亚洲v欧美v国产v在线成_制服丝袜中文字幕丝袜专区_一区二区三区韩国电影_激情欧美一区二区中文字幕

我要投稿 投訴建議

透過結構看世界讀后感

時間:2020-12-27 16:37:22 讀后感 我要投稿

透過結構看世界讀后感范文

  透過結構看世界讀完后你有什么感想呢?下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的透過結構看世界讀后感范文,歡迎參考~

透過結構看世界讀后感范文

  透過結構看世界讀后感范文

  我們的大腦對于接受新事物其實是很抗拒的,所以我們要不斷的告訴它,這個新東西是什么,跟我有什么關系,要如何使用它。

  所以我們要告訴大腦這個是個好東西啊,學會之后就能怎樣怎樣,要是不學你就會怎樣怎樣,我們大腦才能真正開始接受這個新事物,并開始學習。

  那么,我們今天就從這三方面告訴我們的大腦,為什么要透過結構看世界?

  1.什么是透過結構看世界?

  我們知道看世界,那什么是透過結構看世界呢?我們先來看看結構的定義。百度百科對結構的定義是“組成整體的各部分的搭配和安排”。書中對結構的定義是這樣的:“事務內(nèi)部各組成部分之間的比例關系及其相互之間的聯(lián)系”我們來重新梳理一下,首先結構是構成整體的部分,其次結構是這些部分的搭配和安排。

  那我們是不是可以這里理解,比如我們之前看一件事情是看整體,或者這件事的某個部分。那么現(xiàn)在我們看一件事是從這件事的組成的因素,以及這些因素之間的關系來看待這件事情。

  莎士比亞有一句名言:“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,為什么不同的人看同一個東西會有不同的結果呢?我們都知道這是因為我們每個人的思考方式不同,每個人看同一樣事情的角度不一樣,關注點也不一樣,所以,雖然是看同一個東西,但會有不同的結果。

  所以,我們的思維模式其實也是有結構的,它在潛移默化中影響著我們做決定,看待問題。而這種思考結構往往隱藏在我們的心智模式中。

  李笑來老師將人的大腦比作是計算機,而心智模式就是我們的系統(tǒng)。當我們大腦接受信息之后,會啟動我們的心智模式,對接受的信息進行處理。 而思考結構就像是計算機系統(tǒng)里面的算法。

  2.透過結構看世界跟我有什么關系?

  我們在前面講了,思考力是基于我們的經(jīng)驗和經(jīng)歷總結出來的。但人的經(jīng)驗和經(jīng)歷總有不適用的時候,所以,當事情的發(fā)展超出我們的經(jīng)驗的時候,我們對事情的看法就會偏激,不客觀。而通過結構思考力可以更新我們的.算法,讓我們洞悉事情的本質,改善自身的思維模式。

  那么,結構思考力是怎么幫助我們認識事情的本質的呢?任何事務,大到宇宙星辰,小到顆粒塵埃都有其結構,而結構思考力分析就是透過證件事情的構成,揭示其本質及其客觀規(guī)律,內(nèi)化為分析思考,外化為思路表達。

  比如書中舉了一個栗子,如何看待教學問題呢?把教學分為“教“和“學”兩個部分,而在教中又分為教師(主體)和教學內(nèi)容(客體)兩部分,而在教師中又分為小學,中學……。經(jīng)過一步步的分解,我們可以將教學這個問題的結構展開,然后從結構里面找出問題。

  3.怎樣才能透過結構看世界?

  既然結構思考能幫助我們更好的認識事情的本質,那么,我們應該怎樣使用它呢?我們可以通過三步來實現(xiàn)并改善我們的思考結構,他們分別是·理解,重構,呈現(xiàn)。

  1.理解——隱形思維顯性化我們要察覺自己和他人思考結構的存在,然后評估這樣的思考結構是否符合客觀環(huán)境。比如我們以前看待問題,分析問題都是無意識進行的,或者使用了思考結構而不自知,所以,在這個階段,我們要將日常生活中不曾留意的思考結構顯性化。

  那如何將思維顯性化呢?試試識別概括的三個步驟,識別,判斷,概括。

  識別:看待事情的時候,我們首先要做的是對信息的識別,哪些觀點是結論?哪些是支持結論的理由?這些理由是基于事實,還是觀點?

  判斷:找出結論,理由,事實之間對應的關系,并畫出結構圖,比如我們得出一個是由哪幾個理由觀點支持的,而這幾個觀點又是由哪幾個理由支持的。通過這些關系的梳理,就可以很方便的判斷結論的合理性。

  概括:檢驗自己是否真的懂一件事情,就是看能否用幾句概括出來,并找到支撐的理由。比如,我們可以用一句總結來進行概括。在什么的基礎上,從幾個方面說明了一個什么結論。

  2.重構我們將思維結構進行顯性,那么接下去就要進行重構。就像我們看書一樣,在看書 的時候,我們是在作者的框架,作者的世界里面。當我們讀完之后,要把這些知識變成 己的,就要進行知識的重構,總結出我們自己的思維結構。

  我們可以通過歸納,推理等各種辦法來重構信息。在書中提到了重構的四個核心原則。他們分別是結論先行,邏輯遞進,以上統(tǒng)下,歸類分組。我們分別來看一下。

  結論先行:將重要的結論放在最開始的時候講,讓對方在第一時間就知道我們的結論,然后再聽得出這個結論的若干理由。結論先行往往可以提高我們的溝通效率。

  邏輯遞進:任何一組思想,都需要按照一定邏輯順序進行組織。比如按重要性進行組織,越往后越重要。

  上下統(tǒng)一:上面的每一層的思想必須是下一層的概括,比如你第一層是鳥都會飛,下一層是喜鵲會飛。

  歸類分組:同一類觀點放在同一個結論下面,比如都是證明早起的好處的,放在一起,作為早起好處的子層。

  3.呈現(xiàn)當我們重構了信息之后,要將結構思維形象化, 我們可以通過花思維導圖,做信息圖標等方式將信息直觀的傳遞給對方。

【透過結構看世界讀后感】相關文章:

透過世界杯看如何投資理財07-11

透過服飾看個性07-27

超級準的透過旅行看個性01-27

2016中考作文預測:透過現(xiàn)象看本質05-26

換個角度看世界01-14

透過實例看面試,面試六個注意事項!01-30

透過北大2014年自主招生面試題看自招如何準備02-07

黑白簡歷封面:世界可以這樣看02-20

《蹲下來和孩子一起看世界》讀后感05-03