藍色的海豚島讀書筆記14篇
當賞讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀書筆記吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的藍色的海豚島讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藍色的海豚島讀書筆記 篇1
今天，我把《藍色的海豚島》這本書讀完了，我感受頗深。
這本書主要講述了太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時，落下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，并馴服了頭狗——朗圖，和它的兒子：朗圖——阿魯。歷盡艱險才得以生存下來。
卡拉娜在孤島上生活了十八年，她歷盡艱辛，飽受磨難。與書中的主人公卡拉娜相比，卡拉娜就像是孤島上無依無靠的野草一樣，而我們則更像一朵朵溫室里嬌嫩的`花兒。
卡拉娜的堅強令我敬佩。當部落里的印第安人乘船去東方居住，留下卡拉娜時，她能不放棄對生活的期盼，堅強的活下去。當卡拉娜的弟弟拉莫和野狗決斗而死時，卡拉娜能抑制住巨大的悲傷，堅強的活下去;當卡拉娜馴服的野狗朗圖安然死去時，卡拉娜能止住悲傷，堅強的活下去。這還不足以說明卡拉娜的堅強嗎?!
我想到了那些汶川、玉樹災區(qū)的小朋友們，他們失去了親人，他們失去了朋友，他們失去了家園。但是，他們沒有失去希望!他們沒有失去堅強!他們不向困難低頭，他們自己創(chuàng)造家園!
我想：我們一定要熱愛生命，我們在危險時，也應該像書中的卡拉娜和災區(qū)的小朋友一樣，不能驚慌、恐懼，要大膽地去面對。世上無難事，只要肯登攀!只要你堅強的面對，就能戰(zhàn)勝一切困難。
藍色的海豚島讀書筆記 篇2
太平洋里，有一個島嶼形如臥式的海豚。在以前，島上駐扎著印第安人。他們過著愉快的生活，在這些印第安人中，有一位美麗的姑娘叫做卡拉娜。但有一天，阿留申人闖進他們的家園，從此，印第安人的生命受到嚴重威脅。因此，卡拉娜的爸爸被阿留申人殺死，正當她和她的家人離開這座島嶼時，她發(fā)現(xiàn)弟弟還留在島上，于是被迫離開船，尋找弟弟。弟弟被找到，然而船卻開走了，她被困于島上的18年生活正式開始。
她和弟弟在島上艱難度日，不幸弟弟被野狗咬死了，她一人在島上而且還是一個女孩子，所以更加危險。在島上，雖然沒有《魯賓遜漂流記》中的那些可怕的.食人族，但是卻有另一種危險的東西，那就是野狗�？墒巧硎転碾y的她卻沒有放棄生活。她制造出了武器，建造出了庇護所，漸漸習慣了這樣的生活，到后面，她還馴養(yǎng)了一只野狗，這只野狗就是野狗群中的首領，她給它取名叫朗圖，還認識了一個阿留申姑娘，直到最后白人的船來了，她們才獲救。
這本書被當作女生版的《魯賓遜漂流記》，從這篇小說里，我想到笛福說過的幾句名言：害怕危險的心理比危險可怕一萬倍。的確，這句名言是對的，卡拉娜就是這么一個例子，她以自己一個普通女孩子的身份，卻奇跡辦的活了下來，而在我們日常生活中，雖然會有很多困難，但只要我們對自己有信心，只要不害怕，不退縮，一定會闖出我們自己的天地。
藍色的海豚島讀書筆記 篇3
在閱讀班老師的推薦下，我們閱讀班的同學一起讀了《藍色的海豚島》這本書。讀完這本書之后，我有了這樣一種感覺，當一個小女孩孤單時，反而會讓她變得更加勇敢和堅強!《藍色的海豚島》里面有一個女孩，也就是書的小主角，叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個島嶼上。因為島嶼的形狀像一條側躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……
這個島嶼上住著印第安人，生活得自由自在。但是后來，他們遭到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，所以他們決定離開這個島嶼到東方去生活。離開的那天，我們故事的小主角卡拉娜和她的弟弟因為沒有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。
離開島嶼的船離開了三四天后的夜晚，天黑的幾乎伸手不見五指。一只野狗闖進了卡拉娜和她弟弟住的地方，那只野狗叼走了弟弟�？ɡ确浅�，決定報復，幾天后，她來到野狗住的山洞，一劍射中了領頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時候，那只領頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。
獨自在島上生活的日子，卡拉娜會自己動手豐衣足食，她制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡……生活雖然很艱難，但堅強勇敢的卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅信總有一天救援船會來的。
卡拉娜的'故事讓我有了許多感想，一個小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個開朗樂觀、勇敢的小女孩學習，熱愛生命，堅強面對生活中的困難，做一個自強自立的小女孩！
藍色的海豚島讀書筆記 篇4
最近，我讀了一本書，名叫《藍色的海豚島》。這本書曾經獲得了紐伯瑞兒童文學獎金獎和國際安徒生獎。
這本書講在太平洋中有一個小島，因為島的形狀像一只側躺的海豚，所以被人們叫做海豚島。島上的`印第安人由于受到了阿留申人的攻擊，準備全部離開。上船的時候，一位小女孩——卡拉娜因為要救還沒離開島的弟弟，自己就留在了島上。沒多久，弟弟就被野狗咬死了�？ɡ纫粋�人孤獨地生活在島上，她用木棍和石頭打造武器，用鯨魚骨、巖石、木樁搭建房屋。她勇敢地與野狗戰(zhàn)爭，捕捉大章魚，克服了海嘯與地震……卡拉娜還非常樂觀，她在島上馴服了野狗群的頭領朗圖，馴養(yǎng)了兩只小鳥泰羅爾和魯雷，還喂養(yǎng)了一只小海獺——王阿勒……她克服了一切困難，在島上整整生活了十八年，直到救援的船只到來。
書中的小女孩卡拉娜非常勇敢、非常堅強。她正是因為這樣，才在嚴酷的環(huán)境下生存了下來。在我們的生活中，總會遇到各種各樣的困難。我們在生活中也需要勇敢、堅強，要克服所有的困難，而不能害怕困難，只有這樣才能在這個世界上生存下來。在唐山大地震時，有許多人被埋在廢墟底下，有些人身邊雖然有水和食物，卻因為恐懼而沒能堅持下來。而那些堅強的人靠著自己的勇氣，最后堅持到被救援出來。他們和卡拉娜一樣，都是與命運抗爭的勝利者!
卡拉娜的這種堅強品格、頑強品質非常值得我們學習，我特別喜歡這本書。
藍色的海豚島讀書筆記 篇5
最近，我讀了一本名叫《藍色的海豚島》的書。書中講述的是這樣的：太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚，所以叫海豚島。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。他們離開時留下一位小姑娘——卡拉娜和她的.弟弟。她們在島上生活，但過了幾天，弟弟卻不幸被野狗咬死了，卡拉娜發(fā)誓要把野狗們都殺死……卡拉娜孤零零的生活了十八年，等待救援和船只的到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。卡拉娜一共養(yǎng)了：兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。
我覺得卡拉娜很聰明、能干、機靈，還有愛心。卡拉娜在那么艱苦的環(huán)境下，和他的弟弟在島上生活，一場災難又讓她陷入絕境——弟弟被狗咬死，她都沒有絕望，而是樂觀堅強地面對這一切。而我們現(xiàn)在條件優(yōu)越，再加上爸爸媽媽對我們抱有希望，我們怎么能不好好學習?
這讓我聯(lián)想到了我的學習。每天早晨，爸爸媽媽開著小汽車一起送我上學，不管刮風下雨，都一樣;每天晚上，爸爸都去小飯桌接我，我如果有題目不會，爸爸不管有多累都教我。如果我在學不好，那豈不是辜負了爸爸媽媽對我的期望和付出?
《藍色的海豚島》這本書讓我了解了卡拉娜的艱苦生活，也同時讓我明白了，人生中有許多坎坷，就看你怎么去面對，只要你樂觀堅強，像卡拉娜一樣，就一定可以戰(zhàn)勝困難!
藍色的海豚島讀書筆記 篇6
《藍色的海豚島》這本書，在沒讀之前，對它一無所知;一旦閱讀了這本書，你一定會對它愛不釋手。它是一本奇妙的書，它在我眼前打開了一扇新奇的、美妙的、探險的窗口，我被它深深地吸引著……
太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳，有海獺在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……
以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵的阿留申人的殺害，后來離開這個島到東方去居住。
他們離開時，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具。與野狗斗爭，歷盡艱險才得以生存下來。
我很敬佩這個小女孩卡拉娜。我敬佩她的`勇敢，敬佩她的自信，敬佩她與困難不屈不撓抗爭的能力……像卡拉娜一樣的女孩子，我們有誰能做得到呢?如果是我，恐怕只能在島上自生自滅了吧?想一想我們的生活吧，有誰不是衣來伸手，飯來張口，生活在父母百般的呵護下，經受不起任何的暴風雨。
讀過了這本書，我深深懂得了：如果我們遇到了困難，一定不能退縮，要勇敢面對，頑強克服，要像卡拉娜一樣自信，堅強，無畏，坦然面對。
《藍色的海豚島》，我會永遠把你記在心田，你將永遠是我學習和生活方面的指路明燈!
藍色的海豚島讀書筆記 篇7
擁有一本好書，就擁有了無窮無盡的智慧，能使人的情感得以升華，人的心靈得到震撼。
我特別喜歡《藍色的海豚島》這本書。書中講述了一個小女孩卡拉娜在海豚島上生活了十八年，她克服了種種困難，頑強的生活下來的故事。
讀完了這本書后，卡拉娜這個人物已經深深地銘刻在我在腦海中，她經歷了許多艱難困苦，憑著自己的勇氣、智慧、勤勞，她戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓。她獨立修建住所，制造武器和捕魚工具，與野狗斗爭，歷經了千難萬險才生存了下來。這是兒童版的《魯濱遜漂流記》，書中有我們聞所未聞的關于生存的.智慧，讀了受益匪淺。
讀了這本書，我曾設想：假如我就是卡拉娜，我又會怎樣面對困難與孤獨?我的命運又會怎樣呢?
平日在家里，我除了偶爾掃掃地之外，家務活都是媽媽一手包辦，我主要的任務就是讀書做作業(yè)，其他的一概不問。有一天早上，媽媽急匆匆地去上班了。起床后，我慌得手足無措，喊爸爸來幫忙，他卻置之不理。唉!沒辦法，只得自己動手。學著媽媽平時的樣子，擠牙膏還順手，洗起口來，牙齒刷得生痛，只得強忍著。沒有熱水，只好用冷水敷衍，三下五除二，勉強才洗完臉，袖口前胸也像洗了澡似的。來到學校，同學們都用異樣的眼光瞅著我，像看到外星人。最后，同座對我竊竊私語：“何小龍，你洗臉沒?眼角還掛著兩堆鳥屎?”聽了同桌的話，我滿臉漲得通紅。這也成了同桌經常笑話我的把柄，也引發(fā)了我的深思：如果我一個人在家，我將如何養(yǎng)活自己?
讀了《藍色的海豚島》后，我深深地感到：學習固然重要，但提高自己的動手能力，訓練自己的生存技能也是非常必要的。因為我們遲早有一天要離開爸爸媽媽，遲早有一天要獨自去面對生活。只有擁有自立自強，才能從容面對挫折與坎坷，才能游刃有余地融入這個競爭激烈的社會。
藍色的海豚島讀書筆記 篇8
藍色的海豚島：在現(xiàn)在殘酷的世界上，動物被人們一個一個的殺害，有的人還在自相殘殺，自己的'親人也有可能在戰(zhàn)場上犧牲在生活中我們都要堅強不管發(fā)生什么是都要堅強，事情很快就會過去，這樣就可以在這殘酷的世界上生存。
我們每個人都需要堅強。
藍色的海豚島讀書筆記 篇9
高爾基云：“書藉是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界人的營養(yǎng)品。”古人云：“飯可一日不食，書不可一日不讀�！边@個漫長的寒假中，我讀完了人稱“女孩版”《魯濱孫漂流記》的《藍色的海豚島》。
故事講述了一個叫卡拉娜的印第安女孩，因為與阿留申人打仗引起的變故，在海豚鳥上獨自求生，在這個四周環(huán)水的島上，食物只能自給自足，餓了就補魚，冷了就用枯草編裙子取暖，在這個島上直到有一天經過的'船只發(fā)現(xiàn)了她，她才揮別與之相守18年的島嶼。
小女孩卡拉娜有點是特別值得我們去學習的，是她的勇氣，她在爸爸打仗去世后，自己孤身一人在這個已經荒蕪人煙的島上生活，非但無所畏懼，還迎難而上。想到這里覺得自己好慚愧，因為我沒有她那么大的勇氣，有時候會膽怯。
有一次，我獨自在小區(qū)里玩，正玩的高興呢，忽地，眼前的灌木叢震了一下，我驚了一下，心里戒備起來。突然，一只大黑狗用閃電般的速度從灌木叢中竄出，朝著我“汪汪”叫了幾聲。天哪，我最怕狗了，我怕他像小時候遇到的那只狗一樣會咬人，我的心態(tài)已經臨近崩潰，我差點腦子一熱，口吐白沫，昏倒在地，過了好一會兒才反應過來，用弓箭離弦，子彈出膛般的速度拔腿就跑。唉，跑了一段路，我回頭去看，看到那只狗狗正在被主人牽住了。那一刻緊張的心情頓時放下了，我還是太膽小了，得鍛煉鍛煉勇氣，像文中的卡拉娜一樣，不懼困難，遇到危險時一定要生出勇氣。
其實每個人心中都有一個自己的藍色海豚島，那里面藏著巨大的勇氣，等待著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。這個島既是絕望島，也是一個盼望島，更是一個讓人驚嘆，讓人沉思的生命島。
藍色的海豚島讀書筆記 篇10
這部小說描寫了這樣一個故事：太平洋里有一個島嶼，形狀像海豚，人們叫它“海豚島”，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢?卻當了個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉“小皇帝”作風，自己的事自己做，不依賴家長。
其次，這本書激發(fā)了我保護環(huán)境的理念，由于溫室效應，導致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒的危險，如果再不保護環(huán)境，任其惡化下去，總會有這么一天——美麗的海豚島也會難逃厄運，那該多可惜啊!同時，人類的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛的動物，也面臨著嚴峻的考驗，例如：海獺，海豚等海洋動物都面臨著生存危機，甚至是滅頂之災。為了如此美麗的自然風光和可愛的動物，我們沒有理由不去保護我們賴以生存的.自然環(huán)境。一句話：善待地球，就是善待我們自己!
最后，我從書中明白了“和平”對我們意味著什么，“和平”與“幸福生活”是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒有一個和平的環(huán)境，就根本談不上能過上幸福生活。這里，我要對目前還在打仗的國家說一聲：“停戰(zhàn)吧!和平才會讓民眾幸福!”
藍色的海豚島讀書筆記 篇11
開學后我讀了一本書，書的名字叫《藍色的海豚島》。
這本書說的是一個小姑娘叫卡拉娜，她孤獨地在一個充滿危險的島里生活了整整十八年，我被她的勇敢所感動，一口氣就把這本書讀完了。
我要學習她的'勇敢面對困難的精神。我要把這種精神用在學習上，我現(xiàn)在的學習不太好，我覺得我就是缺少戰(zhàn)勝困難的勇氣。
藍色的海豚島讀書筆記 篇12
在一望無際的太平洋中，有一個形似側臥海豚的島嶼，海豚島六英里長，三英里寬，島的周圍有海豚在游泳，有的海獺在嬉戲……在這個島上住著很多印第安人，他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害，于是就離開了島嶼到東方去居住。但慌亂之中留下了一個小姑娘—卡拉娜和她的弟弟。她在島嶼上孤零零的生活了十八年，野狗的襲擊，食物的缺乏，對家人的思念，這漫長的`十八年對她來說過得多么的艱苦啊!6370多個夜晚，她常常望著無垠的大海，多么的渴望有路過的船只把她帶回大家的身邊。
書中內容優(yōu)美，情節(jié)跌宕起伏，將卡拉娜的心理過程描寫的很細膩，讓人們感覺自己就是卡拉娜，仿佛是自己被困在島上一樣，有親臨其境的感覺。本書故事情節(jié)和《魯濱遜漂流記》相似，可是不同的是，本書不僅是像《魯濱遜漂流記》的寫法，作者還加了很多元素，使文章更加的生動，更加優(yōu)美。讓我感觸非常深刻的是，一個文弱的女孩子，竟然獨自堅強的面對困難而不退縮。經歷了弟弟的死亡，一次次的危險，都能被她勇敢的化險為夷。
這本書給我們的啟發(fā)是：遇見困難，不要絕望，要像卡拉娜一樣的勇敢和堅強!拿起手中的武器把困難的彈簧壓下去，就能把困難制服!最后，她贏得了勝利。
藍色的海豚島讀書筆記 篇13
《藍色的海豚島》是我暑假中最喜歡的一本書。這本書一共有二十九章，這二十九章中，我最喜歡的莫過于第四章了。
其實不應該說喜歡，應該是印象最深刻。這章講了：阿留申人捕獵好了海獺，準備回去了。但是他們沒有遵守約定，給我們一半的海獺。而要給我們幾箱珠寶。而這些珠寶并沒有達到我們應得的分量。但是阿留申人卻執(zhí)意不肯給我們。我們和阿留申人打了起來，我們本來是可以打過的，但是已經上傳的阿留申人從船上走了下來，他們人比我們多了好多，我們顯然不是他們的對手，我們輸了。我們有很多男人都死了，只有少數(shù)的.沒有死。當我看到這里時，我非常討厭阿留申人，他們一點兒都不守信用。當我讀完整本書后，心才舒服了點。因為那些阿留申人，我想他們應該不是故意動手的，只是想多拿點海獺罷了，多賺點錢，這在我們生活中也是常有的。阿留申人的故事，讓我不由自主地想起了曾經爸爸經常拿來教育我的一個故事：《狼來了》。
有一個放羊的小男孩，感到放羊一點兒都不好玩，就兩次騙大人說“狼來了”，大人們知道，小男孩放的羊是整個村的羊，都拿起家伙上山來。上了山知道自己被騙了，第二次，小男孩又用了這樣的手段，大人們又相信了，但是又被騙了。從此以后大家都不再相信他
藍色的海豚島讀書筆記 篇14
《藍色的海豚島》寫的是一個不同尋常的故事，在我心里揮之不去。
藍色的海豚島主要講：在寬廣的太平洋里，有一個像一條側躺海豚的島嶼。在島的周圍，有海豚在游泳，有海獺在自由地嬉戲，有海象在打打鬧鬧，有野狗在爭搶……海豚島上住著印第安人的部落，他們幸福地生活著。一天，阿留申人乘船來了，殺死了島上的許多人和海懶，為了逃難，大家坐船離開了海豚島，離開時留下了一位叫卡拉娜的小女孩和她弟弟�？ɡ鹊牡艿鼙灰肮芬篮螅䴕q的卡拉娜只能一個人在海豚島上生活。在四處無援的'絕境中，卡拉娜沒有害怕，克服了重重困難，從十二歲一直活到中年，不是五天，也不是五年，是18年哪，那可是漫長的18年哪……是什么讓一個沒有先進技術的人在一個小島孤零零地生活了18年?是什么讓一個姑娘頑強地抵御了病痛?是她那頑強的意志幫助她堅持了18年。生活中不正是需要這樣的頑強意志嗎?而且她勇捕大章魚、獨自出�！蚁窨s頭烏龜那樣，自己一個人在家也不敢，這都是我軟弱無能。
這本書啟發(fā)了我，令我明白獨立的重要性，也不能過于依賴父母。卡拉娜像是一盞燈，使我時時得到警惕。我相信，在以后的日子，這盞燈會永久照亮著我。
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