩帶香囊,賽龍舟,舉行詩會,紀(jì)念屈原,慶祝節(jié)日。

  然而,隨著時代的變化,越來越多的外國文化已經(jīng)滲透到我們的生活中,曾經(jīng)熱鬧的節(jié)日已逐漸被人們遺忘,我們似乎不再關(guān)心幾千年來的傳統(tǒng)文化,而是把更多的注意力轉(zhuǎn)向西方節(jié)日,如“圣誕節(jié)”和“愚人節(jié)”。當(dāng)我們還沉浸在西方節(jié)日的歡聲笑語中時,2023年,韓國向聯(lián)合國教科文組織申請端午節(jié)為其非物質(zhì)文化遺產(chǎn),并將其列入國家遺產(chǎn)名錄。

  聽了這些,我們是什么樣的心情,這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了一些慶;顒樱匾氖,它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,它保留了中華民族獨特的文化記憶。每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都可以加強(qiáng)中國民族凝聚力和向心力。但是現(xiàn)在,這個我們度過了兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日卻成為了其他國家的民族遺產(chǎn),我們是多么的.尷尬和無助。

  中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,文化內(nèi)涵豐富,保留了先民獨特的文化記憶。我們應(yīng)該感激和敬畏祖先創(chuàng)造的歷史和文化遺產(chǎn)。

  同學(xué)們,我們是中華民族的棟梁,中華文明需要共同傳承,發(fā)揚光大。希望大家不要冷落自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓中華文明在中國的土地上鑄造輝煌!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束,祝大家端午節(jié)快樂!

  2023年校園端午節(jié)慶典致辭演講稿篇3尊敬的各位老師,親愛的領(lǐng)導(dǎo):

  今天講臺上的講話的主題是:紀(jì)念屈原,過端午節(jié)。

  大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢?端午亦稱端五,端的意思和初相同,稱端五也就如稱初五;端五的五字又與午相通,按地支順序推算,五月正是午月。又因午時為陽辰,所以端五也叫端陽。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

  端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

  端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫角黍、筒粽。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

端午節(jié)校園演講稿5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們在這里隆重舉行校園端午節(jié)慶典活動,為了傳承中華民族的優(yōu)秀文化,展示我校學(xué)生的文化素質(zhì)。首先,我代表學(xué)校向廣大師生們祝賀端午佳節(jié),祝愿大家都能在這個節(jié)日里感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氛圍,度過一個愉快的假期。

  端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,有著深厚的民俗文化底蘊。在這個節(jié)日里,人們一般會食用粽子、賽龍舟、掛艾葉等等。其中,賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動之一。賽龍舟起源于中國的.江南水鄉(xiāng),是一個集體協(xié)作、齊心合力的體育競技項目。不僅能夠增強(qiáng)身體素質(zhì),還能培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作精神。

  同時,端午節(jié)也是一種文化傳承。它承載著中華民族的傳統(tǒng)美德和文化內(nèi)涵,是對中華文化的一種考驗。而諸如包粽子、掛艾葉等民俗活動,更是中華文化的重要組成部分。這些活動不僅能夠增進(jìn)我們對傳統(tǒng)文化的了解和掌握,更能夠讓我們的生活充滿了樂趣。

  通過今天的慶典活動,我們?yōu)閺V大師生們創(chuàng)造了一個展示才華、弘揚民族文化、增進(jìn)友誼、營造和諧的平臺。同時,也為我們自己增添了更多的人生色彩。在這里,我也希望每一位同學(xué)都能夠珍惜這個難得的機(jī)會,展現(xiàn)你們的才華和文化內(nèi)涵,讓我們共同見證這個節(jié)日的意義。

  最后,祝愿我們的學(xué)校越來越好,祝愿大家端午節(jié)快樂!

  謝謝!

端午節(jié)校園演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  端午節(jié),端午節(jié)曾是中國傳統(tǒng)文化中最熱鬧的節(jié)日之一,人們在這天會插艾草、享用粽子以及灑白酒,龍舟比賽更是讓整個節(jié)日充滿喜悅氣氛。然而隨著社會節(jié)奏的加快和外來文化的大量入侵,現(xiàn)今的人們似乎已經(jīng)逐漸忘記了這個幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日,轉(zhuǎn)而追求圣誕節(jié)、愚人節(jié)等西方節(jié)日。面對這種情況,我們不禁要問:端午節(jié)是否已經(jīng)失去了它本應(yīng)有的“中國味道”?

  根據(jù)最新消息,某亞洲國家已將端午節(jié)列入其國家遺產(chǎn)名錄,并正準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報該節(jié)日為本國的文化遺產(chǎn)。在我們還在享受西方節(jié)日帶來的歡樂時光時,這一消息令人興奮不已。

  當(dāng)聽到這個消息時,我們中國人感到驚訝和尷尬。因為這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失,更重要的是,春節(jié)是中國文化中豐富的傳統(tǒng)佳節(jié),代表著華夏民族獨特的文化記憶。每年過春節(jié),都會加強(qiáng)中華民族的凝聚力和向心力,如今,這個擁有幾千年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)可能成為他國的國家遺產(chǎn),這讓我們感到非常尷尬。

  無庸諱言,我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日似乎總是與美食緊密相連。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團(tuán),元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,春節(jié)更是大魚大肉盛宴,讓人垂涎欲滴。這種以吃為主的傳統(tǒng)風(fēng)俗源于農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,人們必須通過豐富的食物來保證足夠的營養(yǎng)和能量,以應(yīng)對未來農(nóng)忙季節(jié)的挑戰(zhàn)。然而,隨著社會的變遷和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在人們的溫飽問題得到了解決,傳統(tǒng)節(jié)日的吃法也逐漸失去了其原有的特色和魅力。

  我們的傳統(tǒng)文化承載著中華民族豐厚的歷史和文化底蘊,然而我們并不善于保護(hù)和挖掘。例如繁體字,在當(dāng)代青年中熟練掌握繁體字的人已經(jīng)越來越少,這樣就難以深入了解古代文化。再比如造紙技術(shù),我們的造紙業(yè)工業(yè)化生產(chǎn)的結(jié)果是傳統(tǒng)手工業(yè)流失嚴(yán)重,現(xiàn)在許多高質(zhì)量的宣紙都要從日本或韓國進(jìn)口,他們不但繼承了我們的'傳統(tǒng)造紙技術(shù),還有新的發(fā)展。端午節(jié)是中國最具有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日之一,但是它早已融入了各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力。在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里,中國人著眼于創(chuàng)新,但卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持,這種文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的斷層又會帶來更多問題。因此,在全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,如何保護(hù)和繼承我們的傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為一個迫切的問題。而現(xiàn)在洋節(jié)興盛、傳統(tǒng)節(jié)日衰弱的反差更加凸顯了這個問題的緊迫性。

  其實,不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國家憑借強(qiáng)大的綜合國力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內(nèi)的發(fā)展中國家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。

  中國的傳統(tǒng)節(jié)日色彩斑斕,文化深厚,代表著人類獨有的文化記憶。我們必須敬畏祖先創(chuàng)造的歷史文化遺產(chǎn),并高度重視它們。我們是中華民族的未來,中華文明需要我們共同傳承。因此,我們不應(yīng)該輕視自己國家的傳統(tǒng)節(jié)日,而應(yīng)該讓華夏文明在我們的國土上綻放光芒!

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