優(yōu)秀讀書筆記(實(shí)用15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么我們?nèi)绾稳懽x書筆記呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀讀書筆記1
我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。
《在人間》描寫的是主人公主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷，自己尋找工作，自己賺錢某生的過程。在這個(gè)漫長的過程中，主人公阿廖沙做過鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過程。
主人公阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候，男東家教過他繪畫。但是，年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此，他們?nèi)齻�(gè)人還大吵了一架。之后，每當(dāng)主人公阿廖沙畫畫的時(shí)候，老太婆就跟主人公阿廖沙搗亂。比如：把啤酒弄翻在主人公阿廖沙的畫紙上，叫主人公阿廖沙去擦干凈的窗戶……而且，老太婆和女東家都反對(duì)主人公阿廖沙看書。一但看見主人公阿廖沙的書，就燒掉、扔掉、撕掉，有時(shí)，甚至還把主人公阿廖沙痛打一頓。
當(dāng)主人公阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候，他還是受著同樣的痛苦。有一次，主人公阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，就被老太婆痛打了一頓，雖然不怎么痛，但是，有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終，醫(yī)生幫主人公阿廖沙一共拔出了四十二根木刺，這是常人所承受不了的。
高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書、學(xué)習(xí)，但是，他通過對(duì)書籍的酷愛，認(rèn)真讀書。功夫不負(fù)有心人，高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂，卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績。
當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí)，讓我深深的.感受到主人公阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里，家長每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語來形容主人公阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!
優(yōu)秀讀書筆記2
我最喜歡讀的一本書是三字經(jīng)，這本書主要講了歷史性的故事和道理。例如：百里負(fù)米，當(dāng)我讀到鐵杵嚰成針這個(gè)故事讓我明白一個(gè)深刻的道理，只要下的功夫深，沒有做不到的'事情。還讀到了宗越少年立志，故事中的宗越竟然將10幾個(gè)強(qiáng)盜打得四下潰散。
凡是勤奮上進(jìn)的人都會(huì)有好的收獲，而只顧貪玩，浪費(fèi)了大好時(shí)光一定會(huì)后悔的。
優(yōu)秀讀書筆記3
這天我看了《海的女兒》。
此書主要講的是童話中的感情，是現(xiàn)實(shí)中沒有或少有的感情。是啊，生活中有多少人肯為了感情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風(fēng)樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得感情。當(dāng)王子挽上自以為心愛的.公主時(shí)，小美人魚就要化為泡沫，此時(shí)，善良的美人魚除了對(duì)王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到那里，我的眼淚止不住的落了下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會(huì)覺得這個(gè)世界的不公。
優(yōu)秀讀書筆記4
三月的小城，萬物復(fù)蘇，帶著懶懶散散的稀松氣息，小城像個(gè)剛睜開朦朧睡眼的孩子，迫不及待看看外面的世界是怎么樣的，草芽出土了，冰河發(fā)了，楊花滿天飛……春天，本是一個(gè)希望的季節(jié)，但是讀完蕭紅的《小城三月》，心里浮出一絲的涼意，一個(gè)關(guān)于小城春天的故事，一個(gè)在新舊時(shí)代交替的哀曲，一段在喧囂過后凝視無語的情殤，一段埋沒在小城三月春光里的戀情。
在《小城三月》的第一部分，作者就直截了當(dāng)?shù)馗嬖V了我們——“我有一個(gè)姨，和我的堂哥大概是戀愛了�！鼻耙徊糠謱�(duì)小城春天的肆意描寫，讓人在觸到這么直白的一句話后，心里不由為之一跳，不禁思忖這個(gè)“姨”的結(jié)局。而在這一句話的上一段話——“春天來了，人像久久等待一個(gè)大暴—?jiǎng)�，今天夜里就要舉行，人人帶著犯罪的心情，想?yún)⒓拥浇夥诺膰L試……”這樣幾句帶著預(yù)示性的描述就讓我知道了這個(gè)“翠姨”必將不會(huì)從于她的'現(xiàn)世命運(yùn)。而且在第一部分的末尾翠姨因?yàn)檎也坏胶线m的絨繩鞋而傷心，并且?guī)еС畹卣f出了“我的命，不會(huì)好的�！毕襁@樣的伏筆，在《小城三月》里比比皆是，作者也以一種平淡描述里見波瀾的手法將這個(gè)故事向我們娓娓道來：春天并不是像我們想象的那么美好。
《小城三月》講了一個(gè)關(guān)于“我”的姨——翠姨的愛情故事，翠姨處在一個(gè)新舊交替的時(shí)代，她受到了新文化的沖擊，同時(shí)又受著中國封建文化的束縛，她想愛而不能愛，她想反抗而無力反抗，最后只能用死來了卻她的一生，把它的秘密帶到墳?zāi)估锶�，然而她所愛的人——“我”的堂哥卻至翠姨死后也不知其為何而死，這對(duì)于為他而死的翠姨不失為一種莫大的悲哀……
翠姨死了，帶走了她的一片春天，小城很快又恢復(fù)了平靜，并沒有因?yàn)榇湟痰氖裁炊鴦?dòng)蕩過，它依舊是它自己。三月春風(fēng)是短暫的，短暫得讓人來不及遺憾，翠姨年輕的生命只能飄散在這小城的三月春風(fēng)里，原來，“春天的命運(yùn)就是這么短”，原來，春天留不住一個(gè)人。
優(yōu)秀讀書筆記5
文明從未健康地發(fā)展過，如果沒有大量可靠的真實(shí)信息，文明不可能得以健康發(fā)展。如果受到錯(cuò)誤信念這一惡疾的困擾，文明不可能繁榮發(fā)展。
——哈利·法蘭克福，《真理論》，20xx
我們?nèi)祟惒皇抢硇缘膭?dòng)物，特別之處在于我們有能力去相信自己大腦構(gòu)思出來的稀奇古怪的東西。
——羅伯特·富格林，《行走于理性的鋼絲上》，20xx
人們之所以會(huì)忽視數(shù)學(xué)原理是因?yàn)樗麄儽晃刍男闹浅绦蛩邸｝嬍向_局和金字塔傳銷的騙局背后在邏輯本質(zhì)上上相同的，心智程序受到污染的人開始認(rèn)為他們每天都在身邊見到的、他們一輩子都在經(jīng)歷著的經(jīng)濟(jì)規(guī)律可以被違背。相信這些騙局是不良的心智程序——它使人們做出行動(dòng)，而后又會(huì)為自己的行為后悔。
并不是所有的心智程序都是有益的。人們獲得的心智程序有時(shí)候不僅不能防止非理性行為，還會(huì)成為不理性行為的起因。
“如果一個(gè)人有兩個(gè)大腦，
他會(huì)加倍愚蠢”
人們之所以常常獲得污化心智程序，原因在于它通常被包裹在引人入勝的故事中，并且，這個(gè)故事常常很復(fù)雜。那些低智商的人對(duì)這類復(fù)雜的故事往往不買賬。然而，復(fù)雜的心智程序都中等或高智商的人而言，卻具有誘惑力。在互聯(lián)網(wǎng)上對(duì)陰謀論、偷稅計(jì)劃、暴發(fā)戶計(jì)劃、“玩弄”股票市場(chǎng)計(jì)劃和彩票中獎(jiǎng)方法的相關(guān)案例，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是極具誘惑力的復(fù)雜性。
認(rèn)知科學(xué)家已經(jīng)揭示了聰明人的觀念與事實(shí)嚴(yán)重不符的部分原因。一種解釋是“知識(shí)投射傾向”：在一個(gè)自然生態(tài)環(huán)境中，我們以前絕大多數(shù)觀念都是正確的`，用已有觀念作為過濾器來處理新的數(shù)據(jù)，能夠使知識(shí)積累的速度更快。這個(gè)觀點(diǎn)被用來解釋演繹推理中的信念偏差效應(yīng)。認(rèn)知科學(xué)家喬納森·埃文斯認(rèn)為，由于信念修正與大腦中的很多信念網(wǎng)絡(luò)存在交互效應(yīng)，因此它的計(jì)算成本很高。所以，他們斷定，認(rèn)知吝嗇鬼可能傾向于接受未經(jīng)任何邏輯推理但又看似可信的結(jié)論。只有當(dāng)人們面對(duì)難以置信的結(jié)論時(shí)，認(rèn)識(shí)主體才會(huì)對(duì)假設(shè)進(jìn)行邏輯推理。他們認(rèn)為，當(dāng)人們置身于一個(gè)絕大多數(shù)信念都為真的知識(shí)領(lǐng)域時(shí)，這個(gè)策略是非常有效的。
在上述理論中前提假設(shè)的滿足至關(guān)重要，即只有個(gè)體身處多數(shù)信念都是正確的某一知識(shí)領(lǐng)域時(shí)，才可以用當(dāng)前的知識(shí)結(jié)構(gòu)幫助自己更快地吸收新的知識(shí)。然而，如果個(gè)體使用的信念子集包含有大量錯(cuò)誤信息，知識(shí)預(yù)期就會(huì)耽誤對(duì)正確信息的吸收。盡管知識(shí)投射傾向在多數(shù)情況下都行之有效，但是，它也會(huì)將一些在“錯(cuò)誤信念之島”上的人隔離開來，使得他們無法逃離此島。簡(jiǎn)而言之，當(dāng)在錯(cuò)誤的情境中使用知識(shí)投射時(shí)，有可能導(dǎo)致“知識(shí)隔離效應(yīng)”。因此，盡管知識(shí)投射可能會(huì)使人們快速地吸收新的正確信念，但它有可能是一個(gè)陷阱。當(dāng)人們不斷地用錯(cuò)誤觀念集合，使用這些錯(cuò)誤信念對(duì)證據(jù)進(jìn)行評(píng)估時(shí)，他們會(huì)迅速地積累更多錯(cuò)誤信念，并為未來進(jìn)一步的知識(shí)投射做好了錯(cuò)誤知識(shí)儲(chǔ)備。
錯(cuò)誤信念之島上的知識(shí)投射也許解釋了這種現(xiàn)象：聰明人會(huì)深陷于特定的知識(shí)領(lǐng)域不斷犯錯(cuò)，并由于知識(shí)投射效應(yīng)而無法逃離。這些人常常使用強(qiáng)大的計(jì)算能力使自己的信念理性化。
優(yōu)秀讀書筆記6
讀了讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我深受感動(dòng)。
文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆，當(dāng)他們準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩時(shí)，卻陰差陽錯(cuò)的領(lǐng)來一個(gè)女孩叫安妮，瑪瑞拉不同意收養(yǎng)她，后來被安妮凄苦的身世打動(dòng)了，安妮的機(jī)靈和聰明，最終被馬修和瑪瑞拉決定留下來收養(yǎng)。
他們希望安妮有出息，就讓她去上學(xué)，安妮在學(xué)校里成績突出，嚴(yán)格要求自己，當(dāng)安妮準(zhǔn)備上大學(xué)深造時(shí)，家里發(fā)生了巨大的變化，馬修去世了，瑪瑞拉的眼睛有病了，無法管理綠山墻農(nóng)舍，準(zhǔn)備賣掉。安妮是一個(gè)可愛的女孩，善良又勤勞，對(duì)生活充滿熱情，最后決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì)，去學(xué)校教書，這樣就可以一邊工作，一邊照顧瑪瑞拉和綠山墻農(nóng)舍了。
看完后，我覺得我應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的'禮貌、勤勞、善良以及刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度，平時(shí)也要做家務(wù)，鍛煉能力做好自己力所能及的事情。
優(yōu)秀讀書筆記7
孫犁是一個(gè)思想端正的作家，一個(gè)被中小學(xué)課本轉(zhuǎn)載的荷花淀派作家。他還是一個(gè)被好作家點(diǎn)名的好作家。
類似的情況可以用周杰倫來打比方：周董有一首《蝸牛》的勵(lì)志歌曲被選為中小學(xué)的校園歌曲，他同時(shí)也是中國嘻哈樂的開拓者，流行樂界內(nèi)的唱作才子。
因此，我們決不可以用荷花淀派來局限孫犁的創(chuàng)作風(fēng)格。孫犁不僅限于農(nóng)村風(fēng)景描寫的綺麗與浪漫，而是如同周董能游刃于中國風(fēng)與鋼琴鍵盤之間那般，他的文字游蕩在更寬廣的土地之上。
孫犁的`散文之好處和許多散文大家的好處類似：意賅情真。一個(gè)人要想明明白白地表達(dá)自己的思想感情并不是一件容易的事情。他要先學(xué)會(huì)跨越頭腦中的障礙，才能夠把真實(shí)體現(xiàn)在語言或者文字上。頭腦中的障礙可能關(guān)乎鄉(xiāng)俗、道德、志向和人生的起落。譬如一個(gè)讀到高中，進(jìn)過北京城務(wù)工，又在著名報(bào)紙上發(fā)表過文章的農(nóng)村青年，突然由于某些不可細(xì)說的原因失業(yè)回村。他的心緒千絲萬縷，如天空流云高遠(yuǎn)卻不得不蟄伏于大地蒼茫。他該做點(diǎn)什么活計(jì)，至少在地里擺個(gè)農(nóng)把式吧。
他卻耿直地說：
我想訂一個(gè)月的《大公報(bào)》。
必須是《大公報(bào)》，我對(duì)書籍、報(bào)章，欣賞的起點(diǎn)很高。
媳婦你有結(jié)婚時(shí)得的“拜錢”，該給我三塊訂報(bào)。
父親啊，你送我去讀的書，讀成現(xiàn)在這個(gè)不上不下的樣子。你更該給我訂報(bào)。
其實(shí)他也想說：
我在《大公報(bào)》上發(fā)過稿子的，我再投一篇讓你們也看見吧。
我的將來大體可以以文謀生。
不過，訂了報(bào)紙的那一個(gè)月，他的稿子沒有登出來。春季過后，這一年夏天雨水大，媳婦和他商議用《大公報(bào)》報(bào)紙把脫落的頂棚和壁紙裱糊一下。他們愉快地裱糊了房屋，那幸福的窩巢。孫犁在之后很長的日子里閱讀這些貼在頂篷和墻壁上的報(bào)紙社論和副刊。
孫犁在《報(bào)紙的故事》里寫了一個(gè)真實(shí)的年輕的自己，那是一九三五年的事情了。之后在一九三六年他離家去白洋淀一帶當(dāng)教員，陸續(xù)在外工作，直到一九四九年才重新和妻兒一起生活。如果他的頭腦中有任何關(guān)乎生活起落的障礙，他是不可能如此心無旁騖地寫出這樣一篇文章，竟在妻兒都故去的一九八二年。
作家的作品之偉大與他的性情關(guān)系重大，一種極其客觀看待自我的性情，造就孫犁文章完成在真實(shí)之下的情真意切，并不僅是熱愛讀報(bào)那么簡(jiǎn)單。
優(yōu)秀讀書筆記8
古時(shí)候有個(gè)人種田回家的時(shí)候，在一個(gè)樹樁上看見一只野兔，野兔不知怎么了，一頭撞在了樹樁上、死了，那個(gè)人就白撿了一只又大又肥的兔子，第二天，他又在樹樁旁邊等野兔子撞死，結(jié)果，再?zèng)]有野兔子來過。
我想對(duì)那個(gè)人說：天上不會(huì)掉餡餅。
我的`感想是；世上沒有不勞而獲的事情，要靠自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，才能過上幸福的生活。
優(yōu)秀讀書筆記9
假期里我看了一本書叫《貓武士》，書中講了寵物貓拉斯特神奇的冒險(xiǎn)故事。安靜的'森林里有雷，影，河，風(fēng)，四個(gè)野貓群族。它們通過自己的勇氣和智慧克服了種種困難，達(dá)到了自己的目的。
通過了這個(gè)故事我學(xué)到了，朋友之間不能破壞規(guī)則，要團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，才能成功。對(duì)待朋友要忠誠，信任，相互幫助。
優(yōu)秀讀書筆記10
從前有一個(gè)孤零零的老婦人，她很想要一個(gè)孩子，于是去求一個(gè)巫婆，巫婆送她一個(gè)大麥粒，她回到家精心種植，種出了一朵郁金香，郁金香開花后，花朵上坐著一個(gè)還沒有拇指大的.小女孩。
一天夜里，一只丑陋的癩蛤蟆鉆進(jìn)了屋子，發(fā)現(xiàn)有個(gè)拇指姑娘正好可以當(dāng)兒媳婦，就把她偷走了。拇指姑娘醒來，看見一只癩蛤蟆，但癩蛤蟆沒有看見她，拇指姑娘趕緊逃跑了，路上看到一只金龜子，金龜子把她帶到一朵菊花上，她下來又走了。拇指姑娘在地上發(fā)現(xiàn)一只受傷的燕子，她很擔(dān)心動(dòng)物們傷害它。拇指姑娘把它照顧得很好，它的傷也好了，燕子把她帶到一個(gè)很多花的地方，那里有個(gè)王子，王子娶了她。從此，他們過上了幸福的生活。
我懂了，好心有好報(bào)。
優(yōu)秀讀書筆記11
寫在前面的一句話總結(jié)：人活著怎么這么苦啊。
這本小說里有個(gè)想傳達(dá)的意思，人是為了活著本身而活著的。
對(duì)于中國的絕大多數(shù)農(nóng)民來說，是不會(huì)去考慮活著的意義是什么這樣的哲學(xué)命題的。他們?cè)谶@片土地之上，也順應(yīng)著上天一開始賦予他們的天性——那就是活著�；钪且环N生物最基本的本能。
小說以一個(gè)叫徐福貴的農(nóng)民為第一視角，講述了他的一生。從他身為一個(gè)富家子弟，到淪落為社會(huì)底層人民，成為農(nóng)村里辛勤勞作的一員。隨著時(shí)間的過去，他經(jīng)歷了中國最急劇變化的那些年，身邊的親人也一個(gè)一個(gè)隨之而去，只留下他一個(gè)老人和一頭老牛。
但是他還能清晰地記得自己的過去，記得命運(yùn)加在他身上的種種磨難，而不像其他的農(nóng)村老人那樣，不知不覺就把過去忘了。既忘記了過去的不幸，但也同樣記不起曾經(jīng)有過的幸福。
現(xiàn)在生活好了之后，大家才開始注重追求精神上的安定，開始探討活著究竟是為什么這樣的命題。但是對(duì)于以前的底層人民來說，活著就是活著，有飯吃，有衣穿，有地方住，還有家人。
不知道以前在哪里看到過一句話，說中國的農(nóng)民是最容易被安撫的，只要讓他們能有口飯吃，就不會(huì)起來鬧事。是的，中國這些勞動(dòng)人民太能忍了。就是因?yàn)樘苋�，反而有時(shí)候表現(xiàn)出來反而會(huì)被現(xiàn)在的城市社會(huì)解讀為不近人情。
上次回家的時(shí)候，我和我媽晚飯后去街上散步。路上遇到一個(gè)阿姨推著嬰兒車，帶著一個(gè)小女孩也在路上走著，我雖然不認(rèn)識(shí)她，但是她是我媽的熟人。于是兩個(gè)人站在那里攀談了一會(huì)兒。
當(dāng)時(shí)我并沒有在意，結(jié)果等她們聊完了，我媽和我離開的時(shí)候，小聲告訴我，那個(gè)阿姨的兒子今年過年的時(shí)候在河邊的淘沙工地上出事故死了，死得特別慘，腦袋都沒了。那是她的獨(dú)生子，死了就沒了。她帶著的那兩個(gè)孩子是她的`孫女。
雖說有孫女吧，但自己唯一的兒子死了，對(duì)他們夫婦來說真的是毀滅性的打擊。聽我媽說，一開始那個(gè)阿姨就一直想著干脆跟著自己兒子去了算了，但是為了兩個(gè)小孫女還是慢慢想開了。
我聽到的時(shí)候覺得特別驚訝，因?yàn)槟莻�(gè)阿姨看起來特別平靜，和我媽說話時(shí)的語氣也不是那種傷心欲絕的感覺，我不知道怎么描述她那種狀態(tài)，那種感覺就好像是——死了兒子也是生活的一部分。
其實(shí)這種感覺不僅僅在這個(gè)阿姨身上體現(xiàn)，包括我爹媽在內(nèi)，我老家那個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部里的大部分長輩都給我這樣的感覺。初時(shí)覺得他們活得不明不白，活得毫無人情味，但是到了這種重大關(guān)頭，才知道他們是見識(shí)和經(jīng)歷太多的苦難，所以才不去想，不去沉浸其中，這樣才可以忍受，可以繼續(xù)活下去。
這就像福貴一樣。農(nóng)村里有千千萬萬個(gè)福貴，只是很多人忘卻了過去而已。因?yàn)閷?duì)于他們來說那也只是生活的一部分，太苦了，太苦的日子如果記得太清楚，可能也會(huì)活不下去。
活著不是呻吟，也不是吶喊，活著更多的是忍受，去忍受命運(yùn)加在身上眾多的苦難。
優(yōu)秀讀書筆記12
讀了《海底兩萬里》我明白了海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒—凡爾納在寫這本小說時(shí)，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險(xiǎn)故事。而且描繪的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中。
他們回到了陸地，只有尼摩航長和鸚鵡螺號(hào)沒有死，其他人都死了，而他們兩也被抓走了，那時(shí)，他們才明白原先傳言中“海怪”就是鸚鵡螺號(hào)的.一次報(bào)復(fù)我想，就算是此刻這個(gè)發(fā)大的年代，也很少能找出想書中所寫的“鸚鵡螺”號(hào)一樣的潛艇來。
優(yōu)秀讀書筆記13
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就，并不容易。
都是因?yàn)橐簧畲笈d趣，都在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的`獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
優(yōu)秀讀書筆記14
此刻我來品味一篇小故事，叫《命運(yùn)》。
《命運(yùn)》講的是連個(gè)孩子的.命運(yùn)，一個(gè)被高僧占卜為“狀元”，另一個(gè)為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個(gè)人的天分之占他命運(yùn)的三分之一，其余的在于他如何去把握�！�
優(yōu)秀讀書筆記15
我很喜歡長襪子皮皮，她是一個(gè)梳著兩條紅麻花辮的小姑娘，因?yàn)樗念^發(fā)是紅色的。這不算奇怪，最奇怪的是她的腳上穿了兩條顏色不一樣的長襪子，一只是棕色的，一只是黑色的'，還有她腳上穿了一雙比她的腳大一倍的的鞋，我覺得很滑稽，我覺得她的鞋看起來一定很像兩只船，所以她走路都不會(huì)摔跤，因?yàn)槲覀儾粫?huì)在水面上摔跤，只會(huì)在陸地上摔跤。
她力大無比，經(jīng)常把她的馬舉來舉去，她還會(huì)做飯，有這樣的朋友一定很快樂幸福。
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