關(guān)于林海雪原讀書筆記

　　讀完林海雪原，你可以這樣做筆記：曲波寫的，這部小說是他根據(jù)自己和戰(zhàn)友們親身經(jīng)歷。想更多了解相關(guān)讀書筆記，也歡迎來欣賞學(xué)習(xí)。下面是小編精心為你整理林海雪原讀書筆記，希望你喜歡。

　　林海雪原讀書筆記篇一

　　讀著紅色經(jīng)典《林海雪原》，那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。

　　在這片冰天雪地的東北大平原，有一支東北人民解放軍小分隊，在團參謀長的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民的黨的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣，一場斗智斗勇的故事展開了。

　　戰(zhàn)士們同甘共苦，排除萬難，在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺Ｈ穗y以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲，斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷，跟楊子榮一道打虎上山，跟少劍波一道指揮作戰(zhàn)。我沉迷于了這段精彩的故事，被它深深的感染著，激勵著。

　　少劍波，他有勇有謀，沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁，令我欽佩。但在我印象中，記憶最深的還是楊子榮，他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒，數(shù)夜未眠，憑借著堅強的意志，上演了一場壯烈的“智取威虎山”。

　　他們并不畏懼，他們?yōu)榭捎H可愛的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn);血，為他們深愛著的這片土地而流。死，對于他們來說，算什么!無論在多么危急的'情況下，他們不曾怕過，退過，總是勇往直前。因為在他們心中一直有個堅定的信念支撐著他們。支持他們在風(fēng)雪中一次次站起，支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標(biāo)，不畏艱難險阻，哪怕是到了死亡的邊沿，也甘愿拼死一搏。也許他們認(rèn)為唯有拼過，才了無遺憾。一個人如果沒有理想，在自己的人生路上便會感到迷茫，徘徊不定，在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何意義。

　　我明白了：作為一名青少年，我們一定要有自己的奮斗目標(biāo)，要有堅強的意志，堅定的意志，勇往直前的精神，這樣才不會被擊倒。理想是人生路上的明燈，是人生的彼岸。所以，我們要每時每刻心懷目標(biāo)，從小目標(biāo)到大目標(biāo)，一步一步前進，一步一步邁向成功，不要讓自己的人生留下遺憾。

　　細(xì)細(xì)品味，感悟繁繁。我們不會忘記那些曾經(jīng)苦難的歲月，我們也會更珍惜今天的美好生活，為了自己的目標(biāo)，奮發(fā)圖強，為明天創(chuàng)下輝煌!

　　林海雪原讀書筆記篇二

　　就是因為在不經(jīng)意中看電視時發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片，可惜就是不知道具體的細(xì)節(jié)和故事梗概，于是就毅然決定非得把它的故事詳細(xì)看完為快，畢竟在我心里認(rèn)為只要別人知道的知識我必須立馬知道才感覺到痛快，不然就總以為生活中失去了什么似的。所以，及時的借到了書，也及時的展開了閱讀。然而這本書確實內(nèi)容量很大，一時半刻無法閱讀完，因此直到今天才算有了一個結(jié)。掩卷沉思，收獲不少：

　　一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物，而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》(由于自己才疏學(xué)淺，以前總認(rèn)為坐山雕和刁得一同出于《林海雪原》中，即使在閱讀中還總著急為什么就是見不到關(guān)于刁得一的故事呢!)。

　　二、關(guān)于楊子榮這個人物，在我的印象中他一直是個英雄，而且是書中最主要的人物，然而通過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的，原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆，錯誤的把他倆的事跡顛倒取代。

　　三、本書的主要人物是描寫年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，書中詳細(xì)刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的愛情故事，更為主要的可能就是作者本人的縮影。

　　四、了解了當(dāng)時東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀，官和匪民怨、土豪劣紳強權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn)，給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。

　　五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原，確實作者不僅可以自的慰，更可以安慰亡靈的寄托與希冀。

　　六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬�，但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單，尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味，顯得呆板雷同，不夠新穎別致。

　　總之，能夠又參與到閱讀中自然是件好事，而且還在不自覺中增長了見識，提高了自己的閱讀欣賞水平，確實不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時間沒有來得及閱讀了，就得繼續(xù)多方尋找時機加強更廣泛的閱讀。

　　林海雪原讀書筆記篇三

　　我輕輕合上書，看著扉頁上紅底白字“林海雪原”，我的思緒不由地被帶到了那彌漫著紛紛戰(zhàn)火的歲月，帶到了那個冰天雪地的東北大平原。一支東北人民解放軍小分隊，在團參謀長少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民的黨的敗兵，流竄到我軍后方搞破壞，偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設(shè)想：打進威虎山內(nèi)部，探得敵情，配合小分隊里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。戰(zhàn)士個個吃苦耐勞，在雪原縱橫，與敵人作艱苦的斗爭。在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想象不到的困難。其中給我留下深刻印象的當(dāng)屬偵查英雄楊子榮，他在我心目中是一個具有傳奇色彩的人物，也是我崇拜的大英雄，為了順利完成潛入座山雕老剿當(dāng)“胡團副”，完成“智取威虎山”的任務(wù)，楊子榮苦練匪語，什么“緊三天，慢三天，怎么看不見天王山”，什么“天王蓋地虎，寶塔鎮(zhèn)河妖�！痹讷I禮座山雕之時，楊子榮機智果敢，對答如流，當(dāng)遇到緊急情況時，他也臨危不懼，勇敢機智，化險為夷，最終來了個“小分隊駕臨百雞宴”，大獲全勝。

　　這些年輕的解放軍戰(zhàn)士之所以能勇敢堅強拋頭顱灑熱血，正是因為他們心中有堅定的革命理想，為了解放全中國而奮斗。再想想我們這些小學(xué)生平時只顧吃喝玩樂，根本不知道長大以后要做什么?學(xué)習(xí)不主動。看了《林海雪原》，結(jié)識了那么多英雄人物，我們還有什么理由不從小樹立遠(yuǎn)大的理想呢?從現(xiàn)在開始，我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，積極進取，長大報效祖國。楊子榮等英雄人物的勇敢堅強的品質(zhì)也讓我敬佩不已，作為21世紀(jì)的小主人，我們與他們相比，是否顯得太脆弱了呢?當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到一點難題時，我們很多孩子采取的辦法不是猜，就是蒙，或者干脆不做，采取的是逃避。當(dāng)我們在生活上遇到小小的困難時，我們又有多少孩子能夠咬緊牙關(guān)，與困難做斗爭呢?看到書中戰(zhàn)士們的頑強意志，我深有感觸，我下定決心，在漫長的人生海洋中揚帆啟航，奮勇前進，到達勝利的彼岸!

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