無聲告白讀后感1000字(精選9篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的無聲告白讀后感,希望對大家有所幫助。
無聲告白讀后感1000字 篇1
無聲告白,讀了很長時間。一開始讀的時候,總是覺得英語寫出來的沒有漢語寫出來那么優(yōu)美,句子表達比較直接,修飾語較少,直接描寫的話語較多,讀的時候不能像漢語有那么大的魅力。但的,隨著閱讀的進行,我的想法改變了。任何一種文字,一種語言,它都是獨一無二的。
閱讀是一種態(tài)度!
這本書營造了一個壓抑、悲傷的氛圍。無論是周圍的環(huán)境,還是身邊的家人都對自身有著很大的影響,再加上交流的不暢、不夠,導(dǎo)致人物內(nèi)心有太多不可言說的秘密,而這些秘密就是人物身上的枷鎖、負擔(dān),越來越重、越來越沉。
文章一開始就說lydia死了,這句話像顆炸彈,轟的一聲,炸的所有人全都懵了。lydia是誰?她怎么就死了?發(fā)生了什么事?一連串的問題出現(xiàn)我在腦海中。慢慢的,原因、真相被一點一點的揭開。這本書讀起來就像在看偵探破案一樣。從案件的發(fā)生開始,一步一步,抽絲剝繭,最終找到事實的真相。
文中James是一個自卑、不夠成熟的人,作為一個中國人,在美國這里,他感覺不能用光明正大的身份來生存,他極力的縮小自己的存在感,從不出頭,他想像一棵樹一樣活在森林中,無人注意,安安靜靜。他熱切的想融入這種環(huán)境中,像別人一樣,自由的呼吸,自由的享受陽光。但是,事與愿違,他沒能夠。不管是當(dāng)時的環(huán)境,還是自身的性格,他沒能成功。所以他將目光轉(zhuǎn)到Lydia身上,她乖巧聽話,她那么漂亮,她學(xué)習(xí)那么好,總之James相信,自己沒有做到的事,她也許可以,她一定行的。所以James送Lydia各種關(guān)于人際交往的書,關(guān)注他與同學(xué)及朋友的關(guān)系,希望Lydia可以和同學(xué)打成一片。
文中Marilyn是一個驕傲、聰明、有毅力、有追求的人。她可以為了她喜歡的學(xué)業(yè)忍受別人的嘲諷和輕視,她也會盡最大努力,將實驗做的完美,考試成績?nèi)肁,她為當(dāng)個醫(yī)生在努力著。但是,當(dāng)她一言不發(fā),一言未留,扔下家人前往學(xué)校讀書,甚至直到她住院,家人才從醫(yī)院知道她的消息,我又不得不說她很自私。特別是Lydia因為她的離家而在性格或行為上做出的改變,可以說為Lydia今后壓抑的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)埋下了伏筆。Marilyn在回歸家庭之后,依然對成為醫(yī)生而心心念念,但她心里明白,她沒機會了。此時的Lydia就是她黑暗中的一點光,Lydia是有機會成為一位醫(yī)生的,而且她可以培養(yǎng)Lydia。但她給Lydia買的各種書都不是Lydia現(xiàn)在所能看明白的,所能接受的,她買那些書回來只是她自己想看,只是為了她心中的一點執(zhí)念。
文中的Nath是一個有夢想的人,他想成為宇航員,他想飛出地球。他一直在為此而努力,包括他將各種相關(guān)書籍全部看了個遍。同時,我認為他的這個夢想有一部分是基于他想逃離這個家,他想飛出這個家,離這個家遠遠的。也許他當(dāng)時離家的想法還不成熟,但是這個想法已經(jīng)出現(xiàn)在他的潛意識中,這個想法已經(jīng)播種在他的頭腦中。當(dāng)他收到通知書,收到邀請信,收拾行李準備離家,以及他在電話里所說的話,這些都說明他對這個家不喜歡,甚至很厭煩。在他小時候,他羨慕父母對Lydia的寵愛,他討厭父母對他的忽視。但等他明白了Lydia的無奈時,他對Lydia也是非常同情,他也經(jīng)常安慰Lydia,雖然是吐槽自己的不被重視?墒,安慰的次數(shù)多了、過于頻繁了,他也會感到厭煩,但這種安慰,更像是一種習(xí)慣,更甚于是一種例行公事,雖然他在安慰Lydia的過程中,也能向Lydia傾訴自己不被重視的煩惱?傊谶@個家里完全沒有感覺到一點溫暖。
文中Lydia由于小時候媽媽離家給她心里留下了一定的陰影,她怕母親會再一次的不告而別。她聽媽媽的話,媽媽讓她往東她絕不往西,她盡自己所能,滿足媽媽對她的一切要求。雖然她是家里的焦點,發(fā)光體,但與之伴隨這的是父母所給予的沉沉的希望。對,她所遭受的就是父母望女成鳳的心愿。而這會把她壓垮。Nath對她來說就是一縷微光,是她想抓住的一點溫暖。Nath雖然將她推進水中,但當(dāng)Nath將她從水中救起來的時候,Nath手掌的溫度是她那時所感覺的的唯一溫暖,并且他們有了共同的秘密,Nath就是她的救命稻草,她將他緊緊的抓住。在Lydia去博物館看動物骨骼、化石時,她看到一顆琥珀。當(dāng)時文中對這顆琥珀的描寫,就是Lydia一生的寫照。
文中的Hannah是一個一直奢望著家人的關(guān)心的小女孩,她偷拿家人的各種小東西就是為了引起家人對她的注意,對她的關(guān)心。特別是文中有描寫她想靠近母親,安慰母親時所表現(xiàn)出的那種小心翼翼。她總是顯得特別的膽小,她不想收到各種批評的話語,所以她努力的縮小自己的存在感。但也許正因為如此,她才會以一個相對來說有點像局外人的身份來看這個家里所發(fā)生的一切。
總得來說這本書描述的就是外界環(huán)境對人物的影響是深遠的,而溝通的缺乏是導(dǎo)致問題進一步積累的又一層次的原因。文章在最后有給讀者以希望,讓讀者看到James一家人會和樂的生活。但我覺得現(xiàn)實是骨感的。
無聲告白讀后感1000字 篇2
我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。
——伍琦詩《無聲告白》
本書以“莉迪亞死了,可他們還不知道。”開頭,講述了一個70年代美國混血背景家庭因二女兒突然死去而引起的家庭中的每個人的掙扎和自我覺醒的故事。
我用了兩個早晨,就著兩個煎餅果子,匆匆的過了一遍了這本書,作家是華裔,故事也是有華裔背景的,并且是在1960s 1970s——那個種族歧視問題嚴重的大背景下。然而,拋開這些大部分人也許一輩子不會遇到的問題之后,從書中還是看的到我們自己。
首先,這個家庭里有三個孩子,而聚光燈一直打在二女兒莉迪亞的身上,她是最受重視和關(guān)愛的孩子,讓媽媽多講一個關(guān)于空氣的構(gòu)成的故事都可以得到美味的餅干作為獎勵。為什么呢,因為母親瑪里琳把自己年少時沒能實現(xiàn)的理想,重重的拋給了莉迪亞。她一邊在內(nèi)心下決心“她把鼻子埋進莉迪亞的頭發(fā)間,暗自許諾,絕不過分糾正她的坐姿,逼她尋找丈夫,打理家務(wù),絕不建議女兒從事不適合她的工作,過不屬于她的生活。決不讓她在聽到‘醫(yī)生’的稱呼時,只想到男人。她要在余生中一直鼓勵女兒!笨梢贿吽龝底曰I劃給莉迪亞買些醫(yī)學(xué)書,報名暑期輔導(dǎo)班。“‘只要你感興趣!看味歼@樣告訴莉迪亞,‘只要你愿意’她每次都是真心征求女兒的意見,但她沒有意識到,自己在開口的時候緊張的屏住了呼吸。而莉迪亞注意到了!堑摹f,她每一次都會說 是的是的。因為聽到這兩個字,她母親的呼吸才會恢復(fù)正常呼吸!崩虻蟻喎浅M纯,那痛苦不亞于她被無視的哥哥內(nèi)斯。當(dāng)年幼的內(nèi)斯因為備受冷落而憤怒的把不會游泳的莉迪亞推入湖里的時候,兩秒鐘不到,他便意識到自己錯怪了妹妹!爱(dāng)他的手拍在她肩膀的時候,當(dāng)水面在她頭頂閉合的時候,莉迪亞感到極大的解脫,她在嗆咳中滿足的嘆息著,從容的掙扎著,她迫切的體會到,自己和內(nèi)斯的感受是一致的,那些傾斜擠壓在她身上的東西,她不想要,它們太沉重了!
養(yǎng)育養(yǎng)育,我們也終將為人父母,二胎也放開,天曉得哪天會完全放開。即使是兩個孩子,也會有更喜愛的一個。但是,不要忽視另一個的喜怒哀樂,也不要過度重視更為討喜的那一個。不愛與愛的太多,對于孩子而言,都會造成很難意識到并且逾越的創(chuàng)傷。
另一方面,作為孩子的我們,在面對長輩期望或者拋來他們未竟的希望的時候,不迷失自己,樂呵呵的不走心的時候,真可謂是“我雖不同意你的觀點,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”的終極version。
“那些著名的女性令她厭煩。她們的故事大同小異:別人說她們做不到,但她們還是決心去做。莉迪亞想,這是因為她們真心想做,還是因為別人不贊成?”這一段啟發(fā)了我一個新的角度——如果說,一個人因為大眾都在熱愛一件事物于是反感甚至抵制它,轉(zhuǎn)而去喜愛一些相對小眾的東西,那么其實,“大眾”與“小眾”于這個人而言并沒有什么區(qū)別——他活在別人的眼光里。而身為女性,更加要從“別人的眼光里”跳逃出來。
讓我印象十分深刻的是2014奧斯卡頒獎禮,最佳男配角Jared Leto的一段獲獎感言,“In 1971, in Bossier City Louisiana, therewas a teenage girl who was pregnant with her second child。 She was a high school dropout and a single mom, but somehowshemanaged to makea better life for herself and her children。 She encouraged here kids to becreative and work hard and do something special。 That girl was my mother andshe’s here tonight。 I just want to say ‘I love you mom, thank you for teachingme to dream! (1971年,在路易斯安那州伯錫爾城,一個從高中輟學(xué)的少女懷了她的第二個孩子,但是這個單親媽媽想盡辦法給自己和孩子創(chuàng)造更好的生活條件。她鼓勵她的孩子要有創(chuàng)造力、要努力工作、要做與眾不同的事。這個女孩就是我的媽媽,她今晚也在現(xiàn)場。我真的只想說,媽媽,我愛你,謝謝你教會我敢于夢想。)種族有歧視,而人與人之間,由于經(jīng)歷的事情,生長的環(huán)境等等不同,歧視也在私下流竄。
我很感謝他能在頒獎典禮上說這樣一段話,相對于種下種子的男人來說,大環(huán)境對女性更為苛刻。在似乎每個人都拿著尖刀想要讓輟學(xué),未成年懷孕的女孩子們毫無立足之地的時候,這一段話,毫無疑問,是在溫柔的說——hey,我知道你犯了很多的錯,但是還來得及,不要放棄,你仍然有資格過上好日子,也不要放棄好好教育你的孩子,你們和其他人一樣都有機會獲得美好的生活,你瞧,一個未成年媽媽的兒子,現(xiàn)在站在奧斯卡的舞臺上,用獎杯向她表達對生育之恩的感謝。
其它猶如慢性毒藥一樣的歧視例如女生到年紀就該找個好男人嫁了,離婚的女人不值錢等等,我想說女孩兒!勇敢的活著,找到你自己!
說給看這篇作文的你,也說給我自己。
就像本書開頭第一句,我第二遍看才讀出它的第二層味道!獣械睦虻蟻啿恍⌒氖チ松,而很多人的內(nèi)心也許早都死了,只是,他們自己還不知道。
無聲告白讀后感1000字 篇3
伍綺詩的《無聲告白》已經(jīng)看完,這部小說情節(jié)扣人心弦,開篇的一句:迪莉婭死了讓人們不禁產(chǎn)生許多疑問:迪莉婭是誰?她怎么死的?為什么會死?她的死是什么原因造成的?這一系列的問題隨著劇情的慢慢發(fā)展逐漸浮出水面。
這是一個關(guān)于種族歧視,家庭教育題材的一本書,有人說讀完之后很震撼,我倒覺得很遺憾。迪莉婭的父母怎么也沒想到她就這樣走了,因為他們?yōu)樗?guī)劃好的美好的未來還沒實現(xiàn),與其說是迪莉婭的未來,不如說是她父母的期盼。母親盼望著迪莉婭做一個出色的醫(yī)生,因為她年輕時就與眾不同,熱愛化學(xué),想要成為一名醫(yī)生。結(jié)婚之后,生活的所有重心都放在了孩子和丈夫的身上,沒有辦法實現(xiàn)自己的理想。于是,從很小的時候開始,她就給迪莉婭灌輸以后要成為醫(yī)生的思想,在這樣壓抑的環(huán)境下,迪莉婭的內(nèi)心是痛苦的,但是每次媽媽給她提出新的目標時,她都只有一句話:好的,媽媽。除此之外,再無其他。
迪莉婭是家里最受寵的孩子,毫無意外,即使是哥哥和妹妹加在一起也抵不上父母對她的無限“鐘愛“,只是這鐘愛讓她喘不過氣來。作為美籍華裔的迪莉婭父親:托馬斯,雖然小時候成績優(yōu)秀,成功考上哈佛大學(xué),并差點成為那里的教授,但是內(nèi)心里他是孤獨的,因為種族膚色的不同,從小到大遭到許多的歧視和排擠,而他對于孩子的最大要求就是:合群。別人做什么,他也希望自己的孩子做什么,他希望迪莉婭有更多的朋友,參加更多的活動,仿佛那樣他與他們就并無差異。但是他忽略了去關(guān)心孩子內(nèi)心的世界,忘記傾聽孩子內(nèi)心深處的聲音,不知道自己的孩子想要的是什么,只是一味的把自己認為應(yīng)該做的強迫自己的孩子去做,結(jié)果只會更加糟糕。
指引迪莉婭踏入那條湖的好像是她內(nèi)心深處的聲音,當(dāng)湖水蔓延開來的時候,她好像真的解脫了,沒有考試,沒有父母殷切的目光,沒有同學(xué)訝異的眼神,那一刻她覺得很幸福!迪莉婭沒有朋友,是的,一個也沒有,雖然每天她的父親都會為她經(jīng)常與朋友聯(lián)系而倍感欣慰,事實上每次的電話都是她一個人的獨角戲而已,她編織謊言欺騙他,然而,她又有什么辦法呢?是父母的重壓讓迪莉婭踏上了通往天國的階梯,她終于得到了解脫,沒有期望的眼神,也沒有失望的目光,她自由了。
雖然每個孩子的生命都來自父母,但是從出生的那一刻起,他就是一個獨立的人,以后他會有自己的思想,自己的人生,父母強行的把自己的期望,寄托在孩子身上是不明智的。不僅自己累,孩子更累。父母更多的應(yīng)該是關(guān)心孩子真正需要的是什么,而不是要他做什么。雖說父母的初衷或許都是為了孩子好,但是一廂情愿的好,只會讓人難以接受,甚至讓孩子覺得壓抑。畢竟孩子開心快樂才最重要,不是嗎?
無聲告白讀后感1000字 篇4
"莉迪亞死了,可他們還不知道。"這是伍綺詩著作的小說《無聲告白》的開頭。一天早上,莉迪亞的家人都下樓準備吃早餐,而遲遲未下樓吃早餐的莉迪亞被懷疑因某種原因暫時沒能下樓吃飯,直至幾天后她的尸體在離家不遠的湖面上被發(fā)現(xiàn)。她的父母不相信莉迪亞是自殺的,他們不曾想到被他們寄予最大期望、被受到最大關(guān)注的莉迪亞是因為他們而自殺的。
莉迪亞曾經(jīng)在母親離家出走時許下承諾,只要媽媽回家,什么事情都可以答應(yīng)媽媽。后來媽媽真的回家了,她以為是因為自己的祈禱起了作用,因此她認真地遵守著自己的承諾。為了不讓媽媽再次離開,她愿意努力去實現(xiàn)媽媽的每一個期望。為了不讓爸爸失望,她在沒有任何朋友的情況下,假裝自己打電話在和好朋友聊天。而這一切,她的父母都沒有及時發(fā)現(xiàn),而認為莉迪亞是與眾不同的"乖"孩子,家中三個孩子中最優(yōu)秀的一員。
讀完書,我一直在反省自己,作為兩個孩子的母親,我是否已有某些無意識的行為或言語深深地埋在了孩子們的心底,可能將影響他們以后的生活;叵胱约盒r候,有一次我跟姐姐玩的時候不記得因為什么原因哭了,媽媽跑過來責(zé)備我說:"你老是要跟姐姐玩,玩了又要哭。"那時候我想,別人家的爸爸媽媽都是護著弟弟妹妹,而媽媽為什么卻護著姐姐沒有護我。我無法忘記那時候心底小小的刺痛,而我的媽媽,我想她肯定不記得她曾經(jīng)這樣處理過一件事情,并至今令我疑惑。讀幼兒園的時候,我爸爸媽媽都外出打工,因為家里窮除了剩飯和一年到頭吃不完的梅干菜可以充當(dāng)我的零食外,沒有其他零食可以吃。有一天幼兒園下課時,我媽媽突然出現(xiàn)在幼兒園門口,手里拿著一塊我做夢都想吃的2毛錢一包村里小店有賣的沙琪瑪。媽媽把沙琪瑪遞給我,我興奮地抬頭看了媽媽一眼,問媽媽:"這是給我吃的嗎?"得到媽媽的肯定后,我嘗到了這輩子都不曾忘記的沙琪瑪甜甜脆脆的味道。其中除了沙琪瑪本身的美味,同時還夾雜著不管風(fēng)吹雨打從來沒有到學(xué)校來看望過我的爸爸媽媽遲到的身影。我的媽媽,你肯定沒有想到,你那次在幼兒園門口的出現(xiàn),在我的心里留下了多么美好的回憶。
很多行為父母可能是無意的,但對子女可能產(chǎn)生的影響或許是你想象不到的。作為父母,我們做不到時時處處給孩子最好的。但我想,我們應(yīng)該盡量多去關(guān)心孩子的內(nèi)心,盡量去挖掘孩子行為背后的真正動機。對于曾經(jīng)因為自己可能無意帶給孩子的傷害我們盡量及時去發(fā)現(xiàn),去調(diào)整,直至影響最小;對于曾經(jīng)因為自己可能無意帶給孩子的美好回憶,我們應(yīng)該鼓勵孩子跟你分享,讓你跟孩子的生活中多一些發(fā)生。
無聲告白讀后感1000字 篇5
這本書從開頭就非常沉重,讀到讓人全身難受,雖然它沒有落筆社會畫卷,完全寫的是一個華裔美國家庭的生活故事。
家中排行第二、父母最為“疼愛”的女兒在湖中被發(fā)現(xiàn)遺體,疑似跳湖自殺;回憶里他們的母親突然出走,父親接近崩潰;剩下的孩子們在家唯唯諾諾,不是日日憧憬著逃離家庭的生活,就是從小就學(xué)會自我隱身。
父親覺得全鎮(zhèn)的人都對他們的黃皮膚滿懷敵意和輕蔑;母親覺得社會對性別的不公扼殺了她原本能夠取得的事業(yè)上的成就。于是,他們把所有的理想寄托在他們最愛的二女兒身上:母親鞭策著十五歲的她提前完成大學(xué)課程,父親則對她身邊永遠圍繞著朋友充滿畸形的期望。她害怕失去父母的微笑,只能不停地答應(yīng)著“好的”,收下母親不論任何節(jié)日都會贈送的高階課本作為禮物,聽取父親“要永遠保持微笑,要懂得取悅他人”的指導(dǎo);她把哥哥視作唯一的精神支柱,她的哥哥雖然能夠理解她的苦衷,卻也因為總是得到父母的冷眼時常厭煩一切。而他們的妹妹,在所有人的忽視下,成為總是蜷縮在桌下的觀察者。
讀這個故事的時候,對故事里各角色的態(tài)度會有很多轉(zhuǎn)變:開始驚異和難過于華裔在美國社會里受到的種種歧視,憤懣于當(dāng)時的社會對女性就職的偏見;后來,開始逐漸討厭這一對父母,他們作為社會不公的受害者,卻執(zhí)著于自己的不幸,把憤慨在不自知的情況下強壓于他們的孩子,讓他們永遠生活在恐懼里。雖然最后,作者還是為這個已經(jīng)殘缺、瀕臨破碎的家庭編織了一個突然醒悟的美好結(jié)局,但他們已經(jīng)喪失的孩子已經(jīng)無法挽回。
這是一個虛構(gòu)的故事,但我覺得它只是將日常瑣碎戲劇化到了極致。這種極致帶來四分五裂,然后足夠具有喚醒人心的力量。我也覺得這本書是為數(shù)不多讀完覺得能夠配得上出版社噱頭性標語的故事:“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”
“找到真正的自己”真是一件復(fù)雜而又難以平衡的事。在讀完這本書之前,我一直覺得,自己是可以被替代的。只要我存在一個優(yōu)秀的兄弟姐妹,我就卸下了責(zé)任,被賦予了自由選擇生死的權(quán)利。同時,能夠被替代的“危機”又通過恐懼和焦慮控制著我的一言一行,必須步步謹慎,句句小心。而一旦在潛意識里把自己定義為替代品,就很難再去發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷前行是生活,但不是意義。意義是很個人的物品;找不到自己,就無從談意義。讀后感·而自我的存在,因其本身的真實而不完美,間接地加深著人的矛盾以及性格里的自我拉扯。過度放縱會迷失自我,過度壓抑會溺死自我;不聞不問容易看不見自我,過分的期待又促使被期待者在緊張中撕扯自我。能夠“找到真正的自己”,用“終此一生”來形容,似乎并不為過。
無聲告白讀后感1000字 篇6
我讀了這本書后,有很多感觸,這本書回憶了一個混血女孩離開人世前一家人的生活,講述了她離開人世后一家人發(fā)生的事,這本書也揭示了種族問題、性別歧視、上一代對下一代的影響、社會對家庭和個人的影響、家人之間的相處和溝通等問題。
在這個生活在美國的家庭中,父親詹姆斯是中國人,詹姆斯兒時隨著謀生的父母到了美國,從小就感受到了別人對他與對其他人的`不同,他處處怕別人知道他的不同,處處想和別人一樣。母親瑪麗琳是美國人,瑪麗琳由她母親一人撫養(yǎng)長大,被她母親教育最重要的是管理好丈夫、孩子、房子,于是放棄了繼續(xù)深造,成為醫(yī)生的機會,她聽到女醫(yī)生便會有驚訝的反應(yīng)。
當(dāng)瑪麗琳嫁給詹姆斯的時候,她母親認為她不對,她應(yīng)該嫁給一個和她“更像”的人,她和詹姆斯“不像”。我認為,如果瑪麗琳聽了她母親的話,或許后來就不會有她女兒莉迪亞的悲劇,她兒女的生活就不會有那么多無奈和困擾,她的家庭就不會發(fā)生那么多的事,但根源在于種族問題。
詹姆斯和瑪麗琳的大女兒莉迪亞沒有朋友,因為她和別人“不一樣”,瑪麗琳把自己未實現(xiàn)的愿望寄托于大女兒,希望她成為一名醫(yī)生。莉迪亞在家人面前假裝自己有朋友,對媽媽的要求無條件服從,因為她愛媽媽,希望媽媽開心,而不是因為愛科學(xué),不是因為想成為一名醫(yī)生,旣惲諈s沒有發(fā)現(xiàn)年少的女兒內(nèi)心背負了這么多,同時,她還忽視了小女兒漢娜和兒子內(nèi)斯,這三個孩子的內(nèi)心都發(fā)生了問題,在他們這樣一個特殊的家庭中,悲劇就發(fā)生了。
當(dāng)莉迪亞永遠消失在他們的生活中的時候,在他們受盡煎熬后,才漸漸發(fā)現(xiàn)了一些東西,想挽回一些東西,可是,有的卻再也回不來了。
終于,瑪麗琳知道了自己應(yīng)該早早地關(guān)注莉迪亞真實的想法,應(yīng)該給另外兩個孩子多一些關(guān)注,應(yīng)該更坦誠地和丈夫交流。詹姆斯后悔沒有在犯錯之前醒悟,內(nèi)斯后悔沒有早早地說出該說的話……最后,他們說明這本書讓人反思種族問題,反思性別歧視,反思怎樣與家人溝通,反思怎樣做真正的自己。明白了這些,瑪麗琳終于去擁抱了那個一直渴求母親關(guān)注的小女兒,原諒了丈夫,詹姆斯終止了錯誤。
在失去了一些過后,他們終于懂得了,應(yīng)該讓一個人按自己的意愿生活,不要把自己的意愿強加給人,珍惜值得珍惜的人,及時說出該說的話,不然,很多事情都來不及后悔。
我們在生活中也一樣,常常把自己的意愿強加給別人,常常因為交流不當(dāng)?shù)膯栴}產(chǎn)生隔閡甚至是沖突,也造成了令人遺憾的事,我們需要用正確的方式交流,我們需要相互理解。
無聲告白讀后感1000字 篇7
“莉迪亞死了,他們還不知道!薄稛o聲告白》
三浦春馬去世的消息我是兩天后知道的,因為要準備考試,那兩天沒怎么上網(wǎng)。咋看到三浦春馬死了的時候,我甚至沒有反應(yīng)過來發(fā)生了什么,好久之后我想起來三浦春馬是誰,然后感覺這條消息應(yīng)該是假的,其實沒怎么看過他作品,所以印象里他還是“戀空”里那個高中生的模樣,我喜歡那個笑起來很好看的他,根本沒有把那樣的他同死亡聯(lián)系在一起。點開消息,“自殺”……這兩個字又讓我愣了很久,然后就想起了喬任梁,甚至想起了張國榮,這個世界到底是怎么了?我滿是疑問,還沒覺得自己有多難受,然后我重新打開了高中時期看過的戀空,看到結(jié)局三浦春馬扮演的弘樹死掉時才開始覺得難過,后知后覺的意識到這不在是故事,那個扮演者在真正的世界里也變成了天空走了,眼淚突然就再也沒能止住。
我想好好活著,但我覺得好累。
我想就這樣死去,但我又覺得害怕。
我想,我缺乏勇氣,不管是活著,還是死去。
我從未覺得那些選擇離去的人有多不應(yīng)該,畢竟我們誰也不是他們,不知道他們究竟為何如此選擇,但我著實佩服他們的勇氣。誰也沒有權(quán)利去怪罪他們的離開,我很討厭“你連死都不怕,還怕活著么”這句話,在我看來活著,死去都只是選擇而已,都是需要巨大勇氣的選擇。
其實選擇死去有很多原因,以前看過一個問題,“你說,那些自殺的人,到底是想通了,還是想不通呢?”想通了,所以作出了自己樂于接受的選擇;想不通,太痛苦,所以只能逃避。就像莉迪亞走入了湖水中,不是因為她想死去,她只是想糾正錯誤,重新開始。莉迪亞是一個混血孩子,她繼承了爸爸的黑頭發(fā),媽媽的藍眼睛,整個學(xué)校只有她和她哥哥兩人,與周圍的世界格格不入,但她的哥哥大概比她更幸運一些,他沒有繼承媽媽的藍眼睛。莉迪亞太像自己的媽媽了,除了藍色的眼睛,她還承繼了媽媽所有的意愿。而她的父親不想讓孩子們像自己小時候一樣,不停地讓他們?nèi)ソ慌笥,融入這個本與他們格格不入的世界。父母的期待壓得她喘不過氣,她依舊苦苦的堅持著,她害怕失去媽媽,而且自己有哥哥的理解陪伴?墒瞧D辛的支撐終究會被現(xiàn)實打敗,她的努力換來的只有更沉重的期待,慢慢的壓得自己再也喘不過氣……哥哥的“逃離”讓她終于失去了最后一絲支撐力。
莉迪亞走入湖里的時候,我既覺得悲哀,又覺得欣慰,同時還有一絲遺憾。悲哀的是,十五歲的她對這個世界失望透頂;欣慰的是,她不在苦苦堅持,想要改變這一切;遺憾的是,她也許不是真的想死去,她只是想要一個重新來過的機會。為什么說活著、死去都需要巨大勇氣呢?只因“重新來過”四個字,本身就很難。
“我們終此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己。”
無聲告白讀后感1000字 篇8
已過午夜,丈夫和兒子發(fā)出輕輕的鼾聲,我仍在捧著一本書讀得驚心動魄,還差最后三十頁,絕對等不得睡一覺的間隔。小說寫得太精彩了,尤其是作為一位母親,讀來更是寸斷肝腸。
這本叫《無聲告白》的小說,出自一位美籍華裔女作家之筆,扉頁上的她很年輕,也很漂亮,很難想象如此深刻、如此刺痛靈魂的故事是這位優(yōu)雅、溫婉的女士所作。小說探索了身份危機、人生成就、種族、性別、家庭以及個人道路。寫的是成為“異類”的那種負擔(dān)與壓力,這種負擔(dān)與壓力,通常會摧毀一個人,而不是塑造一個人。
先說說故事梗概:莉迪亞死了,她是家中老二,李先生和李太太的掌上明珠,她遺傳了母親的藍眼睛和父親的黑頭發(fā)。父母深信,莉迪亞一定能實現(xiàn)他們無法實現(xiàn)的夢想。莉迪亞的尸體被發(fā)現(xiàn)后,她的父親內(nèi)疚不已,母親則一心報復(fù)。莉迪亞的哥哥覺得,隔壁的壞小子鐵定脫不了關(guān)系,只有莉迪亞的妹妹看得一清二楚……
莉迪亞的妹妹看清了什么呢?
原來,李先生是一位出身窮困的華人移民后代,從小受到排擠、孤立,最大的夢想就是融入白人的世界。李太太由單身母親撫養(yǎng)長大,雖是地道的白人,卻不愿屈從母親期望的女性傳統(tǒng)角色,她夢想擁有自己的事業(yè),比男人更加卓爾不群。倆人的結(jié)合有愛,也有很深的誤解和由誤解產(chǎn)生的期待。等到孩子相繼出生,誤解越來越深,差點導(dǎo)致家庭的崩解。此后,莉迪亞就成了維系家庭表面安穩(wěn)的紐帶。她既要安撫父親對友誼的渴求,又要滿足母親對出人頭地的期盼。她被親情綁架,被父母的懦弱壓垮。
在小說中,每個人都有心中的夢想,在現(xiàn)實中卻都舉步維艱。當(dāng)成人的夢想遭到現(xiàn)實困境,當(dāng)成人解決不了自己內(nèi)心的痛苦,這種憤憤不滿,這種失魂落魄,就會轉(zhuǎn)嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
痛苦像瘟疫一樣,不但互相傳染,還會感染給所有的家人。當(dāng)內(nèi)心的痛苦深藏成秘密,這些秘密就會讓家庭產(chǎn)生裂痕。我想,每個人都難免心意難酬,難免傷痕累累。但是,這些決不能成為勒索他人的借口,尤其不能轉(zhuǎn)化成催逼孩子的重壓。每個人,每個時代,都有不可避免的困境,都有繞不開的難題,那么,這些都應(yīng)該由每個時代里的每個人去求索,去抗?fàn)。轉(zhuǎn)嫁痛苦是一種怯懦,自己消化不了,扛不下來,也只好自己認,至少不要讓它再去毒害孩子的心靈!拔覀兘K此一生,就是要擺脫他人的期待,找到真正的自己!狈馄ど系倪@行字像針一樣刺進你的心里,告誡你:要有勇氣活出自己,否則,你不但成為不了他人期待的樣子,還會因此自我毀滅,帶給他人更大的打擊。因為,每個人的問題只能自己解決,在別人哪怕是最親近的人身上也得不到徹底的代償。
無聲告白讀后感1000字 篇9
馬克·吐溫說:歷史從來不會簡單的重復(fù),但總會押韻。一個人的一生似乎也是如此
當(dāng)小溪來到這個世界的時候,也許有很多的父母會像我們一樣,希望孩子能成長成為他們本來的樣子,tobeherself。不用去滿足我們的期待,再去經(jīng)歷我們在成長和受教育過程中,經(jīng)歷的各種折磨。但是,隨著孩子的慢慢的長大,更多的我們會越來越希望孩子成長成為我們想要的樣子。驚鄂一想,出了一身的冷汗。
在高鐵上馬馬虎虎的掃了一本小說《無聲的告白》,我?guī)缀鯊牟豢催@類小說,但是書的開頭這本書的主線Lydia就死了——自從有了小溪,我便特別抵觸死亡這個話題,哪怕看到路邊的墳?zāi)苟疾皇娣冶愀S書本的主線一直讀到末尾。
故事中,Lydia的母親,在美國的60年代女性地位還很低下的時候,一心想考上醫(yī)學(xué)院,做一名醫(yī)生,而不是像她自己的母親,只希望給自己的男人和孩子做美食,最后男人和孩子都離開了她,最后凄慘的獨自去世在自己空擋的公寓里。
然而,她愛上了一名人生不得意的華裔歷史教授,這位李教授也有一個不幸福的童年,就如同我們很多人的童年一樣——被人看不起,自卑,努力想出人頭地。Lydia十歲的時候,她母親突然厭煩了現(xiàn)在家庭主婦的生活,毅然而然離家出走,報考了大學(xué)課程,希望間斷8年之后,重現(xiàn)開始自己當(dāng)醫(yī)生的夢想,而現(xiàn)實是殘酷了,她又懷孕了。不得不再次并最終放棄了自己的夢想。
Lydia由于害怕母親再次離去,希望自己能滿足母親的任何要求。然而不幸的是,她母親也同時把她的夢想全部都寄托到了Lydia身上。此后,每年的圣誕禮物或生日禮物,或是聽診器這樣的醫(yī)學(xué)器件,或是元素周期表或人類解剖圖譜。而在同時,她的哥哥,她的妹妹,也在遭受不同程度的來自家庭的“傷害”,而且是愛的傷害。而父母,卻完全忽視了,習(xí)以為常的忽視的一個孩子世界,和作為孩子天生的敏感性。
我們的童年,少年或多或少是不是都有些相像。我們的父母,將他們過去,也許是文革,也許是饑荒、或是在工作中帶給他們的創(chuàng)傷,又以新的方式附加給了我們。而我們似乎又將我們的后天習(xí)得或先天遺傳的性格缺陷,又附加給我們的孩子。
在昨天準備離開家出差的時候,小溪不停的焦躁的拉著我要玩彩虹彎板,而我心里卻一直想著公司的事情。最后她突然放下一切撲到我身上,緊緊的抱著我的脖子,我這才意識到,即便在家的這難得的幾天,我居然也忽視了孩子的感受和存在。心里才懊惱不已。
Lydia最終承載了太多的事情,她選擇了在16歲生日的夜晚,投湖自殺。
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