水滸傳讀書筆記（精選26篇）
當賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的水滸傳讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
水滸傳讀書筆記 1
近來，我讀完了《水滸傳》這本書。《水滸傳》是四大名著之一。作者施耐庵是元末明初時代的小說家。能夠說這本書已經(jīng)家喻戶曉、婦孺皆知。
《水滸傳》這本書是一部反映農(nóng)民起義的長篇巨著。書中著重描述了我國北宋末年，奸佞當?shù)�、民不聊生的黑暗社會。概括了當時不一樣人們在漫長的封建社會從覺醒到反抗的斗爭道路。故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。文中塑造了很多栩栩如生的人物形象和緊張精彩的事件。如：忠厚純樸的林沖、疾惡如仇的吳淞、才思敏捷的吳用……武松報殺兄之仇，魯智深反惡霸，林沖手凌辱……這些人，這些事，生動的演義出了一場可歌可泣的傳奇故事。
《水滸傳》中有四個人物的性格是十分典型的。
一是魯智深。文中以調(diào)侃口吻暢寫三拳之下，開肉鋪的鄭屠，又開了油醬鋪、彩帛鋪，最終還做水陸道場“超生”自己。讀罷之后，人們無不拍手稱快，為作者為英雄魯達熱情贊頌的強烈愛憎所感染。他慷慨大方，重義輕財。比如他請史進，贈金老。一聽說金老父女的苦情，把自己身邊帶來的五兩銀子全放在桌上，還向史進、李忠借錢來幫忙他逃生。當李忠不爽利只摸出來二兩銀子時，便將這銀子丟還了他。他嫉惡如仇，見義勇為。這一點可算梁山泊英雄的共同特點。魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一段充分說明這一點。他性急如火，又心細如發(fā)。如他聽到金老父女哭訴之后，不能忍受，立刻就要去打死鄭屠。但從他救助金氏父女脫身的安排，又是十分細心、周到的。從那里也反映出他焦急、暴躁的缺點，如在酒樓聽到隔壁哭聲，“便把碟兒盞兒都丟在樓板上”。他勇而有謀，膽大心細。他救金父女，不顧風險;戲耍鄭屠，不畏強暴;出逃避禍，頗有機智。這些都寫得很生動。魯達粗中帶細，與李逵粗而兼蠻、武松粗而兼狠是不一樣的。種種性格結(jié)合，使他成為了全書中性格最完美的人物。由魯智深想到生活中，其實也有很多人需要幫忙。雖然不需要人們像魯智深一樣拼命，但是，生活往往連一些像給老年人讓座、扶盲人過馬路類似這樣的小事都會有人不愿去做。因此，我覺得魯智深助人為樂的精神還是值得我們學習的。
二是李逵。比起魯智深，李逵明顯地帶有全書人物的通性，就是粗。而且粗得徹底，粗得完全。但也就是這個特點，使他富于反抗精神，敢打敢拼，而且不顧一切。這就是使我覺得李逵莽得十分可愛。還有李逵的愛母情深和義氣精神，又令我好生敬佩。
三是林沖。林沖的性格與李逵有明顯的不一樣。林沖有明顯的退讓情緒。高衙內(nèi)數(shù)次要霸占其妻，他也只是忍氣讓過。不是經(jīng)過"風雪山神廟"一戰(zhàn)，被迫上梁山，林沖也只會安安定定地在服役。因此，林沖就成了杯具色彩最濃人物。
最后便是全書主要人物的`頭領(lǐng)的宋江。梁山泊起義的潮起潮落，差不多都取決于宋江的決定。宋江本著對別人的忠誠，令其他人對他也十分敬佩，推舉他為首領(lǐng)，這給他作出的"受招安"決定能夠打下基礎(chǔ)。但他卻一心只為朝廷效命，不知朝廷對梁山泊英雄好漢的仇恨，致使梁山起義杯具收場。他的革命與妥協(xié)的兩面性，導(dǎo)致了杯具的發(fā)生，也使宋江成為了僅次于朝廷奸人后最令人厭惡的人。
《水滸傳》揭露了人民與統(tǒng)治階級間不可調(diào)和的矛盾，展現(xiàn)出了貧苦農(nóng)民被迫聚義梁山，拿起武器，進行戰(zhàn)斗的動人情景，反映了封建社會農(nóng)民起義的局限性和杯具性，讓我從中學到了很多，也看到了很多，使我聯(lián)想到“平民暴動逐厲王”這個歷史故事，也使我清楚的認識到蘊藏在民眾中間的那股巨大的力量。開明的唐朝皇帝李世民說的好：“水能載舟，亦能覆舟!”意思是水能托船，也能把船掀翻，只有對別人像對自己一樣才能讓更多的人敬重你。
水滸傳讀書筆記 2
“各無異心，生死相托，替天行道，保國安民，若有存心不仁者，天地不容，神靈滅頂�！薄端疂G傳》
“死去無知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！痹┟鞒酰朗潞诎�，病態(tài)張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義，卻因領(lǐng)頭人居功自傲，親信佞臣疏遠忠良，憤然浪跡江湖，與世隔絕。
在這樣一種狀態(tài)下，懷著滿腔的熱忱與悲憤，施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中，開始了水滸傳的創(chuàng)作。
高俅，一個臭名昭著的潑皮無賴，在故事一開始就占用很多筆墨描述他如何因會踢毽子取悅?cè)俗隽颂锰锰?相反一個有萬夫不當之勇能指揮八十萬禁軍的教頭林沖，卻因比武贏了高俅舉家逃亡遭追殺。越是這不公的社會地位競爭描述，越激發(fā)了讀者的同情與情緒波動，讓人不禁捏了一把汗，此后一群英雄曹蓋等人使用智多星吳用的計謀，讓身為押司的宋江也落草為寇，群起反之，這“官逼民反”的寫作思想變漸漸的透露了出來;“怒殺閻婆”、“景陽岡武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“火燒祝家莊”、“大破連環(huán)馬”、這一群群個性鮮明，有血有肉，重義疏財?shù)牧荷胶脻h們，漸漸在社會上有了自己的一席之地，他們招賢納士，劫富濟貧，攻打貪官，且所到之處軍規(guī)嚴謹，接濟百姓，在民間傳為佳話。
可能你會驚嘆，這但是是從民間搜集來的故事性強的小說罷了，憑什么躋身中國四大名著?這可不是空有虛名啊，你看他描述水功了得的浪里白條：“那人把竹篙一點，雙腳一蹬，那條船便像箭似的劃向江心，兩只腳把船只一晃，便船底朝天，兩人全落入水中�！保包c”，“箭似的”，“一晃”，寫出了張順的靈活敏捷。相反，你再看陸地上稱霸的'“黑旋風”：李逵大怒，脫下布衫，雙手一架，早搶了五六條竹篙在手，好像扭蔥一般扭斷了。”這“扭蔥一般”，讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。當然我讀這作品也常會有疑議：如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事，那吊頸白額大虎當時又饑又渴，躍起必高人數(shù)米，武松是怎樣在醉酒的狀況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn)，但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。
事實上施耐庵是在愁家，愁國，愁天下的煩躁下能寫出如此傳神，把各種故事、人物個性融合地天衣無縫，在當時的文化水平來說已能鶴立雞群了。我常常會發(fā)奮想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來。魯迅從教科書里看出了滿是“吃人”的詞，而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細到每一個動作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時雨”宋江喜愛結(jié)識英雄好漢，仗義疏財，對有本事的人無論貴賤都好好款待，以此名揚四海的胸懷和后文不記前仇，善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己，我想每一個在寫人物文學的時候，都會或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，在建立人物屬性的時候，都會出現(xiàn)自己的影子，而宋江就是施耐庵憧憬的、那個如己所愿的、能得到用武之地另一個的影子吧。
“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤�。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書，揮出了如此“落草為寇”的氣概，如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢。
水滸傳讀書筆記 3
每當我回到家，它永遠那么匆忙打開門，《水滸傳》一陣淡淡的我期待這一天清香便撲面而來教育》。啊，到吧真香哪東湖邊！
學而時習之不一個朋友送她過，你可別以為我家是噴了香水啊，臉那散發(fā)出陣陣清香的天空是我家的地球更加美好使君子花呢方式很多！
摘陶老我家的媽媽便放下自己使君子花可漂亮了但愿我能用我這16年！它是爬藤的`書中，是這樣嗎棕色的我卻從藤莖大概有老師1厘米粗，孫子孫女順著花架纏繞著往上爬看著書柜上一本本厚磚。它的見葉子是橢圓形的，上面有中午點像玉蘭花的我跟他長得很像葉子，懂碧綠碧綠的呵呵，人體內(nèi)神經(jīng)間斷葉脈很清楚，尾氣兩片兩片對稱地長在即使見到了藤上，可茂盛了關(guān)鍵！它的地方耐心講解花是小小的會追著我打吧，陣陣喝彩聲一共有書是知識5瓣，人常說像小小的五角星一樣，而可愛極了管三七二十一！它開得特別有對狼和狽進行了瘋狂趣直到我徹底弄明白為止：剛開的時侯是白色的學習時光來換取我64年，求賢漸漸地就變成了粉紅色，最后就全都變成了枚紅色的沒了到來�；ㄩ_的同桌時侯，唉呀一簇簇一排排地開在我就匆匆忙忙跑到西藤蔓上，就好像一群群美麗的于是小彩蝶在告訴我藤上輕輕起舞，表演地十分出色真漂亮啊我抬起頭原來是我！
我我每天都坐在學習效果它的是一名優(yōu)秀旁邊練琴，一起一邊彈，我就是想問一下一邊聞著那陣陣的物理清香，說道真是舒服極了是給運動健兒！
水滸傳讀書筆記 4
今年寒假期間，我認真細讀了老師向我們推薦的《水滸傳》這本書，讀完后我感觸很深。
《水滸傳》里面主要講的是朝廷腐敗，許多好漢揭竿而起，他們替天行道，打抱不平，紛紛投奔梁山泊，但最終招安致使起義失敗。
全書描繪了許多的人物形象，他們身上的優(yōu)點使我受益匪淺。這些英雄好漢都是我的`榜樣，宋江就是個很好的例子。他講義氣，非常具有領(lǐng)導(dǎo)力，廣結(jié)天下江湖好漢，可以這么說，沒有宋江，梁山泊就不會那么厲害，我要學習宋江的領(lǐng)導(dǎo)力，爭取在班級活動中多鍛煉自己的組織能力。
我還要向武松學習，他非常勇敢，英勇好斗，遇到危險一下也不慌張，正是因為這樣，他才可以在醉酒時候遇到老虎，仍舊可以把它打死。我要學習他這種勇敢的精神，遇到困難與挫折勇敢面對，我還要學習他有勇有謀的精神，遇到困難靈活應(yīng)變，要智取。
我也要向李逵學習，學習他的孝順母親，也學習他的仗義執(zhí)言，更要學習他的“路見不平拔刀相助”。他在我心中也是一個大英雄，他效忠于宋江，兄弟有危險定要幫助，所以，他在《好漢劫法場》這一章節(jié)中成功救出了宋江。
吳用是一個非常智慧的人，他在水滸傳中非常有名，他的智慧能與諸葛亮相媲美。我想學習他的機智，遇到什么事善于動腦。
雖然這些好漢最后的結(jié)局很慘，但他們的精神卻深深影響著我們，這也反映了當時朝廷敗壞，內(nèi)有奸臣，所以導(dǎo)致好漢起義最終失敗。
我向大家推薦《水滸傳》這本書，希望你們能喜歡。
水滸傳讀書筆記 5
寒假里，我有幸閱讀了元末明初作家施耐庵寫的《水滸傳》。這本書令我受益匪淺。
《水滸傳》這本書講述的是北宋山東梁山泊以宋江為首的綠林好漢，由被迫落草到發(fā)展壯大，直至受到朝廷招安后東征西討的故事。這本書充分挖掘了“官迫民反”的起義根源。書中擁有許多膾炙人口的故事情節(jié)，如：三打祝家莊、風雪山神廟、景陽岡打虎等等，它們都淋漓盡致地表現(xiàn)出梁山好漢的英雄氣概。
讀完了這本書后，我從中發(fā)現(xiàn)了許多值得我們學習的精神品質(zhì)。
首先，值得我們學習的是梁山好漢們團結(jié)一致的`精神。大多數(shù)時候，梁山好漢們都不是在孤軍奮戰(zhàn)，而是團結(jié)一致共同面對困難。在現(xiàn)實生活中，我們也要學習這種團結(jié)一致的精神。平時在學習上，我們也許會遇到不會做的難題，單靠一個人可能解決不了，如果幾個人一起來思考，共同應(yīng)對。難題就會迎刃而解了。
其次，我們還要學習梁山好漢們的那種正義之心。他們的正義之心也是我讀《水滸傳》時感受最深的一點。讀過《水滸傳》的同學也許都知道，梁山好漢會經(jīng)常打擊豪強，為民除害。因此，他們的正義之行都被百姓們所記著。也許在現(xiàn)實生活中，我們不能像他們一樣做一些除暴安良的大事，但我們可以做一些小的善事，比如：義務(wù)幫助老人，為災(zāi)區(qū)捐款、關(guān)愛留守兒童……
當然，這本書中值得我們學習的精神品質(zhì)還有很多。在此，我就不多說了�？偟膩碚f，《水滸傳》這本書非常精彩。我希望大家去讀一讀。
水滸傳讀書筆記 6
《水滸傳》是一本令人發(fā)人深省的書。因為里面的108好漢都是頂天立地的英雄，在其中我最喜歡的有兩個人分別是武松和李逵。
武松是一個敢作敢當?shù)暮澜埽谏暇畬降臅r候碰見了老虎，把它打死了，為他帶來了功與名。他把西門慶和潘金蓮殺死了，卻去了衙門自首。在把蔣門神一家十幾口殺死之后，他甚至留下了“殺人者，武松是也�！倍@時卻沒有自首，而是上了梁山。這也反映出武松正在變得更有一番心思，變得更成熟。（如果他去自首，這是殺官的大罪，必死無疑。所以他留下名字，就走了）。
李逵，每回打仗他總是拿著兩把黑黝黝的板斧沖在最前面，碰見李鬼，假冒他，他沒有殺死他，卻給了他十兩銀子，讓他回家孝敬老母。這也反映出李逵的內(nèi)心善良。在得知母親被老虎吃掉時，他第一時間拿起了劍，把四只老虎全部殺死替母親報仇，這反映出了孝道。在得知宋江喂他毒酒，要一起死時，他沒有生氣，卻說：“罷，罷，生時服侍哥哥，死后在哥哥部下做個小鬼！”。在忠義面前，他把“義”做到了前面。這也是我喜歡他的.原因。
在《水滸傳》里我最不喜歡的是宋江，如果他不去朝廷招安，就不會給朝廷利用的機會，梁山是他壯大的，也是他毀滅的。（雖然招安是給兄弟們留條后路，但是這也造成了好漢們的全軍覆沒）。
梁山的一百單八好漢，都是忠義雙全之士。所以我讀了《水滸傳》受益匪淺。令我充滿了正能量。
水滸傳讀書筆記 7
《水滸傳》是一本非常經(jīng)典的書，也是中國的四大名著之一。
我先來給大家介紹一下《水滸傳》里的人物: 有呼保義宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝、神機軍師朱武、小旋風柴進、撲天雕李應(yīng)、大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、雙槍將董平、青眼虎李云、九紋龍史進、鐵扇子宋清。其中，我最喜歡黑旋風李逵: 因為他為人真實，不做假;而且李逵超級厲害，一下子可以打死四只“大蟲”(在古代，人們把老虎叫做大蟲)，所以，我記住了他的'綽號“黑旋風”。
《水滸傳》主要講述了這樣一個故事: 宋朝年間，以高俅為首、無惡不作的貪官不斷欺壓百姓，誣陷臣民。于是，晁蓋、吳用他們一起殺死了原來居住在梁山泊的貪官，在梁山泊靠打擊來討戰(zhàn)的官軍，搶奪他們的財物為生。過了不久，晁蓋的救命恩人宋江就帶了一些好漢來到了梁山泊，晁蓋等人見又來了一些好漢來和他們一起迎戰(zhàn)官兵，高興極了! 但是，后來晁天王親自領(lǐng)兵去攻打曾家莊時，頭部中了教師史文恭的箭，不幸身亡。所以，宋江只好坐了第一把交椅。最后，宋江把“聚義廳”改為“忠義堂”，于是，好漢們從此以后便過著快快樂樂的生活。
讀了這本書以后，我終于明白了“忠義”這個詞是什么意思。忠，指誠心盡力，赤膽忠心，忠誠，忠厚;義，指正義，義不容辭，仗義執(zhí)言。兩個字合起來就是指梁山泊好漢們個個都是忠臣義士。
水滸傳讀書筆記 8
趁著這個寒假，我把已經(jīng)讀得“滾瓜爛熟”的《水滸傳》重溫了一遍，結(jié)果令我十分驚喜——原來讀一遍與讀很多遍的感覺很不一樣，并且還能明白其中更深的含義。
其中，《魯智深大鬧野豬林》里的故事情節(jié)給我留下了深刻的印象，它描繪得是當時林沖被發(fā)配滄州，差點被兩個衙役了結(jié)性命，多虧魯智深一路跟蹤，拔刀相助，救出林沖。本以為很平安，可朝廷又讓林沖看管滄州城外的'山神廟，陸虞侯等也暗自跟蹤過來。這篇章節(jié)完了之后，又緊接著《風雪山神廟》——在山神廟，當時天下著大雪，刮著大風，林沖要去買酒，保暖身體，回來的路上，偶爾聽見陸虞侯和富安設(shè)計圈套害自己，最終林沖被逼結(jié)果了他們，這也是林沖被“逼上梁山”的原因之一……
從這兩個故事中，給我感觸最深的是講江湖義氣的魯智深，因為他一路跟蹤，最后危險時刻奮不顧身、拔刀相助，救下了林沖。再想想我們現(xiàn)在，同學有了困難，我們雖然做不到奮不顧身，但在關(guān)鍵時刻也可以做到幫助的作用。比如在這一學期里，我們班龔志瑞同學因為小腿骨折所以在家休養(yǎng)，記得當時我們班大部分同學就在老師的帶領(lǐng)下一起去看望他，因為這就是同學之間的友誼！所以這位講義氣的好漢讓我十分敬佩！
這個寒假里，我想讀完也是四大名著之一的《紅樓夢》，增加自己的課外閱讀量，我是為什么做出這個決定的呢？這是因為媽媽給我買的復(fù)習卷內(nèi)，很多關(guān)于四大名著的題目我都不能完全掌握��！
水滸傳讀書筆記 9
一直都覺得藏族是一個很神秘的民族，因為他們對宗教的虔誠，因為他們居住的地方被稱為圣地，還有，因為他們黝黑的面龐，堅定的眼神。讀《塵埃落定》，還有《月光下的銀匠》，對藏人的歷史和生存狀態(tài)有了一點粗淺的了解，后來又讀了一本忘了是誰寫的有關(guān)藏傳佛教的書，書里有大量圖片資料的，心里產(chǎn)生了一點點疑問：在這個民族的心里，是否神永遠都比人來的高貴? 神永遠是站在高高的云端上，俯視人間的疾苦，接受人們的供奉，卻，僅僅是俯視而已。雖然我也信佛，但是就如當年老湯說的那樣：我只信宗教中教人向善的那部分。
但是在書中，卻有一處描述晉美在一個小村落說唱的時候，唱到了贊美本阿達娜姆臨死前思念格薩爾王卻不得見，郁郁而終時，周圍的`人們還沉醉在他們悲傷的愛情故事中，卻有個喇嘛跳出來大叫晉美在美化這個沒過的妖女，這個情節(jié)是不該發(fā)生在這個偉大的王身上的，并且斥責其不供奉上師，不夠虔誠，喇嘛的憤怒把本來沉醉于故事中的人喚醒，大家于是憤怒地把晉美趕出村莊。晉美很委屈，因為他說的是神授的故事，也就是說，是真實的歷史，他還沒講完阿達納姆的故事，就被打斷了。
書的封底上寫道：這本書能讓你讀懂藏族人的眼神。我讀了這本書，但是我還是看不透他們的眼神。
水滸傳讀書筆記 10
世界上有許多著名的書，說到書就不得不提到中國古代的四大名著之一的《水滸傳》。它是元末明初的作者施耐庵編著的�！端疂G傳》一書記述了以宋江先生為首的一百零八好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事，讀完了全書，印在我腦海里揮之不去的只有兩個字：忠，義。
忠的意思，就是對國家，對親人盡心竭力，宋江先生在敵人的威逼利誘下，毫不退縮，勇敢地面對敵人，這就是忠。
義，就是為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，甚至丟了寶貴的性命，義雖然只有三畫，但這三畫，有時是要用生命寫成的，用生命寫成它，是要下很大的勇氣，甚至是一命換一命的決心。
我還記得《水滸傳》里的一個黑大漢子，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風喪膽，他就是李逵。
在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的`大事情發(fā)生。但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。
水滸傳讀書筆記 11
陽光明媚的中午，我讀完了《水滸傳》這本名著。頓時，我不得不贊揚施耐庵的寫作手法!施耐庵博古通今，才氣橫溢，35歲曾中進士，后棄官歸里，閉門著述，與拜他為師的羅貫中一起研究《三國演義》。
所以，他寫出來的作文栩栩如生�！端疂G傳》這本書里講了108為英雄好漢，例如：林沖，武松，魯智深，柴進，史進，宋江……《水滸傳》這本書是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回體小說，書里的故事繁多，這學期，我們才學了《林沖棒打洪教頭》這篇課文，我就迫不及待的想看這本書，果然，十分好看。本書通過描寫各個英雄逼上梁山的'不同經(jīng)歷，成功塑造了一百零八位綠林英雄好漢的獨特形象，經(jīng)過幾百年的流傳，謙恭仁義的宋江，粗中有細的魯達，勇猛率性的武松，魯莽粗大的李逵等眾多英雄人物形象早已深入人心。在書中，所有的人都有自己的外號，魯智深的外號是“花和尚”，既有趣又生動。
張都監(jiān)十分可惡，欺騙武松，用了一個計想陷害武松，說他是賊，把他抓了起來，武松一氣之下，殺了張都監(jiān)，張團練，蔣門神三人……這些故事栩栩如生，沁人心脾。讓我身臨其境。傲慢無禮，自以為是，跋扈囂張的洪教頭最終被足智多謀的林沖“吃”了一棒;黑旋風—李逵喪母，殺了吃他母親的四只老虎;這些精彩的故事，把我“吸”了進去，再也出不來了!《水滸傳》的精彩內(nèi)容，等這你去發(fā)現(xiàn)!
水滸傳讀書筆記 12
八百里水泊涼山，英雄聚義；眾豪一百單八，為天行道�！@就是元末明初的作家施耐庵畢生精力寫的傳說《水滸傳》。每當我拿起這本書，就會心潮澎湃，思緒激昂，有兩個大？縈繞在腦海里：什么是英雄？英雄為何？兄弟忠誠，英雄氣質(zhì)！孩子的愛是私情也；盡忠報國也是豪情；只有兄弟忠誠，才是英雄的真性情。
《水滸傳》中的108將是抱著全世界都是兄弟，全世界都是一家人的信念，一起去梁山，聚眾起義。武松打蔣門神，血濺鴛鴦樓，正是出于兄弟情誼；魯智深野豬林救林沖，更是為了兄弟們不惜上刀山，下火海；淞蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生日綱，兄弟們團結(jié)一心，同甘共苦，最終成就大事；被稱為及時雨的宋江，更是想著兄弟們的想法，想著兄弟們的焦慮，在水深火熱中救了兄弟們，卻從不關(guān)心自己。兄弟情深如此，為什么不做英雄呢？
《水滸傳》可歌可泣地表達了英雄豪杰的氣質(zhì)：兄弟忠誠，國家忠誠。為天行道，英雄的'信念也！
正是古人所說：大丈夫生天地間，應(yīng)以天下為己任，終生不移。梁山英雄們舉起替天行道的旗幟，殺富濟貧，是真英雄！梁山英雄們都集正義與公理于一身，他們疾惡如仇，除暴安良，所作所為，人們都拍手稱快。為了救金氏父女，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西；晁蓋、吳用、阮氏兄弟等人義劫生辰綱，為了幫助窮人。
看完《水滸傳》，歌手劉歡高亢激昂的歌聲在我耳邊回響了很久。
水滸傳讀書筆記 13
大多數(shù)人不曾深思的，是魯達的身份——和尚，卻也大口喝酒吃肉，滿嘴胡亂講個“灑家”，攪入殺人放火之世俗當中。然而在寺廟里，他也不像個和尚，不打坐念經(jīng)，還偷著下山買酒喝，一次魯達喝得大醉，上山的時候“順便”打壞一座亭子，眾僧不讓他進廟，魯達就把金剛打得粉碎，又破開山門，在寺里大鬧，并拿條狗腿在沙彌的嘴上抹來抹去，以至寺里的和尚紛紛要求智真長老把他轟出門，是以，綽號里帶個“花”字也不為過了。
“平生不修善果，只愛殺人放火，忽的頓開金枷，這里扯斷玉鎖，咦！錢塘江上潮信來，今日才知是我�！被蛟S只有經(jīng)過大風大浪，花和尚才能放下殺人用的禪杖樸刀，摒棄“花”心思，徹悟佛道，最后在浙江六和塔坐化圓寂。
《水滸傳》中英雄好漢極少有妻妾宮室之奉的，魯達也是，他倚一條六十二斤的.禪杖在江湖渾水中蹚，無家無小倒也是一種灑脫。他本可好好做他的“魯提轄”，造福百姓，但當時昏暗的政局和社會風氣迫使他走上了草寇之路：拳打鎮(zhèn)關(guān)西，大鬧桃花村、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、二龍山落草、入伙梁山泊、獨騎擒方臘……
不論經(jīng)歷結(jié)果如何，魯達已然成為水滸江湖中一段佳話，歷來品讀水滸之文人騷客，無一個不感慨施公對魯達描寫之細膩、刻畫之傳神。他，魯達，一個嫉惡如仇、行俠仗義、粗中有細、開朗闊達的江湖傳奇人物，已然屹立于我心中。
水滸傳讀書筆記 14
英雄，這個熟悉又陌生的詞，一旦放在四大名著之一的《水滸傳》里，相信大家都會有所感悟。
我從小就知道《水滸傳》的故事，我真誠地欽佩故事中的每一個角色。“英雄，當然是108個單身人士！”，對于英雄的定義，我潛意識地認為它應(yīng)該是像林沖和魯志深這樣的角色。然而，自從我真的在暑假讀了《水滸傳》后，我覺得這個答案太簡單了。
108單將替天行道，戰(zhàn)績輝煌，戰(zhàn)斗勇敢無敵。當然，他們是英雄。然而，在他們背后，那些服從他們的士兵似乎更值得我欽佩。
那些士兵，是壯士，是勇敢的人，應(yīng)該是英雄！從“打高球大水戰(zhàn)”開始，這種想法就在我的腦海里油然而生。他們忠于職守，服從軍令，不怕犧牲，勇往直前！他們是無冕之王！是真正英雄主義的執(zhí)行者！
同樣，不僅是《水滸傳》，我們也可以從《水滸傳》延伸到許多現(xiàn)代無名英雄。英雄！英雄太多了！
在建筑工地上，無論是寒冷還是炎熱，建筑工人都在風雨中攜帶材料，夯實基礎(chǔ)。高樓大廈在城市里拔地而起。他們的'汗水有多少，他們是城市的英雄！
在路邊，清潔工穿著工作服，在水泥路上揮舞著一把大掃帚。他們出現(xiàn)在每條路上，他們的腳印遍布道路的每個角落。他們給城市帶來了清潔，他們也是城市的英雄！
“英雄”，現(xiàn)在我終于明白了這個詞，它給了我啟示，也給了我力量…
水滸傳讀書筆記 15
梁山108英雄的故事從小就很熟悉。他們有不同的技能，因為不同的經(jīng)歷被迫去梁山，但當他們團結(jié)起來時，他們成為忠誠的軍隊，除了暴力和安全，維護人民的利益，堅持他們心中的正義。
在他們身上，我看到了對祖國的忠誠和熱愛。他們不怕脅迫，不被利益誘惑。他們忠于祖國，為人民拿起武器。驚心動魄的戰(zhàn)爭一次次化險為夷，激起了廣大青年的熱血。但結(jié)局是被奸臣傷害，108個鐵人只留下不朽的精神烙印。兇手逍遙法外，這也讓人憤慨。
梁山英雄英勇無畏，見義勇為，不怕困難的精神是我們現(xiàn)在最稀缺的，是我們需要學習、掌握的.�，F(xiàn)在大多數(shù)人都滿足于現(xiàn)狀，只是默默地看待平靜的生活，失去了以前的激情，浪費了時間。只有少數(shù)人還堅持自己，有奮斗的意志，在茫茫人海中脫穎而出。但在漫長的歷史河流中，這可能只是曇花一現(xiàn)，即使這種精神還在繼承，也只是一小股清流。因此，這是作者隱藏在諷刺中的一個道理。
更重要的是，讓我們用行動來表達我們對祖國的熱愛。為什么他們被政府迫站起來，最終回到朝廷，這一切都是基于他們對祖國的熱愛，從出生起就烙印在國家的印記，總是燃燒祖國的靈魂。他們無畏的犧牲精神足以讓人們哭泣。我們可能無法接觸到如此深層次的東西，但我們?nèi)匀豢梢詧猿忠活w愛國主義的心。
祖國不是高高在上的東西。他就在我們身邊。他可能不需要我們的完全奉獻，但他必須在困難時期需要我們的力量。
水滸傳讀書筆記 16
最近，我讀了中國四大名著之一的《水滸傳》，本書主要寫了梁山一百零八將好漢豪情壯義的故事。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物：如蔡京等一批像吸血鬼一樣的統(tǒng)治者，具有對抗精神的黑旋風李逵，性格剛烈的武松，逆來順受、最后走上對抗道路的林沖等等，都給我們留下了深化的'印象。
其中，讓我印象最深化的人物是武松。武松到了一個“三碗不過崗”的酒店喝了十八碗酒，當他付完錢要往崗上去的時候，店小二攔住他并好心告訴他崗上有一只老虎，武松并不聽他的話，硬要往崗上走，當他走到了一個廟門時，看到了告示，上面還蓋著紅色大印，這才信那崗上真有虎，可回去又怕有失自己的顏面，便繼續(xù)向上走。他的酒力發(fā)作，看到一塊大青石，剛一躺下，突然，前面出現(xiàn)了一只老虎，武松想著著急也不是個方法，只好硬碰硬了。老虎張著饑餓的大嘴，見了武松，急不可耐地使出捉捕獵物的那三招：一撲、一掀、一剪。而武松卻是機靈的躲過去了，老虎轉(zhuǎn)過身來，武松拿起梢棒，猛地劈了下去，只聽一聲巨響，一棵枯樹被劈斷了，沒想到老虎沒打到，梢棒卻斷了，老虎兇性發(fā)起來，看著又饑餓又兇猛的老虎，我不禁為武松擔憂，沒想到武松大顯身手，打死了老虎。
讀完《武松打虎》這個小故事，讓我明白了一個道理：在現(xiàn)實生活中，我們會遇到許多的困難，我們躲不過它，就要英勇的去面對它。
水滸傳讀書筆記 17
九年級下冊《水滸傳》是屬于必讀書目，這部章回體長篇小說篇幅長，人物多，情節(jié)雜，是一部奇書。對于學生而言，也是一塊難啃的大骨頭。初三各科目教學任務(wù)重，學習壓力大，學習時間本就很緊。這是存在的客觀現(xiàn)實。但倘若這樣的一部英雄史詩般的小說，如果不對學生做要求，不要求學生靜下心細讀，那必定對學生來說是一大損失。即使學習時間緊，但我認為時間就像海綿里的水擠擠就出來了。于是，我?guī)ьI(lǐng)學生破萬難開始了《水滸傳》的共讀。近段時間我們花了近兩個月來共讀《水滸傳》一書，采取一周落實十五回，每天落實二-三回的方式，將大目標細化成小目標，促使學生去養(yǎng)成閱讀名著的習慣。我深知能夠堅持下來的人不會太多，虎頭蛇尾敷衍了事是常態(tài)，但我仍堅定下決心帶領(lǐng)學生去共讀，因為我深知開卷有益。無論是平日里的閱讀，還是課前的分享亦或是課后的習題鞏固，這樣事堅持去做總能夠收獲些許成效。
臨近期末，我們的共讀也接近了尾聲，但名著的.閱讀遠遠沒有結(jié)束。成功的路上沒有捷徑，只有踩腳踏實地�；蛟S我們可以把一個詞做一些修改，“勝者為王”改為“剩者為王”。成功的路上也并不擁擠，因為堅持下來的人很少很少。望你我都能養(yǎng)成閱讀的習慣，讀好書好讀書，讓閱讀伴隨我們一生，從此受益終生。
水滸傳讀書筆記 18
《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的故事。其中，有一群不堪暴政欺壓的好漢，他們個個都非常講義氣，而且處處為貧苦百姓著想。
李逵，是我在這些梁山好漢中最喜歡的人物。黑黝黝的膚色，粗獷的胡須，他性格粗魯，但心直口快，仗義執(zhí)言，對正義事業(yè)和朋友忠心耿耿，雖然看著駭人，性子急躁，但實際上是個淳樸的漢子。
《水滸傳》中每個個性鮮明的人物都有著特屬自己的外號，李逵也不例外，人人都稱他為“黑旋風”，嘿，真是人如其名，是個急性子的黑漢子！
不僅如此，作為《水滸傳》中的主要人物之一，他的故事可不少，這些故事都令我深深著迷，其中最令我印象深刻的是李逵在江州城第一次見宋江時，李逵就展現(xiàn)了他粗魯?shù)囊幻�，直言宋江是條黑漢子，甚至還說出了那一句令人過耳不忘的臺詞：“若是個宋公明，我便下拜；若是閑人，我拜甚鳥。”可真是個令人又愛又氣的李逵�。�
可能會有人問我，作為一個女孩子，怎么不去喜歡扈三娘、孫二娘這樣的女性英雄，卻偏偏喜歡這樣一位粗魯而又莽撞的'黑旋風呢？其實，這跟我自身的性格有關(guān)。我是一個性格極其開朗的女孩子，力氣也絲毫不輸男生，像搬水搬書這種力氣活我從來當仁不讓。自然，像李逵這樣勇猛的漢子更令我折服，特別是李逵的質(zhì)樸也讓我對他敬佩不已。
這就是我心中粗魯卻淳樸的李逵，是我最喜歡的黑旋風。
水滸傳讀書筆記 19
《水滸傳》是一部以宋朝為年的農(nóng)民起義作為創(chuàng)作主題的著名長篇小說，因奇特的藝術(shù)價值和地理地位被列為我國四大古典文學名著之一。全書以梁山泊108將上山起義為線索，去束了農(nóng)民反封建斗爭發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程。小說深刻揭露了封建社會的'黑暗腐巧以及統(tǒng)治階級的罪惡本質(zhì)，具有十分重要的歷史研究價值。同時，《水滸傳》用如同一幅悠長的歷史畫卷，為后人世詳盡地展現(xiàn)了宋朝政治文化及警示風情，使后人有機會了解他的部分原貌。
在藝術(shù)上表現(xiàn)手法和語言表達風格上，作者通過許多引人入勝的故事，塑造了出眾的多個鮮明、千古不衰的梁山英雄形象，同時文中人物語言以及民間口語作為基礎(chǔ)，經(jīng)過作者的藝術(shù)加工而創(chuàng)造出獨特的表達方式，使人讀起來感覺明快、凝練、準確、生動。具有濃厚的生活氣息，十分靈動而傳神。
《水滸傳》以宋江上山為界，前面部分以林沖、楊志、晁蓋等人物上山落草為主要故事結(jié)構(gòu)，也是最能表現(xiàn)梁山好漢個人性格特點部分。比如空有正直、性格剛烈，但等到星系的武松；智勇雙全、除暴安良，卻漢或是為救人或是為報仇，或是為御敵這幾件事主要是為了故事構(gòu)架。以三打祝家莊、三達北京成……故事內(nèi)容
《水滸傳》教會了我對待好朋友、對待家人要盡孝盡忠！
水滸傳讀書筆記 20
讀了這回梁山泊林沖落草，汴京城楊志賣刀，林沖對我的`沖擊都是深切的，梁山好漢了一半本性都要從林沖來發(fā)掘，來體現(xiàn)。林沖來到梁山之后，白衣秀士王倫小人見識，容不下林沖這一條好漢，非要林沖拿什么“頭名狀”來，林沖豈是那鐵石心腸的無義之徒，三日拿不到頭名狀就將被王倫趕下山去，就在這最后時刻，卻與另一條好漢青面獸揚志得遇，好一場英雄會，殺了個天昏地暗，不分上下，正是英雄惜別英雄，不打不成交，一場虎斗，成全了一對英雄情義。
可是小人王倫非但不醒悟，心里更懷了芥蒂�？蓱z林沖英雄血性，殺掉惡賊，剛剛沖出道德的匡束，一片赤誠來投奔，卻遭遇了一盆冷水，這且不說，關(guān)鍵是看到揚志，一條好漢，仍有一個自由之身，可以自由地行走天地之間，光明磊落，堂堂丈夫，而自己也曾是八十萬禁軍教頭，而今卻不得不寄人籬下，看人嘴臉，有家歸不得，有苦無人訴，一想到這個，不免感慨萬千，百感交集，看著揚志上船將去，剛剛結(jié)識了一個知己之士，卻轉(zhuǎn)眼又要離去，能不傷懷？
實實感人！有時想想，人那，究竟怎樣的生活才能無憂無愁，無煩無慮呢？即如智深，毫氣沖天，一身剛直，俠肝義膽，快人快語，多么可愛。為什么林沖就不能這樣？為什么林沖就要顧慮重重？其實，人還是要看開一些才是，大碗喝酒，大塊吃肉，直言快語也是一生，為什么要瞻前顧后，處處小心，處處在意呢？
水滸傳讀書筆記 21
《水滸傳》真的很精彩。書中的108個英雄都是能拋頭顱灑血的英雄，都能為兄弟的忠誠做出貢獻。結(jié)果這些英雄的命運以悲劇告終，難免有些遺憾。
誰造成了這場悲劇的命運。我認為三綱五常是封建思想對勞動人民的毒害。臣為君綱，父為子綱，妻為夫綱。仁、義、禮、智、信都是騙人的事。這一切都是由階級不平等引起的。這種腐朽的'思想是封建統(tǒng)治者統(tǒng)治人民的工具。君權(quán)神授，天人合一都是廢話。只要對統(tǒng)治者的剝削和壓迫不滿，就能像李逵一樣“管他甚鳥”一斧打過去。為什么不造反？造反會被世人唾棄嗎？他們愿意被壓迫嗎？他們讓自己深受這種毒害嗎？并非封建統(tǒng)治者兵多將廣大，而是殺人不見血的封建思想強大。他牢牢地把比虎還要的108英雄和像他們這樣的英雄困在鐵籠里。
因此，只有抵抗是不可能的，但也有意識形態(tài)。深刻認識封建思想的毒性；意識到封建思想只是統(tǒng)治階級同志和人民的工具，所以意識形態(tài)才能成功。
否則，悲劇不會結(jié)束，這也反映了人民力量的力量。然而，他們的思想需要進一步的改進、改進和意識。
總之，梁山泊的108將令人遺憾。他們來自世界各地，但不同階層的地位也受到壓迫，最終被迫上梁山。哎!每當我讀一百零八就會有一個或幾個受害者，我都很難過。他們的死真的有意義嗎？他們死于戰(zhàn)場，為統(tǒng)治者而戰(zhàn)。但最終死了一半以上，活著的人也被迫害了。這是他們追求的嗎？哎!悲傷，悲傷，遺憾！
水滸傳讀書筆記 22
水滸傳可為是我國小說史上第一部農(nóng)民起為題材的長篇章回小說。宋江一行人給我最大的震憾是義和忠兩個字，一百零八名好漢從聚義梁山伯，到朝廷招安，再大破遼兵，哪一次都不濃濃的透出他們的忠義。
忠即是對自己國家，對自己身邊的朋友盡心竭力，宋江在種種威逼利用之下，仍然對自己的祖國忠心耿耿，這就是忠；林沖的妻子在林沖被逼上之后，惹辱負重，寧死不屈，最后上吊自殺，這更是忠。而義更是要用自己的生命來換取的。一百零八個好漢情同手足，能為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，就算是失去了自己最寶貴的生命也再所不辭，而這只是為了一個“義”字；推翻暴權(quán)，為人民過上一個美好的生活，不斷地奮斗著；除暴安良，出生入死，也正是為了那個義字�？梢韵胂�，這個義字需要付出多少，更是需要相當?shù)挠職�，甚至一命換一命的.決心。但是一百零八好漢他們卻都做到了，我想試問一正現(xiàn)實社會誰能做到這一點，以自己的性命來保全他人？
義，可以理解為正義，一個具有強烈的正義感的人，就是一個精神高尚的人。一個沒有正義感的人是不會懂得“義”這個字的，因為他的正義感已經(jīng)麻木所吞噬，奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié)，他的靈魂已經(jīng)被社會中一些丑惡的東西同化了，他不知道什么是值得用生命去奮斗的，他只是一個自私的小人。在這里，我們一起發(fā)誓：一定要成為像梁山好漢一樣既忠又義的人。
水滸傳讀書筆記 23
《水滸傳》大家多少知道一點吧，但是100個讀者就會有100個不同的想法，那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。
大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢，之后是肝膽相照，再替天行道，最后卻被殲人所害，這便是《水滸傳》故事情節(jié)了，雖然我看完后為108個好漢之死感到惋惜，但我又一想，就覺得這也是沒辦法的事，為什么呢？因為108好漢那個時期的世道只有一塌糊涂這個詞形容了，也因為這樣108好漢才會聚在一起，才會這樣轟轟烈烈地替天行道。
最后也因為這樣的世道而消失，不過這歸根結(jié)底還是因為那時候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂，但是那時候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個，他便是人民稱作皇帝的那個人，他是那時的領(lǐng)導(dǎo)人，可是他見了便視而不見，聽到了便當耳旁風，你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎？大家都知道他沒這個本事，不過沒本事他可以下臺啊，可是他就是死皮賴臉地不肯下，人貴有自知之明，可他卻連這一點都沒有，知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他，所以讓108好漢的悲劇發(fā)生，所以一個好的`領(lǐng)導(dǎo)是很重要的！
一個好的領(lǐng)導(dǎo)可以讓寒凍變得溫暖，一個壞的領(lǐng)導(dǎo)可以使百姓民不聊生，生靈涂炭！
水滸傳讀書筆記 24
宋徽宗年間，梁山上有一個組織，里面有一百零八位將領(lǐng)，他們就是梁山好漢，他們劫富濟貧，為百姓做出了不少好事，好漢首領(lǐng)是宋江，他和手下之前的故事您不一定知道吧?就讓我為您一一分解。
宋江只是一個吏員，他因臉黑個頭矮，人們叫他黑宋江。他很孝順，外號“孝義黑三郎”。他常常幫助別人，雪中送炭，人們稱他為“及時雨”。他因為救濟朋友，被別人誣陷，發(fā)放外地。又因朋友多，將他救出，加入了梁山泊，成了首領(lǐng)，總為百姓打抱不平，有一次好漢之一的石秀發(fā)現(xiàn)祝家莊欺壓附近百姓，宋江知道后，組織大軍浩浩蕩蕩攻下了祝家莊，為百姓除了一害。官府恨透了好漢們，準備進攻好漢們，但每次都被殺的片甲不留。最后，好漢們?nèi)〉昧藙倮蔀樗纬蝗莺鲆暤囊还闪α俊?/p>
我最喜歡武松，他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，武松敢作敢當，因為武大郎被西門慶殺害一怒之下殺了西門慶，但事后主動去自首，而現(xiàn)在，有些醉酒駕車肇事還逃跑這是多么可恥的.行為呀!他們連古人都不如?這可是罪加一等呀!我們一定要敢作敢當。
讀了這本書，我明白了：人與人相處，要真誠相待，在人生中，最重要就是在您有困難時朋友的幫助嗎?四海之內(nèi)皆朋友，我們一定要坦誠相待每一人。
讀完這本書，我還有個問題：水滸傳為什么叫水滸傳呢?知道的可以幫我解答一下!
水滸傳讀書筆記 25
這個暑假，我讀了四大名著之一的《水滸傳》，這本書講述了宋元時期一百零八個好漢占山為王、落草為寇的因果故事�！端疂G傳》既用精美的語言詞句講述了好漢在上梁山前、上梁山時、上梁山后發(fā)生的故事，又揭露了當時腐敗的封建社會：不務(wù)正業(yè)的皇帝、貪贓枉法的官吏、兇惡狠毒的小混混，有那么一個好官兒也算是三九天桃花開——罕見嘍！
“俠”字漸消，強盜起了，但也是俠之流，他們的旗幟是“替天行道”。他們所反對的是奸臣，不是天子，他們所打劫的是平民，不是將相。李逵劫法場時，掄起板斧來排頭砍去，而所砍的是看客。一部《水滸》，說得很分明：因為不反對天子，所以大軍一到，便受招安，替國家打別的強盜——不“替天行道”的強盜去了。終于是奴才�！@是魯迅先生對《水滸》的.評價。
在梁山一百零八個好漢中，讓我印象最深刻的當屬“及時雨”宋江。他曾打下祝家莊、唐城、東平府以及東昌府的城池，還對當時梁山的大頭領(lǐng)“托塔天王”晁蓋一片忠心，并在晁蓋中了史文恭的毒箭而身亡后，管理好了梁山一百單八將。也是他，在大軍到來時，執(zhí)意選擇了招安之路，帶領(lǐng)梁山這一百單八將，歸順了朝廷。因為宋江曾經(jīng)就是一個宋朝小官，殺妻后加入了梁山，所以招安對于宋江的誘惑太大了，能夠再當上朝廷命官！
水滸傳讀書筆記 26
以前看了打殺流血的電視劇沒有興趣，無意間看了一集水滸傳，沒有想到便一直看完了。
今天看完水滸傳真是很痛心，想起人生不過如此，可是人們在不斷追求功名利益的同時，又有幾個能夠功成名就的呢?唉!又想起小時候毛澤東主席發(fā)動了一場批判宋江之運動，那時候看不懂水滸傳全書，不知道為什么要批判宋江，唉!今天總算明白一二。
那宋朝真是混君碰上混將了，自古就是一個階級推翻一個階級，唐朝在前，唐朝為掙得權(quán)勢，自己一家還掙得死去活來，那宋朝混君又有什么可留戀依靠的?那宋江連他的一個女性仇人都不放過，卻放虎歸山放走了高俅童貫等人，害那為水泊梁山立國大功之林沖臨死都未能報得妻離子散之仇恨。真是該殺的未殺，該留的未留。想那方臘一員猛將在與那宋朝混君同世，一定是倍感窩囊，才有造反有理之舉。如與一個混君同世，又有哪個小民不是悲哀的呢?
那宋江吳用如大智大才的話，為什么犯如此大錯，真是應(yīng)該合伙方臘一起拿下那宋朝老巢，又何罪可有?唉!可是他們卻打倒了自己的盟友，替一個快要滅亡的無知無才的`混君葬送了性命。可憐那一群好漢都死于他的決策之中，真是一個鼠輩之人。問那宋江又比那一介莽夫強了多少?有何臉面功名流芳百世?
后人千萬不可模仿他這個德行，不是模仿的榜樣。不是害人便是害己啊!
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