關于對聯作文400字集合八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的對聯作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
對聯作文400字 篇1
轉眼間,春節(jié)馬上要來了。趁春節(jié)還沒到,我決定要貼一下對聯。
我拿了一卷膠帶,一把剪刀,一把椅子,一切都準備好了,我便開始“工作”啦!
首先我要把舊對聯撕下來,可是它們好像不想離開自己的“家”,任憑我怎么撕也紋絲不動,這下可把我惹生氣了,我拼盡全力,用力一拉,終于把它們撕了下來。
然后我要去擦門,因為門上有臟東西,待會兒膠帶會粘不上去的。我擦來擦去,把門擦的干干凈凈,閃閃發(fā)光。望著干凈的門,我心中十分開心。
下面開始貼了,我要把中間的福字貼上,于是我便把福字的周圍裹上了一圈膠帶,然后左右看了看,找準位置,“啪”的一聲便貼了上去,我往后站了站,仔細地看了看,忽然發(fā)現左邊有點歪,便手忙腳亂地重新貼好,貼正
其次我要把上下聯貼上,可我一直是丈二和尚一一摸不著頭腦,不明白什么是上聯,什么是下聯,一開始竟把它們貼反了。后來我想起昨天晚上爸爸對我說過,上聯貼在左邊,而下聯貼在右邊。這下我明白了,趕緊把它們換了過來。
接著,我要把最上面的橫批也貼上去,這下椅子可派上用場了,我踩在椅子上,慢慢的圍著它纏了一圈膠帶,小心翼翼的貼了上去,我蹦下來一看,唉!又貼歪了,我只好悶悶不樂的重新貼。
最后我終于貼好了,心中十分開心與自豪,因為這些都是我自己貼的呀!
對聯作文400字 篇2
春聯作為一種獨特的文學形式,在我國有著悠久的歷史。它從五代十國時開始,明清兩代尤為興盛,發(fā)展到今天已經有一千多年了。說起對聯,我有一種說不出的喜愛。我眼中的對聯是高雅、博才,富有很深的含義。說起貼對聯來,我更是喜愛至極,兩只小手被對聯染得紅紅的,心里卻偷偷樂著,別提多高興了。大年三十早上,爸爸大聲喊:“快起來了,今天貼對聯了!”一聽貼對聯,我從被窩里趕緊爬起來。吃完飯,我們就貼起對聯來。首先我從書房拿來雙面膠,我和爸爸分工做,他貼對聯,我貼福字,爸爸人高馬大,很順利地把上聯、下聯和橫批貼了出來。但我看到對面的門上的福字是倒過來貼的時候,我疑惑的看了看爸爸,對爸爸說:“對面的貼錯了福字,怎么會是倒過來的呀?”爸爸說:“福倒!福到!是要倒著貼的!薄肮,我明白了!庇谑窃诎职值膸椭,我馬上貼好了“!保
我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,新年的氣氛馬上呈現出來了,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們全家人的心情多么快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!
對聯作文400字 篇3
過年要“貼對聯”、“放鞭炮”、“拜年”……在我印象中,拜年是最開心的,跟著大人跑親戚,不僅有很多好吃的,還可以拿壓歲錢。而貼對聯,對我來說可是很陌生的,因為從我記事起,我就沒看過家里過年貼對聯的,走在村子里也很少看到誰家大門上過年貼對聯的。
過年前,我家新房落成典禮,總算看到對聯啦!紅艷艷的`紙張貼在大門上,鮮艷奪目,吉祥的話語恭祝新屋落成,預祝主人家興旺發(fā)達。我就奇怪,為什么辦喜事要貼對聯,過年那么喜慶的節(jié)日卻不用貼對聯。難道過年就不用表示美好祝愿了嗎?帶著疑問,我問了家里的大人們。大人們也說不出個所以然來。爺爺說,記得他小時候是要貼對聯的,還要貼年畫;奶奶說,村里沒人會寫對聯,后來就慢慢省去了貼對聯這一習俗;小姑媽說,隨著時代的發(fā)展,經濟的騰飛,人們對過年已經不那么有儀式感了,有些習俗也就消失了;小姑夫說,你看現在國家規(guī)定清明節(jié)、中秋節(jié)放假,禁止事業(yè)單位過圣誕節(jié)等,就是在弘揚繼承祖國的傳統(tǒng)文化,慢慢地老百姓會注重傳統(tǒng)習俗的儀式化的!笆前!是。〗衲晡覀兙烷_始貼對聯”我迫不及待地說著。
大年三十的早上,我和姐姐一起床,就開始貼對聯。架梯子,找膠水,忙得不亦樂乎!看著貼著火紅對聯的大門,我自言自語地說:“傳承祖國傳統(tǒng)文化,從我家對聯貼起!”哈哈,這應該是我家貼對聯的由來吧,我一定要把這習俗傳承下去。
對聯作文400字 篇4
今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯。新春伊始,春節(jié)將臨,按照我國的傳統(tǒng)習俗,除夕那天,很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的傳統(tǒng)。
我洗漱完后開始貼對聯了,我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄,我說這個是上聯,媽媽說那個是上聯,我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。
古時候的對聯,因為是從右向左書寫,所以上聯在門右邊,F在,由于書寫習慣從左向右,所以,也有把上聯貼在門左邊的。
究竟應貼在哪邊?要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯就應該貼在右邊,反之上聯則貼在左邊。另外,對聯除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯結尾字的音調應該落在平聲。(陰平、陽平)。
我知道答案后和媽媽一起把春聯貼上了,真漂亮!
貼對聯不是什么大事,圖個吉利喜氣,即使貼錯了,也沒有人會提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。
明年的春聯就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學習,馬年行大運!
對聯作文400字 篇5
每當過年的時候,人們都要把往年的舊對聯撕掉,然后貼上新對聯。這是留傳下來的習俗。
對聯,俗稱門對子。每年春節(jié),家家戶戶在門上貼上大紅的春聯,更增添了喜慶氣氛。對聯還驅鬼避邪。
這一天是大年三十,該貼對聯了,我早早的就起來了,我吃過飯,看見爸爸在數對聯,原來是看看對聯夠不夠,爸爸說夠了。我和哥哥就跟著爸爸去貼對聯。“門迎富貴天接福,家過祥和如意春”這么好的對聯是誰寫出來的呀!我要是能寫一個像它這么好的對聯就好了。還有一個是“門迎富貴平安福,家發(fā)如意興旺財”這句和上句非常相似。該貼福字的對聯了,要倒著貼,我搞不懂,就問爸爸:“為什么福字的對聯要倒著貼呢?”爸爸說:“福倒著貼意思就是福到了!蔽尹c了點頭。爸爸又給我講了一個笑話:“有個人看著這倒著貼的福,意思是福到了。他了耍一個小聰明,心想我要是寫個錢倒著貼,那不就是錢到了嗎?他就這樣做了,他爸爸一看,打起了他說,你這么把錢倒了。”聽完這個笑話,其實是他沒倆人的理解不一樣,他爸爸理解是把錢倒了,他的理解是錢到了。我們高高興興的吧對聯貼完了。
這一天真是太高興了,讓我們在馬年吉祥,馬年快樂!
對聯作文400字 篇6
寒假一開始,媽媽將作業(yè)一一羅列到了紙上,其中就有沈老師布置的寫對聯作業(yè),二話不說,開動吧!
先準備好紙和墨,選了一對“明月松間照,清泉石上流”的對聯,就可以開始寫了,但我遲遲不敢下筆,生怕一寫就錯。
好不容易調整好了心態(tài),寫下了沉重的一筆。那顆“砰砰”的心總算平靜下來了。可是,當寫到“松”時,我不小心寫歪了,哎呀媽呀!這可怎么辦呢!這時,爸爸走過來,他說:“這個‘松’字怎么寫歪了,重寫!”哎,真是前功盡棄呀!我嘟著嘴,把寫不好的對聯扔進了垃圾桶。
第二次寫的時候,我的手心已經出了汗,寫到剛才出錯的地方時,我緊緊地握住了筆,點一點,畫一畫。哈哈,那個字終于寫的漂亮了?墒,我開心的太早了,接下來的“間”字不小心多添了一筆,真是畫蛇添足呀!氣得我只能又要重寫了。
事不過三,終于,我一路磕磕碰碰,寫好了這幅對聯,爸爸媽媽看了直夸我寫得好。現在,這幅對聯正貼在班級門口呢!得到了老師和同學們的高度贊揚。媽媽還拍了張照片發(fā)上了朋友圈。叔叔阿姨們也都贊不絕口,我開心極了。看來,什么事情都不是一帆風順的,一定要堅持,才能勝利!
對聯作文400字 篇7
今天是臘月二十九,年初夕。大街上都彩燈高掛,家家戶戶都貼上了吉祥的對聯。我家也不例外,連小竹子都變成了“搖錢樹”,掛滿了錢袋,紅包,吉祥物……
爸爸開始貼對聯了,我像個小叮當似的跟在爸爸屁股后面。我端著個漿糊盆,姐姐遞對聯,爸爸貼。
我高興地端著個盆,東跑西竄的,前撞后碰的,一個不小心,就把爸爸從板凳上碰了下來,摔了個屁股蹲。
我嚇得漲紅了臉,不知如何是好,忐忑不安的站在了那里。
爸爸從地上爬起來,拍了拍屁股上的塵土。不但沒有生氣,反而笑著說:“今天大過年的,不打你小子了,罰你貼”!职!”
我一聽,就高興的拿了一沓“!弊。趕緊貼了起來?簧腺N一張,櫥上貼一張,我東一下,西一下的,弄的自己滿身是漿糊。手里正好就剩一張了,干脆貼自己腿上吧,也粘身福氣。
哦!對了,差點把自己制作的一副對聯給忘了。我拿出對聯小心翼翼的貼在了書房的大門上。
就大聲的叫著:“爸爸媽媽你們猜猜我的對聯寫的什么呀?”
好一會兒,沒動靜。
我就又大聲的叫了起來:“哼!一定是猜不出來了吧!還是我來告訴您們吧!”
于是,我就開始大聲的念了起來:“上聯:準考證學生證身份證證證都帶下聯:聽力題閱讀題作文題題題都做橫批:三好學生”
我的話音剛落,爸爸和媽媽就從屋里跑了出來,給我鼓掌,還跑過來給了我一個大大的擁抱呢!
忙活了一個下午,總算把對聯貼好了。就等年來啦!
對聯作文400字 篇8
春節(jié)就要到了,爸爸對我說:“咱們中國人過年有寫對聯和貼對聯的風俗習慣!庇谑,我要爸爸教我寫對聯。下午,我和爸爸去買紅紙寫對聯。我們逛了文具店和超市,都沒有見到,后來在一個老商店才買到了;氐郊依铮液桶职珠_始寫對聯。
首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨,先在硯臺里加點水,從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇,不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了,我說:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續(xù)磨,還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨,就開始寫了。我在前面牽著紙,爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯寫好了,貼在門上,我一看,大吃一驚,你猜寫的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發(fā)圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來,是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的,我高興極了。媽媽一進家門,我就迫不及待地讓她來看,告訴她是我和爸爸一起寫的。
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