幸福讀書筆記
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你會寫讀書筆記嗎？以下是小編精心整理的幸福讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。
幸福讀書筆記1
漁港是捕魚人家的避風(fēng)港，靜靜的守護(hù)著漁民和漁船；家則是我的避風(fēng)港，爸媽像燈塔般照亮我，指引我正確的方向，無怨無悔的付出，盡心盡力的照顧我、愛護(hù)我。
當(dāng)我回到家，和藹的爺爺奶奶會緊緊抱著我，給我溫暖的微笑；當(dāng)我難過時，親切的爸爸媽媽會緊緊的抱著我，給我安慰鼓勵和信心；當(dāng)我無聊時，幽默的哥哥會逗我開心哈哈笑，讓我無憂無慮沒煩惱。和家人相處一定有喜悅也有沖突。我經(jīng)常和哥哥吵架，也會對爸媽生氣，但我們?nèi)胰藚s也常常四處旅行，快樂的玩在一起，大家互相幫忙、互相照顧，那種感覺其實很棒。
我覺得我很幸福，有疼愛我的家人陪伴我成長，遇到困難教我如何面對、如何解決，我好愛我的家，我會好好珍惜我的家，為我的家人付出更多的心力來回報他們。謝謝這個家，即使外頭刮大風(fēng)下大雨，依然讓我安穩(wěn)的睡覺做好夢，謝謝親愛的家人陪我快樂的長大。
幸福讀書筆記2
莫源秋教授的《做個幸�？鞓返挠變航處煛�，她教會我作為一名幼兒教師應(yīng)該具有積極樂觀的心態(tài)、如何確立正確的幸福觀、怎樣學(xué)會安排工作與休閑、如何做個高效率的幼兒教師等。其中在“如何做個高效率的幼兒教師”提到：“要做個會‘偷懶’的幼兒教師”讓我最有體會，怎樣才能做到呢？這就需要我們深思。
我們要“偷懶”，讓家長配合我們，將做好孩子生活自理能力的培養(yǎng)放在首位。
1、在家可以讓孩子從做家務(wù)做起，例如：讓孩子自己洗襪子，拿牛奶，買東西，穿衣服、襪子等。家長在吩咐孩子做家務(wù)時要有耐心，孩子主動幫助做家務(wù)應(yīng)得到鼓勵。由于孩子年齡小，認(rèn)識水平不高，考慮問題不周全，力氣小，在做事的過程中，難免會出現(xiàn)一些失誤。大人不應(yīng)因此指責(zé)孩子，更不能懲罰孩子，而應(yīng)首先鼓勵孩子做得對的地方。對于孩子有失誤的地方，要幫助他們分析原因，找到問題所在，以提高操作的技能和水平。
2、在園能讓幼兒自己做的，就讓他們自己做，如果孩子真的不會，老師應(yīng)該在旁給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，還可以安排“值日生”的活動，讓全班孩子輪流做值日，訓(xùn)練他們的動手能力，培養(yǎng)責(zé)任心和集體榮譽感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼兒教師，適當(dāng)?shù)亍巴祽小币彩怯胁呗院图记傻摹?/p>
幸福讀書筆記3
古人說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”作為一名上班族，我們除了要為事業(yè)奮斗之外，還應(yīng)該同時經(jīng)營幸福，除了8個小時的工作時間和8個小時的睡眠時間，剩下的8小時你怎么度過？在業(yè)余時間里，精心經(jīng)營你的生活，使人生精彩幸福。你考慮過沒有呢？
業(yè)余生活是屬于每個人的，卻并不代表著就是無所顧忌，凌亂不堪的，上班的時候，我們需要全心全意的工作，下班之后，我們更需要全心全意的經(jīng)營自已的幸福。為了擁有更加美滿的婚姻，我們需要花時間和愛人一起度過美好時光；為了孩子的健康成長和幸福童年，我們需要有一定的親子時間；為了擁有更加豐富的心靈，我們需要花一些時間去閱讀書籍或者做一些有意義的事情；我們還需要下班后思考一下自已的人生方向和長遠(yuǎn)規(guī)劃；為了讓生活更加富裕，我們應(yīng)該考慮如何利用業(yè)余時間掙更多的錢；為了避免出現(xiàn)下崗失業(yè)的遭遇，我們還需要花費一定的時間考慮如何創(chuàng)業(yè)�！@些事情，直接關(guān)系到我們的終身幸福，也直接關(guān)系到在工作中的精神狀態(tài)，是萬萬不可大意的。
業(yè)余時間是寶貴的，我們絕不能無端地浪費掉，如何經(jīng)營業(yè)余生活，我們可以在這本書里找到答案，本書除了告訴職場人士如何經(jīng)營下班后的生活，還列舉了一些8小時外沒有時間的原因，諸如工作狂、完美主義者、漫無目標(biāo)者、網(wǎng)上沖浪者等幾種情況，并指出了相應(yīng)的解決方案。另外，本書還告訴讀者們一些如何致富、理財、創(chuàng)業(yè)、追求理想的方法，對你的人生規(guī)劃將起到很好的指導(dǎo)作用。在這里，希望你認(rèn)真的看完這本書之后，能夠?qū)ψ砸押蜕钣幸粋�全新的認(rèn)識，能夠精心地經(jīng)營自已的業(yè)余生活，更希望你能夠在閱讀完這一本書之后，有新的收獲和成功，實現(xiàn)理想，走向幸福！
幸福讀書筆記4
“常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光�！边@是畢淑敏在文中說道的話，很有感觸。幸福，我們真的很難詮釋他的含義。
我們提醒自己上課不要遲到，也不要犯錯，不要這樣不要那樣，卻真的就忘記了提醒自己幸福。一路上，急著長大的我們，常常忘記了去好好的享受每一刻的幸福時光，而往往，等到那些時光離我們遠(yuǎn)去的時候，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來我們一直追求的幸福，那么輕易的與我們告別了，失去的將不在回來。那些幸福的時刻，已經(jīng)被我們所在立刻記憶的盒子里。我們只能在打開的時候聞聞他的香味，卻在也無法去嘗到那般比蜜還要天的日子了。
提到幸福，現(xiàn)在的我們，長大了的我們，不知道還能不能如此的靠近她。有句話這么說，“踮起腳尖，就離陽光進(jìn)了一點”，我們現(xiàn)在為生活打拼和奮斗，就好像我們在慢慢的談起雙腳一樣的，想去接近那溫暖的陽光，想去追尋屬于自己的幸福。那些童年在榕樹下玩耍的幸福，在母親身旁撒嬌的幸福，上學(xué)時調(diào)皮的幸福，和老師斗嘴和同學(xué)競賽的幸福，都已以我們遠(yuǎn)去，這些幸福的日子和幸福的感覺，只留在記憶里。長大以后，我只能奔跑，跑向自己的未來，跑向那屬于我們的明天……忽然想起兩首歌，《越長大越孤單》和牛奶咖啡的《明天你好》，淡淡的憂傷里，透著無奈與無助。
小時候總想著快點長大，長大以后，卻想著不要長大，上學(xué)的時候，童年時最美好的；上大學(xué)的時候，卻留戀中學(xué)時代的奮斗和激情；工作的時候，又想著父母的陪伴和大學(xué)的悠閑和自由……以后的以后，我們還會留戀從前的種種吧，之所以會思戀過去的自己，也許就是因為現(xiàn)在的我們，失去了從前的幸福。
可是，我們在以后的某個時刻，依舊還會思戀現(xiàn)在的自己吧，以后的自己也會以為現(xiàn)在的自己是幸福的吧，假想一下，兩三年后的自己，嫁了我的他，開始了2個人的生活，開始擔(dān)負(fù)起兩個家庭的責(zé)任和重?fù)?dān)，肯定會有思念現(xiàn)在一個人的小生活的時候。想象現(xiàn)在的自己，有著大把的時間安排自己的時間，父母都還不需要自己花太多的時間去照顧，奮斗是必須的，可是也不能覺得太累。以后的自己肯定會更累的，下更加的時候就回去看看，不用考慮太多，盡情釋放自己的感情。這樣的生活，很好。人的一生，不能總是往后看，在向前走的時候，享受現(xiàn)在的自己，現(xiàn)在的生活。無論是面對成功還是挫折，都是人名的一次次歷練，一切都在造就新的自己。
活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在，擁抱未來！
幸福讀書筆記5
寒假里讀了一本書，名字叫《建設(shè)幸福中國》，讀完后，給我留下深刻印象，讓我受益匪淺。
這本書分六篇，從“實現(xiàn)免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個個感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：
—幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善
—幸福是人們的住房條件得到改善
—幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障
—幸福是維護(hù)勞動者的權(quán)益
—幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？對父母來說，幸福是有個健康孝順的孩子；對老師來說，幸福是自己的學(xué)生拿到好成績；對社會來說，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對幸福的定義也不同，一千個人有一千種答案，其實幸福很簡單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”，只有你幸福了，國家才可以幸福。
幸福讀書筆記6
幸福，什么是幸福？同樣的問題有著不同的答案。我也曾經(jīng)問過我自己，我在教師這個行業(yè)上，幸福嗎？作為一個普通的教師，天天要應(yīng)對那些淘氣頑皮，還不太懂事的孩子；還有可能遇到不明事理的家長，又或者紛繁雜亂的事情一次又一次打亂自己的教學(xué)計劃，那種煩躁感、無力感充斥著身心，似乎看起來毫無幸�？裳浴�
就在我暈頭轉(zhuǎn)向于這些雜務(wù)中，找不到方向的時候，經(jīng)常唉聲嘆氣的時候，一個前輩推薦《做一個幸福的教師》書給我看，翻開書本，隨著閱讀的步步深入，陶老師在字里行間流露出的從容淡定，平易親切，以及他深刻的教育思想，給了我很多的人生啟示。
那么，作為一個教師，如何去感受職業(yè)的幸福呢？我想，要做到以下幾點：
1、懂得享受課堂舞臺
做幸福教師，要懂得享受課堂這個舞臺。課堂就是我們教師生命最重要的舞臺，我們個人的魅力與價值就是在這個舞臺得到綻放的。如果我們把握好這個舞臺，孩子們一定會因此而愛上我們，試問對于喜愛的人，他們又如何忍心去傷害呢？再說一個懂得享受上課的人，課堂便自然會成為其享受幸福的重要舞臺，營造一個充滿生命活力的課堂，和學(xué)生一齊痛苦、一齊歡樂，我們就會少了許多教學(xué)的焦慮和煩惱。
2、學(xué)會放松、放手
面對學(xué)生的屢次犯錯，我們很多時候會頭疼、煩躁，然后就會河?xùn)|獅吼。如果有攝像機(jī)，把我們這份狀態(tài)拍攝下來，我敢肯定，一定會讓我們后怕。
其實我們是否可以放松一點，別太焦急讓孩子們變成完美。試著去抱著一顆寬容的心，嘗試成為孩子的良師益友，要學(xué)會賞識學(xué)生。在評價學(xué)生時，多一些鼓勵，使學(xué)生時刻感到自信，盡管他只是一天不打架，他只是撿起了一塊小紙屑；當(dāng)學(xué)生犯錯時，多給學(xué)生一些寬容，不要急著批評教育，可以嘗試讓他在你身旁站5分鐘，讓彼此都有情緒整理的時間，暴怒中的人說話往往是最傷人的，情緒穩(wěn)定下來后再去教育，相信話語會更有藝術(shù)感，至少我嘗試了，也的`確如此；當(dāng)學(xué)生取得成績時，別忘了給學(xué)生送上掌聲，還能搞一些小花樣，讓孩子摸不著的驚喜，印象深刻，至少孩子犯錯的頻率就會減少了；當(dāng)學(xué)生有疑難時，做學(xué)生最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友。別怕煩，別怕累，你及時處理的一丁點事情，可能讓他感動不已；當(dāng)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己時，做學(xué)生最好的欣賞者。
總之，教師潛在的人格魅力會深深地感染學(xué)生，在平時的教育教學(xué)中，我們要時刻不忘對孩子有一顆寬容的心。寬容是陽光，她會讓我們每個人擁有健康，擁有幸福。
�。�、找到教育上的盟友
做幸福的教師，要懂得找到教育上的盟友。這盟友，不僅是跟自己搭檔的老師，還更應(yīng)該是家長們。我自己也是一位家長，有哪位家長不希望多聽好話。我們在跟家長溝通的時候，可以先肯定孩子正面的、積極的表現(xiàn)，然后在點出問題。點出問題只是第一步，最重要我們要告訴孩子，我們需要家長如何配合，并傳授一定的方法。因為大部分家長還是愿意配合老師的，只是礙于方法的欠缺，無從做起。
�。础⒅澜逃且婚T慢的藝術(shù)
我們得知道做一個幸福的教師，懂得教育是一門慢的藝術(shù)，不能操之過急。要清楚學(xué)生是在不斷錯誤中成長的，當(dāng)然允許自己偶爾的暴怒，但是一定要謹(jǐn)記，暴怒時候，請及時走開，讓自己情緒穩(wěn)定后，再去處理，千萬不要讓這錯誤的情緒牽引著你做出不理智的決定或說出傷害孩子的話。張愛玲說：在人生的路上，有一條每個人非走不可，那就是年輕時的彎路，不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？在學(xué)生犯錯時，教師學(xué)會寬容的等等。
�。�、距離產(chǎn)生美
做一個幸福的教師，不一定非要蹲守班級，對孩子寸步不離。適當(dāng)給予彼此距離，這距離也能產(chǎn)生美感。我讀書后更深知不是一個帶病上課，起早貪黑，不顧家人，一心工作的老師就是孩子喜歡的老師。
相反一個懂得享受生活，并引導(dǎo)孩子欣賞生活、感受生活、熱愛生活的老師更受孩子的喜愛。所以我嘗試在教室里插上美麗的花，孩子們除了有了美的享受外，上課眼睛也比以往的亮了。這環(huán)境的影響真的不能忽視啊。這么下來，我們作為老師的，學(xué)會享受健康，享受業(yè)余生活，享受家庭的美滿，享受孩子的歡樂，享受父母的嘮叨，享受節(jié)假日一家人其樂融融，心情愉悅地回到工作崗位上，散發(fā)出來的正能量，不就是感染學(xué)生積極向上的元素嗎？
我一直記得一句話“與其詛咒黑暗，不如點燃光明”。與其我們在抱怨周遭世界的同時，抱怨孩子的反復(fù)犯錯，不如嘗試為孩子營造美麗的環(huán)境，舒適的環(huán)境，期待花開之時。
�。丁⒎e累知識，成為孩子的偶像
其實，書中陶老師還說到了，做一位幸福的老師，知識的積累是必不可少的。因為與其成為孩子們的敵人，不如成為他們的偶像。我們除了有豐富的文化知識作為基地，還得主動融入孩子們的生活，接觸孩子們感興趣的話題，有了這些前提，授課時候適當(dāng)?shù)臅r候帶出這些熱點，孩子們眼睛會閃閃發(fā)亮，點燃了他們的興奮點，長久下來他們怎能不佩服我們呢？
最后，我覺得在平時的工作和生活中，始終做到從容淡定，寵辱不驚、淡泊名利，與經(jīng)典為伴，與學(xué)生為友，多一些享受，少一些抱怨；多一些賞識，少一些責(zé)備；多一些寬容，少一些苛求。真正做一個擁有“健康的身體，寧靜的心靈，幸福的人生”的幸福教師！
幸福讀書筆記7
每個人得每一天都是以首詩，有像蘇軾一樣的思鄉(xiāng)之情，有像五柳先生一樣的田園之情，還有像李白一樣的灑脫之情。
我覺的我的每一天是像香菱一樣雖然清談，但是過的很快樂，很美哦！
雖沒有漂亮的衣物，沒有高級餐廳的美食。但是我覺的我還是那么的開心快樂。我是幸福的。
每天都穿著媽媽枳得衣服，純棉的把握裹得暖暖的，這是我會覺的我的衣服是世上最美的。我是世上最美麗的。
每個人的每一天都是一首詩。我無時無刻的在攥寫她。里面有幸福與美麗。
幸福讀書筆記8
在讀完《幸福就這么簡單》之后，也同樣會對書中的主人公——郭明義的做法感到震撼。不敢相信在當(dāng)今這個物欲橫流的社會，還會有這樣一個擁有著純潔的靈魂，用自己廣博無私的愛去幫助和感染著別人的人。曾經(jīng)也有很多人不理解他的做法，罵他是“傻子”。可當(dāng)人們得到或是感受到了他無私的幫助，更多的則是感動。
一次次地拿起這本書，眼角一次次地濕潤�！皠e人問我，這么多年堅持不懈地做好事不覺得辛苦嗎，我覺得這樣的人生挺好，我感覺很幸�！薄＿@就是郭明義。沒有華麗的言語，卻更能讓人看到他那顆金子般的心！
授人玫瑰，手留余香，當(dāng)看到別人能在自己的幫助下享受一種快樂，感受一種溫暖，將是怎樣的一種幸福啊。平時生活中，我們常會看到一些好人好事——公交車上給老人讓座，幫助走失的孩子找到親人，為災(zāi)區(qū)人民捐款……我們?nèi)鄙俚牟皇菒坌�，缺少的是一種持之以恒的精神�！拔覠o法把握生命的長度，但我可以盡力去拓展生命的寬度！”如果我們能把與人為善體現(xiàn)在每一件小事上，滲透到生活中的點點滴滴；如果人與人之間能多一些關(guān)愛，多一些奉獻(xiàn)，凡事能先想想別人需要什么，而不是想自己會得到什么；如果我們在有生之年能用愛心去擴(kuò)展生命的寬度，那么我想我們都能像郭明義一樣，將別人眼中的辛苦換化成一種簡單的幸福。用愛搭建的梯臺，每一步都是一種別樣的風(fēng)景。
幸福讀書筆記9
從小我們就在提醒中過著日子：天氣剛有一絲風(fēng)吹草動，媽媽就說，別忘了加衣服；才剛結(jié)識了一位朋友，爸爸就說，小心他是個騙子；取得了一點成功，還沒容得笑出聲來，所有關(guān)心你的人一起說，別驕傲；你沉浸在歡樂中，自己不停地對自己說，千萬不可太高興苦難也許馬上就要降臨……
提醒注意跌倒，提醒注意路滑，提醒上當(dāng)受騙，提醒榮辱不驚……長輩們提醒過我們一萬次，卻不曾提醒我們幸福。這使我們往往忽略了幸福的存在。
幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨：貧困中相濡以沫的一塊糕餅；患難中心心相印的一個眼神；父親一次粗糙的撫摩；朋友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福呀！
幸福有時會同我們開個玩笑，喬裝打扮而來：機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……把這些幸福的小珍珠串成一串項鏈，戴在你的脖項間，便造就了你幸福的人生！
幸福讀書筆記10
很多人會問，幸福是什么？在我的眼里幸福是傷心時依偎在媽媽的懷里，幸福是在生病時家人無微不至地照料我……也許，在大家看來，這些都是理所當(dāng)然的。但你們知道嗎，我們的身邊還有一群這樣的孩子，他們沒有父母的關(guān)愛，沒有溫馨的家，更沒有我們的這種幸福的生活，他們就是孤兒。書的主人公哈玲卡就是其中的一位。
哈玲卡在小時候，被她的媽媽拋棄了，婁姨媽將她接了回去，像自己的女兒一樣撫養(yǎng)長大，可是好景不長，婁姨媽因為經(jīng)濟(jì)原因把哈玲卡送進(jìn)了孤兒院，她在里面沒有朋友，生活得很不快樂。因此，她有一本專門寫警句的本子，里面有許多意義深刻的句子。在一次偶然的機(jī)會下，她為蕾娜特打抱不平，最后雖然臉部受了傷，但卻獲得了友誼與尊重。
這世上有兩種人，有的相信運氣，有的相信自己。相信運氣的人往往軟弱，輕言放棄，只知道逃避，而相信自己的人往往會在困難面前說不，即使失敗了，還是重新站起來。
記得我小時候小區(qū)樓下學(xué)騎自行車。在我現(xiàn)在看來微不足道的東西，在以前可是一個“巨大”的工程。一開始，爸爸告訴我：“學(xué)自行車先要在有速度的情況下保持平衡。”于是，我坐在自行車上，兩腿彎曲，使勁一蹬，可是剛出去幾秒鐘就“啪”的一下摔了下來。我心想：哼！我在陸地上的平衡力可好多了，咋偏偏在你這玩意兒就保持不住了呢？于是，經(jīng)過我一次又一次的努力，終于學(xué)會了第一步。我迫不及待地問：“接下來要怎么做？”爸爸笑了笑說：“先自己騎騎看，到時候你就知道下一步要做什么了。提醒，剎車在手柄前方！”于是我坐上車，學(xué)著別人騎車的樣子騎了起來。當(dāng)來到小區(qū)的岔路口時，我按下剎車，回頭看看，咦，沒人扶我？看來學(xué)騎自行車的第一步就是最后一步呀！
書中有一句話說的好：當(dāng)你敞開心扉時，即使身處逆境之中，你仍然會看到幸福如花瓣灑落。
幸福讀書筆記11
幸福是一種能力，掌控這種能力在于自己內(nèi)心力量的強大。肉體只會有快感，不會有幸福感，只有靈魂是享受幸福的“器官”。期中金錢最多只是獲得幸福的條件之一，永遠(yuǎn)不是充分條件，永遠(yuǎn)不能成為直接的幸福�？鞓肥切腋５暮饬繕�(biāo)準(zhǔn)尺度之一，快樂應(yīng)該不是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的，而應(yīng)該是豐富的持久的，自己精神世界的豐富是獲得持久快樂的基礎(chǔ)，也是擁有幸福的一種能力。
第二輯他談到了享受生命。這一點毋庸置疑。每個人都擁有生命，但是并不是每一個人都熱愛生命，即使熱愛生命也不一定懂得享受生命。每個人都擁有生命，但卻不時的在殘害自己的生命，抽煙、酗酒、不講衛(wèi)生、超負(fù)荷工作等等。的確如此，我們有幾個人能在工作生活之余反思一下我們在熱愛我們的生命，在享受我們的生命嗎?讓生命回歸單純，拋棄一些世俗的東西，每天跑跑步，活躍一下身心，每星期去郊游一次感受一下大自然的魅力。你的心胸也將闊達(dá)。
神圣的休息日。反問自己?你有周末嗎?你的周末在放松，在讀書，在郊游，在會客，在愉悅身體嗎?現(xiàn)在社會加班，超負(fù)荷工作已經(jīng)是一種常態(tài)，然而如果僅僅是工作狂，僅僅為了加班費而加班，為了忙碌而忙碌，那我們反省一下自己，這是自己想要的工作生活狀態(tài)嗎?答案肯定是否定的。我們每一個人都應(yīng)該學(xué)會工作，工作就是一件自己的事業(yè)，需要自己用心來經(jīng)營而不是用精力，用加班來為完成工作而工作。我們反思一下自己的工作，一定會發(fā)現(xiàn)一些人每天都快樂的工作，而也有很多人整天忙忙碌碌，30歲卻有80歲的心態(tài)。在忙碌中保持自己內(nèi)心的從容。
說到財富與幸福。很多人都知道財富并不代表著幸福。但是又有多少人能滲透期中的內(nèi)涵那。之前跟一位老教師交流，說道財富問題。感觸很深，對于我們這一代人來說，財富不是問題，只要學(xué)會等待。這也是一個人的心態(tài)問題。財富不是與生俱來的，死也不能帶走。幸福就是找一個喜歡的和喜歡你的人，互相愛對方的性靈。每天充實而快樂，而不是為了金錢，權(quán)利而互相勾心斗角。就像圣經(jīng)里說的幸福與貧富無關(guān)，與內(nèi)心相連。每個人都要到自己的內(nèi)心深處去尋找自己的幸福。
學(xué)會用智慧引領(lǐng)我們的人生吧。
幸福讀書筆記12
當(dāng)你感到心理不平衡，認(rèn)為上帝對我們很不公平時，請讀一讀《幸福在于心態(tài)》。當(dāng)你覺得我們時時不如意，處處倒霉時，請讀一讀《幸福在于心態(tài)》。但你認(rèn)為自己很不幸福，總是抱怨自己沒有出生在富貴、有權(quán)勢的家庭時，請讀一讀《幸福在于心態(tài)》。受到她的熏陶之后，你會覺得其實我們并不是不幸福，只是我們太在乎一些事，一些人。
幸福在于心態(tài)。我們總是羨慕別人擁有的東西，以為別人的東西總是好的�？僧�(dāng)我們得到了，我們并不覺得快樂，并不覺得幸福。就像老公總認(rèn)為別人老婆是如此的賢慧和善解人意，自己家里的那口子是百分百的黃臉婆。有些事情當(dāng)我們擁有時候不懂得珍惜，當(dāng)失去了卻找不回來了。生命到底有多長，也許你會認(rèn)為生命就像花開花落一樣，她總會凋謝，也許你會認(rèn)為生命就像四季輪回一樣，她總會在地球上生生不息�？墒俏覀兌煎e了，其實生命就在于一呼一吸之間，我們永遠(yuǎn)都不會預(yù)料到下一秒會發(fā)生什么事。也許你今天正快活地活著，明天可能就看不到太陽了。請不要認(rèn)為這是夸大事實，醫(yī)院里面每分每秒都在發(fā)生這樣的事情。只是我們該幸運躺在病床上的人不是我們。請珍惜我們的時間吧，過好每一天才是硬道理。
當(dāng)我們只剩下一個月的生命時，也許我們才不會去在乎那些所謂的金錢與權(quán)力。當(dāng)你只剩下一個月的生命時，你該怎樣去度過呢。也許你會說我一定要開開心心地活著。也許你想做一些有意義的事情，任何對你不利的事情你都不會去在乎。為什么在我們擁有健康的體魄時就不能幸福地活著呢？這在于我們的心態(tài)�！缎腋Ｔ谟谛膽B(tài)》讓我懂得我們本不應(yīng)該去抱怨，過好今天吧，把握明天。
在我們生活中，不如意的事情時有八九。倒霉運也許天天有，但一味去埋怨不是解決問題的良藥。當(dāng)我們?nèi)プ卉嚂r，遇上車上擁擠，肩挨著肩。有一個小孩不小心踩到你的腳，你會付之一笑并不會去在乎，因為你覺得小孩不是十分會走路，歪歪撞撞是正常的，踩到你也是在所難免的。但換做是一個成年人踩到你雙腳，你會覺得他是故意的，認(rèn)為什么地方不踩偏偏踩到你腳上，這時你心情大為不爽，甚至和這人爭執(zhí)起來。這是為什么呢？這一切都在于心態(tài)，調(diào)正好自己的心態(tài)，換一個角度去思考你會豁然開朗，一切都會化為虛無。世界上很多東西不在于客觀，而是在于主觀。如果你去請一個大師為你算命，大師跟你說今天你會行霉運，于是你小心翼翼地出門，總擔(dān)憂自己會出事。就在百事不如一料時，你踩到了香蕉皮，跌倒在地。你會覺得大師的話真靈，霉運真的來了。但你今天一如既往地去上班，踩到香蕉皮覺得這是偶然。所以很多事都在于心態(tài)。幸福也是在于心態(tài)。
《幸福在于心態(tài)》使我懂得去看破紅塵，調(diào)正心態(tài)才是最重要的。幸福并不是你擁有多少，而是你如何去看待你所擁有的。讓幸福放飛，讓快樂存在于我們心底，讓生命更充滿活力吧。
幸福讀書筆記13
不同行業(yè)的人有自己不同的幸福渠道，而教師作為一個普通而又特殊的群體，那么就大多數(shù)教師而言，我們的幸福又在哪里呢？
無論那個行業(yè)，想要獲得幸福與成功，首先就是要把自己的角色給扮演好。作為教師這一角色，首先應(yīng)該是一個文化人，文化的含義非常豐富，但站在教師這個位置上來說，就是“以文化人”。文化作為人的存在方式，根本的追求是做人“文”化，由人文來化人。人只有在學(xué)習(xí)和創(chuàng)造文化的活動中，才能成為永遠(yuǎn)幸福的人。這就是我們教師幸福的源泉所在。
既然是文化人，就應(yīng)當(dāng)在思想行為、生活方式上與一般的社會大眾有所不同，當(dāng)我們開始隨波逐流時，我們作為文化人的本性也在不斷的遭到污染以至于喪失，當(dāng)別人吸煙的時候，我們也開始吸煙；當(dāng)別人飲酒時， 我們也隨著飲酒；當(dāng)別人玩游戲時，我們也隨著玩游戲；當(dāng)別人打麻將時，我們也隨著打麻將……我們的眼光不是始終跟隨著人類精神文化發(fā)展的高峰，而是隨著所謂的時尚亦步亦趨；我們的聚會不是文化交流與共享的蘭亭之約，而是家長里短與衣食住行的交匯；我們念念提起的不是如何讓自身的文化更加豐盈，而是讓自己物質(zhì)享受更上一層。
當(dāng)然，讓教師扮演好文化人這個角色，并不是讓大家不食人間煙火，而是要在當(dāng)今這個物欲橫流的社會保持我們的相對獨立性，堅守教師這個職業(yè)應(yīng)該堅守的高尚的師德、高雅的情趣、高遠(yuǎn)的目光、高潔的品位、高真?zhèn)�技藝、高貴的靈魂永不動搖。這樣以來，我們教師在這個社會生活和發(fā)展所需的一切會自然而有尊嚴(yán)的獲得。既然文化是我們教師獲得幸福的源泉，那么我們應(yīng)該通過什么渠道來進(jìn)步自身的文化修養(yǎng)呢？
根本方法當(dāng)然是讀書。師者，所以傳道、受業(yè)、解惑也。傳道即為完善人格，完善人格的途徑不止一個，而讀書是最佳最快途徑。特別是經(jīng)典文化，恰正是人格培養(yǎng)的最為有效的載體。“經(jīng)典文化一旦內(nèi)化到教師的心里，外顯出來的就是一道絢麗的風(fēng)景。由于經(jīng)典的文化不僅流淌著聰明的光華，而且還搖曳著思想的要義。”“受業(yè)解惑”的真義在于文化升值，大量的經(jīng)典閱讀是一種文化存款，文化一旦在心靈里安置，就成為人一生幸福的儲蓄。假如不讀書，所有的文化升值都成為紙上談兵，我們也就不會成為學(xué)生心目中的真正意義上的老師。所以老師必須關(guān)注讀書，實現(xiàn)自己的文化升值。特別是一些高層次的書，能使我們真正擁有聰明人生。而知識和聰明是不一樣的，知識關(guān)乎事物，聰明關(guān)乎人生，假如只有知識，那你看到一塊石頭就是一塊石頭，看到一粒海子僅是一粒沙子而已。但是一旦擁有了聰明，就可以從一塊石頭里發(fā)現(xiàn)一道風(fēng)景，從一粒沙子里感悟靈魂的律動。
讀什么書最佳？當(dāng)然是古今中外經(jīng)典。由于經(jīng)典是已經(jīng)流淌在我們?nèi)祟愌豪锴О倌甑�、�?jīng)過期間考驗篩選出的、對我們的文化引領(lǐng)和人格建設(shè)具有最高指導(dǎo)意義的寶貴財富，我們焉能棄之不見。取法乎上，可得其中。學(xué)習(xí)經(jīng)典要一門深進(jìn)、長時熏修，且一定要身體力行才能獲得最大利益。
幸福讀書筆記14
莫源秋教授的《做個幸福快樂的幼兒教師》，她教會我作為一名幼兒教師應(yīng)該具有積極樂觀的心態(tài)、如何確立正確的幸福觀、怎樣學(xué)會安排工作與休閑、如何做個高效率的幼兒教師等。其中在“如何做個高效率的幼兒教師”提到：“要做個會‘偷懶’的幼兒教師”讓我最有體會，怎樣才能做到呢?這就需要我們深思。
我們要“偷懶”，讓家長配合我們，將做好孩子生活自理能力的培養(yǎng)放在首位。1。在家可以讓孩子從做家務(wù)做起，例如：讓孩子自己洗襪子，拿牛奶，買東西，穿衣服、襪子等。家長在吩咐孩子做家務(wù)時要有耐心，孩子主動幫助做家務(wù)應(yīng)得到鼓勵。由于孩子年齡小，認(rèn)識水平不高，考慮問題不周全，力氣小，在做事的過程中，難免會出現(xiàn)一些失誤。大人不應(yīng)因此指責(zé)孩子，更不能懲罰孩子，而應(yīng)首先鼓勵孩子做得對的地方。對于孩子有失誤的地方，要幫助他們分析原因，找到問題所在，以提高操作的技能和水平。2。在園能讓幼兒自己做的，就讓他們自己做，如果孩子真的不會，老師應(yīng)該在旁給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，還可以安排“值日生”的活動，讓全班孩子輪流做值日，訓(xùn)練他們的動手能力，培養(yǎng)責(zé)任心和集體榮譽感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼兒教師，適當(dāng)?shù)亍巴祽小币彩怯胁呗院图记傻摹?/p>
幸福讀書筆記15
書名：幸福遇見我。我遇見幸福
作者：凱雅瑞德
譯者：沈慶瑜
故事大意：
賈斯伯和薇拉在尋找幸福。他們找過了天花板、閣樓、沙發(fā)底下，什么都沒找到，一點幸福的味道都沒有。偶然間，他們發(fā)現(xiàn)了幸福的消息，于是跑到樂琪小鋪和小氣銀行去，還是沒有找到幸福。正當(dāng)他們心灰意冷的在路上漫無目的的走著，他們在公園的椅子上遇見了彼此，此時此刻，幸福誕生了。
讀后心得：
看完這本書，就像走進(jìn)了賈斯伯和薇拉的世界，跟他們一起尋找幸福。我喜歡薇拉，因為她長得很可愛，毛又是白色，看起來很純潔的樣子。假如我是作者，我會讓他們倆經(jīng)歷更多的冒險旅程，這樣得來的幸福會變得更可貴。他們相遇的那一刻，令我非常感動，經(jīng)歷一樣的難題，也走過悲傷的時候，所以幸福偷偷的來到了賈斯伯與薇拉的身邊，悄悄進(jìn)入他們的心中。
很高興有機(jī)會閱讀這本書，因為我覺得閱讀書籍不但可以獲得豐富的知識，還可以領(lǐng)悟到書中的道理，真的是一舉兩得呀！而我認(rèn)為所謂的幸福就是有家人陪伴你度過難關(guān)；幸福是有知心好友和你分享度過每一天；幸福是看到大家快快樂樂，臉上充滿笑容，這就是幸福。
跟其他處于困境的孩子比起來，我很幸福。有一個溫暖的家庭，就是一種幸福；有個健康的身體，就是一種幸福；每天快快樂樂的玩耍，更是一種幸福。其實幸福一直在身邊，但不去珍惜，就得不到。所以我們要珍惜現(xiàn)在，幸福就會永遠(yuǎn)存在。幸福其實很簡單，只要心中有愛，我相信幸福也會悄悄的來到你身邊！
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