讀書筆記怎樣寫?
讀書筆記怎樣寫呢?寫讀書筆記通常會是學(xué)生最為頭疼的作業(yè)。接下來CN人才網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖菍懽x書筆記的方法,歡迎大家閱讀借鑒。
讀書筆記一般分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,格式及寫法并不艱深,心得筆記中的讀后感有點麻煩,但只要懂得論點、論據(jù)和論證這三要素的關(guān)系,就會簡單拿下,因為讀后感但是就是一種議論文而已。我覺得以失敗告終,是因為你學(xué)而不用。很多應(yīng)用文種只有在將來的工作實踐中才能具體應(yīng)用,而讀書筆記屬日用文類,應(yīng)即學(xué)即用。
讀書筆記,是指人們在閱讀書籍或文章時,遇到值得記錄的東西和自我的心得、體會,隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學(xué)經(jīng)驗,叫做讀書要做到:眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書后,應(yīng)根據(jù)不一樣狀況,寫好讀書筆記。常用的形式有:
1、摘要式讀書筆記
摘要式讀書筆記,是在讀書時把與自我學(xué)習(xí)、工作、研究的問題有關(guān)的語句、段落等按原文準(zhǔn)確無誤地抄錄下來。摘錄原文后要注明來源,包括題目、作者、出版單位、出版日期,頁碼等,便于引用和核實。摘錄要有選取,以是否有用作為摘錄的標(biāo)準(zhǔn)。摘錄式筆記可分為:
(1)索引讀書筆記
索引讀書筆記是只記錄文章的題目、來源的筆記。如書刊篇目名、編著者、出版年月日、藏書處。如果是書,要記冊、章、節(jié),如果是期刊,要記期號,報紙要記年月日和版面,以備日后查找方便。例如:莊照:《也談為誰立傳》,《光明日報·〈史學(xué)〉》
(2)抄錄原文讀書筆記
抄錄原文讀書筆記就是照抄書刊文獻中與自我學(xué)習(xí)、研究有關(guān)的精彩語句、段落等作為日后應(yīng)用的原始材料。摘抄原文要寫上分類題目,在引文后面注明來源。
2、評注式讀書筆記
評注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自我對讀物資料的主要觀點、材料的看法寫出來,其中自然也包括表達出筆記作者的感情。評注式筆記有時對摘錄的要點做概括的說明。評注式筆記有下列幾種:
(1)書頭批注
書頭批注,是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自我體會最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,或者在空白處加批注,或者是折頁、夾紙條作記號等等。這種筆記方法不但對書中的資料能夠加深理解,也為日后查找?guī)Ыo了方便。
(2)提綱
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地敘述出來。提綱可按原文的.章節(jié)、段落層次,把主要的資料扼要地寫出來。提綱讀書筆記能夠采用原文的語句和自我的語言相結(jié)合的方式來寫。
(3)提要
提要和提綱不一樣。提綱是逐段寫出來的要點,提要是綜合全文寫出要點。提要能夠完全用自我的語言扼要地寫出讀物的資料。提要除客觀敘述讀物資料外,帶有一些評述的性質(zhì)。
另一種提要,是對一篇文章或一本書的資料梗概作簡要的說明。
(4)評注讀書筆記
評注讀書筆記,是讀完讀物后對它的得失加以評論,或?qū)σ呻y之點加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評注筆記。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴(yán)無照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯。詞即慷慨,書亦瘦勁可觀,末題華蓋大學(xué)士。后人磨去姓名,改題夏言。雖屬可筆,然亦足以懲奸矣。
案:嚴(yán)嵩篇和岳飛詞,有如是作為,后人留詞改名,有如是自欺,嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸,有如是兩可。寥寥六十字,寫盡三態(tài)。(魯迅《集外集拾遺·書苑折枝(二)》)
(5)補充原文讀書筆記
補充原文的讀書筆記,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進行補充。需要注意的是補充原文不是隨意地加以補充,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
3、心得式讀書筆記
心得式讀書筆記,是在讀書之后寫出自我的認(rèn)識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記。它有如下幾種:
(1)札記
札記也叫札記,是讀書時把摘記的要點和心得結(jié)合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的?砷L可短。
(2)心得
心得筆記也叫讀后感。讀書后把自我的體會、感想、收獲寫出來。這些讀書筆記,能夠?qū)懽x書時的心得體會,也能夠?qū)憣υ牡哪承┱擖c的發(fā)揮或提出批評、商榷的意見。寫這種筆記,一般是以自我的語言為主,也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>
(3)綜合讀書筆記
綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,抓住中心評論它們的觀點、見解,提出自我看法的筆記。
上述三種類型的讀書筆記,不論采用哪一種類型,目是都是為學(xué)習(xí)、工作、科學(xué)研究和寫作服務(wù)。作筆記時開始可采用摘要式,以后讀書多了,有了比較,產(chǎn)生了看法,就能夠?qū)懽g注式,至于心得式是更進一步了,它是屬于科學(xué)研究的范疇。
歸納小結(jié):
作讀書筆記不僅僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高科學(xué)研究和寫作潛力。透過學(xué)習(xí)和實踐使學(xué)生充分認(rèn)識到圖書館的作用,不但學(xué)到了知識,鍛煉了潛力,更激發(fā)了學(xué)生的探索欲。
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