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讀書(shū)筆記作文300字

時(shí)間:2021-02-14 13:19:09 讀書(shū)筆記 我要投稿

精選讀書(shū)筆記作文300字集合九篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編精心整理的讀書(shū)筆記作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀書(shū)筆記作文300字集合九篇

讀書(shū)筆記作文300字 篇1

  我一直討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記。

  寫(xiě)讀書(shū)筆記很煩:要寫(xiě)日期,要寫(xiě)題目,摘抄還要畫(huà)圓圈,評(píng)論要畫(huà)五角星。

  寫(xiě)讀書(shū)筆記是語(yǔ)文課上最重要的部分,如果你上課沒(méi)帶上就會(huì)被批評(píng),我就因?yàn)闆](méi)帶這個(gè)大本子被批評(píng)過(guò)。讀書(shū)筆記本非常厚實(shí),我想大概有一斤重。每天放學(xué)都要帶回家,背書(shū)包都背得累死了。可是寫(xiě)讀書(shū)筆記是每天必做的任務(wù),不帶回家不行啊。

  可是,現(xiàn)在我改變了想法。那天,我忘記了語(yǔ)文書(shū),我就去翻讀書(shū)筆記本,因?yàn)槲覀兠刻斓恼Z(yǔ)文課上都要記些內(nèi)容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾,我感到很開(kāi)心,我高興地讀起來(lái)記錄的內(nèi)容。讀書(shū)筆記竟然給自己帶來(lái)了幫助。

  在讀書(shū)筆記本上,我還記了很多的陌生詞語(yǔ)及其解釋。這些解釋都是我通過(guò)理解文章上下文、查字典等方法寫(xiě)下的。這樣做,我又理解、掌握了好多詞語(yǔ)。

  記得有一次語(yǔ)文測(cè)試前,我不知道怎么復(fù)習(xí)才好,沒(méi)有頭緒,我就翻開(kāi)讀書(shū)筆記本。本子上記著好多語(yǔ)文知識(shí):課文內(nèi)容理解、易錯(cuò)字、寫(xiě)作方法……這些內(nèi)容都可以幫我進(jìn)行復(fù)習(xí)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我竟然得了高分。我覺(jué)得寫(xiě)讀書(shū)筆記真是太有用了。

  從此,我不討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記了。

讀書(shū)筆記作文300字 篇2

  李倩妮用心靈寫(xiě)了一本《長(zhǎng)翅膀的綿羊》,它為我們打開(kāi)了一個(gè)風(fēng)景美麗的窗口,它展現(xiàn)了一個(gè)陽(yáng)光少女成長(zhǎng)的純真歷程和所有的小小秘密,也訴說(shuō)著令人怦然心動(dòng)的熱愛(ài)祖國(guó)、自尊自強(qiáng)的熱血情懷,它展現(xiàn)了異國(guó)他鄉(xiāng)與我們完全不同的教育理念:以激發(fā)想象力和創(chuàng)造力為中心的放任自流;嚴(yán)謹(jǐn)和刻板得近乎古怪的等級(jí)制度;無(wú)微不至的細(xì)心呵護(hù)和鼓勵(lì)自我?jiàn)^斗、打造生存空間、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值……它讓我們看到,一個(gè)性格像綿羊一樣溫順、外號(hào)也叫“綿羊”的中國(guó)乖乖女,如何在英國(guó)一家有4XX年歷史的寄宿中學(xué)勇敢地面對(duì)世界,走向世界。

  本文講述了一個(gè)女孩成長(zhǎng)的經(jīng)歷,雖然以一個(gè)個(gè)小故事為線索,但其中的主要人物貫穿始終,人物的個(gè)性鮮明,如柔弱卻執(zhí)著的作者本人、執(zhí)拗堅(jiān)定的籃球明星、美麗而自強(qiáng)不息的喬安娜……等等,人物著墨不多,卻大都栩栩如生。本書(shū)筆法簡(jiǎn)練,潔凈利落,描寫(xiě)、記敘和抒情都搭配得恰到好處,看上去是簡(jiǎn)單明晰的記敘文體,但潔凈的文字總是透示著韻味和情臻,優(yōu)雅的文學(xué)性在不經(jīng)意間流露出來(lái)。

  正所謂:讀好書(shū),讀書(shū)好!拔矣X(jué)得這是一本很好的小說(shuō),希望大家有空去看一下。

讀書(shū)筆記作文300字 篇3

  放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書(shū)店,藏身于眾多顧客之中,既快樂(lè)又懼怕的竊讀,有時(shí)候,以

  雨天為借口,可以在書(shū)店里長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)。走出書(shū)店的我,明白了讀書(shū)的重要性:我們是吃飯長(zhǎng)

  大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!

  中心思想:

  以“竊讀”為線索,以“我”放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店,到晚上依依不舍離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入,作者通過(guò)細(xì)致入微的動(dòng)作描寫(xiě)和自語(yǔ)式的獨(dú)白描繪心境,細(xì)膩生動(dòng)地描繪了“我”“竊讀”時(shí)的獨(dú)特感受與百般滋味,將一個(gè)極其熱愛(ài)讀書(shū),渴求知識(shí)的充滿靈性的“我”表現(xiàn)得淋漓盡致。

  段落結(jié)構(gòu)

  《竊讀記》分段及段意全文共十個(gè)自然段,可分為三段:

  第一段(第1至第4自然段):“我”常常到書(shū)店去“竊讀”。

  第二段(第5至第9自然段):“我”在竊讀過(guò)程中的苦與樂(lè)。

  第三段(第10自然段):“我”時(shí)刻記得國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話。

讀書(shū)筆記作文300字 篇4

  這本書(shū)告訴我們,做什么事都要像查理那樣沉著,不能像其它四個(gè)參觀者那樣遇到?jīng)]見(jiàn)過(guò)的東西就忍不住要去摸摸碰碰,不然也會(huì)給你帶來(lái)不可收拾麻煩。比如在地震中,就一定要冷靜,不能慌慌張張的,要有秩序的撤離,那所在地震中沒(méi)有學(xué)生傷亡的學(xué)校就是一個(gè)很好的例子,只有冷靜加上多年來(lái)的訓(xùn)練才能有全校無(wú)一傷亡的好成績(jī),這就是冷靜的力量。

  我其實(shí)也是一個(gè)不怎么冷靜的人,碰到什么事都要大呼小叫。有一次我跟媽媽逛完街回來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽背上有一個(gè)黑黑的東西,我還以為是什么怪物,于是二話沒(méi)說(shuō)“啊”的大叫起來(lái),嚇了媽媽一跳,還吵到了街坊領(lǐng)居。結(jié)果一看媽媽背上的只是只小天牛蟲(chóng)。

  現(xiàn)在我知道了,做人一定要冷靜、沉著,這樣才會(huì)有好的結(jié)果。

讀書(shū)筆記作文300字 篇5

  這本書(shū)主要講了安利柯與家人與同學(xué)的生活。安利柯的爸爸媽媽都是富有愛(ài)心的人,他的姐姐也非常善良。

  安利柯的同學(xué)可多了,有寬宏大量的卡羅納、活潑開(kāi)朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西……

  他們的生活紛繁多變,每天的壞事情讓他們心煩意亂,不過(guò),他們總能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。每天的好事情又讓他們喜上眉梢,更加熱愛(ài)生活。

  在這本書(shū)中,有正義與邪惡的較量;有快樂(lè)與悲傷的情感;又成功與失敗交替。每當(dāng)一件事從我們身邊走過(guò),我們會(huì)感到時(shí)光流逝,當(dāng)每一件事迎面而來(lái)時(shí),我們又會(huì)感到高興。

  其實(shí),用愛(ài)來(lái)播撒希望的種子是我們每個(gè)孩子的愿望,我真希望我也能變成安利柯,感受一下大家庭的愛(ài)。

  讀了這本書(shū),我最大的感慨就是:其實(shí)每個(gè)人都有愛(ài)心,只是沒(méi)有更多的表現(xiàn)出來(lái)罷了,只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),整個(gè)世界就會(huì)擁有龐大的愛(ài)!

讀書(shū)筆記作文300字 篇6

  我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,有著悠久的歷史和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,其中最有代表性的就是《論語(yǔ)》。這不僅是儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典,更是中華傳世名著。它章節(jié)簡(jiǎn)短,以雍容典雅的語(yǔ)調(diào)簡(jiǎn)潔凝煉的格言警句來(lái)表達(dá)深刻的思想,讓人們受益匪淺,也讓我感觸頗深。

  《論語(yǔ)》中的許多哲理近乎常識(shí),卻仍然深沉,世俗中有高遠(yuǎn),平凡中見(jiàn)偉大,其中令我印象最深刻的就是這句話:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文!笨鬃咏逃牡茏,無(wú)論在家還是出外都要孝敬父母,敬愛(ài)兄長(zhǎng),言行謹(jǐn)慎而誠(chéng)信,廣泛地關(guān)愛(ài)民眾,并且親近有仁德。做到這些以后,如果還有時(shí)間和精力,那么就可以用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)文獻(xiàn)知識(shí)了。是啊,做事之前先要學(xué)會(huì)做人。作為教師,我們教育學(xué)生的時(shí)候不單單只教他們掌握知識(shí),更重要的是要讓他們學(xué)會(huì)如何做人,明白做人的道理。只有這樣才能教出品德高尚,成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。

  《論語(yǔ)》,孔子智慧之精華,他告訴了我們?cè)鯓幼鋈,怎樣處事。我們作為教師,要有一顆平常心孜孜不倦地追求,去做好我們每天該做的事情,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)我們不平凡的人生價(jià)值。

讀書(shū)筆記作文300字 篇7

  在偉大的作家C.S劉易斯的所有作品中,最好的當(dāng)然是納尼亞傳奇了。

  書(shū)中架構(gòu)了一個(gè)神奇的王國(guó)——納尼亞。在這個(gè)神奇而美麗的國(guó)家,所有的動(dòng)物都是會(huì)說(shuō)話的`,還有一些你意想不到的生物:半人馬、矮人、巨人……這些故事串聯(lián)起來(lái),講了這個(gè)王國(guó)的千年歷史。里面有一位偉大而又令人尊敬的獅王阿斯蘭。

  這本書(shū)里,每一個(gè)故事都是那么生動(dòng)、有趣:馬兒與少年、銀椅子、最后的決戰(zhàn)……在所有故事中,最有趣的還是《“黎明”號(hào)的遠(yuǎn)航》。文中講述了埃德蒙、露西和尤斯塔斯穿越到納尼亞,與卡斯賓王一起去東方探險(xiǎn),他們看到了前所未有的東西,也發(fā)現(xiàn)了新的島嶼。在“黎明”號(hào)上,尤斯塔斯先是討厭老鼠雷匹奇普,但后來(lái)進(jìn)一起玩耍,露西先是連連暈船,但后來(lái)就慢慢適應(yīng)了。在所有的航海歷險(xiǎn)上,最驚險(xiǎn)的一次是一條海蟒想象折樹(shù)枝一樣把船給毀掉,船員們都賣力地推著那條海蟒,當(dāng)時(shí)幾乎一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。一看到這段,我就感覺(jué)自己身臨其境,也看到了那個(gè)驚險(xiǎn)的場(chǎng)面。

  我是那么喜歡這本書(shū),喜歡書(shū)中那個(gè)神奇的納尼亞國(guó),真希望有哪一天能夠進(jìn)去,快快樂(lè)樂(lè)的生活。

讀書(shū)筆記作文300字 篇8

  草原狼從不獨(dú)吞獵物,總是與家族的每一匹狼分享,它們會(huì)承擔(dān)狼崽和老狼的撫養(yǎng),它們對(duì)家族有著不可磨滅的責(zé)任感。

  蒙古人的冷靜是狼教的。

  草原狼不管在多么危急的時(shí)候,都能冷靜的“調(diào)兵遣將”殺出重圍,頭狼的作用更是至關(guān)重要,一頭老狼的鎮(zhèn)定,足以挽救整個(gè)狼群。

  蒙古人的寧死不屈是狼教的。

  草原狼是無(wú)法馴服的,自由是它們一生的追求和信仰,它們寧意戰(zhàn)死在一望無(wú)際的草原上,也不肯在鐵鏈下安穩(wěn)度過(guò)一生。

  蒙古人是狼的徒弟,狼是蒙古人的精神圖騰。

  在蒙古人心中,狼、草、人、畜是一個(gè)整體,狼吃黃羊和黃鼠,使草原不受破壞,人才能在草原活下來(lái),牲畜吃草,狼吃牲畜,為了控制狼的數(shù)量,人又要?dú)⒗。這是大自然千古流傳的草原鐵律。

  但這一切都在人類開(kāi)始想要征服自然時(shí)改變了。

  獵人大量捕殺狼,漸漸的,狼在草原上銷聲匿跡了。人們肆意養(yǎng)殖牛羊,將草原變成了麥田、菜園……

  讀完《狼圖騰》,我的心情很沉重。!

讀書(shū)筆記作文300字 篇9

  有一天,小紅帽的媽媽生病了,為了給媽媽治病,小紅帽去大森林里采草藥。她高高興興地哼著歌,走在林間的小道上,走著走著,突然迷路了,她心里有些慌,繞著森林走了一圈,也沒(méi)找到出口。突然,身后一聲怒吼,小紅帽回頭一看,竟然是一只大老虎,她馬上跑了起來(lái),大老虎也緊追不舍。漸漸地,小紅帽沒(méi)力氣跑了,老虎追了上來(lái),一把抓住她,小紅帽想讓老虎放了她,便對(duì)老虎說(shuō):“老虎先生,求求你,放了我吧!”老虎裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),想:“剛剛吃了一頓美食,現(xiàn)在又來(lái)了一頓美餐,真爽。 庇谑,老虎張開(kāi)血盆大口,正要把小紅帽吃下去。就在這時(shí)候,狐貍趕來(lái)了,對(duì)老虎說(shuō):“老虎兄,你別吃她了,她還要照顧她生病的媽媽呢!”老虎想了想,說(shuō):“好吧,這次看在老弟的份兒上,先放了你!毙〖t帽對(duì)狐貍說(shuō):“謝謝你,狐貍先生,我會(huì)報(bào)答你的!焙傂α诵,就走了。

  過(guò)了幾天,狐貍出來(lái)玩,不小心掉進(jìn)了獵人的陷阱,它大聲地喊著救命,小紅帽聽(tīng)到了,連忙跑過(guò)來(lái),對(duì)狐貍說(shuō):“你不要害怕,我會(huì)救你出來(lái)的,放心!彼日襾(lái)幾根藤條,打個(gè)死結(jié),把藤條放入陷阱里,讓狐貍拉著,把它拉上來(lái)。狐貍高興地對(duì)小紅帽說(shuō):“謝謝你!”

  從此,狐貍和小紅帽成了一對(duì)好朋友。

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