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《我的妹妹小順》讀書(shū)筆記范本
內(nèi)容簡(jiǎn)介:
甜雨是個(gè)獨(dú)生女,一直想要有個(gè)弟弟或妹妹,恰巧在學(xué)校教書(shū)的媽媽把班上的問(wèn)題學(xué)生小順帶回家照顧,小順是一個(gè)個(gè)性固執(zhí)頑強(qiáng)又愛(ài)打架的女孩,這個(gè)“太妹順”攪亂了甜雨原有單純美好的家居生活。所以?xún)蓚(gè)小女孩之間發(fā)生了一連串爭(zhēng)執(zhí)、計(jì)較、埋怨、不愉快的經(jīng)歷。自從小順住進(jìn)甜雨家后,媽媽就特別照顧她,讓他睡甜雨的房間,讓他穿甜雨的衣服,甜雨一個(gè)人獨(dú)享的母愛(ài)被剝奪了!就在甜雨發(fā)現(xiàn)媽媽和小順之間的秘密日記后,她既生氣又忌妒的離家出走,這一氣之下的離家出走,竟讓甜雨有機(jī)會(huì)了解小順悲慘的童年生活及破碎的家庭故事,讓她終于體會(huì)出自己有多么幸福,也愿意和小順?lè)窒砟笎?ài)。
讀后心得與感想:
看完這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是文夏靜老師愿意伸出愛(ài)的雙手來(lái)照顧孤苦伶仃的小順。沒(méi)有母愛(ài)沒(méi)有父愛(ài)的小順,一個(gè)破碎的家庭,不幸福的童年,讓她把心封閉了起來(lái),變成一個(gè)倔強(qiáng)孤僻的人。老師相信愛(ài)的力量,傳遞了愛(ài)的溫暖,影響了甜雨的想法及軟化了小順的頑強(qiáng),讓她們?cè)敢獬ㄩ_(kāi)心胸接納彼此!
我的媽媽也是老師,她也用愛(ài)心、耐心關(guān)懷每一個(gè)需要幫助的學(xué)生,這個(gè)故事也帶我們家很大的感動(dòng)!爸爸說(shuō):“換成是我的話,我應(yīng)該也會(huì)接納小順住進(jìn)我們家。因?yàn)橹灰M自己一點(diǎn)小小的力量,可以挽救一個(gè)人,這是值得驕傲的!”哥哥和我雖然有不同的看法,但是我們也被這個(gè)故事情節(jié)深深感動(dòng),體會(huì)出小順其實(shí)是需要關(guān)愛(ài)的,也敬佩甜雨樂(lè)于分享母愛(ài)的情操,換成是我的話,那是一件多么不容易的事!
作者樸信植老師寫(xiě)了很多充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的故事,看完“我的妹妹小順”這本書(shū)之后,我好像成長(zhǎng)了許多,因?yàn)槲以疽蚕裉鹩暌粯,想要有個(gè)弟弟或妹妹讓我來(lái)照顧,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn):只要我愿意對(duì)身邊的每一個(gè)人付出關(guān)愛(ài),心中也就能充滿(mǎn)了美好溫馨的感覺(jué)啰!
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